安全員如何應用體系思想和方法

❶ 如果你是安全員,你將怎樣做好安全工作

一、提升本領是第一要務

安全員必須保證自身有過硬的能力做保證，如果一個安全員自身沒有實際本領，即使態度再熱情、責任心再強，也很難在安全員的崗位上把工作做好。安全員必須通過對安全法規、規章制度、業務知識、技能技術和管檔亂理經驗扎扎實實的學習，才能真正成為安全生產的內行。

二、施工現場是第一戰場

安全員必須把施工現場當作第一戰場，安全員的工作在一線現場，引發各種安全事故的源頭、安全隱患也都在施工一線，安全員一旦脫離了施工一線，他的工作也就成了無源之水、無本之木。

三、規章制度是第一準繩

安全員必須把規章制度當作自己工作的第一準繩，制度是安全員在工作中最有力的抓手和最堅強的後盾。安全員要施工堅持用制度來監督自身唯蠢鉛的工作，靠制度來解決工作中的各種指好大小問題。

四、依靠員工是第一方法

安全員在工作中，必須把依靠員工當作第一工作方法。安全員不可能時時處處都監督到每一處的安全，即使工作再負責任，也不可能做到一處不落、一時不空。所以安全員在工作中必須充分依靠員工，讓大家都來協助你當安全員，形成施工現場的立體式安全監督網。

安全員的工作內容是：

1、協助項目經理建立安全生產、安全防護、機械安全保證體系；

2、提醒糾正一切違章指揮、違章作業的行為和不安全動態；

3、宣傳和執行國家以及上級主管部門有關安全生產、勞動保護的規定。

❷ 如果你是安全員,你將怎樣做好安全工作怎麼管理呢

1、如題所述，需要根據所在單位的生產、經營具體情況才能提供切實有效的建議和意見；
2、在實際工作當中，安全員的職責是全面負責管轄區域范圍內的一切安全生產工作，首先，應結合區域內現場情況按照國家和單位內部相關安全生產制度要求，制定行之有效的制度規定和實施細則，亦即先予建章立制（對事的管理和對人的管理）；
3、建立健全安全制度機制後，可以建立安全工作實施隊伍（通過組建專項工作團隊對單位內各碧爛領域的安全工作進行分工並賦予責任），作為安全員，管理好這個團隊，普遍可以達到管理目標的預期；
4、在此平台無法展開進行陳述，提問者可以在建立完善的制度體系前提下，先管人（賦予責任）再管事（合理分工），逐步摸索備耐切實有效的管理舉措，定期總結並改善不足，謹記「安全第一，預防為主，綜合治理」原則，落實好對制度的嚴格執行；
5、以上工作思路僅供參考，請予悔滾漏結合實際情況再做判斷。

❸ 安全員如何開展工作

問題一：作為安全員如何開展安全工作 隨著兆汪指經濟社會的快速發展和以人為本的和諧發展理念的深入貫徹，安全工作以其責任強、影響大、擔子重、范圍廣、內容多、任務硬等特點日益引起了社會的重視。那麼如何如何做好安全工作呢？
具體到企業來說，要做好安全工作，關鍵是要抓好安全員隊伍的建設和管理，要深入研究和探討企業安全員的工作內容、工作方法、工作角度、工作規律。眾所周知，安全員在一個生產單位的安全生產工作中居於上傳下達、具體落實的中樞地位，可謂任重道遠。要履行好不容有失的職責，萬無一失地做好工作，既要具有高度的責任心、高強的專業能力和朴實的工作作風等基本素質外，還要善於運用四兩撥千斤的巧勁，經常不間斷地尋找支點事半功倍地做好安全工作。具體說來，就是要敏於抓勢、善於借勢、勤於造勢，即把安全員自身的崗位職責與單位整體工作的任務形勢、發展趨勢聯系起來，把個人的主觀能動性與各個層面職工的創造性結合起來，個人與團隊、崗位與單位的有效鏈接，調動發揮好方方面面分頭推動、協同互動、落在行動、共同驅動安全工作的積極性，形成大安全的合心，抓安全的合力，促安全的合奏。
敏於抓勢
敏於抓勢，就是要抓住、把握住大勢。一個單位的各項工作千頭萬緒，各項工作難免會有互相沖突的時候。在此狀況下，要把安全第一的理念樹立擺正，真正落到實處。要把安全工作融入單位的整體工作格局中去考慮、去把握，切實重視起來，要分析掌握單位各個層面在安全工作鏈上的地位、作用、途徑，分析找出規律，研究運用規律。這就要求安全員能夠明晰先後關系、主次矛盾、輕重環節。可以說，在全局工作層面上，安全工作是一切工作的前提，這是共識。
但在實際工作中，由於顧全面、顧現實、顧急事等原因，這一環節往往易失之於粗，變成粗線條的粗放管理。表現為講得多做得少，講理念多、理論多、大方向多，缺乏細致、缺乏對口、難於對接；在基層管理環節上，車間、班組的安全工作最具體、最瑣碎。但因為生產任務緊、工作頭緒多等原因，這一層面最大的隱憂就是失之於疏，就是顧此失彼的疏漏疏忽。表現為抓生產環節多，關注安全環節少。對安全是傳達轉述得多，結合自身實際如何落實說得少，做得也不多。安全連著你我他陵旦，對職工來說，安全生產工作最貼近、最實際、最攸關自身，需要時刻綳緊一根弦。這一層面切忌失之於滿，就是自以為是、滿不在乎。存在僥幸心理，在安全工作上取巧多、較真少，對安全防護措施偷工減料.表現為，對安全工作聽得多，聽進去得少，實做得更少。通過分析掌握、抓住各層次對待安全工作的勢，也即各層面在安全工作上的優劣勢，把握住規律性，再體現針對性地對症下葯、分類施治、查漏補缺、填平補齊，就會總體上使安全工作做到了有的放矢、有序改進，使各個層面各得其所、各有所得。進而就會增強實效性，使安全工作在繁多的工作中脫穎而出。
善於借勢
善於借勢，就是要求安全生產工作要踏著生產節拍走，圍繞各項工作的走勢轉，要藉助於各項工作的走勢，順應各項工作發展的趨勢。
安全工作事關全局、涉及全員、要求全面，是整體一盤棋。做好安全工作，不是也不應該是安全員一人之事，更不能憑一己之力單打獨斗族配。好風憑借力，送我上青雲。安全員要善於借力打力，借勢而上。要善假於物，乘勢而為。具體到一個生產單位中，各項工作都是有機聯系、互促互動的。各個職能部門、各個崗位都與安全生產......>>

問題二：如何做好一個合格的安全員 安全員的工作首先確立有一個方向，總的方向和就是預防事故，不讓事故發生。這也是每個安全員的一個總的目標，不論你是從事現場檢查、還是整理提交安全資料、還是危險因素辨識、安全體系建設等工作,也都是圍繞預防事故來做的。 一個合格的安全員首先在自己的心目中建立一個框架，知道每天干什麼工作，為什麼去干這些工作……..，比如檢查滅火器，檢查那些內容，怎樣才算合格的，為什麼去檢查滅火器；比如做一個危險因素辨識、安全隱患辨識，應該知道怎麼做，那些才是危險因素、安全隱患，為什麼去辨識這些東西。這需要我們從一個宏觀的角度去建立一個框架。 橫向就是，首先知道你所在的工廠有那些危險物質、危險物質的危險因素是什麼，危險物質在工藝過程當中可能會可能會有什麼安全隱患，進而會產生什麼事故，把所有可能產生的事故都一一列舉出來包括火災、爆炸、中毒、高處墜落、機械傷害等所有的事故。然後在根據故障樹和事故樹的原理，逆向找出造成這些事故的原因是什麼，這裡麵包括主幹原因和枝節原因，我們平時在工作當中，首先把主幹原因檢查並排除，然後順著事故樹原理在檢查造成事故的枝節並排除。 縱向就是安全分為職業安全和工藝安全。我們安全員平時比較注重檢查職業安全，也是比較好查的好掌握的，對工藝安全基本不涉及，工藝安全的側重的就是工藝系統和設施本身，而安全員對工藝知之甚少，無法檢查工藝安全隱患，所以我們在加強勞保用品穿戴、勞動紀律、操作人員操作等職業安全的同時，必須熟悉掌握本工廠的工藝，知道工藝過程當中的安全員隱患和可能發生的事故，安全員要從設施、管道出現的跑冒滴漏等小問題就能根據事故樹的原理推算出整個工藝過程當中可能出現的問題，繼而推算出可能發生的事故，而不是簡單的如易燃物料泄露遇到明火能產生火災這么簡單的事故的推算。

問題三：如何做好一名安全員 安全員要做好本職工作，首先必須做到兩點：一是不斷學習，二是深入實際。隨著時代的進步，科技的發展，安全知識和技術也在不斷更新，安全員只有在努力學習的同時，勇於創新，才能在工作中說「內行話」，做「明白人」，成功地履行職責和發揮作用。
安全員的工作崗位在生產第一線，因此安全員要經常深入現場，與員工交流經驗，熟悉操作程序，將理論知識用於實際操作中，才能做到胸中有數，處變不驚，話說到「點子」上，事管到「根子」上，才能當好領導的參謀。
安全員應根據本單位的特點，制訂出一系列切實可行的安全規劃。比如，建立安全目標、規章制度、操作辦法等，並在實踐中及時更改、調整。
企業的安全目標應圍繞企業的生產經營目標，同時結合企業的生產實際，在有企業高層領導參與下制定。確定安全目標之後，還應組織制定本企業安全生產規章制度和操作規程。制定的安全目標、規章制度、操作規程都必須貼近企業生產實際，符合企業特點、易於操作、有針對性，同時在日常工作中應認真執行，並定期進行修訂、調整和更新，這是企業安全管理的基礎，是企業安全員搞好企業安全管理的重要保證。
積極開展互動式教育和多樣化學習。在日常班組安全教育時一般以班組長的理論灌輸為主，往往是意義講的多，規程談的多，就事論事多，缺少和受教育員工的互動，班組成員始終處於被動接受的位置，起不到安全教育的實際效果。從提高安全教育的角度出發，開展互動式安全教育和多樣化學習，可以起到好的效果。
積極開展互動安全教育，讓員工成為安全教育的主角，讓員工在安全教育中暢所欲言，可以極大的提高班組安全教育活動的質量。因此，必須調整充實安全教育活動的內容，改變經常的開會形式，以員工喜聞樂見的形式寓教於樂，讓員工在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識，變灌輸式為啟發式安全教育，並把安全責任落實在自己的行動中，如安全理論學習、安全技能學習和安全技術練兵，並結合開展應急預案演練、自我保護訓練，查隱患、糾違章活動等。
開展多樣化安全教育，正確的認識往往需要多次反復，不可能一次完成，要樹立「安全第一」的思想，絕不是一日之功，需要進行長期的、重復的安全教育才能見成效。但在重復安全教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動之以情。經常採用一種形式的教育，從受教育者心理上就易產生反感和抵觸情緒，而沒有激勵性。為了使安全教育達到良好的效果，必須採取多樣化，一般可採取安全演講會、研討會、座談會、知識競賽、班前會、安全活動日、安全展覽、黑板報等形式進行宣傳教育。
總之，班組安全員該做的工作很多，要搞好本單位的安全工作，安全員就要從小事抓起，把安全學習真正落到實處，抓隱患，樹立隱患就是事故的思想，把事故消除在萌芽狀態

問題四：如何做好安全員 安全員是企業安全管理的兵頭將尾，是企業安全管理工作的重要組成部分，它不僅關繫到職工的身心健康，家庭幸福，企業發展，更重要地是它關繫到社會的穩定和企業的進步，它也是企業獲得經濟效益的重要基礎和保證。因此，做好安全員工作十分重要。如何做好一名合格的安全員呢？ 做好安全員，要有高度的責任心和事業心 作為安全員，是企業安全管理工作的兵頭將尾，是企業安全管理的重要環節。做好安全員的關鍵就是有強烈的責任心和事業心，要有高度的敬業精神，要立足崗位，愛崗敬業。雖然安全員不是什麼領導職務，但安全員的責任不小，作用不小，安全員是企業安全工作的基石。 做好安全員，要有必備的安全業務素質 作為安全員，要認真學習安全生產法及安全生產規章制度，認真鑽研安全業務，不斷提高自我安全管理技術水平和綜合素質，提高自己的實際操作能力和處理事故的能力。真正成為安全管理工作的小行家。要熟練掌握安全知識、安全技術，要對施工場地、工作地和車間內的危險源點了如指掌，知道如何預防事故的發生，對設備有一定的了解，清楚設備的工藝參數，熟知操作規程。 做好安全員，就要有敢較真的精神 做好安全員，要敢於堅持原則，嚴格執行安全管理制度。安全工作從小處講關繫到職工的健康，從大處講它關繫到職工的生命、家庭幸福，也關繫到社會的穩定。安全員就要敢於較真，嚴格執行國家的安全生產法律法規、標准及企業的規章制度。在工作中講原則，不徇私情，敢於對違章行為亮紅燈，對違紀行為決不含糊，堅決處罰。如果對違章行為視而不見，大事化小，小事化了，最終會害了我們的職工。安全員必須要有高度的政治覺悟，要敢於負責，在工作中，對安全問題要敢於提意見，對違章的人和事要敢於批評，要敢講真話。搞安全工作，在有些人眼裡就是挑毛病，沒事找事。從某種意義上講安全員的工作就是挑毛病，但是這種挑毛病、這種沒事找事是善意的，是為了確保安全與穩定，防止事故發生。即使有些人在短時間內不能理解，安全員也可能受委屈，可這樣做能使職工的生命健康和國家財產免受損失，是值得的。隨著時間的推移，職工會提高認識，會得到職工的理解與支持。 做好安全員，就要有勤能補拙的態度 業精於勤而荒於嬉。總體來說，安全員要做到「四勤」。一是腦勤，就是勤學習、勤思考、勤總結。現代安全管理是一門科學的系統工程，傳統的安全工作方法己不能滿足現代企業發展的需要，現代企業的安全管理，需要用科學、系統的方法來管理，隨著科技的不斷發展，新工藝、新材料、新技術不斷涌現，就要求安全員不斷地學習，掌握現代安全管理知識和方法。同時，安全工作要不斷總結，要透過問題的表面現象看到所包含的本質，將以往出現的問題進行匯總，加以分析，找出問題的規律，以便制定相應的措施，防止類似問題的重復出現。二是手勤，就是勤記錄。對工作中存在的問題，要及時記錄，對生產施工中的安全隱患要有一本帳，隨時掌握生產施工中存在的不安全因素。三是腿勤，就是勤檢查。腿勤，可以及時發現安全管理和安全制度存在的漏洞。安全工作的重心，不是在辦公室里閉門造車，而是在生產一線，這是因為一線是構成安全系統的重要因素，而事故的根本原因「人的不安全行為與物的不安全狀態」在生產一線有直接體現。所以，要及時發現工作中存在的問題，及時糾正和整改。四是嘴勤，就是勤說，對發現的問題隨時指出，並提出整改意見，及時落實整改。 作者：邢台市水務局 李學鍵

問題五：如果你是安全員,你將怎樣做好安全工作? 那麼，如果做一個安全員，又該怎麼做？怎麼盡到一個安全員的職責？做些什麼呢？作為一名安全工作者，談談自己的看法。
第一，應該認識「責任」兩個字，應該知道作為一個安全管理員必須有什麼樣的責任，也就是首先要樹立責任意識。沒有責任就沒有工作的動力，也就沒有了工作的方向。作為一個安全管理員必須有對企業對員工有高度的責任心，必須認識到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們，我們的工作質量直接關繫到員工家庭的幸福，社會的穩定以及企業的興衰，可以說責任重大，重如泰山。
第二，應該認識到工作的難度。安全生產工作，是一個非常復雜的系統工程，是一個長期而艱巨的工作。同時要充分認識到，領導把這么重要的工作交給我們，是對我們的信任，是對我們價值的肯定，要知難而上。因此，我們還必須加強對安全法律法規知識、安全管理知識和安全技術知識的學習。只有這樣，我們的工作才有了依據，才有了准繩，才能知道難在哪裡，怎麼樣克服這個難。
第三，有了以上的認識和思想上、心理上的准備，我想應該制定一個切合實際的看的見摸得著的工作目標。根據這個目標制定我年度的季度的甚至是每月的工作計劃。這樣，我們的工作就有了具體的指導方向，實現目標也就有了時間表。
第四，作為一個安全管理員，應該有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認為，行為只是思想和理念的支撐或表現。
現在的安全管理，首先是要解決員工安全意識的問題。人的意識的提高，是一個循序漸進的過程，非一日之工。提高員工生產安全意識，是安全生產的根本，是健全安全文化的基礎，是真正能夠實現安全生產投入最少，效果最好的一項工作。這分幾個步驟。首先要加強安全法律法規的宣傳教育工作，讓員工知道違反安全規章制度和安全操縱規程可能就是違法行為；其次，員工法律意識提高了，就會迫切需要一些安全知識，這個時候我們就應該滿足員工願望，通過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近實際貼近生活的安全知識傳授給他們，由於貼近實際貼近生活，容易被接受，效果好；再其次，從提高員工自我保護意識著手，人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個員工不要受到傷害。要告訴全體員工，安全工作的目的就是要保護每個員工身心健康。因為事關自身利益，員工容易理解和接受，也就能夠達到提高安全意識的目的；最後，以身邊耳熟能詳的生產安全事故案例為教材。提高安全意識，事故案例的教育效果非常明顯，因為那都是活的血的教訓。要以在社會上影響巨大或者是發生在身邊的生產安全事故為案例，要分析事故發生的原因和過程，結合自身實際情況，如何防範，舉一反三。要把事故責任依據法律法規劃分清楚，要把安全生產事故帶來的危害闡述完整，一定要讓員工心靈受到震撼，切實知道生產安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會安定最大的敵人。
第五，規章制度的執行要嚴而有度，獎罰要分明。記得2003年初，我在貴陽參加專職安全管理人員培訓時，課上一位老師講的一個故事，讓我感慨頗深。他說我們舉世聞名的三峽工程建設，工程質量進度均堪稱世界一流，然而就是安全生產管理搞不好，與如此一流的施工建設不相適應，於是請來日本安全管理方面的專家。專家在查看了所有的安全規章制度後又去了施工現場。結論是，制度很齊全，很規范，就是執行不到位，現場施工人員連安全帽都戴不好，還談什麼安全管理。這為老師說他當時在場，臉都紅了。我們又何況不臉紅呢？安全規章制度是安全法律法規和安全技術標準的細化，是保證安全的基本准則，是我們日常安全管理的有力武器，如果執行不嚴或者不執行，就沒有什麼價值和意義，安全管理就是一句空話。
然而，執行還有一個「度」的......>>

問題六：安全員的工作自述 、積極做好預防工作，把事故消滅在萌芽狀態 預防為主是做好安全檢查工作的關鍵。只有做好預防工作，才能事事主動，而立於 不敗之地。作為一名安全員，既要熟悉國家有關安全生產的方針政策和法律法規以及安 全方面的基本知識和管理制度，也要熟悉生產流程、操作方法，以及本單位職工的實際 狀況，否則，就會忙忙碌碌，處處被動，無從預防。只有踏踏實實事先把工作做到家， 才能達到爭取主動，預防事故的目的。 二、堅持安全生產規章制度，加強宣傳教育，增強責任心 1、加強貫徹執行安全衛生法規的宣傳教育 （1）加強安全生產、勞動保護的宣傳教育工作，就要大力宣傳國家的安全生產方針 政策和法律法規。在安全思想工作中，必須以真人真事為題材，採取廣播、黑板報、標 語等宣傳形式和編制安全生產快報，舉辦安全活動日、安全生產圖片展覽等向職工進行 遵守規程、遵守制度的教育。 （2）組織勞動保護學術討論，召開安全生產座談會、報告會。用本單位或其他單位 歷年工傷事故中的教訓及勞動保護用品用具所發揮的巨大作用的實際事例，來提高職工 的安全生產意識，樹立安全生產、文明生產的正確思想。 （3）用事故教訓、樹立樣板、表揚先進等方式進行安全教育。抓住正反典型事例， 就地召開現場會，說服力強，印象深刻。或者是結合黨的安全生產方針、政策、規章制 度，組織力量畫成圖片、組畫，舉辦展覽，既是生動的實例教育，又認真貫徹了安全規 章制度。 （4）開展安全技術培訓。定期或不定期組織領導幹部、專 *** 安全員、特種作業人 員（如起重、電氣、爆破等），進行安全技術訓練或安全操作的培訓，或通過有計劃地 組織安全技術講座，實際操作表演等方法進行安全教育，從而提高職工的安全技術知識 和安全操作水平。 2、認真貫徹執行安全生產規章制度 安全生產規章制度是我們開展安全生產工作的行動指南，是指導安全工作的准則。 （1）工程開工前，應堅持由技術、施工部門編制施工中各個階段的安全技術措施。 安全技術措施力求具體明確，切實可行。 （2）在各個生產階段，都要想方設法提醒教育職工在生產中注意安全作業。如針對 工程性質、工種，寫有警示性的大字標語張貼，以此提醒作業人員按施工程序和操作規 程作業，確保安全；或針對具體情況，利用喊話筒，廣播喊話，提醒職工注意安全生 產。 （3）新工人、代培工人和實習工人進入生產現場前，須嚴格執行入場安全教育和崗 位安全教育，必要時指定有實際經驗的老師傅進行安全操作指導。 總之，認真貫徹執行安全生產規章制度，形式可以是多種多樣的，但必須使群眾易 於接受、領會，而又能很快地見之於行動。因此，掌握生產進程，抓住一切安全生產中 的實際事例，開展一定形式的活動，這樣既達到了教育的目的，同時也將安全生產規章 制度在正常生產活動中得到認真貫徹。 我們強調堅持按安全操作規程辦事，按制度辦事，決不意味著「生搬硬卡」，不是 把復雜問題作簡單處理，而是要按照規程、制度的要求，事先宣傳教育，掌握情況，發 現問題，熱情幫助施工人員共同研究，提出措施來搞好安全生產，達到預防事故的目 的。我們應當樹立起既要有堅持原則的頑強精神，又要有艱苦細致、認真負責、腳踏實 地的工作作風，這樣才能真正做到按規程辦事、按制度辦事、按原則辦事。

問題七：怎樣做好一名施工現場安全員 七勤：
一曰眼勤：安全員到基層單位就是要用眼觀察機器設備、電氣及線路、防護裝置、員工是否按規定佩戴防護用品、女工的長發是否盤在安全帽內以及有無穿高跟鞋等等，切不能「睜隻眼，閉隻眼」。
二曰耳勤：機器設備運轉時有異聲，安全員可要提高警惕，不要只聞不問。安全員還要注意傾聽群眾呼聲，了解一線員工的合理化建議、技改措施等，即使是聽到逆耳忠言，更應冷靜思考，做到有則改之，無則加勉。
三曰鼻勤：安全員每到一個生產現場，還要發揮嗅覺的作用，如煙味、焦味、燃膠味、霉臭味等等異味，都可能是事故的前兆。
四曰腿勤：定期或不定期的經常下去了解、熟悉、掌握所管轄的生產范圍內的機器及電氣設備運行狀態，做到「胸中有數」。
五曰嘴勤：即安全員要有個「婆婆嘴，正直心」。不怕得罪人，敢抓敢管。同時，還要從思想教育著手，逢會講安全，處處講安全，帶動全員抓安全。
六曰腦勤：安全生產的現代化管理需要勤於動腦。安全員要通過了解、掌握的信息數據，結合本單位實際運用自己的大腦進行分析處理。協助基層、班組及時解決生產中出現和可能出現的事故隱患。
七曰筆勤：一個稱職的安全員應當勤於動筆，寫工作日誌、經驗總結和宣教稿件，做會議紀要，寫警牌、掛警句、寫板報、表揚一線員工安全生產的典型事跡等，推動安全工作。

問題八：安全員的日常工作有哪些 ？ 安全員主要的日常工作是：檢查安全生產制度的建立及落實情況，對施工現場進行安全檢查並做出處理，進行安全技術監督檢查，進行安全教育等內容。 （一）建立並落實企業安全生產規章制度 1、綜合管理方面，安全生產總則、安全生產責任制、安全技術措施管理、安全教育、安全檢查、安全獎懲、設備檢修、隱患排查及控制、事故管理、防火、承包人合同安全管理、安全值班等制度。 2、安全技術方面，特種作業管理、重要機械設備管理、危險場所管理、易燃易爆有毒有害物品管理、交通運輸管理、安全操作規程等。 （二）對安全檢查發現的問題作出處理 1、對於檢查中發現的問題應及時匯報並做好記錄。 2、應會同項目管理人員研究整改方案，做到「三定」，定整改責任人、定整改措施、定整改期限。 3、對於整改的結果應進行復查、銷案。 4、現場處置，主要方法有三種，即限期整改、禁止作業、處罰，這三種方法有時可以合並使用。 （三）主要內業工作 內業主要包括分析安全管理相關技術數據，及時匯總並填報定期安全報表；收集、整理、完善安全內業資料。 其中安全內業資料是內業管理的重要工作，主要包括以下資料： 1、安全組織機構情況 2、安全生產規章制度 3、安全生產的教育、培訓、考核資料 4、安全檢查資料，包括隱患整改資料。 5、安全技術資料：包括生產計劃、安全措施、安全交底資料和重要設施的驗收資料 6、採用新工藝、新技術、新設備、新材料安全交底書和安全操作規程。 7、班組安全活動資料。 8、安全獎懲資料。 9、有關安全文件和會議記錄。 10、傷亡事故檔案。 11、人員動態管理台賬、特種作業人員的登記台賬。 12、消防物資台賬及日常檢查記錄。 13、機械設備台賬及日常檢修記錄。 14、與各勞務分包的安全協議等。

問題九：安全員應做好哪些工作 1、貫徹執行上級安全生產方針、法律、法規、政策和制度，負責本部門的安全管理、監督工作；
2、負責對本部門員工進行安全教育培訓工作；
3、負責安全班組建設工作；
4、負責本部門安全宣傳工作；
5、協助制定本部門安全生產管理制度；
6、負責本部門的安全生產應急工作，協助開展應急演練；
7、負責本部門日常安全檢查、巡查，發現問題，監督整改落實情況；
8、負責本部門區域的消防設施管理；
9、負責生產設備、安全裝備、防護器材和急救器具的檢查維護工作，督促教育員工合理使用勞動保護用品、用具；

❹ 安全員如何融入職業健康安全管理體系運行過程中

要把安全工作融入單位的整體工作格局中去考慮、去把握，切實重視起來，要分析掌握單位各個層面在安全工作"鏈"上的地位、作用、途徑，橡乎正分析找出規律，研究運用規律。
融入職業健康安全管理體系方法：
1、梁悔學習國家的相關安全生產方面的法律法規；
2、針對法律法規，結合公司實際，制定相關的制度，管理流程等；
3、根據當地政府的安全生產方面的要求，檢查公司的生產隱患；
4、對公司相關管理人員，基層員工加強安全生產方面的培訓，並在平時加強溝通，引頃旅導；
5、做好相關的協議簽訂，台賬的建立，完善等；
6、與當地安全生產管理部門保持一個暢通的溝通渠道。
7、及時搜集國家的相關政策和要求，及時調整公司的制度等。

❺ 如何做好安全員工作

問題一：如何做好安全工作 一． 建立建全安全生產責任制，安全檢查制度，安全事故應急求援預案。
1．安全生產責任制就是用制度的形式明確公司各個員對安全生產的責任，根據責任與權利相統一原則，做到安全生產，人人有責。
2．公司設一安全生產統籌負責人，每個部門及每個車間設一名安全檢查員，進行安全生產現場檢查，及時發現和消除安全隱患，整改安全設施。
3．安全事故求援預案是安全事故發生時應採取什麼措施，做到有備無患，避免事故發生後，手忙腳亂，避免事故進一步擴大。
4．三大安全教育對策：安全技術對策，安全教育對策，安全管理對策。
二． 經常對公司人員安全教育，提高公司人員的安全生產意識和安全技術
1．安全事故源於日常疏忽麻痹，公司人員安全意識的提高是預防安全事故的根本；懂得安全知識及掌握安全生產技能，才能預防和處理安全事故。
2．安全教育是對公司人員安全生產意識，安全知識及安全技能的教育，三級教育是行之有效的安全生產教育方式（三級教育是指廠級教育，車間教育和班組教育，安全生產法規定：企業新入職人員和離廠三個後返廠人員必須要進行三級教育）.
3．造成安全事故的4要素：人，機，環境，管理。
三． 通過對設備和環境的安全防護與安全管理，從而預防安全事故的發生。
1．設置設備的安全防護裝置，搞好設備日常維護，定期檢查設備，及時發現的處理設備的安全隱患。
2．環境罰置整合理，走道和安全通道暢通，安全標志規范齊全，通風良好，有良好的照明，推行6S（整理，整頓，清掃，清潔，素養，安全）。
3．切實做到三個同時：安全設施與生產設施同時設計、同時施工、同時檢查及投入使用。
四． 合理處理年理安全事故，防止事故擴大，把損失減少到最低。
1．事故處理程序：事故報告（企業內部報告和企業向有關部門報告→事故求援和現場保護→事故損失，人員傷亡及事故原因調查→事故原因，事故責任及事故預防措施分析→事故善後處理和事故責任追究→事故報告的撰寫→事明鉛前故材料歸檔。
1．事故處理的4不放過：事故原因分析不清不放過，事故責任者和群眾沒有受到教育不放過，沒有採取防範措施不放過，事故責任人沒受到處理不放過。
2．追究事故責任人法律責任應遵循的原則：因果原則，責任法定原則，公正原則，及時違法必究原則。

問題二：如何做好安全員 安全員是企業安全管理的兵頭將尾，是企業安全管理工作的重要組成部分，它不僅關繫到職工的身心健康，家庭幸福，企業發展，更重要地是它關繫到社會的穩定和企業的進步，它也是企業獲得經濟效益的重要基礎和保證。因此，做好安全員工作十分重要。如何做好一名合格的安全員呢？ 做好安全員，要有高度的責任心和事業心 作為安全員，是企業安全管理工作的兵頭將尾，是企業安全管理的重要環節。做好安全員的關鍵就是有強烈的責任心和事業心，要有高度的敬業精神，要立足崗位，愛崗敬業。雖然安全員不是什麼領導職務，但安全員的責任不小，作用不小，安全員是企業安全工作的基石。 做好安全員，要有必備的安全業務素質 作為安全員，要認真學習安全生產法及安全生產規章制度，認真鑽研安全業務，不斷提高自我安全管理技術水平和綜合素質，提高自己的實際操作能力和處理事故的能力。真正成為安全管理工作的小行家。要熟練掌握安全知識、安全技術，要對施工場地、工作地和車間內的危險源點了如指掌，知道如何預防事故的發生，對設備有一定的了解，清楚設備的工藝參數，熟知操作規程。 做好安全員，就要有敢較真的精神 做好安全員，要敢於堅持原則，嚴格執行安全管理制度。安全工作激橡從小處講關繫到職工的健康，從大處講它關繫到職工的生命、家庭幸福，也關繫到社會的穩定。安全員就要敢於較真，嚴格執行國家的安全生產法律法規、標准及企業的規章制度。在工作中講原則，不徇私情，敢於對違章行為亮紅燈，對違紀行為決不含糊，堅決處罰。如果對違章行為視而不見，大事化小，小事化了，最終會害了我們的職工。安全激清員必須要有高度的政治覺悟，要敢於負責，在工作中，對安全問題要敢於提意見，對違章的人和事要敢於批評，要敢講真話。搞安全工作，在有些人眼裡就是挑毛病，沒事找事。從某種意義上講安全員的工作就是挑毛病，但是這種挑毛病、這種沒事找事是善意的，是為了確保安全與穩定，防止事故發生。即使有些人在短時間內不能理解，安全員也可能受委屈，可這樣做能使職工的生命健康和國家財產免受損失，是值得的。隨著時間的推移，職工會提高認識，會得到職工的理解與支持。 做好安全員，就要有勤能補拙的態度 業精於勤而荒於嬉。總體來說，安全員要做到「四勤」。一是腦勤，就是勤學習、勤思考、勤總結。現代安全管理是一門科學的系統工程，傳統的安全工作方法己不能滿足現代企業發展的需要，現代企業的安全管理，需要用科學、系統的方法來管理，隨著科技的不斷發展，新工藝、新材料、新技術不斷涌現，就要求安全員不斷地學習，掌握現代安全管理知識和方法。同時，安全工作要不斷總結，要透過問題的表面現象看到所包含的本質，將以往出現的問題進行匯總，加以分析，找出問題的規律，以便制定相應的措施，防止類似問題的重復出現。二是手勤，就是勤記錄。對工作中存在的問題，要及時記錄，對生產施工中的安全隱患要有一本帳，隨時掌握生產施工中存在的不安全因素。三是腿勤，就是勤檢查。腿勤，可以及時發現安全管理和安全制度存在的漏洞。安全工作的重心，不是在辦公室里閉門造車，而是在生產一線，這是因為一線是構成安全系統的重要因素，而事故的根本原因「人的不安全行為與物的不安全狀態」在生產一線有直接體現。所以，要及時發現工作中存在的問題，及時糾正和整改。四是嘴勤，就是勤說，對發現的問題隨時指出，並提出整改意見，及時落實整改。 作者：邢台市水務局 李學鍵

問題三：如何做好安全生產工作 當今社會，企業是安全生產的責任主體，容不得一絲一毫的鬆懈和僥幸。但安全意識不高、責任落實不到位、基礎薄弱等仍是企業存在的普遍現象，現結合本公司開展安全生產情況對如何做好企業安全生產管理工作提出以下幾點：一、 強化責任落實企業是安全生產的責任主體，法定代表人是安全生產的第一責任人，對安全生產負全面的領導責任，分管領導負具體的領導責任。要強化安全生產的主動意識，由過去被動抓安全變為自我主動抓安全，牢固樹立「以人為本、安全第一」的安全生產理念，充分認識企業的安全主體責任，從高層管理人員到中層管理人員、班組管理人員、現場操作人員，把安全責任落實到生產過程的每一個崗位和每一個環節，形成人人抓安全的局面。二、加強安全教育培訓人是安全生產的主體，人的不安全行為是事故發生的最大隱患，只有加強對人的安全教育，不斷強化人的安全意識，提高人的安全文化素質，增強人的防範意識，規范和提高從業人員的安全行為，才能築起牢固的安全生產的思想防線。做好安全工作的責任感、緊迫感，切實負起責任，把安全第一的方針真正落到實處。根據不同的崗位進行安全教育，針對不同工種和不同部位，告知他們本崗位存在哪些危險及危害因素，如何消除隱患，控制不安全行為，減少人為失誤。三、加大檢查力度及時對公司各車間的安全生產情況進行檢查，發現生產中的不安全的狀態（設備、工具、附件）、不安全的作業環境、不安全的操作行為和不安全管理缺陷及其它潛在的安全隱患，並採取措施，及時糾正，防止事故發生。通過全面的經常性的檢查並將檢查的情況加以綜合，進行系統分析，總結經驗，從而杜絕安全隱患，為生產提供一個良好的環境。四、將安全生產工作落實到班組安全管理班組是直接從事生產的基本單位，同時也是安全事故最可能發生的地方，是執行法律法規、標准和規程的前沿陣地和落腳點。因此，企業要想抓好安全管理工作，必須從班組入手，班組入手，班組安全管理的好壞，不但影響班組的安全生產，而且直接影響到整個企業的安全狀況。班組管理應做到，員工應在班前、班中、班後進行自檢，在此基礎上，班組長應進行日常巡檢和每周組織一次全面檢查，並做好丁錄。對查出的事故隱患要落實措施、人員和整改進度。對班組整改不了的應及時向上一級報告，在未整改前應有可靠的安全防範措施。並且定期組織開展安全生產活動，做到時間、內容、人員三落實，且有記錄。安全活動的主要內容：布置、檢查、交流、總結安全生產工作；學習安全生產有關的法律法規、制度、標准和作業規程等；分析班組內外事故案例，舉一反三，防止事故的重復發生。

問題四：如何做好一名安全員 安全員要做好本職工作，首先必須做到兩點：一是不斷學習，二是深入實際。隨著時代的進步，科技的發展，安全知識和技術也在不斷更新，安全員只有在努力學習的同時，勇於創新，才能在工作中說「內行話」，做「明白人」，成功地履行職責和發揮作用。
安全員的工作崗位在生產第一線，因此安全員要經常深入現場，與員工交流經驗，熟悉操作程序，將理論知識用於實際操作中，才能做到胸中有數，處變不驚，話說到「點子」上，事管到「根子」上，才能當好領導的參謀。
安全員應根據本單位的特點，制訂出一系列切實可行的安全規劃。比如，建立安全目標、規章制度、操作辦法等，並在實踐中及時更改、調整。
企業的安全目標應圍繞企業的生產經營目標，同時結合企業的生產實際，在有企業高層領導參與下制定。確定安全目標之後，還應組織制定本企業安全生產規章制度和操作規程。制定的安全目標、規章制度、操作規程都必須貼近企業生產實際，符合企業特點、易於操作、有針對性，同時在日常工作中應認真執行，並定期進行修訂、調整和更新，這是企業安全管理的基礎，是企業安全員搞好企業安全管理的重要保證。
積極開展互動式教育和多樣化學習。在日常班組安全教育時一般以班組長的理論灌輸為主，往往是意義講的多，規程談的多，就事論事多，缺少和受教育員工的互動，班組成員始終處於被動接受的位置，起不到安全教育的實際效果。從提高安全教育的角度出發，開展互動式安全教育和多樣化學習，可以起到好的效果。
積極開展互動安全教育，讓員工成為安全教育的主角，讓員工在安全教育中暢所欲言，可以極大的提高班組安全教育活動的質量。因此，必須調整充實安全教育活動的內容，改變經常的開會形式，以員工喜聞樂見的形式寓教於樂，讓員工在輕松愉快的氛圍中掌握安全知識，變灌輸式為啟發式安全教育，並把安全責任落實在自己的行動中，如安全理論學習、安全技能學習和安全技術練兵，並結合開展應急預案演練、自我保護訓練，查隱患、糾違章活動等。
開展多樣化安全教育，正確的認識往往需要多次反復，不可能一次完成，要樹立「安全第一」的思想，絕不是一日之功，需要進行長期的、重復的安全教育才能見成效。但在重復安全教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動之以情。經常採用一種形式的教育，從受教育者心理上就易產生反感和抵觸情緒，而沒有激勵性。為了使安全教育達到良好的效果，必須採取多樣化，一般可採取安全演講會、研討會、座談會、知識競賽、班前會、安全活動日、安全展覽、黑板報等形式進行宣傳教育。
總之，班組安全員該做的工作很多，要搞好本單位的安全工作，安全員就要從小事抓起，把安全學習真正落到實處，抓隱患，樹立隱患就是事故的思想，把事故消除在萌芽狀態

問題五：談談如何做好本職的安全工作 1、嚴守本崗位操作規程和安全制度；
2、認真做好安全檢查和記錄；
3、按照會頂使用、穿戴勞動防護用品；
4、杜絕違章、冒險蠻乾等行為；
5、制止他人違章作業和違章指揮；
6、及時向上級反映安全問題；
7、熟知應急情況下自己的安全職責；
8、認真參加相關培訓和教育，確實掌握安全技能；9、積極提出安全合理化建議。

問題六：如何做好安全生產工作 如何做好安全生產工作，要從以下幾個方面入手：
一、牢固樹立「安全第一，以人為本」的思想。要做到這一點，必須要從維護社會發展和穩定的大局出發，牢固樹立愛護人、關心人、尊重人的觀念，這是做好安全生產工作的根本所在，把職工當成自己的兄弟姐妹，從工作上、生活上關心他們，讓職工感受到企業的
關懷，自覺自願地做好自己的本職工作。
二、健全安全生產規章制度及各類操作規程，貴在貫徹落實。要做好安全生產，建立健全各類安全生產規章制度是關鍵，有了制度職工上崗操作時才有章可依，有據可循。各類制度都是以往的經驗和教訓的累積，遵守規章制度才能安全生產。
三、生產職工要做到「四勤」，安全工作就有了保障。「四勤」指「眼勤、手勤、腦勤、嘴勤」。實業公司廠點多，工種繁雜，像機修、鑄造等生產品種多、工藝復雜，遇到這種情況，要及時向技術人員請教，向有經驗的老師傅請教，細心觀察，認真學習，多動腦筋，嚴格按照操作規程操作，就會避免一切安全隱患，使事故防患於未然，有力地保障了安全生產。
四、加強職工安全教育、加大安全培訓力度，提高職工整體素質。要利用班前會及周五安全活動時間，對職工進行安全教育，堅持一日一題、一周一案的學習，結合事故案例向職工宣傳安全的危害，讓職工牢固樹立「安全為天、生命至尊」的安全理念，讓職工明白：安全就是效益、安全就是幸福。轉變職工安全理念，變「要我安全」為「我要安全」，讓職工自覺自願地遵章守法，這樣安全生產才能持久，安全生產才有保障。單位還要經常對職工進行安全培訓，加大職工技能培訓力度，讓職工熟記本崗位各種規程，熟練操作。
只有抓好了職工的培訓與教育，提高了職工的安全意識和安全技能，才有可能避免各類安全事故的發生。
安全生產工作是一項系統的工作，只靠安全部門和有關人員的管理是做不好的，只有通過全員的共同努力，從自己做起，盡心盡力，安全工作才有保障。

問題七：如何在自己的崗位上做好本職安全生產工作 1、嚴守本崗位操作規程和安全制度；
2、認真做好安全檢查和記錄；
3、按照會頂使用、穿戴勞動防護用品；
4、杜絕違章、冒險蠻乾等行為；
5、制止他人違章作業和違章指揮；
6、及時向上級反映安全問題；
7、熟知應急情況下自己的安全職責；
8、認真參加相關培訓和教育，確實掌握安全技能；
9、積極提出安全合理化建議。

問題八：怎樣做好一名施工現場安全員 七勤：
一曰眼勤：安全員到基層單位就是要用眼觀察機器設備、電氣及線路、防護裝置、員工是否按規定佩戴防護用品、女工的長發是否盤在安全帽內以及有無穿高跟鞋等等，切不能「睜隻眼，閉隻眼」。
二曰耳勤：機器設備運轉時有異聲，安全員可要提高警惕，不要只聞不問。安全員還要注意傾聽群眾呼聲，了解一線員工的合理化建議、技改措施等，即使是聽到逆耳忠言，更應冷靜思考，做到有則改之，無則加勉。
三曰鼻勤：安全員每到一個生產現場，還要發揮嗅覺的作用，如煙味、焦味、燃膠味、霉臭味等等異味，都可能是事故的前兆。
四曰腿勤：定期或不定期的經常下去了解、熟悉、掌握所管轄的生產范圍內的機器及電氣設備運行狀態，做到「胸中有數」。
五曰嘴勤：即安全員要有個「婆婆嘴，正直心」。不怕得罪人，敢抓敢管。同時，還要從思想教育著手，逢會講安全，處處講安全，帶動全員抓安全。
六曰腦勤：安全生產的現代化管理需要勤於動腦。安全員要通過了解、掌握的信息數據，結合本單位實際運用自己的大腦進行分析處理。協助基層、班組及時解決生產中出現和可能出現的事故隱患。
七曰筆勤：一個稱職的安全員應當勤於動筆，寫工作日誌、經驗總結和宣教稿件，做會議紀要，寫警牌、掛警句、寫板報、表揚一線員工安全生產的典型事跡等，推動安全工作。

問題九：如果你是安全員,你將怎樣做好安全工作? 那麼，如果做一個安全員，又該怎麼做？怎麼盡到一個安全員的職責？做些什麼呢？作為一名安全工作者，談談自己的看法。
第一，應該認識「責任」兩個字，應該知道作為一個安全管理員必須有什麼樣的責任，也就是首先要樹立責任意識。沒有責任就沒有工作的動力，也就沒有了工作的方向。作為一個安全管理員必須有對企業對員工有高度的責任心，必須認識到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們，我們的工作質量直接關繫到員工家庭的幸福，社會的穩定以及企業的興衰，可以說責任重大，重如泰山。
第二，應該認識到工作的難度。安全生產工作，是一個非常復雜的系統工程，是一個長期而艱巨的工作。同時要充分認識到，領導把這么重要的工作交給我們，是對我們的信任，是對我們價值的肯定，要知難而上。因此，我們還必須加強對安全法律法規知識、安全管理知識和安全技術知識的學習。只有這樣，我們的工作才有了依據，才有了准繩，才能知道難在哪裡，怎麼樣克服這個難。
第三，有了以上的認識和思想上、心理上的准備，我想應該制定一個切合實際的看的見摸得著的工作目標。根據這個目標制定我年度的季度的甚至是每月的工作計劃。這樣，我們的工作就有了具體的指導方向，實現目標也就有了時間表。
第四，作為一個安全管理員，應該有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認為，行為只是思想和理念的支撐或表現。
現在的安全管理，首先是要解決員工安全意識的問題。人的意識的提高，是一個循序漸進的過程，非一日之工。提高員工生產安全意識，是安全生產的根本，是健全安全文化的基礎，是真正能夠實現安全生產投入最少，效果最好的一項工作。這分幾個步驟。首先要加強安全法律法規的宣傳教育工作，讓員工知道違反安全規章制度和安全操縱規程可能就是違法行為；其次，員工法律意識提高了，就會迫切需要一些安全知識，這個時候我們就應該滿足員工願望，通過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近實際貼近生活的安全知識傳授給他們，由於貼近實際貼近生活，容易被接受，效果好；再其次，從提高員工自我保護意識著手，人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個員工不要受到傷害。要告訴全體員工，安全工作的目的就是要保護每個員工身心健康。因為事關自身利益，員工容易理解和接受，也就能夠達到提高安全意識的目的；最後，以身邊耳熟能詳的生產安全事故案例為教材。提高安全意識，事故案例的教育效果非常明顯，因為那都是活的血的教訓。要以在社會上影響巨大或者是發生在身邊的生產安全事故為案例，要分析事故發生的原因和過程，結合自身實際情況，如何防範，舉一反三。要把事故責任依據法律法規劃分清楚，要把安全生產事故帶來的危害闡述完整，一定要讓員工心靈受到震撼，切實知道生產安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會安定最大的敵人。
第五，規章制度的執行要嚴而有度，獎罰要分明。記得2003年初，我在貴陽參加專職安全管理人員培訓時，課上一位老師講的一個故事，讓我感慨頗深。他說我們舉世聞名的三峽工程建設，工程質量進度均堪稱世界一流，然而就是安全生產管理搞不好，與如此一流的施工建設不相適應，於是請來日本安全管理方面的專家。專家在查看了所有的安全規章制度後又去了施工現場。結論是，制度很齊全，很規范，就是執行不到位，現場施工人員連安全帽都戴不好，還談什麼安全管理。這為老師說他當時在場，臉都紅了。我們又何況不臉紅呢？安全規章制度是安全法律法規和安全技術標準的細化，是保證安全的基本准則，是我們日常安全管理的有力武器，如果執行不嚴或者不執行，就沒有什麼價值和意義，安全管理就是一句空話。
然而，執行還有一個「度」的......>>