重慶中考短文填空的技巧和方法

A. 中考英語短文填空的技巧有哪些

您好！有以下幾種技巧： 一、短文填空題型說明 短文填空也叫綜合填空，其特點是將一篇短文中的若干個詞抽出後，要求考生根據短文的意思，在每個空格中填上一個詞，使短文意思完整正確。它是測試同學們理解能力及對詞彙、語法和習慣用法等的掌握情況的一種形式。這是中考中一個比較難的項目。其原因是考點不明確：凡涉及英文的理解、詞彙、語法和習慣用法的都可以考。內容更是包羅萬象：天文地理、歷史人文、科技發展、旅遊廣告等。要求同學們在讀通、讀懂的基礎上，填出符合內容和語法的詞或片語。凡是課文中學到的詞彙和語法都是考試的范圍，各種介詞、副詞和習慣用法也會經常考到。尤其對於長句子，特別要注意其結構，要精確地分析句子成分。在做綜合填空時，要養成快速閱讀全文的習慣。句子讀得越快越長，理解的精度就越高。根據其難度的不同又分為選詞填空題、限詞填空題和自由填空題。 二、短文填空解題思路 1. 跳過空格，通讀短文，了解大意。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內容和要旨。要重視首句，善於以首句的時態、語氣為立足點，理清文脈，推測全文時態、主題及大意。 2. 復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意後再認真復讀短文，利用上下文的語境，結合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據空格在句子中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性，再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。 3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞後，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。 三、做短文填空題的注意之處 1. 語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前後上下聯系起來考慮，避免「只見樹木，不見森林」的錯誤。 2. 要善於從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。 2. 復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意後再認真復讀短文，利用上下文的語境，結合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據空格在句子中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性，再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填前謹的詞的正確形式。 3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞後，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，明拆語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。 三、做短文填空題的注意之處 1. 語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前後上下聯系起來考慮，避免「只見樹木，不見森林」的錯誤。 2. 要善於從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。 2. 復讀短文，確定語義，判斷詞形。把握短文大意後再認真復讀短文，利用上下文的語境，結合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據空格在句子中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性，再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。 3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。在短文的空白處分別填上一個詞後，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。可從上、下文內容是否協調一致、順理成章，語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。 三、做短文填空題的注意之處 1. 語義完整、適用是做好填詞的前提，要從全文的內容出發，前後上下聯系起來考慮，避免「只見樹木，不見森林」的錯誤。 2. 要善於從文中同樣結構或類似結構中尋找線索，從中得到提示和啟發，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。 3. 填詞時應注意詞形，不可簡單地都填原形詞。若空格內填的是名詞，要考慮其單復數形式；若填的是形容詞或副詞，則要考慮其是否屬於比較等級；如若填的是動詞，則要特別注意考慮其時態和語態。如在句首，還要考慮其首字母的大寫。 4. 有些空格需要填入介詞、連詞等，除考慮上下文的內容外，還要考慮和激悔棗其他詞的固定搭配及其習慣用法。

B. 短文填空英語解題技巧

短文填空是近年來許多省市英語中考中的測試題型這類題型主要是要求學生在正確理解和把握文章的基礎上通過分析完成空缺單詞的一種考查形式。

做題步驟

1.瀏覽金文掌握文章的大意；

a.進行跳格閱讀

b.注譽瞎雹意文章時態

2.根據詞義判斷詞形進行填空;

a.先填上固定搭配與習慣表達等較易的空格

b.不太明朗的空格要根據語境和語義反復推敲。

c.注意詞形變化(如：復數、過去式、過去分詞、現在分詞等)

3.通讀金文,檢查核對

一、短文填空考查的能力

1. 對短文上下慶帆文的理解能力。

2. 對單詞、片語、句型的運用能力。

3.對全文的邏輯推理能力。

二、考查主要內容

1.固定搭配 神念 5.連詞

2.名詞 6.代詞和數詞

3.動詞 7.上下文聯系

4.形容詞、副詞 8.復現詞

C. 初三英語完形填空的技巧和方法

初三英語完形填空的技巧和方法如下：

一、快速誦讀全文，領會大意

完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。

每篇短文總有一定的主題思想，段落之間必然承上啟下，前呼後應，句與句之間也一定緊密相連，形成一個整體。因此通讀全文是要一氣呵成，不要中斷思路，只要能了解短文的大意就可。某些細節不理解可以跳過。

5、如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。

6、如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。

7、另外要注意一些固定句型的完整。

8、所選答案應該和上下文和結構上都吻合。

9、從短文的整體內容出發。

三、復查核對，決定取捨

通讀全文，檢查還原了的原文是否完整、合理。

其方法是：把短文連同所選答案細讀一遍，凡讀起來別扭或答案無確切把握的地方分別記下來，然後將每個空白處與其相對應的四個答案逐一對照，務求一一過關，避免遺漏。若發現原所選答案與復查時所選答案不同，不要急於塗改，待認真斟酌核實後，再決定取捨。

另外，在平時的練習中，對每一篇完形填空均可重復作上幾遍，通過反復的練習，不但可以牢固地掌握所學基礎知識，而且能夠提高完形填空的應試能力。

D. 英語短文填空題的技巧是什麼

短文填空題，是最近這幾年英語的常考題型之一。該題型旨在考查考生的基礎知識的熟練程度、對圖像的觀察能力、對語篇整體的把握和理解能力、能夠靈活運用語法和詞彙知識的能力以及綜合運用英語語言的能力。做這類試題時，首先就要對圖畫進行細致的觀察，正確理解圖畫的意思；然後通讀短文，圍繞中心意思，全盤綜合考慮來確定詞義；同時，還要注意語篇中名詞的單復數形式、短語動詞的固定搭配、主謂語人稱和數的一致、謂語動詞的時態和語態以及非謂語動詞的運用等語法知識的使用。

下面，我們通過對廣東省部分市近幾年的中考英語短文填空題型進行分析，來探討下英語短文填空題的解題技巧。

一、縱觀全文，瀏覽圖畫細節，抓住關鍵詞，遵循語義適用原則。

解題技巧1：根據圖片細節，找出答案。

【例1】Liming is a middle school student. His 15th birthday is coming on_71___3rd.

解析：根據題意，他15歲的生日就要來了，需要填的是具體時間；從圖片我們就可以知道李明的出生月日是7月3日，故填July。

解題技巧2：根據前後句的意思，推敲所需要填寫的單詞。

【例3】It was said to be the land of gold and poor people could easily become ___72__there.

解析：從句子中「the land of gold」，「poor people」這些關鍵詞彙就可以推敲出「貧窮的人可以很容易變得富有。」，故填「rich」。

二、注重句子結構、詞語搭配、句型結構以及人稱、時態、語態的變化，遵循正確的語法規則。

解題技巧3：名詞前面，若沒有限定詞 (冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞)，很可能是填限定詞。

【例5】I』m upset these days. I have_71____ problem， and I do not 72_____ how to deal with it.

解析：71題，因單數名詞problem前面沒有限定詞，應當填限定詞；根據題意，這里應該是泛指「一個問題」，故填a。

解題技巧4：名詞或代詞在句中不作主語、表語或動詞的賓語時，其前面，一定是填介詞。

【例14】I am looking forward to a holiday __79___ homework so that I can relax and have some time for my hobbies.

解析：因homework在句中不作主語、表語、動詞的賓語，前面一定是填介詞，使其成為該介詞的賓語；又由句意可知，我期盼的應該是一個沒有作業的暑假，以便我可以放鬆和有時間花在我的興趣愛好上。應填介詞without。

解題技巧5：形容詞前面應填系動詞，系動詞後面則填形容詞。

【例8】I often stay up late to finish it and then feel 74 ____ the next day.

解析：74題，feel是系動詞，那麼接形容詞，由句子意思可知，「我經常熬夜去完成作業」，那麼肯定很累，故此空該填tired。

解題技巧6：若兩句(一個主謂關系算一個句子)之間沒有連詞，有逗號隔開，則考慮填轉折連詞；沒分號，考慮填並列連詞或從屬連詞。

【例7】I spoke a little English. I wanted to go to a language school to learn English， __75_ I couldn』t afford it.

解析：因1 wanted to...是一個句子，I couldn』t…也是一個句子，這兩個句子之間沒有連詞，一定是填連詞；根據句意和兩句之間的邏輯關系，「我想上語言學校」和「我付不起」之間應該轉折關系，故填but。

解題技巧7：熟練最常見的固定的搭配和固定句式結構。

【例10】（1）固定搭配：I almost have no free time for my hobbies， __77___ as playing volleyball and ping-pong.

解析：as後面列舉了「打排球」和「打乒乓球」，題目考查是固定搭配such as，意為：「例如」，故填such。

（2）固定句型

【例12】The longer the holidays are， the __78_____ homework I get.

解析：題目考查的是固定句式結構 「The +比較級；the+比較級.」，意為「越……越…..」；故此空該填比較級，由題意得知「暑假越長，我的作業越多。」所以，答案為more。

解題技巧8：根據語篇的語態或時態，填寫單詞的正確的形式。

【例14】He_76_ not go home at once， as he didn』t want to upset his mother.

解析：從句子時態可知為一般過去時，所以該空該用一般過去時；根據句子的意思應填decided，意為「他決定不立刻回家，因為他不想讓媽媽苦惱。」

三、總結

對於如何提高短文填空的准確率，考生除了具備一定的詞彙能力，關鍵是還要掌握並能熟練運用我們在整個初中所學的語法知識。俗話說：「熟能生巧。」考生只要在平常多練，並及時歸納方法和掌握答題技巧，一定能提高短文填空的得分率。

E. 初中英語短文填空的技巧

短文填空相當於完形填空的一種變形，即將一篇短文中的若干個詞抽出，要求考生在每個空格中填上一個詞，使短文意思完整。那麼接下來給大家分享一些關於初中英語短文填空的技巧，希望對大家有所幫助。

初中英語短文填空的技巧

1. 跳過空格，通讀短文，了解大意。

在做題時，要跳過空缺處， 快速閱讀 全文，注意找出關鍵詞，從整體上把握全文大意。要注重對短文首句的理解，善於以首句的時態、語氣為立足點，理清文脈，推測 文章 主題。如果是選詞填空題型，先瀏覽所給單詞或 短語 ，弄清楚所給單詞的詞性、意思。

2. 精心解題，確定語義，邊讀邊做。

認真復讀短文，確定空格處所需詞語的意義;再根據空格在句中的位置，判斷其在句中充當的成分，從而確定所填詞的詞性;然後再依據詞語搭配和語法規則，判斷所填的詞的正確形式。做題時，要先易後難，首先選出那些根據上下文能確定的答案，比如固定片語、句型或常見的語法結構等。對於一時把握不準的空格，可以暫時先放一放，把容易做的先做好。把所有能夠確定的空格填完後，再通讀全文，利用排除法等來確激纖定把握不準的空格。答題過程中不要把注意力只集中在空白處，而忽略其與全句、全文的關系，適合單句的選擇未必適合全文。所以，要注意單句與友鉛攜中心思想的關系，圍繞中心思想確定答案。

3. 三讀短文，上下參照，驗證答案。

細讀一遍完成的短文，從上下文內容是否協調一致、語法結構是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。檢查時，可以注意下面幾點：若空格內填的是動詞，要注意考慮其時態和語態;若填的是名詞，要考慮其單復數形式;若填的是形容詞或副詞，則要考慮比較等級、形容詞和副詞之間的轉換等;若填的是代詞，要注意辨別主格、賓格、名詞性物主代詞、形容詞性物主代詞、反身代詞等;有時需要填介詞、連詞等，除考慮上下文的內容外，還要考慮和 其它 詞的固定搭配及其習慣用法。如需填詞，在句首時，還要考慮其首字母的大寫。

英語學習 方法

1. 大量的做題。

這是讓你能做對題的關鍵。因為考的其實是主幹語法,不是語言。 要打下扎實的基礎,即詞彙量。建議從高一開始,徹底弄清你所在省市的高考大綱詞彙(比較方便的是跟著教學進度走)。指的不是單純的背下來會拼寫,而是搞清楚這個單詞相關的一系列用法和結構,以及較為典型的例句,最好能夠做到搞清楚它的常見同根詞,准備個 筆記本 統統寫在一起!(比如很常見的family,復數families,同根詞常見的還有familiar和unfamiliar,這兩個同根詞的常見用法是sb be familiar/unfamiliar with sth和sth be familiar/unfamiliar to sb)

2. 要擴大英文泛知識,光做到1是不夠的。

但是在要求考察的能力里並沒有具體的題或范圍可供參考,所以通常靠課本無法解決的問題就出在各種能力里。

最好的辦法是運用課余時間大量地攝入各類英語,包括英文報刊、書籍、英語劇、廣播、英語角等。

拿我自己舉個栗子, 說說 我課外都幹了些什麼:高中三年課余可能看了有五、六部美劇;高一每周閱讀定位為大學生的英文周報;英文書籍看得較少,可能不到五本,但遇到不會卻不難的詞語會逐個查清;高二到高三第一學期每天中午收聽中央廣播電台輕松調頻摩天輪節目,學到不少小知識;高一高二每周3小時的新概念課程,是從第二冊後面學起,比較慢,老師教得也好,高二結束時大概上到第三冊的三分之二;高三改為每周3小時的高考英語訓練課程,在這個課上扎實地做完了英語五三的全部單項選擇並且進行了糾錯,還進行了十幾篇五三寫作;(其實直到高考前幾天,還在一有空就看美劇。但看劇不適合基礎不好的學生,而且劇的選擇很重要。)

3. 不能像初中那樣靠背來得分。 高中英語有個特點,內容多而雜。

大量地精做一些題(尤指單選),在經過一定量的練習之後,會有質變的突破,逐漸掌握語感,這時候就會容易許多。英語高考大綱中會明確規定哪些才是要考的詞彙、結構和語法,看單詞表就行好伏了。上文也提到了,我在課余扎實地做完了幾乎整個五三,除了閱讀和完形填空。

平時應當認真對待英語老師下發的任務,試題、練習都認真完成,並進行思考。英語非常注重積累,所以無法突擊,必須利用日常的學習來提高。只要把日常工作做扎實,考試不復習也能考好。而且它有個優點,底子打好你後來學就非常容易,考試也可以吃本兒。

英語學習原則

一、簡單原則

學習英語 ：從簡單的開始

運用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好

只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。 英語閱讀 應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：

1、造就成就感，培養自信。

2、增加興趣。

二、量的原則

多-好，更多-更好，最多-最好

中國人學習英文，精讀、精聽、精說有餘，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎麼能有質的飛躍?因此，中國人學習英語在注重"

精"的同時，必須更加註重"泛"。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數量，就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，

看英語電視，看英文電影。如要學習 英語口語 ，那就盡量多說英文。學習英語不能太急於求成，因為只有有了"量"，才能有"質"的飛躍。

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F. 中考英語語篇填空的做題技巧

做題技巧：

1.略讀基哪改全文

短文填空與完形填空一樣，屬於障礙性閱讀，但它的難度比完形填空還要高，因為完形填空有四個備選答案，而短文填空沒有提供備選答案，要求考生既能想得到答案，還要寫得對單詞。所以在解題時，先略讀全文，對全文有個大概了解。

（4）檢查習慣用語、固定搭配等是否符合習慣。

（5）檢查上下文的連貫性，以及所填詞是否符合邏輯。