有沒有快速有效記單詞的方法

『壹』 最快速背單詞的方法

下面是我整理的一些快速背單詞的方法， 希望對大家有幫助。

背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短同樣規律也適合於泡MM。一般想記住一個單詞，每星期要和它在「不同場合」見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不雀敏伏要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不拿滲同型別的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。

第一個分支：瞎聽!

三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素或稱「詞根」，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。

聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎。泛聽能夠讓經常用到的詞也就是那些最必要掌握的詞把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢?泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事比如撮飯或和別人大聲討論撮飯，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。

而精聽的意義就在於找出您沒聽清的頃攜那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!

第二個分支：狂看! 八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。

看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。

泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧!看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧!全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來?那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。

第三個分支：亂說! 這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢?尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"。這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。

一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。

每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。HL就向ws解釋吧!要大膽而耐心，尤其是大膽。

這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么?要想成功，得走捷徑。

凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。

不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。

那您該看什麼呢?就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。

背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，背單詞的第一個動作是什麼?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想。

聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。

而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"字首"，"詞根"，"字尾"組成的，字首比如"re"，"in"，"pseud"...，字尾比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。

不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。

背單詞捷徑的第五條，就是：復習!記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音因為英語是象聲的。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。

每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。

前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用。

『貳』 快速記單詞的方法有哪些

英語的學習很重要，如何輕松學好英語?如何快速記憶英語單詞呢?下面是由我給大家帶來關於快速記單詞的方法，希望對大家有幫助!

快速記單詞的方法
1、單詞卡片——最直接的單詞操練教具

英語教學遵循先聽說，後讀寫的教學原則。圖片是培養小孩子的聽說能力，幫助小孩子建立單詞的音和義之間的聯系;而單詞卡片則是培養小孩子的單詞認讀能力，幫助小孩子建立單詞的音、形之間的聯系。認讀單詞是單詞教學的終極目標。大聲說,小聲說，與學生唱反調。就是老師說一個單詞,用的聲音量不同,一個大聲,一個小聲,學生要做出相反的,例如老師兩次朗讀cat,一次是大聲,一次是小聲,則學生跟著老師說,正確的是先小聲,後大聲,如果學生像老師一樣先大聲再小聲就錯了。 設陷阱，讓學生跟讀卡片上的單詞，老師故意經常讀錯，讀對的學生可以跟讀，讀錯的就要求學生馬上做出反映，雙手叉腰，瞪著眼睛，做出生氣的樣子，但不準發出任何聲音。 反映錯誤的淘汰，也可採取小組記分! 踩地雷,選定一個單詞為地雷,老師領讀很多個單詞,讀到該單詞的時候,有誰跟著讀了,就是中地雷了,其他學生就一起指著他說:one, two, three, bomb。

2、圖片——使用最頻繁的單詞操練教具

圖片可以用於每一節單詞教學課，不僅適用於單詞呈現，也適用於單詞操練、鞏固環節。在課堂上，經常會採用“What’s the next?”、“What’s missing?” 這兩個猜一猜的游戲。操作方便，而且面很廣。“What’s the next?”：先讓小朋友快速看圖說單詞，然後不打亂順序，從第一張單詞圖片開始，讓小朋友猜一猜它後面的是什麼。“What’s missing?”：從單詞圖片中隨意抽掉一張，讓小朋友猜一猜少了哪張。小孩子最喜歡競爭性的游戲，在猜一猜的游戲中，孩子們顯得特別興奮，經常可以聽到孩子們“Yeah”的歡呼聲。 對於稍長的單詞，可以採用Hide and seek游戲：如French fries, 把這一圖片藏在某一個小朋友的位置上，讓小朋友來找，其餘學生一起大喊French fries,如果據目標越來越近，則喊得聲音越來越大，反之，則越輕。這一方法對稍長的單詞很有效的。

3、動畫——有趣的單詞操練媒體

動畫課件集聲音、色彩、動畫於一體，繪聲繪色，生動逼真，有利於調動學生的學習積極性和主動性，激發並保持學生學習英語的興趣，使他們敢於說，樂於說，從而促進學生語言表達能力的提高和發展。如教學顏色時，我利用色彩大轉盤，讓學生用I like…說一說自己喜歡的顏色，再轉動轉盤，比一比誰是幸運兒;又如在操練食物單詞時，我利用Flash可以逐步呈現和快速呈現的特點，讓學生在有限的時間里猜出單詞。
英語的學習方法
1、課前預習

預習可以使我們有心理准備，可以幫助我們提高課堂效率。提前預習第二天內容，可以充分了解自己的難點在何處，聽課時就能夠有的放矢。

2 、課堂聽講

一般在課堂節奏是一節課的45分鍾，前5分鍾復習，中間25---30分鍾講解練習，後10分鍾綜合訓練及小結。在課堂上我們應該做到以下幾點：

(1)認真聽，多動筆。

上課全神貫注，認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。我們應該記錄什麼呢?首先是老師講解時的重點句子，其次要記下老師板書的重要內容，最後要記下這節課自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我們可以將這些記錄在課本上。

(2)積極參與。

英語是實踐性強的學科，要大膽地練習，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。

(3)鬆弛有度。

我們的精力有限，不可能整節課都全神貫注。在我們掌握很好的環節，在老師調節課堂氣氛說點笑話時，在進行小組活動的時候，都是我們稍微放鬆的好時機。

3 、課後學習

(1)自習課的時候，老師要給大家做每日一練，也就是出幾個題目，練習當天所學內容。同學們要獨立完成，有不會的題目及時解決。

(2)回家後，先復習當天所學知識，再寫家庭作業，最後預習明天要學習的內容。

(3)有時間就聽課文錄音。吃飯時，睡覺前，都是播放錄音的時間。即使隨便聽也無所謂，我們需要的是創造盡可能多的英語氛圍。

(4)學習其他英語教材，作為課本的補充和完善。我們可以學到地道的英語，讀到妙趣橫生的小故事，可以拓展我們的視野。
最容易記憶的三類英語單詞
一、象聲詞

象聲詞又稱擬聲詞，是模擬各種聲音的詞。它包括三類，即模擬物體發出的聲音、模擬人發出的聲音和模擬動物發出的聲音。有的象聲詞與它所模擬的聲音非常相似，這樣的詞很容易記憶;有的象聲詞與它所模擬的聲音不完全相似(部分相似)，但我們只要加以聯想，也容易記憶。而如果我們不知道一個象聲詞的來源(不知道它所模擬的聲音)，這個詞就很難理解和記憶。例如：scud(飛毛腿、速跑)一詞就不易理解和記憶，但如果知道它是模擬“喀得喀得”的速跑聲，就很容易記住。

1.模擬物體發出的聲音，如：

bang一砰然作響，猛撞[擬“梆梆”撞擊聲]

bubble一冒泡，沸騰[擬水冒泡聲]

creak一咯吱咯吱作響[擬物體摩擦聲]

flutter一振翼，顫動[擬反復拍動聲]

gong一鑼[擬“哐哐”的鑼聲]

hack一砍，劈[擬“啪啪”的砍、劈聲]

iiggle一輕輕跳動[擬跳動聲]

kodak一小型照相機拍攝[擬攝影時照相機發出的“咔嗒”聲]

plonk一物體落下碰到另一物體表面時的撲通聲[擬“撲通”聲]

rustle一發沙沙聲[擬樹葉、紙張等摩擦時發時的“沙沙”聲]

sizzle一噝噝聲[擬油炸食物或水滴接觸熱鐵時的“噝噝”聲]

toot一(擬喇叭、號角、笛等的)嘟嘟聲，吹喇叭

whir(r)一呼呼聲[擬物體移動、轉動或飛行時的“呼呼”聲]

2.模擬人發出的聲音。如：

babble一牙牙學語聲[擬嬰孩學話“吧吧”聲]

cackle一咯咯地笑[擬“咯咯”笑聲]

groan一呻吟，哼聲[擬痛苦的呻吟聲]

hiccup一打嗝兒，打呃[擬打呃聲]

iabber一急促而不清楚地說話[擬急促的說話聲]

puff一吹氣[擬吹氣聲]

riot一騷動，暴亂[擬狂鬧聲、嗷嗷叫聲]

sip一呷飲，啜飲[擬吸吮聲]

titter一竊笑，傻笑[擬“嘁嘁咯咯”的竊笑聲]

whoop一哮喘聲，高呼聲[擬“呼呼”聲]

yawp一大聲叫嚷，嚎叫，喧鬧[擬吆喝聲、叫嚷聲]

3.模擬動物發出的聲音。如：

caw一呱呱地叫[擬烏鴉叫聲]

coo一咕咕地叫[擬鴿子“咕咕”叫聲]

growl一嗥叫，怒吠[擬狗的低吠聲]

hoot一貓頭鷹叫聲[擬貓頭鷹“呼呼”叫聲]

mew一咪，喵[擬“喵喵”貓叫聲]

neigh一馬嘶[擬馬嘶聲]

quack—嘎嘎地叫，呱呱地叫[擬鴨子叫聲]

roar一(獅、虎等)吼叫，咆哮[擬野獸吼聲]

yowl一嚎叫，長吼[擬狗、野貓等嚎叫聲]

二、與中文讀音相似、近似的單詞

這類單詞共有三種：

1.由英文譯成中文的，如：sofa(沙發)、hysteria(歇斯底里)、humor(幽默)、ampere(安培)、brandy(白蘭地)、cartoon(卡通)、shampoo(香波)、trust(托拉斯)、poker(撲克牌)、salad(色拉)、tango(探戈)、pudding(布丁)、shock(休克)、heroin(海洛因)

2.由中文譯成英文的，如：typhoon(台風)、kowtow(叩頭)、oolong(烏龍茶)、litchi(荔枝)、ginseng(人參)、longan(龍眼)等。

3.既非英譯中，亦非中譯英，而是中文、英文讀音巧合，如：tow(拖)、loot(擄)、bandage(綳帶)、fee(費)、tun(桶)等。

三、與另一單詞有聯系的單詞

對一個普通的英語學習者來說，graze(牛羊吃草)一詞也許是個陌生的單詞，但若告訴他這個單詞來自熟詞grass(草)，他會馬上感到這個單詞不太陌生了，似乎是個“半熟臉”，也就很容易記住了。類似這種情況的陌生單詞在英語里為數不少。每一個這樣的生詞都有一個與它有內在聯系的熟詞。它們的形、音、義都很相近，只要我們對照比較，便可馬上“變生為熟”，不易忘記。

如：sk[聯系單詞：st(灰塵、塵土)，原義是“塵土色的”，引申為“昏暗的、微暗的”→黃昏];interval[inter-(在……之間)，val=wall(v—W)牆;“在兩牆之間的空隙”引申為“在兩種事物之問的空隙”→(空間或時間的)間隔、間隙];simpleton[對照simple簡單的，引申為“頭腦簡單的人”→傻子、愚蠢者];resemble[re.加強意義，sem來自same同樣的、相同的，引申為“差不多”→像、類似、相似]
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5. 巧記英語單詞的8種方法推薦

6. 最快記單詞的方法

『叄』 怎樣記單詞最快最有效的方法

記單詞最快最有效又不會忘：

1、通過發音背單詞

同學們要掌握單詞拼寫與發音之間的規律，發好每一個音標，讀准每一個單詞；還可以把包含同一母音的單詞歸為一類（如mistake，change，pain，gain，amazing…）集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮！通過發音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發音！

2、零碎時間背單詞

背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床後、睡覺前、一日三餐前後、排隊等車、上學放學路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶這本書，一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞，隨時隨地瘋狂操練，脫口而出！

3、通過句子背單詞

孤立地背單詞只能是「背了記、忘了背、背了又忘」！所以，一定要通過實用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會讓你刻骨銘心，永難忘懷！

更重要的是，通過脫口而出句子來背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量！句子量比單詞量更重要。

4、通過短文背單詞

一篇短文裡麵包含了大量有用的單詞和短語，通過背誦短文可以大面積地消滅單詞！而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了，這才是我們學習英語的最終目的。

5、形象比較記憶法

例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)兩個詞的詞形相近，很容易混淆。記憶時可以對兩個單詞中不同的字母「r」和「l」加以聯想。可以把「r」形象地描繪成小草的樣子，那麼有「r」的grass就是「草地」的意思，這樣就能與glass區分開了。

『肆』 最快記單詞的方法

或許好多人都會在問，記單詞有什麼快速的方法嗎?其實有的!下面我就和大家分享最快記單詞的方法，希望對大家有幫助!

最快記單詞的方法一：

1.可以對單詞進行分類：

分為“熟知”，“待鞏固“，“陌生”幾個類別。重點看陌生的，定期復習待鞏固的，偶爾看看熟知的。這樣，每次都會有單詞由陌生變成待鞏固 ，由帶鞏固的變成熟知的。對自己的學習成果一目瞭然。

2.記憶輕松不用背，一個單詞反復的看到一定次數，配合發音，大腦自然就能記住。根本不用拿著紙筆，拼寫個幾十遍。

3.極大的提高時間的利用率：

根據統計，普通的背單詞方法有一大部分時間被浪費在已經熟知的單詞上。因為普通方法沒辦法把已經熟悉的單詞和不熟悉的單詞完全分開。運用卡片記憶英語單詞，可以很簡單的把已經熟悉的單詞分開，完全避免熟悉的單詞的干擾。寶貴的時間永遠用在陌生的單詞上。

4.可以利用零星時間長期堅持：

本卡體積小，便於攜帶，字體大，閱讀方便：可以隨時把無聊的零星時間利用起來。比如排隊，坐車，等餐，電視劇中間的廣告時間，甚至坐電梯的時間都可以利用。五分鍾可以過60個單詞。

5.記憶效率奇高：

過一個單詞5秒鍾，一分鍾可以看12個，半個小時可以看360個，如果以100個單詞為一組。半個小時可以過3.6遍。按平均7次記憶一個單詞算。一個小時可以認識100個單詞。

6. 記憶牢固：

由於單詞助記卡在使用時，順序是完全被打亂的。可以完全防止虛假記憶。有些復雜的單詞在你記住前，已經反復出現了30多次。一旦你記住了，就再也不會忘記。

最快記單詞的方法二：

1大腦回放法，閉上眼睛，把剛剛看過的單詞在腦海中回放一遍，這樣做的好處在於閉上眼睛的時候，大腦能夠全身心集中在單詞上

2試著用該英語單詞造句：通過造句，可以把新學到的單詞快速地應用到實際中

3熟讀課本，熟悉該詞的前後運用環境，這樣可以幫助你快速記住這個單詞的意義

4把新單詞多抄幾遍，通過抄寫，快速記住該詞的拼法

5經常復習，通過反復不斷地復習，強化記憶，不會遺忘。

最快記單詞的方法三：

下定決心：

如果你決定背單詞，一定要堅持走到最後。有很多單詞書會說：使用本書，你將很easy地背下多少多少詞彙，輕松搞定英語四六級考研。實際上，背單詞是一件很累的事。任何方法只能使單詞記得更准，而不會讓人不花力氣就能記住。而許多人剛開始被這些話語打動了，雄心勃勃地要背單詞。到了中段，有很多堅持不下去，紛紛放棄。最終記住的只有a篇的單詞，而最熟的永遠是：abandon。這就會給你造成一種錯覺，讓你覺得自己很沒有毅力，從而使你對背單詞產生恐懼感。我自己背單詞的時候，雖然很多時候很痛苦，但始終堅持到了最後。在背TOEFL單詞的時候，我十分郁悶，別的人都在享受暑假，我卻在大熱天里在啃那6000多個單詞。背了一半的時候，我幾乎要放棄了，但好在還是咬牙堅持下來了，收獲也很大。

選書：

選書要有針對性，而且最好不要選按字母排的詞彙書，那比較難背，初次嘗試背單詞的同學不容易堅持下來。我推薦星火和smart的詞彙書。兩本書都是以詞根詞綴來編排的。但初學者不宜過分依賴對詞根詞綴的分析，只能當作輔助手段。當你的單詞量有了一定程度了以後，你自然會自如的運用詞根詞綴來擴大你的詞彙量。就像學中文，你只有掌握了一定的中文字，你才能去了解偏旁部首。如果覺得兩本書的詞彙太多，可以選擇新東方的vocabulary basic.該書列出了四級的核心詞彙，只有一千多，這也是我所背的第一本詞彙書，基本上夠四級用了。但該書是按字母排的，而且和許多新東方的書一樣，這本書更多的是為TOEFL和GRE准備的，對四六級不是很有針對性。無論你選擇哪一本詞彙書，你都應該買磁帶，它會讓你在比較短的時間內復習單詞，又可以讓你熟悉美式發音，對參加聽力的考試有好處。

背多少足夠：

對這個問題，當然是越多越好，但不能太依賴詞彙。其實一個本科生完全有能力掌握七八千的詞彙量。大二的時候用一到一個半月的時間就可以背下四六級的單詞。大家如果有更高要求的話，可以去背雅思或TOEFL詞彙精選，這些都是英語中常用的單詞。大三的時候，如果決定考研，可以開始背考研詞彙;決定考T或G，也開始做准備，那樣壓力就會小很多。背單詞可以提升你的英語能力，但並不能解決你的全部問題。在閱讀的時候，你同樣會遇到很多生詞。有新東方考過G的老師告訴我，有的少兒英語的詞彙他們甚至都不認識。關於閱讀詞彙的問題我後面再講。還有，不要以為背了單詞就等於流利的口語。中國學生往往詞彙量巨大，卻說不出幾句完整的話。其實美國文化程度低的人，可能就認識幾百個單詞，但他們將單詞用得很靈活。解決這個問題，有能力的同學可以關注托福的或雅思聽力的內容，看看native speaker如何用那些小詞的。還可以看看《托福聽力詞彙2000》，背背其中的例句。

什麼時間背：

睡覺之前和起來之後背，平時沒事的時候也可以隨便看看。前兩個時間背的話，不存在前攝曲線和後攝曲線，背的效率很高。但也不可以拘泥於此。如果在這兩個時(特別是早上)讓你很沒有精神，不如換時間。總之，適合你的才是最好的。

看了最快記單詞的方法的人還看：

1. 十大快速有效的英語單詞記憶方法

2. 快速記單詞的好方法

3. 背單詞的十大記憶方法

4. 四大方法快速記憶英語單詞

『伍』 怎樣快速有效的記單詞

記單詞的方法仿並很多，比如直拼法、拆分法、增減字母法、對比記憶法、森慎構詞法、聯想記憶法、分類記憶法、以舊帶新法、語境記憶法等。直拼法也叫自然拼讀法。是英語單詞記憶比較省力的一種方法。根據字母與發音之間關系，我們看字母就可以讀出這個詞的讀音。

例如desk，sunny，lesson，subject，beside，hear等，這類單詞就可以根據字母或者字母組合規律的發音來記憶，基本上會讀就能寫出來。這種方法適合英語的初級學習者。拆分法就是把一個單詞拆開來記，降低記憶難度，提高記憶速度，例如income拆成in和come把一個新詞拆成兩個簡單的單詞，記憶起來就特別簡單了。再如，ecate可以拆成e，，cate，atmosphere拆at，mos，phere等等。增減字母法

以某個單詞為基礎備春跡，增、減、換一個字母就變成了另一個新單詞，這種單詞記憶簡單又有趣，學生很容易記憶。

例如ice-nice-rice，ear-near-hear-dear，lake，snake、cake、make這樣我們不僅容易讀出新詞，而且能記住相同字母的發音規律。

『陸』 記單詞快速有效的方法

第一，每天早手磨晨堅持大聲朗讀英語單詞和英語課文，這是想要快速記住英語單詞最有效、最基礎的方法之一

第二，纖薯裂毀閉要多寫，這是想要快速掌握英語單詞的基本要求。

第三，要多練，這是學習英語的必備途徑，也是快速掌握英語單詞的重要途徑。

為您推薦記單詞模板圖

『柒』 怎樣才能很快的記住英語單詞 有什麼妙招

1.音義結合法，在英語單詞發音和單詞詞義間建立聯系。2.詞中詞記憶法，在一個非合成詞的已知詞中，找出另一個詞。3.應用記憶法，應用到實際生活中，在自己的周邊，隨時隨地的去記單詞。

怎樣能快速有效的記住單詞

音義結合法。 顧名思義，就是通過聯想，在英語單詞發音與單詞詞義間建立聯系，從而記住單詞的方法，也就是俗稱的諧音記憶法。實質上，音義結合法是以諧音的方式賦予單詞發音意義的一種記憶方法。音義聯想記憶法是最快速、最便捷、最有效的單詞記憶方法。例如，bowling n.保齡球，typhoon n 台風（發音相似），liquid /'lIkwId/ n.液體，液態物。音譯成李逵的，可理解為李逵的最愛——酒（酒即「液體」）。

詞中詞記憶法。 即在一個非合成詞的已知詞中找出另一個詞，目的是用舊詞記住新詞，強化記憶，擴展詞彙量。例如bridge橋 ---ridge脊，我們對橋這個熟悉，而對脊不認識，通過詞中詞記憶法，bridge去掉b，就是脊了，這樣已聯系就增加了詞彙量。類似的還有reason原因 --- treason叛逆；carpet地毯 ---carp挑剔；pan平鍋 --- pant氣喘；paint繪畫 --- pain疼痛等等。需要大家慢慢體會感悟，總結規律。

應用記憶法。 即應用到實際中，隨時隨地的記單詞。例如學記construction這個詞。看著挺長的，不好記，當知道它的意義和詞性後，就可以去銀行了。為什麼呢？因為這個詞是Construction Bank of China 的主要組成部分，在銀行大牌匾上醒目的寫著中英文，每次去都看幾遍，想不記住都難。我們生活中有很多這樣的學習地方，只是我們不加註意罷了。再比如，商場里保潔員清潔地面常常放置個牌匾 「Caution，wet floor.」（注意地面濕滑）。經查看了，就在心裡默記這三個詞，和一個句型。輕輕鬆鬆背單詞，何樂而不為？千萬不要不放心上，連同其它的告示牌都是中英雙語的，應該把握每個記單詞的機會。

拼合記憶法 ，即合成詞記憶法。已知詞拼合起來就成為新詞，比如：classroom，bedroom，blackboard等。然而，還有一部分合成詞卻不是十分明顯，需在原有詞義上有所延伸。例如：birdman飛行員，光看字面意思是鳥+男人，可不能單純理解為鳥人，而是能像鳥一樣飛的人，即飛行員。拼合記憶法就是告訴我們：當我們再遇到一個新單詞時，不要把它看做新單詞，而是把它看作熟單詞的新組合，沒有新的單詞，只有新的組合！

怎樣快速記住英語單詞

方法一：聯想法

這里所說的聯想並不是指看到實際生活中的事物而聯想到某個英語單詞，而是指針對某個英語單詞本生而展開的聯想。通常這種聯想要誇張、形象、貼切、便於記憶。下面本我就舉幾個例子來幫助大家更好地理解。

例1（「數形結合」聯想法）：boom n.繁榮首先，我們可以把這個單詞拆分成「boo+m」。接著，我們可以開始聯想了。「boo」可聯想成「600」，而「m」則可聯想成麥當勞。（注意！這並不是打廣告，只是舉個例子。）隨後，進行記憶，「600家麥當勞」，即為「繁榮」，是不是很好記呢？

例2（中英結合聯想法）：candidate n.候選人同樣的，我們可先拆分成「can（能夠） + did（做）+ate（吃）」。意思就是說，能做能吃的人，就是候選人。嘿嘿，是不是很形象呢？

例3（實際經驗聯想法）：alphabet n.字母表毋庸置疑，我們開始拆分，可拆分成：「alpha+bet」。我們都知道，「alpha」即為希臘字母中的「α」，形似「a」。而「bet」即為希臘字母中的「β」，形似「b」。故而「alphabet」其實就是「a+b」，也就是字母表的略寫。

在把一些單詞初步記住的基礎上，可以運用「故事聯想法」。意思就是把一串單詞，通過串成一個小故事來幫助記憶。這種方法對於速記一連串的單詞很有效果，但缺點是很容易把先前編好的故事忘了。

方法二：實踐法

說白了就是出國，或者到外企，或者參加一些國際口語的培訓課。在實踐中，基本不需要怎麼記憶，聽著聽著就會了。

擁有一顆努力進取的心，必能學好英語。

不論用什麼方法，找到適合自己的就行。（我個人十分喜歡聯想法。開始的時候聯想比較吃力，不過記得牢。到後來基本看一眼單詞就記住了，十分有效。）努力學習，不斷進取，一定會有收獲。

『捌』 怎樣記單詞最快最有效的方法

記單詞最快最有效的方法如下：

第一大方法：分門別類法

英語中有很多單詞屬於同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學們可以自己動手，對本書的單詞進行分門別類，抄在小紙條上或製成單詞卡，然後集中轟炸、專門突破、分類記憶！

第二大方法：通過發音背單詞

同學們要掌握單詞拼寫與發音之間的規律，發好每一個音標，讀准每一個單詞；還可以把包含同一母音的單詞歸為一類集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮！通過發音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發音！

第三大方法：跟著錄音背單詞

導致中國人背單詞失敗的最根本原因就是：發音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。把音量開到最大，反復聽錄音並跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻！

第四大方法：「三最」狂讀背單詞

「默默無聞」地背單詞效果極其低下！一定要用「三最法」狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當你用「三最法」操練單詞時，你的注意力會高度集中，記憶的效率會大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國際口腔肌肉！

第五大方法：單詞家族背單詞

英語中有很多單詞都有整個家族，名詞、動詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、後綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個單詞，我們要做的就是：整個家族一鍋端！家族內所有的單詞全部消滅！通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。

第六大方法：零碎時間背單詞

背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床後、睡覺前、一日三餐前後、排隊等車、上學放學路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶這本書，一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞，隨時隨地瘋狂操練，脫口而出！

第七大方法：同義反義背單詞

看到一個單詞的時候，可以聯想到它的同義詞或近義詞，通過對比辨析，掌握它們的用法；看到一個單詞的時候，可以聯想到它的反義詞，一正一反，成雙成對，讓你一石二鳥，一箭雙雕！用這種對比法來記憶單詞，印象會更加深刻！

第八大方法：同聲傳譯背單詞

看著單詞脫口而出它的中文意思，看著中文意思脫口而出這個單詞。或者請你的同學說出單詞，你立刻脫口而出中文意思；說單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好！同時還可以鍛煉你的口譯能力。

『玖』 如何快速有效的記單詞 快速記單詞的技巧

1、使用零散的時間記憶

用大段的時間背單詞，效果並不好。長時間枯燥記憶易造成催眠效應，以至於背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鍾的時間段來代替整塊時間，能提高學習效率。任何時間、任何地點，只要有空閑就可以看。

建議：每天早自習、午休前、晚自習三個時間段，抽10分鍾看一下英語單詞，時間不用長，貴在堅持，堅持是一切成功的前提。

2、以10-15天為周期重復所有單詞

盡量在記憶衰減前加強對已看過單詞的進逗州世行重復，強化它們在大腦中的印象，10-15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進行劃分，得到每天要看的單詞量。

建議：重視復習!每周周一到周五新單詞背誦，周末復習本周單詞。月末復習四周單詞。

3、單詞記憶用「看」而不用「背」

對於每天需要記憶的單詞，我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復地看這些單詞，並在大腦中想它們的發音和意思就可以了。這樣的重復每天4-6遍最好。這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰。看單詞的時候不需要看跡轎例句。在單詞還沒有認識的時候，看例句不會對記憶起到輔助作用，反而增大了記憶量。

4、思維導圖記單詞

以思維導圖有效的記憶思維模式為理論基山肢礎，將傳統單詞單個孤立的記憶模式，轉變成了單詞群記憶模式，每個單詞群不是隨便組群，而是根據該組群單詞的偏旁+部首等內在聯系，比如：形式聯系、意思聯系等組群，另外給每組單詞群都配有獨家的故事。

『拾』 怎麼記英語單詞最快最有效

1、直拼法

直拼法也叫自然拼讀法。是英語單詞記憶比較省力的一種方法。根據字母與發音之間關系，我們看字母就可以讀出這個詞的讀音。

4、增減字母法

以某喊野個單詞為基礎，增、減、換一個字母就變成了另一個新單詞，這種單詞記憶扒滲羨簡單又有趣，學生很容易記憶。

5、春拍語境記憶法

詞不離句，句不離文，把單詞學習與語音、語法、句型結合起來，放在一定的句子中或上下文中去理解，去掌握，這也是記憶單詞的好方法。