如何培養寶寶自信心的四大方法

A. 如何培養寶寶的自信心

教育出一個自信的孩子需要父母從多個方面進行培養和引導，下面從以下幾個方面探討。
一、營造積極的家庭氛圍
家庭是孩子成長的重要環境，父母的情緒和態度對孩子的成長有著至關重要的影響。父母要積極向上，不給孩子灌輸負面的情緒和態度，要鼓勵孩子嘗試、表達和探索，鼓勵孩子勇敢面對挑戰和困難，通過積極的家庭氛圍，孩子可以獲得更多兄春的信心和勇氣。
二、注重肯定孩子的努力和進步
孩子的自信心需要得到不斷的肯定和鼓勵。父母應該注重肯定孩子的努力和進步，讓孩子知道他們的付出是被看到和認可的。在孩子做出正確決策的時候，要給予正面的評價和鼓勵，同時也要教會孩子如何從失敗中吸取經驗和教訓，鼓勵孩子勇於嘗試。
三、提高孩子的能力和素質
孩子的自信心來源於自己的實力和能力。父母要為孩子提供學習和成長的機會，提高孩子的能力和素質。可以通過培養孩子的興趣愛好、開展課外活動、參加社區服務等方式，讓孩子了解自己的優勢和擅長的領域，從而提高自信心。
四、傾聽孩子的想法和建議
父母要尊重孩子的想法和建議，讓孩子感受到自己的話語是被重視的。可以在家庭會議察吵上聽取孩子的意見，讓孩子參與家庭決策，這不僅可以鍛煉孩子的思考能力和判斷力，也能夠增強孩子的自信心。
五、教會孩子正面的情緒管理和溝通技巧
自信的孩子需要學會正確地處理情緒和溝通。父母可以從小教孩子如何正確表達自己的情感和需要，學會理解他人的想法和感受，遇到問題時要善於溝通解決。通過這些方式，可以讓孩子學會自我控制敗塵侍和情緒管理，增強自信心

B. 如何才能培養寶寶的自信心啊

培養自信和樂觀是每個父母的期望，下面是一些關鍵的方法：

1. 鼓勵孩子嘗試新事物：讓孩子嘗試新的事物，讓他們相信自虛搜清己可以取得成功。失敗並不可怕，它是成長的一部分。重要的是要讓孩子明白：失敗並不代表他們本身有問題，而是他們還需要繼續學習和成長。差前

2. 相信孩子：給孩子一些自由，讓他們自己做決策，從而建立自信心。當孩子遇到問題時，不要立即給出答案，而是讓他們思考並自己解決問題。這樣可以增強他們的自信和自尊心。

3. 給予稱贊和認可：當孩子取得進步，學會新的技能和知識時，我們要給予他們及時的贊揚和認可，這將有助於增強他們的自信心和樂觀心態。

4. 給孩子建立清晰的目標：設定目標可以幫助孩子集中精力，提高自信心，並幫助他們克服挑戰。目標應該是具體、可行的，而且應該是孩子自己設定的。

5. 模範行為：作為父母，我們應該成為孩子的榜樣，表漏殲現出自信和樂觀的態度。讓孩子看到我們面對挫折和困難時如何克服，同時也要給予他們支持和鼓勵。

總之，培養孩子的自信和樂觀心態需要父母的引導和支持。適當的挑戰、鼓勵、認可和榜樣的行為都有助於孩子健康成長。

C. 培養孩子自信心有哪些好方法

【建議梳理】

教育出一個自信的孩子是每個家長的願望。有以下幾點建議：

1.給孩子多一些鼓勵和肯定，少一些批評和指責。讓孩子感受到家長的愛和信任，增強他們的自尊心和自我價值感。

2.給孩子提供適當的挑戰和機會，讓他們在實踐中學習和成長。鼓勵他們不怕失敗，勇於嘗試，從錯誤中吸取教訓，培養他們的自主性和解決問題的能力。

3.給孩子傳授正確的知識和價值觀，讓他們了解中華文化的優秀傳統和西方文明的成果。激發他們對知識的渴望和對探索的興趣，培養他們的科學精神和創新意識。

4.給孩子營造一個健康和諧的家庭氛圍，讓他們感受到家人之間的關愛和支持。尊重他們的個性和選擇，傾聽他們的想法和感受，與他們溝通交流，培養他們的社交技巧和情商。

【案例說明】

案例一：當孩子在客廳站著滿懷期待地提出：「媽媽，我想和你一起玩一會兒。」這時候，家長應該認真對待孩子的要求，不要說「媽媽很忙，你自己玩吧」，而是說「好啊，那我們玩什麼呢？你有什麼想法嗎？」這樣可以讓孩子感覺到自己的意見被重視，增加他們的自信心。

案例二：當孩子剛學說話，你教他「大西瓜」，他卻說「大西抓」。這時候，家長不要嘲笑孩子或者糾正他的發音錯誤，而是微笑地說敗謹「哇，你真棒！你會說『大西抓』了！」這樣可以讓孩子感覺到自己的進步被肯定，增加他們的自信心。

案例三：帶孩子去超市買東西時，把待付款交到他手裡，讓他交給收銀員。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，並教他如何理財。讓孩子偶爾當當家，在家裡分擔一些力所能及的家務。鉛神這樣可以讓孩子感覺到自己被需要和信任，並培養他們生活中的自信心。

【最終察激基總結】

培養孩子的自信心需要父母在日常生活中給予孩子足夠的關注、鼓勵和肯定，同時要讓他們學會獨立思考和解決問題，逐漸培養他們的自我認知和自我控制能力。

D. 怎麼培養寶寶的自信心

1. 認真對待孩子的要求

當孩子期待地站在客廳里說：「媽媽，我想陪你玩一會兒。」

你在廚房做飯滿足不了他，告訴他具體的時間：「媽媽蒸完飯去，好嗎？」

經常忽視孩子的需求會使他因不被重視而失去信心


2. 讓孩子有機會做出自己的選擇

周末帶孩子出去，徵求他的意見，但不要問「你想去哪裡」，而要問「你想去動物園還是博物館」，給他多種選擇，讓他自己做選擇，會增加自尊自信。

3.不要嘲笑孩子

如果孩子剛學說話，你教他「大西瓜」，他卻說「大西瓜」。如果孩子學了某個知識點，一時半會兒也聽不懂。

不要嘲笑他，當時不要強調，下次教他。當你的孩子在學習時，你的嘲笑會讓他失去學習的信心和興趣。

4. 認真對待孩子的問題

當您的孩子提出問題時，您必須耐心地傾聽。如果你不能回答，就老實告訴他，不要假裝知道。

讓他知道，有些事情是沒有人能做到的，每個人都有一個從未知到已知的過程，從而增加自信心。


5.讓你的孩子感到被需要

用協商的語氣，讓孩子做他們能做的，比如：「把書帶給媽媽，好嗎？」

向您的孩子展示他被需要是增強他自信心的好方法。

6. 在家裡展示孩子的作品

可以讓孩子在家中最顯眼的牆上貼上TA的塗鴉，在櫃子上為孩子製作展示架，展示TA的小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。

7. 給孩子一個屬於自己的領地

給孩子一個房間或房間的一部分，讓他可以自由玩耍、自由學習、不受束縛。

因為他心中有自己的「領地」，充滿了自豪感，這會給他一些信心。

8、父母的包容是培養孩子自信心的土壤

不要總是責備你的孩子在他的房間或桌子上搞砸了，而是教他清理自己並和他一起做。

父母的寬容是培養孩子自信心的土壤。

9. 不要把你的孩子和其他孩子比較

不要對孩子說：「姐姐已經正信坦會數了，你還是不會，你太笨了！」即使他真的學得比其他孩子慢。

總是拿一個比他強的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信心。

10.讓你的孩子偶爾負責

帶孩子去超市，將待付款交給收銀員。

逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他負責家庭，會增加他對生活的自信心。


11.讓孩子自己選衣服

給孩子買衣服，讓他們自己選擇顏色和款式。也許你不喜歡他選擇的顏色，但不要否認他的眼光。

孩子的意見得到尊重是他自信的開始。

12.平等對待和與孩子交流

與您的孩子一起觀看您最喜歡的電視節目，與他討論最喜歡的角色和台詞，並表達對他的意見的興趣。

平等相處、平等交流是讓他自信的階梯。

13.讓孩子做他們能坦並做的事

讓孩子獨立洗自己的小衣服，即使它們不是很乾凈。

孩子的自信來自於你對他每一件小事的認可。

14. 鼓勵孩子發展他們的長處

當您的孩子背誦詩歌、講故事和唱歌時，輕拍他以表示同意。

訓練他敢於從容上台表演，就是訓練他的自信心


15.讓孩子多和同齡人一起玩

讓孩子接近不熟悉的孩子，並積極鼓勵他與各個年齡段的人自由互動。

培養他的社交技能實際上就是建立他的自信心。

16.幫助孩子制定計劃並提醒他們執行

例如，幫助孩子制定鋼琴練習計劃，制定計劃時與他協商。

行刑時提醒他：「我們該練習鋼琴了，對吧？」讓他養成按計劃做事的習慣。

當你做事充滿信心時，你就會充滿信心。

17. 不要阻止孩子探索感興趣的事物

孩子們玩可樂瓶、鞋盒等垃圾，不要隨意阻止他。

孩舉桐子喜歡探索他感興趣的東西，如果你停止了他的興趣，很容易打擊他探索的信心。

18.幫助您的孩子發展個性的積極方面

幫助您的孩子發展他個性的積極方面，使他成為一個有個性的人。

如果孩子不耐煩，就鍛煉他的速度；如果他很慢，鍛煉他的秩序。

強迫他改變他的性情，會讓你對他失去信心，讓他更不自信。

19. 教孩子從小認出自己的長相

比如告訴他，雖然他沒有大眼睛，但小眼睛只要有精神就很好看。很多缺乏自信往往源於對自己外表的不認可。

20、盡量讓孩子擺脫對生活的依賴

准時上學，試著讓鬧鍾叫醒他，而不是媽媽一遍又一遍地打電話給他。

能照顧好自己的孩子，在沒有依賴的環境中也能充滿自信

E. 如何培養寶寶自信心的四大方法

如何培養寶寶自信心的四大方法

如何培養寶寶自信心的四大方法，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，寶寶的智力程度體現在這些方面，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，現在分享如何培養寶寶自信心的四大方法。

如何培養寶寶自信心的四大方法1

培養寶寶自信心的方法一、家長要學會經常鼓勵寶寶。要知道父母積極的教育態度對寶寶影響很大。兩三歲的寶寶喜歡拿著他(她)的「作品，給爸爸媽媽看，是希望受到誇贊。做父母的應利用這種心理特點，無論寶寶做什麼事，都要善於發現他(她)的點滴進步和成功.並給予贊賞和鼓勵，使他(她)積累積極的情感體驗。鼓勵也包括接納寶寶的失敗與不足.只要寶寶付出了努力就要給予肯定和支持。多鼓勵不等於不批評。但父母千萬不要總盯著寶寶做得不好的地方。若對寶寶否定、指責過多.就容易使寶寶產生自卑心理；

培養寶寶自信心的方法二、鼓勵寶寶的同時首先就是要做到信任寶寶。我們身邊就有很多家長總認為寶寶年紀小，認為他(她)這也不行，那也不行。寶寶雖小卻具有巨大的學習與發展潛力，因此父母要用心培養寶寶，並經常說:腸寶寶，你行!.寶寶是通過別人對自己的看法來認識自己的，只要父母認為他(她)行，他(她)就自然會產生自信；

培養寶寶自信心的方法三、日常生活中學會正確引導寶寶的自我意識。寶寶一般長到2歲以後，動作、語言都有了一定程度的發展，自我意識萌芽。父母不要去壓抑寶寶.更不能說:「你不行!.而應利用寶寶的這種自我認識和願望.善於引導，給予援助，滿足他(她).自己.的願望。由於寶寶是在活動中獲得發展的，因此父母要為寶寶提供活動和表現能力的機會與條件，放手讓寶寶進行各種活動。活動不僅能促進寶寶的身體和各種能力的發展，而且能使其產生對環境的控制感並獲得成功的歡樂，從而增強自信；

培養寶寶自信心的方法四、教育寶寶的同時要教寶寶忌攀比心態。有些望子成龍的父母常常盼望自己的寶寶處處強過別人。比如，有的父母到幼兒園去看孩子們的活動.每當發現自己的寶寶有不如別人之處，便對他(她)說:「瞧.某某比你唱得好」，「某某畫得比你強多了.瞧你畫得像個啥.……以別人的優勢比自己寶寶的不足.父母的本意可能是想刺激自己的寶寶趕上別人.但這種橫向攀比.比掉的恰恰是寶寶的自尊心和自信心。因為，孩子們的發展速度與方向都存在貓明顯的個體差異.要求自己的寶寶處處強過別人是非常不實際的。這點尤其要教育好，要知道家長是孩子人生學習中的第一個老師，所以作為啟蒙老師，要想培養寶寶的自信心一定要做到以身作則，做一個好榜樣！

如何培養寶寶自信心的四大方法2

根據我們的研究，在幼兒自信心培養中應循以下原則。

1、愛和要求相結合的原則

人本主義心理學家羅傑斯把溫情、喜歡、關懷、尊重、認可、愛撫稱為積極的關注，並把它看作是人類的普遍需要和自信的源泉。成人的擁抱、撫摸、點頭、微笑以及親切熱愛的語言，不僅使幼兒感到安全，對世界產生基本的信任，而且使幼兒感受到自身的價值，從而充滿信心地、愉快地探索世界。

而成人的忽視、冷漠、拒絕、不理會，不僅使幼兒最基本的需要得不到滿足，恐懼感和不安感增加，而且使幼兒懷疑自身存在的價值。因此，不論是家長還是教師，都要努力為幼兒創造一種關懷、寬松、平等、和諧的精神氛圍，給予幼兒充分的關愛，滿足幼兒的正當需要，不以簡單、粗暴、嚴厲的態度對待幼兒。這對幫助幼兒建立自信心是極為重要的。

但是，成人給予幼兒愛的同時，又要對幼兒提出一定的行為要求，指出幼兒行為中的不足，並且俱樂部幼兒能夠彌補不足。成人的這種信任使幼兒沒有過重的壓力，同時由於對幼兒寄予了一定的期望，使幼兒既願意彌補不足，又不至於對自己產生懷疑，從而能獨立、勇敢、自信地去面對生活。

2、肯定、鼓勵的原則

幼兒對成人的評價非常敏感，往往以成人的評價作為自我評價的主要依據。美國精神病學者沙利文認為，一個人在他的生活中會由於某個重要人物不經意的、不恰當的評價而喪失自尊心和自信心。

對幼兒來說，父母、教師就是重要人物，如果成人經常隨意地批評他、否定他，以訓斥甚至挖苦的態度對待他，那麼幼兒就會感到自己很笨或者行為很不好，這種消極的自我體驗幾經反復就會固定下來，從而破壞幼兒的自信心，使他形成自卑心理。而經常得到成人肯定、鼓勵的幼兒則能從成人對他的肯定與鼓勵中獲得信任感，從而產生自信心。

因此，成人必須注意自己對幼兒的評價和態度，多肯定和鼓勵幼兒，如愛撫、點頭、微笑、誇獎等，不要隨意批評幼兒，切忌使用消極性結論性語言評價幼兒，更不能一味指責、訓斥幼兒，總之，對幼兒的評價必須客觀、公正。特別需要指出的是，當幼兒遇到失敗或挫折時，成人要注意給予更多的鼓勵，而不要一味指責，以保護和增強幼兒的自信心。

3、實踐鍛煉的原則

幼兒自信心缺乏與能力較弱密切相關。因此，要增強幼兒的'自信心，必須多給予他們實踐鍛煉的機會。

教師和父母都要注意利用各種機會幫助幼兒獲得他們所應掌握也能掌握的基本能力，包括認知能力、動手能力、交往能力、游戲能力、運動能力等；要放手讓幼兒去獨立完成一些簡單的、力所能及的任務，在實踐中增強能力；相信幼兒的自我決策能力，難能可貴他們一定的自選擇、決定、交往和游戲的權力、尊重他們的合理意見，鼓勵他們主動行為，使他們在實踐中感受自身的能力，從而提高自我評價水平，增強自信心。

4、過程、縱向比較的原則

幼兒的發展或進步是個過程。在這個過程中，幼兒遭遇挫折或失敗是必然的，每個幼兒的成長速度也不同。因此，教師和家長不能操之過急，對幼兒的要求不能過高，在評價幼兒的行為時，要多關注幼兒活動的過程，不要只關注活動的結果；要多關注幼兒在活動過程中所作出的努力，不要只關心結果的好壞。

特別是當幼兒暫時沒有取得成功時，對他們所作出的努力，要及時給予鼓勵，使幼兒感到自己可以通過再努力取得成功，從而樹立起自信心。與此相應，成人在評價幼兒時，要立足於幼兒自身、幼兒在活動過程中作出的努力與進步，對幼兒進行縱向比較，不要將他與別的幼兒作橫向比較，更不宜以許多幼兒的長處與某個幼兒的短處相比。

每個幼兒都有自己的發展速度和發展優勢，成人要善於抓住每個幼兒身上的閃光點，引導他們看到自己的進步，使他們相信自己也有優點和長處，從而樹立起「我也行」、「我也可愛」的觀念，充滿信心地面對自己，努力追求進步。

5、成功體驗的原則

美國心理學家馬爾茲認為，絕大多數的自我信念都是根據過去的經驗——成功與失敗、屈辱與榮耀，特別是童年時經驗而不自覺地形成的。

個體由於遺傳、環境和教育的影響，相互之間存在著明顯的個別差異。那些能力較強的幼兒，常能獲得成功的積極體驗，很少產生過分沮喪和自卑，而那些能力平平或發展稍落後的幼兒，成功的體驗較少，容易被成人或同伴忽視，自信心容易受到挫傷。

因此，成人要注意為幼兒創設能夠充分表現自己和體驗成功快樂的機會與條件。要結合幼兒的特點，採取靈活多樣的形式開展活動，使所有的幼兒都能獲得動手、動腦、動口的機會，特別是要注意給那些能力較弱的幼兒提供表現自己的機會，使他們弛能享受勝利的歡樂和成功的樂趣。

但同時，老師也要注意不能為了讓幼兒獲得暫時的成功感而降低要求，一味造就他們。否則，只能使幼兒獲得脆弱而虛幻的成功感。幼兒的成功感不僅來自自己的成功、教師的肯定，而且還來自與同伴活動結果和能力的比較上。因此，教師在幫助幼兒獲得初步成功體驗的同時，要逐步提高要求，由淺入深，由易而難，幫助幼兒不斷提高能力，使幼兒獲得更大的成功。

6、家園合作的原則

如果教師注意對幼兒進行鼓勵、表揚、家長卻時常隨意貶斥、否定幼兒，或者，教師注意給幼兒創造鍛煉的機會，幼兒回家後家長卻什麼都不敢放手，不讓鍛煉，是不可能培養和建立起幼兒的自信心的。

在家園共育工作中，教師要起主導作用。教師可通過開辦家長園地、定期舉辦講座，舉行家長會等形式向家長宣傳，使家長認識到幼兒自信心培養的重要性及其正確的教育原則和方法。

同時，教師要經常與家長保持聯系，了解家長的教養態度、親子互動方式等情況，並針對家庭教育中存在的問題對家長進行指導。此外，要鼓勵家長及時向教師反映孩子在家的自信心表現，以利於教師了解情況，更好地進行有針對性的教育。總之，幼兒園和家庭只有密切配合，步調一致，才能培養出自信、自強的新一代。

根據以上幼兒自信心培養的原則，我們建議教師在日常教育中開展類似以下的活動來培養幼兒的自信心。

1、小小廣播員

每天上午自由活動結束或午餐過後的一段時間里請幼兒輪流擔任主持人，由他們向大家講一講當天發生的好人好事或自己的新發現等。該活動給幼兒提供了一個表現自己、表達自己想法和意見的機會，可以培養幼兒關心周圍生活的良好品質，增強自信心。

2、「我能。。。。。。」

讓全班幼兒互相交流，讓每個幼兒向同伴介紹自己能幹什麼，內容可包括學習、紀律、活動、家庭服務等方面。該活動可使幼兒進一步明確意識到自己的長處，並在大家相互交流、肯定與鼓勵中樹立自信心。活動前教師要做必要的准備，要了解每個幼兒的特點，尤其是那些能力較弱或缺點稍多、自信心不足的幼兒。

3、我知道遇困難怎麼辦

教師可列舉一些生活中經常發生的問題，如他人搶了你的玩具、不小心摔倒了等等，啟發幼兒討論：如果遇到這樣的情況，我們應該怎麼辦？鼓勵幼兒積極開動腦筋想辦法，並踴躍發言。對幼兒的發言，特別是膽怯幼兒的發言給予肯定和鼓勵。這種方式不僅能提高幼兒解決實際問題的能力，而且能幫助幼兒樹立自信心。

4「小博士」

教師可以在戶外幣由活動時間組織幼兒圍坐在一起，請每個幼兒輪流擔任「小博士」，給其他幼兒出一個謎語、腦筋急轉彎之類的題目，請大家解答。如沒人答對，最後請「小博士」告訴大家正確答案。在類似這樣的活動中，所有的幼兒都有表現自己的機會，能使他們認識到自己的能力，同時也因獲得了同伴的肯定和鼓勵而進一步增強自信心。

5、今天我是小班長

教師可以每天輪流安排幼兒擔任小班長（能力強弱搭配），給他們掛上小班長的標志，要求他們承擔班長的職責，如分發物品、講故事、檢查整理玩具櫃，表揚好人好事等。在這個活動中，幼兒不管能力強弱，都有機會擔任小班長，既為同伴服務，又在同伴面展示自己的優點和長處，從而提高自己在同伴群體中的地位，增強自信心。

6、小小畫展

教師可以經常或者特意為全班幼兒或部分幼舉辦畫展，組織全體幼兒參觀。參加畫展的幼兒可以是繪畫能力較強但其他方面較弱的幼兒，通過畫展促使他們樹立起對自己其他方面的信心；也可以是繪畫能力弱、對繪畫乃至自己其他方面缺乏信心的幼兒，通過特意為他們舉辦畫展，鼓勵他們努力爭取進步，增強他們對繪畫的信心，促使他們樹立起積極的自我形象。

家長也可根據這些活動的基本原理在家裡開展類似的活動。

F. 怎樣才能培養孩子的自信心

一，認真對待孩子的要求，很多父母都認為孩子總是想一出是一出，容易忽視孩子的要求，讓孩子感覺不到重視，那麼孩子就會懷疑自己是不是提錯了要求，從而讓自己缺乏自信，所以父母一定要重視孩子的要求。
二，給孩子選擇的機會，家長給孩子買衣服的時候，總是根據自己的眼光來挑選，如果能夠給孩子自己選擇的機會，看孩子喜歡什麼款式，就給孩子買什麼款式的，這樣可以幫助孩子學會自主思考，樹立自身的自信心。
三，讓孩子感覺自己被需要，被需要的感覺能夠給人們很大的自信心，所以父母平時生活當中可以適當要求孩子，幫自己做一些什麼小事，比如說拿一些報紙等，這樣讓孩子感覺自己被需要，感覺自己能夠幫助父母，從而增茄型洞強自己的自信心。
四，偶爾讓孩子自己當家，讓孩子去做自己沒有做過的事情，迎接挑戰，將會有很好樹立小孩子自顫枯信心。
五，給孩子一個自由的空間，家中如果能夠開辟出一個小天地，給孩子一個自由的空間，讓孩子在哪個空間裡面自由地玩耍，不受束縛，孩子會因為擁有了一個自己的空間而感到非常驕傲，從而可以增強自身的自信心。
六，多和孩子平等交流，父母在跟孩子談話的時候，總是帶著一種教育的心態，這樣很容易讓孩子感覺自己的地位比較低。所以父母在跟孩子交流的時候，以朋友的心態，以平等的態度跟孩子講道理，是有助於增強孩子的自信心的。
怎樣讓孩子自信不自卑
於晨光主治醫師
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三甲
讓孩子自信不自卑的方法，一般有以下幾種：首先，可以鼓勵孩子多參加開放性的活動，或者是參加富有冒險精神的游戲及運動，比如游泳、長跑，或者帶孩子去田野里看風景、觀察昆蟲和小動物等，這些都能使孩子變得勇敢起來。其次，也可以幫助孩子制定切實有效的學習目標並多給孩子鼓勵，不要好高騖遠，那樣反而會造成強烈的挫敗感、無助感，以及無望感。
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答中學生不想讀書是正常的現象,學生的學習任務是很繁重的,而且在學習的過程中,學習效率也會受到很大的影響,所以說,如果中學生的學生出現不想讀書的情況,家長一定要引起足夠的重視,原因分析初中的時候,由於學習壓力的增加,所以很容易會導致學習成績下降
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問怎麼改變孩子自卑心理
答一、父母應該多陪伴孩子,多鼓勵孩子,讓孩子有自信,二、讓孩子多參加一些集體活動,如散步、打乒乓球等,三,讓孩子養成良好的生活習慣,如早睡早起、租陪不熬夜等,四,在飲食方面,讓寶寶多吃一些含鋅量高的食物,如牡蠣、瘦肉、豬肝、蛋黃等,五,要培養良好的心態
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如何培養孩子自信心？
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培養孩子自信心，首先要注意孩子的外表，自信的表象一般是在兒童的童年時期培養出來的，如果這一時期的兒童經常受到他人的愛戴和肯定，那麼兒童就會堅信自己是一個優秀的人，父母應該注意，不要總是認為孩子很小，不注意孩子的外表，這很可能導致孩子心靈受到打擊。
如何讓小孩子有自信?
陳健華副主任醫師
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你好，孩子在這種情況下，父母的關心和鼓勵是最能讓孩子激發向上的。多關心他，問問孩子為什麼害怕啊。擔心什麼啊，不必太擔心，親人都在身邊，你是最棒的，爸爸媽媽相信你，多找一些有關孩子比較感興趣食物話題和事情，如果孩子有一些小小的成功作為家長就要適量的誇獎孩子，獎勵孩子比較喜歡而沒有得到的東西，這樣孩子比較有積極性，能夠好的發揮自己。
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答孩子心裡自卑的原因有很多,主要包括:一、父母對孩子管教太嚴,孩子太依賴父母,二、孩子學習壓力太大,父母對自己的期望值太高,三,父母太依賴父母,孩子不愛學習,四,家庭環境太封閉,父母不愛學習,五,家庭氛圍不和睦,六,父母的教養方式不正確
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李小鈞副主任醫師心理行為醫學科
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如何培養孩子的自信
李艷梅副主任醫師
沈陽市紅十字會醫院
您好，培養孩子的自信主要是通過父母對孩子的正確引導和教育達到的。如果孩子平時有信心不足表現的話應該注意正確引導，平時可以有意識地讓孩子自己完成一些簡單的作業或者手工，家務，等孩子完成之後給孩子一個表揚，讓孩子能夠在這種簡單的事物中獲得良好的反饋，時間長了孩子自信慢慢就來了。千萬不可因為孩子做錯或者沒有做好某件事情就責罵呵斥甚至辱罵孩子，這樣只會讓孩子越來越自卑。
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怎麼培養孩子的自信
高麗艷副主任醫師
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培養孩子的自信心可以通過以下幾種方式。首先，需要注意和孩子的溝通和交流當中，尊重孩子的想法，對孩子的想法表示贊同，讓孩子能表達自己的思想，這樣會讓孩子變得越來越自信。其次，可以給孩子一些自我展示的機會，這樣會讓孩子產生自豪的感覺，也能夠為孩子樹立信心。
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孩子不自信的原因與多方面有關，常見於教育方式不當、家庭環境不良、外形因素、人格障礙等原因導致，可根據不同的誘因進行處理，以保證孩子健康成長。1、教育方式不當：若家長在教育過程中喜歡把孩子與他人進行比較，暴露孩子的不足，並打壓孩子的自信心，
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劉強副主任醫師
上海市精神衛生中心
三甲 | 專科第2
孩子缺乏自信，可能是患有抑鬱症或者自閉症，患者應及時就醫，在醫生的指導下做出心理治療以及葯物治療。1、抑鬱症：抑鬱症是一種典型的精神疾病，患者可能是因為遺傳因素或者社會環境因素的原因所導致的現象，患者一般都會出現：情緒低落、缺乏自信心、沒有主動性等各種現象發生，所以患者缺乏自信，可能是因為抑鬱症所導致的現象，患者應及時就醫，在醫生的指導下做出心理治療以及葯物治療，心理治療包括：認知治療、行為治療、家庭治療，能夠使孩子的心情進行放鬆，從而病情得到緩解，服用葯物：鹽酸舍曲林片、草酸艾司西酞普蘭片等葯物進行輔助治療。2、自閉症：自閉症是一種有多種障礙的疾病，患者可能會出現：沒自信心、語言障礙、社會交流障礙等現象發生，所以患者缺乏自信，可能是因為自閉症所導致的現象，患者應及時就醫，在醫生的指導下進行心理治療以及葯物輔以治療，心理治療包括：放鬆療法、脫敏療法，患者的父母平時要給予患者鼓勵與安慰，從而會使患者放鬆心情，病情得到緩解，服用葯物：利培酮片、卡馬西平片等葯物進行輔助治療。患者的父母可以帶患者參加一些患者有興趣的活動，促進病情緩解。
孩子缺乏自信怎麼辦？
常衛利副主任醫師
鄭州大學第一附屬醫院
三甲 | 全國第19
孩子缺乏自信可以多進行心理調理、培養孩子的興趣愛好。孩子缺乏自信主要跟平時的生活習慣有關，如果經常依賴父母或者受到原生家庭的影響，可能會導致孩子心理發育異常，因此會出現缺乏自信症狀。同時孩子的交流能力較差，也有可能會導致缺乏自信。平時需要多給孩子鼓勵，多跟孩子交流溝通，讓孩子正確認識自己。同時還需讓孩子養成獨立的人格，這樣能夠增強孩子自信心。平時還需多培養孩子的興趣愛好，在興趣愛好中找到自我價值。
孩子缺乏自信的表現有哪些？
王歡主治醫師
哈爾濱醫科大學附屬第一醫院
三甲 | 全國第78
1、害怕嘗試孩子膽子大，只要提供機會，就沒有不敢做的，但有的孩子，明明知道自己可以，卻不敢嘗試，就是缺乏自信心，不相信自己能做到。2、沒有主見通俗來講是「牆頭草」，誰說得有道理就聽誰的，而自己對事物沒有一點主見，喜歡隨大流，這樣的孩子隨著年齡增長，也會逐漸成為平庸者。3、孤僻孩子最喜歡和玩伴聚在一起玩耍，但缺乏自信心的孩子從來不會主動打開心門交朋友，性格非常孤僻。4、勝負欲太強有的孩子做游戲就想贏，一旦輸了就又哭又鬧，輸了就覺得自己能力有問題，歸根結底還是自信心不足的原因。5、不敢拒絕別人不敢拒絕源自內心的不自信，日常生活中，家長對孩子進行命令式的傳達，要求孩子必須聽話，久而久之孩子內心缺乏勇氣與自信，對自己想要的合理需求也是張不開口。
孩子缺乏自信怎麼解決
胡君副主任醫師
福建醫科大學附屬協和醫院
三甲 | 全國第88
一般情況下孩子缺乏自信可以通過培養獨立自主、多與孩子溝通和鼓勵等方法來進行解決。具體如下：1、培養獨立自主：遇事多讓孩子自己做主，當面對困難、挫折的時候一定要鼓勵孩子獨立解決，碰到問題多思考，經歷了失敗也不能沉浸於痛苦的體驗中不能自拔，而是要善於總結經驗，只有這樣才能擁有更加獨立、勇敢的人生。2、多與孩子溝通和鼓勵：家長應多與孩子溝通交流，理解其自卑原因是什麼，有針對性的給予鼓勵，當孩子對能力、外表有很多自我評價低的問題也應該矯正其不良認知，讓孩子學會接納自己，不停的給予孩子鼓勵、贊美，讓其在寬松的環境中逐漸培養獨立的人格，這樣才能夠擁有更多的成功經驗以及正面影響！

G. 增強孩子自信心的方法有哪些

培養孩子的自信心，可以從以下幾個方面入手：
第一，賞識孩子的點滴進步，多說「你真棒」。成人的評價對孩子產生自信心理至關重要。幼兒時期，成人對孩子信任、尊重，承認，經常對他說「你真棒」，孩子就會看到自己的長處，肯定自己的進步，認為自己真的很棒。
第二，創造機會，在實踐中培罩察養孩子自信心 。給他一些他一定能完成的任務，比如擺碗、盛飯、給爺爺拿眼鏡、到信箱拿報紙等空悶陪，他做到了就表揚。有時也幫他做一些比較困難的事，如洗手絹、擦皮鞋、整理玩具上架等，會做了更要大為表揚，樹立她的自信心。
第三，用鼓勵的方法培養孩子的自信心。我們往往輕視對孩子的鼓勵，往往忘記鼓勵。當孩子試著做一件事而沒有成功時，我們應避免用語言、行動向他證明他的失敗。
第四，讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心。培養孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，而過多的失敗體驗，往往使幼兒對自己的能力產生懷疑。斗蠢