英文單字快速記憶方法

❶ 快速記憶英語單詞的好方法

快速記憶英語單詞的好方法

這個世界上沒有捷徑但是有方法,本文採集了各類記憶單詞的方法，希望能幫到大家!

一、重復記憶法

根據德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線規律，應趁熱打鐵，及時復習。每次復習間隔要適中，還要善於利用最佳的時間進行復習。一般來說，早上復習單詞的效果會很好，晚上臨睡前，把一天學習的內容回憶一遍，有利於記憶的鞏固和良好記憶品質的形成。

二、分類或歸納記憶法

這種方法主要通過將單詞進行分類或歸納來集中記憶，能幫助學生在很短時間內了解更多同類的單詞。例如：在學習到apple, banana,orange, pear等單詞時，把它們歸納為水果類，並添加其他常見的一些同類單詞，能讓學生輕松記住這類單詞。

三、形象記憶法

在記憶單詞時，死記硬背的單詞很難長久記住，雖然當時記住了，但是卻忘得很快，因為學生們主要依靠機械記憶背單詞。如果我們把機械記憶轉變為有意記憶，我們就很容易記住了。如，“eye”，我們可以將y比作鼻子，而y兩邊的e正好是一雙眼睛。

四、串連記憶法

為了記住某些單詞或事物的名稱，人們常把第一個字母或音節串連起來，組成一個字(或單詞)的方法叫串連法。例如：north, east, west,south四個單詞，取其每一個單詞字母頭串連成news(新聞)，記住後者，容易記住前面的單詞。

五、諧音記憶法

英語中有很多音譯詞以及各種人名，他們的`發音與漢語差不多，像這樣的詞只要記住漢語就很容易記住英語了。如，jeep(吉普)。

六、歌訣/順口溜記憶法

用歌訣來記憶知識是一種傳統的學習方法，由於“訣”的字句整齊，順口押韻，因而易誦易記，且經久難忘，與死記硬背比起來，往往能收到事半功倍的效果。因此，採用這種方法記憶單詞，學生識記和掌握就容易、輕松多了。

七、理解記憶法

1、給予提示或用英語釋義來理解記憶。

2、用動作來提示，讓學生迅速理解所學單詞的含義，以便快速記憶單詞。

3、有的單詞可以拆開來理解。

八、比較記憶法

比如：

air空氣——hair頭發

black黑色的——lack缺乏

send送——sand沙

waste浪費——save節約

safety安全——danger危險

九、聯想記憶法

1、相似(聯想)記憶法：如，ball, bell, bill,boll, bull等。

2、對比(聯想)記憶法：事物之間相反的特性容易形成對比聯想。

3、接近/同義(聯想)記憶法：在學習到nose時，我們可以聯想到smell。

4、同音(聯想)記憶法：如，dear與deer，讀音為[d??(r)]。

5、變形聯想：英語中的單詞有很多隻需稍微變一變，就可以變出很多單詞來。

6、典故聯想：通過典故來聯想，也可以幫助記憶單詞。

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❷ 快速背英語單詞的方法

快速背英語單詞的方法如下：

1、分類記憶：將單詞按照詞性、主題、字母順序等分類，然後再把每類單詞進行記憶。

2、圖像記憶：將單詞與圖像聯系起來，創造出有趣的聯想，例如將「apple」記為「一個蘋果」。

背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從你腦子里過，你看書看10遍，還不如腦子過一遍。

要做到單詞在你腦子里過的次數比你在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、在背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子攔禪里過一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後再忘記，也很容易記起來。

以上是一些快速記英語單詞的技巧，適用於不同的人群，可以根據自己的情況選擇最適合自己的方法。

❸ 怎樣快速記憶英語單詞的方法竅門

很多學生學習英語都不知道怎樣記單詞最快最牢，下面我為大家總結了怎樣快速記憶英語單詞的方法竅門，僅供大家參考。

結合讀音規則記單詞
英語 的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].

雙音節或多音節的重讀音節的讀音一般都附和開音節或閉音節的讀音規則。學習多音節時首先要弄清單詞重讀音節，做到按音節背字母單詞。

如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
拼讀法
掌握正確的拼法與讀音之間的關系，可以根據單詞的讀音，正確地拼寫單詞。例如，我們知道母音字母O在重讀開音節時讀作[+(]根據這條規則，go，hope，home，note等詞，不用費什麼勁就記住了。另外還有一條發音規則：在o之後，如果是m，n，v，th時，o可以讀作[Λ]。根據這條規則，我們不會把mother， some， come，dove，done等單詞中的o寫成u。

再舉一個母音字母組合的例子。ay讀[ei]。中學教材中所有帶有ay字母組合的詞，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不僅發音容易，而且拼寫也沒有任何困難。當然，英語發音規則很多，又有許多例外情況，要記住它們並不容易。但是為了幫助記單詞，花些時間，記住一些常用發音規則還是很有用的。
後綴法
後綴是外語 單詞 重要的組成部分，它不僅表示單詞的詞類和詞性，而且不同的後綴還含有不同的詞彙意義，例如：

英語詞millionaire(百萬富翁)的後綴-aire不僅標明該詞是名詞，而且表示它是表人的後綴。 suburban(郊區的)一詞的後綴-an，不僅標示該詞是形容詞，而且具有「屬於……的」、「有…性質的」、「屬於…地方的」之意。

由此可見，根據構成外語單詞不同後綴的特點和規律及其詞彙意義來記憶單詞，也是提高單詞記憶效率的重要手段。

以上就是我為大家總結的怎樣快速記憶英語單詞的方法竅門，僅供參考，希望對大家有所幫助。

❹ 英語單詞怎樣快速記憶

你好，很高興為你解答：

快速記憶英語單詞的方法有：拆分法、增減字母法、應用記憶法。

1、拆分法：拆分法就是把一個單詞拆開來記，降低記憶難度，提高記憶速度，例如income拆成in和come把一個新詞拆成兩個簡單的單詞，記憶起來就特別簡單了。

2、增減字母法：以某個單詞為基礎，增、減、換一個字母就變成了另一個新單詞。例如：ice-nice-rice，ear-near-hear-dear，lake，snake、cake、make，這樣不僅容易讀出新詞，而且能記住相同字母的發音規律。

3、應用記憶法：即將單詞應用到實際生活中，做到可以隨時隨地的記憶單詞。例如：學記construction建設這個詞，這個詞來源於中國建設銀行Construction Bank of China的一部分，在銀行大牌匾上醒目的寫著中英文，多看多記多背，多留心身邊常見的英語就記住了。

❺ 怎樣快速記英語單詞

快速記英語單詞的方法如下：

1、拆分法：拆分法就是把一個單詞拆開來記，降低記憶難度，提高記憶速度，例如income拆成in和come把一個新詞拆成兩個簡單的單詞，記憶起來就特別簡單了。

3、聽視法 聽視法是快速牢記外語單詞的又一重要手段。採用聽視法記憶單詞的基本原理是：充分 利用視聽設備和外語音像器材，發揮悄穗悉人的聽覺和視覺器官易於接受外界音響和圖象信號 刺激的特點，進而在學習啟乎者的大腦中留下難以遺忘的深刻印象，以求達到牢記單詞的目的。

不少通過聽視法學外語的學習者，想必都有這樣的親身體會：凡是通過聽視法學習過的
外語知識，較之用其他方法記憶得快而扎實。這正是聽視法記憶單詞的絕妙之處。

❻ 九種方法教你快速記憶英語單詞

約 30% 的單詞能用英語本身固有的偏旁部首(詞根、詞綴)以形釋義;另外約 50% 的單詞可用讀者已熟悉的英語單詞、漢語拼音作為偏旁部首進行創造性的說文解字，其餘的單詞則可在音、形、義方面進行奇特聯想記憶，從而使得英語單詞的識記變得事半功倍，趣味盎然。

一、合成記憶法

有些漢字，比如“明““解“等屬於合成字。“日“即太陽，是白天光明的來源;“月“即月亮，是黑夜光明的來源;所以“明“就“日“和“月“兩個字合成而來。又，古時候人們宰牛是將“刀“放在“牛“的“角“後開始將其解體的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三個字合成而來。在英語詞彙里有與此類似的合成詞，這些合成詞是由兩個或兩個以上的具有獨立意義的子片語合而成的，而且合成詞的意義通常就是其構成中子詞意義的疊加與復合。根據子詞與合成詞的內在關系記憶英語單詞，就好比是對合成漢字進行“以形說義“一樣。所以，我們把合成記憶法看作是英語單詞“說文解字“之一。

1. football n. 足球，足球比賽

〔foot腳、足，ball球;主要靠腳踢來進行的球賽〕

2. himself pron. 他自己，他親自

〔him他，self自己〕

3. overcome vt. 戰勝，克服

〔over越過，come來;努力地越過各種障礙而來〕

4. sometime ad. 將來某個時候，過去某個時候

〔some某一，time時候〕

5. widespread a. 分布廣的，散布廣的

〔wide寬廣的，spread散布、蔓延〕

二、音義聯想法

世界上任何民族的語言，都存在一些模擬大自然聲響的擬聲詞。例如，漢語中有模擬狗叫的“汪汪“聲、模擬物體坍塌的“嘩啦“聲和模擬敲鑼的“當當“聲。英語中不僅有擬聲詞，而且還有音譯詞，它們和漢語中的擬聲詞一樣，其發音與詞義有著緊密的聯系，易於聯想便於記憶。受擬聲詞和音譯詞記憶效果的啟發，我們可以有意識地利用漢語的發音模擬英語單詞的讀音，並將單詞的讀音與其詞義聯想起來進行記憶，這種方法叫做音義聯想法或者諧音法。

該法能達到聞其聲知其義的效果，讀過兩遍即可做到過“耳“不忘。使用音義聯想法時必須

注意：

①掌握國際音標的准確拼讀。

②要因詞施用，不可勉強而為。

③只把諧音作為記憶單詞的輔助手段和提示線索，不依賴諧音拼讀單詞。

1. 模擬生物或物體發出聲響的擬聲詞。

① cough n./vi. 咳嗽

② tick n.( 鍾表的)滴答聲

2. 由單詞發音轉化而來的音譯詞

③ engine n.引擎，發動機

④ humour n.幽默

3. 將單詞發音與其詞義進行聯想的諧音詞。

⑤ candy n. 糖果

〔看弟(諧音)吃糖果，自己流口水〕

⑥ holy a. 神聖的

〔神聖的厚禮(諧音)〕

⑦ myth n. 神話

〔神話是秘事(諧音)〕

⑧ sleeve n. 衣袖

〔使力舞(諧音)衣袖〕

三、構詞分析法

就像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯系構成的。單詞數量雖然浩瀚如海，但常用的詞根、詞綴數量和漢字的偏旁部首差不多，只有二三百個。若利用詞根、詞綴對英語單詞進行構詞分析和解形釋義，單詞既好認又好記，詞義一目瞭然。如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語單詞，還可舉一反三，觸類旁通，很快地記住一組組的單詞。這方面，構詞分析法與漢字的“以形說義“有異曲同工之妙，可以說是英語單詞的“說文解字“之二。

詞根是一個單詞的核心部分，它表示單詞的基本詞義。有的詞根能單獨使用而成為單詞，叫做“自由詞根“或“根詞“。前綴是加在詞根或單詞前面的部分，它具有一定的含義，能改變、限制或加強詞根和單詞的含義。前綴的表示方式是在字母或字母組合後面加一短橫，如in-。後綴是加在詞根或單詞後面的部分，對詞根和單詞的意義進行補充。常用的後綴有名詞後綴、動詞後綴、副詞後綴和形容詞後綴四種形式。後綴的表示方式是在字母或字母組合前面加附一短橫，如-er。中綴是在單詞里起連接作用的字母或字母組合。

1. advise vt. 勸告，建議

〔前綴ad-對、向，詞根vis看，-e動詞後綴;就某件事應該如何做向別人提出自己的看法〕

2. invisible a. 看不見的，無形的

〔前綴in-不、無，詞根vis看，形容詞後綴-ible可…的;不可能被看見的〕

3. revise vt. 復習，修改

〔前綴re-再、又，詞根vis看，-e動詞後綴;為了究錯而再次查看〕

4. television n. 電視，電視機

〔詞根tele遠，詞根vis看，-ion名詞後綴;通過電波由遠處傳來可供觀看的圖像〕

5. visual a. 看得見的，視覺的

〔詞根vis看，形容詞後綴-ual…的;看得見的〕

注意：①同一詞根或詞綴有變體形式，詞根、詞綴也存在著同形異義、異形同義的情況。②讀者在初學時不宜孤立地背記詞根和詞綴，要在常用詞彙的構詞分析中循序漸進，日積月累地學習和記憶詞根、詞綴等構詞知識，否則越學越糊塗。

凡是能用 詞根和詞綴記憶的單詞，《三三速記》叢書都一一進行了詳細的構詞分析，讀者可以在潛移默化的過程中牢記那些難以掌握的詞根和詞綴。

四、庖丁解牛法

當一些英語單詞比較長而無法用合成記憶法和構詞分析法來識記時，我們就可以運用庖丁解牛法嘗試一下。此法原理出自中課本里的古文《庖丁解牛》所記敘的故事。文中說庖丁在解剖牛體時，技藝高超，動作敏捷，姿態優雅，原因就是他對牛體的骨架脈絡結構瞭然在胸,知道關鍵環節之所在，故能操刀自如，游刃有餘。據此，對於那些較長的單詞，我們可以先仔細觀察其詞形特徵，從便於記憶的角度出發，將其人為地分解成自己所熟悉的單詞、英文字母和漢語拼音、拼音字母或拼音的首字母，然後用奇特聯想法串起來，造成了深刻印象，就能達到以舊帶新、速記單詞的目的。庖丁解牛法實際上就是合成記憶法、構詞分析法以及借梯上樓法融合之後的演變，當屬英語單詞的“說文解字“之三。

1. ache vi./n. 疼痛

〔一(a)扯〈che〉綳帶，傷口就疼〕

2. banquet n. 宴會

〔宴會未過半〈ban〉，賓客卻〈que〉退〈t〉席〕

3. career n. 生涯，職業

〔家長都關心(care)，兒〈er〉子的職業〕?

4. desire v./n. 願望，要求

〔願望得〈de〉到滿足，先生(sir)見到嫦娥〈e〉〕

5. island n. 島，島嶼

〔島是(is)水中的陸地(land)〕

6. panda n. 小熊貓

〔小熊貓盼〈pan〉長大〈da〉〕

7. rare a. 稀有的，難得的

〔人〈r〉是(are)稀有的高級動物〕

8. shoulder vt. 肩負，承擔

〔應該(should)讓兒〈er〉子肩負重任〕

9. tenant n. 房客

〔房客一巴掌，揍扁十(ten)螞蟻(ant)〕

10. weather n. 天氣，氣象

〔我們(we)正在(at)聽她(her)預報天氣〕

五、明察秋毫法

在學習中文識記漢字的過程中，我們常將一些諸如“括“與“擴“這樣的同音字、“京“與“津“這樣的近音字以及“向“與“何“這樣的近形字歸納整理出來，比較異同以便強化記憶。英語詞彙中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，它們的差異細微，以至於我們在學習過程中，一不小心就會出錯。所以，在識記這些單詞時，我們同樣可從自己已學過的詞彙里找出其同音詞、近音詞或近形詞，著重留意它們的不同之處，進行辨異對比，就不會再輕易地張冠李戴了。

1. flour n. 麵粉，粉狀物

〔同音詞〕花(flower)蜜像麵粉(flour)

2. path n. 小路，小徑

〔近音詞〕經過(pass)小路(path)

3. toe n. 腳趾，足尖

〔近形詞〕足尖(toe)就是腳的頂端(top)

由近形詞比較記憶法還可引伸出同尾詞比較記憶法：

4. flood n. 洪水，水災

〔同尾詞〕洪水(flood)之中，木頭(wood)漂流

5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫聲

〔同尾詞〕夜裡做惡夢(dream)，發出尖叫聲(scream)

若將近形詞比較記憶法與借梯上樓法融會變通一下，我們還可以如此記憶英語單詞：

6. lung n. 肺

〔近形詞〕狼〈lang〉心狗肺(lung)

7. van n. 有篷載重汽車，運貨車

〔近形詞〕運貨車(van)上是鹽〈yan〉包

此外，若將近形詞比較記憶法作進一步的引申，我們還可將 other 和 order 做為詞首詞尾字母相同的 首尾詞 進行聯想記憶;可將 teacher 和 butcher 作為 同尾詞 進行聯想記憶;可將 burst 和 nurse 作為 同腰詞 進行聯想記憶;可將 garden 和 pardon 作為 腰尾詞 進行聯想記憶;可將 custom 和 stomach 作為 同部詞 進行聯想記憶。

六、詞形顛倒法

將漢字“干“顛倒過來寫就是“士“，再將“由“顛倒一下就成了“甲“，這是一種簡捷的漢字識記方法。無獨有偶，在英語詞彙里存在同樣的情況，將某些單詞的字母組合反順序寫出來觀察，就變成了另外一些單詞，即它們兩兩之間的詞形也是互為顛倒。對這樣的英語單詞用奇特聯想法以舊帶新，不僅令人興趣盎然，而且可以達到速而準的記憶效果。

1. evil n. 罪惡

〔顛倒詞〕生活(live)一顛倒，變成了罪惡(evil)

2 net n. 網

〔顛倒詞〕十(ten)張網(net)

3. pot n. 壺，罐

〔顛倒詞〕壺(pot)的蓋子在其頂端(top)

如果將詞形顛倒法與借梯上樓法融合之後延伸一下，我們還可以如此記憶英語單詞：

4. nut n. 果仁，乾果

〔顛倒詞〕吞〈tun〉食果仁(nut)

5. new a. 新的

〔顛倒詞〕新(new)聞〈wen〉

七、子母詞聯想法

我們都還記得，當初我們學會了“大““尺“和“采“等漢字以後，師長們是這樣教我們識記生字的：“大“字頭上加一橫就是“天“字，“尺“字下面添兩點就是“盡“字，“采“字右邊增補三撇就是“彩“字。相應地，有些英語單詞在詞形上也是由一些子詞在前面或後面加上其它字母或字母組合構成的。若用奇特聯想法將子詞與包含著子詞的母詞進行串記，就能利用所熟知的單詞作為提示線索，來幫助記憶陌生的單詞，如此即可減輕記憶負擔，提高學習效率。

1. elbow n. 肘

〔子母詞〕曲肘(elbow)成弓(bow)

2. giant n. 巨人

〔子母詞〕巨人(giant)喜食小螞蟻(ant)

3. height n. 高度

〔子母詞〕高度(height)達八(eight)尺

若將借梯上樓法引入子母詞聯想法，我們還可以如此記憶英語單詞：

4. avenue n. 林蔭道，大街

〔子母詞〕林蔭道(avenue)上的落葉，無人清掃遭虐〈nue〉待

5. morning n. 早晨，上午

〔子母詞〕寧〈ning〉靜的早晨(morning)

八、邏輯歸納法

在我們初學漢語且識記的漢字達到一定的數量之後，師長們就會告訴我們這樣一些方法：將意義相近的字如“抓“與“握“，意義相反的字如“黑“與“白“，意義相關的字如“春、夏、秋、冬“分門別類歸納一下，便於聯想記憶和復習鞏固。像這種識記漢字的方法，我們可直接照搬過來用以記憶英語單詞，以近義、反義或詞義相關的標准進行聯想記憶，要比孤立、零散地記單詞效果好得多，例舉略。

九、借梯上樓法

我們稍微留心一下就會發現，盡管漢字和英語單詞是兩種截然不同的語言文字，但它們有著共同的表現形式：漢語拼音字母與英文字母同形。這就使得某些漢字的拼音字母組合(對無關緊要的拼音聲符進行省略)與一些英語單詞的英文字母組合恰好相同。對於常用的漢字，我們已基本上爛熟於心，若利用漢語拼音為中介與英語單詞進行奇特聯想，就能既快又牢地記住英語單詞。我們都知道，漢語里有異音異義的同形字，英語里有異音異義的同形詞，而我們這里採用的可以說是一種特殊的“漢英同形字詞記憶法“。在此，我們將漢語拼音比作梯子，記住了單詞喻為上樓，故稱為“借梯上樓法“。

1. ban n. 禁令，禁止

〔頒〈ban〉布禁令〕

2. die v. 死，死亡

〔諜〈die〉報工作危險，多是九死一生〕

3. hang vi. 懸掛，吊著

〔吊著嗓子，引吭〈hang〉高歌〕

4. pin n. 別針，針飾

〔針飾是精品〈pin〉〕

5. song n. 歌曲，歌聲

〔送〈song〉你一首歌〕

❼ 怎樣快速記住英語單詞

記英語單詞是需要長期積累的，但也是一件很讓人頭痛的事，總是記不住，那麼該如何快速的記住英語單詞?下面一起來看看這些方法吧!

1、諧音法

在最初學外語時，尚未掌握外語的構詞特點和記詞規律的初學者來說，採用諧音法記單詞確實能有效地記住一部分難記的單詞。

但是在用諧音法記單詞時需要注意的是必須按照單詞的標准發音去讀記，避免發音錯誤。

2、拼讀法

可以根據單詞的讀音，准確地拼寫出單詞，但是英語發音規則很多，有一些並不能根據規律來書寫，這是需要注意的一點。

但是為了幫助記單詞，花些時間，記住一些常用發音規則還是很有用的。

3、字母變化法

英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：

1. 前面加字母。例如：

is his，ear near / hear，read bread

2. 後面加字母。例如：

hear heart，you your，plane planet

3. 中間加字母。例如：

though through，tree three，for four

4、理解記憶法

通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等

如：second是“秒”，它來源於古代的六分法，分，秒，因此second也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

5、結合語境

在背單詞的時候，將單詞放在句子或者文章結合記憶，只有這樣才能真正的掌握單詞。

在不同語境和不同句子輻射出不同意思，同時人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞，所以在記單詞時可以結合語境，這樣有助於口語的交流。

❽ 如何快速記憶英語單詞

很多同學為學好英語而困惱，其實是你沒有掌握正確的 方法 。下面我為你整理快速記憶 英語單詞 方法，希望能幫到你。

記憶單詞的方法

1、讀音記憶

根據字母組合、讀音規則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。外來語：中文中有許多詞來自英語，這些詞的發音近似英語。如：tank坦克，jeep吉普車，coffee咖啡

2、歌訣記憶

如：new新的;門[n]前一隻鵝[e],曲頸向天歌，借問哪裡去，直奔小山坡[w] 。

chair椅子：小汽車 c a r, h i來 中間插，你和我坐上去，兜兜風真瀟灑。

區分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用於他，她，它,以上主語是單數，一個以上是復數，復數主語用are。

我用have，你用have，has用於他，她，它，以上主語是單數，復數主語用have。

3、睡眠記憶

晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺，第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。(一般上午9-11點，下午3-4點，晚上7-10點 記憶力 比較好)

4、感官記憶

記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。(多動手寫)

5、復習記憶

記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要 進行復習，鞏固所學單詞，反復記憶。

6、整體記憶

把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎麼樣，如何), cow(奶牛), now(現在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨)

7、形象記憶(聯想記憶)

英語的一部分單詞和漢語一樣，起源於像形，每個字母都有其代表的含義。

如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹乾和樹枝，把ee看成樹葉。

"eye" 把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。“banana ”把a看成一個個的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點像200，我們就說200隻動物在動物園。

8、偏旁部首記憶法;

據了解，英語單詞共有七十多萬個，漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結構的。

舉個例子：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進步。

再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。

9、構詞法記憶單詞

英語單詞有前綴和後綴，如果能夠結合單詞的構詞法記憶，會令單詞記憶變得更加簡單。

1)前綴記憶，英語單詞前綴很多，常用前綴有：co-(共同)，anti-(反對，防止)，en-(放進)，de-(離開，除去)，dis-(否定，相反)，fore-(先，前，預)，ex-(超過，向外)，pro-(預先，向前)，un-(不，無非)，re-(回，重新)，等等。

如：uncomfortable(不舒適)，前綴un-(不)，com-(共同)。

分解記憶：如：bicycle-自行車(bi-兩，cycle-輪子)，deform變形(de-去掉，form-形狀)，subway地鐵(sub-在.....底下，way-道路)。

2)後綴記憶

後綴分四種：動詞後綴，名詞後綴，形容詞後綴，副詞後綴。 (1)動詞後綴：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

(2)名詞後綴：-al(動作),-ment(動作),-ion(行為),-ance(性質),-ness(性質),-ant(人),-ent(人，物), -ism(主義),-ist(人),-ship(身份，資格)。

(3)形容詞後綴：-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品質)。

(4)副詞後綴：-ly(地)，-ward(s)(向)。

❾ 怎麼快速記英語單詞

你好。我現在分享一下我快速記單詞的方法，希望對你有所幫助。

1，記憶法

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音標記憶法這是記憶單詞的極其有效的方法。

因為字母或字母組合在單詞中的發音有一定的規律。如果讀音不準或發音錯誤，那麼記單詞只能靠死記硬背，花得時間多而收效甚微。而這樣又極易造成單詞拼寫的錯誤。如果能很好地掌握發音規則，就可以避免該情況的發生，而且能大大提高記憶單詞的速度。比如，我們懂得ee通常發[i：]，ai通常發[ei]，那麼我們就不會把deep拼成dep，把card拼成cerd。於初學者，在一開始就應該掌握開音節、閉音節中母音的讀音，r音節的讀音及經常出現的字母組合的讀音。同時應該找出幾個例詞牢記於心，這樣做到觸類旁通，避免死記硬背。

2分類記憶法

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分類記憶法英語中有一些單詞屬於同一類，比如表示顏色的white，black，red，green，blue，yellow，purple等可以歸納在一起記憶，又如表示貨幣單位的一些詞，如，dollar，france，pound，peso(比索)，rouble(盧布)，rupee(盧比)，shilling(先令)等同樣可以這樣記憶，這不僅能加速記憶速度還可擴大詞彙和熟悉單詞。

這兩種方法你可以試一試。

❿ 英文單詞快速記憶的方法

要學好英語首先要學好英語單詞，那麼，你想知道英語單詞學習有哪些方法嗎?下面我就來為大家推薦的英文單詞快速記憶法，歡迎參閱!

英文單詞快速記憶法
1：詞根詞綴法

英語單詞都是由詞根詞綴發散出去的，所以熟練運用詞根詞綴法可以巧記英語單詞。

這種方法適合4級及以上的單詞。

2：拼音拆分法

把單詞拆分後，用拼音的方法對單詞進行聯想記憶。

比如：guitar 吉他，gui=歸，ta=他，r=人

聯想為：吉他歸他人。

這種方法很常見，但記多了容易混淆.

3：諧音法

把單詞的發音用諧音的方法進行聯想記憶。

比如：accumulate 諧音為：阿Q沒來，然後聯想：阿Q沒來，因為積累了太多作業沒做。

不好的地方是，不是每個單詞都適合諧音法。

4：以熟帶新法

用熟悉的單詞來記不熟悉的單詞

比如scarf 圍巾，s=美女，car=汽車，f=發，聯想為：美女在汽車上發圍巾。

這種方法的局限是：有些單詞當中找不到短單詞。

5：拼寫串聯法

把單詞拼寫類似的單詞串在一起來巧記英語單詞。

比如：outcome, output, outstanding,outer,outing,outgoing...

單詞串聯起來當然容易記很多，但是自己去整理很麻煩。

6：意思歸類法

就是把單詞意思有關系的放在一起來記。

比如：車類：car，bike，jeep，truck， train ，plane

這種巧記法的好處是意思有關聯，有助回憶，不好的地方就是單詞拼寫沒什麼聯系。

7：畫圖法

就是把單詞變成一張圖。

比如，irrigate 灌溉，把其中的ri畫成日，也就是太陽的圖來巧記。

8：用句子記單詞法

熟讀句子，在句意中巧記單詞。

比如：The truck was carrying a load of sand。

好處是可以同時學習單詞的運用，局限是記憶量大。
快速背單詞的竅門
1、邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系、詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。

(1)把幾個字母看作一個來記如：“ight”。

(2)外舊內新，如：bridge“橋”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“豎琴”。

(3)外新內舊，如：cleave“劈開”看成cleavetact“機智”看成tact。

2、聯想記憶：

(1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。

(2)形與義的聯想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。

(3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。

3、分類記憶：把單詞進行分門別類如：動物、植物等進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

4、卡片記憶：自己製作單詞卡片隨時隨身進行單詞記憶，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

5、感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
提升英語成績的方法
1. 學生需要先根據自身英語學習情況進行綜合分析，了解自己在英語學習中，哪一方面是自己英語學習中的強項，哪一部分是自己英語學習的弱項。對於英語學習中的強項，學生要善於歸納總結，在鞏固語言的同時，注重知識相關性及語言的拓展;對於英語學習中的弱項，學生要加強專項訓練，反復演練，爭取做到熟能生巧。

2. 熟悉小升初英語考試題型。聽力、閱讀、語法，寫作是常見小升初英語考試的題型，學生應掌握每種題型的做題思路與解題技巧，平時要多聽，多讀，多寫，多積累。

3. 對於英語學習要制定一個長期學習計劃，切忌三天打魚兩天曬網。一定要把英語學習當成一種習慣，每天抽出至少一小時進行學習，保證自己所學的英語知識鞏固、預習將學的英語知識，並根據小升初英語題型進行專項訓練，畢竟英語是需要有一個輸入過程的，而且只有經常做題才能了解自己的英語水平，才能將所學的英語知識使用出來，並扎實鞏固自己的英語知識。

4. 擴充英語知識面，這樣不僅為英語寫作和口語提供大量的素材，而且也提高自身英語閱讀能力，訓練語感。

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