家長如何陪伴寶寶方法

❶ 父母應該如何陪伴孩子呢

1、陪伴的是最好的愛
自己的孩子越長大似乎就越不聽話，自己內心就越焦慮，可能很多時候，這個時候我們越不能寄望其他人可以幫助我們的孩子能夠更好的成長。
作為父母，最重要的事業就是孩子能夠成功成為一個品格優秀的孩子
孩子長大越叛逆，也許是因為我們的陪伴越少，覺得他長大了，很多事情可以自己去做，這其實是錯誤。
孩子的始終是想要陪伴的，陪伴並不是抱著他、陪他玩耍才是陪伴，更多的是無形的陪伴，坐在他的身邊看著他玩很幼稚的游戲，他寫作業你看看書，偶爾糾正一下她的作業，他抬頭能看見你就感覺安心。
哪個大人不是工作忙、壓力大、沒時間，不要再作為自己偷懶的理由，相信媽媽有辦法、爸爸有辦法。因為教育孩子，父母永遠是第一責任人，教育孩子是父母的第一任務。
2023年，放下手機，放下自「偏見——孩子不需要陪伴，關注孩子成長的每一個點點滴滴，在作業中、游戲中觀察著他，記錄著他，支持著他，欣賞著他。
2、為孩子營造閱讀氛圍
張元濟先生說「天下第一好事還是讀書！這句話很簡單很樸素，如果能夠養成一輩子喜歡讀書，每個人一定受益無窮。
父母教育孩子更重要的能夠讓孩子愛讀書、主動讀書，在書中汲取營養，成長智慧。
培養孩子讀書，就是要有一個讀書的氛圍。首先父母要喜愛讀書。父母不喜愛讀書，孩子會喜愛讀書的可能性就很小。我是比較喜歡讀書，這方面對孩子的引導非常有幫助，看到孩子天天央求我讀書給她聽，心裡是滿滿地喜悅，不過要保持這個習慣就不容易了。
讀書還需要一個比較安靜的環境，孩子的爸爸不喜歡讀書，為了孩子孩子的爸爸在孩子閱讀、寫作業的學習時間內也盡量不刷手機孫和、不看電視有聲音等娛樂的節目吸引孩子眼睛、耳朵，影響孩子專注力的培養。
現在已經花重金把客廳改造改造為書房，定製上下通體落地的書架，並購置一張4到6人的大書桌。每天孩子寫作業的時候，我們就在旁邊讀書、練字、畫畫。
3、好好說話是教育的開始
《父母的語言》這本書裡面父母說更多的話對孩子大腦後天的重建非常重要。很多父母說話都是能省則省，經常用「那個、這個、那邊、這邊「」來替代具體的物體和方向。
我的孩子很小的時候就表現出比同齡孩子更有語言天賦，得益於我們說話都說比較完整長句，當時不知道是因為我們說話的方式讓孩子的獨具語言風格，但是後來不注意培養，孩子的語言能力有所下降。現在知道這個原理就要好好與孩子說話了。
與孩子說話的時候盡量主謂賓都說完整。比如孩子問：會下雪嗎？不要敷衍地用一句「我不覺得」應付了事。
而是說：「我覺得不會下雪。今天早上我聽了天氣預報，預報員說不會下雪，但是會很冷。看看天上，雲沒有那麼厚，還不會下雪。」
不要說『孩子，中午吃完飯就去泳池』，而是說『孩子，中午在食堂吃完午餐後，我們去游泳池游泳』。」
給予孩子更多的耐心，培養孩子就從與孩子好好說開始。
4、每天寫日記，與分享心得
寫日記、分享心得是我近期一個意外驚喜。一次與孩子分享當天的工作和心得之後，孩子感到很大地好奇心，非常感興趣，現在每天睡覺之前必須要我跟她分享今天的一些事情，關於工作也好、關於溝通也好，內容不重要，重要的是分享。
她聽得懂我說的東西，還會問很多問題，增加她對閱讀、對這個世界的探索的興趣。
我們的這個分享越來越有儀式感，每天她像擔任主持人一般，「隆重邀請雷鳥女士來進行今天分享」，一開始的時候她只是很簡單的說：請分享！慢慢地語言會越來越多。我分享完之後她會進行總結，「非常感謝雷鳥女士給我們的分享，我們明天猜型再見。」
這無形當中就是孩子會對我工作有一定了解，也覺得我很沒有把她當成一個小孩，她很有成就感則兆盯。也增強了她對主持人、說話的能力提升。她現在也有計劃要學習寫日記了。
父母們相信孩子的理解能力，保持孩子的好奇心，培養孩子的語言能力，寫日記是很好的方法可以借鑒。
5、快樂運動，改造孩子的大腦
很多人熱愛運動，都知道運動能解壓，運動之後能讓人感到愉悅，卻還不知道我們感覺欣快的真正原因是：運動讓大腦處於最佳狀態。這個結論有著堅實的神經科學的理論依據。
研究表明，運動給身體提供了某種獨一無二的刺激，而這種刺激為大腦創建了一種環境，這種環境使大腦能夠做好准備、願意並且有能力去學習。
現在很多教育界的大咖、專家都呼呼，要讓孩子參與更多的體育運動。通過三年的疫情，放開之後很多人被迅速感染還許久都不能恢復，也讓很多人認識到健康的重要性。
2023年，做孩子的榜樣，運動起來，不僅能讓自己身體健壯起來，而且還可以帶動孩子，多多益善。
什麼運動都無所謂，有條件可爬山、游泳，沒有條件可以跳繩、在家裡面的地板上爬行也都是不錯的，運動方式沒有限制，運動時間沒有要求，動起來才重要。

❷ 父母如何陪伴孩子一起成長

孩子是父母的希望，是國家的棟梁，我們如何才能把孩子培養成為優秀的人才，這是個長期值得討論的話題，其實作為父母哪個沒有望子成龍，望女成風的呀，但我們最終的目的是讓孩子在健康快樂的前提下學習，而不是在逼迫的情況下成材（那樣也不一定能成材，可能會適得其反）。

在現行的中國教育制度下，我們的孩子壓力已經夠大了（不單中國是這樣，好象亞洲很多國家的`教育機制也一樣），再加上我們家長的對子女的期望值過高，他們小小的年紀就得在學校，家庭，社會的三大壓力下生活，不但要學好本來就已經很多內容的書本上東西，學校家裡還另布置的額外作業，並且現在的家長們都要求孩子琴棋書畫樣樣精通，所以還得利用課余時間參加各種興趣班，把原來屬於他們童年的樂趣都磨滅掉了。

我總覺得，做為孩子本應該有個快樂的童年，但做為現代家慶槐長我們好象也很無奈，畢竟是生活在這個競爭激烈，慾望心爆棚的年代，我們只能做到的是更加關愛更加耐心的陪伴他們一起成長。所以：

一、溝通是家長和孩子的關鍵

父母和孩子的溝通首先要有一顆童心，然後要有耐心，我們父母要學會用孩子的眼光看孩子，與孩子一起成長。

二、鼓勵是對一個孩子至關重要的

孩子做錯了某件事或做對了什麼，是需要家長或老師及時指出和鼓勵昌叢，給予孩子的信心。不能老是一味的指責孩子，多些贊美與鼓勵（但批評表揚都不能走極端）。因為有的孩子表揚多了是聽不進批評的，要恰到好處。

三、家長要通過言傳身教，潛移默化地影響孩子，為孩子創造一個良好的家庭環境

一個孩子生活在一個充滿仁慈、愛心和責任感的家庭，孩子會成為健康、正直、樂觀向上、有所作為的人。

經常聽有一些家長說，怎樣才能算是成功的家長，一些專家、教育工作者都眾說紛紜，但總的來說就是：

1、要負起教育責任

2、要能走進孩子心靈

3、要對孩子期待保持平常心

4、要在孩子面前有行動

5、要與孩子平等相處

我們都知道，幸福快樂的首要標准排在第一位的是健康，孩子身體健康心理健康，這是我們家長最為關注的問題，所以不管是拚命的工作還是努力的學習都是為了能健康開心快樂的生活。我們要讓我們的孩子在健康快樂的環境中學習與生活，讓我們家長在耐差櫻和孩子一起成長的過程中感受到孩子帶給我們的樂趣。

❸ 家長應該如何和陪伴小月齡寶寶一起成長

我家一胎和二胎相差8歲，剛開始以為自己生完一鏈喊胎，多少有點經驗，結果卻完全不同，一切都要從頭開始學，有時候會很崩潰，總是會拿小寶跟大寶對比，就越發覺得小寶難帶。其實每個小寶寶都會有自己的個性，所以只要摸清寶寶的規律就會好帶了，實在不懂的情況下可以藉助網路平台。

對於小月齡的寶寶來說，家長的陪伴同樣非常重要。

很多年長的人認為：孩子那麼小什麼都不懂，誰帶都一樣。

其實並不是這么回事，孩子從離開母體那一刻起，與母親就有著天生的聯結。

有的孩子還會格外喜歡爸爸。

那麼，對待小月齡的寶寶，家長應該如何陪伴呢?

用一首兒歌里的幾個觀點來說下如何陪伴小月齡寶寶吧。

1、如果你愛我，就抱抱我。

越小的孩子越需要媽媽的擁抱和安撫。這是帶給他們安全感的重要方法。

我小妹，剛出生後，家裡忙。我媽沒有抱過她，吃完奶放床上躺著睡覺，拉撒都是清理干凈後，繼續放在床上躺著，就這樣，一直到小妹7個月，會坐了，會爬了，才偶爾抱起來哄一哄。我小妹就很沒有安全感，而且觸感敏銳，稍微有東西碰她一下，她會大叫，喊疼。不知道是不是也跟小時候，沒有足夠的撫觸和擁抱有關系？

2、如果你愛我，就親親我。

親親孩子，是愛的表達方式。但是切記，不要過分親。尤其是當大人感染了病毒的時候，感冒生病的時候，不要親吻孩子。

親吻孩子的時候，盡量是額頭和小臉蛋，不要對著嘴。

國外曾經發生過很多案例，父母和親友身上都有病菌，親了孩子後，孩子整個臉都潰瘍了；還有今年發生的一件事，一位爺爺親了孩子之後，孩子引發了病毒感染，搶救無效，釀成悲劇。

3、如果你愛我，就陪陪我。

陪伴孩子同樣重要。

很多家庭中，是老人帶孩子，父母外出上班賺錢養家。這確實無可厚非。但還是要建議下：如果媽媽能夠多陪伴孩子，對孩子的成長是非常有利的。

作為父母能夠陪伴孩子的時間，應該說，是孩子完全屬於爸爸媽媽的時間，就是那前3年，這3年裡，孩子完全依靠家長。之後隨著孩子長大，越來越不需要爸爸媽媽了。

所以趁著孩子還屬於我們，陪陪孩子。

見證生命答橋的成長，是件美好的事情。

寶寶生長發育很快，每個月齡的寶寶都有各自的特點，家長應該根據寶寶的發育情況陪伴寶寶。

1、還不會翻身的寶寶

家長可以給寶寶買床鈴、或者腳踩琴，也可以給寶寶買個氣球綁在腳上讓寶寶自己玩。

搖鈴是寶寶非常喜歡的，寶寶可以用小手抱住玩，帶有洞洞的球球或者可以拿著的球球，不同色塊的組合，豐富寶寶視覺，寶寶還能開心的玩耍。

寶寶玩的同時可以用早教玩具或者手機給寶寶聽聽兒歌什麼的，給寶寶一個愉悅的環境，寶寶玩的也很開心。家長也可以自己唱給寶寶聽，寶寶會非常高興的。

寶寶三個月後，可以讓寶寶多趴著玩，家長也趴著，這樣寶寶比較不會反感。然後慢慢嘗試幫寶寶學習翻身。

2、會坐著的寶寶

之前的棚舉野玩具寶寶已經玩得很好了。

可以給寶寶入手一些音樂鼓、可以滾動的球或者電動會爬的玩具，開始引導寶寶學習爬了。

家長可以給寶寶看看繪本，讀讀繪本。

3、開始學走路的寶寶

可以給寶寶買小號平衡車或者扭扭車，鍛煉寶寶平衡能力和協調能力。

積木是寶寶永遠都玩不膩的，根據寶寶興趣愛好給寶寶入手一套，隨時都可以玩，鍛煉寶寶手指靈活性還能發揮寶寶創造性。

這個問題問的比較泛，我自己做 育兒 那麼多年在剛生了孩子的時候還是有很多手足無措後面專門去學了很多早教方面的東西慢慢的就順利很多。我覺得這里最重要的一條是要修煉你的脾氣，小齡段說起來能想的都是很萌但是哭起來也是很要命的。在你睡眠不足的情況下要怎樣能控制脾氣需要好好去努力一下的。然後就是陪伴孩子玩兒，小朋友三歲以前是黃金時間學什麼都很快，在未表達出來的年齡里就已經有很多吸收並學會了的，所以需要你多給他灌輸且是正確的方式。另外家庭環境很重要，保持良好的家庭環境孩子每天都是開開心心的不會擔驚受怕。最後怎麼陪孩子玩兒，有能力可以上一下早教是學習方法而已不行也可以自己看看書看看抖音學習一些兒歌也好 游戲 也行。要多跟孩子說話，可以帶他多去外面的環境曬太陽和同齡小朋友一起都可以增加他得社交能力。

個人經驗分享：

多抱抱，能抱的時候抱起來，1-2個月時可以躺在孩子身邊，給孩子安全感。

多說話，講講今天的工作，今天的新鮮事，今天的天氣狀況，問問要不講故事了呢，就是成年人似的交流，給孩子聽覺體驗。

多看看，廣場、公園、超市（這個適合抱起的孩子們，選擇人少淡期去，避免人疾病傳染），可以漲見識哦。

純屬個人經驗，帶小寶時是這樣喲~望有用哦~

作為新晉的寶媽，我對這方面也進行了一些學習，同時也根據自己家的狀況，總結了一些自己的方法。

首先，想要陪伴寶寶一起成長前提是家長雙方要意見統一。這點個人感覺真的非常重要，經常聽一些寶媽抱怨，很想在家陪孩子，可是老人一說給看孩子讓自己去上班，老公就隨風倒。也有老公抱怨老婆不上班天天在家看孩子玩手機，天天吵架，影響家庭和睦。陪伴孩子這件事，真的需要家長雙方互相支持。

雖然雙方老人健在並且都眼巴巴盼望著給我們帶娃，但是我們一致決定自己帶娃到上幼兒園。所以現在基本上是我在家全職帶娃，老公下班幫幫忙換換手。雖然忙到不可開交，天天陪著她真的是一件很幸福的事。

其次，陪伴小月齡寶寶最重要的一點就是及時給小寶寶回應，不管是眼神還是需要，以及擁抱。小月齡寶寶無法用語言表達自己，不管餓了困了拉了尿了還是生病了身體不舒服，都只會通過哭來表達。爸爸媽媽要細心去發現孩子為什麼哭，及時給孩子相應的回應。這才能給孩子足夠的安全感自己自信心。

第三，因為我們家屬於不是很熱鬧愛聊的，怕寶寶學大人將來話少，我常常帶寶寶去人多的地方轉轉，感受一下氣氛，並且結識了一些差不多月齡的寶寶，讓她從小接觸一下不同性格的家庭以及小朋友。

新手寶媽摸索中，有興趣的朋友一起交流吧。

照顧小月齡的寶寶就猶如拍一部充滿 探索 、新奇的電影，家長就是導演和主演。由於小月齡寶寶對任何事情都是充滿好奇和探究的，所以家長的陪伴必不可少，為了能夠更加優質的陪伴小月齡寶寶，作為家長的我們不得不學習更多的知識，努力的跟上小寶寶成長的節奏，和寶寶一起成長。

當孩子呱呱墜地時，我發現我和老公還沒有徹底進入父母的角色，一切都是那麼的不知所措。

雖然在孕期也適當的看過護理新生兒的知識，但是都是草草了事，而老公在整個孕期就是該幹嘛幹嘛，連和胎兒互動都很少。在發動那一刻，我覺得自己終於可以卸貨了，也做好了迎接新生命的准備，可是當我真的接觸他那一刻，我蒙圈了。尿不濕怎麼穿？娘胎里帶出來的白色分泌物怎麼處理？怎麼哺乳？怎樣防止溢奶？怎樣抱起軟綿綿的他？怎樣給他穿衣？洗澡、護理該怎樣操作啊？他那麼小一個，怎樣幫他做排氣操……而且剛生產完，老人都讓我注意休息，寶寶睡我就睡，可是我感覺自己好興奮，根本就沒有睡意，這個狀態持續了三天。過後的時間我就生活在了忐忑中，經常睡得很熟都自己把自己嚇醒，立馬爬起來看看寶寶在哪裡，有沒有壓著他（由於條件限制，並沒有給寶寶准備嬰兒床。）

再說說我老公，他在新生兒期，除了第一天抱過寶寶外，再也沒抱過寶寶，因為他怕給寶寶折騰沒了。

所以說父母應該在寶寶未出生之前就要去學習成長了，不然根本不知道該怎麼辦。對於我這種情況，只能一有什麼問題就問周圍的寶媽，次數多了，弄的自己都覺得不好意思，然後拚命的學習相關的護理知識，漸漸地我進入了角色。

寶寶每個月都有不同的發育，而為了更好的探究他，我從一個不愛寫日記的人，變成了三天兩頭都要這點東西的人，記錄寶寶的每個第一次時間，這也是我送給他的一個禮物。

寶寶每個月都會出現不同的動作發育，從只會哭到一逗就笑，牙牙學語，懂得看人臉色……每天感覺都是在 探索 。畢竟書本的知識很多是死的，只能給我們提供一個參考，讓我們可以清楚判斷寶寶在一定階段的大動作發育指標。但是不同的寶寶發育快慢是有差別的。因為在6月齡內，每個月都要做兒保，每次去醫生都會做一些相關檢查，作為父母的我們面對醫生的詢問，寶寶達標了心裡高興，寶寶沒達標心裡就會胡思亂想。但是自從有了寶寶後，才發現並不是寶寶發育遲緩，而是每個寶寶出現的時間不一樣，也許剛檢查後他突然就會了，還有一些是提前就會了。 那麼平時帶寶寶時，大人不需要刻意去要求寶寶會這樣會那樣，我們只需要做到明白每一個階段寶寶會有哪些動作的出現，該怎樣去引導寶寶，耐心的等待那突然的驚喜。

伴隨著寶寶的長大，我們的角色也在不斷轉變，變成了廚房達人、手工達人、安全守護神、超級整理家……

陪伴寶寶的日子，讓我們既快樂也傷神，我們需要不斷的去學習，輔食製作、親子 游戲 、兒歌表演、識別用品的安全……

而且像我這種脾氣比較暴躁、自製力不是很強的媽媽，還需要學習情緒掌控、提高自製力等等。

為了更好的陪伴寶寶成長，根據自己陪伴的路程，給出以下建議：

1.學習相關的護理知識，如新生兒護理、小兒推拿、兒童 健康 網路等

2.剖析一下自己，思考自己需要做些什麼改變。因為在寶寶成長的階段，你就是寶寶學習的標桿。寶寶的模仿力是超強的，你的一舉一動他分分鍾就學會了。而且隨著年齡的增長，很多時候寶寶是一個「麻煩製造機」，分分鍾鍾會讓你處於奔潰邊緣。

3.家庭的和睦是促進寶寶 健康 發育的重要基石，我們要學會夫妻相處之道，讓自己的婚姻 健康 快樂的走下去。

4.而對於一些家庭事業兼顧的人，我們還需要學習時間管理、高效工作法、高效有質量的休息法等等，保證自己有個好身體、好精力，才能更好的照顧寶寶。

以上是我個人照顧寶寶的一些見解，希望能夠幫助到你。

可能第一次做父母，都不知道如何和寶寶相處，甚至無從著手。對於他們的一切都很好奇，一聲笑容都能讓你感動，一聲哭聲讓你心疼，其實我們可以多觀察他們的一舉一動，遇事不要著急，讓他們感知冷暖，陪他們一起重新認識這個世界，

陪伴是對孩子最好的呵護。第一，只要寶寶沒有睡覺，醒著的時候就要和他一起說話。帶他都看外面的世界，都去感受不同的人事物。第二，晚上一定要陪爸爸一起睡覺，給他安全感。

家長如何陪伴小月齡寶寶一起成長，您可以試試以下幾個方法。

❹ 如何正確的陪伴孩子

都說陪伴是給孩子最好的禮物，孩子健康成長時最不可缺的就是陪伴。對孩子的成長而言，陪伴的重要性是無法估量的，但陪伴也要講究方法方式的，並不是所有的陪伴都能真正的陪同孩子成長，而陪伴的質量也不是靠時間來決定的，有效的陪伴才是高質量的。那麼，家長如何有效地陪伴孩子，正確陪伴孩子的方式有哪些呢？

生活中，有些家長常常抱怨自己沒有時間陪伴孩子，因為白天要工作，晚上時不時的加班，回到家還要叮囑孩子寫作業，總之，一天到晚忙的不行。

還有一部分家長，平時就比較空閑，可以整天和孩子呆在一起，不管幹什麼都全程陪護，給孩子無微不至的陪伴。

但實際上以上兩種陪伴方式，都沒有太大的效果。

4、正確陪伴孩子的方式：平常心的陪伴

不是所有孩子都能考100分，有孩子得了第一名，就有孩子在路邊鼓掌。分數並不代表著一切，孩子有很多的可能性。我們應該幫助孩子正確認識自己，找出孩子最合適的成長方式。

5、正確陪伴孩子的方式：共同成長的陪伴

董卿說過：你想要孩子成為什麼樣的人，首先你就要成為什麼樣的人。父母陪伴孩子的過程，就是給孩子樹立榜樣的過程。以身作則，言傳身教，是我們對孩子最好的教育。

如何有效地陪伴孩子？父母不僅僅是家長，更是孩子人生道路上的朋友和良師益友，父母的陪伴，是孩子心靈世界和精神世界最重要的部分。因此，不管平時有多忙，家長都應該抽出時間多陪伴孩子，才能讓孩子在愛與陪伴中快樂、健康的成長。

❺ 如何有效的陪伴孩子

問題一：如何正確有效的陪伴孩子 我感動地閱讀每一頁照片故事。年僅十歲的小女孩以口語化的文體，描繪與父母郊遊或家族長輩聚會的精采片段。不論場景或人物，她都能如數家珍地敘述，對家人給與的愛與溫暖，更有驚人的情感表現。我讀到小女孩對父母真情的感謝，也讀到父母的愛，讓這個孩子的生命有了根源。一個有根源的生命，未來才能擁有正確的人生價值觀。如此完善的結果，我想應歸功於母親願意撥出時間，陪伴孩子做照片。一起做照片，除了彼此建構關懷、重新回憶不同時空下所有的故事情節外，還能讓孩子看見父母的愛，讓孩子學習感恩。我認為生活故事能創造無價的生命意義。這些年我在台灣提倡並鼓勵大家，利用傳統相本編輯照片。做照片就是一種藝術創作，寫照片的故事就是在自我覺察，我稱之為看得見的生命教育。在我的課程里，不論成人或小孩，總是因內心有真正的反省而感動哭泣，最後願意改變自己，成效良好。現代父母因長期忙於生活而焦慮，看不見真正的自己，因而陷入困局。當期待落空之際，情緒一來便認為孩子不懂感恩。別忘了，從小被愛的孩子長大後才懂得愛人；從小被挑剔的孩子，不會懂得感恩。在孩子身旁，不等於陪伴孩子。想一想，陪伴孩子的時刻，我們做了些什麼？請利用生活中真實發生的情緒，與孩子做心靈的對談。討論他們生活中的快樂、驚喜、歡笑、期待等。這些情緒最常出現在照片里，照片的故事能啟發、延伸孩子的思考。如何教養出富而好禮的孩子，除每天擁抱孩子三十秒，聆聽孩子三分鍾，陪伴孩子三十分鍾外，必須讓孩子在心靈上得到情感的滋潤。何妨利用假期，一起整理收藏在箱內的舊照片，精選可以用來寫故事的作品？美國心理學家NedGaylin的研究報告，說明人與動物差異有三。第一是想像力，二為自由，三是最長的幼兒依賴期。人類所生的孩子，依賴父母的時間最長，遠超過其他動物。舉此報告之例，是因為太多父母急著要孩子長大，要孩子提早獨立。表面的獨立是一種傷害，讓孩子覺得安心的陪伴才能無憾。

問題二：如何真正陪伴孩子成長 孩子從上幼兒班頃絕到上初中這階段，是兩個大轉折。幼兒時，天真.活潑.可愛，這時，家長把孩子視為心肝寶貝。 隨著孩子一天天地長大，也許父母的煩惱就增加了。他們會覺得孩子越大越不聽話、越難管教。做為孩子，他或她的要求得不到滿足，就會與父母產生對立情緒，出現所謂逆反心理。
這種逆反心理大致出現在10～20歲的孩子，是孩子成長過程中必然會出現的一種心理狀態。
周老師說，這個時段的孩家長要注意：－是孩子有強烈的好奇心和求知慾望，家長越是不想讓孩子知道的事情和得到的東西，他們就越想知道和得到，這時家長要注意與孩子在情感上進行真誠、而耐心地交流。二是有些父母的教育方法不當，常常採取專制的手段管教孩子。當孩子成長到了產生逆反心理的時期，就會出現獨立意識強、故意要顯示雀者姿自己能耐的心理，加上孩子的情緒不穩定，所以就顯得更加與父母對抗。家長在此時要針對孩子自尊心強的特點，尊重他們的自決權，即使孩子出了些差錯也不要過多責怪。 三是多數父母缺乏心理學知識，不掌握孩子心理發展的規律。孩子一旦與父母發生抵觸，做父母的總喜歡擺出長輩的架子、採取「高壓」政策來管教孩子。這會導致孩子的逆反心理逐漸升級，甚至出現說謊、逃學等不良行為。
有人說：「每一個孩子都是天才，但不懂教育的父母卻耐心地將孩子一個個地變成庸才才善罷甘休。」這句話對我們做父母的來說真的很可怕。對於每一個有個性的孩子來說，孩子的成長只有一次，而且每個孩子的情況都不相同，所以我們家長一定要針對孩子的自身情況因材施教，要針對不同時期的兒童發展特點，做出不同的教嫌爛育，讓我們和孩子共同成長。
很多家長總認為孩子教育交給了老師，星期天也把孩子交到輔導班裡，於是，自己就可以放心工作，對孩子放手，對孩子的成長不聞不問。
有的家長說：「老師，我們這個孩子在家不聽話，很調皮，但是就聽老師的話，你給我們管嚴一點，在學校不聽話，你該打就打，不要留情，我們絕對沒意見。」家長說這樣話的時候，臉上的表情絕對是真誠的，對老師抱有很大的期望，好像卸掉了自己教育孩子的重大責任，把孩子完全交到了老師手裡。
周老師說，家長們也是孩子的教育者，也是孩子的第一任老師，也是陪伴孩子最長，對孩子影響最大的老師。家長的行為在教育上具有決定作用。在生活的每一瞬間，甚至當你們不在家的時候都教育著兒童。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他的人，你們怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報……所有這一切對兒童都有很大意義。你們態度神色上的一切轉變，無形中都會影響兒童，不過你們沒有注意到罷了。如果你們在家庭里粗野暴躁，誇張傲慢或酩酊大醉，再壞一些，甚至侮辱母親，那麼你們已經大大地傷害了你們的兒童，你們已經對兒童教育得很壞了，而你們的不良行為將會產生最不幸的後果。這是首要的和基本的教育方法。
有的家長因為自己不識字而內疚，總認為欠缺很多東西，不能給孩子學習上的輔導和幫助，於是，當我們問及你的孩子作業怎麼沒有完成時，家長就會說：「老師，你看我不識字，也不能輔導他，昨天也見到他寫作業了，不知道他寫的什麼。」即使我們家長再不認識字，但是做人的道理總會懂得，我們對待工作，對待生活的態度，總能讓孩子們感到一種積極向上的精神，孩子們學習是他們自己的事，只要我們家長細心觀察，一樣能看到孩子寫的作業質量，有的孩子作業就寫的密密麻麻，亂成一片，讓老師根本就分辨不出一個完整的字體，不認識字的家長也應該具有審美能力吧，希望家長一定要陪伴孩子們成長，不要逃避責任。更不要給自己找各種理由開脫，別忘了孩子是您未來的所有希望。因為我們很多時候不光光是教育......>>

問題三：如何高效陪伴孩子的成長 見過許多慈愛的父母，也見過許多優秀的孩子。今天讓我們從《媽媽的日記》中來體會這樣一位平凡而又偉大的母親。現在市面上有很多的育兒書本，大都類似於武林秘籍，把某種教育的方法抬得神乎其神，儼然還是就是一塊在武林秘籍下可以被任意拉捏的泥巴，忽視了家庭教育中最重要的究竟是什麼。那麼，讓我們來讀讀《媽媽的日記》，讓我們跟著張慧雲媽媽，來細細體味孩子的童真，走進孩子的世界。在這質朴的鉛字中你會發現父母原來可以這樣做，孩子原來可以這樣疼；你也會恍然大悟原來每一位平凡的父母都可以是偉大的家庭教育家，只要你用孩子心去和孩子一起成長。在這本《媽媽日記》中，作者張媽媽從孩子出生起用日記和信件記載孩子(龔然、龔克)的成長生活。翻看每一篇日記、信件，你會發現孩子成長中的一地雞毛，並

問題四：「陪伴是最長情的告白」，怎麼陪伴孩子 如何有效陪伴孩子？

首先，孩子是我們自己的責任，孩子的監護權不能隨意轉移，沒有人可以取代父母，我們不要把自己的事隨便交給別人去做。

做到這一點，我們再來談談如何有效陪伴。陪伴不是陪同、不是看管、不是物質滿足，更不是說教和監督。陪伴，是一種溫暖人心的力量，一種給人依靠的信賴。陪伴是要全身心的，是要融入孩子的世界，接納他，建立起與他溝通的橋梁，與他一起分享他的快樂、他的悲傷、他的苦惱困惑……在孩子需要的時候給予幫助和支持，在孩子不需要時當一個好的聽眾，了解他的心理需求,尊重他的意願，信賴他的能力。孩子使世界充滿了想像力，不要替孩子決定他的人生，不要提早用我們成人的規則去影響那一片凈土。

然後就是時間了,家長盡量每天抽出一個小時陪伴孩子,與孩子關系的建立是一個長期的過程,再多的物質與金錢，都無法代替父母的陪伴,別再用工作忙當借口，別再用金錢物質搪塞！孩子的成長只有一次，錯過就沒有機會重來,請珍惜陪孩子成長的每一刻,做不後悔的父母.
教育沒有捷徑，也是一個無法求得回報的「事業」,只有用對方法，親子攜手同行的路上，彼此才能感受到愛的力量。無論孩子的資質如何，只有父母願意多花一點時間去陪伴、灌溉、照顧，孩子才會漸漸地茁壯成長，而且長得越來越具個性！

陪伴是最長情的表白。

是啊，沒有幾個人是喜歡孤獨的，尤其對於孩子而言，孤獨是一件很可怕的事。我們愛我們的孩子，而我們的愛，不能只是說說而已，孩子要的其實不多，最需要的是父母愛的陪伴。當你只看到孩子的行為時，不一定能看到他的心，當你抽出時間陪伴孩子，讀懂孩子行為背後的感情時，那一刻，你才能真正讀懂孩子。

問題五：如何做到百忙之中真正陪伴孩子成長 有效的家庭教育需要家長做到以下幾點：
第一個關鍵詞――「安心」
一些家長因為工作非常忙碌，偶爾有時間陪陪孩子，不是在打電話就是在思考工作。我建議――陪伴孩子的時候您就一定要安下心來，把心交給你的寶貝，全心投入地去和他一起活動。讓孩子感覺你的注意力是完全在她身上的，沒有失落感。哪怕只有十五分鍾，也好過你心不在焉地陪他一個小時甚至是半天。要麼不陪，要陪就要安心。
第二個關鍵詞――「目標」
幼兒園幾乎每一節課都像是在做游戲。可是孩子在玩的過程中是有收獲、有進步的。他們的認知能力在不知不覺中慢慢得到了提高。很多家長只是單純地帶著孩子出去玩，其實心裡沒有什麼目標。一趟玩下來，可能孩子除了過程中瘋狂地開心了一下，沒過多久就漸漸淡忘了。兩者都是玩，區別就是我們有預定的目標。比如你要帶孩子出去旅遊，就可以事先准備些旅遊景點的圖片先給孩子看，讓他們去實地找一找圖片上的那個景點在哪。這樣孩子會很樂意參與，更鍛煉了他們的記憶力和觀察力。此外家長也可以結合幼兒園的教學設定一些有目的性活動。如配合「衣服」這一主題，家長可以帶著孩子去逛一次商場，讓他們發現衣服在款式、面料、性別、年齡上的不同。回到家裡再和孩子一起用報紙、塑料袋……製作一件衣服，讓他們穿著自己做的衣服跑來跑去，孩子一定很開心。這樣的方法既巧妙地豐富了孩子相關的主題知識，又讓他愛上了做手工。
第三個關鍵詞――「隨機」
上面提到的是有目的地陪護孩子，那麼「隨機教育」也是家長陪護孩子時不可忽視的又一關鍵詞。「隨機教育」是在現實生活中遇到什麼樣的情景，就藉助和利用這些情景對孩子進行隨機教育，讓他在此情景中獲得一些有價值的東西。家長要把與孩子相處的每一段時間，變成愉快高效的價值時間，變成進行隨機教育的有利時機。
當然隨機教育也要看場合的、講時機的。比如：家長可以在卧室里告訴孩子要把自己的房間整理好；吃飯的時候可以告訴他要講衛生、飯前要洗手，吃飯的時候要講文明，不出大聲、不撒飯粒……有一種說法：「不在卧室里給孩子講猴子的故事。」在卧室里給孩子講畫書上的猴子，肯定不如在動物園里講效果更好。相反，在動物園里給孩子講卧室里的秩序、飯桌上的規矩，也和當時的情景不符。
另外，有一些家長會帶孩子去參加朋友的聚會，不過孩子在那樣的場合一般都是不被大人關注的，或者不自覺地被大人排除在談話之外。此時，家長如果有意識地讓孩子參與進來，或者讓他去照顧比他小的同伴，或者讓他去幫著和服務員溝通……這種安排是有意識的，但不是強迫性的，是以家長為指導，以孩子為主體的引導性教育，是隱形的隨機教育。
第四個關鍵詞――「距離」

問題六：談家長如何有效地陪伴孩子成長 額

問題七：如何更好在家陪伴孩子 1孩子不需要太聰明，太鋒芒畢露，我覺得那不是好事；關鍵是良好習慣的培養；
2環境很重要，自己要做得正。
3不要輕易養成一個壞習慣，那樣你會發現，糾正一個壞習慣的時間會是2倍，3倍於養成習慣的時間；不要因為一時眼前的短暫利益妥協，隨便就給孩子引入新的不良習慣，比如因為孩子不吃飯，就開電視讓孩子看，來達到多喂幾口飯的目的。
4， 尊重孩子，習慣換位思考；
5， 說真話，當你發現有些真話說出來可能會效果不好，那就注意說話的技巧，寧可說一半，說的外交辭令些，也不要說瞎話；
6， 說孩子聽得懂的話。習慣於講道理的媽媽要說得簡潔明了，忌諱像唐僧。
7， 教育孩子注意技巧，循序漸進，不要一口吃成個胖子，一步步來；了解當前孩子的特點，不拔苗助長 。
8， 有預見性，明明知道這么做可能會引起孩子強烈抗爭並且自己還可能妥協，那麼就不要去干預孩子，否則最後結果只會更壞不會更好。

問題八：父母怎樣才能有效陪伴孩子，給孩子好的親情體驗 孩子們性格各有不同，需要的陪伴方式也略有差別吧。而且不同的年齡也有很大的差別。
嬰兒時期主要就是一種單純生理上的需求，多關注吃喝。慢慢大了學會的的東西多了，需要給孩子養成良好的習慣，每天讀繪本已經成了生活中不可缺少的一個部分，開始時孩子很不耐煩，現在每天不管多晚都會習慣性的看書前故事，爸爸也會參與其中，我們輪流給孩子讀，有時候讀的多了，孩子也會自己講出一些，他比較喜歡的繪本會去幼兒園和小朋友一起分享。
平時我們也會帶孩子參加很多機構或者微信群組織的各種親子活動。有職業體驗、主題活動，接觸不同年齡不同人群。開闊孩子的視野，在各種親子活動中收獲和吸取各種養分。
最重要的還是父母的珍惜的陪伴意識。不管工作再忙事情再多也要抽時間來陪伴孩子，參與孩子的活動中來，站在孩子的角度來與孩子對話，在孩子的敏感期時間內給予孩子最好的陪伴，科學育兒。比如0-3歲寶寶腦部發育的關鍵期， 0-1歲視覺發育關鍵期、聽覺發育關鍵期、大動作發展關鍵期、1-2歲精細動作發展關鍵期、1-3歲語言發展關鍵期。在這幾個敏感期內有意識地陪同孩子玩這些方面的游戲，希望在孩子不同的成長階段做到最有效的陪伴。

問題九：什麼才是有效地陪伴孩子 讓孩子知道那些事是成長過程中無法避過的
讓孩子知道如何去面對
讓孩子知道無論如何別後還有父母

❻ 如何有效陪伴孩子

如何有效陪伴孩子

說到陪伴孩子，很多人的第一反應是陪伴孩子很簡單呀，不就是在孩子身邊嘛。那其實不叫陪伴，那隻能說是父母在孩子的旁邊，那麼怎樣才是正確陪伴孩子的方式？接下來就讓我們一起來了解一下吧。

有句話說得很有道理：任何事業上的成功都無法彌補孩子教育上的失敗。說的就是孩子的成長是不可逆的，他願意依偎在我們身邊，聽我們講故事，和我們一起游戲的時間，就那麼幾年，等他們長大了，他就會飛走了，到時候你想陪伴他，他都不需要了。好好珍惜當下的時光，好好陪一陪孩子吧，對孩子來說，沒有什麼比有父母陪伴更幸福更有意義的事情了。

有效陪伴孩子的方法

首先，用心地陪伴。

陪伴，是一種互動的關系，你坐在孩子身邊，和孩子一起看電視，我認為這算不上陪伴，因為你們之間沒有互動和交流，真正有效的陪伴是和孩子共同去完成一件事，比如，一起搭積木、一起畫畫、一起做手工，遇到困難的時候，一起想辦法解決。陪伴孩子就要一心一意，不可心猿意馬。有些父母在陪伴孩子的同時，總是做著或想著自己的事情，看電視、聊微信，或者和別人聊天，這都算不上有效的陪伴，也無法讓孩子感受到父母在身邊的快樂與幸福。

其次，及時給孩子必要的幫助。

孩子在成長過程中會遇到很多挫折、困難，這對於缺乏生活經驗的孩子來說，是一個很大的問題，他們需要你在身邊安撫他緊張、焦慮的.情緒，引導他如何處理這些問題。幫助孩子渡過難關，這對他的成長進步都是非常重要的。

第三，保證充足的陪伴時間。

美國皮尤研究中心的統計數據顯示，家長陪伴孩子的有效時間，「及格線」為每周21.2小時。也就是說，每天至少要有三個小時的時間，以這個標准來衡量一下自己，你是否能做到呢？

陪伴的原則

1.有專門的時間，跟孩子獨自相處；

2.專注的態度；

3.了解孩子需求，尊重孩子；

4.鼓勵支持並在孩子不懂時適當的示範。

有效陪伴的意義

1. 促進大腦的發育；

2. 建立良好關系，關系是一切的根源；

3. 影響性格和培養自信。