如何解析列數字說明方法的句子

Ⅰ 寫十句有關列數字的說明方法的句子

寫十句有關列數字的說明方法的句子
1、其實，太陽離我們有1.5億公里遠。

2、到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。
3、我們看太陽，覺得它並不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。
4、太陽溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的3000倍。
5、最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。
6、我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。
7、它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴裡，然後閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。
8、有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，有時好幾十頭結成一群，圍住了一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。
9、長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。
10、鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。

Ⅱ 怎樣用列數字說明方法說明事物的特徵

示例：

1、這棵樹真高啊，比那三層樓都高！有十五米了吧！

2、這棵樹真高啊，比那一棵高多了，有十五米了吧！

3、這棵樹真高啊，比那棵電線桿都高，有十五米了吧！

(2)如何解析列數字說明方法的句子擴展閱讀：

1、舉例子

舉例子是通過列舉有代表性的、恰當的事例來說明事物特徵的說明方法，為了說明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明，使欲描寫的事物更清晰。例如上面例子中「比那三層樓都高」「比那一棵高多了" 「比那棵電線桿都高」就屬於舉例子的說明方法。

2、列數字

列數字也叫列數據，從數量上說明事物特徵或事理的方法，使語句更准確，更科學，更具體，更具說服力。數字要准確無誤，估計數字要有可靠根據。注意事項列舉時間年代不備談屬於列數字。例如上面例子中「有十五米了吧」就是列數字的說明方法。

參考資茄滾搭料來源：

網路—舉例子

網路—列數顫拿字

Ⅲ 列數字句子是什麼

列數字是說明文常見的一種說明方法，從數量上說明了事物特徵或事理的方法。

採用列數字的方法，以便於讀者理解使句子通俗易懂並更具有說服力。需要注意的是，引用的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使喊弊隱是估計的數字，也需要要有可靠的根據。注意列舉時間年代不屬於列數字。

例句

1、圓明園是清代著名的皇家園林。圓明三園面積五千二百餘畝，一百五十餘景。

2、布達拉宮依山壘砌，群樓卜啟重迭，主樓高117米，共13層，東西長370餘米。山下附屬建築有雪老城、龍王潭等。它是當今世界上海撥最高、規模最大的宮殿式建築群。

3、湖內有大小港岔200餘條，半島50多個，回水長10公鄭廳里。

4、胡楊還可在零下42.3攝氏度至49.6攝氏度的氣溫環境中照常存活，積水浸泡150天也毫無懼色。

Ⅳ 如何用列數字的說明方法來說明事物的方法

舉例子的句子如下：

1、雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作。

2、水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。

3、很多物質的顏色取決於它自身的成分，就拿長江來說吧，它的水中含超多泥沙，因此是黃色的。

4、國際盲人節用行動關愛我們身邊的盲人朋友，給他們一些力所能及的幫助。比如：不佔用盲道；比如：攙扶他過馬路等等。送人玫瑰手留余香。願我們的一絲關愛，帶給他們一生的溫暖！

5、金黃的秋天是彩色的，其它的花都謝了，可只有菊花爭先恐後的開放著，她們紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，在陽光的映照下顯得更加美麗，誘人。

6、秋天的果園里果實累累，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩…納笑…賞心悅目之餘，你會禁不住垂涎欲滴。

7、這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。

8、睡不著，咱們聊點沉重的話題吧，比如你的體重，噢！這也太沉重了，不太好，聊點膚淺的吧，比如你的智商！對了，幸虧你是在肉價上漲前重了，你升值空間大大的哦！

9、雨，下在大樹上。大樹昂首挺胸，准備經受暴風雨的洗禮，它好像在說：「讓暴風雨來得更快一些吧！」再看看那些樹葉，它們正在爭先恐後地吮吸著夏天的甘露。

10、人都應該有一顆感恩的心，自己是一個很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微不足道的塵埃。我只想平靜地做些該做的事。

11、一道酷熱天氣，太陽就懸在高空，像一個大火球。灼熱、耀眼，一切生物好像都在蒸籠里，悶熱難忍。樹木向花卉底下了頭，小草趴在地上，小狗伸著舌頭，喘著粗氣，躺在屋檐下。

12、感恩節，感恩常在，洞塌含選一份真誠的禮物，熟悉的人，可以根據各自的愛好，比如一本書，一張CD，不熟悉的人，可以送上一束鮮花，

13、你是唯一的一個，但你只是一個人。你不可能包攬所有事，但你能夠完成一些事。微笑，直面那些你改變了的事實——比如一件你會永遠記住的事。

14、科學家提出許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

15、蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美，比如在階砌旁栽幾叢書帶草。

16、例如菊花，萎謝之前微呈紅色，表示它這時也含有少量的花青素了。

17、電腦的確可以節約時間提高工效，比如說，玩翻紙牌游戲的時候你根本就用不著洗牌。

18、這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。

19、我國曾經發現過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。

20、水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。

21、很多物質的顏色取決於它自身的成分，就拿長江來說吧，它的水中含大量泥沙，所以是黃色的。

22、中國的茶葉的種類有很多，比如綠茶、紅茶、青茶(烏龍茶)、白茶、黃茶、黑茶、葯茶、花茶等。

21、如大麗花，原產墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀，顏色不同的品種。

22、有一種號稱「海中之虎」的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。

23、鯨要是張開嘴，人站在它的嘴裡，舉起手來還摸不到它的上齶;四個人圍著桌子坐在它的嘴裡看書，還顯得很寬敞。

24、20世紀，電視、程式控制電話、網際網路以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的「。

25、在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進，執著努力。像李時珍和霍金一樣，只有經歷風雨，才能看見彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

26、暈能預示天氣。比如，在新疆地區。出現暈就代表將要下雨。

27、這些石刻的獅子，有的母子相抱.有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。

28、司馬遷的一生選擇的是站立。他區直言進諫而遭受宮刑，受到這種侮辱。他並沒有選擇自盡民，而是在獄中專心寫作，於是，便有了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》。

29、我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業寫不出她會去衫嘩幫助完成作業。彷彿一位老師在教學生一般。

30、辣椒種類很多.比如說,朝天椒、大青椒、扣子椒、燈籠椒等,但要說辣椒之王,就要數米椒了.

Ⅳ 列數字的說明方法的作用

一、列數字的說明方法作用

列數字的說明方法是為了便於從數量上說明事物的特徵,往往用一些數字來准確地、科學地加以說明,需要注意的是,引用較多的數字,一定要准確無誤,不準確的數字絕對不能用,並力求近似。

二、列數字的句子

1、岳禹碑高1.7米,寬1.4米,碑文分9行,每行9字,計77字,末行空四字。

2、這座塔佔地300平方米,高100米。

3、愛因斯坦曾經說過:「天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水」。

4、蘋果放在陰涼處可以保持7～10天的新鮮。

5、我國曾經發現過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。

6、科學家證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內,沒有適合人居住的星球。

7、商品型蘋果原產於西亞或東歐,在世界范圍內約有7500個品種,酸甜可口,營養豐富,是老幼皆宜的水果之一。

8、慎兄大布達拉宮最大的殿堂,面積達725平方米,內有44根柱子。西端設達賴喇嘛寶座,上方高懸清乾隆皇帝御書「涌蓮初地」匾額。殿堂四周滿繪壁畫,面積達280平方米,其中五世達賴喇嘛進京覲見清順治皇帝的壁畫是極為珍貴的藝術品和歷史資料。

9、鱈魚一次產卵達千萬粒,真正變成幼魚的卵可能還不到1%。

10、鮮蘋果含水量為85%。

11、湖內有大小港岔200餘條,半島50多個,回水長10公里

三、列數字的答題格式

①黃河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相當於長江的68倍。黃河每年從中上游帶到下游的泥沙總重量達16億噸,其中12億噸被搬到了大海,4億噸則沉積在下遊河道中。問題就出在這4億噸泥沙上。它使黃河的河床逐年升高,結果有的河段高出兩岸農田3-4米,有的甚至高出10米以上,使黃河成了懸河。每到洪水季節,黃河這些地段的堤壩很容易決口,造成可怕的大水災。(《黃河是怎樣變化的》)

這段文字列舉了黃河含沙量及河床升高的相關數字—「68倍」「16億噸」 「4億噸」「3-4米」「10米以上」,准確地說明了黃河堤壩容易決口的原因,具有毋庸置疑的科學塵喊性。

②長須鯨剛生下來就有十多米長,七千公斤重,一天能長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長,一般可以活幾十年到一百年。(《鯨》)

長須鯨「生長速度快」「壽命長」的特性怎樣才能給讀者留下深刻的印象呢?運用列數字的說明方法達到了這樣的表達效果。

③在20世紀一百年的時間里,人類利用現代科學技術獲得那麼多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。(路甬祥《呼風喚雨的世紀》)

「20世紀一百年」和「人類歷史上百萬年」相比,時間是多麼短暫,但對人類生活的改變程度而言,卻超過了人類歷史上百萬年的總和。這段話運用列數寬豎字和作比較的說明方法,充分說明了20世紀發現和發明的數量眾多,意義重大,給了讀者強烈的震撼力。

Ⅵ 列數字的說明方法

列數字的說明方法具體如下：

列數字的說明方法：用具體數字來說明問題，可以使說明文更准確、更科學、更具體、更具說服力。通過具體數字，表現語言的准確性，更具說服力。有些事物為便於從數量上說明特徵，往槐襪飢往運用一些數字來說明。

作用是：為了便於從數量上說明事物的特徵，往往用一些數字來准確地、科學地加以說明。例如：

①黃河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相當於長江的68倍。

黃河每年從中上游帶到下游的泥沙總重量達16億噸，其中12億噸被搬到了大海，4億噸則沉積在下遊河道中。問題就出在這4億噸泥沙上。

它使黃河的河床逐年升高，結果有的河段高出兩岸農田3-4米，有的甚至高出10米以上，使黃河成好棗了懸河。每到洪水季節，黃河這些地段的堤壩很容易決口，造成可怕的大水災。

這段文字列舉了黃河含沙量及河床升高的相關數字—「68倍」「16億噸」「4億噸」「3-4米」「10米以上」，准確地說明了黃河堤壩容易決口的原因，具有毋庸置疑的科學性。

②長須鯨剛生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。

長須鯨「生長速度快」「壽命長」的特性怎樣才能給讀者留下深刻的印象呢?運用列數字的說明方法達到了這樣的表達效果。

通過列數字的說明方法使說明具體化，准確無誤，令讀者信服鉛返。准確、具體的說明了事物，以便讀者理解。

Ⅶ 用舉例子，作比較，列數字的方法寫一段話介紹一種事物。三種方法都用

(7)如何解析列數字說明方法的句子擴展閱讀：舉例子和作比較是常見的說明方法。
例句：
這頭藍鯨魚有81噸重，比須鯨魚多重10多噸！
上述句子用了列數字和作比較的說明方法，用了列數字，用數據具體准確說明了藍鯨魚的重量；用了作比較，通過與須鯨魚對比，突出強調說明了藍鯨魚重量。這樣寫能讓我們更認識到藍鯨魚的特點，體現說明文說明的通俗易懂、准確。

常見的說明方法（作比較、列數字、舉例子、打比方等）：
作比較：
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
列數字：
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，並力求近似。
舉例子：
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
打比方：
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
編輯於 2020-07-24
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請採用列數字和作比較的方法來說明一個事物
列數字： 1、橋長265米，由11個半圓形的石頭拱門組成，每個拱門的長度從16米到21．6米不等。橋寬約8米，道路平坦，幾乎與河流平行。 2、在現實生活中，老虎的數量非常少，9種老虎中有4種已經滅絕，只有5種老虎的數量達到兩位數。 3、商品蘋果起源於西亞或東歐，世界上大約有7500個品種。是一種老少皆宜的水果，酸甜可口，營養豐富。 舉例子： 1、辣椒的種類有很多種，如朝天椒、大青椒、紐扣椒、燈籠椒等，但是要說辣椒之王，那就是幾米長的辣椒了。 2、日出東海西山，開心也一天，煩惱也一天；煩惱不鑽到角落裡，人也舒服，心也舒服；有些東西是稍縱即逝的，如雨後的彩虹；有些東西是永恆的，比如你我之間的友誼。 作比較： 1、春天的雨是細膩而柔和的，夏天的雨是粗糙而溫暖的。 2、許多人見過大象，都說它是一種非常大的動物。事實上，有一種比大象大得多的動物，那就是鯨魚。 3、松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還有些刺耳。 4、松鼠不像山鼠，一到冬天就冬眠不動。 5、春天的雨是細膩而柔和的，夏天的雨是粗糙而溫暖的。 6、當我們看太陽的時候，我們認為它沒有那麼大。事實上，它太大了，需要130萬個地球才能形成一個太陽。 (7)如何解析列數字說明方法的句子擴展閱讀： 舉例：列出比較數字，以描述大象 大象非常聰明。像人類一樣，它們可以打開田野，把死去的同伴埋在樹葉和樹枝上。大象的壽命很長，一般在70歲左右，在10到15歲之間達到性成熟，懷孕期長達22個月。 亞洲象肩膀高2－4米，重3－5噸，相當於一輛汽車。非洲象肩高3－4米，重5．5－8噸。非洲森林象的平均肩高不超過2．7米，重達3．5噸。 ，大象的頭，耳朵大如扇子，四肢粗如圓柱體來支撐龐大的身體，膝關節不能自由伸縮，鼻子幾乎與身體的長度一樣長，呈圓柱形，自由伸縮；軀干由肌肉構成，鼻孔末端開口，鼻尖有指狀突起。 它可以撿東西。象鼻非常靈活，可以撿起重達1噸的東西，或者像花生這樣的小食物。大象可以交流在人類聽不到的聲音，沒有干擾的情況下，通常蔓延至11公里。 如果動盪造成的非均勻介質，僅4公里，如果溝通甚至在這種情況下，大象將會一起跺腳，有一個強大的「隆隆」聲，這種方法可以傳播到32公里。

Ⅷ 各種說明方法的答題技巧：列如：列數字是准確具體什麼的越多越好

列數字：這里運用舉例子的說明態前方法，通過舉……具體的敗閉基實例對……加以說明，從而使說明更具體，更察謹有說服力。

Ⅸ 說明文閱讀題答題技巧

說明文閱讀題答題技巧

說明文是常見的文體之一，也是語文測試必考的一種文體。所以，了解說明文的文體特點，掌握說明文閱讀的答題技巧，對提高說明文的閱讀能力和復習備考效率非常重要。以下是我收集整理的說明文閱讀題答題技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、如何找到「說明對象」

說明文的「說明對象」是「中考說明文閱讀」的常見考點之一，其考查類型：「這篇文章（或段落）的說明對象是什麼？」

方法一：看題目，不少題目都表示說明的對象。如《中國石拱橋》。方法二：抓首括句和中心句。說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特徵。反之，如果要求為說明文加一個題目，也可以用說明對象作為題目，或加上一個能說明其特徵的生動的題目。

二、如何分析「說明對象的特徵」

說明文「說明對象的特徵」也是「中考說明文閱讀」中常見的考點。對此類題目，首先，應找到表現說明對象特徵的兆鍵句子。A、看題目；B、在首段中找；C、抓關鍵詞句。其次，在概括說明事物的特徵時，要分析文章結構，找出中心句及連接詞，如「首先」「其次」「還」「也」「此外」等詞語。一般情況下，文段的開頭和結尾往往說明了對象的特點。

例1：閱讀下文，概括我國春天氣候的三大特點。

我國的春天來得急速。宋代白玉蟾在《立春》中說：「東風吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。」唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫道：「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」這個比喻人們能夠普遍接受，也就說明我們的生活中確有植物在春天迅速開花的事實。

我國南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的「春風又綠江南岸」是千古傳誦的佳句。我在這里引用它是想說明……所以，當五原河冰剛融化時，長安則早已奼紫嫣紅過去，時近暮春了。

我國的春季冷暖多變。宋代詩人吳濤在《絕句》中講了這樣一件怪事：「遊子春衫已試單，桃花飛盡野梅酸。」

其中，我國春天氣候的三大特點就是以上三段文字的第一句：我國的春天來得急速；我國南北春季有早有晚；我國的春季冷暖多變。

三、如何分析說明方法的作用

分析說明文的「說明方法及作用」是「中考說明文閱讀」經常出現的考點，其類型如下：

1、直接回答文章或段落的說明方法

對策：了解常見的說明方法（舉例子、分類別、打比方、列數字、作比較、下定義、族陸巧列圖表、引用說明）的特點，然後根據文段內容分析判斷。

2、文章某段或某句運用何種說明方法及其作用？

對策：找出運用的說明方法，再根據下列說明方法的作用具體回答。

（1）舉例子：具體真切地說明了事物的××特點。

例2：發達國家對使用後的塑料曾採用過掩埋、焚燒和回收利用等方法進行處理，但都存在這樣那樣的不足。

這句話運用了舉例說明的方法，作用是用具體事實說明「白色污染」難以根除。

（2）分類別：條理清楚地說明事悉則物的特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

例3：人工消霧有三種方法。一是加熱法。對小范圍霧區採取一定的措施，加熱空氣使霧滴蒸發而消失。二是吸濕法。播散鹽、尿素等吸濕物質作為催化劑，產生大量凝結核，使霧滴凝結成大水滴形成降雨或降雪，從而達到消除的目的。三是人工擾動混合法。用直升飛機在霧區頂部緩慢飛行，把霧頂以上乾燥空氣驅趕下來與霧氣空中混合，促使霧滴蒸發而消失。

上面文段運用了什麼說明方法？簡要分析它的作用。

解析：運用了分類別的說明方法。條理清晰地說明了人工消霧的三種方法。

（3）打比方：生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。

例4：地殼可以大致比作一個鴨蛋的外殼；再往裡是地幔，就好像鴨蛋的蛋清；最裡面是地核，就好像鴨蛋的.蛋黃。

上面文段運用了什麼說明方法？簡要分析它的作用。

解析：運用了打比方的說明方法。生動形象地說明了地球的形狀和結構，給人以清晰准確的認識。

（4）列數字：具體而准確地說明該事物的××特點，使說明更有說服力。

例5：空氣中臭氧水平提高到0.05 ppm，入院就醫人數平均上升7%～10%。

上面句子運用了什麼說明方法？簡要分析它的作用。

解析：運用了列數字的說明方法。准確具體說明了臭氧濃度過高對人體的危害。

（5）作比較：突出強調了被說明對象的××特點（地位、影響等）。

（6）下定義：用簡明科學的語言對說明的對象或科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵或事理。

例6：閱讀下面文字，根據自己的理解，給「綠色塑料」下一個定義。

所謂「綠色塑料」，並不是指綠顏色的塑料，而是指能夠自行降解和再利用，不會污染環境的塑料。具體地說，就是指在一定使用期限內具有與普通塑料製品同樣的功效，而在完成一定的功效後能迅速自行降解，與自然環境同化的一類聚合物。因為它對保護環境具有重大意義，所以被稱為「綠色塑料」。

解析：綠色塑料是指在一定期限內具有與普通塑料製品同樣的功效，而在完成功效後，能夠自行降解和再利用，不會污染環境的塑料。

（7）列圖表：直觀形象地說明事物的××特點。

（8）引用法：用引用的方法說明事物的特徵，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗語。引用說明應用在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

四、如何分析「說明的順序」

考點類型：本文使用了什麼說明順序？有何作用？

對策一：了解說明順序的基本常識。說明文有三種寫作順序。

（1）空間順序：說明事物的形狀、結構，多用在說明建築物的結構，如上下、遠近、左右、內外、東南西北中等。

（2）時間順序：說明事物的發展變化。

（3）邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內在聯系。邏輯順序的具體分類：主—次、原因—結果、現象—本質、特徵—局部、總—分。

對策二：掌握答題格式。本文使用了××的說明順序對××加以說明，使說明更有條理性，便於讀者理解。