㈠ 寫景的方法有哪些(寫景的方法與技巧)
1、寫景的方法有哪些?。
2、寫景的方法八種。
3、如何寫景的方法。
4、按順序寫景的方法。
5、按游覽順序寫景的方法。
6、壺口瀑布寫景的方法。
1.正和側的結合： 景物描寫可以從正面入手，直接描寫景物的特點，使人一目瞭然；也可以不從正面景物入手，而是從和其有關的側面景物寫起，來揭示該事物的特點，同時還能提供給讀者豐富的想像空間。
2. 動和靜的結合： 特別注意動態描寫，動靜結合是常用的一種寫景手法。
3.在這手法的運用中，詩人往往獨出心裁，「每著一字」，而使「境界全出」。
4. 聲和色的結合： 常涉及到聲音和顏色，這是利用感官多角度寫景，讓讀者如臨其境，收到了很高的藝術效果。
5. 虛和實的結合： 「虛」和「實」是兩個極大的概念，具體點說就是無形和有形、抽象和具體，想像回憶和現實。
6.實景是描寫的現實客觀景物，虛景是通過聯想或想像而虛擬的景物，虛實結合更能表達出一種濃溢的情思。
7. 點和面的結合： 萬事萬物都是彼此相互聯系的，不是孤立存在的，描寫的景物也一樣，它們總是和周圍的景物有著千絲萬縷的聯系。
8. 遠和近的結合： 看同一景物，觀察者所處的方位不同，角度不同，俯視，仰視，遠眺，近看，視覺形象會呈現千姿百態，變化萬千。
9.從不同角度描寫，會使讀者對所描寫的景物產生更加全面的認識，獲得更完美的感受。
10. 白描手法：抓住描寫對象，用准確有力的筆觸，明快簡潔的語言，樸素平易的文字，干凈利素地勾畫出事物的形狀、光暗（聲響）等，以表現作者對事物的感受。
㈡ 寫景作文的技巧和方法
今天我們就來講一下有關寫景作文的寫作技巧。
1. 親身經歷，寫出真感受
無論是自然景觀還是人文景觀，想要寫出使讀者擁有身臨其境的感覺的習作，就有必要親身經歷。在觀賞不同時節、不同地點的景物時，要做到細心觀察，發現景色中與眾不同之處，做到寫作素材方面的人無我有，人有我新。
家長可以在休息日帶著孩子去公園、動物園等場所。孩子年紀尚小，他們的好奇心會驅使自己主動提出問題，家長應當藉此機會，與孩子進行積極主動地交流，引導他們去發現別樣的景緻，並使其慢慢學會思考相關問題。當家長遇到自己也解釋不明白的問題時，可以和孩子一齊找到問題的答案，以身作則，為孩子樹立多動腦、勤思考的好榜樣，在潛移默化中推動孩子不斷進步。
在寫景作文中，常見的寫作手法就是借景抒情。借景抒情指的是作者帶著主觀情感去描寫客觀景物，並把自己要表達的情感寄託在此景此物中。例如：描寫向日葵，就贊美向日葵積極向上的樂觀精神；描寫梅花，就頌揚梅花堅貞不屈的品格；描寫祖國山河，就抒發熱愛祖國的真摯情感；描寫田園風光，就表達內心深處的思鄉之情等等。
2. 抓住景物特點，詳略得當，層次分明
把所要描繪的景色當做一幅美麗的圖畫，找出這幅圖畫中一點到幾點（根據不同年級，不同字數要求來定）獨具特色的部分進行詳細描寫，其餘部分略寫即可。
一篇文章需要包括主要方面與次要方面，並注意在寫作過程中，需要將文章的中心情感放在行文內容的主要方面上，給讀者一個清晰明確的側重點，便於人們在閱讀過程中，思考這篇文章所要表達的真實明確的中心思想是什麼。立意清楚的文章，更容易吸引讀者去品讀與鑒賞。
3. 寫景文章的橫向描寫與縱向描寫。
橫向描寫即為時間描寫，縱向描寫即為位置描寫。
在寫景習作中，需要按照一定的時間順序、位置順敘對景物進行描寫，這樣才會使文章的整體結構變得更加完整。再將不同時間、不同位置的景物劃分成不同的段落，這樣的文章看起來就會更加充實飽滿。
橫向描寫舉例（同一個場景的不同時間視角）：一年有四季，春夏秋冬，四時之景，各有不同；小時候的故鄉美景，人到中年榮歸故里，故鄉又是另一番景象；春末初夏，空氣微涼，盛夏初秋，氣候炎熱；白天陽光煦和，夜晚星光閃耀；一株榕樹歷經歲月長河，由纖纖嫩芽到茁壯茂盛。
㈢ 小學寫景作文的方法和技巧
很多同學都需要寫寫景作文，我整理了一些寫景作文的技巧和方法，大家一起來看看吧。
1、按方位的順序寫（如由遠及近，由外到內，由上往下，則前到後等）。
2、按整體和局部的關系寫（先寫全景再描述局部再寫全景）。
3、按時間順序寫（可以是春、夏、秋、冬的不同變化，也可以景物形成的過程）。
1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
3、要仔細觀察，抓住在不同季節里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想像來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
在寫景的同時，一定要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能「看」到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感和作者的思想。如果單一的為寫景而寫景的作文，即使再美也無法感染讀者，難以讓讀者產生情感共鳴。
以上就是一些如何寫寫景作文的方法，供大家參考。
㈣ 景物描寫的方法技巧
寫景，就是用語言文字把看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，並以此抒發寫作者的思想感情。寫景作文是小學生習作的主要題材，人人都在寫，但不是人人都能夠寫出具體生動的美景來。因為，寫景是需要技巧的。
一、明確寫的是什麼
例：有人喜歡春天的雨，有人喜歡夏天的風，有人喜歡秋天的水，而我最喜歡的，是冬天的雪。我喜歡雪的潔白，我喜歡雪的堅強，我喜歡雪的輕盈，我喜歡雪的無私。
這一段運用了排比修辭手法，句式整齊而且點明了喜歡的是什麼景，為什麼選取這個景。
二、運用描寫方法
要想把景物寫活，寫美，寫出特色，需要用到一些描寫方法。描寫方法有很多種，下面簡單介紹描寫順序。
1.時間順序有：凌晨、破曉、早上、中午、下午、傍晚、晚上……
例：從早上，雪花如鵝毛般紛紛揚揚，整整下了一個白天，到了晚上，夜深人靜的時候，雪停了，潔白的雪光如燭光一般把整個夜晚都照亮了。
此例分別寫下雪時和下雪後的景象，也可以表現白天和夜晚的雪景不同。
2.空間順序比如：從上到下、從遠到近、由點到面、移步換景等。例：這場大雪可謂是鋪天蓋地，看啊，高樓如同披上了潔白的婚紗，連樹枝都穿上潔白的禮服，地面上更像是鋪上了純白的地毯……
此例主要用了從上到下描寫方法，可以讓讀者全方位感受雪的景象。
三、要把真情實感寫出來
例：我喜歡冬天的雪，它裝扮了我們的世界，它凈化了世間的污垢，它給農民伯伯帶來了豐收的希望，它給小朋友們留下了童年的美好記憶。雪仙子，希望來年再和你相遇！
此例適合做寫景作文的結尾，抒發了作者對冬天的雪的喜愛之情和無限的留戀之情。
具體、生動的作文，需要孩子們用眼睛去發現，用心去體會，用恰當的方法去描寫，才能寫出來。