好孩子的方法和技巧

① 養孩子不難，難的是如何教育好孩子，大家有什麼技巧與方法嗎

1、 給予支持

制定一條規則，如果父母一方在教他們的孩子，即使他們不同意，另一方也必須給予支持。否則，孩子會覺得父母不是一個統一的團隊，從而影響父母的權威；你的孩子會發現他可以避開你所有的獎懲規則。（注意：當父母忽視或虐待他們的孩子時，這不適用。如果你覺得你的配偶所做的對孩子的身心健康不利，你必須停止說，「我不會袖手旁觀。」然後採取必要措施確保孩子的安全。

4、 當你冷靜的時候談論育兒策略

冷靜地傾聽彼此的觀點，不要挑剔，這樣你就會更有信心影響配偶的決定。記住，沒有人的頭腦是絕對正確的。思考問題有很多種方式，而不是你自己的方式。如果你能尊重這一事實，承認別人的不同想法，你也有機會讓你的伴侶接受你的想法。否則，你的態度會加深隔閡，你會因為這個問題之上的兩極分化而爭吵，這會偏離焦點。

② 怎樣才能教育好孩子

作為父母，我們不光要給他們良好的經濟基礎，更重要的是給與他們精神上的關愛，真正教會他們如何做人，教會他們生存的技能是最重要。
一。父母的言傳身教確實非常重要。
1，做孩子的最好朋友，多溝通和交流雹攔余，時刻了解他在想什麼，
2，不武斷，勇於和孩子道歉，知錯就改，給孩子做好榜樣。
3，經常抱著孩子說，「我愛你」讓孩子感受到溫馨和安全感。
4，鼓勵孩子勇於承認錯誤，用包容心原諒他，他會記憶衡圓深刻。
5，從不和其他孩子比較，自己孩子哪裡不如別人家孩子。
6，鼓勵孩子自信和快樂。
7，從小教會他分辨是非的能力，做人太重要了。
8，從小教會他安全知識，學會保護自己，告訴他健康快樂永遠是最重要的。
9，從小教會他自利，獨立性很重要。
10，從小不嬌慣，不任性，教會他如何與別人友善相處，告訴他做個人見人愛的好孩子。
二。方法：
1，啟發式教育，寓教於樂，生活化培養孩子的興趣很重要。
2，時刻讓孩子感受到你只要用心做源滾，沒有你做不好的事情。
3，不管發生任何事情，我們父母都能幫助他解決。我們也是他最信任的好朋友。
4，多陪孩子玩，分享玩的過程中，可以學到好多知識。
5，和孩子共同成長，多看書學習。
6，經常和孩子分析日常看到的事情，我從不直接告訴他對錯，我會讓他回答。
7，多帶孩子走出去，開闊視野。
8，多鼓勵做自己喜歡的事情，讓孩子愛好廣泛，知識面寬。
9，只要他自己不累，鼓勵他做班幹部。
10，適當的讓他有點小挫折。他會感受深刻，以後不會再犯同樣錯誤。
11，教會他孝順，學會愛父母。主動為父母做事情。
12，自己的事情自己做，不要溺愛孩子。如沒做，我不會替他做，我會提醒他完成。

③ 怎樣才能教育出優秀的好孩子

怎樣才能教育出優秀的好孩子

你知道怎樣才能教育出優秀的好孩子嗎？教育孩子一直都是大眾所關注的問題，讓孩子變得優秀無比，這個就需要在教育上下功夫了，下面是我精心准備的怎樣才能教育出優秀的好孩子， 希望對大家有所幫助。

怎樣才能教育出優秀的好孩子1

要讀懂孩子

先讀懂孩子的生存環境

有調查表明，中國目前有10%左右的少兒不同程度地存在心理問題，其高峰期為7-10周歲。而厭學、害羞、自卑、注意力不集中等諸多問題，並非進入小學才突然出現，而是在0-6歲被「培養」出來的。

培養身心健康的孩子，家長首先要健康。因為家庭氣氛、家長的思想行為和心理是孩子成長的心理環境。如果家長一搭螞碼味關注智力發展、看重考試成績、知哪拔苗助長，這種單一維度培養的做法，偏離了孩子身心發展規律，其結果不但培養不出聰明的孩子，還會因為孩子的情緒行為問題影響學業的進步。

作為家長首先要加強自己的修養，為孩子創造一個和諧、溫暖的家庭氣氛，注重孩子各個方面的均衡發展，站在孩子的角度理解孩子，走入孩子心靈的深處。只有讀懂孩子的生存環境，讀懂孩子，才能真正有效地開展早期教育。

成長早期的孩子，如一片肥沃的處女地。精心的種植者，把它打扮得蔥蔥鬱郁，而粗魯者只會讓它越來越貧瘠。

教養需因地制宜

父母需反躬自省

當紅電視劇《北京青年》中有這么一句有意思的台詞，相信廣大中國父母都很熟悉：「我都是為你好!」這是典型的中式教養。養孩子的大忌，就是不過問孩子的想法，從自己的意願出發，去設計孩子的發展模式。

每一個孩子都有獨特的氣質類型，或者活潑，或物野者安靜，或者敏感等等。隨著生長發育的進程，它們還隨時受到生存的環境、文化、人際關系等影響，形成不同的人格特點。氣質與人格本身無優劣之分，關鍵看我們如何去教養。父母的第一要務，即摸清孩子的氣質類型，協調撫育技巧。

粗放的教育，通常是「一鍋煮」，生搬硬套地用一種模式教育所有孩子。精緻的教育，會根據孩子的不同心理需求和氣質類型，幫助孩子完成自己的成長。因此，讓早教逐步精細化，需要進一步的探索。作為家長，有責任去反省自己的人格、自己的修養、自己的胸懷對孩子發展的影響，有意識地為孩子創造良好的心理環境和成長條件。

怎樣才能教育出優秀的好孩子2

方法/步驟

1、首先你要思考一下希望孩子有一個什麼樣的性格，大多數人處於對自身缺點的認知下，希望孩子不要有和我們一樣，學習一些不好的壞習慣，比如說我這個人不怎麼愛講究衛生，我當然希望我的孩子能夠懂得愛干凈，然後當孩子在很不講衛生的時候，去打罵，去教育，事實上這樣的做法很難讓孩子的行為進行糾正，要想孩子從根本上改變，首先要從我們自身上去學會改變，注意自己的言行舉止才能從根本上影響到孩子

2、其次一個良好的環境是孩子成長的關鍵，不要讓孩子失去他童年的快樂，很多家長在孩子很小的時候會布置很多的任務，如學一些興趣班，學畫畫，學跳舞等等，從孩子角度上來看這些都是父母要求的我必須學，事實上這樣會導致孩子的興趣愛好漸漸丟失，無法發現孩子的真正愛好，等孩子長大了反而會背向而馳，過早的教育孩子在中國是很普遍的現象，但我還是希望盡量給孩子減

3、性格方面沒有規矩不成方圓，這時古話有他一定的道理，孩子也不能不管教，現在很多的`孩子父母的溺愛，長輩的疼啊，呵護的不得了，這樣把孩子培養的一身壞脾氣，等到踏入社會時會和大部分人格格不入，我們培養我們的孩子要從讓她養成好習慣開始，也不能過分的教育不管事情是否嚴重都狠狠的批評孩子，這樣孩子的性格會變得懦落，膽小什麼事情都不敢做，不敢想，適度的對孩子的行為放開，把握好這個度

4、能力上的培養，那就是要教育孩子動手能力，不能把事情都給做掉，這個不能做那個也不行，要鍛煉孩子只要不是危險的東西，嘗試著讓孩子去接觸，孩子的天性是對自然的好奇，我們要通過這樣的方式來鍛煉孩子的思維能力，提升他的動手能力，要讓孩子學會獨立自己的事情要讓她自己完成，我們從旁輔助，有些時候也要讓她獨自一個人睡覺，人減少對父母的過度依賴

5、交流方面孩子的成長過程中，有的人大家很願意接觸，有的人大家避而遠之，這其實是我們父母的缺失，我們在孩子的童年的時候就要讓孩子學會和別人分享東西，學會與別人溝通，與人交流，學習別人一些好的方面，父母要經常陪在孩子的身邊，多和孩子說話，現在網路這么發達，就算在外地也可以通過網路進行交流，一個可以提高子女與自己的親密度，也讓她發現父母是多麼的關心

6、有很多人也很疼愛自己的子女，但就是不知道為什麼隔閡還是那麼多，從上面的講述來看這是在孩子童年的時候就已經養成的性格導致，我們要放下我們家長的樣子，有時候要像學生，像朋友那樣的處境和孩子進行交流，相信我們的孩子會很好的回報我們自己

注意事項

把我們的愛給孩子，相信你得到的愛遠遠大於此

④ 教育孩子的十種正確方法是什麼

對於孩子的教育是家長不能忽視的一個問題，教育孩子也是要講究正確的方法的，掌握了正確的方法才能讓家長跟孩子建立良性交流，那麼教育孩子的十種正確方法是什麼?以下是我分享給大家的教育孩子的十種正確方法，希望可以幫到你!

教育孩子的十種正確方法
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期，是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關系的基礎。

所有關於生命知識的50%，是在生命的第一年學習的，生命的第二年，學習25%，這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。

2、如果想要改變孩子的行為，父母應先改變自己

教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。

3、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發

靈是樹，心智是果;靈是燈，心智是光。人的智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養(如各種五花八門的早期智力開發興趣班)，而忽視兒童的精神品質的培養，只能是本末倒置，孩子長大成人後，他們的人格就會有缺陷，道德發展受到阻礙。

4、合理的管束

管束孩子是告訴他們行為的標准，即什麼樣的事情可以去做，什麼樣的事情不能做。管束要有權威：當孩子可能要犯錯誤，我們不得不進行管束的時候，一定要有權威性。讓孩子知道你是嚴肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養孩子的紀律觀念，當然，對孩子的管束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。父母在管束孩子時保持一致，這樣孩子可以建立統一的行為標准。即使對爸爸的管束有異議，也最好在以後孩子不在場時，再與他進行討論。這樣做，也可以樹立起父母雙方的權威性。不可從生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是對他好的表現進行獎勵。

5、用積極鼓勵的方法，使孩子建立良好的自我價值觀

父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便於孩子在社會上成長。當然，在這方面，身教勝於言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不可以讓孩子去做我們不願意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價值觀與禮貌的培養，才能教育出品德高尚的下一代。

高自我價值觀的人具有三個“能力”：我有能力;我能與周圍的人交往;我能隨時隨地為他人的幸福作出貢獻。相信自己有學習和成長的潛能，發展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質。反之，低自我價值觀是一種對自我的消極認識，自責、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺始終伴隨一生。

6、設立明確家規，定期召開家庭會議

孩子需要知道界限在哪裡，哪些是該做的，哪些是不該做的，沒有規則孩子反而沒有安全感。家規不超過5條到6條，應適合於家裡的特定需要，而且必須用肯定句來陳述，將家規貼出來。如果違反家規應明確相應的處罰措施。一旦建立，就應堅決執行，每隔一段時間，應對家規作調整和修補。定期召開家庭會議，使全家一起分享生命發展的過程，發展民主，相互尊重，享受愛的氛圍。

7、在一定范圍內給孩子選擇權

隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己;甚至是克制自己的那種什麼事都為孩子做的想法，來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重我們，愛我們。

在一定范圍內給孩子選擇權，通過提供選擇，可以避免緊張氣氛，給孩子提供做決定的實踐機會。如“睡覺時間到了，你是要聽昨天的故事呢，還是想聽一個新的故事?”“你今天是想穿粉紅色的上衣，還是藍色的T恤?(如孩子兩者都不選，父母可問：“是我幫你選，還是你自己選?)”做選擇並讓孩子負責任都是日常的行為，對於發展孩子的自我價值觀是至關重要的。

8、游戲是兒童的主要活動，兒童通過游戲學習

兒童通過接觸具體的、模擬的與生活有關的東西學習，需要與同伴、成人和環境互動交流，游戲使兒童放鬆且發展專注的工作態度。在5歲之前不應過早開始對字母、數字等符號的專門練習，這樣會限制孩子的思維，因為幼童的心智還沒成熟，對抽象的概念還無法理解。

9、正面告訴孩子應該做什麼，而不是不該做什麼

傳統型教育者的居高臨下的姿態，總是對孩子說“不準打人，不準在沙發上吃東西”等等，這種負面的口氣只會將注意力引向並集中於負面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什麼，自己應該做什麼。積極的說法是用美德修正孩子的行為，如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!”

10、每天抽時間跟孩子單獨相處，共同做點雙方都感興趣的事情

每個孩子都需要從父母那裡得到足夠的重視。在每天工作之餘，我們要騰出一些時間參加孩子的游戲。要為孩子提供各種各樣的經歷，盡可能讓孩子接觸到各類東西。父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，當孩子遇到挫折時，應尊重孩子的感受，以超脫且同情的態度陪伴在孩子的身邊。
教育孩子最簡單最有效的方法
1：接受現在的他

如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者，那麼，你的期望就太過分了。每個孩子都是按照自己的速度來發展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會讓他認為，如果他沒能按某一特定標准去學習、做事的話，他就是一個失敗者。

2：鼓勵有方法

鼓勵的通用公式：

鼓勵=信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身體接觸。

為了恢復孩子的勇氣和信心，家長不但用語言告訴孩子，你相信他的人格和能力，鼓動孩子去嘗試或再試，更重要的是要與孩子有身體接觸，通過擁抱、拍打孩子肩膀或撫摸孩子的頭發等方式，把信任和力量傳達給孩子。只有這樣才能讓孩子真正感受到力量，使他們恢復勇氣和自信。

3：找找是否有隱藏在暗中的困難存在

你是否問過你的孩子為什麼突然間不願意參加集體活動或不願做家庭作業了嗎?也許他會在你的詢問下說出心裡話——他被壞孩子欺負了，他不喜歡他的老師等等。如果孩子變得毫無動力了，通常他會有一個正當的理由。

4：解釋你的理由

如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育，因為你很肯定這是對他有好處的，那麼你會怎麼做呢?無論你想怎麼做，決不能沖你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓斥他。因為大叫後沒幾分鍾，他就不再去聽你在說些什麼了。

5：重視贊揚的作用

贊揚必須是有的放矢的。你僅僅說了句“幹得不錯”，他就會知道，你並沒有真的注意到他和他的成就。

6：明智的獎賞

父母會許諾，如果孩子考試考得好，他就會得到一輛自行車;如果考得不好就什麼也得不到。事實上，這樣對待孩子是一種可怕的態度。建議各位父母不要給你的孩子許以大獎賞。

最有效最簡單的方法：三句話教育孩子就夠

親愛的家長，當孩子犯了錯誤，你是不是很傷腦筋?當你批評他，他是不是當耳邊風?當孩子不改正，你是不是很“受傷”?看來，有可能是我們批評的方法出了點小問題哦。其實，批關於批評，只需要三句話就夠了。
教育孩子成長的方法
正確教育孩子成長的方法一：樹立好榜樣

正所謂父母是孩子的第一任老師，所以我們作為家長的，必須要給孩子樹立一個好榜樣，平時在孩子的面前，不要隨便吵架、罵人，必要時最好背著孩子，因為夫妻有時候的所做所為會直接影響到孩子的正常心理發育。

正確教育孩子成長的方法二：營造一個好環境

平時我們要盡量給孩子營造一個好的環境，比如家長愛在家裡打麻將，或者愛在家裡聚友喝酒等，這些不良的環境都會直接影響到孩子的健康成長的。

正確教育孩子成長的方法三：對孩子態度要和善

隨著社會的進步，現在的孩子一般都很聰明，所以家長平時好好對他們說的話他們都懂得，故別動不動就發火打孩子，建議家長們不妨用孩子理解的方式方法去教孩子，以促進交流，同時還要注意對孩子的態度要和善。

正確教育孩子成長的方法四：有規律的作息時間

平時一定要給孩子養成一個有規律的作息時間，盡量讓孩子養成預習、復習的習慣。由於小學是孩子養規矩的時段，所以不要給孩子太大的學習壓力，在假期的時候不妨多培養發展他的興趣愛好，注意多表揚鼓勵，少批評指責。

正確教育孩子成長的方法五：給孩子一個獨立的空間

作為家長的要多站在孩子的角度看問題，不要把自己沒實現的理想壓在孩子的身上，因為這樣做的話，孩子會覺得很累，反而讓事情適得其反，所以有時候不能太強求，多給孩子一個相對獨立的空間。

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⑤ 教育孩子的方法和技巧

教育孩子的方法如下：
1、對孩子的教育應該有耐心，然而說起來容易做起來難，想想自己的父母教育自己的時候，自己是什麼心態，這種同理心是應該有的。急躁的灌輸教育其實和暴力沒有區別，只會傷害孩子而起不到任何作用。
2、與孩子一起學習，一邊教育孩子，自己卻完全做著相反的事情，並不是父母的身份就能讓孩子完全聽從家長的教育，這種老舊的思想與家長自己所追求的現代教育是完全違背的。教育孩子不是要讓孩子完成一個目標或達到某種層次，而是讓孩子自我不斷的發展。
3、適當的激勵孩子，有一定的成果才能持續的發展興趣，有動力才襲余段會有結果。孩子的成績並沒有對錯之分，做對了一道題和做錯了一道題並不會影響到孩毀槐子的評價，生存能力。錯了也只是在判別規則上的錯，拍譽而不一定是行為上的錯。

⑥ 如何教育好孩子的方法

如何教育好孩子的方法

如何教育好孩子的方法，很多家長都會擔心自己的育兒方式不夠周全，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，幼兒時期所受的教育可能會影響未來，家長們應當抓住每一個可以教育好孩子的機會。如何教育好孩子的方法教你如何教育孩子。

如何教育好孩子的方法1

現在很多家長在孩子做錯事的當下立刻大發雷霆，不顧旁人地對孩子又打薯穗基又罵，大聲叱喝、當眾批評，完全不顧孩子的面子進行「教育」，家長的這種做法完全沒有顧及孩子的自尊心，更加達不到良好的教育效果。孩子的自尊心其實很脆弱，孩子渴望得到成人的理解與尊重，這些更多地體現在家長對孩子教育的細節上。孩子難免做錯事，即使家長有多生氣，都請盡量壓制自己的負面情緒，批評孩子要講究技巧，避免傷及孩子幼小的自尊心。在批評孩子的時候，家長首先要明確地告訴孩子——你不喜歡的只是他的這種行為，而並非他本人，要讓孩子知道你是對事不對人的。

家長也應該避免一味地斥責孩子，家長可以選擇「你這樣做，媽媽很傷心」、「我們對你這種行為感到很失望」這樣的相對比較溫和的語句來批評孩子。這樣說一方面表示家長對孩子的期望，另一方面也不容易使孩子產生逆反情緒，讓孩子對於家長的批評教育更容易接受。只有這樣才能教育好孩子。

如何教育好孩子的方法2

1、 父母的關心愛護尤其重要。

曾經見過一些新聞和報道裡面講敘，據統計，那些犯罪的少年犯，產生不好的結果的原因，大部分都與自己的家庭教育有關，很多孩子都是因為從小沒有接受到父母良好的教育。一些孩子的爸爸媽媽，在他們小的時候，說他們笨，總是責備批評他們不如別的孩子，或者是對他打罵，沒有關懷。所以這樣的孩子感受不到家庭的溫暖，容易走上歪路。

所以作為家長，不要打罵孩子。不管多忙，一定要隨時常告訴孩子，讓孩子感覺他你對他們永遠的愛。要時常和他溝通，知道他心裡的所思所想。不會因為他長的丑就不愛他了，不會因為考試沒有考好就不愛他了。你的愛會讓他會感覺更溫暖，更滿足，更開心，更自信哦。

2、 對孩子好不是溺愛孩子。

當孩子看到別的小朋友有好吃的零食，或者玩具的時候，可能也會哭鬧著要，或者還會提出一系列的不合理的要求，大人可能為了能平息他的情緒，就說一些答應他買這個那個的話。有時候孩子提出了過分的要求，可能還會用眼淚來逼你妥協，我的一個鄰居家的孩子，也是一家人寵愛，只要稍微不如意一點，她就會馬上掉眼淚，馬上不願意，然後一家人來哄她。就算所有的要求都按照她的來，滿足她所有的要求和願望，她真的會快樂嗎？

所以我們一定要理智的告訴孩子什麼是對什麼是錯，孩子有權知道事實和真相。不行就是不行。不能做的事情就是不能做。有些原則和規律，就是必須這樣做。有規則才能有自由哦。

3、 不要當著外人的面說孩子的錯，責備孩子！

經常見到一些老人在帶孩子的時候，如果孩子對某些事情某個玩具，可能剛剛拿到手，還在摸索怎麼玩，不太會玩，這個時候，他的爺爺奶奶可能就像順口溜一樣來一句：真笨啊，真是個笨蛋，這都不會。

還有一些媽媽在孩子寫作業遇到難題的時候，會來一句：這么簡單都不會做。甚至一巴掌就打下來了。

孩子需要的是鼓勵，你用自己一生的經驗來教導一個只有幾歲的孩子，這樣公平么？相信在某些方面，他比你更聰明哦。他們也是有自尊心的哦。

4、 教育不是上培訓班培優班補習班。

談到這一點，我很心痛，因為我的侄女也是每個周末和寒暑假的時間，被族山這些給填滿，舞蹈班會稍微好一點，還有作文培訓，什麼國際英語學習，奧數班，珠心算，還有一些父母買的什麼做好這一百道題目就能上什麼名牌大學。我看了一下，研究了一個小時也沒能做對一道題，難道就真的不正常了么？

大人們瘋狂的說為了孩子好，逼著孩子學這學那，這些真的是孩子自願的選擇嗎？這些真的很適合孩子嗎？太難的`知識，只會讓孩數謹子產生對知識的厭惡和反感。只會讓他覺得學習是一件痛苦的事情。所以如果要選擇培訓班和補習班一定要慎重一些。以免走入惡心循環的誤區哦。

5、 讓孩子愛上學習的秘密是興趣！

雖然很多父母都知道這一個觀點，相信很多書裡面也說到這些，但是真正這樣做的人可能很少，也沒有父母願意多花一點時間，和孩子一起玩耍，培養興趣，寧願把他們託付給什麼興趣培訓班。進了那些早教機構，也許是能學到更專業。但是如果是感受到被逼迫的狀態。孩子也不會能有一點輕松的感覺。

如果想孩子喜歡上生物，就帶上孩子去野外看看毛毛蟲，螞蟻等等的生活習性，不懂就是查資料。

如果想孩子喜歡上英語，就讓他聽優美的英文歌曲，看英文動畫。如果想孩子喜歡畫畫，家裡隨時准備著可以塗鴉的畫筆和白紙哦。。。。

6、 小心孩子變得內向和孤僻！

因為隨著城鎮居民的集中。孩子都生活在樓房裡面，甚至平時跟鄰居都少有來往，不像我們小時候，每個鄰居家都去串門，一大群孩子一起瘋一起玩。現在基本都是獨生子女，沒有兄弟姐妹朋友。

所以大人哪怕再忙，不要總是說為了孩子要好好掙錢，找這些借口。所以沒空陪他們。孩子一個人呆在家裡，時間長了，非常容易變得孤僻，不知道怎麼跟別人交流。也容易生活在自己的幻想的世界裡，形成不健康的心理狀態。

所以爸爸媽媽一定要帶他參加戶外活動，一定要幫他找到一些不同的朋友，比喻一個班的同學啊，熟悉的鄰居家的孩子。

7、 遇到叛逆的孩子，你需要冷靜。

在之前我也談到，當你讓孩子這樣做的時候，他可能偏偏要那樣做。比喻說他去動手打了別人。不按照你說的做。當孩子不按照你說的做的時候，你要帶著嚴肅的說明這樣是不對的，該怎麼做。打孩子並不能解決問題。這個時候，就算你再生氣也要冷靜。還是要把孩子向好的方面引導。比喻說教他怎樣和別人交朋友，怎麼和別人一起玩，分享玩具和零食。

同時，作為父母也不能太孤僻和小心眼，你要以身作則，多交一些不錯的朋友，也送給別人一些小禮物。相信你的開朗大方寬容，也會影響到孩子。

8、 讓孩子理解父母，喜歡父母，也懂得關心父母。

我前些天看到一個故事說，一個奶奶總是帶孫子去吃牛肉麵，每次把自己碗里的牛肉當面全部放到孫子碗里，有次還沒有端上桌就把牛肉放進孩子碗里了，孩子卻死活不願意，說沒有給牛肉他。但是我的親戚家的一個小女孩，家庭條件並不怎麼好，自己吃桃子的時候，明明桃子很甜，也要故意說有點酸不愛吃，非要塞給爸爸吃。心裏面只想著爸爸。

所以作為大人，雖然不能向孩子訴苦，但是你有時候累了，有時候遇到了一些困難，也可以告訴孩子事實的真相。生活中也要孩子知道關心和愛是相互的。不能做一個自私的人。

9、 其實以上的幾點只是我的個人觀點和一些經驗學習的積累。

每個人的觀點可能都不盡相同，可能會有所偏頗，望大家理解。而且僅僅做到這些並不是說就一定能培養出聰明懂事有主觀能動性的孩子來。因為教育是多麼復雜多麼繁瑣的一個大工程啊。也許寫一本書都說明不了。

總之相信爸爸媽媽的關心，愛心，耐心，持之以恆的對孩子付出，尊重孩子的愛好和選擇，真正是為了孩子過的開心，不把一些東西強加在他們的身上，教導他們什麼是正直善良，學習不是為了父母，只是為了自己以後的生活和理想達到更好的狀態，同時也是一種愛好。聰明懂事不是老實，父母對育兒的學習是終生的，等等，這樣的家庭出來的孩子，一定不會差到哪裡去呢。試試看吧。

⑦ 教育好孩子的方法有哪些

一個孩子的健康成長，需要家長、學校和社會的共同努力，才能辦到。家長在孩子的健康成長道路上起著非常重要的作用。

孩子的言行舉止都和家長的自身行為有著密切關系，要孩子成為一個全面發展的「三好」學生，家長就是孩子的好榜樣。怎樣培養孩子的良好行為習慣呢？

一、家長要以身作則，做好自己的每一件事，認真工作，積極向上。

二、教給孩子自己管理自己的方法。

1、在家要獨立按時完成老師布置的作業，讓他先檢查，然後家長再檢查。

2、自己能做的`事情自己做，你如果心疼他，他就會耍出他的小「聰明」，不要讓他養成懶惰的習慣。

3、讓他多看一些課外書籍，增長知識和見識，也讓他明白一些做人的道理。

三、讓孩子到社會中去實踐。

每周星期天帶他出去走走，坐公共汽車車能主動讓老弱病殘人員的坐，撿起公共地區的垃圾，讓他做一個尊老愛幼，行指講文明、講禮貌、講衛生的好孩子。

四、培養孩子節約的習慣。

他的零用錢，最好是一個獎罰制度，做得好的就獎勵，做得不好的就扣發。這樣讓他臘猛學會珍惜爸爸和媽媽辛苦錢，錯誤自然就會減少。

家長對孩子就像是老師，又像是朋友，對他不會的問題，讓他多思考。在不會的情況下，家長就和他一起探討，讓他能在你的提示下，自己能思考出答案，這對於他是一種成就感，我檔局配們也高興。

⑧ 怎樣教育好孩子 教育孩子的一些技巧

1、以身作則

父母是孩子的第一任老師，現在家庭都是一代教育一代，所以父母對孩子的教育是最重要的。父母首先要給孩子做好榜樣，給孩子一個好的家庭氛圍，父母不能有不良嗜好，盡量不要在孩子面前吵架，這樣孩子都會看在眼裡，給他們的心理造成陰影，和睦溫馨的家庭是給孩子成長教育的第一個必要條件。

2、不能過於滿足孩子的要求

現在每個家庭都基改衫差本只有一個孩子，父母都想給孩子最好的，盡量滿足孩子的要求，但是對孩子的滿足，要從小教育，畢竟父母的能力有限，在條件允許的前提下，可以適當滿足孩子們的要求，但不能過於滿足，這樣只會讓孩子的滿足心越來越大，要從小教育他們勤儉節約，不能浪費等好的生活習慣，讓孩子們懂得珍惜。

3、不能過於溺愛

當孩子犯錯誤時，不能過於偏袒孩子、放任孩子，比如自己的孩子與別人家孩子打架了，或者調皮破壞了人家的東西，不是說父母一定要將孩子打一頓，長長記性，這樣只會越來越叛逆，更不能幫著孩子指責人家，在生活中，我們身邊有很多很多這樣的例子，比如自己的孩子去摘了人家的蔬菜，而沒有跟人家說，或者破壞了別人家的莊稼，被塌渣知道以後，人家來跟孩子的父母講一下，都是為了孩子好，這時候父母不能偏袒孩子，不能向著孩子說話而指責別人，犯錯的是自己的孩子，首先要自己的孩子承認錯誤，向別人道歉，然後給孩子教講道理，什麼事應該做，什麼事不該做，是非要分明，讓孩子從中得道教育，並且改變自己的做法。

4、自己的事情自己做

父母從小也要培養孩子自己做事的能力，在他自己能力范圍內能做的，不要過多去幫著孩子核皮做，更不能什麼都不要孩子做，這樣只會讓孩子越來越依賴，從而變得越來越懶，比如吃飯的時候，不要急著幫孩子盛飯，自己的飯讓他自己盛，或者孩子可以自己穿衣服了，每天起來也讓孩子們自己穿戴好等等，要讓孩子懂得自己的事情自己做。

⑨ 怎麼樣才能教育好孩子有什麼方法

家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一老師。如何教育子女，相信是每位家長最關心和討論的話題。為此，我個大家整理了教育好孩子的方法。

教育好孩子的方含喚雀法
一，鼓勵孩子做事情要有始有終，承擔責任。

孩子好奇心強，什麼都想去摸摸、去試試，但是隨意性很強，做事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。所以爸爸媽媽要不斷檢查、督促並對結果給出評價，從小培養孩子持之以恆，認真負責的好習慣

二，讓孩子自己的事自己做。

父母的包辦行為會使孩子失去責任心。隨著孩子年齡的增長，爸爸媽媽要逐步教導孩子自己的事情自己做，而過程不必去干涉。

三，培養孩子的耐心。

讓孩子學會忍耐，先面對痛苦解決問題，事後享受的快樂才會更大。否則盡管他們智力不比人差，成績卻因不肯用功而落後。

四，讓孩子體驗成功。

孩子通過努力取得了一定成績時，家長要給予積極肯定。家長的表揚與肯定會讓孩子體驗到成功的喜悅，樹立自信心，增強其成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事、自己應該做很多事並且能做得很好。

五，言傳身教。

要培養子女的責任感、事業心，家長首先就要敬業愛崗，有強烈的責任感、事業心，父母必須言傳身教，父母的一言一行孩子氣都在學習模仿的。因為父母是子女的第一位啟蒙教師。
教育孩子的心得體會
父母，孩子的第一老師

家是每個人溫暖的港灣，對孩子來說更是如此，讓家庭穩定的發展，營造一個好的家庭，才會給子女的成長帶來好處，才能培養他們健康的心理，塑造高尚的人格。

在家裡我和女兒既是母女，又是朋友。有什麼事情我們總會在一起說一說、議一議。雖然女兒還小，但是我們也讓他參政議政。久而久之，就使女子在不知不覺中增強了責任感。在家裡我們給孩子營造一個非常和諧、舒適的環境，讓她在這個環境中愉快地成長。。對孩子性格的培養上，我們處處時時在關注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關注著她。從而使孩子在父母的關心中獲得巨大的力量。平時對她多表揚，少批評。當她有了進步，哪怕是一點點進步，及時地表揚、鼓勵她，給她信心。當孩子有錯誤時，我不是一味地訓斥，而是對她循循善誘，加以引導。讓她認識到自己的錯誤，加以改正。有時孩子犯錯誤，不是馬上就能改掉，在她面前，我不動怒，耐心地教育她，幫她找出問題的關鍵，給她改正的時間。

做人先立品

常言道:做人先立品，我特別注重對孩子的品德教育，時常告誡孩子:做人必須誠實、謙讓、富有愛心;同時以身作則，自覺遵守有關法規及公民守則，做孩子的表率。抓住每個機會，對孩子進行切身的品德教育。

有一次我和女兒在路上走，我們倆嘴裡的口香糖都嚼完了，我就主動地告訴女兒，我們要找個垃圾箱把口香糖吐掉，不能把口香糖吐在地上，這樣做是不文明的行為。說完，我找了個垃圾箱把口香糖吐掉了，然後女兒照我的樣子做了。

平時我一直告訴她有垃圾要扔在垃圾箱里，做一個文明人。我非常重視一些小事，從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。女兒小的時候不懂事，吃飯時總是揀好菜吃，吃水果時，總是揀大的吃。我就經常給她講“孔融讓梨”一類的故事。漸漸地，孩子學會了謙讓。

加強溝通，相互了解

平時在家裡我做孩子的朋友，加強與孩子的溝通，放下家長的架子主動找孩子聊天，相互了解對方的內心世界，共同討論周圍發生的事和物，讓他們多些發表看法，用心聆聽，並作出相應的回應，對好的建議和見解加以鏈尺贊許，引導他們從多角度去了解事物，提高他們對事物的洞察能力。對於女兒的學習，我大力支持。當她有不懂的地方問題時，哪怕我很忙，我也會盡量抽出時間告訴她，讓她得到學習的機會。有時我會充分利用現代科學技術，上網查找資料給孩子看，如給她看看動物的圖片、航天飛船等，直觀教學，取得了不錯的效果。

另外，對於孩子提出的問題或者不會做的作業題，不要大包大攬，一竿子插到底，應該盡量採取啟發誘導的方式，充分談早開發孩子的想像思維能力。

比如，一道應用題，好多家長直接把方程式列出來了，這樣很不利於孩子獨立思維的培養，還容易是孩子長生依賴心理。我的方法是從來不直接給孩子答案，我一面畫圖一面幫助孩子分析，循循善誘地引導孩子理解題意、解剖題型，，每分析一步，孩子都會心地點頭表示明白，最後，孩子自己就會列出方程式來。久而久之，孩子掌握了正確的方法，提高了獨立分析能力，增強了學習效果。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參與一起，陪女兒玩。
父母教育孩子的技巧
1. 蹲下去

這不僅指身體上的蹲下去，而是指心態上的蹲下去。有時候你提的很好的建議小孩不接受，一般的家長就會大發雷霆。其實，你應該考慮一下你的建議對於小孩來說是否合適。不妨換一個角度，從小孩的角度去想一想。一般的母親都喜歡逛商場，但小孩子不一定喜歡，為什麼?你蹲下去看一看，你就會發現:你看到的是琳琅滿目的商品，他(她)看到的是琳琅滿目的腿。你如果埋怨他(她)不聽話，你有道理嗎?所以，在小孩不聽話的時候，最好換一個角度去想，這樣，教育的效果可能會更好一點!

2. 走過去

小孩為什麼不願與大人們交流，不僅僅是什麼代溝的問題，更主要的是我們這些成人總是以一種居高臨下的姿態出現，不願做他們做朋友。試想你整天擺出一幅長者的臉孔，以一種教訓的口氣，不停的抱怨，不停的責備。他怎麼會聽你的話呢?我開家長會的第一句話就是:請大家關上手機，認真的聽兩個小時;如果你連兩個小時都堅持不下來，你有什麼資格來責備你的小孩，要知道他(她)每天在教室里要坐上八九個小時，不說學習，光只是坐都不好受，可是我們有哪位家長能體會小孩的苦處呢?

我與自己的小孩是最好的朋友。我從不責備他，當然有問題的時候，我只是幫他分析產生的原因。所以我與小孩的關系很好，他也很樂意向我講一些他的趣事或苦惱，和我探討一些他這個年齡不懂的問題。這樣做當然不夠。我一星期，不管工作多忙，總是要抽出一兩個晚上的時間與他一起活動活動。比如，打球，散步，讀書，看電視什麼的。所以要想小孩與你交流，作為家長，必須學會與他成為朋友。

3. 放開手

現在的小孩大部分是獨生子女，生活自理能力差是不爭的事實。怎麼造成的呢?還不是我們大人們的原因。在家裡，你什麼事都給他代勞了，他用什麼來鍛練自已的能力?而我們往往卻給自己找一個借口:只要你學習搞好了，其他事不用你操心。這里，我們恰恰忽視了一個重要的問題:生活的能力與學習能力的相通性，或者說相互促進性。一個自理能力強的人，就是一個做事有條理的人，也是一個思維有特點的人。這些素質表現在學習中，其潛力是無法想像的。所以我奉勸家長們盡量放開手去，讓小孩自己完成他自己的事。這樣對小孩是有百益而無一害的。

4. 多鼓勵

一個人的健康成長總是離不開鼓勵的。我想這一點家長們都知道。關鍵是如何鼓勵，以什麼方式鼓勵，在什麼時候鼓勵。這些家長們未必都十分清楚。這里有幾個誤區:第一，一味地強調物質鼓勵。小孩考好了，他提什麼要求都可以，考差了可能什麼也得不到了。第二，不適當的鼓勵。有些家長機械地認為，提倡鼓勵就是不管小孩做得怎麼樣，都是一樣的鼓勵。到最後，可能你的鼓勵對你自己而言都沒有什麼公吸引力。第三，從來不鼓勵。認為嚴厲可以讓小孩更好的成長。

5. 給自由

一般地說，自由的空間更有利於個性特長的發揮。戴著鐐銬跳舞對小孩來說未免太過於嚴格了。處於生長發育期的小孩，由於生理心理年齡的逐步成熟，他的自我意識也在不斷增強，他需要有更多的私人空間(尤其是13-18歲的中學生)、更多的個人自主權。因此，家長除了不能一一代勞他的日常事務之外，更要學會尊重他的自我空間，給他一定的自由選擇、自由安排的時間和權力。我們經常看到有些家長偷聽小孩的電話，盤問與小孩交往同學的情況，控制他學習的時間和學習內容，(比如晚上小孩學習時時不時地過去看他做什麼)等等。這些行為，在一定程度上是對小孩隱私的干涉、是對他的不尊重，效果往往會適得其反。如果嚴重的話，可能會傷害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到這時，再來挽救恐怕就很麻煩了。

6. 作學生

好為人師是人的共同特點。不僅大人有，小孩也有。過去我們總是以批評的眼光來看待好為人師，其實任何事都有正反兩面。在我們對小孩的教育中，如果較好的運用人的這種好為人師的思想，教育效果可能連我們都想不到。要提高小孩學習的積極性，方法是很多的。有時候降低一下我們家長的身份，做自己小孩的一名學生，其樂真是無窮呀!

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