拼圖教育方法和技巧

❶ 拼圖有什麼技巧

1、仔細看原圖，理清思路。

2、在准備幾個不同的盒子，將拼圖進行分類。

3、一般先從有較大特徵的地方入手。

4、拼到瓶頸處時，先去拼邊邊。

5、學會根據每一塊拼圖的特點來安放。長的明顯就不是鄰居的就不要嘗試，浪費時間。

6、先拼邊框，這種基本上是第一遍拼的時候就要完成的，而且相對於其他是也比較容易。拼完邊框就對整幅拼圖有了個大概的輪廓了解。

7、分色系，條紋。顏色分區合理，相近的顏色放在一起，方便查找。尤其是大塊的色系，更需要這樣做。

8、如果是有人像的，或者具體標志圖案的先拼，就是能夠很明顯分辨出來的地方。一般買來的拼圖會有對照圖，根據這個來大致定位，然後再根據色系拼邊上能夠確定的部分。

❷ 教孩子玩拼圖的方法

孩子玩拼圖對孩子大有好處的，但是孩子在玩拼圖的過程中難免會有拼錯的時候，這時他們會感到挫折，表達不想玩的意願，那麼如何教育孩子玩拼圖呢?今天，我為你帶來了教孩子玩拼圖的方法。

教孩子玩拼圖的方法是什麼
1、玩拼圖

父母一定要幫助寶寶喜歡上玩拼圖。因為孩子年紀小，觀察分析能力弱，還沒有太大的耐心。父母在一旁做他的玩伴，及時提醒他觀察圖案特徵，把圖塊轉到合適的角度，使他容易發現圖塊之間的關系，或者可以悄悄把正確的圖塊遞到寶寶手中，激勵他大膽動手，爭取成功。

剛開始寶寶玩的速度很慢，經常是老半天也拼不對一塊圖片。這時父母一定不能急躁，要耐心對待寶寶在拼圖中出現的差錯，鼓勵他樹立自信心，絕不能說“你沒長眼呢”“你真笨”之類的話來傷害他。如果孩子一時拼不成完整的拼圖，也沒有關系，父母可以協助他完成餘下部分，一方面讓寶寶享受到成功的樂趣，另一方面教育寶寶做事要有始有終，不可半途而廢。

方法1：啟發式的引導——在玩拼圖時，父母需要時時啟發寶寶思考和觀察，而不是幫寶寶代勞。比如，可以在游戲中提醒寶寶：這片拼圖的線條和那片拼圖的線條能連在一起嗎?這兩片拼圖的顏色相同嗎?可以放在一起嗎?找找每片拼圖的四條邊和四個角，看看它們有什麼不一樣呢?

方法2：由易到難的引導——對於沒玩過拼圖的寶寶，父母最好先向他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫的過程，並讓他仔細觀察最終拼出的圖案。接著，父母可以試著將其中的一片拼圖移開，放在旁邊，這樣拼圖就少了一片，然後讓寶寶觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色特徵、並讓寶寶嘗試將這塊拼圖放回原來的位置，形成一幅完整的圖畫。

2、選拼圖

玩拼圖就是一個非常好的選擇，讓孩子們在玩的過程中也能學到東西。還有什麼能比讓寶寶通過觸摸和研究每一個字母、每一塊地區來熟悉拼音或中國地理更好的方式呢?不同年齡的孩子應選擇不同的拼圖游戲，兩歲的孩子應該選擇把小圖片放到適合位置的拼圖。3-4歲的孩子可以旋轉拼圖小塊，並把復雜的拼圖插在一起。一個3歲的孩子玩一邊一個突起的拼圖比較合適，拼圖塊數以5-8塊為宜。4歲的孩子可以玩12-18塊拼圖。一個5歲的孩子可以玩18-35塊拼圖。上學的孩子可玩50塊以上拼圖。拼圖的圖形選擇應有吸引力。拼圖的大小應與孩子的年齡成反比。拼圖的圖案主要以食物、汽車、動物、男孩、女孩和場景為好。

寶寶通過玩拼圖可以熟悉三角形、圓形和方形。同時了解這些拼圖帶來的大量知識。如賽車拼圖可以告訴孩子汽車的各個部分，還有賽車的技術數據、得獎情況。建築拼圖可以教給孩子包括建築風格、建築歷史等大量建築知識。

父母要正確引導，有的寶寶開始對玩拼圖有抵觸，他覺得拼圖是一件很苦悶的事情，而且只靠寶寶一個人，完整地拼湊圖案也是很困難的，在多次失敗後，寶寶就不會喜歡玩拼圖了。但如果父母能給予寶寶一定幫助和鼓勵，和寶寶一起玩拼圖，那麼寶寶就會更積極思考怎麼可以快速地完成拼圖。
教育孩子的三不要
1、不要在孩子面前議論他人是非

純真的孩子就如同一面鏡子，他會將無意中自父母身上學來的言行如實反映出來。倘若父母吐露對於保姆的不滿，或是背地裡對孩子的老師肆意謾罵，即便那隻是一種無意行為，孩子也會在潛移默化中變得輕視自己的保姆或老師。

提示：母的言行舉止，哪怕只是一些微乎其微的小動作、小習慣也會對孩子產生決定性的影響。

2、不要對孩子許下無法履行的承諾

父母不要輕易對孩子許下無法履行的承諾，一旦諾言許下，則一定要做到堅守不變。無法做到言行合一的父母永遠無法在孩子面前樹立起威信，甚至父母子女間最基本的信任也會因此受影響。

3、不要讓孩子產生疏遠感

孩子幼時所承受的孤獨及疏遠感會對孩子的性格和未來發展產生巨大影響，因此無論工作有多繁忙，父母也不要長時間地遠離孩子，要始終將孩子視為生活的中心。

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