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大學生如何提高成績方法

發布時間:2023-02-21 03:01:57

如何提高學習成績

提高學習成績的方法:

一、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

二、集中注意力,養成良好學習習慣

學習時集中注意力,養成良好學習習慣,是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。集中注意指學習時專心致志。學習過程中注意高度集中時,學習者對周圍其他事情可以視而不見、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入於正在進行的思維活動,使思維在特定的問題上處於最佳激活狀態,從而使人腦能夠高效地進行信息加工和問題解決。迅速的知識掌握和高效的分析問題與解決問題,正是建立在這種以集中注意為特徵的思維狀態基礎上的。通常,人們傾向於認為,智力的差異導致了學生在學習上的明顯分化。實際上,智力差異並不是學習分化的惟一原因,對於許多學生來說,其成績落後是由於缺乏學習時高度集中注意的習慣而逐漸發展起來的。國內外心理學家的研究都證明了這一點。

三、改善大腦狀態保持旺盛精力

大腦疲勞是現在很多學生出現的問題,出現問題的原因是多方面的,而改善大腦疲勞的方法也有多種。人的大腦分為左腦和右腦,左、右腦是通過叫腦梁的神經纖維來相互交流信息,我們的大腦處於α波和θ波等低腦波狀態時發送信息會更加活躍,因此可以提高新信息的接受能力。學者稱此為全腦性思考學習方法。那麼如何讓自己的大腦處在此種狀態呢?現在已有不少學生在使用,它就是通過有益的光和聲音來適當刺激學習者的大腦,將大腦不利於學習的現有狀態調整到有利於學習和思考的理想狀態,通過腦電波的誘導來改善腦機能。通過此種方法能很好的提高學習效率,從而提高學習成績!

怎麼才能提高成績

很簡單,只需做到三點:
1、培養自主學習習慣
從近期持續網課教學情況來看,平時成績好,有良好的自主學習習慣的同學,往往能夠更快更好地完成學習任務。
而自律性相對較弱的學生,由於目標不明確,無論聽課還是做作業,注意力都不夠集中,學習效率較低。針對這種情況,家長應該介入,及時掌握其聽課內容、作業情況,鼓勵、監督其完成任務,千萬不能幫助其完成任務。那些上進心不強、對學習成績毫不在乎的學生,並不是他們不聰明,也不是不想學好,只是不知道如何學好。換句話說,就是不知道如何把握學習目標,沒有理解,進而無法確定學習計劃,一會做做這兒,一會做做那兒,就是完成不了一樣任務。
要想改變這種狀況,效果最好的辦法是培養學習興趣及注意力集中度。首先,對於一門課而言,課前就要告知他,家長會利用課余時間,詢問其本次課程主要內是什麼,需要其回想、復述、概括,還要詢問其需要完成任務什麼、打算如何完成。這樣,學生在聽課時會逐漸增強意識,注意力也會更加集中。如此循環反復,其自主學習能力就會慢慢被培養起來,成績自然就很快能提高上來,從而學習興趣也會增大。其次,家長必須對孩子的點滴進步給予及時的鼓勵、表揚,增強其學習自信心,這時,學生就會慢慢在意其成績,如果產生趕超心理,學習動力可能會更大,成績提高自然是水到渠成的事。
2、培養高效學習方法
習慣決定一個人的人生高度,而方法決定一個人的效率高低。所以,一個人學習的好壞,除了取決於習慣外,主要就是要形成一套適合自己的學習方法。從小就養成一套行之有效的學習方法,將受益終身。就小學而言,學習領域無外乎語言類、計算類和觀察思考類。語言類(語文、英語等),需要多背誦、多模仿,而後方能靈活運用。計算類(數學等),需要對定律、規則、概念等進行理解,進而方可進行靈活的計算。而觀察思考類(科學、繪畫等)則培養人們處處留心皆學問的意識,從而培養興趣,為今後深入的發展奠定基礎。
那麼,究竟如何才能培養出高效的學習方法呢?其實,這與個體有很大關系。古人雲:人之初,性本善,性相近,習相遠。每個人的習性各不相同,所以,這就決定了每個人處理不同事情採用的方法不會完全相同,或者說,每個人都有強項及弱項。
盡管,每個人的學習方法或做事方法不盡相同,但是,對於如何提高效率,還是有章可循的。其中,明確目標→制定學習計劃(P-時間安排)→實施(D-按計劃做)→檢查(C-是否按時完成任務)→調整措施(A-補做),簡單來講,就是PDCA。當然,對小學生而言,不能講這個,應該變通一下。以做作業為例,有些學生總是拖拖拉拉,那麼,家長就應該根據題目多少,難易程度,與學生一起制定一個定時完成作業的簡單計劃,監督其在規定時間內完成。只有不斷強化這種方法意識的訓練,才能強化學生的時間意識,才能慢慢改掉其拖拖拉拉的毛病。
3、從細節抓起
如果拖拖拉拉的現象沒有了,但是,經常出錯怎麼辦?你可能覺得,六年級的學生不應該把加減法做錯吧。但實際上這種情況經常發生。甚至,有時大人也會犯這樣的低級錯誤。而且學生在檢查時,一般不會檢查這些不應該出錯的題目,從而導致一學就會,一做就錯的現象。語文、英語等也經常會出現一些寫錯的現象。其實,這只是粗心或者基礎不牢造成的,這個需要學生在做題時,認真對待,提高自我要求,一般是可以避免的。只要從細節上加以改進、提高,做事有目標、有計劃,抓關鍵,細分析,認真完成任務,那麼,離成功就會更近一步。
總之,要想成為一名優秀的學生,必須要有良好的自主學習習慣、高效學習方法以及認真的學習態度,當然,不一而足。世上無難事,只怕有心人。只要努力,相信每一位少年都會成長為國家棟梁,為實現民族復興夢貢獻力量。

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