Ⅰ 學好英語的方法和技巧
相信很多人都想學好英語,學英語不能盲目,要找對方法和技巧。下面是我為大家整理的學好英語的方法和技巧 ,希望能幫到您!
一、培養學習英語的興趣
愛因斯坦曾經說過:「興趣和愛好是最好的老師」。濃厚的學習興趣,可以使人集中力量,深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事,你根本無法做好,任何事如此,英語學習也不例外。
有的同學說:「我天生就對英語沒興趣。」此言差矣。須知,有些興趣並非與生俱來,而是後天培養的。為什麼不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢?例如,有人喜歡音樂,有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶,有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法,千萬別把英語學習當成一種負擔。
培養學習英語的興趣,這是學好英語的第一步。
二、單詞記憶的幾種方法
英語單詞是整個英語學習的基礎,如何掌握好每個單詞的發音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什麼好方法,只會死記硬背,不但記得不熟,而且記住的還容易忘記,效果自然不好。後來,多次請教老師,尋找課外資料,在不斷的實踐中,記憶單詞的能力有了很大的提高,還總結了幾種記憶單詞的方法:
1.由音及形法。
即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使我們准確發音,又能較容易地記住單詞拼寫.
2.分類法。把學過的.單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節:spring 、summer 、autumn 、winter學科:English、maths、physics history、 Chinese……顏色:red、yellow 、white 、black、 green……
3.聯想法。利用詞與詞之間類似之處進行對比,利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象,還同時鞏固了舊詞。例如:
近形近音plane-plant-plan-planet
同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反義詞heavy--light、left--right、return--borrow
詞的搭配look at--look for--look up--look after
單詞,猶如萬仗大廈的基石,學好單詞,在英語學習過程中又邁出了一大步。
三、多聽多說,提高聽說能力
聽說關,是英語學習中又一大難題。我們學習英語的目的就是為了交際。如果聽說關過不了,就真的成了「啞巴英語」。
關於聽力,沒有別的途徑,只能多聽錄音帶,聽什麼?當然是我們教科書配套的音帶,仔細聽發音,揣摸朗讀者的語調,跟隨他的語速。在此基礎上選擇一些課外練習,最好是英文原版語速稍快的。
背課文是一個雖枯燥,但卻十分行之有效的方法。我上初中時,英語楊老師就常對我們說:「讀和背是不同的,背過的課文印象深,裡面的句子換了詞也能張口說出,就會逐漸形成一種語感」。多開口講,是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯,說出的錯誤可以改,不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談,一句、兩句慢慢慢發展。再有,不要管對方會不會英語,聽得懂聽不懂,也可以對他說,這樣是不是會更大膽,更自然呢?這也是一種鍛煉。
四、寫英語日記是學習英語的好方法
俗語道:「拳不離手,曲不離口」。把所學的知識用在自己的英語日記中,久而久之,可大大提高自己的英語水平。
誠然,我們學的英語還很有限,但作為復習性的將所學句型、詞彙串聯起來,進一步擴大,表述我們的思想,我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是:
1.持之以恆。一兩天的努力看不出什麼進步,只有長期的堅持才能有大的收獲。
2.忌「生」、「繁」。寫英語日記最忌生冷繁雜,搞一些不倫不類的花樣,生造一些不符合英語習慣的表達方式,通篇都是些「Chinese English」。
Ⅱ 英語閱讀理解的答題技巧和公式
英語閱讀理解的答題技巧和公式如下:
1、其實做閱讀理解最正確的流程就畢敗是正確的閱讀習慣以及自己的明鋒做題習慣。有些同學的閱讀習慣是先看問題,再讀文章,然後做題,最後再次略讀文章。
2、先讀文章,再做題目,最後再讀一遍文章。這時大部分同學做閱讀理解題的習慣。首先閱讀文章掌握全文脈絡,然後根據題目和選項排查信息,選出答案。這種方法做閱讀理解正確率比較高,但是比較浪費時間,因為大部分人的記憶都沒有好到讀一遍文章就清楚每個細節的地步,所以讀完文章以後做題的時候還要再次回頭去找。
具體的閱讀流程還得根據自己的做題習慣以及效率來決定。
3、找關鍵詞,做閱讀理解題的時候,大家可以找一下題目中的關鍵詞,然後根據關鍵詞在文中手槐顫找答案。再根據題目內容、以及選項確定出正確的答案。
Ⅲ 初中英語語法填空萬能公式及技巧
初中生學習英語要注意方法技巧。下面我為大家總結了初中英語語法填空萬能公式及技巧,僅供大家參考。
固定短語結構
根據句中橫線前後及整句來判斷橫線前後是否構成一個固定短語,但有時要對橫線前或後的幾個單詞「視而不見」才能命中答案。
例1:The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.
從句中的happy可以 猜出孩子們是開心的,所以應用enj0y oneself短語,故其答案為themselves。
例2:His boss was____angry as to fire him.
如果「輪好跳過」橫線後面的angry,就可以發現這里用到一個關聯短語so...as to...,所以,so是正解。
數詞形式變化
數詞的形式變化包括基數詞、序數詞,或加後綴一teen、ty的變化,甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式,以及one/two的特殊變化形式 once/twice
例:To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a (three).
從上下文連續起來理解,這是一個分馬的計劃,大兒子分得a half,也就是「一半」或「二分之一」,那麼二兒子應該得「三分之一」,所以要填入作分母的序數詞「third」才能命中目標。
短語動詞結構
短語動詞是以動詞為中心的兩個或多豎盯個詞構成的短語,此類短語中往往是動詞與介詞或副詞連用的多些。
例1:The us consists____fifty states.
根據常識可知,美國由50個州組成,故橫線處與前一片語合,表示「由......組成」,所以答案是of。余桐和
例2:Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask for
leave to take_____of her.
生病需要人照顧,所以答案是care,與前後詞構成take care of。
以上就是我為大家總結的 初中英語 語法填空萬能公式及技巧,僅供參考,希望對大家有所幫助。
Ⅳ 英語改錯解題技巧及公式
高考短文改錯是很常見的題型,有很多的同學是非常的想知道高考英語改錯題的解題公式和公式有哪些的,那麼下面給大家分享一些關於英語改錯解題技巧及公式,希望對大家有所幫助。
一.高中英語改錯題有哪些解題技巧
一.動詞形
主要包括兩類錯誤:動詞的時態和語態錯誤,以及主、謂不一致的錯誤。例如:
My favourite sport is football. I was member of our school football team. (is)
Now my picture and prize is hanging in the library. (are)
上述兩例分別屬於時態錯誤和主、謂不一致錯誤。找出此類錯誤的關鍵是樹立牢固的時態概念,注意短文內容發生或存在的時間,保持時間概念的一致性。
二.名詞數
指名詞單、復數形式的用法錯誤。常表現為將名詞復數寫成單數。例如:
…so that I』ll get good marks in all my subject. (subjects)
三.區分形和副
及區分形容詞和副詞在 句子 中的作用和具體用法。這也是高考短文改錯的常考點。例如:
I』m sure we』ll have a wonderfully time together. (wonderful)
Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)
需要注意的是,形容詞多用來做定、表、補語等,而副詞只能在句子中作狀語,修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。第一例中的wonderful作定語修飾time,第二句的Unfortunately作狀語修飾整個句子。
四.非謂動詞細辨別
這是考查最多的錯誤形式之一。主要有分詞和動名詞類錯誤,也包括不定式類錯誤。例如:
…in my spare time, but now I am interesting in football. (interested)
Play football not only makes us grow up tall and strong but also … (playing)
My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)
上述二、三例分別是動名詞作主語,和不定式作目的狀語。一般的,現在分詞有主動態和進行時的含義,而過去分詞具有被動態和完成時的含義,不定式有將來時態的含義。
五.習慣用法要記住
主要考查習慣搭配方面的基礎知識。這也是歷年高考的常考點,其錯誤表現形式主要有三種:多詞、少詞和搭配錯誤。 例如:
It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)
We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. (of)
六.句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的詞類;不同的語景要選擇不同的詞語。這些都有待我們對句子結構和句子成分作細致的分析,才能找出用詞不當的錯誤。例如:
They ∧eager to know everything about China and… (were)
I live in Beijing, where is the capital of China. (which)
第一例漏掉了謂語動詞were,這是受寒於習慣的影響而導致的錯誤;第二例則是詞類與它在句子中的成分不相符,where是副詞,不能作主語。
七.邏輯錯誤須關注
與句子的上、下文不一致,甚至相矛盾,屬於邏輯性錯誤。如稱謂上的張冠李戴,人名、地名、時間、方位等方面的錯誤,常是這類錯誤的考查對象。例如:
The Smiths did his best to make me feel at home. (their)
First, let me tell you something more about myself. (去掉more)
… no way of setting the matter except by selling the set.Now someone at home reads instead. (everyone)
上述第一例中的主語是Smiths(史密斯夫婦倆),因此後面的his不合邏輯。第二例中的more在這兒表「再」的意思,才開始告訴別人,怎麼能說「再告訴你一些事」?第三例講的是為了解決看電視時的爭端,「我們」把電視機賣了;晚上沒電視看了,所以與從前一樣,大家又都讀書了,所以該用everyone。
除了上述錯誤類型外,常考的錯誤形式還有:連詞but, and, or和so的用法錯誤(可以歸類為邏輯錯誤),以及冠詞的用法錯誤等。
二.高考英語改錯題的答題公式有哪些
1.謂語動詞的錯誤是
①一般現在時與一般過去時錯用;
②and前後動詞時態不一致;
③主謂不一致;
④缺少動詞,特別是be動詞;
⑤第三人稱單數形式錯用;
⑥主動語態和被動語態錯用。
2.名詞的常見錯誤:
單復數名詞錯用,可數名詞與不可數名詞錯用。
英語短文改錯萬能公式3.連詞錯誤:
連詞包括關系代詞、副詞,並列連詞and/or/but等。
關於連詞,一般考查從句關系:who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。
冠詞錯誤:
誤用a和an(根據單詞的第一個音素來判定);
誤用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)
形容詞和副詞錯誤:
系動詞後用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動詞smell/feel);
詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞、形容詞)。
三.高考英語改錯題答題 方法
英語短文改錯滿分為10分,分數不多但是每一分都很關鍵。很多同學在做此題時會遇到以下幾點困惑:第一,拿過題來不知如何下手;第二,特別是在讀不懂 文章 的時候,或丟掉不做或草草了事,得分率很低。面對以上兩個主要困惑,從有效掌握解題思路和熟悉出題規律以及題目關鍵兩大處入手,此類題目就會迎刃而解。
短文改錯是集語法知識與語言技能為一體的綜合性英語試題,旨在考查學生對語言的評價與校正的能力以及對詞彙、語法和語篇三要素的把握能力。
一是改前通讀,強化語篇意識。在著手改錯之前一定要 快速閱讀 全文,這一步很關鍵,切忌拿來就改。只有站在語篇的高度上,通篇解讀全文,了解短文大意,才能貫通短文改錯上下文,找出與語篇有關的錯誤並進行有效的改正。
二是改中細讀,注意英語語法、詞彙錯誤。在糾錯時要仔細讀懂每一個句子,因為只有站在完整句子的角度,才能發現其中的錯誤。由於多數句子不是只佔一行,所以只有讀完整個句子,仔細分析,才能發現錯誤、糾正錯誤。
三是改後復讀,糾正失誤,減少差錯。做完英語短文改錯後將答案放回原文,再重讀全文,其目的主要是查看有無不符合邏輯,語句不通暢,不符合英語習慣的問題。改後復讀,往往會發現那些在通讀與細讀中不曾發現的問題或做出的誤改。在修改過程當中,一定要相信自己的第一感覺。即一般來說,第一次填寫的答案正確率比較高,沒有十足的把握不要輕易改正。
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Ⅳ 高考英語答題技巧公式大全
英語在考試中有哪些解題技巧呢?我就為大家詳細介紹下,供參考。
單詞對於英語的重要性無異於化學方程式對化學,數學公式對於數學。背好英語單詞就是學好英語的必經之路。
現在介紹高考英語單詞的快速學習方法。首先我們需要納入考慮的是,高考的試卷對於英語單詞是有一定要求的,也就是有分重點與非重點。由於高考的時間很緊,所以我建議直接突擊重點詞彙,對於那些行有餘力的人來說才可以將非重點納入考慮。本篇經驗注重於幫助成績不好的同學,所以要是英語成績很好的可以略過。
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市面上有很多詞彙書可以供大家選擇,其中很多都有將重點單詞單獨列出來,同學們可以選擇這些工具書進行大面積學習。而重點,或者說目標僅僅只是放在重點詞彙上就行了,重點詞彙夠你奪得100+的分數,但即使你學會全部想要獲得120+也相對比較難。高考算是的總分,所以選擇最好的道路才是硬道理。
背單詞的時候可以採用串記法、聯想法、圖像法,亂七八糟什麼方法適合就使用什麼方法。每個人的情況不一樣。每天大概是一個半小時的固定時間,背完100個單詞不要求多。剩下的時間用來鞏固以前背的,然後至少要有半個小時看英語閱讀,帶翻譯的那種。遇到不認識的單詞的時候不要查字典,好好的想一想,要是真的不認識就過去。
剛開始的時候可能很難,枝氏看閱讀就是要培養語感,還有鞏固你背誦的單詞。不然你背的滾瓜爛熟的單詞,很容易就會忘記。為什麼遇到不會的單詞不要去查字典,因為你沒有那麼多的時間,而且這些單詞等你將重點詞彙背誦完了,基本上都是會的。至於那些沒有背誦到的,不是重點詞彙,更不用去花迅梁時猛昌散間。
高考英語選擇題主要考查的是考生對語法的理解與運用能力,各位同學在做高考英語選擇題時有多種方法可以選擇「排除法、代入法」等。如果感覺這個問題下面出現的選項都正確,可以再一次的將問題進行閱讀,看看自己是否遺漏了某些重要信息。
根據分值分開對待
英語選擇題主要分為三個部分,單項選擇,完形填空以及閱讀理解。它們的分值是不一樣的。單項選擇0.5分每題,共10分,完形填空1分每題,共20分,閱讀理解2分每題,共50分。由於它們的分值的差別,我們在考試時候的時間分配需要做相應的調整
英語單項選擇:做兩遍
【第一遍】最快的速度把能夠確定答案的試題寫完。能夠確定答案是什麼意思呢?這個意思說的是,你以前練習時候遇到過這樣的題目,記得正確答案;另一個是,你知道這個題目的考點,完全沒問題。所以,為了確定答案的正確性,這里的一個建議是,平時的題目做的越多越好,熟能生巧,會幫助記憶的
【第二遍】因為在第一遍,我們還會留下幾個不能確定選項的題目,所以這個時候我們回頭看看是不是有幾個題目是差不多可以做完的。因為有了第一遍的處理,我們發現其實不能確定答案的題目數量並不多,這時候信心大增。所以這一遍的目的是,做完剩下的題目,對於實在不能完成的題目先寫上一個猜測的選項,並在題號上做標記 。
Ⅵ 英語語法填空萬能公式是什麼
英語語法填空萬能公式如下:
1、查看時態是否一致 My favorite sport is football、I was a member of our football team、(NMET』98)全文都是用的一般現在時,此句中的 was 顯然與上下文語境不符,應改為 am。
2、查看主謂是否一致 Anyone may borrow books,and it cost nothing to borrow them、(NMET』94) cost 應改為 costs,因其主語是 it(為形式主語),且上下文均為一般現在時。
3、查指代是否一致 The Smiths did his best to make me feel at home、(NMET』96) 句 中的主語 the Smiths 表的是 Smith 一家人,因此指示代詞 his 應改為 their。
4、查平行結構是否平行一致 由 and,or,but,either...or...,neither...nor...,not only...but also...,as well as 等並列連詞和片語連接的結構可稱為平行結構。
It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home、(NMET』96)句中的 drove 顯然與 and 前面的 to meet 不平行,應改為 drive。
5、查名詞的單復數與修飾詞語或上下文是否一致 We study quite a few subject,such as Maths,Chinese...(NMET』97)quite a few 只能修飾復數名詞,故 subject 應改為 subjects。
英語語法填空技巧:
技巧一:名詞形式變化。名詞的形式變化主要有單數、復數、所有格的變化。
技巧二:動詞形式變化。動詞的形式變化比較多,有謂語的變化(時態、語態、語氣),有非謂語的變化(不定式、動名詞、現在分詞、過去分詞)。
技巧三:代詞形式變化。代詞形式變化通常是與人稱變化有關。即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。還有幾個不定代詞的形式變化,如no one/none、other/another。指示代詞(it和this)it 用作引導詞等。
技巧四:形容詞、副詞比較級變化。英語中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構成比較級和最高級的方式,或通過加後綴-er和-est,或在詞前加more/less和most/least,且形容詞的絕對最高級還要冠以the。
技巧五:數詞形式變化。數詞的形式變化包括基數詞、序數詞,或加後綴-teen、-ty的變化,甚至還有作分母用的序數詞的單復數形式,以及one/two的特殊變化形式once/twice。