如何運用馬克思主義立場觀點和方法解決問題

Ⅰ 馬克思主義的立場、觀點和方法是什麼

馬克思主義立場觀點方法是指掌握和運用馬克思主義立場觀點方法來研究和解決中國的實際問題，是以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人留給我們的傳家寶。

1.馬克思主義立場

始終站在人民大眾立場上，一切為了人民、一切相信人民、一切依靠人民，誠心誠意為人民謀利益。這是馬克思列寧主義的根本出發點和落腳點，也是毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想的根本出發點和落腳點。

始終站在人民大眾立場上，始終不脫離、不動搖這個立場，這是共產黨人掌握馬克思主義世界觀的重大問題，因而也是我們廣大黨員幹部學習貫徹中國特色社會主義理論體系要解決好的重大問題。

2.馬克思主義觀點

馬克思主義觀點是馬克思主義關於自然、社會和人類思維規律的科學認識，是對自然界規律和人類社會實踐經驗的科學總結，體現在馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義這三個組成部分之中，涵蓋面非常廣泛。

3.馬克思主義方法

世界觀相統一的方法論，它是指導我們正確認識和改造世界的根本思想方法和工作方法。恩格斯指出:"馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法。

"列寧指出:"馬克思主義者從馬克思的理論中，無疑地只是借用了寶貴的方法。

"毛澤東同志指出:"馬克思主義的方法就是政治上軍事上的望遠鏡和顯微鏡"，是指導我們認識世界、改造世界的根本方法。鄧小平同志強調，學習運用馬克思列寧主義理論，最重要的是掌握它的基本原則和基本方法。江澤民同志指出，學習和運用科學世界觀和方法論，多掌握一點唯物辯證法，是對各級領導幹部的一條重要要求。

胡錦濤同志對學習和掌握馬克思主義方法作出了許多深刻闡述，強調"辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，是馬克思主義最根本的理論特徵"。馬克思主義的世界觀和方法論是有機統一的。學習和掌握正確的世界觀和正確的方法論，始終是馬克思主義政黨思想建設的重大任務。

Ⅱ 如何學習和運用馬克思主義的基本原理和方法

學習馬克思主義基本原理的根本方法是理論聯系實際。

馬克思主義，英文是Marxis，是馬克思主義理論體系的簡稱，是關於全世界無產階級和全人類徹底解放的學說。

它由馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義三大部分組成，是馬克思、恩格斯在批判地繼承和吸收人類關於自然科學、思維科學、社會科學優秀成果的基礎上於19世紀40年代創立的，並在實踐中不斷地豐富、發展和完善的無產階級思想的科學體系。

馬克思主義理論體系中的科學社會主義理論，包含兩部分內容，科學社會主義革命理論(即政權理論部分)，科學社會主義政治經濟學原理。

馬克思主義理論體系覆蓋了馬克思本人關於未來社會形態—科學社會主義的全部觀點和全部學說。

理論來源

馬克思主義是人類優秀文化遺產的產物。它主要是批判地繼承德國古典哲學、英國古典政治經濟學和英、法國空想社會主義而創立的嶄新的無產階級思想的科學體系。馬克思、恩格斯在1841年以前曾經接受黑格爾唯心主義哲學，從1841年下半年起轉向L.A.費爾巴哈的唯物主義。

他們吸取G.W.F.黑格爾哲學中辯證法的合理內核而擯棄其唯心主義，吸取費爾巴哈哲學中唯物主義而擯棄其形而上學和社會歷史問題上的唯心觀點，創立了辯證唯物主義哲學。

以上內容參考網路-馬克思主義

Ⅲ 如何用馬克思主義哲學解決現實生活問題

1、生活中堅持科學唯物主義觀點,就是要承認世界是物質的、存在的、運動的,自覺地認識並遵循物質運動的規律性；要承認精神、意識、靜止服從於物質的關系,並認識到意識對物質的反作用.這有助於我們在生活中,確立一個正確的看待世界視角,讓我們所觀察的世界和事物更加客觀真實。
2、生活中堅持唯物主義辯證法的觀點,最主要的就是可以教會我們,聯系地、發展地看待世界和世界中發生的一切；可以運動矛盾的運動規律來看待事物發生、發展和結束的過程.最最重要的是,教會我們一切尊重客觀實際,具體問題具體分析；教會我們看問題要一分為二,即要看到好的、更要看到壞的.辯證法可以給我們一個正確看待世界的方法,還生活一個本來的面目。
3、生活中堅持唯物主義認識論的觀點,就是讓我們知道認識是永恆發展的,其發展過程是螺旋式的上升,真理是不斷走向更正確的,是無限地趨近於絕對真理的.其歷史唯物主義認識論,告訴我們歷史是人民創造的,人民是歷史的主體,而英雄的行為只有與人民的意志相符合,才能夠成就英雄的事業。
馬克思主義哲學是關於自然、社會和思維發展一般規律的學說，它堅持唯物論和辯證法的統一，堅持唯物主義自然觀和歷史觀的統一，是科學的世界觀和方法論。 它是吸收了幾千年來人類思想和文化發展中的優秀成果，尤其是在批判的繼承、吸收德國古典哲學、英國古典政治經濟學和法國、英國的空想社會主義合理成分的基礎上，在深刻分析資本主義社會的發展趨勢和科學總結工人階級斗爭實踐的基礎上，創立並發展起來的。 它以實踐的觀點為基礎，合理地解決了思維與存在的關系問題，從而實現了唯物論和辯證法的統一以及唯物主義認識論和本體論的統一。

Ⅳ 作為大學生如何運用馬克思主義的立場,觀點,方法正確認識美國的個人英雄主義

1、個人英雄主義應該是分成兩部分來看的：一是個人主義，二是英雄主義。個人主義其實算的上是美國文化的重要部分，他們堅信個人的存在發展和自由舒展是最重要的核心。

而對於英雄主義來說，其實說到底是源於我們對於自身的生存環境，人文理念的憂慮和畏懼，這是發自內心深處的對於未知世界和生存危機的感應。而英雄總是具有我們所期望的所有好的品質，總是能在最危險的關頭給予最有利的支持和保護。

2. 個人英雄主義簡單的拆分看來就包括個人與英雄這兩個部分。縱觀美國的超級英雄電影，電影中主人公不論是強大無敵的戰士亦或天生羸弱的青年，他們永遠以個人的姿態活躍在熒屏前。

而早侍另一方面，他們不論面對怎樣歲猜的強敵和危機，關鍵時刻總能激發無限的潛力，化險為夷，拯救人民和世界。因此，個人英雄主義，即體現在個人身上的，面對困難、克服危機與矛盾時的英勇抵抗與自我犧牲精神。

3、個人英雄主義和團隊精神的矛盾，其實就是人本性和人的社會化之間的矛盾。個人英雄主義在工作中往往表現為個性的張顯，更包含有創造乎睜型性的工作，以及企業員工勇於面對壓力和敢於承擔責任的勇氣。個人能力的最大發揮，是個人英雄主義的最好體現。

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美國許多電影都有極強的個人英雄主義，特別是一些由人氣漫畫改編而來的電影，其中最經典的形象非超人（Superman）莫屬。超人於1932年首次出現於漫畫。擁有著特殊能力的超人隨時隨地准備著與惡勢力搏鬥，為保護世界做出了非同尋常的壯舉。

這個以英雄的姿態拯救萬民的角色形象和故事被改編成大量的電影、動畫、電視劇、舞台劇、廣播劇，其影響之大無任何其他電影可及。這一位虛構的超級英雄是美國漫畫中的最具代表性的人物。

從20世紀70年代末到本世紀初，好萊塢先後共推出了五部《超人》電影，其恢宏浩大的場面和華麗炫目的電腦特技使這一系列電影贏得了巨大的票房，更是在全世界擴展了超人的聲望。

Ⅳ 如何運用馬克思主義的立場觀點方法來解決中國實際問題

將馬克思主義與中國具體實踐相結合。

推進馬克思主義中國化，將馬克思主義與中國具體實踐相結合。馬克思主義是真理，但不能抽象地空洞地談，必須堅持實踐觀點，結合中國的具體實際，立足於解決中國的具體實際問題，著眼於我們正在做的事情。

推進馬克思主義中國化，還要將馬克思主義與中國所處的時代特徵相結合。馬克思主義政黨奪取政權不容易，鞏固政權更不容易。跳出「其興也勃焉、其亡也忽焉」的歷史周期率，保持長期執政是中國共產黨面臨的歷史性課題。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在堅持和發展中國特色社會主義的新征程中，堅持實事求是，繼續推動馬克思主義與中國具體實踐相結合。

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推進馬克思主義中國化，就是要將馬克思主義與中國的歷史文化相結合。馬克思主義作為一種科學理論，要為中國廣大人民所接受，就要與中國歷史文化相結合、相融合，使之真正落地生根。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央非常注重歷史文化傳承。習近平總書記指出，「實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想」，體現了對民族歷史、民族文化的繼承和延續。

習近平新時代中國特色社會主義思想堅持運用馬克思主義觀察時代、解讀時代、引領時代，堅持運用馬克思主義觀察當代中國、回應現實需要、解決實際問題；

堅持在馬克思主義指導下紮根中國土壤、展現中國智慧和方案，是馬克思主義與當代中國的具體實踐、時代特徵和歷史文化相結合的產物，是馬克思主義中國化最新成果，開辟了馬克思主義發展的新境界。

Ⅵ 如何運用馬克思主義立場觀點方法自覺抵制各種錯誤人生觀

有以下幾點：
1、：做迅要認真學習。人們的世界觀，有的是自發形成的，有的是通過學習自覺培養的。要學習馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義，學會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題、解決矛盾。
2、要認真進行思想改造。牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，不是一朝一夕就能完成的，除認真學習外，最重要的攔銀是要經常進行自我改造，這是一個長期而艱苦的過程，而這個改造最主要的在內因。
3、要善於區分觀念的正確與否，把握好自己的言行。由於我國有著幾千年封建制度的歷史，因此封建殘餘思想將長期存在，再由於改革開放的深化和市場經濟的負面影響，西方的資產階級人生觀、價值觀也乘虛而入，給人們的思想觀念帶來極大的沖擊和誘惑。
4、多讀書，讀書會逐漸轉化為思考。當開始習慣，開始享受讀書的過程時，讀書人將會不自覺地開始用辯證的思維看待問題，看待接收的新知。到了這個階段，純衡此便會開始形成自己的人生觀。那些不合乎情理的，不正確的人生觀自然會被就此摒棄。
5、增強對不良網路文化的免疫力，面對復雜的網路信息，要學會明辨是非，不要聽信甚至傳播謠言。

Ⅶ 如何運用馬克思主義的立場觀點方法來解決中國實際問題

將馬克思主義與中國具體實踐相結合。

推進馬克思主義中國化，將馬克思主義與中國具體實踐相結合。馬克思主義是真理，但不能抽象地空洞地談，必須堅持實踐觀點，結合中國的具體實際，立足於解決中國的具體實際問題，著眼於我們正在做的事情。

推進馬克思主義中國化，還要將馬克思主義與中國所處的時代特徵相結合。要從世界發展潮流中看待中國，從中國與世界的互動關系中把握發展大勢。推進馬克思主義中國化，也要將馬克思主義與中國漏核的歷史文化相結合。必須使之與中國歷史文化相結合、相融合，使之在中國真正落地生根，成為中華民族新文化的有機組成部分。

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馬克思主義實踐要求：

1、推動社會發展的重要動力。深刻理解科學技術局梁的內涵、特徵與功能，科學技術為第一生桐搜運產力，科學技術推動社會加速發展的巨大杠桿，科學技術為社會變革的先導。

2、掌握生產關系一定要適合生產力狀況、上層建築一定要適合經濟基礎狀況的社會發展基本規律，並能用其分析我國社會改革的現實問題。

3、了解階級斗爭、社會革命和社會改革在社會發展中地位和作用，樹立人民群眾創造歷史的根本觀點。

Ⅷ 如何用馬克思主義觀點去認識和解決現實問題

首先，要在理耐簡運論與實際相結合中學習和掌握馬克思主義。為此，我們要認真學習馬克思主義理論，用它來武裝我們的頭腦；同時，還要堅持和弘揚理論聯系實際的學風。
其次，要自覺地把馬克思主義作為行動的指南。第一，在思想上自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產主義的遠大理想。第二，掌握馬克思主義的世界觀和方法論，培養、提高學生運用馬克思主義世界觀、方法論觀察、分析和解決問題的能力，昌梁自覺辨別和抵制各種不良思想文化的影響。第三，不斷增強服務社會的本領咐鉛，積極投身於中國特色社會主義建設的實踐中。

Ⅸ 大學生如何學習和運用馬克思主義

大學生學習馬克思主義，首先應該認識馬克思主義的性質。馬克思主義是對人類文明成果的繼承與創新，是關於無產階級和人類解放的科學，是順應時代產生的科學性與革命性統一的思想寶庫。馬克思主義是無產階級反對資產階級斗爭的理論指導，是無產階級立場的理論表現，是無產階級解放條件的概括，是對人類歷史發展的總規劃。它以實事求是的品質和通過實踐去理解社會生活的本質作為指導思想，力圖盡可能科學地去認識世界，以達到使物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展、人與自然和諧共存的社會理想。 大學生學習馬克思主義其實就是學習馬克思主義唯物論與辯證法，了解唯物論與唯心論及辯證法與形而上學的區別，掌握正確的認識世界本原的方法。 然而任何思想體系都不是盡善盡美的，都有其不足之處。所以大學生在學習馬克思主義的時候，既要充分肯定馬克思主義根本思想的絕對正確，又要努力去發現它的不足並盡力去完善它。而且，學習馬克思主義還要求大學生是自覺的學習而不是被動的，要尊重實踐和客觀規律的作用，做到主觀能動性與客觀規律性的辯證統一，要端正態度，防止和反對教條主義、形式主義和實用主義態度，要致力於成為一名堅實的真正的馬克思主義者，並在實踐中運用和發展馬克思主義。 大學生運用馬克思主義即對馬克思主義唯物論和辯證法的實踐。大學生要在肯定世界的物質性及物質的客觀實在性的前提下，運用對立統一的根本規律辯證地認識一切事物，並在實踐中檢驗真理和發展真理。運用對立統一規律、質量互變規律、否定之否定規律等辯證法去認識事物的普遍聯系，去發現事物間矛盾的統一和對立，從矛盾中發掘事物的本質和運動規律，並在規律性的可能空間內發揮人的作用。 在學習和生活中，大學生應辯證地分析事物發生的原因與結果、必然性與偶然性、可能性與現實性及事物的現象與本質、內容與形式，增強自身活動的自覺性、預測性和調控性。熟練運用矛盾分析法找出各事物內部主要矛盾和次要矛盾，靈活解決學習上和生活中遇到的各類問題。 綜上，大學生應以馬克思主義作為行動的指南，運用馬克思主義唯物論與辯證法的基本原理去發掘世界的本原，掌握唯物辯證法的基本規律和根本方法，樹立科學的世界觀，在正確的思想指導下改善世界環境，為整個人類社會謀福利。

Ⅹ 如何將馬克思主義基本原理中的辯證法運用到生活中，解決實際問題

第一，矛盾的普遍性和一般性原理。人人都愛錢，但是不同的是有人喜歡不勞而獲的金錢，有人喜歡一分耕耘一分收獲的快樂。者局 二，事物的聯系具有普遍性。今天他心情不好，說不定是由於昨天你發給他的一條簡訊攪的。 三，實踐是人的存在方式。空想的永遠是矮子，只有付諸於行動才會成為巨人。馬克思主義者從來都是知行合一。 四，新生事物是不可戰勝的。不要小看任何一個年輕人，不要看低任何一個新手，新的事物總是有強大的生命力。 五旁升，感性認識和理性認識及其辯證關系。剛認識一個人，得到的印象往往是不全面的，是片面的概念化的，想要真正熟識一個人，理解他的想法與性格，需要大量的感性認識，並認真分析，才能上升到正確的理性認識，才能真正「懂」他。 六，經濟基礎決定上層建築。從一個人收入，家庭狀況，財產狀況，基本就可以判定他的日常行為了。試析，一個人月收入1000元的人，可能去買寶馬嗎？明顯不現實。 七，主要矛盾和次要矛盾。學生的主要矛盾是學習，次要矛盾才是談戀愛啊、踢足球啊、玩游戲啊，等等。 八，矛盾的主要方面和次要方面。他為什麼不選擇她做女朋友？習慣、個性不適合，都是假的，真的主要方面是因為她長的不漂亮。 。。。 太多太多了，馬克思主義哲學的本質特徵是它的實踐性，它直面這個社會現實，從來不迴避問題，它能幫助人更要的認識和改造客觀世界，充分發揮自己的主觀能動性。 馬哲就是一把劍，帶著這把利劍你才能上社會這個戰場。一個個的解決矛盾和問題。 馬克思主義哲學是正確的世界觀的方法論，年輕人學習之，大有裨益。 馬哲也構成了我運嫌老世界觀的一部分，我的世界觀由六部分構成，其中一個就是馬哲。 好好學習，深入理解之。