㈠ 教育孩子的五個正確方法
教育孩子一定要懂得採取正確的方法,那麼如何教育孩子呢,下面我為大家帶來了教育孩子的五個正確方法,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。
方法一、 教育子女「學會做人」教育孩子學會做人,是家庭教育主要的、根本的任務,也是貫徹素質教育思想和要求的核心問題。教育孩子做人,就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長不能重智育輕德育。因為比知識重要的'是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人,主要提高其思想道德水平,培養其遵守社會公德的習慣,增強其法律意識和社會責任感。
方法二、 教育子女「學會求知」學會求知的方法途徑很多,但重要的一條是培養孩子良好的學習習慣,不要強迫子女「死記硬背」知識,而是重在理解,學會靈活運用知識。
方法三、 教育子女「學會勞動」應引導孩子參加力所能及的家務勞動,支持子女參加社會公益勞動,培養子女的自理能力和勞動習慣。子女從小學會勞動,將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎,懶惰是萬惡之源。因此,安排子女從小參加勞動,是家庭教育的必修課和基礎課。四、教育子女「學會自立」。
方法四、 孩子在成長過程中,碰到的坎坷會很多,因此,父母要培養孩子的獨立自主能力,勇於面對挫折的能力,隨機應變的能力,讓孩子在廣闊的天地里學會磨練自己的翅膀,展翅飛翔五、教育子女「全面發展」。
方法五、 當今的社會是一個競爭的社會,處在這個激烈競爭時代的人,若沒有知識和專門的技能及各種能力,就必將被社會所淘汰。所以,家長應教育子女不僅要學好文化科學知識,還應積極參加其它各項活動,培養各方面的能力,應得到全面發展,成為社會有用的人。孩子的教育和培養是一門很復雜的學問,我們家長一定會努力配合學校的教育,為孩子的健康成長創造良好的環境。
㈡ 家長如何正確教育孩子的十大方法
家長如何正確教育孩子的十大方法
家長如何正確教育孩子的十大方法,父母最關心的就是孩子的健康成長,對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀,家長如何正確教育孩子的十大方法教你如何教育孩子。
樹立榜樣
榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質,都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
環境熏陶
家長要有意識地創造良好的生活環境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關系,堅持正確的道德行為為准則,形成團結和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
批評懲罰
批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定,不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面了解情況,掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度,從錯誤的實際出發,批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。
指導安排生活秩序
良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居,布置好生活環境,教給子女學習安排和利用時間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排,家長可以在旁指點。
說服教育
說服教育的具體做法:一是談話,家長根據子女的思想實際,擺事實,講道理,使子女明白一定的道理,談話要有針對性、靈活性,態度要和氣,不要板著面孔,居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論,家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子,耐心傾聽其意見,有不正確的觀點,也要耐心地講道理,使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
實際鍛煉
實際鍛煉的內容相當廣泛,如適應周圍環境,鍛煉身體,生活自理,家務勞動,獨立作業,文明禮貌,社會交際等等。進行實際鍛煉,首先要孩子明確目的意義(為什麼),提出具體要求(怎樣做),鼓勵他們克服困難,堅持到底。鍛煉內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵,從他們的實際能力出發,交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤,不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
表揚獎勵
表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評,以加強子女進取心和榮譽感,爭取更大的.進步。表揚獎勵要實事求是,要及時,要說明原因,並且應以精神獎賞為主,物質獎賞為輔。
指導課外閱讀
指導子女閱讀書報雜志,從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容,和子女一起討論,引導子女通過閱讀增長知識,開擴眼界,受到精神陶冶。
利用家庭電視
電視進入家庭,子女可以從看電視中得到許多知識,增長見識,要充分利用。但是要注意:不能沒有選擇,不要時間過長。看完電視最好和子女談論,討論電視內容。
帶領子女外出接觸社會
帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去,或者去訪問同學、親友,進行社會交往,使之開擴眼界,接觸社會,認識社會。
給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計劃性的活動,對孩子來說更為健康有益。
家長們不要一味的給孩子的時間塞滿各種各樣的活動。
每一個孩子都需要一些無所事事、隨心所欲的隨性玩耍時間。
引導孩子關懷他人
每一個快樂的孩子都需要能感受到與他人的有意義的交集,了解到自己對於他人的意義。
要幫助孩子發展這種感覺,讓孩子在日常生活中多與他人接觸。可以引導孩子陪他一起整理家中的舊玩具,一起捐給慈善機構,幫助那些窮苦困難的孩子;也可以鼓勵或帶領孩子參加義工活動。
有專家指出,不管孩子年齡有多小,他們都能從幫助他人的過程中感受到快樂,並漸漸地養成樂於助人的習慣。
鼓勵孩子多多運動
在日常生活中,多帶動孩子做做運動,比如玩球、游泳、跑步、騎自行車等等。
經常運動的孩子能提高體能,也會變得更加開朗。保持多運動的生活還能緩解孩子的壓力與情緒,還能讓他變得更加開朗。
多運動還能讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,並從運動中發現樂趣與成就感。
有創意的贊美孩子
有時孩子表現的很好時,不要只是單純說一句很好。
家長們對孩子的贊美要具體一些,指出細節,說出孩子具體哪裡做的好,或者比上次表現好。
比如:「你今天有主動跟保安叔叔說早上好,很有禮貌哦!」
不過有時候的贊美也要注意方式,不要造成讓孩子有了錯誤的期待。
現在有些家長還會用物質來獎勵孩子,讓孩子把贊美的重點放在了可以獲得哪些報酬上,而不是自己良好的行為。
家長們應該讓孩子自己感受到,完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質報酬來獎賞他。
激發孩子的藝術潛能
我們都知道莫扎特效應,雖然有很多科學家已經證實了沒有所謂的莫扎特效應。
但是讓孩子接觸美術、音樂等藝術活動,確實可以讓孩子的內心世界更加豐富。
有研究者發現,每當孩子跟隨音樂舞蹈,或者是拿著畫筆隨手塗鴉,都是孩子在用藝術行為來抒發自己的內心世界、表達自己的情感。
而孩子喜歡舞蹈、音樂或者畫畫,也會有一定的成就感,會對自己感到滿意。
經常給予孩子擁抱
每當孩子睡醒時,給他一個擁抱;
當孩子表現優秀時,給他一個擁抱;
當孩子對自己的錯誤感到驚慌失措時,給他一個擁抱......
家長們給孩子的每一個擁抱,都傳達給他們無限的關懷,是無聲的我愛你。有專家發現,父母溫柔的擁抱和撫觸,可以讓早產兒變得更加健康活潑,情緒也會更加穩定。
用心聆聽孩子的心聲
沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。
想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽,當孩子對你說話時,盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。
要耐心聽孩子說完話,不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完,即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。
陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時,是最佳的傾聽時刻。
不要求孩子過分完美
我們都期望孩子展現出他最好的一面,可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現。
例如,嫌棄他們沒把桌子擦乾凈,乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美,會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。
下次當你忍不住想要參一腳,急著幫孩子把事情做的更好時,不妨先想想看:這件事跟健康或安全有關嗎?
想像10年之後,這件事還有這么嚴重嗎?如果是No,那麼就放手讓孩子去做吧。
指引孩子解決問題
每一個孩子成長的里程碑,都是由系鞋帶到自己過馬路一步一步拼湊起來的。
而當孩子發現他有能力自己解決面對的難題時,是可以給他們帶來快樂和成就感的。
每當孩子遇到阻礙時,你可以這樣來幫助他:
①確認他的問題;
②讓他描述他的解決方式;
③找出解決問題的步驟;
④決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助;
⑤確定他能獲得需要的協助;
賦予孩子表演的舞台
每個孩子都有特有的天賦,何不給他們機會表現一下?
如果他們喜歡說故事,鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長,帶著他去逛街,讓他幫你挑選價格便宜的東西。
當你能欣賞孩子的才能,並表現出你的熱情時,孩子自然會更有自信心。
我們身邊的孩子所需要的,不只是衣食無慮的生活環境而已,他們需要大人陪伴他去經歷他的成長過程。
一、和孩子做朋友,不採取過激行為
正確地教育孩子就要放下姿態,主動和孩子做朋友,而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談,傳遞出自己對孩子的愛。
此外,當孩子犯錯誤時,家長們要首先平復自己的情緒,切忌對孩子採取過激行為,不論青紅皂白先來一陣棍棒教育,而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。
粗暴地對待孩子不僅無法讓他認識到自己的錯誤並加以改正,還會讓他們內心留下陰影,性格也變得偏激。
二、多給孩子一些陪伴
任何人都代替不了父母的愛和陪伴,只有在爸爸媽媽的精心教導和陪伴下,孩子才能受到更好的教育、養成良好的習慣。
可是在現實生活中,很多父母迫於生活的壓力,不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。
這樣的話,父母無法給予孩子足夠的陪伴,會對他的成長造成不良影響。
因此,父母要更加用心地對待孩子,平時多和他們溝通、交流或者多視頻、打電話,及時了解他們的生活和學習情況,讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊,也依然在關心和愛著自己。
三、家長要做好榜樣
家長是孩子的第一任老師,一言一行都會給孩子造成潛移默化的影響,因此家長必須以身作則,給孩子樹立一個良好的榜樣。
有很多書香世家就是如此,父母素質高、德行好,孩子自然而然也很有教養。
相反,如果在一個烏煙瘴氣的家庭環境中長大,孩子也很難養成良好的行為習慣。
四、學會尊重孩子
孩子雖然要依附於父母成長,但他們也是一個獨立的個體,需要別人的尊重,比如:
尊重孩子的興趣——興趣是不斷激發孩子創造力的內在動力,當孩子表現出對於某一方面的興趣時,家長切忌扼殺,而是要進行鼓勵,讓興趣助力孩子學會一項新技能;
尊重孩子的人格——當孩子犯錯誤時,家長也不要過度責罵,而是要幫助他意識到錯誤,並指導他們進行改正,避免下次再犯;
尊重孩子的意見——當家庭中需要作出重要決定時,別忘了問問孩子的意見,尤其是關繫到他們身的決定。這樣,孩子才能感覺到被尊重,以後也能成長得更加自信和優秀。
孩子猶如一張白紙,長大成材全靠父母的細心教育和培養。家長們學會以上四點,不但可以讓孩子身心健康發展,也能建立親密的親子關系,在孩子在溫馨、和諧的家庭氛圍中長大。
㈢ 教育孩子有哪些好的方法經驗
還在羨慕別人家優秀的孩子?其實別人家的孩子優秀,你也可以培養出來!一起看看教育孩子的方法和經驗吧?以下是我分享給大家的教育孩子好的方法經驗,希望可以幫到你!
教育孩子好的方法經驗
一、放下強勢,多反思
在親子關系中,作為強勢群體的父母親,若能在親子沖突中多反思一下自己的責任,孩子也許就會更加體諒你的難處,更容易依賴你,從而也就更樂於接受你的教誨。相反,如果只是高高在上不分青紅皂白地指責,只會讓孩子離你越來越遠。
二、學會鼓勵孩子
家長一定要記住,一個心理受到打擊的孩子必然會變成一個毫無作為的人。如果說得不到鼓勵的孩子如同久旱的秧苗,那麼,一些不但沒有得到鼓勵反而時常受到打擊的孩子,只會變成渴死的枯草。因此,除了對孩子的錯誤提出指責,也要給他們相應的鼓勵。
三、重視孩子的失意
當一個孩子告訴父母“我感到難受”、“我很失望”時,粗心的父母往往會一笑了之。他們會說:“小孩子嘛,能有什麼失意的感受呢?”“別淘氣了,你沒有什麼可失望的。”然而,既然成年人有失意,那麼,孩子也有。
因為無論年齡大小,我們都是人,只要是人,就會有不同的感受。成年人在失意的時候需要別人的幫助,難道孩子就不需要嗎?當然也需要!
四、培養孩子良好的性格
一個人是否幸福往往取決於這個人有什麼樣的性格。所以,在孩子的成長過程中,家長要把培養孩子良好的性格始終放在極其重要的位置。在一個孩子漸漸長大的過程中,會出現許許多多的問題。
他們不僅是在身體方面慢慢長大,心理上也在一天天地變化。為人父母,千萬不要將全部的精力都放在孩子的身體上,而忽略了孩子成長的另一個重要方面——心理的成長。
五、引導孩子相信朋友
引導孩子不要輕易地去懷疑自己的朋友,各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。應該相信,只要是真正的朋友,彼此之間有著真正的友誼,彼此就不會有絕望的時候。
教育孩子的好建議
一、教育孩子要以身作則。
我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發現:學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經典書,如《四大名著》、《網路全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,愛人還喜歡國學方面的書,女兒有時也跟著學一些,我們有意培養女兒“與書為友”的習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發展是有益無害的。
二、積極配合老師對孩子進行教育。
小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯系,關心孩子在校表現,和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利於老師從孩子的個性出發,尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養孩子生活能力和行為習慣
現在的孩子大多數都被培養成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家裡,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業後再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什麼都會事先徵得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多麼辛苦,賺錢是多麼不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。
四、學會換位思考,不給孩子太大的壓力
女兒讀一年級時,年齡比一般人要小一些,剛開始什麼都不懂,還不知道讀書是怎麼一回事。語文成績總要比別人差一點,數學還曾經考過不及格。作為家長,當時我們很著急,但卻沒有責備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學習,更沒有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學後首先要把作業獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導,就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現在每年都是三好學生,數學還經常考滿分。經常聽人說小孩在周末要上輔導課,還要學習樂器或舞蹈,學了之後每天還要練習,這樣孩子幾乎就沒有休息和放鬆的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學,如果強迫的話,那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放鬆,去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡,後來發現她對此不感興趣而是歡繪畫,於是就放棄了二胡,她堅持學習繪畫直到現在,並且樂此不彼。
五、與孩子進行溝通,注意恰當的獎懲
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發現孩子的優點和缺點,幫助孩子發揮優勢、彌補不足,並及時發現孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患於未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發生的事,從她的講述中就能夠發覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經常在一起玩的夥伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發現交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,並且要注意與這種人保持距離。
關於教育孩子的名言
1.因感冒發燒去醫院時,盡量要求驗血。
2.一個人可能不生病嗎?不可能。所以孩子感冒的時候,不要驚慌失措。對這種不可避免的事情,沒必要太在意。
3.玩不怕臟。
4.不影響到自己安危,不影響到他人利益,就不要對孩子的行為舉止干涉太多。
5.放手讓孩子玩,摸爬滾打,不頭破血流就可以。
6.不是所有危險的東西都禁止孩子走近,可以控制的范圍內,教孩子危險在哪裡,怎麼避免。
7.盡量多給孩子自己體會的機會,讓他去摸索,去磕碰,去體驗失敗和成功。
8.教孩子學會等待。
9.教孩子對自己的行為負責。
10.教孩子懂得付出和回報是雙向的,學會感恩。
11.盡量陪孩子入睡。
12.注意保護孩子的注意力和興趣。
13.寒冷訓練。
14.對很多“早教”的方法,當不知道怎麼做的時候,就不做,有所為有所不為。
15.孩子是社會的孩子,不要把自己太當作孩子的救世主。
16.不要過多糾纏在育兒細節上,不要事事都找到理論依據。
17.每天盡量保證父母中的一方能夠陪伴孩子玩耍一定時間。
18.想辦法讓寶寶每天大笑若干次。
19.生活游戲化,游戲生活化。
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㈣ 如何正確教育孩子有哪些方法
教育孩子是父母不能忽視的一個問題,父母教育孩子也是要講究正確的方法的,因為只有掌握了正確的方法才能讓教育好孩子。以下是我分享給大家的正確教育孩子的方法,希望可以幫到你!
正確教育孩子的方法
1、立父母的威信
段源讓父母要想讓孩子聽自己的話,願意接受自己的教育,就要提高自身的修養,學會如何為人父母,嚴於律己,這樣才能談得上教育孩子:同時,還要積握局極學習,及時補充自身的不足,在孩子心中樹立一個高大的形象,這樣,父母說話才會有分量,才能在孩子的心目中樹立起威信。
2、意教育的方式方法
父母要想教育好孩子,就必須了解孩子的心理,了解孩子的內心世裂虛界,因材施教,才能有的放矢;同時,要尊重孩子的合理要求,不能把自己的意見強加給孩子。父母要多站在孩子的立場上,經常做做「心理換位」,多體會孩子的苦惱,才能更深刻地了解孩子的需要。父母只有與孩子同樂、同憂,孩子才會感受到父母的愛,願意與父母親近,願意聽從父母的教導,這樣教育效果就會倍增。
3、具有一定的機智和理性
在批評和矯正孩子的錯誤時,有些父母不講究方法,直接打罵,結果不但沒有收到好的教育效果,還讓孩子產生了逆反心理,更加不願聽從父母的話。而聰明的父母則曉之以理,動之以情,先使孩子認識到自己的錯誤,讓孩子知道這樣的錯誤需要改正,也相信孩子能夠改正,這樣教育效果自現。當遇到孩子「頂牛」時,父母應避其鋒芒,先轉移其注意力,使雙方都冷靜下來,等心平氣和了再找機會交談,效果會更好。
4、跟孩子一同活動
家庭氣氛是實施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活動,就是創造家庭良好氣氛的有效做法之一。在生活中,家長跟孩子共同活動的機會是很多的。
5、適當的表揚、獎勵
對孩子進行表揚、獎勵也是很有學問的。
表揚、獎勵孩子,可以鼓勵孩子重復良好習慣形成;在表揚和獎勵中可以激發孩子的上進心,有利於培養孩子的自尊心和榮譽感,培養孩子自我約束的能力,還可以增強孩子的是非感,有助於父母與子女之間的情感的加深。
6、學會向孩子道歉
在家庭生活中,家長說錯了話,辦錯了事,甚至冤枉了孩子的事,是常會發生的,如何處理這樣的問題,實在也是家教的藝術之一。
家長和孩子在家庭中應當是民主和平等的關系,家長做了錯事或錯怪了孩子,是應該主動道歉的。這不會影響家長的威信,更不會有損父母的尊嚴;相反,會給孩子樹立有錯就改的榜樣,會使孩子由衷地敬佩父母的品質與修養,從而更加信任父母,親近父母;父母的威嚴不僅不會降低,反而會更高,還會使家庭中形成一個寬松、和諧、民主的有利於孩子成長的氣氛。
教育孩子的技巧
1:接受現在的他
如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者,那麼,你的期望就太過分了。每個孩子都是按照自己的速度來發展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會讓他認為,如果他沒能按某一特定標准去學習、做事的話,他就是一個失敗者。
2:鼓勵有方法
鼓勵的通用公式:
鼓勵=信任孩子人格、能力+我相信你能行+身體接觸。
為了恢復孩子的勇氣和信心,家長不但用語言告訴孩子,你相信他的人格和能力,鼓動孩子去嘗試或再試,更重要的是要與孩子有身體接觸,通過擁抱、拍打孩子肩膀或撫摸孩子的頭發等方式,把信任和力量傳達給孩子。只有這樣才能讓孩子真正感受到力量,使他們恢復勇氣和自信。
3:找找是否有隱藏在暗中的困難存在
你是否問過你的孩子為什麼突然間不願意參加集體活動或不願做家庭作業了嗎?也許他會在你的詢問下說出心裡話——他被壞孩子欺負了,他不喜歡他的老師等等。如果孩子變得毫無動力了,通常他會有一個正當的理由。
4:解釋你的理由
如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育,因為你很肯定這是對他有好處的,那麼你會怎麼做呢?無論你想怎麼做,決不能沖你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓斥他。因為大叫後沒幾分鍾,他就不再去聽你在說些什麼了。
5:重視贊揚的作用
贊揚必須是有的放矢的。你僅僅說了句「幹得不錯」,他就會知道,你並沒有真的注意到他和他的成就。
6:明智的獎賞
父母會許諾,如果孩子考試考得好,他就會得到一輛自行車;如果考得不好就什麼也得不到。事實上,這樣對待孩子是一種可怕的態度。建議各位父母不要給你的孩子許以大獎賞。
最有效最簡單的方法:三句話教育孩子就夠
親愛的家長,當孩子犯了錯誤,你是不是很傷腦筋?當你批評他,他是不是當耳邊風?當孩子不改正,你是不是很「受傷」?看來,有可能是我們批評的方法出了點小問題哦。其實,批關於批評,只需要三句話就夠了。
教育孩子的法則
1、魚缸法則。養在魚缸中的熱帶金魚,三寸來長,不管養多長時間,始終不見金魚生長。然而,將這種金魚放到水池中,兩個月的時間,原來三寸的金魚可以長到一尺。
對孩子的教育也是一樣,孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護就像魚缸一樣,孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。要想孩子健康強壯的成長,一定要給孩子自由活動的空間,而不讓他們拘泥於一個小小的父母提供的「魚缸」。隨著社會進步,知識的日益增加,父母應該克制自己的想法和沖動,給孩子自由成長的空間。
2、狼性法則。狼是世界上好奇心最強的動物,他們不會將任何事物當成理所當然,而傾向於親身研究和體驗,大自然的神迷和新奇永遠令狼驚異。狼總是會有對周圍環境產生興趣,因而它們能不斷在環境中發現食物,了解危險,從而有力的生存下來。
因此,要培養孩子超強的學習能力,一定要培養孩子對於世界的好奇心,讓他仔細觀察生活,用興趣來作為他學習的老師。這樣的孩子在未來的人生道路上,就能不斷對工作有新創見和新靈感。
3、南風效應。北風與南風打賭,看誰的力量更強大,他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風無論怎樣強烈,行人只是將衣服越裹越緊;而南風只是輕輕拂動,人們就熱得敞開大衣。
南風效應告訴人們:寬容是一種強於懲戒的力量。教育孩子同樣如此,那些一味批評自己孩子的父母,最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。每個孩子都可能犯錯誤,父母要容忍孩子的缺點,客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題,體諒孩子的同時,從自身入手做好修養工作,這樣才能更好地教育孩子。
4、羅森塔爾效應。希臘神話中,塞普勒斯國王皮格馬利文是一個技藝超群的雕塑家。有一天他完成了一個少女的雕像,雕像如此完美以致國王本人也深深地愛上了這個雕像。國王的愛情感動了愛神阿弗狄羅芯,愛神給雕像注入了生命。皮格馬利文的幻想成為現實,從此便有了塞普勒斯人。
羅森塔爾是美國心理學家,1966年他做了一項關於學生對成績期望的試驗。他在一個班上進行測驗結束後將一份「最有前途者」名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。8個月後,羅森塔爾和助手再次來到這個班上時,名單上的學生成績大幅度提高。同學成績提高的秘訣很簡單,因為老師更多的關注了他們。
1.教育孩子的正確方式是什麼
2.如何教育孩子有哪些十大方法
3.家長應該怎麼正確的去教育孩子
4.成功家長怎麼教育孩子
5.家長如何正確教育孩子成長
㈤ 教育子女的方法
教育子女的方法
教育子女的方法,如何培養好孩子是很多家長思考的問題,培養寶寶的智力是刻不容緩的,要教會孩子克服這些困難,家長們應當抓住每一個可以教育好孩子的機會。為大家分享教育子女的方法。
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期,是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關系的基礎。
所有關於生命知識的50%,是在生命的第一年學習的,生命的第二年,學習25%,這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。
2、如果想要改變孩子的行為,父母應先改變自己
教育孩子就是教育自己的一個過程,孩子的不良行為,往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。
3、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發
靈是樹,心智是果;靈升伏巧是燈,心智是光。人的`智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養(如各種五花八門的早期智力開發興趣班),而忽視兒童的精神品質的培養,只能是本末倒置,孩子長大成人後,他們的人格就會有缺陷,道德發展受到阻礙。
4、合理的管束
管束孩子是告訴他們行為的標准,即什麼樣的事情可以去做,什麼樣的事情不能做。管束要有權威:當孩子可能要犯錯誤,我們不得不進行管束的時候,一定要有權威性。
讓孩子知道你是吵鍵嚴肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養孩子的紀律觀念,當然,對孩子的管束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時保持一致,這樣孩子可以建立統一的行為標准。
即使對爸爸的管束有異議,也最好在以後孩子不在場時,再與他進行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對他好的表現進行獎勵。
5、用積極鼓勵的方法,使孩子建立良好的自我價值觀
父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便於孩子在社會上成長。當然,在這方面,身教勝於言傳,我們可以做孩子的好榜樣。創建良好的家庭氛圍是很重要的。因此,我們不可以讓孩子去做我們不願意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作則,注重孩子價值觀與禮貌的培養,才能教育出品德高尚的下一代。
高自我價值觀的人具有三個「能力」:我有能力;我能與周圍的人交往;我能隨時隨地為他人的幸福作出貢獻。相信自己有學習和成長的潛能,發展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質。反之,低自我價值觀是一種對自我的消極認識,自責、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺始終伴隨一生。
6、設立明確家規,定期召開家庭會議
孩子需要知道界限廳沖在哪裡,哪些是該做的,哪些是不該做的,沒有規則孩子反而沒有安全感。家規不超過5條到6條,應適合於家裡的特定需要,而且必須用肯定句來陳述,將家規貼出來。如果違反家規應明確相應的處罰措施。一旦建立,就應堅決執行,每隔一段時間,應對家規作調整和修補。定期召開家庭會議,使全家一起分享生命發展的過程,發展民主,相互尊重,享受愛的氛圍。
7、在一定范圍內給孩子選擇權
隨著孩子的成長,給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己;甚至是克制自己的那種什麼事都為孩子做的想法,來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會因此更加尊重我們,愛我們。
在一定范圍內給孩子選擇權,通過提供選擇,可以避免緊張氣氛,給孩子提供做決定的實踐機會。如「睡覺時間到了,你是要聽昨天的故事呢,還是想聽一個新的故事?」「你今天是想穿粉紅色的上衣,還是藍色的T恤?(如孩子兩者都不選,父母可問:「是我幫你選,還是你自己選?」)做選擇並讓孩子負責任都是日常的行為,對於發展孩子的自我價值觀是至關重要的。
8、游戲是兒童的主要活動,兒童通過游戲學習
兒童通過接觸具體的、模擬的與生活有關的東西學習,需要與同伴、成人和環境互動交流,游戲使兒童放鬆且發展專注的工作態度。在5歲之前不應過早開始對字母數字等符號的專門練習,這樣會限制孩子的思維,因為幼童的心智還沒成熟,對抽象的概念還無法理解。
9、正面告訴孩子應該做什麼,而不是不該做什麼
傳統型教育者的居高臨下的姿態,總是對孩子說「不準打人,不準在沙發上吃東西」等等,這種負面的口氣只會將注意力引向並集中於負面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什麼,自己應該做什麼。積極的說法是用美德修正孩子的行為,如「你忘記了與人和平相處」或「我們是在餐桌上吃東西的!」
10、每天抽時間跟孩子單獨相處,共同做點雙方都感興趣的事情
每個孩子都需要從父母那裡得到足夠的重視。在每天工作之餘,我們要騰出一些時間參加孩子的游戲。要為孩子提供各種各樣的經歷,盡可能讓孩子接觸到各類東西。父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者,當孩子遇到挫折時,應尊重孩子的感受,以超脫且同情的態度陪伴在孩子的身邊。
世界上最著名的12種教育孩子的方法
1、給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計劃性的活動,對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事,隨性玩耍的時間。
2、教導他關懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結,了解到他對別人的意義。要發展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂。並養成喜歡助人的習慣。
3、鼓勵他多運動
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…,多運動不但可以鍛鏈孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,並且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,並從運動中發現樂趣與成就感。
4、笑口常開
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開懷大笑,對你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運動。
5、有創意的贊美
當孩子表現很好時,不要只是說很好。贊美要具體一些,說出細節,指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現更好,例如,你今天有主動跟警衛伯伯說早安,真的很有禮貌。不過,贊美時也要注意,不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的'行為上。父母應該讓孩子自己發現,完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質報酬來獎賞他。
6、確保孩子吃得健康
健康的飲食,不僅讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心,盡量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
7、激發他內在的藝術天份
雖然科學家已證實沒有所謂的莫札特效應,但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動,依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現,當孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆鴉,其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂,也會對自己感到比較滿意。
8、常常擁抱
輕輕一個擁抱,傳達的是無限的關懷,是無聲的我愛你。研究發現溫柔的撫觸擁抱,可以讓早產兒變得較健康、較活潑,情緒也較穩定。對於大人而言,擁抱也能讓人減輕壓力,撫平不安的情緒。
9、用心聆聽
沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽,當孩子對你說話時,盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話,不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完,即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡覺時,是最佳的傾聽時刻。
10、放棄完美主義
我們都期望孩子展現出他最好的一面,可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現例如,嫌棄他們沒把桌子擦乾凈,乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美,會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳,急著幫孩子把事情做的更好時,不妨先想想看:這件事跟健康或安全有關嗎?想像10年之後,這件事還有這么嚴重嗎?如果是No,那麼就放手讓孩子去做吧。
11、教導他解決問題
從學會系鞋帶到自己過馬路,每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題,就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時,例如:被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時,你可有幾個步驟來幫助他:
(1)確認他的問題。
(2)讓他描述他的解決方式。
(3)找出解決問題的步驟。
(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。
(5)確定他能獲得需要的協助。
12、給他表演的舞台
每個孩子都有特有的天賦,何不給他們機會表現一下?如果他們喜歡說故事,鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長,帶著他去逛街,讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能,並表現出你的熱情時,孩子自然會更有自信心。我們身邊的孩子所需要的,不只是衣食無慮的生活環境而已,他們需要大人陪伴他去經歷它的成長過程。
㈥ 如何教育好孩子的方法
如何教育好孩子的方法
如何教育好孩子的方法,很多家長都會擔心自己的育兒方式不夠周全,每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足,幼兒時期所受的教育可能會影響未來,家長們應當抓住每一個可以教育好孩子的機會。如何教育好孩子的方法教你如何教育孩子。
現在很多家長在孩子做錯事的當下立刻大發雷霆,不顧旁人地對孩子又打薯穗基又罵,大聲叱喝、當眾批評,完全不顧孩子的面子進行「教育」,家長的這種做法完全沒有顧及孩子的自尊心,更加達不到良好的教育效果。孩子的自尊心其實很脆弱,孩子渴望得到成人的理解與尊重,這些更多地體現在家長對孩子教育的細節上。孩子難免做錯事,即使家長有多生氣,都請盡量壓制自己的負面情緒,批評孩子要講究技巧,避免傷及孩子幼小的自尊心。在批評孩子的時候,家長首先要明確地告訴孩子——你不喜歡的只是他的這種行為,而並非他本人,要讓孩子知道你是對事不對人的。
家長也應該避免一味地斥責孩子,家長可以選擇「你這樣做,媽媽很傷心」、「我們對你這種行為感到很失望」這樣的相對比較溫和的語句來批評孩子。這樣說一方面表示家長對孩子的期望,另一方面也不容易使孩子產生逆反情緒,讓孩子對於家長的批評教育更容易接受。只有這樣才能教育好孩子。
1、 父母的關心愛護尤其重要。
曾經見過一些新聞和報道裡面講敘,據統計,那些犯罪的少年犯,產生不好的結果的原因,大部分都與自己的家庭教育有關,很多孩子都是因為從小沒有接受到父母良好的教育。一些孩子的爸爸媽媽,在他們小的時候,說他們笨,總是責備批評他們不如別的孩子,或者是對他打罵,沒有關懷。所以這樣的孩子感受不到家庭的溫暖,容易走上歪路。
所以作為家長,不要打罵孩子。不管多忙,一定要隨時常告訴孩子,讓孩子感覺他你對他們永遠的愛。要時常和他溝通,知道他心裡的所思所想。不會因為他長的丑就不愛他了,不會因為考試沒有考好就不愛他了。你的愛會讓他會感覺更溫暖,更滿足,更開心,更自信哦。
2、 對孩子好不是溺愛孩子。
當孩子看到別的小朋友有好吃的零食,或者玩具的時候,可能也會哭鬧著要,或者還會提出一系列的不合理的要求,大人可能為了能平息他的情緒,就說一些答應他買這個那個的話。有時候孩子提出了過分的要求,可能還會用眼淚來逼你妥協,我的一個鄰居家的孩子,也是一家人寵愛,只要稍微不如意一點,她就會馬上掉眼淚,馬上不願意,然後一家人來哄她。就算所有的要求都按照她的來,滿足她所有的要求和願望,她真的會快樂嗎?
所以我們一定要理智的告訴孩子什麼是對什麼是錯,孩子有權知道事實和真相。不行就是不行。不能做的事情就是不能做。有些原則和規律,就是必須這樣做。有規則才能有自由哦。
3、 不要當著外人的面說孩子的錯,責備孩子!
經常見到一些老人在帶孩子的時候,如果孩子對某些事情某個玩具,可能剛剛拿到手,還在摸索怎麼玩,不太會玩,這個時候,他的爺爺奶奶可能就像順口溜一樣來一句:真笨啊,真是個笨蛋,這都不會。
還有一些媽媽在孩子寫作業遇到難題的時候,會來一句:這么簡單都不會做。甚至一巴掌就打下來了。
孩子需要的是鼓勵,你用自己一生的經驗來教導一個只有幾歲的孩子,這樣公平么?相信在某些方面,他比你更聰明哦。他們也是有自尊心的哦。
4、 教育不是上培訓班培優班補習班。
談到這一點,我很心痛,因為我的侄女也是每個周末和寒暑假的時間,被族山這些給填滿,舞蹈班會稍微好一點,還有作文培訓,什麼國際英語學習,奧數班,珠心算,還有一些父母買的什麼做好這一百道題目就能上什麼名牌大學。我看了一下,研究了一個小時也沒能做對一道題,難道就真的不正常了么?
大人們瘋狂的說為了孩子好,逼著孩子學這學那,這些真的是孩子自願的選擇嗎?這些真的很適合孩子嗎?太難的`知識,只會讓孩數謹子產生對知識的厭惡和反感。只會讓他覺得學習是一件痛苦的事情。所以如果要選擇培訓班和補習班一定要慎重一些。以免走入惡心循環的誤區哦。
5、 讓孩子愛上學習的秘密是興趣!
雖然很多父母都知道這一個觀點,相信很多書裡面也說到這些,但是真正這樣做的人可能很少,也沒有父母願意多花一點時間,和孩子一起玩耍,培養興趣,寧願把他們託付給什麼興趣培訓班。進了那些早教機構,也許是能學到更專業。但是如果是感受到被逼迫的狀態。孩子也不會能有一點輕松的感覺。
如果想孩子喜歡上生物,就帶上孩子去野外看看毛毛蟲,螞蟻等等的生活習性,不懂就是查資料。
如果想孩子喜歡上英語,就讓他聽優美的英文歌曲,看英文動畫。如果想孩子喜歡畫畫,家裡隨時准備著可以塗鴉的畫筆和白紙哦。。。。
6、 小心孩子變得內向和孤僻!
因為隨著城鎮居民的集中。孩子都生活在樓房裡面,甚至平時跟鄰居都少有來往,不像我們小時候,每個鄰居家都去串門,一大群孩子一起瘋一起玩。現在基本都是獨生子女,沒有兄弟姐妹朋友。
所以大人哪怕再忙,不要總是說為了孩子要好好掙錢,找這些借口。所以沒空陪他們。孩子一個人呆在家裡,時間長了,非常容易變得孤僻,不知道怎麼跟別人交流。也容易生活在自己的幻想的世界裡,形成不健康的心理狀態。
所以爸爸媽媽一定要帶他參加戶外活動,一定要幫他找到一些不同的朋友,比喻一個班的同學啊,熟悉的鄰居家的孩子。
7、 遇到叛逆的孩子,你需要冷靜。
在之前我也談到,當你讓孩子這樣做的時候,他可能偏偏要那樣做。比喻說他去動手打了別人。不按照你說的做。當孩子不按照你說的做的時候,你要帶著嚴肅的說明這樣是不對的,該怎麼做。打孩子並不能解決問題。這個時候,就算你再生氣也要冷靜。還是要把孩子向好的方面引導。比喻說教他怎樣和別人交朋友,怎麼和別人一起玩,分享玩具和零食。
同時,作為父母也不能太孤僻和小心眼,你要以身作則,多交一些不錯的朋友,也送給別人一些小禮物。相信你的開朗大方寬容,也會影響到孩子。
8、 讓孩子理解父母,喜歡父母,也懂得關心父母。
我前些天看到一個故事說,一個奶奶總是帶孫子去吃牛肉麵,每次把自己碗里的牛肉當面全部放到孫子碗里,有次還沒有端上桌就把牛肉放進孩子碗里了,孩子卻死活不願意,說沒有給牛肉他。但是我的親戚家的一個小女孩,家庭條件並不怎麼好,自己吃桃子的時候,明明桃子很甜,也要故意說有點酸不愛吃,非要塞給爸爸吃。心裏面只想著爸爸。
所以作為大人,雖然不能向孩子訴苦,但是你有時候累了,有時候遇到了一些困難,也可以告訴孩子事實的真相。生活中也要孩子知道關心和愛是相互的。不能做一個自私的人。
9、 其實以上的幾點只是我的個人觀點和一些經驗學習的積累。
每個人的觀點可能都不盡相同,可能會有所偏頗,望大家理解。而且僅僅做到這些並不是說就一定能培養出聰明懂事有主觀能動性的孩子來。因為教育是多麼復雜多麼繁瑣的一個大工程啊。也許寫一本書都說明不了。
總之相信爸爸媽媽的關心,愛心,耐心,持之以恆的對孩子付出,尊重孩子的愛好和選擇,真正是為了孩子過的開心,不把一些東西強加在他們的身上,教導他們什麼是正直善良,學習不是為了父母,只是為了自己以後的生活和理想達到更好的狀態,同時也是一種愛好。聰明懂事不是老實,父母對育兒的學習是終生的,等等,這樣的家庭出來的孩子,一定不會差到哪裡去呢。試試看吧。
㈦ 教育孩子的方法和技巧有哪些
教育孩子的方法和技巧有哪些
教育孩子的方法和技巧有哪些,在教育孩子這條道路上,每個家長的教育方式都是不一樣的,因為每個孩子的性格特徵都不一樣,下面分享教育孩子的方法和技巧有哪些,一起來看下吧。
輕聲教育,自有好處
1、 緩和你的怒氣
憤怒之下的你,心情惱得像一堆火,而你說話的聲調就像風,風越大火越旺,越是大吼大叫,心情就越糟糕;但是,如果你嘗試著忍一忍怒氣,壓低一下自己跟孩子說話的聲調,你會發現你會變得稍微冷靜、理智一些,最起碼不會讓你更加憤怒。
2、 給孩子更多信任、尊重
有心理學者說,你說話的聲調高低,跟你傳達給別人的信任,是成反比的!也就是說,當你對孩子大吼大叫時,孩子感覺你不信任他;當你說話柔和時,孩子就能感覺到你的信任!
事實就是這么神奇,比如:當孩子手拿香蕉皮准備扔時,你一句怒吼「別扔地上!」這時候,其實你在內心是默認孩子會扔在地上的;如果你認真、輕聲地說一句「寶寶,放垃圾桶里吧!」這時候你是默認孩子會放到垃圾桶里的。關鍵是,你語氣中傳達出的這種信任或者不信任,孩子都能感覺得到。
3、 減少孩子對你的害怕、抵觸
當孩子犯錯時,你憤怒地大吼大叫,結果無非兩種:
孩子被你嚇住了,滿腦子的恐懼感,根本沒心思去思考為什麼錯了,只盼著你趕快結束訓斥;
孩子被你激怒了,大吼大叫回擊你,也不考慮錯在哪了,只想著如何跟你對著干。
但是,當你語調平靜、嚴肅、稍低一些跟孩子談話時,你會在孩子眼裡變得「不怒自威」,孩子對你也就沒有那麼多的恐懼和抵觸,這時候你再跟孩子講道理、辯對錯,效果就會好很多。
如何做到「輕聲教育」
1、 壓低音調、降低語速
壓低聲調,有助於壓制你的怒火;而放慢語速,則有助於你邊說話邊思考。很多時候,我們對孩子的批評顯得太急、太暴躁了,但事後我們往往又很後悔,畢竟孩子還小,犯錯誤是正常的。其實,我們根本沒那麼生氣,只是需要幾秒鍾調整一下自己而已。
2、 指出錯誤,同時表明期望
孩子犯錯的時候,想每次都忍住不去批評,是根本不可能的事。但是,你需要做的是把你的期望傳達給孩子,並提醒他犯錯的後果,而不是單純地吼孩子。
3、 減少易怒、沖動情緒
當你發脾氣的時候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的`錯誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。
先處理自己的情緒,再與孩子交流
當你發脾氣的時候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。
平和的心境、冷靜處理事情的能力,不是嘴上說說就能有的,這需要健康的愛好、良好的生活規律做鋪墊。一個常讀書、勤運動的媽媽,內心更陽光開朗,也就更容易控制住自己的情緒,跟孩子良好溝通。
跟孩子小聲說話,降下的不止是聲調,還有那顆浮躁的心。
父母該如何教育孩子
1、父母對孩子取得一定進步要有一定鼓勵
很多父母對於孩子取得的一丁點進步沒有任何鼓勵和贊揚,這會對孩子有很大的打擊,雖然對於父母而言可能孩子的進步微不足道,但是對於還在學習成長的孩子來說,是很大的進步。
孩子的進步都是日積月累的,當然也是需要鼓勵才能不斷前進的,父母們不能抱著「這本來你就該懂,該會」的態度來要求孩子的進步空間。因為很多孩子都是花了很大努力或者行動才能得到的進步,如果父母一盆冷水潑下來,可能就會澆滅孩子的希望。
所以,父母們不可對孩子的進步視若無睹,哪怕是一點進步,也是可以鼓勵的。
但是也要注意鼓勵的程度和方式,適度的鼓勵誇贊是可以的,但是過度就不行了,會讓孩子誤以為只要這么做就會有糖吃,久而久之會發現孩子很物質化。
2、父母不該用自己的思維去要求和衡量孩子
父母都是有一定年紀和一定社會閱歷的大人了,而孩子還是一個未正式接觸社會的純潔小花朵,父母們千萬不能用自己的思維模式去要求和衡量孩子,對父母來說十分輕松簡單的事,對孩子來說可能比登天還難。
而且孩子還在不斷的學習和接受外界新鮮信息的階段,如果父母一昧用自己的思維去要求孩子,那麼只會中斷孩子形成自我思維的過程,要知道,孩子也是完整的個體,不是父母的附屬品和復製品。
3、父母不該「我不要你覺得,我要我覺得」
相信「我不要你覺得,我要我覺得」這句話大家十分熟悉,在很多家庭上也是屢見不鮮的!很多父母自認為對孩子的好,其實都是單方面覺得,沒有詢問過孩子的意見。
很多父母自認為,我走過的路比孩子吃過的飯還多,我覺得好的東西肯定對孩子來說就是好的,其實這是錯誤的。
您的孩子可能更適合練體育,未來在體育領域有傑出表現,但你卻硬要他去彈鋼琴練書法玩唱歌,這就十分沖突了!
4、父母要多跟孩子溝通
很多父母覺得自己太忙了,沒時間也沒精力跟孩子去溝通疏導,久而久之父母和孩子之間的隔閡也就大了。
作為父母,無論多忙都應該多去了解自己的孩子,知道他們心裡的想法,知道他們想要什麼,知道他們快不快樂。
很多孩子學生都會患抑鬱症,這是很多父母都會忽視的問題。
5、家長急功近利,沒有長遠目標。
很多家長對孩子的學習沒有計劃,學到哪裡算哪裡,發現有漏洞了就「眉毛鬍子一把抓」,通常這樣做的結果,就是家長心裡的預期隨著學生的成績起起伏伏猶如坐過山車,長此以往,學生考試沒把握,要麼沒自信,要麼盲目自信。
所以建議:「凡事預則立,不預則廢」。家長和教育專家一起為孩子量身定製合理的近期、中期和長期的學習目標才是正確的做法。
㈧ 教育孩子的方法與經驗有哪些
教育孩子是每個父母的頭等大事,它牽動著千千萬萬父母的心。那麼教育孩子的方法與經驗有哪些?以下是我分享給大家的教育孩子的方法與經驗,希望可以幫到你!
教育孩子的方法與經驗
一、教育孩子要以身作則。
我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發現:學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經典書,如《四大名著》、《網路全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,愛人還喜歡國學方面的書,女兒有時也跟著學一些,我們有意培養女兒“與書為友”的習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發展是有益無害的。
二、積極配合老師對孩子進行教育。
小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯系,關心孩子在校表現,和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利於老師從孩子的個性出發,尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養孩子生活能力和行為習慣
現在的孩子大多數都被培養成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家裡,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業後再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什麼都會事先徵得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多麼辛苦,賺錢是多麼不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。
四、學會換位思考,不給孩子太大的壓力
女兒讀一年級時,年齡比一般人要小一些,剛開始什麼都不懂,還不知道讀書是怎麼一回事。語文成績總要比別人差一點,數學還曾經考過不及格。作為家長,當時我們很著急,但卻沒有責備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學習,更沒有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學後首先要把作業獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導,就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現在每年都是三好學生,數學還經常考滿分。經常聽人說小孩在周末要上輔導課,還要學習樂器或舞蹈,學了之後每天還要練習,這樣孩子幾乎就沒有休息和放鬆的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學,如果強迫的話,那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放鬆,去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡,後來發現她對此不感興趣而是歡繪畫,於是就放棄了二胡,她堅持學習繪畫直到現在,並且樂此不彼。
五、與孩子進行溝通,注意恰當的獎懲
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發現孩子的優點和缺點,幫助孩子發揮優勢、彌補不足,並及時發現孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患於未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發生的事,從她的講述中就能夠發覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經常在一起玩的夥伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發現交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,並且要注意與這種人保持距離。
教育孩子的錯誤方法
當著孩子面吵架
上榜理由---對孩子來說,父親是天,母親是地,而當“天地大碰撞”時,留在孩子心中的是永恆的“天塌地陷”般的恐懼記憶。
愚蠢指數:★★★★★
傷害指數:★★★★★
對孩子說謊
上榜理由---黑夜給了我們黑色的眼睛,但黑夜並不能染黑我們的心靈,而謊言卻是世上最高效的心靈“染黑劑”。
愚蠢指數:★★★★★
傷害指數:★★★★★
帶孩子橫穿馬路
上榜理由---那看似不起眼的“冒險”,埋下的卻可能是將來突破一切人間規矩的沖動。
愚蠢指數:★★★★★
傷害指數:★★★★
對孩子的愛不穩定
上榜理由---忽冷忽熱的態度和行為,所導致的是孩子極不穩定的情緒和性格,從而也就註定了孩子極不穩定的命運。
愚蠢指數:★★★★
傷害指數:★★★★★
硬讓孩子說更喜歡爸爸還是更喜歡媽媽
上榜理由---這種玩笑所付出的高昂代價,有可能是孩子終身無法修復的失落感和疏離感。
愚蠢指數:★★★★
傷害指數:★★★★
對自己孩子與其他孩子不平等
上榜理由---這一看似無私而高尚的行為,實際上是另一種殘忍。
愚蠢指數:★★★★
傷害指數:★★★★
教育孩子的注意事項
一.避免把孩子的分數看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數,做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造能力.學習能力的培養上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。
二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻願當只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應該是用來磨練孩子翅膀的。
三.善於發現並培養孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發,才能讓孩子樂學,現在社會上有種怪現象,那就是小小年紀,大多數孩子要學很多門知識,很多家長不去考慮孩子學習效果如何,好象是學的內容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否願意去學,有沒有興趣,結果造成浪費金錢,浪費經歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點,加以引導,然後再給他們的興趣去點溫加油,讓他們燃燒起來,這樣才會獲取更加的效果。
一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執政者手裡,不如說掌握在父母手裡”孩子的教育和培養是一門很復雜的學問,讓我們家長與老師.與學校共同合作,培養出更多更優秀的人才來。
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4. 教育孩子的正確方式是什麼
5. 家長教育孩子學習有哪些經驗
6. 家長教育孩子經驗心得有哪些
㈨ 教育孩子的幾招妙招有哪些
沒有一個家長是有經過培訓才上崗當家長的,所以中國的家庭教育問題很多,家長們想要教育好孩子,不得不看以下的妙招。以下是我分享給大家的教育孩子的妙招,希望可以幫到你!
教育孩子的妙招
不要採取過激的方法
有的家長認為,“玉不琢不成器”,“孩子不打罵不容易成才”。所以每當孩子犯錯的時候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤,還很有可能會在心裡留下陰影,性格容易變得偏激。
要以身作則
父母的一言一行,孩子都看在眼裡,他們的模仿能力很強,空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎,母親給外婆洗腳,小兒子看在眼裡,便有模有樣學著要給母親洗腳。同樣的,“上樑不正下樑歪”,做家長的如果品行不端,那麼教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復製品。可見大人的言傳身教真的很重要。
重視情緒的作用
不同性質的情緒對人的心理有不同的作用。積極的情緒使人生活愉快,充滿信心,心情舒暢;消極的情緒使人生活壓抑,缺乏信心,心情沮喪。同樣,不同性質的情緒對家長的心理和行為也有不同的影響。積極的情緒能激發家長以充滿愛的方式,主動了解孩子,關切孩子的成長,並以民主、科學的方式教育和培養孩子,從而使親子關系密切協調,家庭氣氛和睦溫馨。家長要重視自身的情緒在家庭教育中的作用,努力培養和保持積極的情緒,克服和消除消極的情緒。
大人的意見要統一
有的時候家長之間相互要通氣,對於同一件事的看法要爭取一致,態度也要統一,切忌你說東我說西,你扮白臉我扮紅臉,更不能當著孩子面就相互數落。否則的話孩子往往會莫衷一是,不知道究竟該聽誰的。時間一長,大人在孩子心中的地位和威信也會盪然無存,再想要管教孩子就比較困難了。
不要扼殺孩子的興趣
學業固然重要,但是興趣是激發孩子創造力的源泉。現在的社會需要的不是讀書機器,而是全面發展的多面手。所以,如果孩子表現出某方面的愛好,千萬不要干涉,而是應該鼓勵他,說不定還能成為孩子的一項技能。
嘮叨不如讓孩子來回答
對一件事情,有時家長會對孩子囑咐好幾遍,特別是做媽媽的,唯恐孩子不明白,不按自己的意思去做,這就是人們常說的嘮叨。對大部分孩子來說,他們所不願聽的、反感的,正是父母的嘮叨。他們越不願聽,做父母的就越不放心,反而加倍地嘮叨起來,這就成了惡性循環。當父母的常常感到傷心與憂慮:“嘮叨還不是為了孩子們好?”“不給他們講,怎麼能懂事啊!”好像只有無休止地向孩子們陳述一個又一個道理,才是最好的家庭教育方法。
嘮叨的時候,不妨試用一個新辦法:把嘮叨變成提問題。當你發現一個什麼問題,把自己要說的內容,變成提一個問題,讓孩子說說,也許孩子要比家長說得又好又生動。提問題時,不要擺家長架子,態度要誠懇、熱情,要認真地傾聽孩子回答。孩子如果說得不完全對時,你也不要急於嘮叨,可以再問,即使說錯了,也不必由你公布權威答案,而是巧妙地用提問題暗示他的錯誤所在,讓孩子再思考。
武力懲罰不如鼓勵
當內心的怒氣終於沖破了忍耐的底線,從語言的批評升級到肢體的批評,武力懲罰出現了!武力懲罰不能解決任何問題,只能使雙方的矛盾激化,使原本有可能繼續下去的學習中途擱淺;在父母的拳頭下,孩子的自尊心也被打得一敗塗地,容易形成破罐破摔的心理,甚至繼而對所有的批評刀槍不入,那可真是兩敗俱傷。
所以,媽媽想要武力懲罰時不如換成鼓勵,讓孩子愉快地接受批評。孩子需要在比較和實實在在的誇獎中發現自己的差距,如果父母肯定了孩子的一點成績,他會有信心糾正自己的錯誤;相反,父母對孩子的一個錯誤採取粗暴的方式,他很可能變本加厲更加叛逆。幼兒脆弱的內心其實特別希望得到父母的肯定,給孩子自信,也能使他們愉快地接受批評。批評的藝術在於正強化,而非負強化。與其強化孩子的弱點或全盤否定,不如將孩子的點滴成績和好的苗頭看在眼裡、記在心上、掛在嘴邊,強化其好的一面,給予必要的指點,讓孩子看到自己的潛力,提升自信。
教育孩子學習的妙招
一、將家庭變成學習的重要場所
把家庭變成學習的一個重要場所,我們將終身受益。在家中創造一個學習的環境,父母和孩子一起學習,鼓勵孩子自我探索,發展自我指導式學習,並且使得家長在孩子的學習中擔當積極的角色。父母的角色就是幫助子女成長。
輔導孩子做功課是許多家長感到頭痛的問題,因為我們很容易就會提供不適當的協助。當你和孩子一起做功課的時候,不該代替孩子思考,應該啟發孩子的思路。有的家長大包大攬,替孩子完成一切,這是輔導孩子時所犯的最大錯誤。
二、讓孩子憑著感覺學習
你今天不快樂嗎?你今天在路上碰到了什麼煩惱嗎?你今天正好沒有什麼心情學習,那麼你一定要想辦法調節好心情,或者寫一篇日記,記下這種感受,或者向父母和網友傾訴,然後再開始你的學習。因為對事情的感覺很好時,全部的智勇都在蓄勢待發,准備新的投入。如果負面的感覺產生,就會使思想停頓。
三、以游戲方式體驗學習的樂趣
人只有在游戲中才最自由、最本真、最具有創造力。有時,游戲一小時比你一周學到的東西更多。這是因為,在游戲中,你的身心得到充分放鬆,學習將變得非常有效率。家長和孩子可以自己設計一些游戲,在家裡排演由課文改編的話劇,知識將在快樂的游戲中習得。
四、樹立自信,積極面對學習
在學習中,自信是至關重要的,如果你認識到這一點,你就可以開始這樣的一種學習——每天留出一部分時間做自己喜歡、擅長的項目。如果你英語好,你就專做英語;如果你化學好,就專門做化學;你要是作文寫得好,就天天寫日記。
教育青春期孩子的妙招
1、不要試圖控制孩子
當一向乖巧聽話的孩子,忽然以你不習慣亦不喜歡的方式對你說話、與你相處,甚至和你頂撞時,先別急著生氣,更不要一巴掌打下去,他(她)正在用這種方式向你宣告:我,已經進入青春期了!
“青春期”這個名詞很難解釋,但家有青春期孩子的父母都深有體會:那個從小無比依戀你、圍著你轉的“跟屁蟲”,會在某天突然拒絕你再拉他的手;那個總是快樂、滿足、合作的小孩不見了,眼前的孩子悖逆、憤怒、沮喪……這一切都讓做家長的手足無措。在青春期孩子的眼裡,父母不再是父母,父母就是普通人,跟別人一樣的普通人。爸爸們都說:“孩子叛逆就是翅膀長硬了,想飛了,不聽話了!”媽媽們則說:“孩子叛逆起來良心簡直像是被狗吃掉了!”
青春期的孩子,生理上已經有了大人的樣子,但是心理上並不成熟;他們看起來應該懂事了,但其實遠遠沒有……他們想獨立,不願意再被過分呵護;他們想做主,穿標新立異的衣服,穿耳洞、戴耳環、甚至刺青……青春期的孩子內心張力十足,總想標榜自己的與眾不同,不懼怕任何試圖阻攔他們的人和事物!因此,家長的過度管制對他們來說是難以忍受的,他們不會再俯首帖耳“受制於人”。所以,父母一定要切記,對於青春期的孩子,你越想控制,他們越是不屈,越想遠離你。想控制他們像控制幾歲的孩子一樣,幾乎是不可能的!
2、學著更加體諒孩子
從青春期一開始,無論男孩還是女孩,他們的身心就被一股巨大的力量所佔據和控制,想法和行為都將產生巨變——這股力量就是荷爾蒙。
我們都不難發現——青少年的身體常常好得難以置信,他們可以在24小時內就從流感中恢復過來;每餐大快朵頤,體重卻不一定增加多少。有的孩子熬夜看足球或趕作業,第二天還能精神百倍,這對我們大多數成年人來說簡直難以想像。我們為此感嘆:看,這就是青春!卻很難將這旺盛的生命力同荷爾蒙聯系起來,但實際上,青春在很大程度上就歸因於孩子體內存在的過剩荷爾蒙!
荷爾蒙對孩子身體的影響是顯而易見的,比如快速長高、變聲,胖墩墩的小男孩會一下子變成滿臉胡茬的小夥子,細瘦的小女孩忽然有了婀娜多姿的女性體態。除此之外,荷爾蒙還對大腦產生復雜的影響,當荷爾蒙湧入大腦後,一場看不見的化學反應迅速發生,時間要持續好幾年。
科學家發現,荷爾蒙使大腦中掌管情緒的地方(杏仁核)特別活躍,因此青少年的情緒起伏都比較大。大腦最晚成熟的區域是額頁,一般要到20至25歲才成熟(因此大多數國家的法律以20歲作為成年標准)。額頁是大腦的總指揮,掌管理智、決策,人能控制自己不好的意念,使“潘多拉的盒子”總處於封閉狀態,就全是額頁的功勞。而對於十幾歲的孩子來說,他們的情緒被荷爾蒙折騰得陰晴不定,晚熟的額頁又不能出來控制局面,所以整個人顯得沖動不理性。
了解是荷爾蒙使孩子的心緒不穩,父母對孩子就會多一分體諒,少一分責怪,心態也能變得平和、冷靜一些。比如,當孩子發脾氣的時候,我們就知道那是在宣洩情緒,不是故意和父母“對著干”、“挑戰父母底線”;他們為一點小事哭泣不已的時候,我們就知道那也是正常反應,不必大驚小怪、憂心忡忡;他們在發牢騷的時候,我們也能包容,不會拒絕傾聽……父母更理解孩子,親子關系就不會那麼緊張,孩子的青春期就過得更順當一些。
3、家長要隨時調整心態
當孩子進入青春期,即使在親子關系融洽、父母非常睿智的家庭里,青春期引發的動盪也足以降低全家人的生活質量。有些孩子的青春期相對平順,有些孩子則特別叛逆,可以鬧得家中雞犬不寧、天翻地覆。這樣的孩子對父母絕對是一個巨大的挑戰,一旦處理不當,家庭就將進入“危機期”,面臨“雙輸”的局面……青春期孩子的父母是最不好當的,經常“吃力不討好”!面對孩子的巨變,大人一定要有充分的心理准備,調整自己的心態,不能孩子一不聽話自己就先沉不住氣。
當孩子進入了青春期,父母即使再關心孩子,也要適度降溫,陪伴孩子要時刻謹記“三顆心”──不要太關心,不要太有好奇心,不要太熱心。一定要給孩子留有一定的空間,不要干涉過多。在青春期,孩子的身心正順應自然的規律蓬勃成長,我們大人也要改變管教的態度和方法。
孩子都希望有自己的空間,長大更是。父母太侵入,孩子就會逃避。孩子是按照他成長的規律在成長的過程中,我們大人使用管教的方式也要隨著調整了。就像坐在樹蔭下乘涼,陰影會隨著陽光移動,我們就要不斷的挪移我們的椅子,才不會被陽光曬到。而不是坐在那邊不動,卻要樹移動一樣,那是不符合自然規律的。
4、努力與孩子站在同一陣營
面對不時向自己“宣戰”的孩子,父母具體該如何管教?什麼樣的智慧才能“降得住”孩子?
有一個男孩在青春期時非常叛逆,不管家長和他講什麼,他永遠有理由反駁。他愛聽西方流行歌曲,節奏很快,這讓父親很反感。有一次,馬上要考試了,他一邊聽著震耳欲聾的音樂,一邊斜躺在沙發上看書。父親見了,大聲斥責他,叫他關掉音樂。沒想到男孩不僅不聽,還“砰”的一聲把房門關上了。做父親的一下子氣極了,開始打兒子,下手很重,兒子卻一點不求饒,一臉倔強。父親見此更生氣了,沒命似地打兒子,妻子見此嚇哭了,趕緊替兒子求情,丈夫卻毫不理會,一直打到自己累了才罷手。
當天的晚飯,父子兩個都沒有吃。做父親的一夜無眠,反思自己的教育出了什麼問題,不明白兒子為什麼變成這樣?清晨,男孩主動來向父親道歉了,看著兒子身上的傷痕,做父親的忍不住哭了,連向兒子說“對不起”。他看到個子已經超過自己的兒子,內心既後悔又慚愧,決心以後不再拿大人的權威去壓制兒子。
後來,男孩依然沒有放棄他的音樂愛好,父親卻學會了包容和接受,他和兒子一起聽那些吵鬧的音樂,試著融入兒子的生活。甚至有一次兒子請求他陪同去參加歌手簽唱會,他都同意了。但在簽唱會現場,他們看到很多精神氣質都不太積極,和他年齡差不多的歌迷,父親問兒子說:“你希望自己和他們一樣嗎?”兒子搖搖頭。從那以後,兒子不再盲目崇拜那些歌手,開始收心學習,成績節節攀升。在業余時間,他開始了歌曲創作,還獲了大獎。父子倆的關系也沒有再出現過大的問題,做父親的暗自慶幸:幸好當時及時轉變了想法,改變了和兒子的相處方式,化解了親子沖突……原來,耐心、理解和包容才是教育青春期孩子的法寶。
所以,父母要努力與孩子站在同一陣營,保持親子溝通的通暢,這才是管教叛逆孩子百試不爽的靈丹妙葯!贏得十幾歲孩子合作的最好途徑,就是平等、尊重地解決問題,當大人以和善、堅定、尊重的態度對待孩子時,他們更趨向於合作,並在今後逐漸靠攏父輩的價值觀,以真正成熟和獨立的姿態回歸。
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