學習滑稽的方法和技巧

⑴ 怎麼樣才能讓笑話搞笑（說笑話的技巧）

毫不誇張的說，講段子的過程就是一場活脫脫的個人脫口秀

首先當然你得敢說能說，

敢說需要你勇於突破自己固有的形象和大眾的固有認知。

再說說能說這一條：

第一，得肚裡有貨，有笑點有內容可以傳達給聽眾，積累模仿或自我創新看個人功夫；

第二，得藉助幽默多變的呈現和表達方法，讓你的表達可直可彎可強柔，讓聽眾加深印象，樂著樂著就把你說的記到心裡了；

第三，觀察能力，善於發現和積累生活中的幽默素材，畢竟積累是再創新的基礎嘛；

因為生活閱歷不同，每個人講出來的脫口秀感覺也不一樣，根據你的聽眾和你自己的閱歷去抖你擅長的包袱，對聽眾口味的段子。

脫口秀需要有一雙善於觀察生活亮點的眼睛，一個經常積累笑點的腦袋和一張能說到別人心裡去的嘴。

時事新聞類的段子笑點可以參考黃子華的棟篤笑，他吐槽的人和事大多數台下的聽眾都干過，也就是他在諷刺你，但是你被他吐槽還很開心的勒，我是認真的。除了笑點之外可以參考一下他的脫口秀邏輯結構很經典，整場脫口秀兩個多小時，全程的點都能自然銜接，個人比較服子華，一年出一場秀，花一年時間尋找脫口秀的點，再完善內容。這就是人家說的長得帥還有才吧，不管年紀多大都一直是那個魅力四射的小夥子呀。

諷刺類吐槽段子可以參考喬治卡林的方法，他的話題不宜參考下哈哈都是比較大的話題，一般人不太能hold住哈。卡林是語言學大師，語言功力非常深厚，駕馭能力可見一斑。

相聲段子類，喜歡加點葷的可以參考郭德綱的抖包袱法，很對多數國人口味啦，大家都不排斥葷的，問題是你怎麼說怎麼練才能達到老郭這種效果。

日常類吐槽可以參考李伯清散打評書和馬三立的風格，兩位先生說的點很有地方性標識，一個四川一個天津一南一北，能學到南北文化很多不一樣的地方，也能從他們的視角學習他們觀察生活的角度積累笑點的方向，內容接地氣不媚俗，生活化有亮點，葷段子不多。

附上幽默的十五種方法

以上

詳細的方法講解可以網路「幽默段子脫口秀的技巧」參考學習

⑵ 幽默說話的技巧

不管你肚子里堆滿了多少可樂的笑話和俏皮語言，你都不能為了體現你的幽默之處，而不加選擇地一個勁兒地倒出來。 語言的滑稽風趣，一定要根據具體對象、具體情況和具體語境來加以運用，而不能使說出的話不合時宜。否則，不但收不到談話所應有的效果，反而會招來麻煩，甚至傷害對方的感情，引起事端。 當你說笑話時，每一次停頓，每一種特殊的語調，每一個相應的表情、手勢和身體姿態，都應當有助於幽默力量的發揮，使它們成為幽默的標點。重要的詞語應加以強調，利用重音和停頓等以聲傳意的技巧來促進聽眾的思考，加深聽眾的印象。 當你敘述某件趣事的時候，不要急於顯示結果，應當沉住氣，要以獨具特色的語氣和帶有戲劇性的情節顯示幽默的力量，在最關鍵的一句話說出之前，應當給聽眾造成一種懸念。 假如你迫不及待地把結果講出來，或是通過表情與動作的變化顯示出來，那就像餃子破了一樣，幽默便失去效力，只能讓人掃興。那麼如何讓自己說話更加幽默呢? 第一，多看一些笑話。 幽默是離不開笑話的，我們平時有空的時候可以多看一些笑話，一來可以說給朋友他們聽，二來自己也可以笑一笑，十年少。 第二，多學習美國的說話。 美國人他們說話很風趣，常常會說一些與之不相關的例子來說明,聽起來一些很幽默的話，但當你仔細回味一下會覺得很有內涵,富有哲理,幽默也是可以有深度的。 第三，要明白幽默是給人歡樂的。 幽默是帶給人歡樂的，而不是傷害，但並不代表幽默都能給人帶來歡樂，有些人接受不了幽默，那麼我們要尊重他人，不能逼迫他人去接受。 第四，要學會幽默的語氣、表情。 我們要是想學會幽默的說話，不單要學習說話的內容，還要學習一下說話時的語氣和表情，不然會變成「冷幽默」。 第五，要有幽默的內心。 沒有幽默的心就無法給人傳達出歡樂的幽默感，我們要有一顆幽默搞笑的內心。 幽默說話的技巧2 一、反差 原理：先說一句正常的話，再說一句逆向思維的話，顛覆上一句，製造出幽默的效果。 這是一種再聊天中非常好用的方法。今天我們來看看「反差」在聊天中的強大用法。 (1) 製造又愛又恨的感覺 例： 女：你看我最近買東西的眼光怎麼樣 男：真是挺不錯的（停頓） 你該不會真是這么認為啊，我覺得你在開玩笑 這就是最簡單的一種「反差」用法，通過話題讓女生瞬間從被稱贊得到的「滿足」轉變成，未受到肯定的「不滿足」，她這時的表情會特別可愛。想給你一記粉拳，卻又不覺得你有做錯什麼。這就是我們希望達到的理想效果。 (2) 通過反差來突出自己的某些特質 例： 女：現在很多男生都很花心耶，你有了女朋友後會不會也到處沾花惹草？ 男：別逗我好不好，我怎麼可能是那種人（停頓） 不過沾花惹草對象是你的話，我可能考慮考慮是否給你個成功上位的機會。 看到了么，這樣不僅可以替自己解圍，還可以展示你幽默的一面，這樣的聊天害怕氣氛不好么？ 二、曲解 原理：換一個角度來給句子新的含義，從而達到幽默效果 例1： 女：你是哪裡人? 男：我們才沒認識多久，你就在關心我家在哪啦？(配害羞表情) 例2： 女：有個男生追求我很久了，你說我該不該答應他呢(測試) 男：你想和我在一起就直說嘛，雖然我並沒有特別想和你在一起(配偷笑的表情) 在有吸引的情況下，曲解是快速拉升關系的有效的方法，當你對一句話曲解的時候，女生肯定會為自己說的話做解釋，這個時候你就會發現，聊天其實輕松自在。 請點擊此處輸入圖片描述 三、誇張 原理：故意誇大說辭，從而達到幽默效果 例： 男：你知道我第一次見到你是什麼感覺么 女：什麼感覺啊 男：心臟噗通噗通快跳出來了 女：(害羞的表情) 男：呵呵，剛逗你的，你還真信了啊 和反差技巧融合，讓女生產生強烈的情緒過山車的感覺。 「誇張」的使用將更利於你在聊天中植入情緒，增強互動的不確定性，從而產生幽默的效果。 四、反問 原理：用同樣句型或同樣原理的句子，反問女生，達到幽默效果。 例： 女：有個男生對我挺不錯的，你說我該不該喜歡他呢 男：你對我也挺不錯的，你說我該不該喜歡你呢（哭笑） 在聊天中使用反問，可以達到幽默感和調情。 請點擊此處輸入圖片描述 五、迴避 原理：用答非所問的方式來迴避她的問題 例： 女：你該不會對很多女生都說過這句話吧 男：下次我和朋友出來玩的時候叫上你，你問問他們就知道了。 在很多時候我們面對女生的一些問題不好回答，這樣子也不好那樣子也不好，碰到這種情況我們就可以巧妙地應用「迴避」的方法將話題的重心轉移向對我們有利的一面。 六、調侃 原理：用調侃的方式、打壓對方提出的問題的本意。 例： 女：你覺得李易峰和王俊凱誰更帥一些? 仔細看她的眼睛，盯著看 男：「我很好奇，你的視力究竟差到什麼程度了，你才會將他們和帥扯上關系」打壓她的花痴和品味。 七、聯系 原理：將一切的話題與對方製造聯系、跟對方扯上關系。 例： 女：你覺得李易峰和王俊凱誰更帥一些 男：在我的眼裡，只有你才稱得上帥，其他男人和你一比都弱爆了。 幽默說話的技巧3 1、在跟別人聊天的時候，一定要學會誇獎別人，由衷的贊美可以讓對方感到你的真誠會讓兩個人的關系更親近。 2、如果你的性格本身就很幽默的話，那麼在跟別人交流的`時候就會變得很和諧，所以每個人要學會具備一定的幽默性格，要用自己的樂觀開朗的性格去感染別人。 3、跟別人溝通的時候，可以適當的說一些笑話，引起對方的笑點，也可以讓兩個人的說話氛圍更輕松。 4、在跟別人聊天的時候，一定會碰到話不投機的人，這個時候要學會大度的原諒，不要斤斤計較，可以用一些幽默的笑話來化解。 5、其實想要跟別人有一個幽默的聊天氛圍，一定要保持一個樂觀的精神，自己的語言要陽光一些，這樣別人才能感受到你的正能量。 6、跟別人幽默聊天，不要過於計較別人的語言，要有一定的寬容，要懂得找到合適的話題。 7、想要幽默的跟人聊天，一定要找到對方感興趣的話題，這樣才能引起別人的興趣。 8、在跟別人溝通的時候，一定要少說話，學會傾聽，給對方說話的機會，這樣可以讓對方感受到舒服。 9、說話的時候要選擇恰當的時機，如果時機不合適，有時候說話會遭人誤會。 10、在跟別人溝通的時候，可以適當的加一些肢體動作，這樣可以讓自己說的話更加具體形象。

⑶ 舉例說明幽默法的語言技巧（雙關、反語、易色、比喻、誇張）

幽默的表現技巧

一、幽默的載體
幽默的載體可以是以語言文字為主要表現形式的作品（如小說、散文，詩歌、故事、笑話、俏皮話、歇後語和雙關語等），也可以是視覺造型藝術（如繪畫、雕塑、攝影作品等）或聽覺藝術（音樂），或是綜合性藝術（如戲劇、曲藝、影視、歌舞、雜技等）。幽默出現在不同的藝術體裁中時，其表現技巧也不盡相同。在語言文字作品及以語言為主要手段的表演藝術中，幽默的表達主要依靠語言的修辭技巧，如比喻、雙關、反語、拈連、仿擬、飛白、顛倒等，由語言的不諧調構成喜劇性矛盾沖突，使讀者或聽眾因意外而產生聯想，忍俊不禁。其中，笑話作為一種幽默形式比較典型。笑話篇幅短小，情節簡單，語言通俗，針對性強，流傳面廣，是人們揭露事物矛盾、嘲諷社會現象的主要語言形式之一。產生於中國北方、風行全國的喜劇性曲藝相聲，以諷刺為主要功能，寓庄於諧，表現嚴肅的主題，其語言機智多變、含蓄凝煉，為各階層的人民所喜愛。流行於中國江南一帶以方言演出的喜劇性曲藝獨腳戲，兼容諷刺和幽默，尤其長於對丑惡、落後現象的揭露、鞭撻和對生活樂趣的藝術反映。
喜劇是戲劇藝術的主要類型之一，以諷刺、嘲笑丑惡、落後現象，肯定美好、進步的現實、理想為主要內容。喜劇的構成依靠誇張的手法，巧妙的結構、詼諧的台詞及喜劇性格的刻畫，由此引入發出不同含意的笑聲。啞劇則以動作和表情取代台詞，誇張而又不失分寸地表現生活中令人發笑而又發人深省的題材。在電影默片時代，啞劇是最主要的表演形式。
幽默畫則運用色彩、線條等繪畫語言，以有意識的特徵強化或淡化乃至省略形槐腔成畫面與實體的某種似與不似的喜劇性反差，給人以滑稽、突兀之感，含蓄地表達出某種情感、理想和審美觀。
在聽覺藝術領域里，音樂語言的幽默意識既可通過比擬、模擬和簡單組合等初級形態的表現技巧來獲得，更多的則是運用誇大、反復、對比、不諧調等手法設計和處理音調、節奏、調性調式乃至音響、力度、音色等，從聽覺上表現幽默的情趣和感受。
二十世紀中葉相繼出現的西方荒誕派戲劇和黑色幽默小說，則是當代變形幽默的載體，以荒誕為主要表現手法，顯示出一種對人生的憂慮、冷漠、懷疑、悲觀乃罩明森至絕望心態，其意境、載體、表現技巧與傳統美學意義上的幽默存在著離經叛道式的差異。

二、幽默的表現技巧

1 對比
對比是產生幽默的基本手法。幽默的對比是指把兩種（或兩種以上）互不相干（甚至是完全相反）的，彼此之間沒有歷史的或約定俗成的聯系的事物放在一起對照比較，以揭示其差異之處，即不諧調因素物畝。在幽默中，對比雙方的差異越明顯，對比的時機和媒介選擇越恰當，對比所造成的不諧調程度就越強烈，觀賞者對對比雙方差異性的領會就越深刻，此時對比所造成的幽默意境也就越耐人尋味。
幽默的對比可劃分為畫面、語言、人物和情境等四大類。畫面的對比用於繪畫藝術，語言、人物、情境的對比用於文學、戲劇、影視等藝術。這四類對比手法又可歸納為語言手段（包括文字語言。繪畫語言、音樂語言和舞蹈語言等）和情節手段兩大部類。大多數幽默作品是將語言手段的對比和情節手段的對比交織使用的。這種交織具體地體現在反復、移植、顛倒和交叉等四種幽默創作主要技巧手段上。
2 反復

反復是幽默創作的主要技巧手段之一。反復作為一種修辭格式和藝術手法，可以是情節、語言、物體、動作．畫面、音響、場面等的重復出現，但在幽默藝術中的反復則出現在兩個（或兩個以上）迥然不同的人物身上或兩種毫無共性的環境之中，使之同人物的某種特殊性格、氣質、經歷，同環境的某種特徵以及藝術家的某種獨特風格聯系起來，產生一種明顯的不諧調，以表達與人物正常邏輯、合理預想大相徑庭的結果，或表現某種一意孤行、無法遏制的執拗，使原本枯燥的重復出現了喜劇性的色彩，取得強烈的幽默效果。這種反復的技巧不僅能在喜劇中產生幽默的效果，有時在悲劇中也能產生幽默的效果。

3 錯綜

以不同的形式重復表達相同（或基本相同）內容的一種修辭格式和藝術手法，錯綜手法是反復手法的延伸和發展，用以避免情節手段和語言手段反復時的呆板、單調，使幽默效果更加強烈。以錯綜形式出現的反復在戲劇、曲藝、電影等藝術樣式中的運用極為廣泛、頻繁，在語言作品中也多有應用。錯綜式反復具有巧妙、自然的特點，對強調、渲染、深化反復內容，引起觀賞者的注意和聯想，造成充滿情趣而又耐人尋味的幽默意境起著重要作用。

4 移植

移植是幽默創作的主要技巧手段之一，即把在某種場合中顯得十分自然、和諧的情節或語言移至另一種迥然不同的場合中去，使之與新環境構成超出人們正常設想和合理預想的種種矛盾，從而產生幽默的效果。

移植包括情節移植和語言移植。情節移植以違背人們的正常思維邏輯為前提。對情節內容進行與環境失調的移植，即有意無視時間、場合、條件、對象等因素的變化，使人物和環境，現實和歷史、不同社會環境和不同社會地位之間產生強烈的不諧調對比和矛盾沖突，從而創造出趣味橫生的幽默審美價值來。語言移植是對修辭手法的反動；即有意打破語言的正常使用習慣。打破語言條件和語言手段之間的正常對應關系，有意選擇似乎是最不恰當的詞、片語和句子，進行反常組合，造成文不對題、詞不達意的失調和錯亂狀態，從而產生了幽默感。語言移植往往藉助於對不同語體的錯綜使用即語體移植，或借用某些修辭格式如比喻、拈連、仿擬、飛白等，有時甚至對某些詞語作更新詞義的創造性處理，給人以新鮮、風趣之感，增添了幽默的情趣。

5 比喻

比喻是幽默藝術中常用的修辭格式之一，有明喻、暗喻和借三喻種。幽默藝術在運用語言移植技巧時常採取明喻和暗喻手法，在運用語言交叉技巧時常採取借喻手法。

明喻由本體、喻體和喻詞三部分構成，暗喻由本體和喻體兩部分構成，借喻則是以喻體代替本體。在語言移植技巧手段中，本體、喻體和喻詞之間的差距極大，褒貶色彩也截然不同，含蓄而又出人意料的比喻給人以意料之外、清理之中的感覺，產生意味深長、忍俊不禁的幽默效果。在語言交叉技巧手段中，巧妙的借喻使表面意義上的喻體和其所暗示的、帶有一定雙關意義的本體構成交叉，令人在領悟了比喻的真正含義後發出會心的微笑，因而具有很強烈的幽默效果。

幽默所採用的比喻手法和一般修辭意義上的比喻在審美要求方面是截然不同的。一般的比喻以貼切、神似、諧調為原則，但幽默則反其道而行之，刻意追求由反差過大、或因對比荒謬所造成的不諧調，這是比喻的一種特殊用法。

6 拈連

拈連作為一種修辭格式，是指利用上下文聯系，巧妙地把適用於敘述一事物的詞語用來敘述另一事物。在語言移植技巧手段中，拈連的詞語在新的語言環境里造成了明顯、強烈的「文不對題」、「詞不達意」的矛盾，使人在兩種格格不入的事物拈連中領受到別具一格的情趣。是一種以不諧調為前提的幽默技巧。

7 仿擬

仿擬，是指對現成的詞語、句章經改動個別成分後，「臨時仿造出一種新的詞語、句章的修辭格式。仿擬可分「擬詞「、「擬句」、「擬章」「擬調」、「擬語」等數種。作為幽默藝術的語言移植技巧手段之一，仿擬住在藉助於某種違背正常邏輯的聯想，把適用於某環境的詞語用於另一種截然不同的環境之中，或借現成句式、篇章、詞調的形式，仿造出內容相反或相對的新句章，造成不諧調、不搭配的矛盾，使人有新奇感和生動感，產生出強烈的幽默效果。

8 飛白

飛白是明知其錯而故意仿用的一種修辭格式，可分為文字飛白（白字）、語音飛白（白音）和詞義飛白（白義）等數種。白字是相近文字形體的利用，白音是相同或相近發音的利用，白義則是詞義理解錯誤的利用。有時，白字、白音、白義連用更能增添幽默效果。這種幽默語言技巧常被用於揶揄和諷刺不學無術而又自以為是的否定性幽默形象。

9 顛倒

顛倒是構成幽默的矛盾沖突的主要技巧手段之一，即在一定的條件下改換人物關系或本末、先後、大小、尊卑等關系，從而創造出具有濃郁幽默情趣的喜劇性場面。有時，詞序的改換也能產生同樣的幽默效果。人物關系的顛倒可以表現為父子、夫妻、長幼、男女、主僕等內容的錯位，形成與人們相沿成習的傳統觀念相悖的新關系，具有極大的荒謬性和戲劇性，以致出現了風趣幽默的情節和結局。而本末、先後、大小、尊卑等的顛倒則通過事物關系的易位向人們的傳統觀念、正常邏輯和合理預想挑戰，造成與人們認識規律的不諧調沖突，從而產生了情趣濃郁、聯想豐富、寓意深長的幽默感。詞序的顛倒形式上是語言上的，實際上是針對幽默的對象或人們熟習的某個格言、口號、定理或概念，以反常識的手法創造出耐人尋味的幽默意境。

交叉交叉是以對同一事物的不同認識和理解創造幽默意境的技巧手段，可分為情節交叉和語言交叉。情節交叉以「誤會」、「矛盾」、「自嘲」等形式出現，在構成幽默的情節沖突、懸念、情趣方面起著主體框架的作用。語言交叉採用了具有雙重意義的修辭格式如諧音雙關、語義雙關、詞義引伸、借喻、反語等，以實現兩種互不相乾的概念在觀賞者意識中的交叉，成為用交叉技巧製造幽默意算的主要語言手段。

10 誤會法

誤合法是幽默情節交叉技巧手段最典型的表現形式，即把幽默的情節沖突建立在誤會之上，構成幽默作品中人物的思維邏輯和觀賞者思維邏輯在同一事物認識上的矛盾、對立和不諧調。這些認識上的交叉常常有好幾組，彼此間又互相穿插交織，從而使情節沖突愈趨復雜風趣。在情節交叉中，幽默作品中人物出乎意料的誤解把觀賞者設想的正常思路打斷，使觀賞者合乎邏輯的期待落空，以致在誤會和正解的反復對比中產生了濃郁的幽默感。誤會法作為一種常用的喜劇手法，構成了幽默的情節，引發出幽默的喜劇性沖突，進而推動了幽默的喜劇情節的發展。

11 矛盾法

矛盾法作為幽默情節交叉技巧的具體體現，有答非所問、蓄意歪曲和自相矛盾三種形式。
答非所問是指把對方提出的問題巧妙地引向與原來的思路迥然不同的方向，造成問者和害者兩種不同思路的矛盾交叉。答非所問可有自覺和不自覺之分。自覺者，是指答話者出於某種目的，故意作出驢唇不對馬嘴的回答，王顧左右而言他，迴避對問題的實際回答。不自覺者，系指答話者在無意中形成了答非所問的局面，即對問題的理解錯誤導致了答復的相左。答非所問是幽默藝術家設計情節沖突時挑起不諧調因素相交的手法之一，具有明顯的幽默效果。

當的默情節以非問答式的形態出現時，為了實現不同思路、邏輯的交叉，常常採用蓄意歪曲的手法，即有意漠視某些詞語的本義或事物的真相，以造成兩種不同理解的映照。歪曲對象可以是人們熟知的口號、故事、事實等，也可以是他人或自己的某一句話語。蓄意歪曲形式通過對原意的歪曲性引伸，挖掘出有悖於常理的新意，給人以強烈的不諧調感。蓄意歪曲與答非所問的表現手法相同，但前者以疑問對答的形式表現矛盾的交叉，後者則以陳述形式表現不同思想的相悖。矛盾法是直接的表現形式是自相矛盾，即通過人物的言行不一、言語的前後矛盾和行為的相互抵觸，造成幽默情節中不同人物之間及作品中人物與觀賞者之間對人物某種品質或性格的不同認識的交叉。自相矛盾是幽默藝術家刻畫喜劇性人物形象的重要手法，有著鮮明、強烈的幽默效果。

12 自嘲法

自嘲法是幽默情節交叉技巧的表現形式之一，即在幽默作品中賦予喜劇性人物一種特殊的氣質和性格，當人物遭遇挫折難以實現願望時，以自我解嘲及貶低、歪曲事物或事件的價值和意義來獲得精神上的滿足和成功，從而形成了與觀賞者在對該事物或事件實際價值和意義的正常評價方面的理解交叉。

13 諧音雙關

諧音雙關是幽默語言交叉技巧中常用的一種修辭格式，即利用詞語的同音或近音條件構成雙重意義，使字面含義和實際含義產生不諧調交叉。諧音雙關以語音為紐帶，將兩個毫不相乾的詞義聯系在一起，使觀賞者通過聯想領悟藝術家的幽默感。

14 語義雙關

語義雙關是利用詞語的多義性（本義和轉義），使語句所表達的內容出現了兩種不同的解釋，彼此之間產生了雙關。有些詞語本無多義性，但在特定條件下受上下文影響，也可帶有某種雙關的含義。語義雙關的修辭格式以語義的關聯為紐帶，利用本義和轉義的差距造成幽默語言交叉，產生了含蓄的幽默效果。

15 詞義引伸

詞義引伸作為修辭格式，是比喻的特殊運用形式。在幽默語言交叉技巧手段中，詞義引伸通過詞語的本義和轉義的人為交叉，產生出豐富的聯想和暗示，造成了清晰的幽默感。在這種情況下。詞語和語句通常是形式固定的慣用形態，其本義或已消失，或已被淡忘、放棄。因此，當業已約定俗成的轉義與重新引伸出來的本義相交時，就會產生新鮮、獨特的幽默意境。

16 反語

反語是用相反的詞語表達本意，使反語和本意之間形成交叉。在幽默語言交叉技巧中，反語以語義的相互對立為前提，依靠具體語言環境的正反兩種語義的聯系，把相反的雙重意義以輔助性手段如語言符號和語調等襯托出來，使觀賞者由字面的含義悟及其反面的本意，從而發出會心的微芙。反語是造成含蓄和耐人尋味的幽默意境的重要語言手段之一。

⑷ 如何成為學校里最搞笑的人

目錄部分1：了解幽默的效果1、了解你的觀眾。2、了解一些搞笑的基本准備。3、要注意時機。4、試試嘲弄你的朋友——當然，要小心！我們已經說過自嘲了，現在是時候來拿你的朋友開玩笑了！但是，要友善，開過玩笑以後你還要和他們做朋友呢！找一些你可以開小玩笑的事情——那些他們也會笑的事情——來把大家逗樂。5、動起來。6、學習雙關語和文字游戲。部分2：開發你的技巧1、建立聲譽。2、開發一個角色。3、多聽笑話。4、儲備一些笑話。5、不要讓自己太嚴肅。部分3：要有個性1、要活潑、精力充沛。2、要學會理解流行文化。3、要學扒神會諷刺挖苦。4、要善於觀察。5、要會自嘲。既然有些人能成為班裡的搞笑小丑，那為什麼你不可以呢？如果你天生擅長搞笑，你就可以成為全校最搞笑的人。花一些時間來研究喜劇，再練習一些其他的技巧，你就能逗得大家從椅子上掉下來，忘掉這只是一個無聊的教學日。從步驟1開始看起，把大家逗笑吧！
部分1：了解幽默的效果
1、了解你的觀眾。要想成為學校里最搞笑的人，你必須知道你的同學覺得什麼東西搞笑！聽他們說話，看看什麼會讓他們發笑。在你拿老師開玩笑的時候他們笑了嗎？還是你拿自己開玩笑時？動作喜劇呢？或者和電視節目、喜劇節目等流行文化有關的笑話？ 就算是在你的朋友圈裡，不同的人笑點也不同。盡量記住你每個好朋友的口味。他們有什麼不同？
也要知道怎麼對付你的老師。如果你被要求寫一篇類似哈姆雷特中"生存還是死亡"的演講稿，而你站起來念出Clash樂隊的歌詞"我是該留下還是該走？"，有些老師可能會覺得很搞笑。其他的老師呢？恐怕不一定。
2、了解一些搞笑的基本准備。實際上所有人都差不多，有一些事情大家都會注意到，並且都會覺得很滑稽：疼吵汪痛。只要你看過一部卡通片，你就能明白這個概念。想想貓和老鼠、加菲貓、兔八哥、米老鼠。裡面都有很多關於疼痛的滑稽動作，數不勝數。
意想不到的事。只有在我們預測不到將要發生什麼時，才會有這些感覺——驚訝、害怕、滑稽，等等。所以你要利用任何一個普通的場景，讓它變得不一樣。外面陰天？那就戴上墨鏡。聽了你的笑話沒有人笑？那你就突然爆發大笑。想躲起來？那就躲在一棵很小的植物後面。要盡可能地表現得很荒唐！
文字游戲和雙關語。關於這個我們後面會細講，雙關語確實是把人們逗笑的一個好辦法。
3、要注意時機。對於大多數笑話來說，時機是最重要的。這種東西你只能去感覺，所以我們這里就不做文字描述了。你要注意——下次別人講笑話時，想想時機是怎麼影響它的幽默度的。想像一下在大家都沉默時，突然說"誰想要最後一根芝士條？"這一點都不搞笑。但是如果你是在和你的朋友一起吃午飯，沒有人說話，大家都很尷尬，不知道說什麼（咀嚼、咀嚼、咀嚼），你突然緊張地、眨著眼睛說："唔??誰想要最後一根芝士條？"同時慢慢把手指伸過桌子，把它抓起來吃掉。
4、試試嘲弄你的朋友——當然，要小心！我們已經說過自嘲了，現在是時候來拿你的朋友開玩笑了！但是，要友善，開過玩笑以後你還要和他們做朋友呢！找一些你可以開小玩笑的事情——那些他們也會笑的事情——來把大家逗樂。也許他們會還擊你！ 例如，如果你又高又瘦的朋友走進了房間，你可以裝作沒看到他，然後說："哦抱歉！我還以為你是一根燈柱呢。"他們顯然知道你不是"真的"把他們看成了燈柱。這是一個玩笑，所以他們沒有理由覺得被冒犯。
有些人不喜歡被開玩笑。如果你知道你的朋友是這升此仔樣，那就不要拿他們開玩笑。只和你知道不會很在乎的人開玩笑。
5、動起來。打鬧喜劇已經流行了很多年，並且仍然能逗得我們捧腹大笑。從拉走你朋友屁股後面的椅子，到從你自己的椅子上摔下去，這些無聲的行為本身就很搞笑。你不需要說話就能搞笑！ 如果你聽說過露西爾?鮑（最著名的喜劇女演員之一）或者"我愛露西"節目，你也許會記得，裡面最著名的幾集是她學習踩葡萄、把巧克力醬抹在臉上、吃"肉"飲。那些不朽的喜劇節目都是包含身體動作的。不知道她是誰？那就想想憨豆先生或卓別林！他們表演的喜劇都是不需要語言就能把所有人逗笑的。
6、學習雙關語和文字游戲。雙關語很難，但是好的雙關語能逗笑所有人，如果你能想出好的文字游戲就更棒了。下次你的朋友說她的前男友"五大三粗"，你就可以驚異地問她："什麼，你已經交過八個男朋友了嗎？"學聰明點！ 需要一些例子？wikiHow 裡面也有！
部分2：開發你的技巧
1、建立聲譽。如果人們相信你是班裡最搞笑的人，那麼講笑話就會變得容易很多。他們會被你說的任何話逗笑——你要有這個自信。所以開始培養你的幽默感吧，時不時地想出笑話。你想讓大家都對你說："天哪，你把我逗笑了！" 要做到這一點，唯一的方法就是讓一切都顯得輕松、滑稽。所以即使你快要考試了，或者最近情況有點糟糕，也要做那個能隨時講出笑話來緩解氣氛的人。
2、開發一個角色。語言和動作都很棒，但是外表也會對你有幫助。讓你外表的一部分顯得有點古怪，可以和你講的古怪的笑話相配！你能戴單片眼鏡嗎？或者穿個斗篷？至少是穿兩只不一樣的襪子？ 有時你的外形對搞笑有幫助。想像一下你無聊的姨媽試圖講笑話的樣子。如果她穿著墊肩，戴著一頂滑稽的帽子，是不是會更好笑？
3、多聽笑話。這不是說要偷笑話，但是聽一些喜劇節目，從中獲取一些幽默的靈感肯定是個好主意。如果你重復了別人的一個笑話，而你朋友恰好沒聽過，那麼好吧，你沒必要提起這個！讓他們以為是你自己想出來的吧。你可以看一些不是非常著名的喜劇節目來擺脫盜用別人的笑話的嫌疑。試試家庭幽默錄像、喜劇之王、中國喜劇星等等。並且不要只是用他們的笑話——要把它們變成你自己的！
4、儲備一些笑話。准備一些笑話，這樣你就可以隨時把它們拿出來加以運用和提高。如果房間里氣氛比較沉寂，你可以用一個准備好的笑話來打破這種沉悶。聽聽上面提到的那些喜劇節目，看一些搞笑的電視節目，花一些時間在網上搜一下笑話來武裝自己。盡量不要太經常地使用它們。你不想讓大家每次看到你都呻吟著："哦天哪，這個喜劇演員又來吃晚飯了??"
5、不要讓自己太嚴肅。在一天結束的時候，你需要放鬆，暫時忘掉搞笑吧。如果你對於人們是否覺得你很搞笑（或者不搞笑）感到很緊張，那麼人們只會發現這一點——而你那些很棒的笑話就會被大家忽視了。要知道，如果你覺得自己很搞笑，你的同學也會被你逗笑了。即使他們不笑，又怎樣呢？下次你會用一個更棒的笑話逗笑他們。你不需要每時每刻都在搞笑。喜劇表演的過程需要經歷很多嘗試和錯誤，有些喜劇演員會花上"好幾年"來斟酌一個笑話。讓自己休息一下吧！
部分3：要有個性
1、要活潑、精力充沛。如果你不表現出"你"相信它很搞笑，那麼即使是最棒的笑話也會顯得很平淡。如果你講了一個笑話，同時掌握好時機揮舞幾下手臂，或者做一個令人印象深刻、幾乎本身就非常搞笑的鬼臉，那你的笑話就足夠成功了。無論你在講什麼，都要用你的整個身體來表達。阿茲?安薩里（美國喜劇演員）曾經講過他是如何追女孩的。沒有人喜歡他，所以他這樣安慰自己：" 沒關系，至少我朋友布萊恩喜歡我。"這不是個特別搞笑的笑話！但是他把自己的心情由衷地表達出來了，顯得很憤怒、撅著嘴、嘲弄地瞪著眼睛。他講笑話時把自己的情緒完美地體現了出來，所以他的笑話才會很好笑。
2、要學會理解流行文化。即使某個笑話能讓你自己笑得滿地打滾，也可能會有一些人覺得不好笑。你需要讓每個人都能理解你的笑話。要想讓整個房間的人都笑起來，你要講一些涉及流行文化的笑話。拿世界上正在發生的事情開個玩笑——這樣一來，"每個人"都能聽懂這個笑話。你和你的朋友關注什麼？你們有沒有最喜歡的電視節目？最喜歡的音樂？最喜歡的明星？在你的笑話中拐彎抹角地提到這些！在你的老師播放贊美詩時用江南 Style的旋律蓋過他。 如果你朋友在用iPod聽姚晨的歌，那就在旁邊扯著嗓子喊"58同城"。在有機會的時候引用一下你和你朋友最喜歡的電視節目中的內容。要做好准備！
3、要學會諷刺挖苦。最常見的一種笑話就是來源於諷刺和挖苦。如果這符合你的性格，那你可以把它作為努力的目標。這一般會有點枯燥、刻薄、有一點荒誕，會讓你諷刺的對象感覺有一點可笑。只要人們知道你只是在諷刺他們，並不是認真的，那就會很搞笑！ 有時候你可以利用這個方式來表達與你的內心所想恰好相反的意圖。想想類似"小布希是有史以來最好的美國總統"和"哇，這是你有史以來最好的一個主意！"這種話吧。或者你可以用這種方式來說一些有點荒誕的事情："你喜歡狗？我也喜歡狗，我們來交換食譜吧！"
很多諷刺挖苦都需要一種特定的語調。如果你生氣地說"小布希是最好的總統"，表現得很憤怒，別人就不知道你是否在開玩笑了。這種方式也很有效——只要想好什麼時候讓對方知道你在講笑話就好。
4、要善於觀察。要一直搞笑（你希望自己總是很搞笑，而不是只有一小會兒，對嗎？）意味著你必須保持警覺，時刻准備著開始搞笑。例如你的朋友和一個人一起走進房間，坐了下來，而你不想放過這個機會，沖到大家面前，鬼鬼祟祟地往下看一眼，微微挪了一下椅子，說："你覺得他看見我們了嗎？"要隨時關注周圍的情況，不要錯過任何機會！ 盡量把普通、平凡、日常的事情變成連珠妙語。保持警覺，善於觀察，你就能做到這一點。如果你的朋友正在給你看她旅行時拍的照片，她說："啊，我好胖。"你可以這樣回答："這沒關系，據說照相機照出來會讓人顯得胖5斤，你帶了多少個照相機去的？"只要確保你朋友不會生氣就好！
5、要會自嘲。好吧，關於拿別人的事情開玩笑就說這么多吧。拿自己開玩笑甚至會更搞笑。除了你自己會覺得很滑稽以外，沒有人會感覺被冒犯，你會顯得很現實、謙虛。這是個三贏的事情。需要舉個例子？如果你最好的朋友剛剛被老師叫起來了，他不知要說什麼，支支吾吾道："嗯??我??好吧??呃??？"你可以接著說："上帝啊，這和我跟女孩搭訕時一樣。"與其拿他開玩笑，不如把矛頭轉向自己？
小提示慢慢來。如果你特別害羞，平時不愛說話，也不搞笑，那就不要突然開始大聲講笑話。人們會覺得你是刻意地想要搞笑。
要被自己逗笑！無論你的笑話效果好不好，你自己笑就是了。

⑸ 滑稽戲有哪些特色

滑稽戲唱九腔十八調首先是因為全國各地的地方戲和小曲、小調五花八門、豐富多彩，滑稽戲運用這些藝術財富，兼收並蓄，能夠最大限度地發揮本劇種的喜劇特色。

其次，用當地方言唱地方戲能夠引起當地觀眾的共鳴，從而提高戲劇的生命力，贏得觀眾的喜愛，如在表演《寧波空城計》時，用埋冊兄北京話唱京戲《空城計》是正常的，但用寧波話來唱京戲《空城計》就顯得十分可笑，這就是滑稽戲的特色。因為滑稽戲的主要特點就是逗引觀眾發笑，所以，九腔十八調的音樂更加適合它的演唱風格。

滑稽戲音樂曲調的特殊性要求演員不但要會多種戲曲唱腔、常用民間曲調或流行歌曲，而且還要學會各種流派唱腔。否則，作為一個滑稽演員就是不合格的。

滑稽戲的表演是以獨角戲和相聲等曲藝的表演為基礎，再吸收文明戲的表演手法，演員在說、唱、做等方面顯示自己的功力。

在滑稽戲表演中，要求演員口齒伶俐、反應敏捷，能講一口漂亮的各地方言，以會講混雜的方言為妙，如廣東上海話、北京四川話等。滑稽戲演員有時還根據戲劇的需要講說英語和日語等外國語言。

運用不同的方言表演不同地方和不同性格的人物是滑稽戲的主要特色之一，這也是它不同於其他兄弟劇種的最大區別。

滑稽戲成為特色喜劇

新中國成立後，滑稽戲擁有了一支久經滑稽戲舞台磨煉的富有才華的特色演員，積累了豐富的被稱作「套子」的喜劇表現手法和技巧，並因擅長反映底層社會普通人的生活而擁有大量的市民觀眾。

從1956到1965年，滑稽戲的創作與演出取得了突出的成績，並逐步走向成熟。滑稽戲劇目《三毛學生意》、《七十二家房客》和《滿意勿滿意》就是這一時期滑稽戲的優秀代表。

劇目《三毛學生意》是由滑稽戲名演員范哈哈編劇，並由上海大眾滑稽劇團演出的，這是第一部為滑稽戲贏得較高聲譽，並有完整劇本流傳的滑稽戲劇目。

作品通過對流浪兒童三毛在上海曲折的流浪經歷和不幸遭遇，展示了舊時代都市下層社會的世俗百態，反映了下層人民生活的凄涼景象，揭露了舊社會黑暗腐朽的本質，成功地刻畫了三毛善良正直、機警活潑和見義勇為的性格。

三毛的單純憨直、童心未泯與丑惡的現實環境形成了鮮明的反差而具有強烈的喜劇效果。同時，由於劇作所反映的下層人民生活的悲苦和主人公命運的不幸而使作品具有內在的悲劇因素。

因此，從風格上說，《三毛學生意》是一部具有獨特藝術魅力的感傷喜劇。它以成功的人物刻畫、濃郁的生活氣息、鮮明的喜劇色彩和深厚的思想意蘊，將滑稽戲的藝術水準提到了一個新的歷史性高度。

《七十二家房客》是由滑稽戲名演員楊華生、笑嘻嘻、張樵儂和沈一樂等人聯合編劇，並由上海大公滑稽劇團在1958年演出的，該劇源自同名獨角戲。

由於編劇善於吸收獨角戲的喜劇題材和藝術手法，進行了大膽地改編和創造，從而使劇作血肉豐滿，滑稽段子和劇情、人物融為一個有機的整體，顯示了滑稽戲文學性的增強和整體水平的提高。

《七十二家房客》和《三毛學生意》一起代表了滑稽戲在1950年至1960年取得的新成就，是直接吸收獨角戲的傳統段子，進而脫胎換骨創造出全新滑稽戲的兩部集大成之作。

就題材、風格、淵源關系和藝術成就等方面來說，這兩出滑稽戲堪稱建國後滑稽戲劇壇的雙璧，也是滑稽戲發展史上的一塊里程碑。這兩出戲的上演，標志著一個舊時代已經結束，一個新時代正在開始。

1958年，蘇州市滑稽劇團又創作演出了三幕滑稽戲《滿意勿滿意》。此劇以新中國成立後飯店服務行業的生活為題材，通過一個側面突出了新社會人與人之間關系的變化，強調了新舊價值觀念的矛盾與沖突，具有較高的藝術價值，它在探索以滑稽戲形式反映當前現實生活方面進行了有益的嘗試。

該劇通過合作食堂服務員楊友生和虎邱茶廠食堂服務員葉梅英「三會面」的喜劇性情節，寫出了人物的思想轉變過程，並宣告了一種新的價值觀念的誕生，被稱為是新中國建立後的一代新風尚、新道德的時代紀錄。

從1950至1960年，滑稽戲形成了兩類比較成熟的形態，一類是脫胎於傳統獨角戲、以場面為中心的人像展覽式滑稽戲。

在很大程度上，它是滑稽戲走向成熟的過程中的一種過渡形態，但卻因為保持了滑稽戲的傳統本色以及鮮明的民間彎襲色彩和世俗化描寫而具有長久的生命力，這一形態的代表作是《三毛學生意》和《七十二家房客》。

另一類是以人物為中心，組織喜劇沖突和喜劇情節，主要反映當前現實生活的滑稽戲。此類劇作數量不少，但成功者寥寥，《滿意勿滿意》就是這類劇作的一個較成熟的代表姿哪。

《滿意勿滿意》以對主人公楊友生的性格刻畫為中心，在主人公性格與環境由不和諧到和諧的變化過程中，誕生出眾多的喜劇笑料，並賦予劇作以較深厚的意蘊。後來的滑稽戲主要是這一形態的發展和變異。

在喜劇形態和風格上，除上述《三毛學生意》和《七十二家房客》等反映舊社會都市下層人民生活的感傷喜劇外，主要就是以《滿意勿滿意》為代表的反映現實生活的歌頌喜劇。相對於原本豐富多彩的喜劇藝術，本時期的滑稽戲在風格上就顯得比較單一。

新中國成立後，滑稽戲的唱有了較大發展，如上海滑稽劇團演出的《天亮了》、《活菩薩》等新劇目，盡管唱的依然不多，但唱的質量卻有所提高。更重要的是，此時的滑稽戲已請專職詞人作詞，不再允許演員隨口拉唱了。

進入20世紀50年代後期至60年代初期，滑稽戲出現一批從其他劇種改編的劇目，這些劇目邀請專業作曲將唱詞定腔定譜，並參與全劇的音樂設計。

同時劇場還設置幻燈，打出全劇的唱詞，在說明書上也會刊載唱詞選段。這些改進說明，滑稽戲的編、導、演都開始重視唱的質量。

20世紀70年代末期，上海的滑稽劇團先後恢復重建，此時上演的一些創新劇目如《甜酸苦辣》、《喔唷！媽媽》和《三萬元》等，則把唱放到了顯著地位。

在這個時期，滑稽戲演員的唱開始講究聲腔，學唱流派，並重視唱詞的文學性，追求詞曲的完美結合，這些變化改變了滑稽戲演員曲不抒情和詞不達意的狀況。

除此之外，樂隊還增設了電子樂器伴奏，代替錄音帶伴奏，使唱段錦上添花。滑稽戲的唱還在不斷發展，編導演均要求作曲家按劇本內容和演員特點來設計新腔，以迎合年輕觀眾的胃口，唱腔逐漸趨向歌曲化，原有的戲曲味已有所淡化。

在演滑稽戲時，演員特別注重誇張動作，這種誇張有時簡直到了荒謬的程度。滑稽戲的舞台動作沒有程式規范，但一些著名演員又各有特殊的、常用的形體動作，這些獨特的形體動作，成為他們整個表演風格中的重要組成部分。

滑稽戲作為一種別具風味的喜劇藝術樣式在20世紀50年代的崛起，是我國戲劇發展史上的一件有意義的事件，它為後來我國戲劇的多樣化發展以及構建具有民族特色的喜劇藝術提供了有益的啟示。

⑹ 說相聲有什麼技巧

一、要知詞意。 相聲演員在學說一段相聲之前，要知道這段相聲作品的意義。要知道作品的主題思想和人物思想。

二、要吐字真 。作為一個相聲演員，要有伶俐的口齒。相聲是笑的藝術，也是語言藝術。什麼段子也離不了說唱哏、學哏，也離不了說，因此它要求演員吐字要真，字字要送到觀眾耳朵里去。

三、要發音準。 相聲演員發音要准確。發音主要指的是唇、齒、牙、舌、喉五音要准。

相聲演員是用丹田發音，雖不象戲曲演員那樣要求好嗓子，但也得能說能唱，丹田氣足，聲音要美，說出來好聽，唱出來夠味兒。

四、要氣口勻 。相聲表演藝術，沒有鼓板伴奏，看起來好象沒有節奏。其實不然，相聲表演藝術無論是說什麼哏，都有節奏。相聲是以氣口為節奏，氣口要均勻，使觀眾聽著順耳愛聽。

五、要語氣對。 語氣是表達感情的，分為高低、快慢、輕重。同樣一句話，語氣不對，意思就變了。

六、要動作穩 。相聲是表演藝術，它要求演員動作沉穩准確。相聲表演人物，動作是輔助面部表情的。

用手勢動作，是為把聽眾的眼神，引導到演員的面部表情上來，讓聽眾看見演員面部表情的神兒(眼神)和像兒。

七、要工模擬。 模擬就是「學」。相聲表演藝術是敘述中穿插著人物對話，人物對話中穿插著敘述。這一藝術特點，決定了相聲表演離不開模擬表演。

一段相聲有幾個人物，相聲演員不化裝，恁著語言和神兒、像兒，要把人物說活。

八、要包袱兒寸。 包袱兒寸，是說相聲演員用藝術技巧抖包袱兒時，要掌握好寸勁兒。相聲表演藝術要掌握遲疾頓寸，遲是慢，疾是快，頓是停頓，寸是寸勁兒。

九、要捧逗合。 捧逗合是捧逗合作。甲為逗哏，乙為捧哏。甲乙二人要配合好，才能說好一段相聲。

十、要風格新。 相聲表演藝術的風格、流派多種多樣。不論哪種風格、流派，都要給觀眾清新之感。

(6)學習滑稽的方法和技巧擴展閱讀：

相聲的四大基本功

基本功-說

講故事，說話和鋪墊的方式。包括說、批、念、講四種手法。

說，指吟詩、對對聯、猜謎語、解字意、繞口令、反正話、顛倒話、歇後語、俏皮話、短笑話、趣聞軼事等。

批，批的曲目主要有《批生意》、《歪批三國》、《批聊齋》等。

念，指」貫口」，曲目主要有《菜單子》、《地理圖》、《洋葯方》等。

講，講的曲目主要有《講帝號》以及單口相聲《解學士》、《化蠟扦兒》等。

基本功-學

模仿各種人物、方言和其他聲音，學唱戲曲的名家名段，現代也有學唱歌跳舞。各種口技、雙簧，摹擬方言、市聲以及男女老幼的音容笑貌、風俗習慣禮儀。

摹擬方言，又叫「倒口」，過去也叫「怯口」，是為表現人物的愚昧憨厚。

基本功-逗

製造笑料，抓哏取笑。甲、乙二人，一賓一主，一智一愚，以滑稽口吻互相捧逗，褒貶評論，諷刺嘲謔。

基本功-唱

「唱」是指演唱「太平歌詞」。太平歌詞是相聲的本功唱。演唱」發四喜」、」弦子書」、」太平歌詞」以及」農家樂」等以間小調，還有學唱各種戲曲、曲藝，統稱之為」柳活」。

⑺ 滑稽怎麼回復別人

當需要回復別人時，我們可以運用幽默和滑稽的語言來增加回復的趣味性和吸引力。以下是一些滑稽回復的方法：
1. 使用反向思維：以一種與對方預期完全相反的方式回答問題，例如「你是不是很快樂？」可以回答「不，我很不快樂，我只是裝作快樂，讓你感到舒適。」
2. 運用雙關語：在回答中使用多義詞或多音字，讓對方在理解時產生一些幽默的誤解。梁清例如，「你怎麼不理我了？」可以回答「我不是不理你，我是在理你。」
3. 借用流行文化：使用流橡態前行的電影、電視劇或網路用語等來回答問題，增加回答的趣味性和親和力。例如，「你喜歡吃閉帆什麼？」可以回答「我喜歡吃披薩，就像小黃人喜歡吃香蕉。」
4. 加入自己的幽默：運用自己的幽默感和個性來回答問題，讓回答更有個性和吸引力。例如，「你喜歡什麼顏色？」可以回答「我喜歡紫色，因為它讓我看起來更有貴族氣息。」
總的來說，滑稽回復需要靈活運用語言和幽默感，讓回答更加有趣和有吸引力。同時，需要注意不要過於幽默而影響交流的效果和效率。

⑻ 怎麼樣才能讓笑話搞笑（說笑話的技巧）

毫不誇張的說，講段子的過程就是一場活脫脫的個人脫口秀

首先當然你得敢說能說，

敢說需要你勇於突破自己固有的形象和大眾的固有認知。

再說說能說這一條：

第一，得肚裡有貨，有笑點有內容可以傳達給聽眾，積累模仿或自我創新看個人功夫；

第二，得藉助幽默多變的呈現和表達方法，讓你的表達可直可彎可強柔，讓聽眾加深印象，樂著樂著就把你說的記到心裡了；

第三，觀察能力，善於發現和積累生活中的幽默素材，畢竟積累是再創新的基礎嘛；

因為生活閱歷不同，每個人講出來的脫口秀感覺也不一樣，根據你的聽眾和你自己的閱歷去抖你擅長的包袱，對聽眾口味的段子。

脫口秀需要有一雙善於觀察生活亮點的眼睛，一個經常積累笑點的腦袋和一張能說到別人心裡去的嘴。

時事新聞類的段子笑點可以參考黃子華的棟篤笑，他吐槽的人和事大多數台下的聽眾都干過，也就是他在諷刺你，但是你被他吐槽還很開心的勒，我是認真的。除了笑點之外可以參考一下他的脫口秀邏輯結構很經典，整場脫口秀兩個多小時，全程的點都能自然銜接，個人比較服子華，一年出一場秀，花一年時間尋找脫口秀的點，再完善內容。這就是人家說的長得帥還有才吧，不管年紀多大都一直是那個魅力四射的小夥子呀。

諷刺類吐槽段子可以參考喬治卡林的方法，他的話題不宜參考下哈哈都是比較大的話題，一般人不太能hold住哈。卡林是語言學大師，語言功力非常深厚，駕馭能力可見一斑。

相聲段子類，喜歡加點葷的可以參考郭德綱的抖包袱法，很對多數國人口味啦，大家都不排斥葷的，問題是你怎麼說怎麼練才能達到老郭這種效果。

日常類吐槽可以參考李伯清散打評書和馬三立的風格，兩位先生說的點很有地方性標識，一個四川一個天津一南一北，能學到南北文化很多不一樣的地方，也能從他們的視角學習他們觀察生活的角度積累笑點的方向，內容接地氣不媚俗，生活化有亮點，葷段子不多。

附上幽默的十五種方法

以上

詳細的方法講解可以網路「幽默段子脫口秀的技巧」參考學習

⑼ 聊天技巧幽默對話內容

1、在第一句話中與女孩聊天的技巧是什麼？我相信每個人都知道，使用聊天幽默技巧可以輕松地使女孩回應並逗她笑。只有一個具有很高的情商和幽默感的句子才能使女孩感受到您的陽剛之氣。好吧，讓我們來看看追逐女孩的最初幽默追逐技巧，希望能對您有所幫助並迅速贏得她的青此猜睞。

2、6.男女平等，為什麼我不能進入你的房間？

聊天技巧幽默語句

3、10.我真的很羨慕你。你這么年輕就認識我。

4、我曾經不是一個女孩，向女孩打招呼，跪下，舔舔和取悅無數次，但我被視為好人。後來，我在在線「 Alpine Love」系統中學到了很多策略，並很快使我成為了一個愛聖人。我強烈建議您去渡輪尋找。女人不是在追逐，而是需要各種套路讓她追逐你。

5、10.沒有錢，沒有權利，無論你有多好，你都可以跟隨我嗎？

6、1.天哪，您夏天和冬天都住在一起嗎？生出這種幽靈般的天氣！

7、4.如果不是下雨天，那不是一眼，您怎麼能看到我的下雨心。

8、6.如果你喜歡我，請親我。如果你不喜歡我，我會吻你，好嗎？

9、無論我們是寫文章還是演講，我們都會強調「邏輯」問題，因為只有當您的內容前後前後一致時，人們才能正確理解您的意思。

10、但是在這種情況下，通常另一方不希望有「答案」。因為他必須知道許多防止水變熱的方法。所以他只是隨隨便便說話。

11、他知道不需要答案，我們當然知道沒有必要認真回檔差答這個問題。但是，如果我們不回答，那麼整個對話將陷入「暫停」狀態，有時會令人尷尬。

12、但是，值得注意的是，「失真」時必須有一定比例。森蠢型首先，您需要將自己的意思與您所說的聯系起來；那麼您需要讓對方知道您故意「扭曲」，否則可能適得其反。

13、瑞士教育家皮斯塔羅齊（Pistalozzi）曾經有一個經典案例：「回答未問的問題」：

14、在這種情況下，老人的智慧和幽默得到了最生動的體現。

15、幽默與智慧之間的關系應該是：用智慧可以表達幽默；幽默是智慧的外在表現。

16、例如，我們可以通過「玩寶」將「使別人笑」的行為稱為「滑稽」，但是您不會說這種「玩寶」很幽默。

17、幽默可以是一種生活態度，也可以是一個人的心理狀態。以這種態度和心情，再加上一些語言技巧，這是一種幽默的說話方式。

18、女孩會覺得你很真實，也很紮根。與您聊天時，您是一個非常可愛的男孩。您也可以順便與女孩保持距離。

19、或者，例如，如果您想今天蒸米飯，則在將米洗凈之前先蒸一下。結果，當您吃它時，您會感覺到大米中仍然有臟東西。這時，我們可以告訴女孩：蒸米飯時我忘了洗米飯了。我只是咬了一口沙子！

20、女孩會發現你的生活很有趣。盡管您的生活有一個良好的基礎，但您不能避免不利的一面，當女孩與您接觸時，他們會非常高興。