Ⅰ 怎樣是科學的工作理念和方法
科學管理理論講述了應用科學方法確定從事一項工作的"最佳方法"。概括為:科學，而不是單憑經驗事;和諧，而不是合作;合作，而不是個人主義;以最大限度的產出，取代有限的產出，每人都發揮最大的工作效率，獲得最大的成功，就是用高效率的生產方式代替低成本毀咐御的生產方式，纖岩以加強勞動力成本控制。它不僅僅是一種思想，一種觀念，也是一種具體的操作規程，是對具體操作的指導。它們是：首先，以工作的每個元素的科學劃分方法代替陳舊的經驗管理工作法；其次，員工選拔、培訓和開發的科學方法代替先前實行的那種自己選擇工作和想怎簡凳樣就怎樣的訓練做法；再次，與工人經常溝通以保證其所做的全部工作與科學管理原理相一致；最後，管理者與工人應有基本平等的工作和責任范圍。管理者將擔負起其恰當的責任，而過去，幾乎所有的工作和大部分責任都壓在了工人身上。
Ⅱ 如何用科學的思想方法和工作方法指導工作
學習應該是全面的、系統的、富有探索精神的。既要抓住學習重點，也要注意拓展學習領域；既要向書本學習，也要向實踐學習；既要向人民群眾學習，向專家學者學習，也要向國外有益經驗學習。首先，要認真學習正確立場觀點方法觀察、分析和解決問題，不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之本。要有「望盡天涯路」那樣志存高遠的追求，耐得住「昨夜西風凋碧樹」的清冷和「獨上高樓」的寂寞，靜下心來通讀苦讀；要勤奮努力，刻苦鑽研，捨得付出，百折不撓，即使「衣帶漸寬」也「終不悔」，「人憔悴」也心甘情願；要堅叢敬持獨立思考，學用結合，學有所悟，用有所得，在學習和實踐中「眾里尋他千網路」，最終「驀然回首」，在「燈火闌珊處」領悟真諦。其次，要加強對歷史的學習，從歷史中得到啟迪、得到定力；同時，還要堅持干什麼學什麼、缺什麼補什麼，結合工作需要學習經濟、政治、文化、社會、生態、科技、軍事、外交等方面的知識。用各種科學知識把自己更好武裝起來，不斷提高知識化、專業化水平，真正成為行家裡手。
學習的目的全在於運用，要通過學習增強工作本領、提高解決實際問題的水平。古人講，「紙上得來終覺淺，絕桐襪知此事要躬行」，「耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之」，說的就是學以致用這個道理。讀書是學習局鄭激，使用也是學習，而且是更重要的學習，講的也是同樣的道理。要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學、學中干，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能誇誇其談、陷於「客里空」。
Ⅲ 如何堅持科學的思想方法和工作方法
多看書，多看報，不要一味的跟隨別人的思想走，要有主見。
Ⅳ 如何掌握科學的思想方法與工作方法，提高解決問題的本領
黨的十九大報告明確指出：要「增強科學發展本領，善於貫徹新發展理念，不斷開創發展新局面。」
怎樣增強科學發展本領？
者從物質數理科學（純數學和物理科學）的理論工作者的思想方法上分享一些心得：
理論研究發現，純數學和物理科學思想的最高境界在馬克思恩格斯列寧主義唯物辯證法中。即列寧《哲學筆記》：「統一物[筆者按：宇宙統一於物質]之分為兩部分以及對它的矛盾著的部分的認識，是辯證法的實質（是辯證法的『本質』之一，是它的主要特點或特徵之一，甚至是它的最主要的特點或特徵）。」
毛澤東《實踐論》：「離開實踐的認識是不可能的。」物質數理科學的理論工作者要堅持馬克思主義理論自信，堅持從客觀實際的物質實踐出發、依靠唯物辯證法思想助力基礎科學研究、敢於挑戰並破解物質數理科學理論難題、提出原創基礎理論和作出原創發現、引領世界科學發展新方向。
詳見《依靠唯物辯證法增強科學發展本領》： http://mp.weixin.qq.com/s/f6e8DHI_SAing85PH_Kyjw
Ⅳ 如何在工作中運用科學的思想方法
在工作中運用科學的思想方法：」
一、主觀與客觀相一致。這是科學的思想方法的「最主要之點」。
二、調查研究。實事求是是通過調查研究的具體操作實現的。
三、原則性與靈活性相結合。這是科學的思想方法和工作方法的基本原則。
四、多謀善斷。這是科學的思想方法和工作方法在工作中的集中體現。
五、堅持黨性。這是科學的思想方法和工作方法的政治和組織保證。堅持黨性原則，才能正確處理領導班子內部的關系，達到民主和諧、團結一致。
Ⅵ 中國共產黨人思想方法和工作方法
一、思想方法是指人們在一定世界觀指導下觀察、研究事物和現象所遵循的規則和程序。是關於主觀反映客觀即認識世界的方法。思想方法與世界觀、認識論是一致的。因世界觀不同存在著不同的思想方法。實事求是，一切從實際出發是馬克思主義根本的思想方法。
三個代表」重要思想是中國共產黨必須長期堅持的指導思想,也是當代中國共產黨人立場觀點方法的集中體現。始終代表最廣大人民的根本利益,全心全意為人民服務,是中國共產黨的根本立場和宗旨;解放思想、實事求是、與時俱進,始終代表先進生產力的發展要求、先進文化的前進方向和最廣大人民的根本利益,是當代中國共產黨人堅持馬克思主義立場觀點方法的集中體現。
二、工作方法是指人們在實踐過程中為達到一定目的和效果所採取的辦法和手段。黨的工作方法是指中國共產黨在長期的革命、建設和改革中，把馬克思主義基本原理同中國革命、建設和改革的具體實踐相結合而創造出來的一整套的科學的工作方法，是黨的無產階級性質和世界觀在黨的工作中的具體運用和體現。主要包括：
1、一切從實際出發，理論聯系實際的工作方法；
2、一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的密切聯系群眾的方法；
3、堅持真理，修正錯誤，勇於批評和自我批評的方法；
4、抓工作中心環節，統籌工作全局的方法；
5、抓典型帶一般的工作方法。
這些工作方法，對於正確實現黨的領導，保持黨同群眾的密切聯系，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行，都起了重要作用。當然，黨的工作方法必須隨著黨的中心任務的變化而不斷充實，應該適應新形勢和任務的要求，在繼承和發揚黨的優良傳統的基礎上，創造出新的工作方法，推動黨的領導工作的順利進行。
Ⅶ 如何理解科學的思想方法和工作方法
歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力。人類特有的理性思維能力是構成認識和改造世界能力的關鍵性因素。學習科學的思想方法和工作方法，要提高戰略思維能力，高瞻遠矚、統攬全局，把握事物發展總體趨勢和方向；提高歷史思維能力，以史為鑒、知古鑒今，運用歷史眼光認識發展規律、把握前進方向、指導現實工作；提高辯證思維能力，承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾，抓住關鍵、找准重點，洞察事物發展規律；提高創新思維能力，破除迷信、超越陳規，因時制宜、知難而進，開拓創新；提高底線思維能力，客觀地設定最低目標，確定不容逾越的底線，凡事從壞處准備，努力爭取最好的結果。
調查研究是把科學理論同具體實際相結合的基本方法和現實途徑，是謀事之基、成事之道。學習和掌握科學的思想方法和工作方法，要不斷增強看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力，學會通過全面深入的調查研究弄清情況和問題，制定政策，推進工作。
Ⅷ 如何學習掌握新理念新思想新戰略和科學方法
一、全面系統地領會關於思想方法和工作方法的論述精神。只有學習和掌握科學的思想方法和工作方法，我們才能不斷提高解決改革發展基本問題的本領，把中國特色社會主義事業推向前進。
二、保持戰略定力。要謀定而動，大膽探索、勇於開拓，決不能猶豫不決、搖擺不定、隨波逐流、進退失據。面對世界風雲變幻，要平心靜氣、靜觀其變，「任憑風浪起，穩坐釣魚台」，不因一時一事而受到影響。
三、提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力。人類特有的理性思維能力是構成認識和改造世界能力的關鍵性因素。
四、練好調查研究基本功。
五、是發揚釘釘子精神。
Ⅸ 請結合自身工作 學習 生活實際，談談你准備怎樣以實際行動踐行科學發展觀
必須在全面理解和正確把握科學發展觀的主要內涵和基本要求的基礎上，認真加以貫徹落實。
第一、堅持以經濟建設為中心。我國正處在並將長期處在社會主義初級階段，這個階段的根本任務就是發展生產力，這是我們黨執政興國的第一要務。我國作為一個發展中大國，需要長期保持較快的速度，並實現速度、結構、質量、效益的統一。這樣才能為社會全面進步和人的全面發展提供物質基礎。
第二，堅持經濟社會協調發展。在推進經濟發展的同時，更加註重加快社會發展，努力解決經濟和社會發展存在的「一條腿長、一條腿短」的問題。
第三，堅持城鄉協調發展。要站在國民經濟發展全局的高度研究解決「三農」問題，實行以城帶鄉、以工促農、城鄉互動、協調發展，逐步改變城鄉二元經濟結構。
第四，堅持區域協調發展。堅持推進西部大開發，振興東北地區等老工業基地，促進中部地區崛起，鼓勵東部地區加快發展，形成東中西互動、優勢互補、相互促進、共同發展的新格局。
第五，堅持可持續發展。統籌人與自然和諧發展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系。建設資源節約型和生態保護型社會。
第六，堅持改革開放。統籌推進各方面改革，為促進經濟社會全面、協調和可持續發展提供體制和機制保障。統籌國內發展和對外開放，處理好內需與外需、利用外資與利用內資的關系，充分利用國內外兩個市場、兩種資源。
第七，堅持以人為本。這是科學發展觀的本質和核心，是堅持立黨為公、執政為純枯民的必然要求。要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和實現人的全面發展。
堅持用科學發展觀指導實踐，推動經濟社會發展轉入科學發展的軌道
學習貫徹科學發展觀重在實踐、貴在落實。要使學習貫徹科學發展觀的過程，成為促進畝隱經濟社會發展的過程，成為黨領導發展的能力不斷提高的過程，成為人民群眾不斷得到更多實惠、享受更多發展成果的過程。
要堅持用科學發展觀指導工作，努力把科學發展觀的要求轉化為謀劃發展的正確思路，轉化為促進發展的政策措施，轉化為領導發展的實際能力，確保實現科學發展。要提高運用科學發展觀分析問題、指導實踐的本領，准確認識國際國內的發展環境，准確認識我國發展的階段性特徵，准確認識我國經濟社會發展面臨的主要問題，准確認識實現我國經濟社會又快又好發展的基本要求，在指導思想上形成共識，在實際工作中形成合力。要堅持用科學發展觀統領各項工作，把科學發展觀的要求切實體現在改革發展穩定的各個環節，體現在經濟、政治、文化和社會建設的各個領域，堅持以長遠眼光謀劃發展，以全局意識統籌發展，以科學態度抓好發展。要深入基層、深入群眾，加強調查研究，總結和運用廣大幹部群眾在改革開放和現代化建設實踐中創造的成功經驗，進一步把握我國社會主義建設的客觀規律，進一步增強用科學發展觀統領經濟社會發展全局的本領。要堅持一切從實際出發，因地制宜，因時制宜，確定符合實際的發展戰略、發展目標、發展規劃和發展重點，把經濟社會發展的各項任務落到實處。
要把學習和實踐科學發展觀統一起來，既要看通過學習，理論水平是否提高了，思想認識是否統一了，更要看實際行動，看實際效果，看科學發展觀在實際工作中運用得如何，看本地區本部門同科學發展觀相違背、相脫離的問題解決得如何。凡是符合科學發展觀、能夠推動科學發展的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不遲疑地去改，真正使促進發展的各項工作都經得起歷史和人民的檢驗。要加快建立相關的制度保障和符合科學發展觀要求的經濟社會發展綜合評價體系，認真考慮各項政策措施是否符合全面協調可持續發展的要求，是否符合最廣大人民的根本利益，使科學發展觀真正成為衡量各項工作的尺度。
貫徹落實科學發展觀，必須牢固樹立和堅持正確的政績觀。各級領導幹部要牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立與科學發展觀相適應的政績觀，堅持創造政績是為了發展、為了造福人民的觀念，把實現人民群眾的利益作為追求政績的目的，堅持按照客觀規律辦事，兢兢業業地干好工作，實實在在地創造業績。要堅持用全面的觀點看政績，既要看經濟指標，又要看社會指標、人文指標和環境指標；既要看城市變化，又要看農村發展；既要看當前的發展，又要看發展的可持續性；既要看經濟總量的增長，又要看人民群眾得到的實惠；既要看經濟發展，又要看社會穩定；既要看「顯績」，又要看「潛績」；既要看主觀努迅褲廳力，也要看客觀條件，使各項政績都經得起實踐檢驗、歷史檢驗和群眾檢驗。要以制度建設規范政績，努力形成促使廣大幹部想幹事、會幹事、干成事的導向，促進科學發展觀的貫徹落實。
Ⅹ 如何掌握科學的思想方法與工作方法，提高解決問題的本領
第一，學習掌握世界統一於物質、物質決定意識的原理，堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作。世界物質統一性原理是辯證唯物主義最基本、最核心的觀點，是馬克思主義哲學的基石。遵循這一觀點，最重要的就是堅持一切從客觀實際出發。當代中國最大的客觀實際是什麼？就是我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段，這是我們認識當下、規劃未來、制定政策、推進事業的客觀基點。客觀實際不是一成不變的，而是不斷發展變化的。堅持一切從實際出發，既要看到社會主義初級階段基本國情沒有變，也要看到我國經濟社會發展每個階段呈現出來的新特點，從而使主觀世界更好符合客觀實際，按照實際決定工作方針，這是我們必須牢牢記住的工作方法。
第二，學習掌握事物矛盾運動的基本原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。矛盾是普遍存在的，是事物聯系的實質內容和事物發展的根本動力。人的認識活動和實踐活動，從根本上說就是不斷認識矛盾、不斷解決矛盾的過程。問題是事物矛盾的表現形式，強調增強問題意識、堅持問題導向，就是承認矛盾的普遍性、客觀性，就是要善於把認識和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。當前，我國發展面臨的矛盾更加復雜，既有過去長期積累而成的矛盾，也有在解決舊矛盾過程中產生的新矛盾，大量的還是隨著形勢環境變化新出現的矛盾。這些矛盾許多是這個發展階段必然出現的，是躲不開也繞不過去的。對待矛盾的正確態度，應該是直面矛盾，並運用矛盾相輔相成的特性，在解決矛盾過程中推動事物發展。
第三，學習掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強辯證思維能力，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領。唯物辯證法揭示了物質世界普遍聯系和永恆發展的特性，要求人們在認識世界和改造世界過程中，充分運用辯證方法觀察和處理問題，正確分析矛盾，在對立中把握統一、在統一中把握對立，克服極端化、片面性，不斷提升辯證思維能力。當前，我國社會各種利益關系十分復雜，要堅持發展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統地而不是零散地、普遍聯系地而不是單一孤立地觀察事物，准確把握客觀實際，真正掌握規律，妥善處理各種重大關系。
第四，學習掌握認識和實踐辯證關系的原理，堅持實踐第一的觀點，不斷推進實踐基礎上的理論創新。實踐觀點是馬克思主義哲學的核心觀點。實踐決定認識，是認識的源泉和動力，也是認識的目的和歸宿。認識對實踐具有反作用，正確的認識推動正確的實踐，錯誤的認識導致錯誤的實踐。推進各項工作，根本的還是要靠實踐出真知。理論必須同實踐相統一。必須高度重視理論的作用，對經過反復實踐和比較得出的正確理論，要堅定不移堅持。同時要根據時代變化和實踐發展，不斷深化認識，不斷總結經驗，不斷實現理論創新和實踐創新良性互動。