㈠ 一步一步教你如何唱歌
我們平時生活中採用的是自然式呼吸,這種是下意識的,氣吸得少而淺,呼氣也不用控制,一次呼吸只要三秒鍾左右,不能用於歌唱。歌唱的呼吸是比較深的腹式呼吸法,既氣要吸到腰的周圍,然後利用呼氣肌和吸氣肌的對抗,找到用力的支點。一次呼吸往往長達十幾秒鍾,歌唱的高低強弱,茚揚頓挫的變化,全靠呼吸肌肉靈活有力的運動來完成。唱歌時要一直保持這種狀態,聲音完全由氣息來控制,這就是人們說的「聲靠氣傳」。
1、吸氣
想像自己處於一個美麗的花園之中,深深地聞了一下鮮花的異香----好,這就是歌唱的吸氣,神逗滲這樣吸氣得才深。吸氣要用鼻和口同時自然的進行,盡力作到平穩輕巧,柔和,不可用強制力量,不能僵,氣要吸得深,不可吸在上胸和心窩處。吸氣以後要有像打噴嚏之前那樣短暫的一憋,體會一下腰周圍的擴張,膨脹的感覺。找到這種感覺是唱歌的關鍵。
⒉呼氣
呼氣的方法就是利用橫膈膜的力量把腰腹擴張的感覺一直保持住。想像自己手裡拿一大瓶香油往另一個小瓶里灌時那種小心翼翼,憋住氣息的感覺,呼氣要均勻,舒緩。各位可以准備一張10平方大小的薄紙片,放在牆上,距離它4---6CM,吸氣後保持一下,然後用口吹氣使之不落地,半分鍾以上便為合格。也可以代之以一隻燃燒的蠟燭,對著火苗發「U」音,正確的氣息是火苗倒而不滅,時間越唱越好。
⒊怎樣訓練橫膈膜的力量
橫膈膜的力量對氣息的保持和聲音的力度都很重要。
傳統的訓練方法有;
(1)數數字;深吸一口氣,利用腰腹的力量保持住,從1開始數,數到60為合格。數數要均勻要有節奏,不能偷氣。
(2)吹灰;深吸一口氣,然後就像吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣,節奏是一慢而快,體會橫膈膜的力量。
(3)多做仰卧起坐,增強腰腹的力量。
1、咬字其練習的時候最好也可以照著鏡子
A演唱時至少露出4顆以上的上前齒 當然在放鬆的情況下是越多越好
B.將嘴唇的外1/4處向上/斜上方揚起 (唇線的最高點,騶鼻子)
C.面部打開,驚訝的表情
D最重要,最難]松開牙關,
准備動作,要大牙來發力就是口腔開合的力[用最裡面的槽牙
牙關是松開不是張開[動作]你能准確出這兩個動作嗎
E.嘴的上半部工作(以上下嘴唇合縫處為界)下半嘴放鬆
用不動的物體支住下巴來練習脖子與下巴的角度保持在90度以上120以下
F.保持嘴巴前大後小,成喇叭狀
2、在前大的同時,我們要保持相對的後小,使口腔成為喇叭狀
提到的咬字動作,主要是增加了口腔前段的空間,而很多朋友在演唱時一味的追求把嘴張開,而導致口腔後端盲目擴大,整個口腔成為桶狀,甚至漏斗狀,這既不符合聲音傳遞的物理性,更違背了通俗音樂親切的特性。
所以在前大的同時,我們要保持相對的後小,使口腔成為喇叭狀
大家看到這個大於號,要構成它,肯定有一個頂點及兩條邊,頂點就在我們積極工作的聲帶上,或者說氣息經過聲門的那個點(切記:口腔底部是在聲帶上,而不是在嘴的內部)
那兩條邊,游脊下邊,就是我們的舌頭,要向左右展開,並保持平直(這個動指態作在許多歌手的現場演繹中都能清楚地看到)上邊,就是我們的上口蓋,也要展開放鬆,跟舌頭形成相應的前大後小的夾角。
3、跟咬字動作配合使用後,上口蓋跟舌頭起到了將口腔緩緩集中直至聲門上口蓋,用舌頭,舌尖舔自己的上排門牙,沿著中心線往裡運動,依次會碰到牙根、突起的一 塊肌肉[質點、字點所在,下文詳解]、凹進去的是硬齶部分、柔軟的一直到扁桃體就是軟齶,在演唱中我們稱其為上口蓋。
因為只有它可以在嘴或者說上半嘴不動的情況下自己工作/變化,所以在傳聲器中,這塊肌肉的動作至關重要。
跟咬字動作配合使用後,上口蓋跟舌頭起到了將口腔緩緩集中直至聲門,這個要大家刻苦練習,通常我們沒有這個習慣!
通常我們的咽部是自然保護著我們的喉部的,而在演唱中,我們就是要做到松咽,露喉(放鬆我們的咽部肌肉但喉部肌肉又是要工作的),咽喉不再是一體。
要學好發聲不能急進。美聲是學習民聲和唱流行歌的基礎。要多練。還要掌握方法。 一般沒有學過聲樂的人發聲很平,就用平常說話的位置(嗓子)發音,我們叫它聲發「白」,沒有色彩、沒有過濾。所以你要練好氣息最好是用練美聲的方法,因為它相對而言更為科學,對氣息的要求和訓練也相對系統。只要你堅持聯系,肯動腦子思考,一定回獲得很大的收獲、 聲音應該以小腹為根源,想像聲音透過後脊樑,到腦後,到口腔後根,整個聲音應是豎立的,靠後的。感覺聲音在口腔後部和鼻腔上部的位置,這就是美聲發聲的一個共鳴點。
接下來把氣息下沉,小腹膨脹,稍在小腹用力一頂,在剛才的位置發聲,男聲喉結壓下,女聲多注重聲音在腦後靠上的位置,你會發現聲音比以前要大多了。經常靠牆練習有助於發聲,因為靠牆可以接觸你的後脊樑,讓你更容易找到感覺,並且胸腔的共鳴能和牆產生共振,讓你更容易找到胸腔共鳴的感覺。先從「米~媽」的練習開始,逐步升高,有助於練習高音氣息;再從高往低練習,這樣反復,總有一天你會找到感覺的。
美聲講究「通透」,經常想像自己的聲音是豎立的,而不是扁平的;另外還講究的是「共鳴」,聲音通過胸腔或胸腔以上的共鳴後,會很圓潤、飽滿。要體會共鳴,你可以這樣做:閉上嘴巴,發出「嗯」的音,稍帶點深情的感覺,「嗯」的長一點,會感覺頭和胸前在震動,如果氣息好,這種共鳴會給你的聲音添色不少。仔細聽聽一些高大的美國人講話,就會知道什麼叫胸腔共鳴了。另外我還要提到的是肺活量。肺活量要經常鍛煉身體才能保持,還有就是掌握一定的技巧可以彌補一些肺活量不足的現象。首先就要練氣息,好的發聲方法它能很好的控制聲音通過嗓門的流量。還有就是唱歌一定要真假音轉換,無論高音還是低音都能用假音使達到更高或更低從而擴展你的音域,但是用假聲有時會顯得氣不足,聲音小,想要聲音大的話就在練習的時候站立著雙手抬桌子,或者是重的東西,說得難聽點就是像大便時那股勁兒,保證你練段時間,不用抬重物也能用假聲輕柔的飈到高音,當然,假音的聲音大了,真假音轉換就不顯得明顯了。
另外,唱歌是你要感覺你的額頭那裡有共鳴,因為那裡是一個很好的共鳴箱,但是要做到這點,就真的要受訓了。低音在唱的時候要輕柔,如果你想大聲地唱出來,當然會顯得生硬。唱歌需要腹腔,因為這里也是一個共鳴箱啊,但是對腹部肌肉倒是沒什麼要求。像Mariah Carey,她最讓人印象深刻的就是海豚音,很尖銳但是不刻薄,這種發音方式絕對是高手啊,如果沒有好的氣息掌握肯定不行,雖然會海豚音不是什麼了不起的事情,但是這絕對是實力的證明,因為海豚音的長發絕對不是用嗓子乾唱的,而是把聲帶定在一個部位,用氣把音頂到那個高度。
另外,每天做一些發生練習,就像電視里經常演的那樣,唱do mi so me do,然後升一個調,繼續唱do mi so mi do,就像咱們小學里的音樂可經常有的練習一樣,然後慢慢唱到你無法再高了之後,停留在那個最高音,反復唱這個音,但是聲音要由小到大,氣息也是由慢慢的到後來全部吐出。做這個練習時,不能硬喊,能做到哪兒就做到哪兒,不著急,慢慢來,以後會看到成果的。還有洗澡的時候在浴室里練是最好的,因為浴室里有迴音,你的聲音能更好的展示出來,便於你找出音色中不圓滑的部分,也對你以後穩住氣息有很大的幫助。
平時的注意也是很重要的,保護嗓子也是有絕招的:不能喝涼水,尤其切忌喝冰水,在你的嗓子疲勞時或是高度工作時,涼水會讓你的嗓子緊綳,就像是一個橡皮筋一樣,冰凍之後可能會斷的。不要和甜的東西,金嗓子什麼的一般不起什麼作用的,喝點蜂蜜水吧,用溫水沖泡,真的很管用。當然,平時不要吃辛辣敏感的食物,保證睡眠也是很重要的。這里我只能講這么多,這些是要靠感悟的。不過我要提醒的是,美聲是演唱流行歌曲和民聲的基礎,千萬不要用練聲的方法直白的演繹流行歌,那樣就過於做作。
真假音的自由轉換是鑒別歌者能力的一大重要指標,而且幾乎現在的每首歌都有真假音轉換的地方。
要想自由自然的轉換真假音,首先要先學會自然的唱假音。假音是一種可以發出比平常的聲音更高音的一種唱歌技巧。是演唱時通過有意識的控制而只使部分聲帶發生振動所發出來的聲音,這種聲音比由整個聲帶都振動的「真聲」要高要弱,而且音色有一種晶亮透明的感覺。在還沒懂得頭腔共鳴之前,唱歌的人都用假音來唱高音,但由於假音變化小,所以發明了用頭腔共鳴、假音。
真假聲結合在一起的「混合聲」能產生一種柔和、細膩、略帶飄渺的藝術效果。童安格的《忘不了》、伍思凱的《特別的愛給特別的你》所使用的真假聲間的突然轉換,朱哲琴的《一個真實的故事》結尾處用假聲演唱的華彩段,都是流行歌曲中常見的假聲應用方法。惠特妮.休斯頓的《所有的愛都留給你》中先用溫馨的混合聲在中低音區輕輕吟唱,然後用挺拔高亢的真聲將歌曲逐漸推向高潮,及至歌曲的最高點,突然改用極柔美的假聲。這是在演唱中運用真假聲的轉換變化來表現起伏跌宕的情感。
如何自然自由的轉換真假音呢?
要點:
1、多練習假聲,讓假聲聲音變大,這樣轉換起來,真假音會更流暢,區別不那麼明顯。
2、先做真聲然後轉假,找到從整體發聲轉移到邊緣發聲的感覺。可以嘗試學學救護車的聲音,去尋找感覺。
3、注意轉換的時候氣息保持,假聲最需要的就是大的氣息支持,避免漏氣。
4、學驢叫,從真到假去模仿。
5、多練習大跨度的兩個音,然後慢慢跨度變小。
6、多聽真假聲轉換的高手,去模仿
聲音是一種天賦,不是每個人都擁有高音,也不是每個人都有低音。唱歌時不能超越自己的生理極限去選擇自己沒有的低音或高音。應根據自身條件,選擇適合自己的歌曲。用科學的發聲方法,會提高人的高音,但也是在自身的條件下拔高一到兩度。《甄嬛傳》及《非誠勿擾2》的配唱歌者李佳教你如何唱好自己的高音。
要點提示:
1、開口音是最快可以達到高音的口型。
2、高音時可以用氣息支撐。
3、練習時,每次提高半音,最高音時停留。
顫音是唱歌技巧當中用得最多同時最容易練習的一項技巧,它主要通過控制氣息的流動或者喉頭的顫動來發出。那麼,對於非專業人士的我們怎樣來練習顫音呢?
要點:
1.首先,要明白顫音是如何發出的。現在流行的方式是通過控制氣息的流動來達到顫音的效果。
2.第二,顫音的幅度。當今的流行樂壇,大多數的歌手顫音都是那種顫動頻率比較高的類型。這里,要根據自己所唱歌曲的類型來選擇。
3.第三,顫音的練習。顫音的練習是建立在氣息的基礎上的。所以,要想達到理想的效果,一定要多多練習氣息的運用。
4.第四,氣息的練習。唱歌的時候,盡量做到氣沉丹田,用氣息來包裝自己的聲音,用氣息來唱歌。具體方法,可以搜集有關資料。
5.第五,顫音的用處。顫音多數用在尾聲,以此來修飾自己所唱的歌曲。這里,注意一點,不要習慣性的將一整首歌的所有尾聲部分全都加上顫音,這樣是不對的。
6.第六,多多練習。剛開始的學習過程當中肯定會遇到各種的不順心,每次錄完音都會感覺 跟原唱或者其他人唱的差好多,不要著急,慢慢來,只要每天堅持練習,相信一年之後肯定會出結果的。
7.第七,歌曲類型的問題。個人建議可以適當的學習一下美聲,最主要的目的在於鍛煉氣息的運用。
㈡ 唱歌技巧和發聲方法
一位聲樂專家說過:由呼吸控制的歌聲才是聲樂,呼吸是歌唱的原動力。因此聲樂界有「誰懂得呼吸,誰就會唱歌」之說。其實掌握了正確的呼吸方式不僅能讓你在KTV大顯身手,更能讓你鍛煉出平坦的腹部,豐滿的胸部。
用呼吸控制歌聲
底氣不足,音域不寬,都可以通過學習呼吸技巧來改善。歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸不大一樣。平時,人們交談時所需音量較小,氣息淺,不需要很大的力度,而且我們說話時連續用嗓時間長了,嗓音就容易疲勞、嘶啞,這種說話的呼吸若用於唱歌就顯得不能勝任了。
唱歌是為了抒發情感,是要唱給別人聽的。因而要求聲音既要有一定的音量,又要有一定的力度變化,並要求根據歌曲的需要,或長、或短、或強、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息。因此唱歌時的呼吸作為一種藝術手段,有它自身特有的一套規律和方法,是後天訓練出來的。
唱歌時的呼吸運動主要包括三個步驟。
1、吸氣:用口、鼻垂直向下吸氣,將氣吸到肺的底部,注意不可抬肩,吸入氣息時使下肋骨附近擴張起來,腹部方面,橫膈膜逐漸擴張,使腹部向前及左右兩側膨脹,小腹則要用力收縮,不擴張。背部要挺立,脊柱幾乎是不動的,但它的兩側卻是可以動的,而且也是必須向下和向左右擴張的,這時氣推向兩側與背後並貯在那裡,屏住呼吸然後再緩緩將氣吐出。
2、吐氣:唱歌用氣時,仍要保持吸氣狀態。這點很重要,就好比給自行車打足了氣,不能一下子放鬆了,這里還有一個保持呼吸的問題,要保持住氣息,就必須在唱的過程中永遠保持吸氣的狀態,控制住氣息徐徐吐出,要節省用氣,均勻地吐氣,這就是所謂氣息的對抗。在呼和吸的過程中,要注意呼吸僵硬的感覺,整個身體表情都應該是積極放鬆的,緊張的部位就是橫膈膜、兩肋,兩肋就像是一隻充足的氣球一樣,我們要讓聲音坐在上面,往下拉,不能讓氣球往上浮起來,也就是說要把氣息拉住,不能讓它提上來,這就牽涉到一個氣息支點的問題。
3、唱歌時要有氣息支持點:支持點也就是聲音要有一個立足的地方,這個立足點也就是以橫膈膜及下肋兩側做支持點,當我們咳嗽或笑的時候,可以直接感覺到它的支持作用。沒有經過呼吸訓練的人,唱歌時常常臉紅脖子粗的,青筋直暴,歌聲僵直,高音上不去,低音下不來,都是與氣息支持點沒有保持住有關。反之,我們掌握了呼吸方法,有了支持點的感覺,那麼,歌唱發聲時,便會感到聲音彷彿落在我們所控制的氣息上,也就是說聲音是由呼吸來支持了,這種聲音不但悅耳響亮,而且能強弱自如地做出各種變化來。
流行音樂演唱方法
從80年代開始,流行音樂、通俗歌曲滲透到中國以來,發展速度之快讓人應接不暇。但究竟什麼是流行音樂?什麼是通俗演唱?什麼是歐美通俗演唱?很難有人將它一一說清楚。
歐美通俗演唱方法,主要是已富有激情和即興的表演方式來體現。同時,承繼了嚴肅音樂一部分的發聲狀態。比如真假聲轉換,高音華彩部分、跳躍技巧,連續跨越八度音區的聲音展現。如果不具備相當純熟的演唱方法,根本無法完成有一定難度的作品。也可以說不能夠叫作歐美通俗唱法。當然,也不是歐洲人演唱中,都有技巧。在近年舉行的GRAMMY頒獎晚會上,獲得者經常是以清純、自然唱非的風格。那麼歐美通俗唱法也就是說有很多種類、風格各不相同。(在後面講座中,我們會詳細講解這一點)但在我們課堂所講的,還是贊賞科學的發聲方法,去演唱通俗作品。
歐美通俗演唱方法,還會經常採用啞音、吶喊、裝飾音、滑音、抽泣、假聲包括一些氣聲的特殊運用,來演繹歌曲的憂傷、悲泣、真摯、委婉、激情等等……
利用肢體語言融合節奏的表現形式,運用混聲、和聲、不規則人聲,進行有聲或無伴奏伴唱,使一些並不復雜的旋律,變得富有色彩,具有極強的感染力。加上一些歌手創造出高度炫技性演唱形式,使通俗歌手能在舞台上產生震撼人心的藝術魅力,在表演藝術上達到較高的造詣。
學習歐美唱法,需要有扎實的基本功。基本功最重要的環節之一是氣息。氣息的支點,一定先建立在後腰部分。然後再找小腹的力量。因為腰部需要你主動去做擴張或向下拉動,才會產生一個力。然而小腹與橫隔膜由於受到腰部支點向下拉的作用,自然會產生一種對抗。如果僅把支點放在前面,也就是小腹,那時腰部就很難起到控制氣息的作用。試想一下,是*前後腰腹的力量控制氣息更有效呢?還是只*小腹局部的力量更有效呢?它們之間主動與被動的關系,希望大家能清楚。
現在通俗教學門類繁多。如果不能掌握一個正確的呼吸方法,反而奠定了錯誤的氣息基礎。聲音就會失去你本該有的輝煌色彩,自然也更難達到歐美歌手那種對聲音有極強的控制能力,沒音色變化,包括力度的強弱。
還需贅述一點,氣息在腰腹控制下,當以最小的力量獲得最大的聲音。絕非諸多誤論所言,氣息的壓力越大越好。准確地講,真正意義上流動的氣息是一個巧勁,全然不只是力量。
練聲狀態
氣息是任何一種演唱發法的原動力,正確的呼吸方法決定了發聲的對錯。通俗歌手氣息的訓練,我在教學中一般採用歌唱性強的練習曲進行練聲。
把幾個簡單的母音,編成一首小曲,使學生在歌唱的狀態下練聲,或者選一首旋律很流暢的曲目,然後再選一首較輕快跳躍的曲目讓學生試唱,找出其中有代表性的樂句,使學生感覺它的歌唱性,在用這種感覺去練聲。這樣做很容易使學生保持全身心的投入,從而演唱狀態。也就是說,不要把發聲練習當做一個機械練習。否則將會給日後的歌唱造成一個聲音概念和狀態的錯覺。要用一種愉快的心情,一種感人的情緒去練習,才能有效地找到鬆弛自然的音色。
站立姿勢與演唱的關系
通俗歌曲演唱良好的站立姿勢很重要。不要錯誤的認為只有美聲、民族唱法講究姿勢。從人的生理機能與發聲狀態上講,哪一種唱法都是一樣的。
有的歌者, 後頸項不能與腰部保持在一個垂直面上,發聲通道就會被壓迫、堵塞。如駝著背發聲回使胸部擠壓,氣息無法通暢地在體內流動。翹下巴會造成頸部鬆弛,咽壁肌肉無力,給唱高音帶來困難。同時阻礙共鳴腔內聲音的發射,鼓小腹會造成氣息停 、下壓僵持,即破壞氣息的支持。
正確的站立姿勢應該是重心在前半個腳部分。只去考慮上胸部,不管腹部狀態,當然,不要僵硬。吸氣的支點一定要建立在腰部分,然後在去體會最後反拉力的作用。因為腰部需要你主動去擴張或向下拉力,才會產生一個力,然而小腹與橫隔膜由於受到腰部支點向下拉的作用,自然會產生一種對抗。如果僅把支點放在前面。也就是小腹。那時腰部就很難起到控制氣息的作用。試想一下,是*前後腰腹的力量控制氣息更有效。還是只*小腹局部的力量更有效呢?它們之間是主動與被動的關系。
弱聲練習法
在一些新來的學生中,歌唱時會盲目追求音量。其實學生聽起來大的聲音,不一定是正確的。如果聲音在口腔內部是散的,位置就會比較低,缺少共鳴。這時,聲音在通過麥克風時,會發出尖銳不夠干凈的音色。尤其在進棚錄音時,歌手會感到很難駕馭自己的聲音。那麼,怎麼讓學生利用科學的發聲方法建立一個通暢有序的歌唱狀態呢?
首先,我認為用弱聲練習的方法,比較容易找到放鬆的感覺。任何一種唱法,只有鬆弛才會產生美感。在做這個練習時,最好用開口哼鳴的狀態。就是口腔張開不發音,用鼻子發音。沒有接受過訓練的學生,牙關部會很緊,每天需要做張嘴練習。用手按住下巴,練習向上伸張,不要用力過猛,傷及口腔關節,口腔不要能過橫,也不要過長。露出上齒,微露下齒為最好。這樣的口腔狀態,從發聲學上講是正確的。需要注意的一點是,先做到外面打開是其一,關鍵是體會由內向外張開是最重要的。不要形成喇叭狀態,外面大,裡面小,那樣就很難獲得聲音的通暢了。
在這個練習過程中,還要用另外一個思維去考慮傾聽聲音的位置。聲音的位置是隨著音高不斷發生變化。由前向後移動。移動的速度要由老師的耳朵來判斷。在移動至高音區時,應適度的提起軟齶,因為軟齶的提起是唯一能產生高音的通道。從嗓音結構上講,不可能會從牙齒後面產生高音,只有在軟齶提起時,帶動後咽壁的拉力、口腔後部形成拱門狀態,才會具備鼻頭腔共鳴。高音才會是有是鬆弛的。同時產生振撼力,當然聲音方向不能是向上的,那就會感覺象美聲唱法了。
通俗唱法與美聲民族唱法有密不可分的又完全不同的關系。重要在於教師如何借鑒歐美唱法的優點,結合民族唱法的特點去訓練,可在短期內解決學生聲音沒高音的狀況。
一個好的通俗唱法老師,應該在一年之內解決形學生的全部聲音通暢問題,而不應該五、六年之後還不能讓你的學生唱到三至四個八度。
有的學生會問:「弱音練習會不會聲音小了?」「將來放不出來?」其實不是!用很大的聲音喊是很難找到放鬆的感覺。相反,用小的聲音就很容易找到。就是說,通俗唱法要建立自己的聲線通道。應該是在完全放鬆的基礎上,然後再聲音更有效的釋放出來。因此,弱音練習只是一種手段,得到通暢有磁性聲音才是目的。
如何把握聲音的方向性
通俗歌曲的演唱就如何掌握聲音的方向性是很重要的。
因為在演唱過程中,它需要位置不斷移動,包括口腔開啟的狀態是否到位,需要很細致地去體每一個音符,那麼在移動過程中,尤其向後移動的時候,容易發生聲音注意向上,而不注意向前。無論你是唱低音、高音,頭腦的意識里要非常的清晰,聲音的發向咬字永遠是象前的。鼻腔張開,時刻保持通暢無阻。通俗歌曲的演唱,切忌在口後半部咬字,聲音容易向後倒,聽起來象美聲似的,聽不清楚在唱什麼,聲音還不容易出來。聲音的流線性與音與音的相互滾動似的連接,到情緒不斷遞進,進入歌曲中的高潮部分。都要保持一不變的思維,即我的聲音是向前方的。
文字視像表現法
一個好歌手,要有對文字表現出最為敏感的觸覺.在唱到那一句,那一字時,有完全深入到字,句間內在涵義中的能力.歌手在演唱時,要做到演唱的是自己,而不是其他別的什麽人.
㈢ 唱歌技巧與發聲方法
唱歌技巧與發聲方法
我們都知道在練習聲樂的時候最重要最需要注意保護好自己的嗓子,只有適當地練唱才是最佳的選擇,那麼大家知道有哪些唱歌技巧與發聲方法嗎,下面就來了解一下唱歌技巧與發聲方法吧!
1、腹式呼吸
這是唱歌最基礎的部份,也是一般人所說的(用丹田唱歌)。一般人呼吸多用胸腔,呼吸時,會看到胸腔的起伏。如果有機會觀察嬰兒呼吸的樣子,會發現,嬰兒呼吸多是腹部起伏,這就是(腹式呼吸)。嬰兒的哭聲很宏亮,為何?因為腹式呼吸能將氣壓的更沉,我們能因此吸到更廣的氣,身體也有更盈餘的空間去發出共鳴。要練習腹式呼吸很簡單,有兩個部份:一,是習慣使用腹部來呼吸;二,是練習如何將氣留在身體裡面。這樣聽起來很籠統,其實有很簡單的方法可以依循練習。首先,每次唱歌前,花約3—5分鍾時間做呼吸運動;吸氣時,控制讓氣吸到肚子里,並明顯看到肚子起伏的動作。之後,嘗試將氣吸入腹部,閉住氣約十秒,再開始慢慢的吐氣,並練習花最久的時間將氣吐完。練習這個階段的時候,也可以在最後氣剩下一點的狀況下,用力把氣一口氣吐出去,同時練習兩種運氣方式。如此一來,久後唱歌自然習慣運用腹式呼吸,且運氣也更穩。在練習時,除了身體一定要放鬆外,可以試著一手壓住腹部,也確保丹田用力的程度。
2、運氣技巧
運氣的技巧其實跟腹式呼吸很有關系,只是幫助我們的身體更靈活運用。簡單的運氣技巧練習方式為,用腹式呼吸並將氣維持在肚子後,試著以規律並有力的方式,快速地吐出間斷的氣。每次吐氣,都確保丹田使出力道;這些力道是單獨的,而非一股腦兒的從頭用力到尾。可以試著將一手放在肚子上,若方法正確,會感到肚子隨著吐氣的規律,一起起伏。腹式呼吸與運氣技巧都熟練後,唱歌會相當穩,即使遇到較長的樂句,也能小心的把它唱好。或者換氣時,也能做到完美,所以非常重要。
3、共鳴發聲
樂器在乎共鳴,共鳴得好,音色美且聲音傳得遠,人聲也不例外。共鳴需要的是一個空間,而人的身體裡面也有許多的(腔位)可以用來共鳴。主要有頭腔、鼻腔,和胸腔(當然還有別的`,這幾個最常用來唱歌)。每個腔位傳達出的音色不一樣,適合的音域也不相同。一般來說,頭腔適合高音,胸腔適合低音,以此類推。共鳴的練習比較抽象,常常要運用(想像)來練習。試著想像聲音要從哪理發出來,並配合調整身體;如果方法正確,手摸腔位的時候,會感到一點的震動力,那就對了。『想像』的方式有幾個歌唱老師很喜歡比喻的例子,比如唱高音時,可想像聲音像拋鉛球一樣,從頭上用力丟出,這就是頭腔共鳴;若想像聲音像一湖泉水,又廣又富含包容力,這就是胸腔共鳴。當然,練習共鳴也是有比較具象的作法。練習頭腔共鳴時,可高音發出類似Michel Jackson的(凹嗚)音;把音拉長,並搭配(想像),效果很好。而練習鼻腔共鳴時,可閉上嘴巴,用『嗯』音做發聲練習。不過要注意,這些不像唱歌的發聲,還是要注意到唱歌的各項重點,如腹式呼吸,或嘴形的控制(後面有介紹,特別是口腔空間的維持),才有達到效果。此外,共鳴的練習要做到什麽地步?要做到不管什麽樣的音量,聲音都可以達到共鳴的狀態,才是一個完整的練習。一般來說比較困難的,是高音可以小聲的達到共鳴,而低音可以夠大聲的共鳴,所以練習可以朝這兩個方向進行。
4、嘴形
嘴形的鏈習非常重要,也可以幫我們更正確的達到共鳴狀態。嘴形練習的第一個重點,就是要張得夠大!較殘酷的方式,是用手指寬做測量。一般歌唱老師會要求,唱(ㄚ)音的時候,起碼要能放入三指寬的手指(垂直的高度),我個人還遇過要求四指的,實在有夠折騰。不過這個練習會讓嘴巴習慣張大,練習時也可以試著手摸耳朵與鬢發間的部份,若嘴形夠大,會感覺那邊有一個凹洞產生,這樣就對了。再者,非常重要的,就是要做(A、E、I、O、U)五音的練習,並且在發每個音的時候,都確保口腔的完整。可以想像嘴巴里好像含著一顆無形的糖果唱歌,讓口腔維持一定的空間,這樣可以讓音色更圓融更好聽。此外,可以設計簡單的音階來唱這五個音當練習,效果更好。嘴形若練習得好,唱歌咬字也會進步。雖說唱歌不一定都要咬字清楚,可以有自己的特色,但嘴形可以幫助共鳴,也可以用此來表達歌曲情緒,真的很重要。
5、音準練習
音準的練習重點不在於唱,而在於聽。要聽正確的音,也要聽自己的音。(聽)非常重要,仔細發現自己與正確的音的差異,慢慢就能使音非常准。音最小的差別是一個半音,練習的時候可以自己先規劃好一個樂句,然後每次唱的時候,都將其中一個音微調半音去唱,並練習唱出其中的差別。更進階的練習為,一樣唱C到HighC一組八度的音,並以唱名去唱(即Do、Re、Mi…、);然後試著每一次練習,就把唱名的順序稍微改變,如音還是C到HighC,但唱名的順序為(Re、Mi、Fa、So、La、Si、Do、Re),以此類推。這樣有點產生錯覺的練習,可以讓我們對音準更為敏感。
6、音域練習
音域的練習是循序漸進的,可同時配合姿勢。以高音來說(我是唱高音的,低音比較不了解),在最高音時會稍微蹲一下,增加丹田的力量,練習久了,也會越唱越廣。不過就唱歌而言,高音的歌不一定就是厲害的歌;技巧高的歌唱得完整,也不代表就唱出感動人心的樂章。練習音域的寬廣給我們更多的發揮,但了解自己適合的歌曲更為重要。每個人都有一個最適合自己的音域,唱得舒服,才有更多的空間去表現歌曲。
過於緊張的下巴和脖子
我們感到緊張的時候,或是想要唱高音,就會不自覺扯著嗓子,脖子會變得緊張起來。你要放鬆脖子,同時肩膀也要放鬆。唱歌時可以輕輕地扭動脖子。下巴也很容易緊,需要一些練聲的輔助練習來溫和地放下下巴。
咬字的誤區
在歌唱中,正確的咬字應自然流暢,這就需要我們訓練時要把呼吸吐字放在自然的基礎上,如果把喉嚨過分誇張起來,字就會咬的很不自然,如果不自然,情感就無法完整的表達出來。
所以咬字的誤區是:如果靠後咬字,聲門就無法正常閉合,聲門不能正常閉合,字就咬不清楚。因為聲音的力量准確的講是來自於「聲門』的閉合,而不是來自於腹部肌肉。所以正確的咬字移動要放在」聲門「上字才咬的自然流暢。也因為「聲門」是呼吸的大門,字放在「聲門」上才能有效的和氣息銜接。
呼吸的誤區
胸腹式聯合呼吸法到目前為止已經被普遍認為是最科學的歌唱呼吸方法,但仍有很多學生苦悶於呼吸訓練中做得很好,而發聲時氣息卻不夠用。
有關呼吸問題的誤區主要有兩種情況:一是吸氣時氣息到達的深度不夠,即沒有吸到技術所要求的到達「肺的底部」。引起氣息淺的原因和本能呼吸習慣有關——擴張只集中在肺的上半部分,這和歌唱所要求的「吸到肺的底部」顯然是大有區別的,也就是說,腰腹肌的能力失去了存在的價值。當遇到較長的樂句需要氣息量加大時,肺葉的下半部分氣息得不到有效輸送,而覺得氣息不夠用。二是氣息與聲音缺少有效配合,致使聲音「搭不上氣」。
因此我們主張呼吸和發聲訓練結合一起練習比較好,因為氣息和聲音是糅為一體的,呼吸訓練不能脫離歌唱實踐而單獨存在。我們要建立這樣的歌唱意識:只有氣息支持的聲音才是有效的聲音,只有正確作用於聲帶的氣息才是有效的氣息。
共鳴的誤區
常說的口咽腔打開就是我們說的「打開喉嚨」,這里需要指出的是「舌頭」在口咽腔打開過程中的狀態。很多學生把縮緊舌頭誤認為是打開喉嚨,結果造成舌部肌肉僵硬和壓喉,一方面破壞了基音形成的良好狀態,另一方面也阻礙了口咽腔的順利打開,良好的共鳴音響也就無從談起。口咽腔打開的關鍵要做到:在穩定的基礎上鬆喉嚨、松下巴、松舌頭,使這幾個部位處於「自如」狀態。
過分強調頭腔共鳴,造成聲音聽覺上的「假、大、空」現象,卻誤認為是產生了共鳴。這種現象造成的結果是聲門閉合無力、氣息泄漏、聲音沉悶、空洞,失去了良好共鳴所應具備的音色。
有學生把濃重的喉音誤認為是產生了胸腔共鳴。這種聲音乍一聽似乎很有力度,實則是喉和胸部壓力過大,用了純粹的「力」,而不是「氣」,沒有體會到共鳴產生時胸、肺部的鬆弛和氣息的流動。
因此,人聲共鳴要建立在整體的基礎上,沒有良好的基音作基礎,就不可能產生豐富的泛音,也就不會產生各階段的共鳴了。所以我們在進行聲音訓練時務必要考慮共鳴產生的基礎和它的整體性,任何強調局部共鳴的要求都是片面的,不足取的。
㈣ 唱歌的技巧和發聲的方法
1、早橋身體自然直立,保持自然放鬆,要充滿信心,放鬆自如地進入歌唱狀態。
2、嘴巴是歌唱的陸碧猛喇叭,應張得開,放得松,切記勿咬緊牙關。
3、歌唱時下頜收回,正確的感覺應該是由小腹到兩眉之間形成一條直線。
4、脖子和後背、腰部連成一線,這樣才使氣息暢通無阻。
5、將喉頭穩定在正確的位置上,口蓋積極向上收縮成拱形,牙根放鬆,平放在下牙齒後。
6、牙關打開,下巴放鬆,自然放下而稍後拉。
7、「打哈欠」狀態可慧世以讓口腔打開,自然、放鬆、口蓋抬起,口腔內空間增大。
8、溫馨提示:在歌唱發聲時,還要注意對音準、節奏的訓練,通過發聲練習,逐步掌握連、頓、強、弱等全面的歌唱發聲技巧,豐富歌曲的表現手段,增強歌曲演唱能力。
㈤ 唱歌的發聲方法和技巧
唱歌技巧和發聲方法如下:
每位歌唱者一定要充分理解攔帆和運用氣息發聲和氣息控制的方法(即橫膈膜的呼吸方法),因為在整個聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環,是整個歌唱建築的基礎,因此必須明確呼吸的重要性,重視練好歌唱呼吸的基本功。
發聲練習
發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練,學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。
1、做獲得氣息支點的練習,體會吸與聲的配合,利用科學的哼唱方法,體會並調節自己的歌唱共鳴。
2、學會張開嘴巴唱歌,上下齒松開,有下巴鬆鬆的「掉下來的感覺」舌尖鬆鬆地抵下牙。
3、唱八度音程時,從低友握到高,母音不斷裂連起來唱,口咽腔同時從小到大張開。
4、氣息通暢的配合,發出圓潤通暢自如的聲音。
㈥ 唱歌的技巧和發聲的方法
唱歌的技巧和發聲的方法如下哦:
1、「哼鳴」的'基本練習
一般在開始練聲時,先練練「M」是有益的,因為發這個音容易達到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上、口腔內部要打開,好象閉口打哈欠的感覺,感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴展,但切勿把聲音堵塞在鼻腔里,否則會發出鼻音。
7、聲音靈活性的練習
這種練習主要是為了適應歌曲演唱中快速、流動的要求,以達到更積極的身體、喉嚨、氣息的配合。
8、結合字聲練習(帶詞練習)
要求根據詞意富有想像,有意境,有畫面,語氣有表現,聲音有樂感,有感情地去唱。力求做到字准腔圓,以情帶聲,聲情並茂,慢慢地向歌唱歌曲作品過渡。
㈦ 唱歌的技巧和發聲的方法
腹式呼吸這是唱歌最基礎的部份,也是一般人所說的(用丹田唱歌)運氣的技巧其實跟腹式呼吸很有關系,只是幫助我們的身體更靈活運用。樂器在乎共鳴,共鳴得好,音色美且聲音傳得遠,人聲也不例外。嘴形的鏈習非常重要,也可以幫我們更正確的達到共鳴狀態。
【拓展資料】
一、唱歌,歌唱是一門藝術,要想提高人們 學唱歌的能力,應給予他們唱歌技巧的訓練,訓練的內容包括:唱歌的姿勢、呼吸、氣息、發聲和 咬字等各方面的要求等。首先是 吸氣,在做呼吸 練習時,先做好正確的演唱姿勢,保持腰挺直,胸肩松寬,頭自如,眼望遠處,從內唱歌心到面的表情都充滿情意,然後,「痛快地嘆一口氣」使胸部放鬆,吸氣時,口腔稍打開,硬軟齶提起,並與提眉動作配合,很興奮地以後腰為主,將腰圍向外松張,讓氣自然地,流暢地「流進」使腰、後背都有「氣感」,胸部也就自然有了寬闊的感覺,比如用「打呵欠」去感覺以上動作。但呼氣時不準過深,否則使胸、腹部僵硬,影響發聲的靈活和音高的准確,吸氣時不要有聲響,反之不僅影響歌唱的藝術效果,還會使吸氣不易深沉,影響氣息的支持,所以,在 日常生活中要養成兩肋擴張,小腹微收的習慣。
二、發音練習的目的,歸根到底是為了更完善地演唱歌曲,所以必須要注意咬字、吐字的清晰,正確地掌握語言的回聲,明確漢字語言的結構規律,將歌曲曲調與咬字吐字結合起來練習。練唱時,將每個字按照出聲引長歸韻的咬字方法,先念幾遍,再結合發聲練習,以字帶聲,力求做到 字正腔圓, 聲情並茂,演唱時發母音的著力點,應盡量接近聲區的集中點,使三個聲區的共鳴得到銜接和靈活調整。
三、歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術,我們唱好歌曲,不能只講聲音,不講感情,反之也不行,我們應對歌曲的思想內容、表現手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景,有個全面的了解和分析,再進行適當的處理,把歌曲的藝術形象准確完整地再現出來,達到以情帶聲,聲音表情並茂。
㈧ 唱歌技巧和發聲方法
現在的很多年輕人都十分喜歡唱歌,但唱歌是講究技巧的,下面我為大家整理了唱歌技巧和發聲方法,大家可得學起來,免得和朋友去唱k時唱得不好聽哦。
一、 歌唱發聲練習的目的和要求
歌唱發聲練習的目的,簡要地說,就是將歌曲演唱中對聲音所需求的各種技術環節,通過有規律、有步驟的發聲練習,逐步提高歌唱發聲的生理機能,調節各歌唱器官的協作運動,養成良好的歌唱狀態,使歌唱發聲的技術成為歌唱表現的有力手段,為達到聲情並茂的演唱服務。
我們練聲的目的是要調整鞏固科學的發聲狀態,把良好的歌唱狀態保持到歌唱中去,改變平時生活中自然的發聲習慣,使之成為符合歌唱發聲的習慣和狀態,所以必須明確我們練聲的目的,而不是簡單的“開開聲”而已。
歌唱發聲練習要求每個歌唱者首先要了解和熟記歌唱發聲器官的生理部位及其功能,掌握歌唱發聲的基本原理,全面理解其精神實質,通過反復的練聲及歌唱實踐來消化和驗證其歌唱規律。
因此在發聲訓練過程中應注意以下幾點要求:
1)每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法),因為在整個聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環,是整個歌唱建築的基礎,因此必須明確呼吸的重要性,重視練好歌唱呼吸的基本功。
2)打開喉嚨,穩定喉頭,是歌唱基本功訓練的核心,這是歌唱者聲樂技巧能否順利發展的關鍵之一,很多歌唱者聲音上的毛病,多是由於歌唱時喉頭不找開、不穩定造成的,而正確的喉頭位置是協調呼吸器官的運動,獲得穩定、流暢聲音效果的關鍵。
3)要恰當地運用好歌唱的共鳴,要使聲音傳得遠,充滿劇場,且圓潤,優美動聽,這是要經過專門訓練的,對於初學者來說,是比較難掌握的課題。由於共鳴訓練常常與其它發聲基礎要求分不開,因此要求歌唱者通過母音的轉換,穩定喉頭打開口腔,調節氣息等手段,把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點上,來增大音量,擴展音域,美化音色,統一聲區,使高、中、低三個聲區的聲音協調一致,天衣無縫,走動自如靈活。
4)正確的發聲要與正確的咬字、吐字相結合。通過字、聲結合的練習來提高唇、齒、舌的靈活運動能力,使之更完美而生動地表現歌曲和情感和內容。
5)在歌唱發聲時,還要注意對音準、節奏的訓練,通過發聲練習,逐步掌握連、頓、強、弱等全面的歌唱發聲技巧,豐富歌曲的表現手段,增強歌曲演唱能力。
6)在每次練習時,都要保持正確的歌唱姿勢,正確的歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態的前提。
7)在練聲、唱歌前,一定要摒除一切雜念,穩定情緒,要有非常好的心理狀態,要有良好的歌唱慾望,要充滿信心、放鬆自如地進入歌唱狀態,否則是唱不好歌的。
8)從開始練聲起,就要同音樂結合起來,即練聲也要有良好的樂感。音程、音階一方面是肌肉、音準、氣息、共鳴等方面的技術練習,同時它們又都是樂曲的組成部分,要給它們以音樂的活力和生命。因此練聲一開始,要求每個歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅耳、動聽。以上我們可以領悟到,在歌唱發聲的過程中,呼吸、共鳴、吐字、表現缺一不行,它們是相互聯系、相互促進、相輔相成的,這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義。
二、 歌唱發聲練習的步驟
歌唱發聲基本功的練習,一般按音域進展的規律,可分為三個階段進行。
第一階段
以中聲區訓練為基礎,掌握基本的發聲方法,調節和鍛煉肌肉以適應歌唱技術的需要。無論哪一個聲部,都應該從中聲區開始訓練。練中聲區的音相對鞏固後再逐步擴大音域,要知道聲樂學習要從基礎入手,中聲區是歌唱嗓音發展的基礎,基礎必須打得扎實,要記住“欲速則不達”的道理。
第二階段
是中聲區的基礎上,適當擴展音域,加強氣息與共鳴的配合訓練,練好過渡聲區(即換聲區的訓練),為進入頭聲區的訓練打好基礎。第二階段的練習是關鍵的一環,需要花費的時間相對也比較長,但千萬要有耐心和信心,不要急於唱高音,要沉得住氣,等這段音域鞏固後,再進入高聲區的練習。
第三階段
即高聲區的練習可以在比較鞏固上兩個階段的基礎上加強音量音高的訓練,進一步擴大音域,做較復雜的發聲練習,使各聲種達到理想的音高范圍。這了階級的練習要特別注意高、中、低三個聲區的統一,音的過渡不要發生裂痕和疙瘩,重點是加強頭聲區的訓練,獲取高位置的頭腔共鳴,從而達到統一聲區的目標。這樣我們歌唱發聲的樂器基本製造完畢,可以唱一般難度較大的歌曲了。
三、 歌唱發聲練習的起音
發聲練習開始的時候,必然會遇到如何起第一個音的問題,我們稱它為歌唱時的“起音”或“起聲”。歌唱的起聲可分為激起聲、軟起聲、舒起聲。
1、 激起聲
是當吸氣完畢後,胸腔保持不動,聲帶先自然閉合,然後,再以恰當的氣息沖擊聲帶使之振動發聲,這樣發出來的聲音結實有力,我們在發聲訓練如頓音、跳音的練習中常常使用,也用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病。此時與之相應的呼吸方法往往採用急吸急呼。
2、 軟起聲
軟起聲是聲帶在開始閉合的動作時,氣息也同時往外送,開聲門與氣息振動聲帶同時進行。這種方法氣息的沖擊力比較“激起聲”要柔和,發出的聲音比較平穩、舒展。我們發聲訓練中也常常在練連音和長音中採用,同時也用“軟起聲”的發音方法來糾正喉音的毛病,與之相應的呼吸方法往往採用緩吸緩呼法。
3、 舒起聲
舒起聲是聲門先開,然後氣息再振動聲帶,它的特點是先出氣而後發聲,像嘆氣一樣。在勞動號子中,常常用到這種起聲法。在發聲訓練中,這種方法可用來糾正聲音過於僵硬的毛病,在通俗唱法中使用較多,較口語化。總之,歌唱的起音首先要精神飽滿,全身協調,根據不同類型的練聲曲例來確定起音的方法,注意起音的音量不要過分強,以舒適的mf或mp音量為合適。
四、 歌唱發聲練習曲
練習曲的`練習,是發聲歌唱的重要的基礎訓練。練聲曲可以用各個母音或混合母音或子母音混合音,也可以用音階的音名1234567等等來練唱,也可以在練聲曲上安排歌詞來練習叫帶詞練習。發聲練習過程中,是以聲音效果和發聲器官肌肉適度的標准去調整發聲器官的機能和狀態的,每個人的發聲器官的構造、嗓音條件、聲音類型、發聲習慣各不相同,因此,並不是每一種類型的練習都必須唱,而是有計劃、有針對性地進行選擇練習。
1、“哼鳴”的基本練習
一般在開始練聲時,先練練“M”是有益的,因為發這個音容易達到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上、口腔內部要打開,好象閉口打哈欠的感覺,感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴展,但切勿把聲音堵塞在鼻腔里,否則會發出鼻音。
2、母音的練習
除進行哼鳴練習外,更多地是進行母音的練習,如a,i,o,u,e等單母音練習,也可用混合母音練習如ma,me,mi,mo,mu等等。
3、連音練習
人們常說:“不會連貫就不會歌唱。”歌唱聲音的主要表現力就在於聲音的連貫優美,只有連貫的聲音才能唱出動人的旋律線來。為了使聲音有更多的連貫性,可以將練習的音域相對拉寬些,練習也可以隨之難度更大些。
4、頓音練習
頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰,短促,靈活,富有彈性,集中感強。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。
5、連音和頓音結合的練習
在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎上,可以加連音、頓音結合在一起的練習,這樣有利於歌唱狀態的統一,頓音好象是一個“點”,連音像是一條“線”,這樣以點帶線,便聲音的位置統一,並保持氣息均勻流暢。
6、保持共鳴位置不變的練習
在“哼鳴”練習中我們已經講了找共鳴位置最好的辦法就是體會“哼鳴”感覺,如果這個共鳴焦點找准了,那麼其它所有的音都應該向這個哼鳴位置靠攏,這樣才能達到歌唱的高位置,使聲音上下統一。
7、聲音靈活性的練習
這種練習主要是為了適應歌曲演唱中快速、流動的要求,以達到更積極的身體、喉嚨、氣息的配合。
8、結合字聲練習(帶詞練習)
要求根據詞意富有想像,有意境,有畫面,語氣有表現,聲音有樂感,有感情地去唱。力求做到字准腔圓,以情帶聲,聲情並茂,慢慢地向歌唱歌曲作品過渡。
9、練聲注意事項
1)要注意保護好自己的嗓子,適當地練唱,發聲練習的時間,初學時20分鍾一次為宜,以後逐漸地加至半小時或一小時,堅持每天練習最重要,絕對避免用全音量來練習。大聲地亂唱,容易使歌唱器官受損。
2)在沒有能力唱高音之前,切勿作高音練習,經常唱一組你最滿意的音,選擇曲目更要謹慎,不要唱不適合自己的曲目。
練自己的肺活量,多游泳,多跑步!多看一些音樂錄影帶,看一下其他歌手唱歌時的口型,多模仿!多唱,多練。