英語文獻快速學習方法

① 九種快速閱讀英語的方法與快速閱讀英語的技巧

人的大腦分為左右兩部分，各自分管並對不同的信息內容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數字、文字等非形象化的信息。下面就是我給大家帶來的九種 快速閱讀 英語的 方法 與快速閱讀英語的技巧，希望大家喜歡!

九種快速閱讀英語的方法與快速閱讀英語的技胡岩巧(一)

九種快速閱讀英語的方法：

Preview the mrial you're going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant mrial--to develop clues about the structure of the work。

1、先預覽一下你的閱讀材料。注意主標題、章節分配咐做慎、和其他相關材料，旨在構築閱讀材料的結構布局。(拓展：)

Adjust your reading speed as you read the mrial. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of mrial. Speed up if you are already familiar with (or don't need to know) other sections。

2、在閱讀的同時調整閱讀速度。對於需要理解領會的篇章，放慢速度;而對於已熟知(或不需要知道)的內容，快速讀過。(拓展：)

Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Compr programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with fhing letters and words. You may also want to learn more about other techniques。

3、可以通過一次在一行里加入數個詞的方法，來顯著提高閱讀速度，而不是逐字逐句去讀出那些詞來。有些，如「速讀」和「快讀」，就是專門設計通過閃爍字母和單詞來提高人們閱讀速衡敬度的。或許你還需要學習其他一些技巧來達到這點。(拓展：快速閱讀記憶訓練)

提高英文閱讀速度的九種決竅

Another way to improve your reading speed is to focus on the key words in the sentences. A significant amount of reading time is wasted on conjunctions, prepositions, or articles (i.e. a, an, the, but, and, or, nor, but, etc。)。

4、提高閱讀速度的另一個方法是，注意 句子 中的關鍵詞。我們在連詞、介詞和冠詞上浪費了太多時間，如：a, an, the, but, and, or, nor, but等。(拓展：)

Use a pacer like a or your finger--as a focal point to draw your eye across the line or down the page. A pacer can help you increase your speed and rece re-reading. A pacer can also help you to keep track of what you are reading。

5、使用「節奏器」，例如一支筆或手指，以在閱讀一行或一頁時，形成一種注視焦點。節奏器不僅能幫你提高速度，還能避免重復閱讀，並協助了解閱讀內容。(拓展：)

Talk about what you've read. Some readers find that by talking about their reading with friends or fellow students, they are able to effectively synthesize the mrial。

6、談論你所讀的內容。有人發現，讀後與朋友或同學談論他們讀過的內容，可以有效地綜合理解所讀內容。(拓展：)

Detine a reading schele that works for you. You may find that you can't concentr on the mrial for more than an hour (or a half hour). Also select a time of the day when you are alert and ready to read。

7、安排一個適合自己的閱讀計劃表。可能你會發現自己無法專心閱讀超過一小時(甚至半小時)，這時你就需要一個計劃。同時，還要注意挑選一天中思維清晰且適於閱讀是時候來讀。(拓展：)

Find a reading spot, where interruptions or distractions will not disturb your reading。

8、找到自己的「閱讀地點」，即那些不會打擾或分散你注意力的地方。(拓展：)

Practice. Practice. Practice. The best way to improve your reading speed is to practice reading. Try out some of these techniques, and then pect the strgies that work best for you。

9、練習、練習、再練習。提高閱讀速度的最好方法，就是練習。嘗試上述方法，再結合自己完善它們。

在進行正式的視讀練習前，可做一些輔助練習，改變過去落後的音讀習慣。

1. 卡片閃示法。

每張卡片寫上一個短句或 成語 (逐漸增加句長)，用極短的時間性眼前閃示後，馬上把這句復述出來。最

好兩個人一同練習，互相為對方准備卡片，訓練效果更佳。

2. 組讀法。

把一段文字按片語或 短語 劃分，用豎線隔開，然後以分割後的片語或短語為單位來進行快速，逐步發

展到以句為單位，各階段都要在讀完後進行復述。

需要注意的是，不論劃分的單位多大，都要在一次眼停注視時讀完，不允許視線移動!

3. 舒爾特錶快速點數法。

舒爾特表是心理學中用來研究和發展心理感知速度的圖表

要求：

① 眼與點保持30厘米距離。

② 視線集中右表心，餘光顧及全表。

③ 眼球不動，用不超過25秒的時間依次默讀表中1-25數字。

特別提醒

1. 應重視呼吸訓練，它是快速閱讀的基礎。

2. 練習時不要戴隱形眼鏡，以免造成損傷。

九種快速閱讀英語的方法與快速閱讀英語的技巧(二)

快速閱讀英語的技巧：

1.快速泛讀

平時要養成快速泛讀的習慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍，例如小說、科普、歷史、哲學、人文等方面的 文章 。要求讀得快，理解和掌握書中的主要內容就可以了。確定一個明確的讀書定額，定額要結合自己的實際，切實可行，可多可少。例如每天讀10頁，一個學期以18周計算.就可以讀大約10本中等厚度(每本約120頁)的書。

2.計時閱讀

課余要養成計時間瀆的習慣。計時閱讀每次進行10～15分鍾即可，不宜太長。因為進行計時快速閱讀時，精力高度集中，時問一長，容易疲勞，造成精力分散，反而乏味。閱讀時先記下「起讀時間」(starting time)，閱讀完畢，記下「止讀時間」(finishing time)，即可計算出每次閱讀的速度。隨手記下，長期堅持，效果必定明顯。

3.略讀

略讀又稱跳讀(skipping reading)或瀏覽(glancing)，是一種專門的、非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機上鳥瞰(bird’s-eye view)地面上的明顯目標一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換言之，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節.以求抓住文章的大意，從而加快閱讀速度。據統計，訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鍾3,000～4,000個單詞。

當跳讀練習熟練之後，可以進行擴大視力識讀文字的單位長度的訓練。首先進行5個單詞的練習，練習時主視區總應放在中間，即主視中間的3個單詞，兩邊單詞用餘光掃視。例如：

在練習5個單詞達到熟練之後，就可加寬視區練習，一下看6～7個單詞，甚至達到9個單詞，逐漸加寬視區范圍，延長目光移動長度，這樣就能縮短凝視時間，達到快速閱讀的目的。

在進行快速閱讀時，先粗略地瀏覽一下文章，看是否有自己工作和學習需要或感興趣的資料和信息，然後確定此文章是否值得細讀。在查找資料時，如果沒有充足的時間，而又不需要高度理解，就可以運用略讀技巧。「不需要高度理解」並非指略讀時理解水平可以很低，而是說略低於一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。

一般閱讀的目標是在保持一般閱瀆速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達到70%或80%。略讀時，理解水平略低一些是預料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。

略讀可以運用下列技巧：

(1)利用印刷細節，如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等，對書或文章進行預測略讀(preview skimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意、有關的細節及其相互關系。

(2)以一般快速閱讀速度(200～250個單詞/每分鍾)，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風格、口吻或語氣等。

(3)閱讀段落的主題句和結論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然後略去細節不讀，以保證略讀速度。

4.尋讀

尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種 快速閱讀技巧 。

尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數字等，而對其他無關部分略去不讀的快速閱讀方法。運用這種方法，讀者可以在最短的時間內掠過盡可能多的印刷材料，找到所需的信息。例如，在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻，在機場尋找某次航班的飛行時刻，在圖書館查找書刊目錄，在文獻中查找某一日期、名字、數字或號碼等，都可運用這種方法。

作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求准確。具體地說，尋讀帶有明確的目的性，要有針對性地選擇問題的答案。因此，可以把整段文字直接映人大腦.不必逐字逐句過目。視線在印刷材料上掠過時，一旦發現有關的內容，就要稍作停留，將它記住或摘錄.既保證尋讀的速度，又做到准確無誤。

尋讀與略讀不同。略讀時，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是在讀者對材料有所了解的情況下進行的。例如，尋讀電話號碼簿，讀者知道受話人的姓名，還知道電話號碼簿是按姓氏的字母順序排列的。這樣，在尋找Jackson的電話時，就可以利用書頁上方的標識詞，按姓氏字母順序很快翻到以J開頭的書頁，從而很快找到Jackson名下的電話號碼。

尋讀可以運用下列技巧：

(1)利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的，如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其他參考資料簿等。當然並非所有資料都是按字母順序排列的，例如，電視節目是按日期和時間排列的，歷史資料是按年代排列的，報紙上的體育版面是按比賽類別( 足球 、 排球 、 網球 )排列的等等。不管資料來源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列，例如，要知道某事是何時發生的，要查日期;某事是誰做的，要查人名等。

(2)利用章節標題和說明。尋讀時，首先看文章標題或章節標題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個部分，尋找相關材料。

(3)抓住提示詞。讀者找到包含所需信息的章節，准備尋讀。這時，要留心與具體信息有關的提示詞。例如，在報紙 體育運動 版上尋找某 田徑運動 員的某項運動成績，他的國籍就是提示詞;在 網路 全書上尋找紐約市的人名，翻到New York City那一詞條後，population，census，inhabitants等都是提示詞。找到提示詞就可以獲得所需信息。

② 快速學習英語的方法

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③ 快速學習英語方法有哪些

一．集中精力學好發音
英語發音很重要，如果總是擔心自己發音不標准，不敢開口，將嚴重影響學習的自信心。迴避不了，那就直接面對，先解決這個難點。
英語有詞彙，句型，語法等龐雜的知識。研究表明，不同類別的信息記憶會彼此干擾，造成遺忘。如果學習時間不多，建議起步先從容易的發音開始，先專註解決這個核心問題。
大家基本都學過英語，英語字母26個，因為中文地方方言發音問題，每個地方的人都會有特別幾個音發不準，可能也只有幾個發音不標准，關鍵是不自信。這找個老師能快速糾正。確定自己發音方式正確，就能迅速找到開口的自信。自學也可以，可以找一本有發音視頻演示的教材，自己對比模擬。
按照自然拼讀理論，英語有44個發音組合。除了26個字母發音，你還要加強者44個發音組合的拼讀訓練。樂知零基礎發音課程能簡單解決這個問題。相信也有這樣的專業發音訓練教材，自學一本足夠了。
二. 零基礎學英語切忌填鴨式集中學習
Bjork (2001)研究指出，多次小段時間學習一份資料，能給予大腦充分的時間處理信息。能將一份內容多次小段時間學習的學生，其學習效率遠遠高於喜歡馬拉松式學習的學生。當然，這個小段時間不能太短，如10分鍾，15分鍾，時間太短很難馬上集中精力。
零基礎剛起步，要學的內容太多，學員經常比較著急，希望能快速集中式學習。例如，喜歡在培訓中心一下午連續上3個小時的課，這樣感覺學得多學得快。其實同樣3個小時學習，一次完成的效率遠遠低於分3次完成。
好的學習習慣是：花半小時課前預習，上課1小時，課後休息10-15分鍾，馬上半小時復習，再隔一周復習1小時。學習關鍵是自己要記住，否則，老師教得再多還是老師的知識。
三．學會自己歸納零基礎起英語步階段的知識大綱
很多同學學習就是跟著上課、跟著教材一頁頁學，沒有習慣每半個月或一個月將知識結構梳理一篇。
是不是只有專家才能建立一個知識體系，當然不是，你有以下方法自己組織：
1.看書先看目錄，定期按書目錄復習
一定一定要自己總結，總結是一種高效率的復習方式。例如，你可以查找大綱中不明白的英語單詞，你可以看著大綱回憶課程所學知識。別人給你的資料，知識還是存在別人腦子里。電腦存多少資料也記不住，記住才是關鍵。
回憶不熟悉的知識比較痛苦，人天生是迴避痛苦。但實際我告訴你，Look Up Answers Rather Than Struggle to Remember（直接看答案而不要痛苦地長時間去回憶知識）
一個研究表明,你越是長時間刻意去記憶或回想某個答案，你越容易忘記。總結、知識結構化，在這個過程中自己梳理了記憶的導圖。零基礎學員很多學過但忘掉了。忘記詳細內容不要有負罪感，直接看答案，這反而比較高效。
網上搜集資料，要特別關注能幫助你梳理知識結構的文章，少存一些英語九百句。
語法：推薦朗文英語語法初級，中級，高級三本書。把目錄做成一個excel. 按知識點學習。書太厚了，不是每頁都要看，掌握知識點就好了，在以後學習過程中再回頭過來細化。切忌避免一次學全這樣得想法。
詞彙：你先弄清楚orgen850核心詞，這些詞需要查詞典看例句，詳細學習。
例如：簡單快速，1個月搞定地道英語發音！（附orgen850核心詞）

句型：可以搜集按主題列出的簡單句型，把這些句型說熟練。
例如：樂小知私藏初級英語口語句型
學習過程中，你需要總結適合自己的零基礎起步語言知識結構。打好發音、語法、詞彙和句型的基礎還是需要4個月時間。
四．分解成英語知識小塊
學習口語大家經常感覺不知從何學起。所謂不知從何學起，就是因為你沒辦法把它有效地分解成小塊，分解好你自然知道怎麼學了。
「分而治之」道理很簡單，但很難執行。如果你習慣於上面所說的總結，知識結構化的方法，自然也就水到渠成。
當有了基礎的發音，詞彙和句型知識，能開口說一個單句，才能過渡到日常對話。
零基礎起步，如果你知道哪些是最常用的口語主題，每周學好1-2個主題就好了。大概30個主題就能起步，需要3-4個月時間。
常用主題，培訓學校，好的教材都會有。
五．英語學習要主動形成知識關聯
1. 新學一個知識點要有意識去關聯過去熟悉的一個知識點。
2. 人比較容易記憶相關的事物和知識。
3. 重復、重復、重復有助於長期記憶，學習相關的知識能以一種不枯燥的方式重復學習。
以上多個研究都表明關聯記憶對於學習新知識的重要性。
剛起步時我們會學習一些句型，能說一個句子。以後的學習中如果遇到新的詞彙，建議大家使用之前學過的句型自己造句。例如我們已經掌握了一個句型，more... than . 當我們學習一個新形容詞，可以使用它隨意造句。
刻意將新學的知識和最近學過的知識建立關聯，從大腦取出原來存儲的信息，強化大腦recall(回想）的功能，用久了腦子就聰明了。
六．選擇適合零基礎起步的練習方式，多次重復學習
復習多，學得好，原理不用多講，關鍵是執行。
例如背單詞，你可以死記硬背3次，也可以第一次快速瀏覽，第二次做quiz, 第三次閱讀英文解釋或閱讀相關的句子。要以適合自己的，不枯燥的方式重復學習某個知識點。人天性就是躲避枯燥乏味的工作，超級有恆心的學霸才能忍受反復的枯燥學習。如果你沒這個毅力，得學會怎麼」哄自己「，讓自己能堅持下去。
方式一：設計自己喜歡的練習或復習方式。
別太難，零基礎起步最好還是從選擇，填空這些簡單的練習開始。
一個單詞第一遍先記憶重要的意思，後面復習使用詞典查找句子，聽聽自己看得懂的句子。
方式二：偶爾換換地方學。
如復習就去星巴克
方式三：變換學習時間
如早上學第一篇，晚上復習
竅門在於要有變化，大腦能感知變化而加深印象。任何一個app軟體都是固定的學習方式，剛開始會很新奇，但這種簡單的重復很枯燥，造成你自學很難堅持。自己要學會創造變化，詞典，聽mp3,閱讀一篇文章都可以，可以一種方式學習為主，但不要完全依賴這種方式。
七． 零基礎起步一定要養成主動學習的心態
上過一節課，看過一篇文章，並不代表知識就存儲在大腦中。如何提升存儲的效率非常關鍵。
大腦一定要在活躍的狀態才能更高效地存儲知識。主動學習也就是自己養成習慣，有意識地自己調動大腦的活躍度。
很多學員上口語課只聽老師講，聽的時候自己不想事，其他同學回答問題自己也不想事，等老師問到自己，才開始開動大腦想答案。小班課程老師和你對話的時間畢竟有限，回答問題時才調動自己大腦，那效率自然低。很多學員只想學一對一，其根本原因也就是一對一上課老師能逼著自己不斷想答案，大腦持續處於活躍狀態，因此學習效率高，依據這個感覺，他認為一對一才適合自己。
零基礎學員在線上班課，有幾種方式提升效率
1.模仿、模仿再模仿
當老師上課時，老師在講課，你開口大聲模仿老師英文講課，反正沒人能聽到。即使不開口，完全可以默念。不用管對錯，模仿。
2.其他同學回答問題時，裝作自己是老師在點評
聽，口裡可以說，」it』s great」, 「it 『s right」. 「I agree with you」 ..... 不管多簡單，自己要開口。
首先，模仿是最好學習口語的方式，其次，開口能充分調動大腦。簡單的方法能極大提高小班學習效率，取得和一對一上課差不多的效果。
自學也類似。能否在自己看書的過程中有意識地能調動大腦。如讀出單詞，從段落中識別句型，回想之前的章節。不管採用什麼方式，只有自己主動調動大腦才能高效率存儲知識。這也就是學習習慣，好的學習習慣沒有哪個老師能教你，只能自己養成。
永遠是被動發言，被別人調動開口，很難學好英語口語。零基礎英語起步階段，最適合養成好的英語學習習慣，千萬不要鬆懈，開頭開得好，後面自然學得輕松。
八．實踐
有英語學習環境，如國外生活，外企工作，英語自己慢慢能好，實踐機會比較多。英語學習的悖論是，我們要自己零基礎英語起步後，才能獲得英語環境（如進外企）或者能更快地適應全英語環境。
這里給大家一個自我創造英語環境的實踐方法：分享、當自己是老師。
孩子有個很有趣的現象，即使自己還沒怎麼學會，喜歡當老師教別人東西。長期的研究表明：學習最好的方法之一就是教或分享給別人自己在學習的知識。孩子之所以願意當老師，可能潛意識他發現，教別人自己反而能記住。
孩子行，其實你也行，這個和英語能力關系不大。
方法1：對著自己總結的大綱，想像自己怎麼教別人，中文講也無所謂。
方法2：在某個環境，想像別人應該怎麼用英語表達。
比如咖啡廳，服務員給你點單，回頭想想，「用英語他應該這么說，XXXXXXX」.句型詞彙再簡單也無所謂。
方法3：每周寫一篇日記，在線分享

④ 快速學習英語的方法有哪些

1、記憶單詞的方法：學英語最關鍵的就是單詞了，畢竟英語詞句是有多個單片語成的，所以要學會如何擴充自己單詞量;大致可以通過閱讀、生詞記憶、詞彙拓展等方式來增加新詞彙量，如果出現無法記憶的新單詞或者難度較大的單詞記得記錄一下，並不斷的去使用新單詞，這樣總歸比你不斷的通過腦力去記憶好很多的。

2、培養自己的解決問題思路：在學英語的過程當中相信每一個人都有遇到過難題，而這些難題有些人則選擇逃避，有些人則選擇直視，然而這些問題則是你突破英語學習瓶頸的途徑，所以要學會如何去解決問題，養成解決問題的思維方式，要想培養自己解決問題的能力最好的方法就是不斷的給自己製造一些新的問題，由簡入難的創造。

3、學習互動分享：要說英語學習的最終目的就是交流，因而要想從根本上學好英語，交流就是必不可少的，所以學要學會如何將自己學到的通過交流分享出去，與別人多多互動交流，一方面對自己的英語思維方式有好處，一方面也可以突破自身英語交流的心理障礙，時間一長也容易形成肌肉記憶的。

4、塑造良好英語學習環境：想像一下，我們年輕時是如何學好漢語的，這取決於長期的培養和對話實踐的環境，所以學英語也是一樣的。我們需要為自己建立一個固定的語言學習環境。在這樣一個語言學習環境中，我們會慢慢自然地學習它。如果一個根本不會說英語的人被扔到國外，即使他的英語水平更差，當他回來的時候，他的英語水平也會很好。

5、樹立英語學習自信心：學習中最忌諱的是釣魚三天，曬網兩天，所以在學習的過程中。我們必須學會樹立學習的自信，並不斷地告訴自己，我們可以做到。

⑤ 如何鍛煉自己看英文文獻的能力

多記多背，去瀏覽外國的一些網站，最初譽行不要追求全部讀懂，最重要的是一定要提取關鍵點，文獻非常重要的就是摘要，所以別的部分可以不用全部看懂，但文獻一定要逐字逐句的看明白。要學會提煉核心內答肢容，清虛世做好筆記，整理比較困難的部分反復咀嚼。

⑥ 怎樣快速學習英語

快速學習英語的方法如下。
1、英語單詞學習方法。（1）基礎詞彙背誦。很多小夥伴因為想快速學會英語，便會選擇直接忽略詞彙的背誦，其實這樣的學習想法是錯誤的。基礎詞彙是一定需要花時間背的，當背完這些詞彙後，自然而然就可以運用詞根詞綴了。（2）單詞發音熟記。單詞發音非常的重要，因為不僅僅是讀的問題，還有聽的問題，並且單詞背誦的時候也會需要根據單詞襲掘發音去背誦的，所以一定要熟知每個單詞的發音，了解同類單詞的發音規律。
2、英語聽力學習方法。拍運核（1）精聽。英語聽力是交流溝通的必備技能，所以想要快速學會英語就必須練習聽力能力。精聽的練習可以精確到某個單詞的拼寫，並且多次材料的聽寫能夠讓大家的聽力技能有穩固的提升。（2）泛聽。泛聽相對於精聽而言，則輕松很多，但是同樣也是練習聽力的必備方式之一。泛聽的特點是訓練大家掌握材料主題大意的能力，大家可以多話題多角度的去練習泛聽。
3、英語口語學習方法。（1）開口表達。英語口語是大家在學習英語過程中最重要的能力，所以一定要避免啞巴式英語。開口表達的則是英語口語學習的第一步，大家可以將生活中任何話題或遇到的問題用英文表達出來，培養英語思維。（2）情景交流。如果已經習慣用英語去表達自己的觀點時，就需要投入真實情景的訓練當中了。大家可以找一起練習口語的搭檔，也可以直接選擇與外國朋友交流，總之一定要把所學口語技能投入真實場景的演練當中，這樣英語口語能力才能悄櫻得到明顯的提升。