中文學習方法及技巧

Ⅰ 學漢語的好方法是什麼

1,盡量多的記住單字和意思
2,盡量多的學習成語和用法
3,大量的閱讀課外書,古典名著,現代文學
4,學會使用字典.
5,使用是學習語言最好的方法

Ⅱ 如何學好漢語的方法

首先學會了解詞語及其形式，漢語語法是沒有時態的，每個動詞就只有一種形式。名詞和代詞沒有復數形式，形成復數形式的方法只需要添加某一些字元，形容詞沒有比較級和最高級等。
其次了解多字元單詞、短句和習句，保證在閱讀時能夠識別。注意中文的句法中單詞的順序，動詞和時態是非常重要的部分，要加強這方面學習。

Ⅲ 如何學習漢語

目錄方法1：學習漢語1、學習一些基本詞彙。2、學習一些基本短語。3、學習聲調。4、學習發音。5、學習語法和句式結構。方法2：學慣用漢語讀寫1、學習拼音。2、學習讀一些漢字。3、學習書寫漢字。4、閱讀中文。5、每天寫漢語。方法3：讓自己沉浸在漢語喚簡中1、練習與當地人講話。2、聽漢語光碟或者磁帶。3、看漢語電影或者卡通片。4、不要害怕犯錯。5、考耐鏈廳慮去中國旅行。學習漢語不是可以一蹴而就的。但是總有些辦法可以幫助你更快樂地學會漢語。有機會的話，要盡可能多地用漢語和中國人交流。這么做可以迅速提高你的漢語流暢度。（這篇文章是為正學習漢語，以及教學漢語的人士准備的。）
方法1：學習漢語
1、學習一些基本詞彙。當你學習一門語言時候，首先要做的就是記住一些簡單且重要的詞彙，還要立刻開始盡可能多地練習。雖然語法和句式結構也很重要，但是在掌握一定的詞彙量之前，學習這些是沒有意義的。你可以按照下面的目錄開始學習： 你好 = nǐhǎo，發音 [nee how]
是 = shì，發音[sher]
不是 = bú shì， 發音[boo sher]
再見 = zài jiàn，發音[zi jee-an]
早上 = zǎoshàng，發音 [zow shan]
下午 = xià wǔ，發音 [sha woo]
晚上 = wǎn shàng，發音 [wan shan]
頭 = tóu，發音 [toe]
腳 = jiǎo，發音 [jee-yow]
手 = shǒu，發音 [show]
牛肉 = niú ròu，發音 [nee-oo row]
雞 = jī，發音 [jee]
雞蛋 = jī dàn，發音 [jee dan]
面條 = 發音 [miàn tiáo]
2、學習一些基本短語。一旦你掌握了一些詞彙，你就可以去嘗試學習基本短語和句子了，這可以幫你進行日常談話。你可以從下面的短語開始： 你好嗎? = nǐ hǎo ma? 發音 [nee how mah]
我很好 = wǒ hěn hǎo， 發音 [wuh hen how]
謝謝 = xiè xiè，發音 [shee-yeh shee-yeh]
不用謝 = bú yòng xiè，發音 [boo yong shee-yeh]
對不起 = ì bu qǐ，發音 [dway boo chee]
我不懂 = wǒ bù dǒng，發音 [wuh boo dong]
您貴姓? = nín guì xìng，發音 [neen gway shing]
你叫什麼名字? = nǐ jiào shén me míng zì，發音 [nee-jee-yow shen-ma meeng zher]
我叫 _____ = wǒ jiào _____，發音 [wuh jee-yow]
3、學習聲調。漢語是一種講究聲調的語言，相同的字，聲調不同意思就不同（即使拼寫和發音都是一樣的）。對於習慣了說英語的人來講，這可能有些困難，但是如果你想昌隱把漢語說得地道，聲調至關重要。在漢語裡面有四個主要的聲調： 第一聲 是一個高、平音。它是一個相對高的音，沒有升降。用"ma"來做例子，它的第一聲在書寫上表示為"mā"。
第二聲是一個上升的音調。這個音開始的時候很低，後來逐漸升高，就像英語裡面的"嗯哼?"第二聲在書寫上表示為"má"。
第三聲 是一個轉折音。 這個音開始的時候在中等的水平上，然後逐漸轉折到初始音以下，就像英文裡面的字母"B" 或者單詞 "horse"。 第三音在書寫上表示為"mǎ"。
第四聲 是一個下降音。這個音開始時位於中等水平，然後逐漸降低，就像你在英語裡面發出指令（比如命令別人「停」）。第四音在書寫上表示為"mà"。
4、學習發音。通過聽當地人講話（Youtube也可以做到這一點），你可以學到正確的發音，自己多加練習之後，你需要把所學應用到具體的詞彙上。用不同的音調之後，相同的單詞可以產生不同的意思。比如說，音調"mā" 和 "má" 就好比"I want cake " 和 "I want coke"，含義完全不同。
所以，學習單詞時，只學會發音是不夠的，還要學會正確的聲調，否則單詞很容易就用錯語境，導致別人難以理解你想表達的意思。
學習發音的最好方法就是跟當地人講漢語，在你發音正確的時候，他能夠給你鼓勵，發音錯誤的時候，他也能夠幫你糾正。
5、學習語法和句式結構。常見的偏見是，漢語是一種無語法的語言。其實漢語的語法體系很復雜，只是與英語和其他的歐洲語系非常不同罷了。幸運的是，在學習漢語的時候可以不去死記硬背動詞、一致性、詞性、復數、時態等，因為漢語的可分析性讓這些東西變得簡單、直觀。
另一個優勢就是漢語的句子結構和英語相似，即主謂賓結構，這使得英漢以及漢英之間的互譯變得更簡單。比如英語中的「he likes cats」譯為漢語就是"tā (他) xǐ huan (喜歡) māo (貓)"。
當然，漢語也有一些不同於英語的句式結構，可能會讓母語為英語的人掌握起來有些困難，比如說分類、突出、偏好等方面的表達。但是在學習基本的漢語之前，這些是沒必要擔心的。
方法2：學慣用漢語讀寫
1、學習拼音。拼音是一種漢語書寫系統，字母來源於羅馬字母表，而不是漢字。對於漢語學習者，拼音非常有用，因為即使你沒有學過傳統漢字，有了拼音你也可以完成漢語的讀寫。帶有拼音的漢語課本以及學習材料也有很多。
雖然拼音源自羅馬字母，但對於以英語為母語的人來說，它的發音也不是一看即會。所以學習拼音的時候，使用正確的發音指導非常重要。
2、學習讀一些漢字。雖然學習漢語不一定要認識漢字，但是很多人還是受漢字吸引，漢字會讓他們感覺更接近傳統中國文化。學習識讀漢字並非易事。為了能讀懂漢語報紙，一個普通的漢語讀者需要熟悉大約2000個漢字-而且這僅僅只是開始。據說，漢字一共有超過50000多個（盡管其中一些已經不再使用）。
認識漢字的最大好處就是可以接觸更多的其他文化，包括粵語、日語和韓語-這些語言雖然發音和漢語不同，但是書寫上都使用漢字（或者是漢字的簡化版）。
3、學習書寫漢字。一旦你學會閱讀漢字，可能會對漢字的書寫產生興趣。漢字的書寫是一種復雜的技能，需要擁有一定的耐心以及一點兒藝術氣息。學習漢字的第一步就是學習「基礎單元」-也就是獨立的部首，它們構成漢字的基礎。漢語中一共有214個部首，有些部首可以單獨成字，另一些只是復雜漢字的一部分。
書寫漢字時，筆順是非常重要的，你必須遵循一定的規則-比如要從上到下，從左到右，先橫後豎。如果筆順不正確，那麼整個字就是錯的。
4、閱讀中文。如果你想提高漢語閱讀水平，每天至少需要閱讀15-20分鍾。首先，你可以讀一些兒童讀物（基本都有拼音）來提高你的閱讀水平，當然你也可以在網上找一些好的資料來閱讀。
你也可以把學到的漢語應用到日常生活。可以試著閱讀食物的漢語標簽，或者在飯店問服務員要漢語菜單。
一旦你的閱讀水平有所提高，你就可以讀一些中文報紙（漢字版），盡最大努力閱讀文章。這也是幫助你了解中國文化和中國時事的好方式。
5、每天寫漢語。為了提高你的漢語寫作水平，你可以每天用漢語寫點東西，不管是拼音還是漢字都可以。方法之一是每天寫漢語日記，你可以寫寫天氣、每天感悟或者都做了什麼。如果膽子大，找些講漢語的朋友幫你檢查一下有沒有錯誤。
或者，你也可以找漢語筆友互相寫信。這是一件互利雙贏的事，你可以提高自己的漢語水平，而筆友可以提高英語水平。你也可以請筆友幫忙修改你的信，在回信中一起寄給你。
最後一種練習漢語書寫能力的方法就是做漢語清單，比如購物清單，或者為家裡的物品做漢語標簽。
方法3：讓自己沉浸在漢語中
1、練習與當地人講話。最好的辦法就是和一個地道的中國人講漢語-這會迫使你思考，幫助你糾正發音，讓你有機會接觸更多在書本上見不到的口語。如果你有會講漢語的朋友，問一下他們是不是願意每周抽出一兩個小時跟你坐坐。他們可能很願意幫忙-只要你請喝咖啡的話！
如果你不認識會說漢語的朋友，你可以在當地報紙或者網站上放出廣告，徵集會講漢語的朋友。或者你也可以加入漢語交流群，參加當地的漢語口語班。
如果上述方法都行不通，你可以嘗試應用社交網站（如Skype）去聯系會講漢語的人，看看有沒有人願意陪你講30分鍾漢語，然後你再陪他講30分鍾英語。
2、聽漢語光碟或者磁帶。聽漢語廣播或者光碟可以你喜歡上漢語-即使你在旅途也不影響學習！如果你做不到本文所講的那些也沒有關系，只要你願意做一個積極的傾聽者，並試著尋找關鍵詞句。那麼你對漢語的整體理解水平一定會慢慢提高的。
長時間的旅途中，聽聽漢語光碟或者廣播也是一個不錯的選擇。你也可以在做運動或者做家務的時候聽一聽。
3、看漢語電影或者卡通片。看漢語電影或者卡通片是一種非常輕松有趣的學習途徑，它可以讓你接觸到漢語發音和語法。試著在Yotube上看看短卡通或者視頻，或從當地租碟的地方租些全漢語的電影光碟。開始的時候你可能需要看中文字幕，盡量不要過度依賴字幕-看自己聽懂多少對話。
如果你感覺自己非常積極，可以在關鍵詞或字之後將電影暫停，自己復述，這可以幫助你糾正發音。
4、不要害怕犯錯。學習漢語的最大障礙就是害怕犯錯。如果你想要達到流暢的目標-要學會戰勝並克服你的恐懼。
記住每個人在學習一門新的語言的時候都會犯錯，所以你也必然會有犯錯和尷尬的時候，但這都只是過程的一部分。
記住學習漢語的過程中追求的不是完美而是進步。所以勇敢的向前吧！放心地出錯吧！因為你可以從錯誤中吸取教訓，並繼續提高。
5、考慮去中國旅行。要想讓自己沉浸在漢語環境中，你還能想出比去中國旅行更好的方式嗎？中國是一個神奇多彩的國度-從忙碌的北京街道到古老的長城。可以看的地方太多啦-不管你想感受古老的傳統文化，還是品味美味的中國菜餚，亦或是想去瞻仰古戰場-中國都可以滿足你。
或者，你也可以去漢語比較通用的地方旅行，比如台灣、馬來西亞、新加坡、菲律賓。但是訂機票之前，一定要准備好當地方言的差異（不是所有地區講的漢語都互通）。
小提示不要期待能很快學會漢語，很多人在學習漢語的時候都會遇到困難。
去瀏覽有漢語發音的網站，幫助你了解漢語發音以及如何發音。

Ⅳ 學好漢語的幾個小技巧，值得一看

1.多聽電視台新聞，習慣漢語
現在電視節目有很多，比如新聞頻道里節目主持人，他們說的漢語都是很標準的，是值得學習的。多聽，自己的漢語就會改進。
2.多與說漢語的朋友交流
參加朋友聚會，與說漢語的朋友多交流，他們會隨時幫你糾正不正確的發音，慢慢的你會發現自己的漢語發音會越來越好。
3.多閱讀，學會書面語言的表達
要養成多閱讀的好習慣，看到優美的語言，可以記下來，模仿的學習，書面語言不同口語，它有自己的語言魅力，要慢慢體會。
4.經常寫日記、寫文章
閑暇時間，可寫寫日記、寫寫文章；用漢語的表達方式來寫，寫完了文章可以和家人、朋友一起分享，堅持這樣，你的漢語就學的越來越好了。

Ⅳ 好的中文學習方法有哪些

1、高效的學習要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然後梳理自身的學習情況，找出自己掌握的薄弱環節、存在的問題、容易丟分的知識點；再者合理的分配時間，有針對性的制定學習任務，一一的去落實。

2、可以學習掌握速讀記首岩憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力褲稿等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的信者純御息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

Ⅵ 學習中文的方法

學好語文，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。

3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

Ⅶ 學習好漢語有哪些方法

學習漢語的方法有哪些？
1、學會給自己定一個目標，讓外國人在學習漢語時有更好的方向，然後梳理自己的學習情況，找出薄弱環節，進行更有針對性的漢語教學。
2、掌握速讀記憶能力，就是培養外國人用眼睛和大腦的直接反射來閱讀、的學習風格。每天經過一個多小時的練習，相信外國人在提高語文學習效率的時候，可以進一步取得更好的成績。
3、學會整合中文知識點。把需要學習的信息、分類，做一些知識卡，讓你的大腦、頭腦清晰，容易記住、復習。同時將新學的知識融入到學過的知識中，不斷混合、來完善自己的知識體系。
4、做題時，學會反思、分類、，整理出相應的解決思路。應該收集錯誤的問題。我們在考前復習的時候，他們是重點復習對象，這樣才能保證遇到同樣的問題不會再出錯。

Ⅷ 學好語文的十個方法及技巧

學好漢語的十種方法：

1、培養興趣；知恩圖報，其樂融融。

首先要培養我們學習語文的興趣。這個訓練過程被古人分為知、學、樂三個階段。先說「知道」：進入語言，不要抵觸，不要反感，不要因為之前老師、課本、考試的印象而對語言動怒；只有這樣，我們才能初嘗漢語。

再說「好」：每天練習，全身心投入，不懈怠，不放棄，不因為外界干擾，其他學科，考試成績而離開語文；只有這樣，我們才能欣賞中國人的彩霞。說完「自得其樂」：處處留心，養成習慣，談吐舉止，面帶微笑，不就是語言嗎；只有這樣才能進入中國人的仙人洞！

學好漢語的技巧：

1、多讀書。多讀書是以精讀為基礎的。讀文章的時候，一定要注意它的內涵。反復閱讀文中的文章，標出重點，寫下自己的感受和想法。

2、多練習寫作。可以寫日記：不管是散文、隨筆還是小說，都可以寫，寫完還要反復修改，這樣才能真正提高寫作能力。多思考，學而不思則罔。

3、多注意觀察：你會發現生活中有很多素材可以作為寫作素材。

Ⅸ 怎樣學好中文

一、 學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

Ⅹ 怎麼才能快速有效的學好中文

如何學好中文?中文是我們的第一語言，所以學好中文是很有必要的。為此，以下是我分享給大家的學好中文的建議，希望可以幫到你!

學好中文的建議
1.可以結合對文化知識的滲透，讓學生在具體的語境里理解、辨別、選用風格不同、色彩有差異的詞語，理解詞彙的文化內涵，區分詞彙的色彩差異，正確得體地使用漢語進行交際;

2.通過練習和對練習的分析、講解，進一步提高學生掌握漢語語匯的實用能力，這是對知識的鞏固;

3.有針對性地選擇看一些節目，從相聲、小品和富於生活氣息的影視作品中汲取養料，這樣不僅可以陶冶一下你的情操，也讓你有更濃厚的情緒學習漢語;

4.擴大詞彙量，加強寫作，包括復述課文、看圖作文也是很好的方式。因為在作文中最容易發現問題。語法的、語用的，尤其是詞彙的理解和運用中的錯誤在作文中最容易被發現，也最適合在作文中改進。
學好漢語拼音的實用方法
根據兒童語言特點，運用兒歌突破難點

工整壓韻，朗朗上口，淺顯易懂是兒歌的一大特點。在拼音教學中，抓住字母字形的特點，特別是遇到難點的時候，編一首兒歌，學生在邊讀兒歌邊拍手邊識記中便可以突破難點，記住字母的形體。這樣學拼音既生動活潑，又輕松愉快。

根據兒童的思維特點，採用直觀、形象的教學方法突破難點

初入學兒童的思維特點是形象思維為主要思維形式，隨著年齡的增長，逐步向抽向思維轉變，低年級兒童必須有具體、形象的感性認識的積累，才能有抽象的思維能力。根據一年級學生的這一特點，在教學中，要想辦法把枯燥的拼音符號，變成貼近生活的直觀、形象的東西，才易於學生接受。

根據兒童知識的積累，採用靈活的教學方法激發學習興趣

一年級的學生初入學，沒有什麼知識積累，對簡單的字、詞比較熟悉。而語言文字是由一個一個的片語成句子，再由句子組成篇章的，學生對用字來組詞非常感興趣，為了幫助學生記住單調枯燥的拼音符號，嘗試藉助組詞和句子連帶記憶，把單調的符號變為豐富的詞和句子，以調動學生的興奮點。

鞏固練慣用小鏡子來幫忙

學拼音時發音口型很重要，讓兒童對著小鏡子練習，它可以幫助正確發音。家長可以跟寶寶一起對著鏡子，比一比大家的口型是不是一樣的。

邊學字母邊結合生活中的實物、情景幫助理解記憶。

例如學習聲母“m、n ”一個山洞nnn，兩個山洞mmm;學習音節ma——我的好媽媽，下班回到家。

把字母、音節卡片貼到相應的實物

如，mi貼到大米上;men貼到大門上……讓孩子視覺不斷接受刺激，促進記憶。
小學漢語學習方法
1、觀圖法

語文課本上由許多情景圖，如蘇教版實驗教材小學語文第一冊拼音單元第一課中，出現的畫面為農村一角。整個畫面涉及“ a”“o”“ e”三個單韻母。在此情境圖里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游動的鵝的“鵝”是提示“ e”的音，鵝的翅膀提示的是“ e”形。通過課文提供的情境圖，同學們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同學們在學習中，應充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形” 的特點，來掌握所學拼音字母。

2、實物幫助法

用實物來記憶某些字母的音和形。例如，學習聲母“f”和“t” 時，“f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖豎直舉起可表“t"所以記住彎頭拐杖，就記住聲母“f”和“t”的形。又如，在區分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發音是否送氣的時，可選用一張薄紙做為學具。把這張薄紙放在唇邊，有意識地發出“b”“p”“d”“t”各音，紙飄動表示送氣，反之，不送氣。

3、學動物鳴叫法

有些拼音字母的發音像某些動物的叫聲。如，學習復韻母ei時，圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫著走過來吃草，“ei”發音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲，就是“o”的發音聲。同學們一邊做有趣的表演，記住了 “ei” “o”等韻母的讀音，這樣學得快，效果好。

4、手指操練法

手指操練法簡單易學，在手指活動中記住字母的形狀。如：左手拇指和食指一彎就成o。松開一點就是c，再加上右手食指和拇指就成g，兩個食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。可以同座配合，一個做手型，一個發音，玩得愉快，練得高興，這樣做，同學們既動眼、動口、動腦、動手，又發展了口語交際的能力。

5.游戲法

可把有趣的游戲同拼音學習結合起來， 如“.釣魚”游戲：拼音卡片別一個回形針;另外做幾個釣魚竿，用小磁鐵石作魚鉤系在線的下端，把卡片當魚撒在桌上，請幾個同學上來，老師或家長報一個音節，學生就釣那個音節，看誰先釣上來。還有像“找朋友”、“猜謎語”等游戲，都是小朋友喜聞樂見的。

6、兒歌誦讀法

把讀兒歌和學拼音結合起來，例如：“聽廣播bbb,爬山坡ppp，兩個門洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個門洞nnn，一根小棍lll。 小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一隻母雞jjj。7個氣球qqq，切西瓜xxx，像個2字zzz，小刺猥ccc。小蠶吐絲sss，織毛衣 zhzhzh，吃東西chchch。 石獅子shshsh，一輪紅日rrr,一個樹杈yyy，一隻烏鴉www。 ” “雙門‘m’，單門‘n’”“拐棍‘f’，傘把‘t’。一根小棍‘l l l'”……所以老師在教拼音時會編許多兒歌，希望大家認真誦讀這些兒歌，兒歌背熟了，拼音也掌握了。

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