繪制思維導圖的方法和技巧

㈠ 繪制思維導圖的方法是

繪制思維導圖的方法如下：

第一步：畫主題。

第二步：找關鍵。

第三步：理分支。

第四步：畫圖。

第五步：上色。

思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、賀拆顏色等建立記憶鏈接。

思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、禪旦棗閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。

思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點。

每一個關節點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結又可以成為另一個中心主題，再向外發散出成千上萬的關節點，呈現出放射性立體結構，而這些關節的連結可以視為您的記憶，就如同大腦中的神遲帆經元一樣互相連接，也就是您的個人資料庫。

㈡ 繪制思維導圖有幾個步驟

通常，製作思維導圖的步驟如下：

1. 確定主題或目標：確定您要製作思維導圖的主題或目標。
2. 收集信息：搜集和整理與主題或目標相關的信息和概念，並將其分組和分類。
3. 創建中心節點：在思維導圖中央創建一個中心節點，它代表主題或目標。
4. 添加分支：根據收集到的信息，為每個子主題添加分支，在中心節點周圍創建相應數量的子節點。
5. 連接分支：使用箭頭、線條、符號等方式，將子節點與與之相關的其他子節點連接起來，以顯示它們之間的關系和聯系。
6. 添加關鍵字：在每個子節點上添加適當的關鍵字、短語或圖片來描述子節點所代表的概念或信息。
7. 整理思維導圖：仔細檢查思維導圖的邏輯性和可讀性，對其進行必要的修改和調整。
8. 完成並分享：完成思維導圖後，請保存它並在需要時進行編輯或分享。

請注意，具體製作思維導圖的步驟可能因個人習慣、工具軟體不同而略有不同，但通常包括以上基本步驟。同時，思維導圖的製作過程需要靈活運用，根據實際情況進行調整和改變。

此外，繪制思維導圖，可以藉助極簡式專業思維導圖軟體-『MindNow思維導圖』。

1、極簡風格，簡單易上手，對新手用戶非局跡纖常友好

作為一款極簡風格的思維導軟體，操作起來自然也是很簡單的，作圖界面一看就懂，小白用戶也能輕松上手，還可以使用手機微信小程序版本，文件實時同步；

㈢ 繪制思維導圖的七個步驟及技巧

思維導圖 充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖要怎麼繪制呢？下面就讓我為大家介紹一下關於繪制思維導圖的繪制步驟和技巧，歡迎大家參考和學習。

繪制思維導圖的七個步驟

1.從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白。

為什麼?因為從中心開始，可以使你的思維向各個方向自由發散能更自由、更自然地表達你自己。

2.用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。

為什麼?因為一幅圖畫抵得上1 000個詞彙它能幫助你運用 想像力 。圖畫越有趣越能使你精神貫注.也越能使大腦興奮!

3.在繪制過程中使用顏色。

為什麼?因為顏色和圖像一樣能讓你的大腦興奮。顏色能夠給你的思維 導圖增添跳躍感和生命力.為你的創造性思維增添巨大的能量。而且，它很有趣!

4.將中心圖像和主要分支連接起來，然後把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依此類推。

為什麼?因為，如你所知，你的大腦是通過聯想來思維的。如果你把分支連接起來，你會更容易地理解和記住許多東西。把主要分支連接起來，同時也創建了你思維的基本結構。這和自然界中大樹的形狀極為相似樹枝從主幹生出，向四面八方發散。假如大樹的主幹和主要分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之間有斷裂那麼它就會出現問題!如果你的沒有連線一切(特別是你的記憶和學習過程)都會崩潰。連接起來!

5.讓的分支自然彎曲而不是像一條直線。

為什麼?因為你的大腦會對直線感到厭煩。曲線和分支.就像大樹的枝權一樣更能吸引你的眼球。

6.在每條線上使用一個關鍵詞。

為什麼?因為單個的詞彙使更具有力量和靈活性。每一個詞彙和圖形都像一個母體.繁殖出與它自己相關的、互相聯系的一系列“子代”。當你使用單個關鍵詞時，每一個詞都更加自由，因此也更有助於新想法的產生。而 短語 和 句子 卻容易扼殺這種火花。標明關鍵詞的就像有靈活關節的手，而寫滿短語或句子的，就像手被固定在僵硬的木板上一樣!

7.自始至終使用圖形。

為什麼?因為每一個圖形，就像中心圖形一樣.相當於1，000個詞彙。所以，假如你的僅有10個圖形，卻相當於記了10，000字的筆記!

思維導圖繪制的繪制技巧

下面我再為大家介紹一下關於思維導圖繪制的技巧，希望大家可以繼續閱讀學習下去。

就像畫畫需要技巧一樣，繪制思維導圖也有一些自己獨特的技巧要求。

1.先把紙張橫過來放，這樣寬度比較大一些。

在紙的中心，畫出能夠代表你心目中的主體形象的中心圖像。再用水彩筆盡任意發揮你的思路。

2.繪畫時，應先從圖形中心開始，畫一些向四周放射出來的粗線條。

每一條線都使用不同的顏色這些分枝代表關於你的主體的主要思想。在繪制思維導圖的時候，你可以添加無數根線。在每一個分枝上，用大號的字清楚地標上關鍵詞，這樣，當你想到這個概念時，這些關鍵詞立刻就會從大腦里跳出來。

3.要善於運用你的想像力，改進你的思維導圖。

比如，可以利用我們的想像，使用大腦思維的要素——圖畫和圖形來改進這幅思維導圖。“一幅圖畫頂一千個詞彙”，它能夠讓你節省大量時間和經歷，從記錄數千詞彙的筆記中解放出來!同時，它更容易記憶。要記住：大腦的語言構件便是圖像!

在每一個關鍵詞旁邊，畫一個能夠代表它、解釋它的圖形。使用彩色水筆以及一點兒想像。它不一定非要成為一幅傑作——記住：繪制思維導圖並不是一個繪畫能力測驗過程!

4.用聯想來擴展這幅思維導圖。

對於每一個正常人來講，每一個關鍵詞都會讓他想到更多的詞。例如：假如你寫下了“橘子”這個詞，你就會想到顏色、果汁、維生素C等等。

根據你聯想到的事物，從每一個關鍵詞上發散出更多的連線。連線的數量取決於你所想到的東西的數量——當然，這可能有無數個。

​思維導圖的相關步驟技巧：

1. 畫思維導圖的核心技巧--麥肯錫方法

2. 關於思維導圖記憶的好方法

3. 思維導圖要怎麼繪制

4. 初學者製作思維導圖的方法

5. 學習思維導圖的六個小技巧

6. 關於思維導圖記憶的好方法

㈣ 製作思維導圖的8大常見方法

思維導圖是一種常見的圖形思維工具，應用到小學課堂教學時，能幫助學生迅速理清思路，提升記憶效果。繪制思維導圖有以下8種方法：

樹狀圖(Tree Map)

樹狀圖主要用來對事物進行分組或分類。

樹狀圖主要用來對事物進行分組或分類。在最頂端，寫下被分類事物的名稱，下面寫下次級分類的類別，依此類推。

括弧圖(Brace Maps)

括弧圖多用於分析事物整體與局部的關系。一般括在圖的左首寫上主題，然後放一個大括弧，囊括這個主題的主要部分，之後對每個部分用一個括弧再描述細節。

橋狀圖(Bridge Maps)

一種主要用來進行類比和類推的圖。

這是一種主要用來進行類比和類推的圖。在橋型橫線的上面和下面寫下具有相關性的一組事物，然後按照這種相關性，列出更多具有類似相關性的事物。

氣泡圖(Bubble Maps)

氣泡圖通常用於定義事物的屬性或相應的聯系。

氣泡圖通常用於定義事物的屬性或相應的聯系，主要是使用形容詞或形容詞短語來描述物體。在畫氣泡圖的時候，一般在中心圓圈內寫下被描述的物體，外面圓圈內寫下描述性的形容詞或短語。

雙重氣泡圖(Double Bubble Maps)

雙重氣泡圖也叫氣泡圖的升級版，這也是一件分析“神器”，主要用於兩個主題間的比較和對照。

雙重氣泡圖也叫氣泡圖的升級版，這也是一件分析“神器”，主要用於兩個主題間的比較和對照，從而找到它們的差別和共同點。具體在繪制的時候是將兩個主題分別畫在兩個圓中，周圍的泡泡就是關於主題的屬性或者聯想，如果一個泡泡和兩個主題都關聯，那麼它就可以用線跟兩個主題圓都連起來。這樣的好處是，兩個主題有什麼共性就可以一目瞭然了。

流程圖(Flow Maps)

流程圖主要用於描述一件事情的各個過程(包括發生順序、時間過程、步驟等)。

流程圖主要用於描述一件事情的各個過程(包括發生順序、時間過程、步驟等)。繪制時通常是在最大的方框內，先寫好這個事情的主題，然後用小方框描述完成這個事情所需要的每個步驟，並且用箭頭將這些步驟聯系起來。

多重流程圖(Multi Flow Maps)

多重流程圖主要用來描述一個事物的因果關系。

多重流程圖主要用來描述一個事物的因果關系。繪制時首先定義核心方框，描述這個事情，之後再在左邊方框描述事件產生的原因(用箭頭指向核心方框)，右邊填寫事件的結果(用箭頭從核心方框引向結果方框)。這是一個先後順序的過程，能夠看到事件發生的原因和結果，通過考慮原因和結果來分析為什麼，結果是什麼。

圓圈圖(Circle Maps )

圓圈圖主要用於把一個主題展開來，聯想或描述細節。

圓圈圖主要用於把一個主題展開來，聯想或描述細節。它有兩個圓圈，裡面的小圈圈是主題(主題可以使用詞語，數字，圖畫或者其他標志或象徵物來表示你嘗試理解或定義的事物)，而外面的大圈圈裡放的是和這個主題有關的細節或特徵。

思維導圖的三種用法

第一種用法：提取“關鍵詞”

這是思維導圖主要應用方式。主要是通過對文章提出概括或細節性問題，提取文章中的重要信息(時間、地點、 人物、事件、原因、結果等)。 從軟體設計的角度上講，這種方法主要在於培養我們目的性閱讀的意識，提高對文章內容的把握速度和程度，讓 我們以導圖的形式將文章的各級主題及枝節完整詳細地展現出來，凡有所讀，必有所得。

這種方法，一般針對文章信息明晰的提取性閱讀，我們要做的只是按邏輯順序提取、標注，算是思維導圖最基本的應用方法 。

第二種用法：對信息進行邏輯分析決策

邏輯分析決策，是指利用思維導圖，對混亂的資料信息進行邏輯分析，得出結論或做出決策。這種方法不同於上一種方法的 信息全貌展現，而是更側重信息分析，是對已知的信息進行篩選、分析，最終概括出觀點、結論或做出決策。

如一篇結構較為鬆散的文章，通過對各部分內容的整合和邏輯分析，得出文章論點;或要在一件事情的選擇上做出決斷，把 各種選擇的優缺點列出，通過分析各種選擇優缺點對自己的迫切程度，斟酌損益，得出最終決定。

這種方法目前在軟體中的應用不是很多，但對個人的實際生活和工作幫助很大，可以幫助我們了解和正視自己，明了做一件 事或不做一件事的主客觀原因有哪些，深層原因又是什麼。而這些深層原因所反映出的心理狀況，多數情況下是被我們潛意識忽視掉、卻對我們 的人生發展影響重大的要素。

如果說關鍵詞信息提取法考驗的是按圖索驥過程中的速度與細心，那麼邏輯分析決策法考驗的就是對外物和自我的分析。

第三種用法：頭腦風暴法

這種方法，目前在精英特思維導圖訓練中也是沒有的。但它是思維導圖創始人托尼·巴贊先生以及所有使用過它的人極力推薦思維導圖的根本原因，簡單說來頭腦風暴就是從0到1、實現創造性 突破的方法。

頭腦風暴在思維導圖中的應用方法是：在導圖的中間畫上目的關鍵詞的圖像(最少要有3種色彩，以激發大腦思考的激情)， 在圖像周邊，將自己能想到的與關鍵詞相關的詞語都寫上，不考慮是否符合邏輯，不考慮是否具有可行性，盡管寫下來，並將這些詞以各種角度 延展或彼此間建立聯系，直到將最符合主題的思路完整展現，算是一個頭腦風暴的結束。

這種方法其實是最符合托尼·巴贊對思維導圖的設定：以整體性、發散性、色彩性等符合人類大腦工作規律的特性再現個體思 考的過程，並使這種思考更有趣、更活躍、更具有創造性。

與前兩種方法相比，頭腦風暴是對大腦的創造性思維最有幫助的訓練方式，因為它不是對信息的粗暴提取，也不是對現有資 料的整合，而是創造一件事物，使其從無到有的過程。

以上三種思維導圖的用法，基本涵蓋了我們學習、工作和生活的方方面面，不僅能幫助我們快速閱讀，更能激活我們的大腦 ，很多人都使用它來做筆記、做計劃、做決策、做創造……目前，網上有很多專業的思維導圖製作軟體，精英特中的思維導圖訓練則指導著我們如何更好更快做閱讀，大家可以根據自己的學習、工作、生活需要 ，選擇適合自己的用法。

㈤ 思維導圖的基本方法8種基本形式

思維導圖 是以圖形的方式表達信息的。雖然思維導圖中也會有字，而且是很多字，但這些字都是依附於圖形的。你想了解思維導圖的 方法 和形式嗎?下面，我來為你介紹的思維導圖的基本方法和基本形式。

10個思維導圖的基本方法

思維導圖的繪制方法1.使用正確的紙筆

確保使用橫向格式的白紙——橫向頁面比豎向頁面能容納更多信息，而且能與廣闊的外圍視野相匹配。根據思維導圖任務選取一張大小合適的紙(開始的時候最好選大的!)並確保手頭有許多彩筆和熒光筆。

思維導圖的繪制方法2.跟隨大腦給中央圖像添加分支

中央圖像會引發大腦產生相關聯想。請遵循大腦給出的層級。不要太想在一開始就建立一個良好的結構。通常情況下，好結構按照大腦的自由聯想就可以自然形成。你可以在分支之間自由移動，也可隨時回到前一個分支添加新內容。

思維導圖的繪制方法3.進行區分

主枝幹包含你的基本分類概念，因此需要特別強調。在你做英文思維導圖請用大寫字母書寫它們。對於次級枝幹上的文字，可以用大寫，也可以用小寫。如果使用軟體製作中文思維導圖可以把主枝乾的字體加粗，同理手繪思維導圖的時候主幹的字體也可以加粗。

思維導圖的繪制方法4.使用關鍵詞和圖片

枝幹上只添加可以在以後幫你回想觀點的內容——一個詞或一幅圖足以。要最大程度地發揮左右半腦的協同作用，很重要的一點就是讓所有分支、文字和圖片形成一個有機整體。文字有多長，枝幹就多長。

思維導圖的繪制方法5.建立聯系

不時地鳥瞰一下你的思維導圖。尋找思維導圖內部內容的關系。用連線、圖像、箭頭、代碼或者顏色將這些關系表現出來。有時，相同的文字或概念會出現在導圖的不同分支上。這並非不必要的重復;正是發現新主題的思維導圖帶著你的思維在這個主題穿行。強調突出這些重要發現是很有幫助的。這可能引發範式轉變!

思維導圖的繪制方法6.享受樂趣

放鬆你的大腦(比如，放一點音樂)，不要太“用力”思考。讓你的思維自由聯想，把你的想法以個性化、生動化的形式寫在紙上。樂趣是進行有效信息管理的關鍵因素。竭盡所能地利用一切讓思維導圖的製作過程充滿樂趣(音樂、繪畫、色彩)。

思維導圖的繪制方法7.復制周圍的圖像

只要有可能，應該盡量復制其他一些好的思維導圖、圖像和藝術作品。這是因為，你的大腦天生就會通過復制並根據復制的東西再創造新圖像或新概念的方法來學習。你的網狀組織激發系統(這是大腦中一個復雜的“編組站”)會自動地尋找那些能改善你的思維導圖技巧的信息。

思維導圖的繪制方法8.讓自己做個荒誕的人

應該把所有“荒誕”或者“愚蠢”的想法都記錄下來，特別是在製作思維導圖的起步階段，還要讓別的思想也能從中流溢而出。這是因為所謂荒誕或者愚蠢的想法通常都是一些包含了重大突破口和新範式的東西。而且，根據它們的定義，也都是遠遠超出常規的東西。

思維導圖的繪制方法9.良好的學習環境

跟你所使用的材料一樣，你的工作環境可以喚起你消極、中性或者積極的反應。因此，工作環境應該盡量舒適，讓人心情愉快，以便讓思維進入良好的狀態。

盡可能使用自然光，自然光對人眼有放鬆作用。確保有足夠的新鮮空氣——大腦最主要的食物之一是氧氣。確保房間溫度適宜，溫度太低或太高都會分散你的工作精力。

恰當地布置房間，確保使用質量最好的椅子和書桌，其設計應盡量使你保持輕松舒適的筆直姿勢。

好的姿勢會增加大腦供血，改進感知並加強精神和身體的耐力。此外，設計良好、吸引入的傢具會使你產生使用工作空間的慾望。

為什麼要製造良好的周邊環境呢?因為學習經常與懲罰聯系在一起，許多人下意識地就把自己學習或工作的地方設計成一個囚室的樣子。

要把自己的地方布置成一個不想去的地方，哪怕你腦海中沒有什麼明確的學習任務。在牆上掛幾張好看的畫，鋪上一塊好的地毯——這些小改變都會使你的工作空間變成一個受歡迎並且吸引人的好地方。

思維導圖的繪制方法10.讓它難忘

大腦有追逐美的自然傾向。因此，思維導圖越是引人注和色彩豐富，你能記住的東西就越多。因此，花點時間給分支和圖像上色，並給整幅圖增加一些層次和添加一些裝飾。

思維導圖的8種基本形式

1、圓圈圖，定義一件事

Circle Maps - Defining in Context

Circle map 主要用於把一個主題展開來，聯想或描述細節。它有兩個圓圈，裡面的小圈圈是主題，而外面的大圈圈裡放的是和這個主題有關的細節或特徵。基本形狀是這樣的：

下面是國外一個幼兒園孩子做的圓圈圖練習。左邊是一個典型的聯想型圓圈圖;主題是海灘，可以聯想到螃蟹、魚、遮陽傘、海草、 游泳 衣、海豚，等等。

而右邊的圖，反過來，從現象、特徵(details)讓孩子去推斷相關的主題是什麼?思維練習的開始就是這么簡單!

2、氣泡圖，描述事物性質和特徵

Bubble Maps -Describing Qualities

國外很多幼兒園和小學都在用 Bubble Map 來幫助孩子學習知識、描述事物，因為這個真的比較簡單和管用，最基本的氣泡圖是這樣的：

圓圈圖強調的是一個概念的具體展開，而氣泡圖，則更加側重於對一個概念的特徵描述。比如這個孩子在用氣泡圖分析一隻鷹有哪些特徵。看起來有點混，是不是?其實，檁子覺得，大家在實際帶孩子分析問題的時候，不必太糾結到底該用哪種圖，怎麼直觀怎麼來，就行。

3、雙重氣泡圖，比較和對照

Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting

氣泡圖還有一個“升級版”，叫雙重氣泡圖(Double Bubble Maps)-這也是一件分析“神器”，它的妙處在於，可以幫孩子對兩個事物做比較和對照，找到它們的差別和共同點。

把要比較的事物放在兩個方框里，左右兩邊的圈是這兩個事物各自不重合的特徵，而當中那排圈就是它們之間的共同特徵。比如，可以快速幫孩子去羅列和區分陸上動物、水中動物、兩棲動物。

4、樹狀圖，分類和歸納

Tree Map -Classifying

主要用於分組或分類的一種圖。主題，一級類別，二級類別，等等。可以幫孩子用這種圖來整理歸納一些知識。基本形狀是這樣的：

比如，用樹狀圖去歸納下海陸空的交通工具有哪些 ...

5、流程圖，弄清先後順序

Flow Maps -Sequencing

孩子們可以用流程圖從先後順序的角度去分析事物的發展、內在邏輯。

也有用流程圖幫孩子解題的，第一步，第二步，第三步 ... 這是分數比大小的所謂“蝴蝶法”，說實話檁子是第一次看到有這種比大小的。

6、多重流程圖，分析因果關系

Multi Flow Maps - Cause and Effect

這個也稱因果關系圖，用來幫助孩子分析一個事件產生的原因，和它導致的結果。當中是事件 Main Event，左邊是事件產生的多種原因，右邊是事件導致的多個結果。用這種圖分析龍卷風的起因和帶來的影響 ...

因果分析圖很容易理解，也很好用，特別有助於幫孩子鍛煉思維分析能力。

7、括弧圖，整體和局部的關系

Brace Maps - Part-Whole

這種圖我們平時用的很多，分析整體與局部的關系。基本形狀是這樣的：

幫孩子學雪人相關的詞彙。

8、橋狀圖，類比或類推

Bridge Maps -Seeing Analogies

這是一種主要用來進行類比和類推的圖。在橋型橫線的上面和下面寫下具有相關性的一組事物，然後按照這種相關性，列出更多具有類似相關性的事物。

橫線上端是和身體部位相關的動詞，下端是對應的身體部位，在 as 前後，上下關系是一致的，所以也叫類比圖。

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1. 初學者製作思維導圖的方法

2. 思維導圖的製作方法

3. 思維導圖的方法及特點

4. 思維導圖的基本方法

5. 繪畫思維導圖的方法是怎樣的

6. 思維導圖作圖規則和繪制方法詳解