A. 毛筆字怎麼開始練
練毛筆字技巧與步驟
初學者練習毛筆字的方法:
1、先練楷書,打好基礎。
2、找好字帖,仔細觀察其中字的筆畫結構特徵。
3、先練小字,然後在報紙上寫,最後才是宣紙。
4、建議一開始最好雙鉤練習,也就是把紙放在字帖上,用鉛筆勾畫出形狀,再填充;然後是單構,也就是只用線條把字勾出來,最後才脫帖寫。
5、切忌浮躁,寫時可以放放音樂。
6、勤練多想,光寫不看是沒有用的。
7、用好的墨汁,建議使用一得閣,用好的毛筆。
8、可以多參加比賽,鍛煉自己,增強信心
(1)毛筆如何練字的方法擴展閱讀:
學習書法要持之以恆
開始練字應注意的幾點:(練一段還要學習字的結構等常識)
1、姿勢要正確,兩腳平放地上,兩手據案,肩平、背直、頭正,目注紙上。
2、握筆要指實掌虛,執筆在指,運筆在腕。開始練字枕腕,逐步提腕、懸腕。
3、筆法要分清,一般分方筆和圓筆兩種,還要明確中鋒、側鋒、卧鋒的應用部位。
4、楷書是學習毛筆字的基礎。楷書學完再學行書,最後是草書。您先學魏碑也行。
5、臨帖時不要看一眼寫一筆,先要讀帖,吃透要領,然後把一個字一氣寫成。
6、首先要把各種偏旁部首練好,以後再組成各種字就容易了。
B. 初學者怎樣練毛筆字
初學者練習毛筆字的步驟如下。
所需材料:毛筆、生宣水寫布、硯盒、清水。
一、練習毛筆字,最基本的是練習各個筆畫的寫法,運筆的方向和力度。把毛筆用水浸濕,蘸水在生宣水寫布上就可以書寫了,清水不至於弄臟衣物,用起來很方便。
C. 練毛筆字入門步驟
在開始學習毛筆字前,我們首先應該學會如何擺好正確的書寫姿勢和掌握正確的執筆 方法 。這不僅關繫到今後能否練好字,而且關繫到我們以後的身體健康。以下是我給大家整理的練毛筆字入門步驟,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!
練毛筆字入門步驟
一、起筆規律:點、帶、轉
適用於一拓直下起筆法,之所以教這種寫法是方便學生以後學習行書(見下圖)。
點:任何筆畫都由點起。筆桿垂直,以斜勢(45°)(預設為這個角度,具體到不同風格楷體可作相應調整)下筆由輕到重寫出前尖後圓的杏仁點。要求下筆要輕,角度要斜,根據筆畫的粗細寫出點的長短,不可一味拉長以免給下一步帶來麻煩。
帶:是為了寫出起筆輪廓,也便於轉筆。以橫為例,杏仁點寫完後,毛筆按筆畫運筆方向(橫向右、豎向下、撇向左下、捺向右下、提向右上)側鋒帶筆形成平形四邊形塊面,這樣做既寫出了起筆的輪廓,又便於筆鋒在其中不露痕跡地換向,保證下一步的中鋒運筆。注意:帶時毛筆不要提起,把點的頭和尾蓋住(以看不見點的頭尾為准),寫出三條直邊兩個方角。
轉:是為了調整筆鋒指向以達到中鋒運筆要求。平形四邊形塊面形成後,筆鋒不須提起,接著就是靠大拇指和食指逆時針轉動筆桿(橫、提為逆時針轉動,豎、撇為順時針轉動,捺因為下筆方向同點一致,故不須轉動),帶動筆鋒作逆時針調鋒,使原來的筆鋒指向由向左前變成向左,這時向右運筆才是橫的中鋒行筆。注意:轉筆時毛筆不要提起,直接用拇指和食指轉動筆桿帶動筆鋒在紙上轉動,像蹺蹺板一樣,讓接觸紙面的筆尖和筆跟部同時向筆畫中心移動,直到筆鋒狀態符合中鋒要求為止。
以上只是以橫為例說明起筆點、帶、轉的規律, 其它 筆畫起筆可類推。至於橫、豎、撇、提、捺五個最基本筆畫的起筆點、帶、轉的相同和不同之處,請看以下表和圖。
二、行筆規律:中鋒鋪毫
起筆三步完成後,緊接著中鋒鋪毫行筆,在行筆過程中,要始終保持筆鋒指向與運筆方向正好相反,同時要求筆鋒始終保持在筆畫的中央,隨著手腕的運動 ,筆桿可以倒向筆鋒所指方向(不能往運筆方向也不能往筆畫兩邊倒,否則會造成拖鋒或偏鋒),筆桿傾倒幅度越大,筆鋒與紙面的摩擦力越大,筆毫克服阻力前進,寫出的筆畫自然就有力度美。
三、收筆規律
行筆結束後,接下來就要收筆,收筆有兩種方法:
(一)藏鋒收筆:彈、挑、折、轉
中鋒行筆到末尾,收筆第一步是筆鋒反彈提起(越是彈性小的筆或按筆幅度大的情況,越要反彈提起),因為象橫、垂露豎或短豎以及反捺的收筆需要較輕的筆觸才能圓滿完成收筆。所以反彈提起是圓滿收筆的關鍵一步。這里我用一個「彈」字概括反彈提起這一步。
第二步「挑」概括的是筆鋒上挑(對橫而言)或筆鋒左挑(對豎而言),這一步的目的是同第三步「折」配合形成稜角,以強調筆畫的造型效果。注意:挑時要用一分筆輕挑,不可用很重的筆觸。
第三步「折」概括的是筆鋒在「挑」之後折筆(方向與起筆點的方向保持平行)向右下形成方角,與下一步圓轉形成的圓弧收筆構成方圓對比。注意:這一步依然要用一分筆輕折。
第四步「轉」概括的是圓轉回收,完成「折」後,手腕帶動毛筆,使筆鋒輕松一轉,從下方輕輕收回,整個筆畫到此圓滿結束。
垂露豎、短豎、反捺都可以此法收筆
(二)露鋒收筆:彈、傾、踢
露鋒收筆是要寫出筆鋒。與藏鋒收筆相同的是第一步也需要反彈提起(此步也稱「彈」),不過這種反彈提起是反復且連續進行,運筆一次比一次輕,直到寫出筆鋒為止。伴隨著反復多次反彈提起,為使筆毫能漸漸收攏,筆桿必須向筆鋒所指方向傾斜,(此步謂「傾」),最後一步筆尖快速從紙面踢出,形成筆鋒(此步謂「踢」)。基本筆畫中如懸針豎、撇、捺、提及鉤的收筆全用此法。需要注意的是:要想收出漂亮的筆鋒,起筆時轉筆就要到位,只有轉筆到位,才能在收鋒時將筆鋒寫到筆畫的中心線上,從而產生美的外觀。
書法毛筆是什麼毛做的
羊毛、狼毛、兔毛、胎毛、鹿毛、馬尾、豬鬃、鼠須、虎毛等。毛筆是一種源於中國的傳統書寫工具,也逐漸成為傳統繪畫工具。毛筆是用獸毛紮成筆頭,再粘結在管狀的筆桿上製成的,一支好的毛筆應具有「尖、齊、圓、健」的特點。
書法用筆一般可以分為軟毫、硬毫和兼毫三種。硬毫筆的筆性剛健。如:狼毫、山馬、牛耳毫、鼠須、山兔、鹿毛筆。
軟毫筆的筆性柔軟。如:羊毫筆。兼毫筆是用硬毫、軟毫集在一起的,剛柔並濟。筆性介於硬軟毫之間。
羊毫筆柔軟,特別是長鋒羊毫筆,筆按下去後就趴下散開彈不起來,難以掌握,不利於主動發力習慣的培養。這時候全靠書寫者以運筆的技巧來調節筆鋒。
而硬毫筆比較好使,由於它的彈性強度大,筆壓下去再提起來時,筆鋒能回復到原來凝聚的狀態,所以起倒自如,頗為得心應手。
但是對於初學者來說,如果一開始就用硬毫筆,運筆無需多少技法比較省事,因為筆會幫你大忙,但久而久之,你就只能使用硬毫筆,一旦拿起羊毫筆來頓感寸步難行。
初學時用羊毫筆來練字,雖說開始時難度大一些,必須用提按換鋒的方法才能寫出合格的筆畫來,但也因此而學會了使用軟毫筆的方法,隨著聯系時間的增加,慢慢就會得心應手、應用自如。這時候你如果拿起硬毫筆來寫,會感到輕松好使。
寫毛筆字的姿勢有幾種
寫毛筆字的姿勢有兩種,第一種為坐書姿勢,這種姿勢較適合書寫字徑較小的字或是畫面較小的作品,書寫時要遵守頭正、身直、臂開、足安四個原則;還有一種是立書姿勢,即站立於桌前書寫作品,這種姿勢較適合書寫字徑較大的字或是畫面較大的作品。
1、坐書姿勢。正確的坐書姿勢總的來說可以概括為八個字,即頭正、身直、臂開、足安。頭部要端正,略向前俯,眼睛離紙面的距離大約是30至40厘米;身姿要盡量坐正、坐直,胸口距離桌面3寸左右;兩臂自然撐開,使身體的力量可以暢通的傳達到鼻尖;兩腳自然平放,屈腿平落。
2、立書姿勢。立書姿勢要求兩腳稍微分開,一角略向前,保持身體平衡,上身略向前傾,腰部微微彎曲,左手按住紙張,右手懸腕懸肘書寫。
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D. 怎麼練習毛筆書法
練習毛筆書法方法如下:
1、學習執筆方法
以拇指和食指的指肚捏住毛筆筆桿,中指在食指下面搭在筆的外側,無名指抵在筆桿內側,小指附在無名指的指肚下面。
2、練習基本筆畫
橫、豎、撇、捺、橫、折等基本筆畫要勤加練習,這些簡單筆畫都是練好毛筆字的基礎,所以是非常的重要。一定要將基本功打扎實後再進行字的練習,這樣才能更好地把毛筆字練好。
3、描摹學習字體
學習毛筆字可以從臨摹開始,開始應先學習楷書或者隸屬等筆畫整齊的字體。按照字帖上的字進行描摹,掌握各種筆畫之間的練習。如果不臨帖,全憑自己的想法隨意寫,是無法練好毛筆字體的。
4、毛筆筆法練習
想要把毛筆字練好,一定要把固定的筆法牢牢記住,只有這樣平時練字的時候才能夠穩,所以筆法的練習是非常重要的,練習好筆法可以讓我們在書寫的時候達到行雲流水的感覺,自然也就把毛筆書法練好了。
5、要持之以恆
書法作為一門藝術,當然不是短時間就能學好的。書法的基本功,包括動手能力、鑒賞能力、綜合分析能力等等。在學習過程中,能不能長期堅持勤學苦練,是決定每個學書者能否成功的關鍵所在。
E. 怎麼練毛筆書法
毛筆書法歷史悠久,是中華民族的 傳統 文化 ,是每一位學生都應具備的基本素質。怎麼練毛筆書法呢?練習毛筆書法的 方法 有哪些?下面我帶給大家的是毛筆書法,希望你們喜歡。
毛筆書法欣賞 毛筆書法圖片1
毛筆書法圖片2
毛筆書法圖片3
毛筆書法圖片4
毛筆書法圖片5
怎麼練毛筆書法
0. 緒論 傳統方法:手把手,請專業老師一對一指導
大家都聽說過手把手教學吧。實際上,“手把手”這個詞,最初的時候,就是形象地形容書法教學方式的。小孩子懂事的時候,就會有家裡最德高望重的大人幫忙,幫助孩子把五隻手指的位置都放妥當了,再抓牢孩子的手,一點一劃地把字寫出來。寫字的過程中,孩子的手應該是完全放鬆的,讓大人負責發力;小孩子則專心去感受每一個筆畫,應該是如何發力運勁寫成。到了真正開始讀書識字的時候,學校的先生依舊會用這種手把手的練習方法進行啟蒙,去讓學生熟悉筆法。
與我們日常學習幾何學、地質學之類的知識學習不同;書法的學習,更加強調的是動作技能的習得。所以在整個學習過程中,更強調的是得到示範和反復練習。
而手把手教學的好處在於,能夠讓孩子最深地領會到正確的動作映像,能夠極精細而又最有效率地教會孩子該如何握筆,如何運筆,對不同筆畫,又應該如何處理。這種 學習方法 ,比起野路子來說的話,能少走很多彎路。
有條件的話,當然還是建議能跟到一位好的老師,認真地跟著學上幾年。 @帶三個表 表哥說了,“6歲的時候正好”。我覺得還要打個折,3歲的時候正好。
不過知友們都過了手把手學寫字的年齡了吧?沒關系,野路子也有野路子的玩法!
0.1 自學 追求扎實而高效的練習方法
我就是從野路子中間走的,基本上大部分的彎路都走過了;雖然寫得不好,但是練起來一樣能練得很歡的!
比如這個最近練的:
(等我練到能駕馭1公分*1公分的小字的時候,以後簽名我就用毛筆簽了!哇哈哈哈!)
以一個不成功的過來人的身份,給身邊想練字知友一點小建議吧:
1. 執筆
既然沒有家長手把手教寫字了,那首先就來講執筆方法。這個問題,本來我是准備直接在網路上面搜幅圖上來就解決掉的,但是發現它涉及到一些前概念和一些常見的誤區,就一並拿出來講啦。
1.1 誤區:過分用力握筆
很多朋友在學寫字之前就已經聽說過“力透紙背”“入木三分”之類形容運筆有力的詞語了,於是就先入為主,自然而然地認為寫字的時候,就應該用力握筆,死死地把筆抓牢。
因為握筆過分用力,寫起字來就會不夠靈活、運筆艱難,寫出來的字顯得生硬而沒有靈性。
這個誤區流毒甚廣,遠至東晉著名書法家都被黑了。
王獻之幼時學於父(王羲之),其次學張芝。據說,羲之曾經從背後掣拔其筆,試測他的筆力,嘆雲:“此兒後當復有大名!”可見王羲之很早就對他寄予厚望。
(摘自:博寶藝術網:王獻之《中秋帖》)
這種讓人啼笑皆非的說法居然是有來歷的!
羲之密從後掣其筆不得。——《晉書·列傳第五十 王獻之傳》
事實上,學過初中物理的朋友都應該知道,手指握筆的時候,為筆提供的僅僅是對筆管的壓力,在垂直於紙面的方向上,這個壓力僅僅影響手指對筆的最大靜摩擦力。而筆的靜摩擦力,只要與筆的重力和紙面對筆的彈力兩者合力相互抵消就足夠了。無論人怎麼用力握筆,都不會影響這個豎直面的受力情況。
簡單說來,只要手能把筆握住就行,握得再緊都不可能對運筆產生影響,反而因為肌肉緊張,影響運筆流暢性。握筆越松,字越活。
1.2 正確執筆方式 五指執筆法
圖中所示的是五指執筆法。(圖源自網路)
過往書家對五指執筆有文字上的說明,但相對不直觀,故不作重復。如果這一幅靜態的圖片未能讓你了解執筆的方法,可以待會拖到後面看書法家在寫字的時候如何執筆的視頻。在此說明的是,運筆過程筆左右揮舞是正常的,但不應當歪斜,傾倒到一邊去。
1.3 執筆位置 字越大,執筆應當越高
執筆的位置和所寫字的大小相關,一般而言,字越大,筆所需揮灑的范圍越大,執筆就應當越高。通常而言,同等大小的字,行書執筆位置比楷書高, 草書 執筆位置比行書高。
就像拿筷子一樣,筷子拿得越高,揮舞的范圍越大;但同樣越難控制。所以需要根據字體和字的大小去決定執筆的位置。
執筆位置低時,手腕可以枕在紙上;
執筆位置略高,手腕枕在左手手背;
執筆位置高,則手腕離開桌面,手肘支撐桌邊書寫(這個姿勢不舒服,不適合我,沒試過,不負責);
執筆位置更高的話,則應該懸腕書寫了(通常配合站姿)。
1.4執筆發力 著重運用腕力
將手等效為杠桿去看的話,支點距筆越遠,發力效果越明顯;支點距筆越近,越便於操控。所以一般寫一到兩寸的字(約3-7cm)的時候,主要用手腕發力,手指輔助控制完成筆的精細運動。兩寸以上(7cm以上)則還需在此基礎上輔以手臂發力。
是否能有意識地使用手腕發力完成書寫過程,幾乎成為了書法入門的判斷條件了。腕力強勁者,筆畫遒勁有力;腕力不足,則筆畫綿軟。
我當年練習腕力有些偏門的辦法,就是跑出去打 乒乓球 、打 羽毛球 、打保齡球。這個大家可以酌情參考,反正我自己是當作運動來做,實際上單純練習腕力,多些幾個字的效果可能更明顯。
(執筆方法的延伸性閱讀歡迎戳這里:怎麼樣有效的練字? 字體的好壞和拿筆的姿勢有必然關系嗎?)
2. 文房四寶 為避免不良用筆習慣,需慎重選擇書寫用具
工欲善其事,必先利其器。認真寫字之前,先找出最適合自己的文具吧。我們對書法了解未深入的時候,不太容易買到高質量的文具;但恰恰趁手的文具,才能真正幫助我們有效地鍛煉我們的正確書寫習慣。否則,拿一些不適合自己的工具來使用,只會讓自己養成錯誤的習慣;而肌肉對這些錯誤的習慣, 記憶力 卻是非常牢固的,要去更正它,比從頭學起更花時間。
書法文具,古代稱為文房四寶,指的就是:筆、墨、紙、硯。接下來,就為大家介紹初學者應該如何挑選自己的文房四寶,以便大家盡早入門。
2.1 筆
2.1.1 毛筆標准 尖、齊、圓、健;
合格的毛筆有四項標准:“尖”、“齊”、“圓”、“健”,合稱為筆的四德。
尖指筆鋒要尖,才能寫出細勁的點畫及運筆變化;齊指筆毫鋪展開時是齊平的,而且毛色比較均勻整齊,保證筆畫輕重勻稱;圓指毛筆蓄滿墨時候的外型成圓錐形,感覺圓而飽滿,體現的是毛筆的貯墨能力,貯墨足時,筆畫飽滿有力,能避免不當的飛白;健指筆鋒的彈性,彈性好才能讓筆能自如表現。
(圖源:豆瓣(之前存上的,哪個小組就真的忘了,sorry))
2.1.2 毛筆分類 宜用硬毫或兼毫
從筆毫上分,毛筆粗分成硬毫、軟毫、兼毫三種。
市面常見的硬毫多由黃鼠狼毛或兔毛製成,分別稱為“狼毫”“紫毫”。彈性足,貯墨性能稍差,需掌握好吸墨量,方能使用自如。
軟毫則多由羊毛製成,柔軟圓潤。優質軟毫貯墨能力強,表現力豐富;劣質的則可以差得沒有下限。
兼毫常以軟毫為芯,硬毫長而覆在其上。取硬毫的彈性和軟毫貯墨的優點。優質兼毫兩者皆取其長,劣質兼毫兩者皆取其短。
很多朋友出於價錢上的考慮,常常推薦初學者買10塊錢以下的,諸如大X雲之類的羊毫筆。其實,這類羊毫筆尚未能達到毛筆對“健”的要求。它的彈性不足,按下去以後就很難彈起來,初學者無法順利完成筆畫提按處的一些細節操作。
況且,從經濟方面去考慮的話,也不至於使用這些不適宜新手的筆。畢竟保養得當的話,一支筆是可以使用很久的。
我的建議是:萌妹子用兼毫,糙漢子用狼毫。
或者這樣說吧:筆畫清麗多變的,適合使用兼毫;筆畫剛勁有力的,用狼毫表現力更強。
另外,去買筆的時候記得問清楚賣筆老闆如何開筆,如何保養。一般的筆,通常應該用水浸泡新筆的筆毫,水盡量不要浸沒筆根,把筆上的膠水浸開就可以抹乾使用了。平時寫完字,就把毛筆洗干凈,掛到陰涼通風處讓其自然晾乾即可。
泡筆的水溫選擇可以戳這里:新毛筆如何開筆?
2.2 墨 無沉澱殘渣,書寫流暢,墨色均勻,氣味清香;滯筆時可加酒精
墨錠、墨汁均可,從便於使用的角度來說,還是推薦開始練習時候使用墨汁的。
好的墨汁和差的墨汁性能差別非常懸殊。適合正常使用的墨汁至少需要無沉澱殘渣,書寫流暢,墨色均勻,氣味清香(這個是必要項,有臭味的墨汁通常意味著已經變質,有腐敗菌落積累,長期使用對毛筆有損害)。
值得推薦的有:曹素功,中華墨汁,一得閣墨汁。
其中,曹素功墨汁可能因為是油煙墨,用料較為考究;相對 其它 含動物膠質較多的墨汁而言,其分子結構較小。因而具有寫完字,風干後第二天即可裝裱的特性。用其它墨汁寫出來的字,隔上半個到一個星期再進行裝裱會比較 保險 。
2.2.1抖點私貨
很多朋友都喜歡在墨中兌水,我剛剛玩的時候也有這種習慣。未兌水的時候,寫起字來顯得滯重;這種現象常常出現在在比較乾燥的秋季中,寫字時間比較長的時候;如果是北方氣候更乾旱地區的朋友,這種感覺應該會更明顯吧。
但是如果用墨汁兌水的話,常常出現的問題就是墨色過淡,甚至暈開的墨跡濃淡不均,筆畫邊沿會有淡淡水跡。這種現象在膠質較重的墨水中體現得較明顯。為了避免這種現象,可以給墨水兌少量白酒,效果非常好。墨色能保持光亮,同時能保證墨跡均勻暈開。
據知友@李堅說明是因為有機物相似相容原理,乙醇既能溶於水,也能溶解動植物膠,故有此奇效。
2.3 紙 用生宣
從製作工藝上分,宣紙分兩種,一種叫生宣,製作過程未經明礬加工,吸水性強,能化墨;一種叫熟宣,加明礬製成,質地硬,相對難化墨。
通常而言,寫字用生宣。行筆運筆的每一個細節,在善於化墨的生宣底下效果都會成倍放大。每一處猶豫不決,行筆怯懦,頓挫不清,偏鋒運筆,敷衍了事,都會在這張紙上表露無遺。因此能夠清楚暴露書寫者運筆過程的不足。初學者本身運筆很有可能有細節未能處理到位,如果使用普通的紙,則很可能自己沒辦法看出這些行筆過程缺點,長久形成陋習。
同樣,正式的作品,也是應該使用宣紙進行創作的,能形成”屋漏痕“式墨色氤氳的藝術效果。
從原料的分類上來說,宣紙還分成紙漿原料以檀樹皮為主的”凈皮“(現代人所說的特凈也是炒作出來的凈皮)和以稻草為主的”棉料“,從書寫角度看兩者性能上差別不會太大,選擇哪種則參照自己所臨摹的書家而定了。通常稜角分明、線條直硬的書家字跡,適宜用凈皮表現;相反的則更適合用棉料。
初學者應該堅持使用生宣練習,等到適應宣紙特性,能自如駕馭的時候,可以兼而使用元書紙、毛邊紙等類似的紙張進行練習,但仍應取宣紙練習為主。
有朋友提到使用宣紙習字時,感覺化墨太嚴重,導致不習慣、不舒服。我在買什麼價位的生宣紙、墨汁適合毛筆書法的初學者?這個問題上有一點簡單的補充,如果有時間,不妨移步一看。
2.4 硯 (擴展閱讀區)
用墨汁的朋友,請不要買硯台了,買個醬油碟子就夠用了。真的。
歐體字在國內頂尖的田英章老師,條件有限的時候也不過是用個小碗來裝墨水的。有視頻為證。
復習完運筆,回歸正題,講硯台吧。墨硯的主要作用就是用於研磨墨錠,書畫調色的。傳統認為,以堅硬而滑潤的石材製成的墨硯為佳。對其要求更高的呢,就是要光滑細膩,不失水。聽說好墨配好研,磨出來的墨水分外細滑。
作為廣東人,如果硬要我做一個推介的話,我必然是首推端硯。端硯主要取材於肇慶名山七星岩附近,一向聲名在外,位列四大名硯之首。(參考資料:硯_網路 網路 )
古人形容它“體重而輕,質剛而柔,摩之寂寂無纖響,按之如小兒肌膚,溫軟嫩而不滑“,很適合對 收藏 方面有雅趣的朋友。
3. 臨帖 唐代楷書古帖
如果想認認真真地 學書法 的話,建議從楷書入手開始進行練習。原因有二:
1.楷書在日常生活中較為常見,從小在學校學字啟蒙的時候就是使用楷體的。
2.更重要的原因在於,在魏晉南北朝時期,楷書從隸書中獨立發展而成,於上承接隸書,於下則便於我們掌握與楷書相近,但技法更為復雜多變的行書。掌握了楷書,就基本能掌握毛筆書寫技法,對學習其它書體大有裨益。
至於臨習什麼時期的書法帖子,有知友認為,書法應該尚古。這個說法我大體是同意的。古字經歷更充分的時間的考驗。但是,有一點不同的看法想補充一下。
首先,由於古代保存書法作品的工藝不成熟,紙質的作品大多已經損壞嚴重了。哪怕有書聖之稱的王羲之的作品,也沒有真跡存世。(王羲之的臨摹本倒還不少)就其易得性而言,古字已不便於初學者。
況且,書法作為藝術,哪怕是一門傳統藝術,它都是在不斷發展、不斷成熟的。後世的書法家 總結 前人 經驗 ,在其基礎上創作,能取其精華,去其糟粕,是一個去偽存真的過程。
但是,我自己也不贊成初學者學習現代書法家的作品。因為很多書家還未經歷足夠長時間的考驗,現代書法也未形成完整的評價體系。
所以,建議初學者初學應該從臨楷書古帖入手。首選唐代的楷書書家。
原因在於,科舉制度在隋代形成,出現了以書求仕的傾向。社會上從上而下地形成了崇尚書法的學習風氣。唐代有過一段政治相對穩定的時期,科舉取仕被時人看重。
在書法史上,可以說,唐代的書法 教育 達到了前所未有的頂峰。當時由國家設立的最高等教育機構,負責統一培養頂尖人才的學校稱為國子監,裡面只分設了6門學科,但書法就被單獨設立為一個科目,稱為“書學”,專門負責教授漢字。(資料來源:《唐六典》)
有這樣的教育制度支持,保證了唐代書法的鼎盛。同時,隨科舉制度發展,唐宋時期對楷書書寫要求也較為嚴格,有森嚴法度,便於上手,便於掌握結字規律。更為難得的是,盛唐的文化氛圍又容許其在細節上尋求突破精益求精;與明清時期沈度等書家形成的過分整齊劃一的“台閣體”相比,更活潑可喜。
掌握唐人書法,可上溯魏碑的靈動清麗可人,下探明清書法的進一步突破。
所以堅持推薦各位,初入門的時候,還是應該學唐楷的。
其中比較適合初學者的書法作品有:
顏真卿:《多寶塔碑》
歐陽詢:《九成宮醴泉銘》
柳公權:《玄秘塔碑》
建議初學者先臨習其中一帖,直至精通;再學其它書體求突破。精通指的是,需要不看字帖寫出來的字,與原帖有八分相似,方可達標。因為最初學習的時候精確掌握其中一位書家的作品,相當於在茫茫書海中確立出一個堅實的坐標。據此,可以尋找到其他書家與之的相似點和不同點。最初臨帖的時候,入帖越深,研習其它書家碑帖就越容易入手。
臨帖的具體方法,另開一貼再討論吧。把練慣用的字帖和文房四寶買回來之後,自己就可以先嘗試熟悉軟筆書法了,第一階段,可以以熟悉毛筆的特性為主。
4.相關資料
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