❶ 怎麼快速背道德與法治牢記又不容易忘
邊寫邊背更掘唯春容易記得牢,還有就是理解的背誦,每天有空的山扮時候拿出來背一背,反復記憶,等你背判耐熟了就不容易忘了,把大框背下來,聯想下更容易記憶。
❷ 如何快速又准確的記道德與法治
1、搭豎敬注意抓住核心句子和關鍵詞。其實在考試做題時,改卷老師都是抓住關鍵的字詞來改的。我講到這,同學都知慎應該猜到是什麼方法了。我們在背一個知識點時,內容都會有一大串的文字。我們學語文都知道纖灶一個句子或段落,都會有一個中心點。很多題都是主要圍關鍵詞的內容來答題的,其他的內容都是圍繞它來進行拓展的。所以我們在背這個知識點時,你就用記住關鍵詞就可以了。
2、可以先理解後背誦。不過,要是想得到高分,最好是能全部背出來。要是有充分的時間,最好是多看多記,反復鞏固復習。這樣就不怕記不住了。
❸ 快速記憶的方法和技巧
快速記憶的方法和技巧如下:
1、全面撒網,重點捕魚。記憶英語單詞,一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。我們可以為自己設定目標,比如每天記憶100個單詞,那麼所需要的單詞數量最好達到500個。將每天背誦的陪扒數量定在500個,雖然你實際記住的也許只有100個,但是這100個一定是你記得最牢的。
4、創意聯想法。聯想的方法有很多,一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如,vernal(春天的)和venial(可寬恕的),這兩個單詞長得很像,讀音也相似,惟一的區別在於前者有個「r」,後者有個「i」。
根據意思,不妨可以這樣想,「r」很像一片小樹葉,自然是和春天有關;而「i」像個人,是人自然會犯錯,就和「寬恕」的意義聯系了起來。這種方法有時看來「牽強附會」,但對於少數實在記不住的單詞,不妨發揮創意,根據自己的蘆猛昌習慣和文化背景聯想記憶,也會使枯燥的背誦有了樂趣。
❹ 9條實用的快速記憶技巧
關於記憶的方法,一部分是自己嘗試過比較有效的,另一部分是學生們嘗試過比較有效的。靈活掌握這9條記憶方法,可以幫你少走彎路,事半功倍。
1、懂得分類整理資料,就有好記性
我們來試試看,你能馬上記住這十個詞語嗎:狗、帽子、貓、掛鍾、桌子、五斗櫃、眼鏡、鸚鵡、鞋子、戒指。
想輕松地記住以上名詞,就不能直接按照這順序來記,而是要先分類、整理這些詞語後再記憶。例如:動物狗、貓、鸚鵡;穿戴物件帽子、眼鏡、鞋子、戒指;家中物件掛鍾、桌子、五斗櫃。像這樣進行分類再記憶,不僅記得快也記得正確。
為何會如此呢?人的頭腦跟五斗櫃一樣有著許多抽屜,只要把外來的資訊放入正確的抽屜里,就能更長久且正確地保存下來。這些抽屜在心理學上,稱為參考架構,任何情報只有在放入合適的抽屜,才能自由地拿出來,也就是說能容易地想起。
所謂記性好的人,其實就是指會留意要整理這些大腦架構的人,他們知道怎麼整理,好記憶自然水到渠成。時時做好分類記憶的心理准備,漸漸地架構抽屜就會變得整齊,想放入取出就更自如了。
2、配合年齡選擇記憶方式,才是合理有效的記憶方法
曾有位學者的研究顯示,男性到十三歲、女性到十一歲之後,機械式的記憶力就會開始減退,而由結構性的記憶力,也就是以意義及邏輯為根據的記憶力所取代。
換言之,比起單純死背,先理解內容後再記憶,是比較合乎中學生記憶的模式。像在背誦化學方程式時,從導出的過程來記憶,才是較合理的方式。
另外,隨著年齡增長,比起單純聆聽後的記憶,更應該運用視覺取向獲得資訊,並重組成容易理解的內容再記憶,才是最有效且科學的方法。
3、觀察用心與仔細,忘掉的概率最低
我們很多時候看書,看到後面不經意往回翻看時,卻感覺眼前的每一頁都像完全沒看過似的。在這種漫不經心、心不在焉的狀態下,所見到的事物自然難以留在記憶當中。
有位小學老師想要教學生認識金魚,就把養著金魚的水槽放在桌上。學生每天都看著金魚,直到了某天,老師用布把水槽蓋住,讓學生看不見金魚,並要他們試著畫出金魚的樣子。結果,沒有人能正確地畫出來,甚至連眼睛、鰓或背鰭等特徵之間的關系都搞混了。這是因為學生雖然每天都看著金魚,但事實上卻什麼觀察也沒進行。如果這位老師有教學生該觀察哪裡、該怎麼觀察的話,學生就能更正確地畫出金魚的模樣。
課本或參考書也一樣。漫不經心地讀過後,想要正確地重現內容是辦不到的。你首先要找出特徵所在,仔細地理解特徵及其關聯才行,就像畫家在繪圖時會專注地用眼睛來觀察目標,是同樣的道理。
觀察得不夠詳細,不管事後如何努力回想,都只能想到些枝微末節的事,重點卻怎麼也想不起來。若是在實驗室里流著汗拚命地記,在考試時卻怎麼也想不起實驗過程,最後發現自己只記得一些派不上用場的小事,那麼肯定會心痛不已。
4、間隔重復,將工作記憶轉換成長期記憶
平時學習中,自己辛苦地記下內容,但記憶卻無法清楚地維持到考試之時,事後才懊悔地想著,如果反復多念個幾次就好了。這樣的經驗,大家多少都曾有過吧。
我們在學習活動當中,把工作記憶中的信息留住比較簡單,一般來說,只需要不斷地排演、重復就可以做到。比較難的是將工作記憶轉換成長期記憶的過程,但這個過程也有簡單易行的辦法,那就是間隔重復。研究表明短時間多重復幾次比一次長時間記憶效果更好。熟練記憶的最好辦法就是間隔重復,這種方法有助於向記憶存儲概念。我們每個月要組織月考,其實也是學校在幫助學生進行間隔重復記憶。
所以自己在學習中,也要學會時不時的來重復記憶和檢測一下自己對知識的掌握,至於重復的頻率,可以根據知識的難度和重要程度來設置。
5、比起死背,理解才是記憶的捷徑
記憶力的增進,主要在於是否能正確理解事物,這一點可說是不變的大原則。
有位心理學者巴塞特,曾經以本質層面的理解可以強固記憶為主題,對歷史課的學生們做實驗的結果顯示,有充分理解歷史事實與意義的學生,比起理解程度較低、只知背誦史實的學生,其記憶情況是明顯地更為優秀。這個實驗也可以作為理解有助於長期記憶這一說法的佐證。
數學或物理學的公式也一樣,如果能夠自己推導證明出畢達哥拉斯定理,那一定可以確實地記住這個數學式。
覺得自己生來記性就差而想放棄之前,請再一次確認是不是真的都理解了。努力地理解內容,看起來像是在繞遠路,事實上卻是通往記憶真正的捷徑。
6、讓記憶材料生動起來,才能記得又快又牢
比如圖像記憶、諧音記憶等。圖像與右腦的視覺中樞直接相連,視覺區域有強化記憶的能力,能夠幫助你把看似乏味的概念進行壓縮簡化。而且圖像記憶相較於傳統記憶,不過分受遺忘記憶曲線的制約,也就是說即便是不經常去復習,記憶保存的時間也會較長一些。
圖像記憶的基本原理,就是把需要記憶的材料,通過聯想、編碼等的方式轉化為生動具體的圖像進行記憶。圖像記憶的要領是圖像必須精簡、誇張、生動有趣。圖像記憶的主要難度在於編碼,即如何把需要記憶的文字內容轉換為印象深刻的圖像,之後還需要對圖像進行聯想等,把圖像轉為影像記憶。剛開始接觸圖像記憶法的人由於沒有這種習慣,因此入門難度會大些,只能對特定的一些內容進行圖像記憶。不過經過經常性的訓練以後,大腦得到活化,想像和聯想速度會明顯加快。《精英特速讀記憶訓練軟體》中就有詳細的編碼記憶的原理、方法和練習,感興趣的可以參考學習學習。
如果單純使用圖像來記憶,工作量會非常龐大。因此在記憶的時候,需要結合各種方法來統籌規劃,靈活的運用,這樣才可以實現輕松記憶。
7、手寫感能強化記憶,更容易回想
我在大學教書時,會將英文的專有名詞寫在黑板上,曾經發生過已經寫了數十次的單字詞語,卻怎麼都想不起來該怎麼拼的情況。當時我先離開黑板前,用筆在講桌的紙上拼寫出那個詞來,然後轉身寫在黑板上,這時手就像恢復記憶般地,可以很順利地在黑板上拼寫出正確的語詞。
記憶會運用到所有的感覺,不只視覺或聽覺,像觸覺、味覺、嗅覺或是運動感覺、按壓感覺、痛覺等等,所有的感覺都可以成為記憶的助力。
其中關於手的部分,像指尖的按壓感覺、運動感覺、指頭的動作等都包含在內。念書時,透過書寫用具將要記憶的事物與手之間相連接起來,對記憶來說,是很重要的感覺機制。像我這樣能借著講桌上的紙筆來想起詞語該怎麼拼寫,應該就是當初在記單字時,透過手指在紙上按著字母順序一遍遍拼寫後,對這單字的記憶已經留在手上,回想起來就很容易了。
不僅是按字母拼寫的外文單字,在記中文字時也一樣,別光靠著頭腦記,更要在紙上多寫幾遍,用手記下來。當突然忘記寫不出來的時候,運用手寫感去回想,肯定能派上大用場。
8、復雜事物分項化,記憶回想不困難
干練的記者在聽別人說話的同時,在自己的腦里重整成幾項重點,再寫下筆記備用。而不是努力一字不漏地想要記下別人所說的話。訪問後看筆記時,分成條列寫下的記者,能夠按著思路想起整個會話的順序。就算不是逐字記下,但因為正確地把握住談話內容,而能匯總成內容詳實的記錄。
在記憶方面也一樣,要從接收到的復雜資訊先分條分項地整理開始,先這樣在腦子里整理過後,能變成比較容易記憶的形態,而這樣記住的事物,在需要回想時也會以條項的方式、彼此間互有結合關連地浮現出來。即使忘了部分內容,大致上來說並不會有錯,可算是很確實的記憶。
也許有人覺得將內容條項化很浪費時間,但光是有助於正確記憶這一點,其實是很值得的。
9、容易記的先開始,心情、效率最好
記憶也是一樣,滿滿的材料堆在眼前,只怕連想去記的心情都難以產生。無論哪一個學科,一定有些看起來會比較容易記得住的內容。以數學來說,像是之前做過相似的題型,或是英文單字里音節較少的單字,找出這類容易掌握的素材,從這些先開始記憶。記住這些容易記的材料,之後順勢就能簡單地突破其他障礙。
另外,即使只是從眾多材料里選出好記的材料,在不知不覺間也會記下相當多的數量。到一定程度後回頭看看,發現已經記這么多了啊!就會有種負擔減輕的感覺,更能繼續努力下去。抱著還有這么多要記啊!或已經記這么多了啊!的心情來記憶,兩者間的效率肯定有很大差別。
❺ 快速記憶的方法和技巧
快速記憶的方法和技巧:
1、多感官刺激記憶法
什麼又是多感官刺激記憶法?其實也就是需要我們在看書時動用我們所有的身體功能去接受知識,去學習知識。比如說視覺、聽覺和嗅覺等,來進行記憶。
你可能會有疑問,看書學習只要看就行了,視覺這都能理解,可為什麼還需要結合聽覺和嗅覺呢?其實,當多種感官齊發時,大腦受到的刺激就會顯著增強,記憶中樞能夠獲得更大更加充分地調動。
2、縮略詞記憶法
什麼是縮略詞記憶法?大家都知道,我們的地名都有一個簡稱,比如湖南簡稱「湘」,湖北簡稱「鄂」,無論是記單詞還是背誦大段的史、地、政,這個方法都特別的實用。
可能不少同學對縮略詞記憶法耳熟,但幾乎從來沒有用過,那麼不妨在讀完老師介紹的方法之後就嘗試起來。
當我們在接受新知識點時,不要一股腦地從頭到尾、逐字不差地去記憶完整的內容,而是先把這些知識點拆分開,把它分成若干個片段,把這些若干個「關鍵點」結合起來再組合成縮略片語、縮略語句。
當我們再看到這些縮略詞、縮略語句時我們就能逐漸地回憶起所有的內容,就算不能全部想起,至少也能夠想起來五六成,這對自己的學習是很有幫助的。
3、聯想記憶法
所謂聯想記憶法,其實大致意思跟「縮略詞記憶法差不多,也是很多有聽說但是沒有真正地用到學習上面去。
聯想記憶法我簡單的將它分為「接近聯想」、「相似聯想」、「歸類聯想」三大方面,根據字面意思各位同學想必也能夠想到具體的意思是什麼,這里就不多啰嗦了。
4、晨起/睡前記憶法
晨起/睡前,是學習最好的時機,結合第一點的「多感官刺激」記憶法來做配合進行學習閱讀能夠起到事半功倍的效果。
早上花個十幾二十分鍾閱讀一下自己標注的知識點、預習一下老師進入會講的課文內容,這樣做至少能在白天的課堂中老師講起來自己對新知識的消化能力不會很吃力。
睡前看一小會兒書,既有助於睡眠又能溫習一下自己白天學習的新內容,加深對知識點的記憶。
5、故事串聯記憶法
最後要介紹的記憶方法叫「故事串聯記憶法」,也是我自己需要短時間記憶零散知識點時經常會用到的。
機械式地死記硬背難度較大,對知識點的遺忘率也非常的高,因為獨立的知識點缺乏對事物的背景信息參照。
但是,如果我們把自己看到的每一個知識點「零件」對其進行串聯,變成一個小故事,那麼,這似乎就是給知識點給了新生命,讓它們變得更加地生動具象,也能夠促進對知識點的記憶。
❻ 快速記憶道法的方法和技巧
遵循「人類左右腦機能分擔論」,把人的左腦的邏輯喊宴思維與右腦的形象思維相結合,把人的注意力、想像力、銷談記憶力、創造力和自信心,轉化為強大的學習動力,結合記憶規律:用各種方法把枯燥乏味的記憶材料轉化為生動易記的物像,並通過有趣的奇特聯想串連起來,來強化記憶效果,以物像為根本,以聯想為關鍵,以奇特為秘訣,以諧音為竅門,用有趣的記憶過程達到准確的記憶目的,再結合科學的復習方法,達到記憶快速、長久、牢固的目的,從而高效記憶、高效學習。
最快速、最有效、最實惠,讓你足不出戶,就能擁有超級記憶力。
快速記憶法的關鍵:記憶法的關鍵是想像要誇張、奇特、形象。因為大腦對誇張的東西不容易忘記,對形象的東西也容易記住。
1、編故事記憶法,首先對需記憶內容進行提取關鍵詞,然後通過形象,生動的故事把關鍵詞串接起來,幫助記憶。
2、連鎖記憶法,就是對將要進行記憶的詞語,進行一一串接,由一個詞語想到另一個詞語,這種記憶的關鍵在於串接的鏈條的結實程度,例如,我們來記憶書桌,籃球,高樓三組詞語,首先,書桌和籃球鏈接,書桌下的籃球慢慢變大,把書桌頂到房頂,然後籃球和高樓,大大的籃球樣的球從虧滲碰高空落下,把高樓砸的粉碎。
3、定樁法,首先用定樁,有身體樁、數字樁、羅馬房間等,然後需記憶內容與樁子掛鉤,達到記憶的目的
4、口訣記憶法,利用口訣,順口溜記憶,如,1851年,秀全起義在金田,1839.6月3,則徐硝煙虎門灘等。
5、首字母記憶法,提取首字母減少記憶負擔
6、歸納記憶法,把同類內容記憶,按照大腦存儲原理。
7、圖表記憶法,把所需要記憶內容用形象表現出來,利用右腦幫助記憶
8、音樂記憶法,利用a波段音樂,調動潛意識幫助記憶
9、復述記憶法,用嘗試回憶的方法來幫助記憶。
10、聯想記憶法,利用諧音等手段,輔助記憶