論文對應的方法和技巧

A. 大學生畢業論文撰寫方法有哪些技巧

首先1、論文裡面不可以出現「我」這個詞，用筆者、或者本研究都可以。

2、論文不要有感嘆號。

應該以陳述句為主，問句主要在寫文章的結構和結論的時候使用，其他的地方能少就少。

3、論文杜絕排比句，排比句很沒有學術邏輯。

4、直接引用不超過文章全文的百分之十五到二十，間接引用不超過百分之三十。

避免直接引用，一個小技巧就是把直接引用放在註解裡面。

關鍵詞，不要超過五個。

三、前言

1、定義，這個問題主要是為了要扣題

針對文章題目中德每一個名詞，一個名詞定義一下。

拿前面的題目作例子，《唐朝時期xx詩歌和文人文化研究》 解釋，什麼是xx詩歌，什麼是文人文化等

這個部分主要是為了限定，限定!!定義好了，之後才好寫，也比較不會被人挑刺。

2、前人的研究成果，兩個部分

一個是，先擺放前人的研究成果，這部分就是為了顯示你讀了書。之後的參考文獻的羅列也要根據這個部分來，不可以看了什麼就寫什麼。

展示自己的研究角度，想要表達的是，之前說得很對，但是都忽略了一個重要的問題。他們都是從一個角度看問題，我是從另一個角度看問題。

然後是解釋你的研究方法，借鑒了誰的方法，融合了誰的方法，總之瞬間提高論文質量。@知識薯 @穿搭薯 @薯隊長

B. 寫論文有什麼技巧

借鑒。
1.論文選題要有精品意識。——題目吸引人
論文的題目是由內容決定的，題目是論文的「眼睛」，透過它能讓人凝視到文章的中心，揭示文章的主題。
選題總的原則：新穎、醒目、准確、簡明扼要、短小精悍（控制字數，一般不得超過20個字），增強題目的吸引力、感染力和可讀性，讓編輯和讀者眼前一亮、怦然心動，吸引編輯、讀者很想讀下去。
2.全文整體構思
一般來說，初寫者主要就某一教育教學問題如何解決提建議，這是全文的主幹內容，也是最重要的內容。
稍微有深度的文章，在此基礎上，要談談這樣做的意義、主要原因。
一篇文章，要想吸引編輯、讀者的眼球，除了題目吸引人外，全文的內容寫的水平如何也是相當重要的。內容的每一個分論點下的闡述，也要寫出新意，寫出可操作性、實效性。要舉一些例子，理論與實踐相結合，更具有可讀性。純理論的東西，給人的感覺脫離一線實踐，紙上談兵。
3.文章開頭引人入勝，簡明扼要，快速進入主題
一篇好的文章，往往在開頭第一段就牢牢吸引住了讀者的眼球。方法：製造懸念，就教學現象提出問題引發讀者思考；熱門話題、故事引入、名人名言所揭示的道理引入等等。不管哪種方式，都需要簡明扼要，直接或者快速點題，切不可長篇大論，拖沓冗長。這就如同找對象第一次見面……可見，文章開篇第一段一定要寫好，讓人眼前一亮，繼而才會想著去進一步了解。第一段總體思路：提出問題。
4.要先擬定提綱，確定好分論點，總體布局、擺陣，語言簡練優美，對仗工整
這樣，寫起來是一個完整的體系，不至於雜亂無章，偏離中心。
一、角色准確定位，身份不應喧賓奪主、徒有虛名
二、主題簡明扼要，用時不應拖沓冗長、墨守成規
三、適貼原則導向，炫彩不可求新求怪，華而不實
四、最求技術為本，服務不能蜻蜓點水，牽強附會
五、製作技術達標，聲像清晰不容忽視，不可小覷
六、通權達變設境，用頻不宜按部就班，一概而論
5.內容豐富詳實，有感染力，切記空洞無物
把平時積累的好素材用到你的論文中會，則會使文章有血有肉，豐富豐滿。寫論文除了理論論證外，最好要舉例加以說明，例子真實而有感染力，一定會給文章增色不少。
有的老師總是說，下筆很難，想不出頭緒，或者有話不知怎麼說，或總感覺表達的內容沒有深度，缺乏觸動感。
6.注意語言的精煉和優美
語言是思維的外殼，是文章的載體。有的老師寫文章，語言表達接近大白話，像白開水，缺乏可讀性，稍微有一點讀書與寫作經驗的人，只要大致一看便知對方水平的深淺，所以，這樣的文章難以入編輯老師的法眼。
精緻到位的語言表達，讀起來朗朗上口，絲絲入扣，給人以美的享受，一旦捧起便難放下，正所謂欲罷不能。語言需要積累和錘煉，看書少，動筆寫的少，語言表達不易打動人。
7.注意開頭和結尾相呼應
點題、提出希望與要求，言簡意賅是在書寫結尾時的總體要領，當然，需要因人而異，因需而異，不必按部就班。
文章寫完了，不要迫不及待地向雜志社投寄出去，這種做法很不可取。文章寫好後，需要反復修改、推敲和潤色。反復修改稿子，不是說寫完初稿後立即反復改，一定要把文章放一段時間再修改，因為，當時修改容易受到思維的限制，過上很長一段時間修改，才容易發現存在的問題，如果讓有寫作經驗的人給看看加以指點後修改，效果也許更好，正所謂當局者迷，旁觀者清。再說，如果稿子沒有修改好，自認為可以了，就投出去了，被編輯否定掉了以後，再去修改，二次、甚至三次投稿，很可能這篇文章已經給編輯留下了不好的第一印象，想糾正過來，恐怕很難。一篇文章從構思到書寫完成，要花費不少的時間和精力。
9.要鍥而不舍，不要急於求成。
有些老師文章一但沒發表就心灰意冷、棄筆告退、甚至一蹶不振。寫作功底不扎實的老師，要想馬上發表文章談何容易呀！只有樹立平和的心態，更好的沉下心來，耐得住寂寞，學會享受孤獨，筆耕不輟，不斷地總結，提高，最後我們才能有所收獲。
10、多讀、多看教科研雜志，對於寫作、專業成長十分必要

C. 論文寫作技巧和方法

論文寫作技巧和方法

事非經過不知難，論文寫作真的遠沒有我們想像的那麼容易。以下是我收集整理的論文寫作技巧和方法，和大家一起分享。

第一部分 選題

選題，簡單的說就是確定自己科研的課題,解決研究什麼的問題,明確研究的目標和范圍。選題是進行科研的第一步,而且是十分關鍵的一步。

1.選題要具有現實意義

選題要針對現實而言具有實用價值，判斷選題實用價值的重要標准就是看選題能否解“決現實問題”，能否解決當下經濟社會發展中遇到的重大理論問題和實踐問題，如如何提高企業經營管理水平、如何應對金融危機對各行業的沖擊、如何武漢城市圈兩型社會建設、縣域經濟中如何促進中小企業集群發展的問題、如何提高農業產業化水平等等。經濟管理類專業的學生應當把選題的現實意義放在第一位。

2.選題要具有學術意義

學生選題時要具有學術敏感性，要對與選題相關的研究動態有一定的了解。有時，你的選題具有較強的社會針對性，但本課題有很多學者進行了研究與探索，研究相對比較成熟，如果不能從新觀點、新方法、新材料、新角度等方面進行創新，就不具有什麼學術價值。

3.選題要難易適中

選題的難易程度主要是指選題的范圍大小、深淺程度、新穎程度等。對於本科生而言，選題宜小題大作。因為本科生基本上是第一次寫論文，范圍太寬論點容易分散，整體架構難以把握，范圍太窄容易導致切入點過小、無新意、篇幅過短等問題。題目太深則學生知識能力達不到，難以完成課題研究。選題難度要控制在自己力所能及的范圍內，選題有一定的難度和挑戰性，經過努力可以完成。

第二部分 開題報告

1.開題報告的'目的

寫開題報告的目的，是要請老師和專家幫我們判斷一下:這個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。

2.開題報告的結構

就要按照“課題研究意義及國內外研究現狀”、“課題研究的主要內容、預期目標和研究方法”、“課題進度計劃”、“參考文獻”這樣幾個方面展開。其中 “課題研究的主要內容、預期目標和研究方法”，是重點，許多人往往花費大量筆墨鋪陳課題研究意義及國內外研究現狀，但一談到自己的研究內容、研究方法時便寥寥數語、一掠而過。開題報告的結構如下：

1) 課題研究意義及國內外研究現狀;

2) 課題研究的主要內容、預期目標和研究方法;

3) 課題進度計劃;

4) 參考文獻。

3.課題研究的方法

具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。

如要研究企業現狀必定離不開調查法; 要研究如何優化則宜採用實驗法;要研究如何對員工進行培養可採用經驗總結法;要研究領導者人際關系可採用個案法等等。

確定研究方法時要敘述清楚“做些什麼” 和“怎樣做” 。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。

提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。

第三部分 畢業論文的寫作

論文的基本組成部分：

題名

內容摘要

關鍵詞

正文

結論

注釋和參考文獻

畢業論文就是高等院校應屆畢業生獨立完成的一篇總結性的學術論文。

通過考察學生的畢業論文，檢查學生在綜合運用所學知識解決實際問題的能力論文應該達到什麼樣的要求?

論文反映出作者扎實的專業基礎知識，具有一定的獨立研究科學能力，對所研究的論題有自己獨到的見解，有一定的學術價值。

1. 題名

題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。

論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。

對論文題目的要求是：准確得體;簡短精煉;醒目。

准確得體：要求論文題目能准確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。不能過於籠統，題不扣文。

簡短精煉：力求題目的字數少，用詞需要精選，一般不要超過20個字，當然不能因一味追求字數少而影響對內容的恰當反映。若簡短題目不足以顯示論文內容時，可用正副標題的方法解決。

醒目：題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的2.內容摘要

論文一般應有中文摘要和英文摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。

摘要應包括以下內容

1) 研究的主要內容是什麼，指明完成了哪些工作;

2) 獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解;

3) 結論或結果的意義。

摘要的字數一般不超過論文字數的5%;摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，也不要作自我評價。不要照搬小標題或論文結論部分的文字。

3.關鍵詞

是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息的單詞或術語。一篇論文可選取3到8個詞為關鍵詞。

4.正文

主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣

作為一篇完整的論文應讓讀者從問題的提出，問題的分析過程和問題的解決方法，都有全面的了解，以便能准確地評判論文的質量。

論文主體部分的內容一般要分成幾個部分來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善於利用各種圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文並茂、論證清晰的論文才是好的論文。

5.結論

這一節篇幅不大，首先對整個論文做一個簡單小結，然後將自己在研究開發工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。

6.參考文獻

這一部分的編寫反映作者的學術作風。

7.致謝

在致謝中，主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。這一節也可用“後記”做標題。

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D. 論文寫作技巧及方法

論文寫作技巧及方法

引言：畢業臨近,畢業論文要開始寫了，下面就是我整理的關於論文寫作技巧及方法。希望對你有幫助!

廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著(論文)、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。我主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。

一、論文寫作的要求

下面按論文的結構順序依次敘述。

(一)論文——題目科學論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。

(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。

(三)論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。

(四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。

(五)論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。

實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。

(六)論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成“科幻”或“暢想”。

(七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用“小結”之類含糊其辭的詞。

(八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便於查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題，也有科學道德問題。

一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所採用或借鑒的方法;在結果中有時要引上與文獻對比的資料;在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。

一切粗心大意，不查文獻;故意不引，自鳴創新;貶低別人，抬高自己;避重就輕，故作姿態的做法都是錯誤的。而這種現象現在在很多論文中還是時有所見的，這應該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發現的。有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導，放到和你論文平起平坐的位置。又如 科研工作總是逐漸深人發展的，你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是，某年某人對本題做出了什麼結果，某年某人在這基礎上又做出了什麼結果，現在我在他們基礎上完成了這一研究。這是實事求是的態度，這樣表述絲毫無損於你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現在我做成了。這就不是實事求是的態度。這樣有時可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需內行人一戳，紙老虎就破，結果弄巧成拙，喪失信譽。這種現象在現實生活中還是不少見的。

(九)論文——致謝 論文的指導者、技術協助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬於致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應徵得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。

(十)論文——摘要或提要：以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的.縮影，或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關部分。此外，還應給出幾個關鍵詞，關鍵詞應寫出真正關鍵的學術詞彙，不要硬湊一般性用詞。

二、寫好論文的關鍵

(一)論文寫作——材料、觀點和文字

材料是寫好論文的基礎，觀點是論文的靈魂，文字是論文的外在表現。材料和觀點是論文的內容，文字是論文的形式。形式是表現內容的，內容要通過形式來表現。三者的完美結合是內容和形式的統一。

材料來源於實驗。設計的好壞直接影響材料獲得的效率與質量。整篇論文是由若干工作單元組成的，每一工作單元又是由每次實驗材料積累起來的。因此要善待每天的實驗。每天工作時都要考慮到這一數據在將來論文中的可能位置，對每一張影像記錄都要認真收集保存。材料要真實可靠，數據要充足。有了異常，要及時分析處理，要保證所得結果可信，排除假象。一篇論文總要有新現象、新處理、新效果、新觀點。

觀點應明確，客觀辯證。不要、也不能迴避不同觀點。從論文定題到結論，處處有觀點，所以觀點是論文的靈魂，是貫穿始終的。討論觀點時不要強詞奪理，不要自圓其說，力戒片面性、主觀性、隨意性。要和國內外文獻上的觀點相比較，也要和自己實驗室過去的觀點相比較。在比較中分析異同，提高認識。也不要怕觀點錯誤，不要怕改正錯誤。要百家爭鳴，通過爭鳴，認識真理。

論文的文字要自然流暢，“言而無文，行之不遠”。但也不要華麗雕琢，目的是“文以載道”。論文敘述要合乎邏輯，層次分明，樸素真實，分寸恰當。

(二)論文寫作——准備和動筆

論文寫得好壞，關鍵在於准備。會寫論文的人，一般總是三步過程。論文寫前深思熟慮，全局在胸;充分打好論文腹稿，提起筆來，一氣呵成;寫出論文初稿後，放一段時間，反復吟讀，千錘百煉。

不會寫論文的人相反。肚子里空洞洞，腦子里亂烘烘，筆頭上千斤重。他們拿起筆來就寫，寫幾下就停。寫寫停停，停停寫寫。忽兒找材料，忽兒查數據，忽兒補實驗。忽兒撕掉一頁，忽兒抄上幾句。忽兒哀聲嘆氣，搔頭摸耳，咬筆桿，踱方步。這兩種人的差別在於准備狀況的不同，這是很多初寫論文的人意識不到的。寫論文的良好准備應該有三個階段。

1.論文寫作——近期(寫時)准備

是指實驗結束後到著手寫作論文前一段時間的准備。應該收齊材料，處理好數據，制備好圖表，完成統計處理。然後打好論文腹稿，列出 論文提綱，明確基本觀點和主要結論。與指導者和合作者討論，取得共識。深思熟慮後，一氣呵成。其中“打腹稿”是寫論文的關鍵階段。這時應將所有工作和數據通盤考慮，全局在胸。這就像戰鬥打響前的運籌帷帽一樣，是作者腦力勞動最緊張的時刻。

2.論文寫作——中期(做時)准備

會寫論文的人不是做完實驗後才開始考慮寫論文的，而是在研究工作的全過程中都考慮著寫論文。論文“題目”和“引言”是論證時各種思考的凝煉。“材料和方法”是在找方法、建方法時形成的，寫論文時只要如實敘述就可以了。“實驗結果”是在實驗設計、實驗操作、階段歸納、資料整理等過程中不斷積累、整理而來的。“討論”是綜合平時的思考，同周圍人員經常討論商量，查閱和分析文獻等過程後最後歸納而成的，是將平時思考過的眾多問題集中幾個主要觀點以討論的形式表達出來。“結論”則只須將最終結果歸納一下就可以了。所以會寫論文的人，是在做研究的整個過程中不斷地自然形成著最後的論文。這整個過程就是論文的中期准備。可見，中期准備以論文題目之始為始，以題目之終為終。題目結束之日，也就是論文中期准備完成之時。

3.論文寫作——遠期(學時)准備

如果只是著力於做好論文近期准備和中期准備，往往還不能寫出上乘的論文，這就要看論文作者的遠期准備，也就是學習階段的基礎准備了。這種准備是指對研究動態的掌握，專業基礎的積累和邏輯思維、文字表達、分析綜合等各方面能力的總體水平。這決不是一朝一夕所能企及，而是終生積累訓練而就的。這就是為什麼要強調“讀書破萬卷，下筆如有神”，“爾果欲學詩，功夫在詩外”了。這些平時積累的功夫，決定著作者 論文的寫作水平，而論文寫作水平又影響著論文的傳播。這種能力不是臨用時提得高的，而是要作者從年輕時就下苦功的。

(三)論文寫作——審稿與修改

一氣呵成寫好論文稿件後，是要反復修改、千錘百煉的。不僅自己應該反復錘煉，還應請有關人員提意見，最後還要通過編輯部請相關專家審閱。 論文修改時凡是屬於寫作規格和篇幅方面的問題應按刊物規定的要求修改。作為論文作者，自己辛勤努力取得的實驗數據當然十分珍惜，總希望在論文中盡量表達。但 論文審稿者旁觀者清，往往提出一些合並或刪除的意見。這時作者應該冷靜考慮，該列入論文的列入，不必列入的不要列入。寫論文只有“刪繁就簡三秋樹”，才能“領導標新”地開出“二月花”。

論文審稿者也常會對所論觀點提出意見。這是需要認真推敲決定是否採納修改的。論文作者畢竟對自己的工作己有過長期實踐和思考，逐漸形成了觀點。應該說這些觀點是有相當根據的。只要言之有理，述之有據，可以對審稿人的意見進行解釋，保留自己的觀點。但有時 論文作者自己局處一隅，想法越來越鑽牛角尖。論文審稿人從更高的角度宏觀審視，一針見血地指出論文立論和觀點中的問題，這種情況也是有的。這時論文作者就應該認真思考意見的實質，調整思路，反復推敲，決定取捨。既不固執己見，也不曲意迎合。抱著探討真理的態度，相互交流，共同提高。

論文通過審稿，有些意見不大，稍事修改即可發表。有些要有較大的改動才能發表。有的論文甚至認為基本事實不可靠或基本觀點有誤而無法發表。論文作者應冷靜分析這些意見，妥善處理。一切都應堅持科學的、實事求是的態度。如果自己確認結果和觀點無誤，那麼可以在 論文退稿後改投他刊。同一時候是不能一稿二投的。

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E. 議論文的寫作方法和技巧

議論文的寫作方法和技巧

議論文的寫作方法和技巧哪些呢？在現實生活不夠是在學校中學習還是在工作中的工作總結都要涉及到寫作，那寫作的方法和技巧有哪些呢？下面給大家整理了議論文的寫作方法和技巧的文章，歡迎大家借鑒學習。

議論文的寫作方法和技巧1

1、擬好題

議論文的題目要求符合文體特徵，要求鮮明，使人見其題而知其旨。觀點鮮明的文章最受閱卷者的歡迎，因為它具有清澈感和透明感，便於把握整篇文章的基本內容。

2、開好頭

議論文的開頭要講究「短、快、靚」。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段。快，即入題要快，最好三言兩語就點題。

3、中間段

議論文的結構是否嚴謹，條理是否清楚，論證是否嚴密，論據是否典型，關鍵在中間段的寫作。而結構、條理、論證和論據等是議論文評分的重要細則。

4、論據

論點是議論文的靈魂，分論點是支撐起這個靈魂的骨架，而論據是議論文的血肉。同樣一篇議論文只有中心論點和分論點是不能稱為文章的，它還必須有典型而鮮活的論據。

5、結好尾

議論文結尾的寫作，要收束全文，突出中心論點；要體現全文結構的緊湊、完整，不能草率收兵，也不能畫蛇添足；語言要乾脆有力、清音留響，富有啟發性和鼓舞性。

6、語言形象暢達

語言項是作文評分的重要標准。議論文的語言，要准確鮮明，生動形象。盡量選用形象生動的說法。

(5)論文對應的方法和技巧擴展閱讀

如果從文章內容的邏輯關系來分析，議論文具體的結構形式可分兩大類：

一、縱式

逐層深入的論述結構：

1.「層層深入」式，先提出論點後，循序漸進的去論證，把道理逐漸展開，最後歸納總結。

2.「正反論證」式：先提出論點後，先從消極方面論證，然後進一步從積極方面論述。

二、橫式

並列展開的論述結構：

1.「總論——分論——總論」式，先提出論點，而後從幾個方面闡述，最後總結歸納；

2.「總論——分論」式，先提出論點，然後從幾個方面論證。

3.「分論——總論」式，對所要論述的總是分幾個方面剖析，然後綜合歸納出結論。

分析議論文的結構，先要弄明白中段落層次間的內在聯系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段，過渡句以及過渡詞語。

議論文的寫作方法和技巧2

1、人生是一場漫長的旅行，有的人能陪你走一程，那個真正愛你的人，與你緣分很深，才能陪你走過一生。

2、人生沒有對錯，只有選擇後的堅持，不後悔，走下去，就是對的。我最喜歡的一句詩：走著走著，花就開了。

3、禮貌和教養不只是干癟單薄的客套，還有推己及人的周到和體諒。這考驗的不止是情商，還有你的善良。

4、事情看透，你就明白該如何進行;人情看透，你就明白該如何相處。

5、你有你的生命觀，我有我的生命觀，我不幹涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認命。

6、只有盡斷後路，才能義無反顧!

7、對不起是一種真誠，沒關系是一種風度。如果你付出了真誠，卻得不到風度，那隻能說明對方的無知與粗俗。

8、你不必和因果爭吵，因果從來就不會誤人。你也不必和命運爭吵，命運它是最公平的審判官。

9、不要跟三觀不一致的人爭執，不要向不關心你的'人訴苦，更不要討好不喜歡自己的人，畢竟這輩子很短，怎麼開心怎麼來，餘生很貴，請別浪費。

10、只要付出了努力，什麼都不後悔了一切皆有可能。

11、真正的陪伴，經得起坎坷，經得起平淡。心清一切明，心濁一切暗;心痴一切迷，心悟一切禪。有些事，笑笑就能過去。有些事，過一陣就能讓你笑笑。

12、人生總會有很多奇跡，人生也會有很多意外，我們何不如簡單地成長，給自己一顆寬容的心，做自己想做的事，看自己想看的風景呢?

13、藍天，留下了空白，才有了「纖雲弄巧、飛星傳恨」的波瀾;歷史，因你留下了空白，才會有了青冢空留，遐思不斷。

14、哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

15、懂你的人，會用你所需要的方式去愛你。不懂你的人，會用他所需要的方式去愛你。於是，懂你的人，常是事半功倍，他愛得自如，你受得幸福。不懂你的人，常是事倍功半，他愛得吃力，你受得辛苦。兩個人的世界裡，懂比愛，更難做到。

F. 如何寫好論文的方法和技巧

方法：
第一，選好課題：
1、要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題；
2、要根據自己的能力選擇切實可行的課題；
第二，研究課題：
1、搜集資料：從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料；
2、研究資料：在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點、論據、論證方法與研究方法來觸發自己的思考，要眼、手、腦並用，發揮想像力，進行新的創造；
3、明確論點和選定材料；
4、執筆撰寫：下筆時要對以下兩個方面加以注意：擬定提綱。擬定提綱包括題目、基本論點、內容綱要。內容綱要包括大項目即大段段旨、中項目即段旨、小項目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助於安排好全文的邏輯結構，構建論文的基本框架；
5、修改定稿；
第三，對論文進行格式排版。