在哲學中如何培養科學的思維方法

『壹』 如何掌握科學思維方法謝謝

想培養出科學的思考方法的話，那首先得學會一種思考的思路，再有一個人來引導你遇到一件事情要怎麼思考，他可以給你指出一個大概的方向，最開始的時候，然後你一個人獨立思考並多去推理，這樣的話時間一長你的思考能力也會變得很強的。

『貳』 如何培養自己的哲學思維

哲學起源於閑暇，是古希臘貴族從事思辨的高級活動， 後來人的思想解放，人們開始思考人生的意義，經過2000多年的發展，如今的哲學用來指導政治、科學、人文、社會生活。哲學是對真理的追求，是對生活方式的討論，哲學不是從人的主觀情緒中憑空產生的，而是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關系的實踐中逐步形成和發展起來的，哲學的智慧產生於人類的實踐活動。

哲學與我們的人生密切相關，對我們的生活有著深遠的影響力，離開人生，哲學是空洞的，離開哲學，人生是盲目的， 哲學可以幫助我們更好的完善自我，塑造價值觀，洞察生活解讀世界，提升人生境界。

想要提升自己的哲學素養，培養自己哲學思維，需要通過冷靜的沉思和不斷的實踐修煉而來，我總結可以以下七個方面入手。

一、多讀多悟多感受。

想要培養哲學思維前提條件是多讀書，多讀哲學經典，多接受哲學的熏陶，多和先哲們對話，讓自己的心靈不斷獲得思考的能力，這里推薦一些哲學的書籍《西方哲學史》，《理想國》、《哲學的慰籍》、《哲學與人生》、《哲學的起步》、《道德經》、《人生只有一件事》、《生活的哲學》、《莊子》、《沉思錄》、《毛選》這些都可以啟發我們的哲學思考。我本人就非常喜歡哲學，哲學可以幫助我們樹立科學的人生觀，價值觀，可以讓我們能從繁忙的生活里仰望星空思索人生。

學習哲學就是學習如何用智慧去生活，了解和掌握基本的哲學思維，理論聯系實際學以致用，以哲學為指導觀察分析解決問題，如今信息爆炸、浮躁功利的年代，我們更應該讀點哲學、學點哲學、用點哲學，要想收獲實用主義的「果」，得先灌溉哲學思維的「根」！

古希臘哲學家蘇格拉底在雅典的城邦里整日思考和探索，四處探訪與人討論，不斷的提問和辯論，還每天去廣場演講，通過用談話進行哲學思維教育和實踐，告知人們如何定義善與惡，提出美德即知識。老子觀水悟道，就是通過不斷觀察，思考心念，悟出「水」的哲學為人處事的鏈輪道理。

所以，我們要對萬事萬物保持敏感和好奇，身體力行的去參悟人生，接受命運的捉弄和生活的洗禮，所有的哲學都是通過苦難和自身的人生經歷提煉而來，如果沒有認真的參悟人生，年齡再大也不可能成為一個智慧的老人。所以我們在生活中一定要多經歷多體驗，多觀察多沉思，用心去感悟哲學里的人生，用心去提煉生活里的哲學。

二、培養思考的習慣。

哲學是思考的學問，提出問題和思考問題的過程才是哲學最重要的事。亞里士多德說過：人生最終的價值在於覺醒和思考，而不只在於生存。通常人們是沒有思考習慣的，發生事情時都憑著本能感覺立即反應，並且很容易受別人的影響。如果我們對自己對事物沒有理性拿槐認識，只是跟著感覺走，我們就會在不知不覺中迷失了自己。

哲學其實就是一種思維運動，讓我們思考人生，思考生活，思考世界，在生活中不要什麼話都信以為真，不要把習以為常的事情都認為理所當然，凡事要多問幾個為什麼，凡事要從不同的角度去想一想，多思考事情背後的本質和問題的根源。

帕斯卡爾說過：思想形成人的偉大，人的全部的尊嚴就在於思想。哲學就是探究和思考的最直接體現，帶我們更深入的認識生活中最普遍的問題，培養和保持思考的習慣非常重要。

三、從整體上把握把握事物消喚友。

培養自己的整體系統思維，「站得高才能看得遠」，我們所處的世界雖然錯綜復雜，世界上所有的事物都是有聯系的，不是完全單獨割裂的把我們所處的世界和各種事物當作一個整體來認識，並了解各個事物都是相互作用的。

一盎司的遠見，抵得上一噸的道德，《田忌賽馬》田忌用的就是「丟局部保全局」的思路，三局贏兩局輸一局，整體上就取得了勝利。這就是哲學思維，把整個賽事當作一個事物去思考，不是著眼某個細節。組織和參加奧運會對項目的安排和運動員的選擇都體現整體思維，甚至每一場比賽，都必須有整體思維才可能取勝，學習、工作、生活也是如此，都要考慮整體，以點帶線，以線帶面，眼光必須要長遠，不要只看眼前利益，只有看到總體才能明白局部與整體的關系，才能更好的處理局部，才能到達最終目標。

四、追求事物的本質。

一般來說，有了問題就去處理問題，但是就事論事解決問題的方式很多時候無法從根源上解決，哲學思維的根本就是客觀理性全面地看待事物，找到事務的根本原因和本質。

我們在日常生活中所看到的一切都是只是現象，人是思想的產物，每個人語言和行為都是人的意志、思想、認知的反映，現象是感覺經驗的對象，理念則是思想的對象，要想認識事實的真相，需從現象轉向理念。

看事情不要用你的眼睛，而是要用你的心去看，眼睛所看到的都是現象，而心看到的才是本質。

透過現象看本質，這件事其實很難，但是也是有一些方法論的。比如第一性原理：把事物分解成最基本的組成，從源頭開始思考。比如系統思考，任務事情發生都要了解來龍去脈，前世今生，從整體上對影響行為的各種因素及其相互關系進行思考，每個事物都不是單獨的存在，只有理解其在其系統中的功能，與其關聯的事物的相互作用關系，抓住主要矛盾，就能找到事物的本質。

五、研究事物發展的規律。

1 規律的層次

世界復雜千變萬化，但是每種事物都有自己發展的規律，萬變不離其宗，不管怎麼變化事物的背後都藏著的一定的規律，只要發現了這個規律，就可以更快地解決事物身上的問題，規則可以提煉道、法、術三個層面的規律。

大道至簡，任何事情都可以自己的運行軌跡和自然規則，具體如何發展道的規律需要一定的洞察力和智慧。法的層面就是邏輯、規則，術的層面就是方法，技巧，這些是可以從生活實踐中習得。當我們按照規律辦事，順其自然，無往而不利。

道和法屬於理論層面，理論是用來指導實踐的， 遇到問題要先理論上搞清楚問題的本質，把握問題的方向，定清問題的邊界，再去學習相關的解決問題的方法和技術，並且要善於使用已有的工具來提高效率。

2 如何找規律

由於事物的普遍聯系，世界上的事物均處在各種各樣的相互作用與聯系之中，每個事物總是表現出各種各樣的個性特徵，要想找到事物的共性和規律，我們就需要對具體的事務進行概念處理，把具體問題抽象化，簡單問題復雜化，並從事物里眾多聯系中抽象出根本因素和主要因素之間的聯系和作用。

我們需要找到這個事物或這個領域盡可能多的成功案例或樣本，反復探索和鑽研，參悟相生相剋之玄機，了解人性心理變幻，不斷總結其中的共性和特性，就能悟出其中的規律。

我生活中比較喜歡觀察，我都喜歡將事物進行抽象化，研究各種相關之間的關系，提煉成功的經驗，總結成功的方法論，比如關於學習，我之前怎麼學習都效率不高，後來我研究幾本關於腦科學知識的書籍和高手學習方法的書籍，通過比較和對照的方法總結出來一套共性規律，並在根據自己的個性選擇出適合自己的一套學習方法，果然事半功倍。

所有的成功都是有一定規律的，所有的失敗都是有根本原因的，當我們找到某個事物規律之後，還可以借用這個規律研究相似事物的規律。具體的做法就是找一個類似的對象，進行類比，然後去找到事物之間的相似之處。

六、用辯證法看待人生矛盾。

我們對待事務，要用辯證的，全面的，發展的，客觀的的眼光看問題。

我們看問題要一分為二，既要看好的一面，也要看不好的一面，矛盾是普遍的，人和事都是在矛盾中發展的，要學會用矛盾的觀點看問題，學會在矛盾中抓住主要矛盾。

內因是事物發展的根本原因，外因是事物發展的必要條件，所以多從自己身上找原因，不斷去總結和提高，量變是質變的基礎，做事要腳踏實地，過猶不及。還要關注外部環境的因素，一切事物都在變化中發展，所以做事還要審時度勢，因地制宜，因人而異，適度調整。

七、保持批判性思維。

批判性思維不是對別人說的話提出質疑批判別人的觀點，批判性思維是對思考的再思考，對反思的再反思。哲學思維總的來說就是思辨，這就想要保持思維的清晰性、思維的邏輯性、保持理性態度。

思維的清晰性：能夠理性客觀的看待事務，不管遇到什麼事都能快速的冷靜下來，在一堆繁雜的信息里找到問題的關鍵點，重點，能夠化繁為簡，事情沒有了解之前不輕易下結論，不急於擺立場，不主動輕易參與是非。頭腦清晰，思維敏捷，接收信息能力強，能夠清晰完整的描述或表達事情的來龍去脈，說話或寫文章有條理性，都能夠清晰易懂，用詞比較嚴謹。

思維的邏輯性：區別事實與觀點，識別他人的邏輯錯誤，世界上的事物都是先有概念，然後才有事物的，批判性思維是對概念進行顛覆，所以要警惕概念性觀點。要會區別事實與觀點，識別他人的邏輯錯誤。要會思考自己的結論是否合理，可以呈現增強說服力的證據，說話避免言過其實的結論，沒有什麼絕對的，非黑即白的事情。要用批判性的眼光去看那些「正確」的東西以及合理的東西。要學會批判自己的直覺，審視自己決策的過程，做自己的旁觀者。

保持理性態度：面對事情，我們一定要保持理性的態度。能夠識別自己或他人的情感變化，避免自己感情用事，你以為的你看到的你感覺的都不是客觀事實，當負面情緒占據了思想，導致思維混亂，思路不清晰，在這種心理狀態下，我們對事物的分析、認識、判斷往往是錯誤的。

還要避免主觀臆斷，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。立場不同，觀點自然不同，很多矛盾往往都是立場的問題，不要只站在自己的角度看問題，很多事情不是非此即彼，非黑即白的，我很喜歡斯大林提出「真理在中間」觀點，現實生活中更多的情況是兩種意見各有千秋，必須綜合起來。矛盾永遠存在，人的發展就是活出各種矛盾之中的，具體情況就是要具體分析的。

八、常反思自己，避免從眾。

培養哲學思維最重要的是沉思默想，自我反省。

人是哲學的奧秘，哲學是人的隱喻。中國當代哲學家馮友蘭說過：哲學就是對於人生的系統性、反思性的重要思想。蘇格拉底也說過：「未經反思的生活是不值得過的。」我們要深刻理解人和哲學的關系，學會審視自己的人生和價值觀，審視內心自己追求的東西。

一是要審視自己思想認識上的缺陷，是否經常情緒化，是否習慣主觀判斷，是否喜歡以偏概全，是否思維固化是否自我設限。經常反省自己，糾正自己的認知偏差，經常審視自己的價值觀，打破或重組價值觀，經常反省自己是否存在狹隘、傲慢、無知、偏見。

二是審視接收的信息，我們每個人都活在自己的信息繭房，每個人看到的世界都是不一樣，要有意識的對信息進行篩選，因為我們所看到的很多信息都是被過濾後的信息，都是演算法加工的信息，它反映的並不是真實世界，一定要注意事情的偶然性與概率性，避免倖存者偏差，避免被已知的信息誤導。

我們要注意信息的來源，避免道聽途說的信息，要學會過濾信息分辨真假，我們目前學到的很知識90%都是假知識，更不要把大家都以為的錯誤常識或謠言與真理畫上等號。對信息的追本溯源，才是做出正確判斷的不二法門。

三是避免從眾，我們就像生活水裡的魚卻很少有人反思這片水，大眾流行的觀點其實都是值得懷疑的，特別是某個流行的觀念更要警惕，盲目從眾盲目接受就會喪失思考本質的能力。當你在研究任何事物或者思考任何觀點時，只問你自己，事實是什麼以及這些事實所證明的真理是什麼，永遠不要讓自己被你更願意相信的東西和大眾流行的觀點所影響。

哲學是智慧之學，能夠洞見真理之光， 我們人生中的一切難題，都能夠用哲學的方式找到答案， 希望我們都能多一點哲學人生觀，用哲學啟迪自己的智慧，用哲學指導自己的人生。

『叄』 科學思維方法

一般人認為思維方法高不可及，這是一種錯覺。其實，它就在我們的日常生活中。思維方法人皆有之，只不過有科學與否而已。不同的時間、地點，不同的人對待和處理不同的問題、認識和解決不同的矛盾，所用的思維方法都是不同的。一般說來不可證實就不叫科學，不可操作就不叫方法。「科學思維法」必須切實可行。其實，【世上的真理總是樸素的】太陽每天從東方升起，這就是規律。我們能夠發現規律、掌握規律、運用規律，但是，我們絕對不能創造規律和改變規律，這還是規律。【人類思維是世間最最絢麗的花朵。在心靈深處，人人都在尋找著自己的出路。】邏輯思維只能從已知知未知，從所見知所不見。因此，我們不能把現行的邏輯當作智慧的象徵。要使我們的頭腦充滿智慧，我們還須走出邏輯的怪圈，認真地探討、努力地掌握、正確地應用科學的思維方法。
人的思維需要不斷地辨證看問題。不同的時空各種事物的性狀是不同的.人們追逐著哲學風采，與此同時，也深刻領悟了哲學的弊端，哲學漸漸地出現了危機。一談起哲學，好多人都不感興趣直搖頭。原來哲學與思維還有一定的距離.國人應當要有自己的哲學思想觀來正確認識世界。應當在哲學思維領域里思考問題，就會有科學的思維方法，還必須縮短哲學與思維的距離。有邏輯的思維是十分重要。但是，要找到科學的思維方法並非易事，要驗證己有的思維方法是否科學也就更難。因為，這需要時間和實踐。有了系統的學習，實際上科學的思維方法是很簡單的。其實人人都是日常思維的高手，所以【必須一定要把文字背後的東西看清楚】。有些問題，看似深奧，其實不然。現成的結論正確與否，並不是問題的關鍵，關鍵的關鍵在於我們是否懂得聯系實際予以驗證，再經過反思琢磨而吸收。（隨意肯定或肆意否定，都是不認真負責的態度）。
【思想的錯誤並不可怕，可怕的是錯誤的思想得不到及時地糾正。善於自我批判的人比怕犯錯誤的人聰明百倍】。這個不是思想的成果和思維的結論，人必須要有準確思維的方法。就能夠把握科學思維法的真諦。就可以積極解決一切本質的問題。【思維】任何時候都有三種人：（1.有的人在平淡無奇的景況中生存。2.有的人在順利的大道迅跑。3.有的人在失敗的逆境中掙扎。）誰都渴望上帝能給自己一個可靠的安全保障和廣闊的發展空間。可靠的上帝就是你自己，【自己的思維決定自己的出路】。這話是真誠、朴實，信任。以獨特的視角向傳統哲學發問，以消除天下愚昧銀春為己任，在他那寬闊的內心世界毅然樹起了智益天下的旗幟，真可謂「心志高遠、腳踏實地」。
我學習深深地觸動明白了，人的自我發展空間是很大的。小人物也可謀大業，關鍵在於立何志向「哲學是放之四海而皆準的真理，一旦被我所掌握，就會變成力量無比的精神源鋒困耐泉」。人要從自己的實際出發，誰都面臨著自己的困難，誰都在尋找自己的出路，認真研讀能找到的哲學思維，在鑽研傳統哲學的過程中，發現在哲學的基礎上找到一條思維之路，就能通往成功的殿堂。要堅信思路決定出路，立志找到科學的思維方法。經過研究、探索，一個真正的科學思維法就會在頭腦中形成了。在努力探索科學思維法的過程中，就可以實現人生的巨變。科學思維法是寶貴的社會財富，它不屬於個人，希望能尺猛有更多的人掌握它、運用它，讓它成為人類社會的巨大資本。常把《科學思維法》看一看，查一查，它會一生伴你防敗取勝.成為思維的向導，行動的指南

『肆』 什麼是科學的思維方式如何樹立科學思維

科學思維是人腦對事物本質屬性的概括反應,是人們內化了的思維體系,培養學生的科學思維是非常重要的。下面我為你整理什麼是科學的思維方式，希望能幫到你。

什麼是科學的思維方式

科學的思維方式，首先應該是理性的，符合客觀規律的。

各門具體科學通用的研究方法，是進行科學探索、科學實踐、科學研究的一般方法。

它是對只適用於某一門具體科學的專門方法的概括與總結，是具體科學思維方法和哲學思維方法之間的中介層次的方法。如數學方法、信息方法、控制方法、系統方法、結構功能方法、模型方法等等。一般科學思維方法具有跨學科的特徵。

盡管一般科學思維方法只是從某一角度或側面來審視世界，但由於它具有較高的概括力和較大的適用范圍，因而能夠同時應用於不同的學科。這種方法的客觀基礎是科學研究對象和科學本身存在著共同的屬性與規律，這些共同的屬性與規律通過客體向主體、客觀向主觀的轉化，形成了各門科學通用的思維規則和手段，即各門科學共同的方法。

科學思維方式為人們認識世界和改造世界提供了科學思想方法

所謂思維方式，是指人們反映事物、思考問題的角度、方法及其特徵。科學思維方式，就是以辯證唯物主義和歷史唯物主義為根本思想武器，進行科學探索、科學實踐、科學研究的思維方法。它要求用全面的、發展的、變化的觀點看待問題、認識問題，用辯證的、系統的方法觀察問題、分析問題，注重探尋規律、發現規律，形成規律性認識並用以指導實踐，促進實踐發展。求實求真性、能動創造性、辯證系統性、歷史時代性，是科學思維方式最鮮明的特點。

科學思維方式為人們認識世界和改造世界提供了科學思想方法。重視運用科學思維方式解決中國的實際問題，是我們黨不斷取得革命、建設和改革勝利的寶貴經驗。在新的歷史條件下，進一步認識樹立科學思維方式對黨和國家事業發展的重要性，可以使我們更加自覺地運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察問題、解決問題，在發展中國特色社會主義事業的征途上實現從自在到自為的飛躍。

科學思維方式是正確認識和把握規律的有效工具。認識規律、把握規律，是人們有效地進行社會實踐活動的基本前提。思維方式深刻地影響著人們對規律的認識和把握，進而深刻地影響著人們的社會實踐。科學思維方式為我們觀察、分析世界的發展變化，正確認識和把握規律，明確我們所處的歷史方位、發展階段和主要任務，提供了有效工具。改革開放30多年來，我們黨把握世界發展大勢，提出了和平與發展是時代主題的科學論斷;從社會性質和社會發展階段上對我國國情作出准確判斷，提出了社會主義初級階段理論，確立了一個中心、兩個基本點的基本路線;科學分析我國經濟社會發展的主要矛盾和重大問題，在什麼是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什麼樣的黨、怎樣建設黨，實現什麼樣的發展、怎樣發展的基本問題上形成了一系列重要理論成果、取得了顯著的實踐成效。所有這些，都是我們黨堅持運用科學思維方式認識和把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，自覺進行社會實踐活動的結果。

科學思維方式是制定正確思想路線的重要保證。思維方式決定著思想路線的正確與否，思想路線是思維方式的集中體現，兩者密不可分。在長期的革命、建設和改革實踐中，我們黨一貫重視對馬克思主義哲學的學習和運用，重視解決思維方式問題，進而解決思想路線問題。鄧小平同志深刻指出，多年的經驗教訓告訴我們一條最重要的原則：“搞社會主義一定要遵循馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，也就是毛澤東同志概括的實事求是，或者說一切從實際出發。”正是在學習運用馬克思主義科學思維方式的過程中，我們黨形成了一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理的思想路線，為中國革命的勝利奠定了思想基礎;同樣，實踐是檢驗真理唯一標準的大討論，使我們重新拿起馬克思主義科學思維方式這一武器，實現了思想的大解放，重新確立了實事求是的思想路線，為開創改革開放歷史新時期做了思想准備。實事求是的思想路線正是馬克思主義科學思維方式的集中體現。可以說，在革命、建設和改革的進程中，我們黨取得的每一次認識和實踐的進步，都得益於堅持運用馬克思主義科學思維方式，遵循實事求是的思想路線;而出現的每一次失誤和挫折，都與違背馬克思主義科學思維方式、背離實事求是的思想路線有著直接關系。

科學思維方式是領導能力的關鍵因素。毛澤東同志指出：“馬克思主義有幾門學問……但基礎的東西是馬克思主義哲學。這個東西沒有學通，我們就沒有共同的語言，沒有共同的方法，扯了許多皮，還扯不清楚。有了辯證唯物論的思想，就省得許多事，也少犯許多錯誤。”各級領導幹部承擔著執政興國、執政為民的重要職責，肩負著為官一任、造福一方的重要使命，要履行好職責、完成好使命，就必須不斷提高領導能力。領導能力包括多方面內容，而科學思維方式是其關鍵因素。思維方式是否科學，直接影響領導幹部科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力、總攬全局的能力，歸根到底會影響貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力。因此，各級領導幹部應努力掌握和運用科學思維方式，從紛繁復雜的現象中發現本質，從歷史演變的過程中探究規律，從時代潮流的變化中認清方向，不斷提高幹事創業的本領，更好地履行黨和人民賦予的職責，帶領人民群眾不斷譜寫中國特色社會主義事業發展新篇章。

如何樹立科學的思維方式

樹立科學思維方式、提高科學思維能力，特別是提高戰略思維能力、創新思維能力、辯證思維能力。 提高戰略思維能力。“不謀萬世者，不足謀一時;不謀全局者，不足謀一域。”戰略思維，是指全局性、長遠性、根本性思維。戰略思維能力，就是從全局、長遠、根本的角度去研究問題、認識問題、解決問題的能力;就是統攬全局、兼顧各方，善於把握事物發展趨勢和方向的能力。強調提高戰略思維能力，在經濟全球化深入發展的今天有著特殊重要的意義。

處理好局部與全局的關系，做到把握全局、謀劃全局、服從全局;處理好眼前利益與長遠利益的關系，提高工作的科學性、系統性、預見性、前瞻性。 提高創新思維能力。“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”創新思維，是開拓人類認識新領域、形成人類認識新成果的思維活動，其實質是對原有思維模式的超越。創新思維能力，就是超越陳規、開拓進取，善於探求事物發展難題的多種解決辦法和途徑的能力。

時代在發展，實踐在深入。打破思維定勢、改變思維習慣，超越已有思維方式的局限，不迷信、不盲從，做到因時而動、與時俱進，結合實際創造性地貫徹落實黨的理論和路線方針政策。 提高辯證思維能力。“如果對辯證唯物主義一竅不通，就總是要犯錯誤。”

辯證思維，是指立足於客觀事物的辯證性而展開的思維。辯證思維能力，就是抓住關鍵、找准重點，善於洞察事物發展規律的能力，它要求以普遍聯系、變化發展和對立統一的視角觀察問題、分析問題、解決問題。妥善應對各種復雜局勢、妥善處理各種矛盾顯得尤為重要;利益關系更趨復雜，人們對改革發展的社會預期普遍提高，對分享改革發展成果的要求明顯增強，統籌協調各方面利益關系的難度加大;發展中不平衡、不協調、不可持續問題依然突出。

『伍』 怎麼培養自己的哲學思維

1、歸納高層次屬性或規律
比如：張三 --> 中國人 --> 地球人 --> 人類 -->靈長類動物 -->哺乳動物 -->動物 -->物體 -->客觀存在 .....
2、學會分類和歸類
比如：按大小、顏色、價格、速度、時代、產地、用途......
3、學會質疑和思考
為什麼有的歌好聽，有的不好聽？為什麼太陽又黑子？為什麼現在還有君主？為什麼會有光？
4、學會系統思維
站在高樓看城市，站在月球看地球（想像就可以），依靠地圖找出路（不是導航）
5、規律演化圖
地生度，度生量，量生數，數生萬物；（當前正是數字時代、虛擬時代）
地：宇宙 度：溫度、速度、能量、時間、長度、...、幸福指數、基尼系數...
測量產生數值，100米，5公斤...

『陸』 怎樣才能形成科學正確的思想

要形成科學正確的思想，可以考慮以下幾個方面：

學習和了解基本的哲學原理：哲學是關於世界觀和方法論的學說。通過閱讀和學習哲學著作，如柏拉圖的《對話集》、亞里士多德的《政治學》等，可以更好地理解人類思想的本質和規律。前世
認真思考和分析自己的經歷和情感：通過認真思考自己的經歷和情感，可以更好地理解自己的思想和行為，並發現其中的問題和錯誤。同時，也需要認真思考他人的經歷和情感，理解他們的思想和行為，並與自己進行比較和對話。
與他人交流和討論：與他人交流和討猛配論可以幫助你更好地理解不同的觀點和思想，並從中汲取營養。可以與不同領域、不同背景的人交流，了解不同的思維方式和角度，豐富自己的思想。
實踐和經驗積累：實踐和經驗積累可以幫助你更好地理解和應用所學到的知識和理論。通過實踐和經驗積累，可以更好地理解實際情況和問題，並提出有效的解決方案。
尋求反饋和評估：尋求反饋和評估可以幫助你不斷完善自己的思想和行為，發現其中的問題和不足，及時進行調整和改慧知肢進。可以通過與他人的交流和討論，以及參加研討會和課程等方式，獲得反饋和評估的機會。

『柒』 怎樣培養科學的思維方式 哲學簡答題

一般科學思維方法

thinking methods of general science

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各門具體科學通用的研究方法，是進行科學探索、科學實踐、科學研究的一般方法。它是對只適用於某一門具體科學的專門方法的概括與總結，是具體科學思維方法和哲學思維方法之間的中介層次的方法。如數學方法、信息方法、控制方法、系統方法、結構功能方法、模型方法等等。一般科學思維方法具有跨學科的特徵。盡管一般科學思維方法只是從某一角度或側面來審視世界，但由於它具有較高的概括力和較大的適用范圍，因而能夠同時應用於不同的學科。這種方法的客觀基礎是科學研究對象和科學本身存在著共同的屬性與規律，這些共同的屬性與規律通過客體向主體、客觀向主觀的轉化，形成了各門科學通用的思維規則和手段，即各門科學共同的方法。

希望這些對你有幫助！

『捌』 如何培養哲學思維能力

1、多看哲學類書籍，將自己沉浸在哲人的世界裡。
2、看到表象後，多思考想像表象背後的本質（透過現象看本質）
3、將自己思考後的想法用筆記載下來，以後回頭看，自己消化

『玖』 對於邏輯思維能力，是通過怎樣的方法去培養的

所謂邏輯思維是古希臘哲學家亞里士多德最先創立的一種以概念的定義為基礎的一種分析和說明事物發展規律的一門科學。邏輯思維最早屬於哲學的范疇。培養邏輯思維能力的基本方法是學習邏輯思維的基本概念、方法和運用邏輯思維方法來分析和解決實際問題。對於一個初學者來講，在日常生活過程中和初等數學的學習過程中學習邏輯思維是比較好的途徑。學習邏輯思維要從概念的定義、由若干概念構成的判斷和由若干判斷構成的推理學起。事實上，沒有學過邏輯思維課程的人也早已在生活中不自覺地在運用邏輯思維了。如，一個人上街買菜，就要運用到邏輯思維。他要認識要買的蔬菜，還要判斷蔬菜的質量以及質量與價格的匹配程度等。所以，邏輯思維並不難，但要學深和用好則並不容易。