方法指導如何采訪

① 新聞采訪的采訪方法

在交談中發現線索
在采訪中聽介紹的時候，一定要邊聽邊動腦分析，盡量啟發被采訪者多談一些與新聞有關的素材。一是要善於啟發交談者講話的願望；二是要善於抓住中心問題；三是要善於抓住細微的變化。
現場采訪觀察要仔細
直接到現場看，是采訪的重要方法之一。一是觀察要全面；二是觀察要入微；三是觀察要深入。
問情況要虛心
提問，是采訪成敗的關鍵。采訪提問是藝術，不可輕視。提問一定要看采訪對象、新聞事件性質和場合。如何掌握提問這門藝術呢一是分層次提問；二是問話要抓住對方心理；三是注意一些不該提問的問題。
開好采訪座談會
這是一個比較簡便而效果顯著的采訪方法。無論是了解全面情況還是重點了解某個問題都可以採用。
掌握個別采訪的技巧
為了了解某個問題或細節，可以找當事人或知情人做細致調查。學會對采訪的材料進行剪裁
我們采訪後，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料並不等於就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。 一就是要根據你的采訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在後面？確定哪些是采訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫。當然即便是重點內容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被采訪者的意圖的。
二、學會將采訪現場的環境寫入文章中。采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在采訪時，應學會觀察：觀察被采訪者的環境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態變化……這一切可以適當地在采訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。
三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。
采訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合。如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。

② 常用的采訪方法有哪些

直面采訪，記者直接面對采訪對象進行采訪；視覺采訪，用眼睛采訪；書面采訪，記者在同采訪對象不能面對面交談的情況下，通過書面提問的形式進行采訪；體驗式采訪，記者參與被報道者的生產實踐和工作實踐姿晌逗，在體驗中采訪；電話采訪，記者通過電話同采訪對象對話，采訪新聞。

1、直面采訪指記者直接面對采訪對象進行采訪，或稱面對面采訪。特點是記者通過口頭提問，用一問一答的形式，了解客觀情況，搜集新聞素材。這是最早出現的一種采訪方式，也是現在用得最多的一種。

2、視覺采訪即用眼睛采訪。謹虧優秀的新聞工作者追求的是細致的觀察、具體的描寫。

3、書面采訪指記者在同采訪對象不能面對面交談的情況下，通過書面提問的形式進行采訪，得到書面答復。可以突破時跡賣空界限，在同一時間內采訪不同地區、不同國家的許多人。

4、體驗式采訪即記者參與被報道者的生產實踐和工作實踐，親身體驗他們勞動的酸甜苦辣，並在體驗中進一步采訪。

5、電話采訪即記者通過電話這種現代化的通訊工具，同采訪對象對話，了解情況，采訪新聞。

③ 如何有效指導學生進行采訪

如何有效指導學生進行采訪
如何指導學生訪談
教學目標
1、通過學習，幫助學生了解訪談法運用的基本步驟
2、掌握訪談活動中的技巧，並靈活運用訪談法
教學步驟
一、導入新課
師：同學們，大家都很喜歡看電視，你看過哪些訪談類的節目呢？
生：魯豫有約、焦點訪談、藝術人生……
師：大家看一下這幾張圖片，是你們熟悉的主持人（出示課件）你能用一句話說說你眼中的主持人嗎？
生（3名）
師：我們在電視上看到的是主持人的光鮮，看到的是他與訪談對象之間良好的配合，卻忽略了他們背後的辛苦付出，要做好一次成功的訪談是一件非常不易的事。本節課我們就來學習，課題研究中運用較為廣泛的一種方法——訪談法。（板書課題）
二、教授新課
（一）訪談法概念及優缺點
訪談又稱為訪問，是研究者通過口頭交談、口頭調查的方式來收集資料的一種研究方法。訪談可以分為「面談」、「書信談」和「電話訪談」隨著網路的發展還有「網路訪談」。與觀察相比訪談可以了解受訪問者的所思所想和情緒反應，獲得第一手的資料。與問卷相比訪談具有更大的靈活性.。它能幫助我們更深地了解研究問題的相關信息。因此訪談法是課題研究中最主要的研究方法之一。
（二）訪談錢的准備
1、訪談是一件不容易做的事，被對方拒絕是一個非常普遍而且現實的問題，當你們做好一切准備，興沖沖的去采訪別人時，你可能遇到這樣的情況（出示課件）：「對不起，我很忙，沒有時間接受你的采訪。」「對不起這個問題我不是很了解」來拒絕你們的訪談。如果遇到這樣的情況，我們能不能責怪對方不配合我們呢？
生：不能
2、出現這種情況的主要責任在誰？
學生匯報：
3、那麼訪談前我們要做哪些准備？
生：回答
4、教師總結板書：
5、師：非常好，在訪談前首先要確定訪談主題，本次訪談主要了解哪些信息，確定訪談對象，然後考慮細節問題、訪談的時間、地點，還要准備好工具：照相機、攝像機、錄音機、筆記本、筆等。並做好人員分工。強調應該注意的安全事項。如果你想要索取某些文件，應提前通知被訪談者。此外，還要小組討論協商制定好訪問提綱。做好這些我們才能底氣十足走進訪談現場。
（三）訪談進行中應注意的問題。
1、訪談過程是展現訪問者素質的大舞台，現在我請同學們看一個陽光小組的訪談視頻，我們從訪談正式開始前、訪談過程中的提問技術及傾聽技術、結束訪談這三個角度來看，評價他們有哪些不足的地方？
生：閉上眼睛回想一下剛才的視頻，從訪談正式開始前、訪談過程中的提問技術及傾聽技術、結束訪談這三個角度來看，評價他們有哪些不足的地方、
學生匯報
2、很好，進入訪談現場以後，要有一個開場白，主動遞上介紹信或自我介紹，然後感謝被訪者能抽出空來接受采訪，告知訪談的目的、主要內容及時限。表明對談話內容、記錄的保慶蔽密原則。同時也可以說簡短的題外話，這樣有助於迅速拉近彼此的距離，形成融洽、親切的談話氛圍。
3、在提問的過程中，一定要注意問題要明確清晰，像有引導性的問題。如：「你喜歡科幻類的書籍嗎、」「你不認為你應該停止了嗎？這樣的話可以說嗎
生：不能
4、我們要注意被訪問者的回答不要給予任何評價，還要注意非語言毀團的交流，如提問時微笑的看著對方等。所提問的問題要圍繞采訪主題開張，避免太多題外話，
5、」要注意力集中，不要東張西望。
6、要有適當的回應，否則他可能覺得自己在唱獨角戲，不想說了。
7、的確，我們在傾聽時也要注意這些問題，我們自己盡可能的少說多聽，鼓勵對方提供更多信息。並且要積極地有感情的聽，並適時的給予適當的回應：點頭認可、重復、追問、鼓勵對方。同時比輕易打斷被訪談者的談話；在對方沉默的時候要耐心等待。他們可能在思考怎樣回答你的問題，不要催促。
8、結束訪談，
師：一次訪談的時間不宜過長，大概50分中左右，如果有必要的話可以安排第二次訪談，而不要一次連續進行2個小時，我們完成本次訪談目標以後，就可以結束訪談，結束訪談我們要注意什麼呢？
生：
9、師：首先要簡單的總結一下這次訪談的要點，並提出一個開放式的問題「有沒有什麼沒有談到的問題你想補充的？」為今後進一步提問留言有餘地，告訴他要是有補充的話可以聯系你，然後向對方的配合表示感謝，表示說明這次訪談很有意義，
（三）訪談結束後的記錄整理
1、很多同學認為我興高采烈地參與了活動，感覺很好玩，回家把記錄本一丟就萬事大吉了。這樣做好嗎？。我們還應做哪些工作
生：我們要根據訪談錄音對訪談記錄進行整理、填寫訪談記錄表格，分析訪談記錄，得出結論。要重譽余州點寫活動的收獲和心得
2、訪談記錄的整理是一個很重要的環節，否則，我們以前做的工作就可能白費了，我們如何整理呢？
3、小組內要交流彼此的感受，在訪談記錄中應提及被訪問者對問題的反應和態度，而不是僅僅局限在他的回答。
4、對記錄進行分析和研究，得出所要的結論。
5現在老師把整個訪談過程中的注意事項粗略出示出來，請同學自己在心中總結一下。
（四）、實戰演習
1、這節課同學們對訪談的方法和步驟有所了解，那麼，你們能否小組合作完成一次訪談呢？小組合作以「冬季健身」為主題，小組合作確定訪談者，制定訪問提綱，組長分工明確組員任務，完成一次訪談。
2、學生合作制定訪談提綱
3、現場活動
四、學生談收獲，教師評價
五、利用所學知識，根據自己的小課題的特點，擬定一個訪談提綱，做一次完美的訪談。
關於冬季健身訪談
1、你喜歡健身嗎2、你認為冬季健身最好的方式是什麼？3、在冬季您會選擇什麼健身方式？4、您認為冬季健身對身體有什麼益處？5、您對全民全運有什麼好建議？

④ 采訪提問的方法與技巧

（一）構建良好的提問氛圍

對於電視新聞采訪記者而言，需要營造和諧的談話氛圍，從而獲取更多有價值的信息。在實際的采訪過程中，無論對於采訪者還是被采訪者而言，大部分情況都是雙方首次見面，且都不了解對方，對於被采訪者而言，他們通常處於緊張狀態，比較容易造成尷尬的局面發生。因此，對於電視新聞記者而言，首先需要營造一種良好的談話氛圍，盡可能的去消除被采訪者的緊張心理，在談話過程中盡可能的找到二者的共同之處，藉助共同語言使得被采訪者能夠暢所欲言，只有這樣才能夠得到有效的新聞。因此，對於電視新聞記者而言，需要他們在采訪工作進行時盡可能的營造一種和諧的談話氛圍，從而更好的得到新聞采訪的實效性價值。

（二）注意傾聽被采訪者

對於某一具體的新聞采訪過程而言，都需要新聞記者做到認真傾聽被采訪者所說的話。但是就當前而言，許多新聞采訪記者卻忽視了這一原則，這一一來不能夠促進新聞工作的順利開展。如果新聞采訪記者僅僅就是按照采訪前的准備工作進行一些提問，但是就被采訪者而言，他們回答記者的提問的方式以及側重點卻不同。如果新聞記者僅僅是按照采訪前的准備工作去進行提問而不根據實際采訪過程中的提問與回答進行分析，則可能會導致該采訪變得沒有價值，導致不能夠得到真實有效的新聞材料。因此，對於電視新聞記者而言，需要他們做到認真傾聽被采訪者的說話並且從他們的談話中找到有價值的內容，並進一步挖掘，最終得到有價值的新聞。

（三）把握關鍵疑點進行提問

對於電視新聞記者而言，在他們進行具體的采訪工作的時候，需要善於抓住被采訪者的疑點並且進行相關問題的提問，因此，對於新聞記者而言，需要他們在日常的采訪工作中盡可能的去發現新聞的疑點與意義並且對疑點進一步發掘，從而得到有價值的新聞消息。但是，就當前的新聞采訪過程而言，大都不能夠得到預期的新聞效果，其原因主要是由於新聞記者未能抓住新聞采訪過程中的疑點，而忽略了一些有價值的信息，從而導致有價值的信息被忽視了，最終造成沒能得到有價值的新聞。

（四）采訪過程中盡可能提具體化的問題

對於電視新聞記者而言，在其進行具體的采訪工作時，當記者向被采訪者提問時，其所提問題應該是具體的，切勿提較大的問題，這樣會導致被采訪者不好作答，則導致場面出現尷尬。對於特定的情形下，新聞記者需要合理安排提問，善於抓住機會，進行有效的科學提問，從而得到有效的預期效果。此外，還需要采訪者抓住問題要點同時將其問題具體化，通過對於具體的問題提問而挖掘出具有價值的新聞信息。

四.總結

綜上所述，對於電視新聞記者而言，提問時他們獲得新聞資源的主要途徑，因此，對於記者而言，需要就不同采訪環境採取適當的提問方式與技巧，更加采訪環境的不同選取不同的提問方式與技巧，從而使得新聞采訪過程具有藝術性，從而發掘到有價值的新聞事件。

⑤ 新聞采訪需要注意哪些問題和技巧

新聞采訪注意事項和技巧：

1、在交談中發現線索

在采訪中聽介紹的時候，一定要邊聽邊動腦分析，盡量啟發被采訪者多談一些與新聞有關的素材。一是要善於啟發交談者講話的願望；二是要善於抓住中心問題；三是要善於抓住細微的變化。

2、現場采訪觀察要仔細

直接到現場看，是采訪的重要方法之一。一是觀察要全面；二是觀察要入微；三是觀察要深入。

3、問情況要虛心

提問，是采訪成敗的關鍵。采訪提問是藝術新聞采訪，不可輕視。提問一定要看采訪對象、新聞事件性質和場合。如何掌握提問這門藝術呢一是分層次提問；二是問話要抓住對方心理；三是注意一些不該提問的問題。

4、盡量找一些看起來隨和，願意接受采訪的人來進行。

如果你經常參與采訪作業的話，你就會發現采訪中會遇到很多尷尬的情況，尤其是遭到別人的拒絕。很多人並不喜歡出鏡，所以不太可能接受你們的采訪。因此，在選取詢問人群時，你頭腦中要基本有數。你要盡量選取一些看起來比較隨和，熱情的人，這樣的人願意接受采訪的概率相對大一些。

5、掌握個別采訪的技巧

為了了解某個問題或細節，可以找當事人或知情人做細致調查。學會對采訪的材料進行剪裁

我們采訪後，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料並不等於就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。

⑥ 如何精準采訪人物

精準采訪人物方法如下：
1、事先了解被訪人的興悄禪趣愛好——自己曾經去采訪過東莞一個品牌運營商，我沒去采訪前大致了解過他，知道他比較愛好國學，見面後我就很直接提問：「品牌的運營是怎麼樣進行的？它的運作是個什麼樣的模式？這過程中其重點的思維在於什麼？」，他就說：「這涉及商業機密哦。」其實就是拒絕回答我的提問了，幸好我去采訪前有大概了解他，知道他喜歡國學，於是我就不再直接提問，而是跟他聊國學方面的知識
2、與被訪人見面時要表明自己的低「姿態」——我們去采訪的對象在他所熟悉的領域里你就是一個學生，甚至連學生都還沒資格當，那就做正式開口前就跟對方說明自己在這方面很不熟悉很不了解的，如果有問錯的地方請多多包涵??我總認絕手為采訪就是去跟人聊天、胡侃，而不是正兒八經地一問一答，這對於人物采訪來說尤其重嬸隨要。
3、采訪過程中要把控語境——以上采訪事件，遭到拒絕采訪回答後，我的第一意識的「轉彎」是應該間接地跟他聊說：「品牌的塑造這些事還挺好玩的，XX總在這些過程中有什麼趣事跟我們讀者分享一下的呢？」，但自己當時心裡又想在沒闡述思維主題前，什麼狗屁趣事、成績、總結都是狗屁不通的，還不如順著他的愛好先讓他在我面前顯擺自己的見證，於是就用國學跟他侃著包起來了，聊完之後自己再問：「品牌的塑造這過程有何感想？」，他就說：「苦不堪言呀。」，他能這么說就說明已經把我當作傾訴對象了，而傾訴對象就是自己人啦??采訪人的要點就是要將采訪者與被付啟宏塵良斃采訪者的心理距離拉近，這是第一要點，也是最重要的萬能公式。有這樣的姿態跟人溝通，即使你的問題再刁難他也不會一口回絕你。