如何提升幼兒專注力最有效的方法

① 訓練孩子專注力最有效的方法

良好的專注力是孩子今後學習的有力保障，如果注意力渙散，將會影響後續的學習。下面是培養孩子專注力的九種方法，供家長參考。
方法一：平時多鼓勵，不幹擾孩子做好他喜歡做的事情。
方法二：讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量。讓他感覺「我能自覺集中精力做好一件事」。
方法三：要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。
方法四：大聲讀書有利於訓練注意力。每天安排一個時間（10-20分鍾）讓孩子朗讀。
方法五：孩子的書桌只放學慣用品，營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境。
方法六：讓孩子一次只做一件事情。同時進行多件事情，會損害注意的有效集中。
方法七：跟孩子一起玩兒「自我約束力」的游戲。
方法八：買一些智力訓練的書，每天堅持做練習。
方法九：舒爾特訓練法。是世界上最專業、最普及、最簡單的注意力訓練法。

② 如何鍛煉孩子的專注力

據兒童教育專家提示，孩子的忍耐力其實與其年齡成反比，所以「耐性」這種特質，必須從小開始培養。專家建議家長應在幼兒園至小學階段開始，逐步培養孩子的耐性及堅持力。如果他在這一階段得不到正確的引導和教育，長大後就可能要承受「惡果」，比如變得霸道，不能遵守社會規范，容易被自己的情緒所左右，不能夠冷靜地思考解決問題的方法，不能承受挫折等，以至於影響自己的工作和生活。專家強調，父母應該首先了解自己孩子的年齡、能力及脾氣秉性。其次，還要以身作則。如果家長遇事總是急躁，就很難去訓練孩子的耐性。 很多孩子，尤其在優越環境下長大的孩子，往往會在長期的生活習慣中，產生一種「節省心理」，覺得能偷懶就偷懶，能看到結果的東西，絕不關注過程。這些孩子常常認為自己「心中有數」——我會，只是我不願意那樣認真做，久而久之，往往導致他們眼高手低。 高招出擊通過小游戲鍛煉專注力 專注力是耐力的基礎，如果孩子的專注力好，自然容易有耐性。家長在日常生活中可多與孩子進行一些有助提高專注力的游戲，例如找不同、找錯誤、拼圖、聽故事……引導小朋友集中注意力，長時間專注於某一件事情。 實現目標給予獎賞 擁有了自己的目標，孩子做事自然有毅力。當他渴望得到某種東西時，媽媽可以要求他先達到某一個目標，達到後及時給予獎勵。孩子越大，要求也要相應地越高一些，最重要的是為孩子訂下的目標，必須清楚、明確、合理。此外，不妨採用「獎勵卡」或「獎勵貼紙」這些小道具，讓孩子更容易掌握自己的努力成果。 活動過程中給予鼓勵 當孩子完成一些任務，到達某個階段的時候，要及時地鼓勵，「孩子，你真棒，做了這么多!」「好孩子，你一定能堅持到底，你會做得很漂亮!」「真是個通情達理的好孩子!」這些贊美都會讓孩子樂於繼續努力。

③ 如何培養幼兒專注力

導語：所謂專注力，就是我們常說的注意力，對孩子來說，是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上，達到認識該事物的目的;在心理學的范疇上，是指較長時間內把注意力保持集中在某一活動上的能力。專注力是幼兒發展的第一要素，良好的專注力能為其終身學習和成就事業奠定基礎。

如何培養幼兒專注力

一、營造安靜、簡潔的環境

蒙台梭利說：“環境就像人類的頭部，影響著孩子的整體的陪鎮嘩發展。”《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出幼兒園教育要注重環境教育。具體說來，幼兒園教育中的教法包含了四大要素──環境、教具、教師和兒童，綜合起來就是一個整體教育幼兒的環境。在以上需要之外，應盡可能排除一切由環境帶來的不必要的干擾，讓幼兒在活動中發揮出最好的狀態。一個安靜、簡潔、舒適的環境，能使幼兒的專注力得到發展。

幼兒園里，幼兒活動時間最長的是活動室，幼兒集中教育、區域活動以及用餐地點都在活動室里。因此，我們要精心布置幼兒活動室。活動室應布置得溫馨、舒適、簡潔，不要因為是幼兒的活動地就布置得過於花哨。近年來，許多專家提出，“幼兒園環境色彩不宜太過跳躍，那樣會使幼兒產生浮躁心理，難以靜下心來”，建議可以在活動室里點綴一些綠色植物，營造一種寧靜幽雅的氛圍。因此，我在教室里設置了不同的區角，如娃娃家、角色區、益智區、建構區等，讓幼兒靜下心來操作、表演，很好地培養了幼兒的專注力。

二、滿足幼兒的興趣和需要

幼兒教育應遵循幼兒身心發展規律，符合幼兒年齡特點。因此，我們要用心去觀察、了解幼兒各個階段的興趣需要以及他們所處的敏感期。依據這些，為幼兒提供符合他們水平、切合他們需要的活動內容。只有滿足了幼兒的需要，才有機會打開幼兒專注的大門。如果活動內容與幼兒先前的經驗無關，幼兒沒有充分的經驗准備和能力准備，活動內容超出其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也吸引不了他們的注意;如果活動難度過低，沒有一點挑戰性，幼兒就不會感興趣，自然也不能產生和發展專注的行為。

班級中兒童的性格各不相同，決定了大多數教育必須個別化。教師要仔細觀察每個孩子的不同特點，從而制定出具有針對性的教育方案，因人而異、循序漸進地進行教育，使每個兒童發揮自蘆行己的潛力，在原有水平上獲得發展。因此，他們的生活、游戲、學習等各種不同的環節有多種組織形式。一般來說，在生活環節上多統一進行。但是在學習環節上，應將幼兒准確恰當地分成幾組，然後還要根據幼兒的特點因人施教：有時要按年齡或能力分組進行教學，有時則是根據同一內容需要提出不同要求。

滿足幼兒的興趣和需要才是培養幼兒專注力的良方。首先，要了解幼兒現階段的興趣。例如，小班幼兒喜歡操作日常生活中的事物，如在“益智區”孩子們反復操作，不厭其煩，反復的過程就是專注力的形成過程;在“娃娃家”孩子們為將打掃的工具放好而在積極地動腦，反復地擺弄，專心致志地琢磨，孩子的自信心、專注力自然習得。

三、給幼兒秩序的享受

幼兒對外部秩序的敏感度比成人還要高。因此，我們要注重自身的言傳身教，給幼兒秩序的享受，滿足他們秩序的需要。對幼兒來說，秩序能帶給他們一種自然舒適、和諧快樂的感覺，有了這種感覺他們才能專注地活動。

首先，秩序要從幼兒的一日生活開始。幼兒活動的各個環節都要緊密相連、有規律，嚴格按照一日生活的作息時間。作息不規律是不利寶寶的專注力發展的。因此，必須讓寶寶有足夠的睡眠，有固定的起居飲食及遊玩時間，讓寶寶有愉快的情緒來專注地學習。

幼兒對秩序很敏感，稍稍有點亂都能感受到。只要亂一點點，他們的情緒就會不穩定，甚至處於興奮狀態，心情難以平靜。幼兒活動環節的緊密連接、有規律能使他們清楚地認識到要做的.事情，同時在他們身上逐漸形成了一個生物鍾。生物鍾形成之後，他們就自然而然知道接下去要做什麼，有了對下一環節的准備，他們很快就能進入狀態。例如，小班的小朋友現在一來幼兒園就知道掛好衣服、放好書包，然後馬上開始選擇圖書。他們都很明確自己接下去該做什麼，而且能很快進入狀態，為自己專注力的發展提供了充足的時間。

其次，教師旅局在介紹教具時，秩序感要強，輕取輕放、遵循從左向右的展示順序，在展示工作難點時動作誇張，以便幼兒記住。工作的收放准確，做到有始有終。教師盡量使用簡潔而明了的動作和語言，為幼兒營造一個有秩序的環境，通過反復操作，日積月累地將其內化到幼兒心靈的深處。

四、提高幼兒專注力的方法

1.讓孩子積極參加游戲活動

在游戲中幼兒的興趣較濃，注意力較集中。例如玩“看看什麼不見了”這類游戲，讓孩子集中觀察在規定范圍內的玩具及圖片的變化。

2.擴大孩子的生活經驗

孩子天性對周圍的事物是非常感興趣的，因此，能在帶孩子外出時邊看邊問邊答，除可使孩子的常識增加外，也可藉此擴大孩子對事物的注意范圍及增強其觀察力。

3.多讓孩子做一些指示清晰及要求明確的事，所做的事須符合孩子的能力

孩子完成任務後，教師要加以贊賞，譬如給他一個擁抱或欣賞的笑容;不足的地方，要耐心示範及鼓勵孩子重做。

4.讓孩子注意力集中

有些父母會過分心急，為加速孩子專注力的培訓，會一次提出太多的要求和任務，但這樣做既使孩子注意這個，又令他注意那個，反而使孩子的注意力難以集中。

5.創造良好的環境以避免孩子注意力分散

孩子常會因各樣刺激物的干擾而出現注意力分散的現象，因此，在培訓孩子專注力時，應盡可能隔絕一切外來的干擾。譬如說，孩子在搭積木、玩配對及其他要求專注的游戲時，就應關閉電視機，先停止可控制的干擾，排除一切可能分散孩子注意力的因素，為他提供一個安靜的學習環境，協助其發展專注力。孩子肯獨自玩無危險的游戲時，父母亦不宜干預，因過多的干預會減緩孩子的專注力發展。不受打擾的空間保護了孩子的專注力，也等於同時為孩子提供了一個發展獨立思考能力的機會。

6.建立有規律的生活習慣

作息不規律不利於孩子專注力的發展。因此，必須讓孩子有足夠的睡眠，有固定的起居飲食及遊玩時間，讓孩子有愉快的情緒來專注地學習。

7.鍛煉孩子的體質

體質不好亦會對發展孩子的專注力造成障礙。因此，容許及鼓勵孩子有充足的體力訓練活動，讓孩子的體質能得以增強，這對孩子的專注力發展及培養打下良好的生理基礎。

8.明白孩子的獨特性

不同的孩子有不同的特質，在培訓孩子的專注力時，不宜把他和別的孩子比較，反而要從他的專注力基線(他對事物的平均專注時間)開始，耐心地加以培養才是成功之道。

④ 幼兒專注力訓練方法

訓練孩子專注力最有效的方法有營造讓小孩子可以集中注意力的環境、不要隨意打斷孩子、要對孩子感興趣的事情予以肯定、和孩子一起尋找他感興趣的事情。

1、營造讓小孩子可以集中注意力的環境

小孩子天生好態兄奇心比較重，注意力難以集中也算正常。但是即便再難以集中注意力的孩子，如果碰到他喜歡的事，他也會收住心，多玩一會兒的。所以作為父母，我們一定要善於觀察孩子，要弄清楚他究竟對什麼最感興趣，然後刻意營造出讓他感興趣的環境，這樣時間一長，孩子的注意力自然也就提高了。

2、不要隨意打斷孩子

當小孩子正集中注意力做某件事的時候，家長盡可能不要去打擾他。因為某些原因，不得不讓孩子中止的時候，也一定要向孩子解釋說：「我們某某時間再繼續玩，今天媽媽有事，我們不得不中止了。」要讓孩子覺得這件事以後還會繼續，並不是從此就沒有了，給孩子營造一種安心感。

3、要對孩子感興趣的事情予以肯定

父母的肯定會給孩子帶來更大的興趣，也會成為他挑戰下一項任務的出發點。所以父母發現孩子對某一事物感興趣後，只要這一事物對孩子的成長沒有壞處，就一定要積極鼓勵孩子去探索。父母的肯定是孩子繼續下去的最大動力。

4、和孩子一起尋找他感興趣的事情

對什麼都不感興趣，玩一會兒馬上就厭煩的孩子，說明他們還沒找到自己喜歡的事情。這時家長可以和孩子做各種各樣的嘗顫者試，努力去尋找讓孩子感興趣的事情。尋找的過程會成為孩子的一段非常寶貴茄閉薯的人生記憶，他會感受到父母對自己的愛，對其性格的養成很有好處。

⑤ 提高孩子專注力的10個方法

提高小孩子專注力的10個方法

良好的專注力是孩子今後學習的有力保障，而專注力不是天生的，它需要後天的培養。下面是我為大家收集和整理的提高小孩子專注力的10個方法，歡迎大家閱讀和借鑒，希望對大家有所幫助！

1、讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量

如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），並讓他休息5—10分鍾。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的.自信，讓他感覺「我能自覺集中精力做好一件事」。

2、平時多鼓勵，不幹擾孩子做好他喜歡做的事情

當孩子專注於做他的小手工製作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸於他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力呢。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人

教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

4、大聲讀書有利於訓練注意力

每天安排一個時間（10—20分鍾）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓練一直堅持下去。

5、營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境

孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學慣用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩；孩子的書房也要收拾得簡潔明快，幼年的玩具要收起來，不要放在顯眼的地方；孩子學習的時候，更不能有電視機、電話等聲音干擾；父母也盡可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。此外，室內的光線也是一個容易被忽視的環節，光線柔和適度有助於孩子集中注意力，為孩子創設安靜、整潔的環境。

6、在日常生活中，不要給孩子買過多的玩具和書籍

我們經常看到這樣的情形，家長給孩子買了很多的玩具和書籍，可是孩子往往是這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，玩具也是，一會兒玩這個，一會兒玩那個。太多的書籍和玩具只會讓孩子注意力渙散。

7、讓孩子一次只做一件事情

人的注意資源是有限的，分配在性質不同的事情上面，會嚴重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在發展過程中，同時進行多件事情，會損害注意的有效集中。所以，哪怕當孩子玩兒玩具的時候，也要關掉電視機；做作業的時候，不要放音樂。

8、跟孩子一起玩兒「自我約束力」的游戲

把這樣的方式貫徹進孩子的生活，你可以有意識的設置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力，遵循循序漸進的過程。

9、買一些智力訓練的書，每天堅持做練習

一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找錯誤，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短等等。時間不可過長，但往後可延長練習時間，一定要每天堅持練。可以給予紅五星獎勵或打分。

10、採用盯點法可以隨時訓練的

在教室和家裡，每天盯著某個點和物體看上幾分鍾就可以的，還可以採用舒爾特訓練法。這個方法是世界上最專業、最普及、最簡單的訓練法。

⑥ 培養孩子專注力的10種方法

1、讓孩子一次只做一件事情
人的注意資源是有限的，分配在性質不同的事情上面，會嚴重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在發展過程中，同時進行多件事情，會損害注意的有效集中。所以，哪怕當孩子玩兒玩具的時候，也要關掉電視機;做作業的時候，不要放音樂。
2、跟孩子一起玩兒「自我約束力」的游戲
把這樣的方式貫徹進孩子的生活。你可以有意識的設置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力，遵循循序漸進的過程。
3、買一些智力訓練的書，每天堅持做練習
一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找錯誤，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長短等等。時間不可過長，但往後可延長練習時間，一定要每天堅持練。可以給予紅五星獎勵或打分。
4、採用盯點法隨時訓練
在教室和家裡，每天盯著某個點和物體看上幾分鍾就可以的，還可以採用舒爾特訓練法。這個方法是世界上最專業、最普及、最簡單的訓練法。
5、不要給孩子買過多的玩具和書籍
我們經常看到這樣的情形，家長給孩子買了很多的玩具和書籍，可是孩子往往是這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，玩具也是，一會兒玩這個，一會兒玩那個。太多的書籍和玩具只會讓孩子注意力渙散。
6、大聲讀書有利於訓練注意力
每天安排一個時間（10-20分鍾）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓練一直堅持下去。
7、平時多鼓勵，不幹擾孩子做好他喜歡做的事情
當孩子專注於做他的小手工製作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸於他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力呢。
8、讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務，改定時為定量
如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），並讓他休息5-10分鍾。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺「我能自覺集中精力做好一件事」。
9、要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人
教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。
10、營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境
孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學慣用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩
2提高孩子專注力的方法有哪些
1、要使家庭環境干凈整潔。
無論工作再忙，也要經常做家務，整理家庭衛生，創造干凈整潔的家庭環境，如果家中物品擺放雜亂，孩子的東西沒有固定的位置，想用到的東西找不到，這些都會影響孩子的心理，造成專注力不集中。
2、要營造出安靜的家庭氛圍。
有的家長喜歡熱鬧，回到家就開始放音樂，看電視，聽音響，或者三五成群打牌，這些習慣會對孩子造成極大的干擾，使孩子難以集中注意力做自己的事情。所以一定要營造一個整潔而安靜的家庭環境，讓孩子有足夠的空間做自己的事情。
3、要建立起規律的生活方式。
家庭生活一定要簡單隨意，不要建立太多的規矩，讓孩子無所適從。對小孩子來說，越是簡單有規律的生活節奏越是對專注力的提高有幫助。比如，每天早起需要做什麼、上幼兒園或小學的時間、回家以後做哪些事情，孩子自己就能夠掌握和安排，對孩子的專注力提升大有裨益。
4、不要一次給太多的東西。
專注力的培養需要有良好的習慣，一次給孩子太多的玩具和書籍只能讓孩子分散注意力。正確的做法是每次給孩子一本書，如果孩子看完了，可以自己換書，換之前家長可以讓孩子講一下書的內容，以便隨時了解孩子看書的情況。玩具每次也只給1——2個就可以了，並且要教會孩子玩完之後主動將它們放回原處。

⑦ 如何提高孩子的專注力 最有效的方法是什麼

對於容易注意力分散的小學生來說，大聲朗讀可以訓練他們的注意力，提高注意的穩定性和分配能力。朗讀也能夠使孩子的大腦神經細胞處於高強度的活動狀態，大腦的工作效率明顯提高，減少由於粗心而造成的錯誤。

提高孩子專注力的方法

充分利用孩子的好奇心

許多實例證明，強烈、新奇、富於運動變化的物體最能吸引孩子的注意。會唱歌的生日蛋糕，會跳的小青蛙，會自己走路的小娃娃，等玩具調動了孩子們的好奇心，讓孩子集中注意力去觀察、擺弄。家長可以給孩子買一些類似的玩具，用來訓練他集中注意力。

特別是0~3歲的孩子，採取這種方法是最理想、最有效的。另外，還可以把孩子帶到新的環境中去玩。比如帶小孩逛公園，讓他看一些以前未曾見過的花草、造型各異的建築及其他引人入勝的景觀。帶孩子到動物園去看一些有趣的動物等等，利用孩子對新事物的好奇心去培養注意力。

把培養孩子的興趣與注意力結合起來

興趣是最好的老師，不管誰在做自己感興趣的事情時，總會很投入、很專心，孩子也是如此。如果兒童在入學前接觸的書本知識太多，走進課堂後發現老師講授的都是自己屢見不鮮、耳熟能詳的東西，那麼，大多數兒童都會不由自主地精神溜號兒，東張西望，做小動作。

在生活中你常常會看到一些孩子按家長的要求做某些事的時候，總是應付式或心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心意義。對幼兒來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制。因此，我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養注意力結合起來。

培養孩子的興趣，要採取誘導的方式去激發。比如培養孩子識字的興趣，你可以利用孩子喜歡故事的特點，給小孩子買一些有文字提示的圖畫故事書。讓小孩子一邊聽故事一邊看書，並且告訴孩子這些好聽的故事都是用書中的文字編寫的，引發孩子識字的興趣，然後認一些簡單的象形字，從而使孩子的注意力在有趣的識字活動中得到培養。

興趣是產生和保持注意力的主要條件。孩子對事物的興趣越濃，其穩定、集中的注意力越容易形成。所以家長應注意培養孩子廣泛的興趣，並以此為媒介來培養孩子的注意力。

怎麼讓孩子專注力提高

安靜的學習環境

周遭的干擾足以讓孩子在學習中心神不寧，一點點的風吹草動都能讓孩子分心半天，那麼我們能夠做到的就是給孩子提供一個相對來說比較安靜的學習環境。

做事明確目的

孩子專注力低有很大一方面是因為他沒有一個明確的做事目標，那麼這個時候就需要家長來正確引導孩子讓他明白自己到底需要做什麼，需要完成什麼。當孩子有一個明確的目標，他的注意力就會大部分都集中在目標身上。

指定時限

家長在引導孩子時，要給孩子一個時間觀念，給孩子一個規定的時限做事，孩子的時間觀念就會慢慢被培養出來，專心做事從而提供效率是孩子做事更加集中注意力。

⑧ 提高孩子專注力的方法

如何提高孩子專注力

如何提高孩子專注力，我們都知道當孩子的注意力增強，專注漸漸成為孩子的一種習慣，他的專注力就會不斷得到提高。那麼大家知道如何提高孩子專注力嗎，下面就一起來看看提高孩子專注力的方法吧！

提高孩子專注力的方法1

分段學習

孩子集中注意力的時間很短，父母可讓孩子採取分段學習的方式，每次學習的時間設定在他能專注的時間長度，時間不必太長，但學習次數可以增加。

在孩子完成工作後贊美他

當孩子專注地完成一件事，爸媽一定要加以贊美，無論是用語言或是擁抱的方式，都能鼓勵他。

學習環境盡量簡單

因為孩子容易被外界事物所干擾，所以在孩子學習的時候應盡量將可能讓他分心的東西移開，例如：玩具、故事書，同時也要減少外界的聲音，例如電視聲或是說話聲音。

玩瓶罐

媽咪可將使用完的保養品，或是優酪乳等任何有蓋子的瓶罐，讓孩子練習打開蓋子並將蓋子轉回瓶罐。

讓孩子自行使用湯匙進食

孩子一開始使用湯匙時，因為手眼協調能力還沒有成熟，常會把桌面上弄得亂七八糟，但只要讓他多練習幾次，他的手眼協調能力會變好，也有助提高專注力。

猜聲音

可以試著和孩子待在一個舒適的空間，閉上眼睛或戴上眼罩，只用耳朵去聽周圍發出的聲音，並說出來。爸媽也可以自行製造聲音，藉以提高孩子的`專注力。這個游戲適合語言表達能力發展較為成熟的孩子。一開始進行這個游戲的時間不要太長，之後再每天慢慢增加時間。然後也可以帶孩子到戶外，聆聽大自然的各種聲音。

玩穿針引線游戲

准備一條粗線，以及紅、黃、藍三種有孔的串珠數個，並讓孩子依顏色把串珠串在粗線上，顏色順序可自訂，例如紅黃藍，或是藍紅黃，這個游戲不僅提升孩子的專注力與手眼協調能力，還可訓練邏輯觀念。一開始玩的時候，如果要增加游戲的難度，可使用較軟的線或是穿孔較小的串珠、加入其他顏色的串珠或是增加串珠的數量。

提高孩子專注力的方法2

1、視覺注意力訓練。

讓孩子看一些照片或動物圖片，並提出一些問題，比如給孩子看一張照片，讓他說說照片里都有什麼人，幾個男的、幾個女的、幾個大人幾個小孩，他們每個人都在干什麼。不過讓孩子觀察的東西要不斷地變換，不然孩子就會感到沒有興趣了。

2、聽覺注意力訓練。

給孩子講故事，事先說好，故事講完之後要提出問題讓他回答，如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他，相信效果會更好，這就好比我們聽老師講課一樣，如果先做好預習，找出了自己有疑問的地方，在聽講時就會特別留心。

3、動作注意力訓練。

即通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作舞蹈動作或一些游戲動作，都能達到這種效果。

4、混合型注意力訓練。

實際上就是把眼睛看、耳朵聽和動作結合起來，既訓練了視覺和聽覺，又訓練了動作。這種訓練難度大，可以邊說邊示範給孩子看，讓孩子跟著做，比如說出一種行動，讓孩子表演出來等。

⑨ 怎樣培養幼兒的專注力

提掘者和高孩子的專注力不是一朝一夕就能完成，需要長判盯期堅持不懈的進行培養，具體有以下方法：
1、在規定嫌或時間內完成學習任務，完成後家長要給予適當表揚、鼓勵。
2、不要干擾孩子正在做的事情，以免分散注意力，影響專注力。