正文選題技巧和方法

❶ 寫畢業論文，選題有什麼方法技巧嗎

論文寫作題目的選擇非常關鍵，研究的內容和方向直接影響論文能否達標畢業。

三、准備好備選研究方向 雖然用到的比較少，但以備不時之需。

以本科為例，同校同專業畢業人數有的就高達幾十甚至上百，難免選擇到相同的研究方向，再加上很多不可抗因素，還是要有自己的備選方案。

❷ 簡述學術論文中選題的技巧有哪些

1.同步選題法

同步選題法就是順應科技發展潮流，把握所研究學科領域熱點和前沿問題，將當前學科發展趨勢作為出發點，尋找並確定研究課題方向。跟蹤學科領域發展中的熱點問題和前沿問題，是獲取課題來源的有效途徑。學科熱點的產生往往有一定的理論背景和現實需要，其學術價值和社會價值突出。採用同步選題法選題時，需要很高的信息敏感度和信息收集量，能及早注意和預見到即將形成的學術熱點。爭取較早地參與到熱點問題的研究是實現同步選題的關鍵，如果其他科研工作者已經著手研究該課題並已經發表了大量學術成果，研究沸點將過，那麼再去跟風開展該課題的研究，其研究價值就會大打折扣，甚至最終淪為學術垃圾。

2.階段分析法

階段分析法是根據文獻統計，確定某一學科所處的發展階段，然後依據學科的成熟情況來選題。如果說同步選題法主要用來確定一個國家或研究部門的科研主攻方向，階段分析法則更多地適用於選擇具體的研究課題。經驗表明，一門學科的發展大體上是呈「S」型，即經過一個時期醞釀之後，進入指數增長階段，然後按負數下降。這一過程一般要經歷四個階段，即學科誕生階段、學科發展階段、學科成熟階段和學科相對飽和階段。不同發展階段，人們對所研究對象認識的深度是不同的，有待研究的主要內容及其相應的研究方法也不盡相同。所以，選題應該首先了解該學術領域發展歷史，明確該研究領域現在所處的發展階段，然後根據各階段的不同特點，選擇、確定研究課題。學科誕生階段，選題的主要思路是抓苗頭，即抓新發現、新現象和新理論；學科發展階段，選題的工作特點是以實驗研究為主，選題的重點應放在選擇實驗性課題上，同時為實驗設計、加工各種新儀器、新設備，建立測試手段和實驗方法；學科成熟階段，選題重點放在進一步豐富理論，並為驗證理論進行必要的實驗或實證研究；學科相對飽和階段，以探索發展規律為目的研究成果越來越少，選題要更加註重應用研究和發展研究。

3.交叉選擇法

當前各學科領域都向高精尖方向發展，學科之間的差異越來越大，學科之間的空隙也變得越來越明顯，然而恰恰在這種差異和空隙之中堆積的許多邊緣性問題可供選題。人類社會許多重大課題也面臨著用單一學科難以解釋和解決的問題，需要多學科交叉，運用多學科理論和方法才能加以應對。所以，當代科學研究已經悄然進入了一個學科交叉和協同創新的新時代，提倡多學科交叉和協同創新，在多學科邊緣交界地帶尋找研究方向，是學術論文選題的重要方法。多學科交叉選題，可以將一個學科的研究思路及方法帶到另一個學科領域當中去，為研究注入新的活力，碰撞出新的思想火花。

4.機遇線索法

科學發展史告訴我們，許多重大科研成果往往出現在研究者長期苦思冥想、殫精竭慮地鑽研某一問題時，突然靈光一現，在偶然中發現意想不到的現象和問題，科學研究往往在必然性中存在著許多偶然性。所以，當研究課題遇到阻塞、停止不前的時候，不妨回頭仔細審視遇到的問題與細節，或許在問題細節處就會發現更廣闊更有價值的研究方向。當靈感來襲時，研究者應該不失時機地抓住這一閃念的靈感，對靈感進行及時捕捉記錄，加以思考整理，使之更加豐滿，對其展開深入研究，是極有可能形成比較有價值的研究課題的。俗語說「機會通常是給有準備的人」,在研究過程中的「有準備」,不僅是機遇和靈感出現之前的艱苦探索，更是靈感孕育的基礎和前提，並且還應該包括在靈感閃現時能夠及時抓住它，有效利用它，發展充實它。

❸ 畢業論文選題的具體方法技巧

畢業論文選題的具體方法技巧

大學生活在不經意間即將結束，我們都知道畢業前要通過最後的畢業論文，畢業論文是一種有準備、有計劃的檢驗學生學習成果的形式，快來參考畢業論文是怎麼寫的吧！以下是我精心整理的畢業論文選題的具體方法技巧，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、盡快確定畢業論文的選題方向

在畢業論文工作布置後，每個人都應遵循選題的基本原則，在較短的時間內把選題的方向確定下來。從畢業論文題目的性質來看，基本上可以分為兩大類：一類是社會主義現代化建設實踐中提出的理論和實際問題;另一類是專業學科本身發展中存在的基本范疇和基本理論問題。大學生應根據自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個方向。

二、在初步調查研究的基礎上選定畢業論文的具體題目

在選題的方向確定以後，還要經過一定的調查和研究，來進一步確定選題的范圍，以至最後選定具體題目。下面介紹兩種常見的選題方法。

1.瀏覽捕捉法

這種方法就是通過對佔有的文獻資料快速地、大量地閱讀，在比較中來確定題目的方法。瀏覽，一般是在資料佔有達到一定數量時集中一段時間進行，這樣便於對資料作集中的比較和鑒別。瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過程中，提出問題，尋找自己的研究課題。這就需要對收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點的都應了解，不能看了一些資料，有了一點看法，就到此為止，急於動筆。也不能「先入為主」，以自己頭腦中原有的觀點或看了第一篇資料後得到的看法去決定取捨。而應冷靜地、客觀地對所有資料作認真的分析思考。在浩如煙海，內容豐富的資料中吸取營養，反復思考琢磨許多時候之後，必然會有所發現，這是搞科學研究的人時常會碰到的情形。

瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進行：

第一步，廣泛地瀏覽資料。在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時記下資料的綱目，記下資料中對自己影響最深刻的觀點、論據、論證方法等，記下腦海中涌現的點滴體會。當然，手抄筆錄並不等於有言必錄，有文必錄，而是要做細心的選擇，有目的、有重點地摘錄，當詳則詳，當略則略，一些相同的或類似的觀點和材料則不必重復摘錄，只需記下資料來源及頁碼就行，以避免浪費時間和精力。

第二步，是將閱讀所得到的方方面面的內容，進行分類、排列、組合，從中尋找問題、發現問題，材料可按綱目分類，如分成：

系統介紹有關問題研究發展概況的資料;

對某一個問題研究情況的資料;

對同一問題幾種不同觀點的資料;

對某一問題研究最新的資料和成果等等。

第三步，將自己在研究中的體會與資料分別加以比較，找出哪些體會在資料中沒有或部分沒有;哪些體會雖然資料已有，但自己對此有不同看法;哪些體會和資料是基本一致的;哪些體會是在資料基礎上的深化和發揮等等。經過幾番深思熟慮的思考過程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時捕捉住，再作進一步的思考，選題的目標也就會漸漸明確起來。

2.追溯驗證法

這是一種先有擬想，然後再通過閱讀資料加以驗證來確定選題的方法。這種選題方法必須先有一定的想法，即根據自己平素的積累，初步確定準備研究的方向、題目或選題范圍。但這種想法是否真正可行，心中沒有太大的把握，故還需按著擬想的研究方向，跟蹤追溯。追溯可從以下幾方面考慮：

①看自己的「擬想」是否對別人的觀點有補充作用，自己的「擬想」別人沒有論及或者論及得較少。如果得到肯定的答復，再具體分析一下主客觀條件，只要通過努力，能夠對這一題目作出比較圓滿的回答，則可以把「擬想」確定下來，作為畢業論文的題目。

②如果自己的「擬想」雖然別人還沒有談到，但自己尚缺乏足夠的理由來加以論證，考慮到寫作時間的限制，那就應該中止，再作重新構思。

②看「擬想」是否與別人重復。如果自己的想法與別人完全一樣，就應馬上改變「擬想」，再作考慮;如果自己的想法只是部分的與別人的研究成果重復，就應再縮小范圍，在非重復方面深入研究。

④要善於捕捉一閃之念，抓住不放，深入研究。在閱讀文獻資料或調查研究中，有時會突然產生一些思想火花，盡管這種想法很簡單、很朦朧，也未成型，但干萬不可輕易放棄。因為這種思想火花往往是在對某一問題作了大量研究之後的理性升華，如果能及時捕捉，並順勢追溯下去，最終形成自己的觀點，這是很有價值的。

追溯驗證的選題方法，是以主觀的「擬想」為出發點，沿著一定方向對已有研究成果步步緊跟，一追到底，從中獲得「一己之見」的方法。但這種主觀的「擬想」絕不是「憑空想像」，必須以客觀事實、客觀需要等作為依據。

【拓展】

畢業論文選題依據

選題依據是開題報告的關鍵內容之一。

開題(publication title of study)即研究者向指導教師或與論文撰寫相關的專家、學者公布自己的選題、思路以及其他與論文寫作相關的情況。開題一般以報告會的形式進行，而開題報告則是記載開題陳述內容的文本。開題報告包括多項內容，我們在此先討論選題依據的陳述。

選題依據一般包括「課題研究的理論意義與實際憊義」「國內外同類研究工作的現狀」「已有的基礎」等內容。

目前，國內的學位論文開題報告一般都要求畢業生對選題的意義進行描述。對於一般學者而言，認識、描述自己選題的「意義」是沒有多大困難的，但本科畢業生在認識選題意義和描述選題意義時會遇到不少困難。困難主要來自兩個方面:一是學識積累還不夠豐厚、見聞不太豐富，因而不能准確、透徹地認識選題的'意義;二是理論基礎薄弱，對選題所屬學科或學科分支的內容、本質、特徵等與選題意義密切相關的東西理解不夠深入。

一、選題理由

1.選題背景

大學生是社會消費群體中的重要組成部分，全國高等教育階段在校大學生達2900多萬，在校人數居世界第一，每年大學生消費達800多億，他們有較高的學歷，較廣博的知識面，較復雜的知識結構和多層次的理論水平，他們是思維最活躍，反應最敏捷，易受時尚潮流影響，接受新興文化最快的高智力群體，是社會發展的生力軍。在經濟高速發展，文化繁榮，社會發展日新月異的今天，由於生活方式的多變和多種消費文化的影響加之大學生缺乏社會生活經驗，受到社會各種文化的影響，超前消費，月光族，享樂主義等都對大學生的消費行為有著很大的影響。大學生作為一個特殊的消費群體，越來越成為社會和學者們探討和研究的話題。當前大學生消費行為發生了明顯變化，出現了一些新發展趨勢，目前大學校園中的消費結構復雜，名目繁多，從基本日常消費、人情消費，娛樂消費、通訊消費、以及各種考證等，而且在消費中追求標新立異、爭強好勝、表現自我的心理，希望以標新立異的形象，向周圍的人展示自身的魅力和樹立區別於周圍同學和朋友的形象，來體現自己獨特的風格。這些新的消費趨勢又將對社會環境的改變和高等教育產生了深刻的影響。同時大學生的消費行為對於自己的家庭，所在的學校，以及自身的發展都有不同程度和層次的影響。而且大學生的消費具有很強的主觀性，消費時非常注重自己的愛好和興趣。大學生的消費行為不僅反應了現今大學生的價值觀、人生觀。同時反映了在校大學生的消費健康狀況和校園消費文化。

2.選題目的

當前對大學生消費的研究主要集中對大學生消費結構和大學生消費中所存在的相關問題以及引導大學生健康消費的研究，對於形成當前大學生消費行為的相關因素的研究非常有限，而且現有的研究主要集中於高等專科院校及本科院校教師的研究，多以期刊的形式發表， 內容大同小異，重復性較高，收集的數據有限，且不存在區域差別。沒有考慮區域經濟和文化因素對該區域大學生的消費行為的影響。

本文旨在通過問卷調查和訪談方式收集相關數據，分析大學生的消費行為究竟受那些因素的影響，各影響因素的影響程度，初步預測西北地區大學生消費行為的發展趨勢。根據相關分析對造成大學生不良消費行為的因素進行總結，提出合理、切實可行的措施和建議，引導大學生養成健康的消費文化和合理的消費方式，樹立正確的人生觀和價值觀。

3.選題意義

研究大學生的消費行為是了解大學生消費健康狀況，是引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀的前提，只有充分了解影響當前大學生的消費狀況的因素才能有針對性、和目的性的對大學生的消費文化和行為進行有效的調整和引導。積極倡導合理、科學的消費理念和消費行為，幫助他們樹立正確的消費觀念，提倡勤儉節約、反對奢侈浪費的行為。形成健康的校園消費文化，養成大學生健康的消費行為。「一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱」。對於一個民族要富強，離不開艱苦奮斗、自強不息的精神。「靜以修身，儉以養德」，勤儉節約歷來是中華民族的傳統美德。大學生作為國家的生力軍，要堅持健康的消費行為，繼承和發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良民族文化傳統，這不僅有助於對自身的素質和健康的生活，同時大學生最終會走上工作崗位，進入社會的各行各業，對社會上健康的消費文化起到推進的作用。引導大學生進行消費之時認真思考，積極努力完善自身消費結構，反對奢侈浪費、盲目攀比等不良消費風氣，崇尚科學理性消費觀念，引領健康和諧消費文化，勢在必行。

目前對大學生消費行為的研究主要是對全國在校生的研究，沒有考慮到東、中、西部的經濟、文化和思想的影響。本文旨在綜合考慮經濟、文化、思想、所在區域的因素和條件，以西北農林科技大學為例，針對西北部地區，對西北地區大學生的消費行為的影響因素進行分析，針對性的提出合理、切實可行的措施和建議。幫助學生樹立健康的消費觀念，為相關人士的研究和需要提供理論基礎和借鑒。

二、文獻述評

1.國內外研究綜述

在國外，對消費行為的關注最早可追溯到十八世紀。在二十世紀初，以弗洛伊德為代表的分析心理學家開創的動機研究為消費者及其行為的研究工作提供了初步的理論方法和技巧，六十年代消費者行為成為一門獨立的學科。1968年，由恩格爾、布萊克威爾和克拉特等人合著的《消費者行為學》一書。該書被認為是第一部系統介紹消費者行為知識與理論的教科書。該書主要從消費者的知識、心理、動機和消費者的購買決策以及消費者購買的過程,全方位多層次的對消費者行為做了全面的闡述.目前該書經過多次的修正，已經出版到底10版。

我國對大學生消費行為的研究興起於20世紀80年代，研究的學科視角呈現多樣化的特點，以教育學、社會學、經濟學、體育學、心理學為主，研究內容涉及廣泛，有關大學生消費狀況的研究，大多數是對大學生消費狀況的一般調查，包括大學生消費經濟來源、大學生消費水平和大學生消費特點等方面的研究。大學生消費雖然是個人的事情，但是卻受了到社會政治、經濟、社會價值、文化發展、學校教育方式和家庭因素的影響，其表現出的社會特性是無法估量的，教育學、社會學和經濟學的研究占據大學生消費研究的大半江山。隨著我國大學生人數的增加，有調查表明，我國大學生群體的消費方式、消費結構和消費觀都發生了很大變化，許多青年學者、教育工作者和社會學家都從不同的角度對大學生消費行為進行了探討。目前，探討最多的是關於大學生的消費觀念，消費中存在的問題，炫耀性消費，消費倫理，消費態度以及結構和趨勢。而且大多是以廣泛的全體大學生為研究對象，極少從區域和其他角度去做相關研究。

2.對查閱文獻的評論

張璞麟、高宏博主要從社會環境因素和大學生自身因素兩個方面對大學生消費行為的影響因素做了描述性分析，認為對於急於走在時代前沿，消費心理並不成熟的大學生而言，模仿和超越社會中的新鮮事物使他們盲目攀比的心理、模仿的消費心理日趨強烈，這將直接影響大學生的消費觀念和消費行為。大學生極容易在消費過程中產生從眾心理和攀比心理，在這種不正確的消費觀的引導下，大學生極易產生盲目消費，奢侈消費，攀比消費，這種與主流消費觀相背離的消費行為。因此需要及時調整，讓大學生健康成長。同時提出了建議。但文章只是做了描述性分析，沒有任何的數據分析，缺乏實證。沒有全面的對大學生這個群體做針對性的調查和研究。內容上與以往的文章大同小異，並沒有理論上的創新。

劉鑫認為社會因素對大學生不良消費行為的影響，具體包括不同社會群體的影響、西方消費主義價值觀的影響、文化因素的影響、社會因素的影響、家庭因素的影響和心理因素的影響等，從這幾個方面加以詮釋，並進行了理論分析和述評。對大學生群體和個人在消費過程中出現了很多諸如信用、獨立、攀比等社會問題進行了相關分析，通過群體和個人兩個角度予以綜合治理的理論措施。

張干群主要對大學生的消費狀況和消費行為，以及他們的消費心理進行研究。將大學生的消費行為分為8個維度構成：攀比炫耀、時尚流行、他人主導、張揚個性、小心謹慎、魯莽沖動、調節情緒、勤儉節約。同時在文章中提出性別、年級、是否獨生子女、家庭所在地、家庭收入狀況都對大學生的消費狀況和消費行為有影響。同時以此為基礎建立了大學生消費行為模型。

張東虎在當代大學生消費行為存在的問題及其對策一文中指出消費主義、社會不良價值觀、學校不重視以及自身問題是影響大學生消費行為的主要因素而且從這四方面提出了改進大學生不良行為的相關建議。在文章中是以包頭師范學院為例，忽略了區域、消費氛圍，消費環境對大學生消費產生的影響。

總之，在己有的研究中，多半是描述性研究，給人以相似、千篇一律的感覺，人們似乎可以在一開始了解到要研究的對象時就知道結論是什麼了，只看到大學生消費的現狀和廣泛因素對大學生消費的影響，對於大學生群體消費特徵的形成對社會以及環境的影響被大多數研究所忽視。而且大學生消費研究較多停留在經驗性的表面研究，理論挖掘比較少，探討深層的文化理論因素也比較少。

三、研究思路

1.論文的主要任務

1.綜合問卷調查數據分析總結了解西北地區大學生消費水平、消費結構。

2.根據調查問卷分析西北地區大學生消費行為存在什麼問題？為什麼會有這些問題？哪些因素影響西北地區大學生的消費行為？

3.找出影響西北地區大學生消費行為的主要因素。

4.根據問卷調查、數據分析提出培養大學生健康消費的意見建議。

2.所需材料及獲取途徑

設計調查問卷，進行實地調研對相關數據獲取第一手資料。

通過西北農林科技大學圖書館、中國知網、萬方數據等相關數據文獻庫查閱涉及大學生消費問題的期刊、文獻、學/碩士論文以及網路獲取相關資料。

3.技術路線

4.進度安排

（1）論文選題―201X.11.25-201X.11.30

依自己的興趣確定研究方向，確定論文題目。

（2）撰寫開題報告―201X.12.1-201X.12.8

搜集相關的文獻資料，撰寫開題報告並交老師交流。

（3）資料收集、設計問卷―201X.12.8-201X.12.27

收集論文寫作中需要的二手資料，構建理論基礎。

（4）調查、數據匯總論文寫作―201X.12.28-2013.04.08

對搜集的資料進行處理，完成論文的初稿寫作，交老師評閱。

（5）修改定稿―2013.04.09-2013.5.20

在老師的指導下，對論文進行修改，最終定稿。

四、論文初步結構框架

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❹ 畢業論文選題的原則與方法有哪些

1、選題應依志趣

當著手寫論文時，若是教授沒有指定要寫哪一類的題目，需要靠自己選擇題目時，首先作者應考慮的問題，是必須對所選擇的題目有其濃厚的興趣，樂於作更深入的探討。

最簡單的理由，是因為作者要花相當一段時間接觸並研究這個問題，從看書、找資料，到分析撰寫，如果沒有興趣，必定事倍功半。

2、對所選題目應有相當准備

作學術研究的人，對所選擇的題目必須要了解適當的背景。在寫論文之前，作者雖不一定需要對所選的題目完全內行，但必須有適當的准備。時要注意所選題目是否涉及外國語文，如果對所研究題目的外國語文沒有相當基礎，僅知道本國或地區的文字，以致材料不能蒐集齊全。

則觀點自然流於褊狹，研究時所遭遇的困難必然增多。此外，研究現代的社會科學及自然科學都需要適當的研究工具，諸如統計方法等，如果從事這類統計調查資料的研究，沒有適當的訓練，必然是吃力而不討好。

3、題目宜切實，不宜空泛

選擇題目時切忌空泛而不切實。題目若太空泛，觀念容易混淆，不容易得到明確的結論，也找不出重心所在，其結果必然言之無物，漫無目標，一無是處。這種論文不是現代科學中所說的論文，盡管說的如何天花亂墜，對於研究本身，卻無多大價值。

此外，有些題目往往不值得花時間去研究。我們常聽說＂小題大做＂，若干細枝末節的小題目，尤其是婦孺皆知之事，無須小題大做；但遇到要推翻一般婦孺皆知的公理時，不但需要小題大作，而且值得大做特做。

論文選題原則：

1、理論聯系實際，注意現實意義

要注意選題的實用價值，選擇具有現實意義的題目。

2、要注意選題理論價值

強調選題的實用價值，並不等於急功近利的實用主義，也絕非提倡選題必須有直接的效益作 用，而是要考慮有無普遍性的意義。

3、難易適中，量力而行

畢業論文是對學生學習知識和成果的綜合性考核，選題的方向、大小、難易都應與自己的知識積累、分析問題和解決問題的能力、寫作經驗相適應。考慮自己的知識積累，考慮自己的特長和興趣，考慮自己的資料來源，了解所選課題的研究動態和研究成果。

難易適中，就要量力而行，題目大小要適度，一般來說是宜小不宜大，宜窄不宜寬，千萬別趕時髦，寫自己沒有弄懂的問題。

❺ 論文寫作技巧和方法

論文寫作技巧和方法

事非經過不知難，論文寫作真的遠沒有我們想像的那麼容易。以下是我收集整理的論文寫作技巧和方法，和大家一起分享。

第一部分 選題

選題，簡單的說就是確定自己科研的課題,解決研究什麼的問題,明確研究的目標和范圍。選題是進行科研的第一步,而且是十分關鍵的一步。

1.選題要具有現實意義

選題要針對現實而言具有實用價值，判斷選題實用價值的重要標准就是看選題能否解“決現實問題”，能否解決當下經濟社會發展中遇到的重大理論問題和實踐問題，如如何提高企業經營管理水平、如何應對金融危機對各行業的沖擊、如何武漢城市圈兩型社會建設、縣域經濟中如何促進中小企業集群發展的問題、如何提高農業產業化水平等等。經濟管理類專業的學生應當把選題的現實意義放在第一位。

2.選題要具有學術意義

學生選題時要具有學術敏感性，要對與選題相關的研究動態有一定的了解。有時，你的選題具有較強的社會針對性，但本課題有很多學者進行了研究與探索，研究相對比較成熟，如果不能從新觀點、新方法、新材料、新角度等方面進行創新，就不具有什麼學術價值。

3.選題要難易適中

選題的難易程度主要是指選題的范圍大小、深淺程度、新穎程度等。對於本科生而言，選題宜小題大作。因為本科生基本上是第一次寫論文，范圍太寬論點容易分散，整體架構難以把握，范圍太窄容易導致切入點過小、無新意、篇幅過短等問題。題目太深則學生知識能力達不到，難以完成課題研究。選題難度要控制在自己力所能及的范圍內，選題有一定的難度和挑戰性，經過努力可以完成。

第二部分 開題報告

1.開題報告的'目的

寫開題報告的目的，是要請老師和專家幫我們判斷一下:這個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。

2.開題報告的結構

就要按照“課題研究意義及國內外研究現狀”、“課題研究的主要內容、預期目標和研究方法”、“課題進度計劃”、“參考文獻”這樣幾個方面展開。其中 “課題研究的主要內容、預期目標和研究方法”，是重點，許多人往往花費大量筆墨鋪陳課題研究意義及國內外研究現狀，但一談到自己的研究內容、研究方法時便寥寥數語、一掠而過。開題報告的結構如下：

1) 課題研究意義及國內外研究現狀;

2) 課題研究的主要內容、預期目標和研究方法;

3) 課題進度計劃;

4) 參考文獻。

3.課題研究的方法

具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。

如要研究企業現狀必定離不開調查法; 要研究如何優化則宜採用實驗法;要研究如何對員工進行培養可採用經驗總結法;要研究領導者人際關系可採用個案法等等。

確定研究方法時要敘述清楚“做些什麼” 和“怎樣做” 。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。

提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。

第三部分 畢業論文的寫作

論文的基本組成部分：

題名

內容摘要

關鍵詞

正文

結論

注釋和參考文獻

畢業論文就是高等院校應屆畢業生獨立完成的一篇總結性的學術論文。

通過考察學生的畢業論文，檢查學生在綜合運用所學知識解決實際問題的能力論文應該達到什麼樣的要求?

論文反映出作者扎實的專業基礎知識，具有一定的獨立研究科學能力，對所研究的論題有自己獨到的見解，有一定的學術價值。

1. 題名

題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。

論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。

對論文題目的要求是：准確得體;簡短精煉;醒目。

准確得體：要求論文題目能准確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。不能過於籠統，題不扣文。

簡短精煉：力求題目的字數少，用詞需要精選，一般不要超過20個字，當然不能因一味追求字數少而影響對內容的恰當反映。若簡短題目不足以顯示論文內容時，可用正副標題的方法解決。

醒目：題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的2.內容摘要

論文一般應有中文摘要和英文摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。

摘要應包括以下內容

1) 研究的主要內容是什麼，指明完成了哪些工作;

2) 獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解;

3) 結論或結果的意義。

摘要的字數一般不超過論文字數的5%;摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，也不要作自我評價。不要照搬小標題或論文結論部分的文字。

3.關鍵詞

是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息的單詞或術語。一篇論文可選取3到8個詞為關鍵詞。

4.正文

主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣

作為一篇完整的論文應讓讀者從問題的提出，問題的分析過程和問題的解決方法，都有全面的了解，以便能准確地評判論文的質量。

論文主體部分的內容一般要分成幾個部分來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善於利用各種圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文並茂、論證清晰的論文才是好的論文。

5.結論

這一節篇幅不大，首先對整個論文做一個簡單小結，然後將自己在研究開發工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。

6.參考文獻

這一部分的編寫反映作者的學術作風。

7.致謝

在致謝中，主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。這一節也可用“後記”做標題。

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❻ 學術論文寫作選題方法

學術論文寫作選題方法

學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄，或是某種已知原理應用於實際上取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流、討論或學術刊物上發表，或用作其他用途的書面文件。按寫作目的，可將學術論文分為交流性論文和考核性論文。我為大家收集整理了學術論文寫作選題方法。

【學術論文寫作選題方法一】

[摘 要]畢業論文的寫作對學生來說，是一種挑戰。學生如何做好論文選題，掌握好寫作的基本技巧，則是成功寫作論文的關鍵。本文主要從論文選題思路、論文結構各部分寫作技巧等方面，闡述了如何指導和引導學生正確選題、准確寫作的方法，對提高學生的畢業論文寫作水平有一定的指導意義。

[關鍵詞]畢業論文;選題;寫作技巧

畢業論文，是高等院校應屆畢業生接受專業考核的一項重要內容，也是實踐性教學的重要環節。它是應屆畢業生針對某一選題，綜合運用自己所學的專業知識，以論文的形式把自己的學識水平和學術見解反映其中的論述性文章。任何一個學生，對於如何完成論文，都是十分關心，而且常常心中沒底。有些學生不知該如何對論文做選題，更多的學生則是對畢業論文寫作到底有什麼要求不清楚，不知從何下手，常常為畢業論文發愁。畢業論文的寫作確實對學生是一種挑戰。因此，探索學生畢業論文選題思路，提出規范的寫作技巧及要求，對提高學生的分析能力、實踐操作能力和寫作水平，都具有十分重要的現實意義和指導意義。

一、畢業論文選題思路

確定選題是撰寫論文的第一步工作。俗話說：「題好一半文」,就是把選題看作論文寫作成功的一半。所以對一個初學論文寫作的學生來說，確定好選題，更是論文寫作成功的關鍵。

除了要考慮有無社會價值(圍繞現實經濟生活中的重點、難點和熱點來做選題)、自身的知識結構、專業特點、資料來源的難易程度、時間上的保證等因素外，一個論文選題的確定有它的思路：

1、熱門與冷門的選擇

熱門選題的好處：一是資料容易搜集，一段時間內各種媒體會有較多的相關資料信息出現;二是在現實經濟生活中，對於這類問題，你有切身的感受;三是一旦你寫得好就有機會被有關報紙、雜志採納。其缺點是，一個選題有許多學生選，大家搜集資料的來源差不多，寫出來的文章七拼八湊，從內容到結構都差不多，難出新意。指導老師看到這類文章自然不可能給出好成績。如筆者去年指導的高職市場營銷畢業班的11篇論文，有415篇，就是一個選題，從品牌到名牌。從中可以看出來，學生搜集資料的來源有網路、雜志，文章中使用的案例也差不多，照搬照抄的為多數，根本沒有自己的語言。品牌研究是前幾年最熱門的話題，這方面的研究太多，你就很難有自己新的觀點。當然，在這個選題下，你從另一個角度(不要與多數論文的角度一樣)，對標題重新設計，內容突出現在企業最關心品牌的問題作更深人的探討，穿插具說服力的案例，也許會是一篇好文章。

冷門選題也是相對而言的，對學生來說，也就是選得少或不選，資料搜集較難的選題，但也必須具有學術價值和實際應用價值，而不是指脫離經濟生活，太陳舊的選題。如筆者去年出版了《招商學》一書。2002年我們在做這么一個選題時，就發現幾年來全國招商引資工作做得紅紅火火，市場上描寫招商引資工作的書也有，但極少，各地招商引資以各部門為主都編輯了手冊，但真正把招商引資作為一門學科來研究的尚沒有;同時，在搜集資料的過程中，了解到各招商引資機構缺的就是這樣一本，能夠指導他們具體工作的工具類性質的書。招商引資機構有許多的實例，但很少有人把它上升到理論的高度。這一年中，搜集資料的困難太多了，似無資料可搜集，只能從邊緣學科中去參考和借鑒。因此，選擇這一類「冷門」的選題更容易獲得寫作上的成功。

是選「熱門」選題，還是選「冷門」選題，這要根據你自身的`情況來定。「冷門」選題搜集資料難，你會付出比別人多的勞動，但往往會有好的收獲，即論文成績高於別的同學。

2、大題與小題的選擇

大題涉及面廣，可寫的東西多，但不容易寫深，四面出擊，面面俱到，只能是泛泛而談，也容易出現漏洞。如論中國的企業文化，題目太大，這個題目應該是可以寫出一本書的題目，一篇5,000字左右的論文如何論述得清楚，只能是一些條條框框，文章不容易寫深。如在這個大選題下選一個小選題：中國企業如何建設自己的文化或中國企業文化建設的一些構想等就可將文章寫得深入了。

小題雖然可集中精力，但也不能太小，沒有足夠的拓展空間，又可能達不到畢業論文的要求(5,000字左右)，從而把自己限製得太死，搜集起來的資料也沒辦法安排到文章中去。

對於初學寫論文的學生來說，選題宜小不宜大，宜具體不宜抽象，宜限定不宜寬泛。如「論企業改革」、「論國有企業改革」、「論國有企業產權制度改革」、「論國有企業產權制度改革--由某某公司股份制改革談起」.這四個題目，一個比一個小，一個比一個具體。相對而言，寫作難易程度也一個比一個容易。

3、選題與實踐的結合

選題無非有二種情況：一是確定選題後搜集資料，有局限性(一般學校都這樣要求);二是圍繞某一方面，在佔有資料基礎上或有實踐經驗基礎上確定小的選題(這種較科學和合理)。如果你遵循正確的選題思路，確定好選題以後，開始搜集資料，撰寫提綱，按要求寫出論文固然最好，但也存在一些特殊的情況：你們的畢業論文實際上是在你們下個學期參與實習或實踐，或就業一段時間後再完成，畢業前夕再交回學校。這樣就可能出現這樣的情況：一是有的學生受到實際工作的啟示，或受實習環境的影響，覺得原來在學校的選題太大難於寫好，不如換一個小一點的題目，比較容易把握。這就結合實際工作對選題作了變動，更具現實意義。這時，學生應該主動與指導老師取得聯系，指導老師同意後再作變動。作為指導老師，對於情況屬實的，應鼓勵學生，讓學生寫出更好的畢業論文。如，有一位學生在一家外資企業實習，發現做好吸引外商投資工作對企業發展影響大，而當前這方面工作存在不少問題有待探討。這就對自己原先的選題作了變動。該學生對新的選題不僅感興趣，而且搜集了許多相關資料，還得到企業老總的支持。最後，該生的畢業論文既為企業老總出謀劃策，又被學校評為優秀畢業論文。

當然，學生一旦確定選題後，沒有特殊理由，一般不主張隨意變動，因為選題變動太隨意，學校不好管理，指導老師也沒辦法把握，而學生自己最終可能把握不好，失去成功寫作論文的機會，即三心二意，時間浪費了，到最後一團槽。筆者主張在大選題上再選小選題。所以，學生在做選題時應選大一點的選題，待某一方面搜集好資料後，再做小選題，這樣不容易把自己限定太死。

4、給論文列出一個時間表

以3個月左右來按排論文寫作的時間表

開始動筆(2月底)

完成第一稿(6周)

導師審閱(1周)

完成第二稿(3周)

導師審閱(1周)

完成第三稿(2周)

導師審閱(1周)

定稿(1周)

【學術論文寫作選題方法二】

1、論文標題設計

有的同學把老師印製給你的選題即作標題，這樣簡單省事。其實標題與選題是有區別的：標題設計要吸引人，而選題無需考慮這方面的問題。論文的標題給人的是第一印象，因此，要精心設計。這就如男人和女人相對象，精心打扮自己努力給對方好的第一印象十分重要。一篇論文，有無興趣讓人讀下去，題目十分重要。標題是否吸引人，在一定程度上影響著指導老師給學生畢業論文的成績判定。

依據一個選題，論文寫出來後，其標題存在3種情況：

(1)選題即標題，簡單省事，但往往缺乏吸引力。

(2)標題太大，文章內容論述太淺，可改標題，使文與題更貼切些，否則，只有充實內容，增加文章篇幅。

如題為「中國企業文化建設探索」一文，正文論述主要從企業文化概念引進回顧，到我國企業文化理論與實踐的發展總結，分成幾個階段，並論述每一個階段的特點及典型經驗，還有一系列統計數字。整篇文章無對中國企業文化創新性的見解。顯然文與題不符，應改為「中國企業如何建設自己的文化」.

(3)圍繞一個選題寫出論文後，定題較困難，待文章完成第一稿後，再仔細定題。大部分學生，通常採用的是「試論……」、「淺析……」、「……探索」、「……初探」,這樣的標題無吸引力，而且顯得論文檔次較低，千篇一律，筆者建議盡量少用或不用。

2、論文摘要

摘要是反映內容梗概，是供文獻檢索資料庫做重復傳播的情報資料，是相對獨立的部分。其寫作要規范，要求簡潔明了，能概括地、不加註釋地表述寫論文的目的、內容、方法、結果或結論。摘要要不分段落，寫法上提倡省略主語而節約文字，不宜用非公知的外語縮寫語，要用通俗的語言。一般一篇4,000~8,000字的論文，其摘要部分在100字以內。

3、關鍵詞

每篇論文(字數在4,000-8,000字之間)，有關鍵詞3-8個之間;一般5,000字左右的論文有3-4個關鍵詞即可。關鍵詞一般是在論文題目或要點中反復出現的詞。

4、引言或引論(即開頭)

這部分引導讀者理解論文部分，其地位十分重要，一定要引起作者的重視。

引言即開頭可以採用直接切入式(開門見山)和間接導入式(引用案例或從某事件談起)的方法。一般對於初學寫論文的學生宜採用直接切入式開頭，間接導入式開頭不易把握，容易出現偏離主題的現象，弄得不好，不但達不到應有的效果，反而會破壞了整篇文章。不管採用哪種方式開頭，其引言部分即開頭的寫作應當包括這么幾個部分的內容應涉及到：

(1)為什麼要選此論題?研究該問題的意義?有時還要簡要介紹前人的研究狀況;

(2)論文中主要應用了哪些理論，採用了哪種方法(如調查研究方法);

(3)介紹論文包括哪些部分以及每一部分的主要內容，這樣會給讀者一個論文整體印象;

(4)論文的貢獻。也就是說你寫作此論文能給企業或人們帶來什麼啟示，得到什麼借鑒等。

5.正文的寫作

正文的內容和結構的寫作應符合以下三個要求：

(1)論題集中，重點突出。

一篇論文應圍繞論題展開不能寫散了，因為畢竟篇幅有限，要在有限的篇幅內把主題寫深寫透。要考慮什麼內容該往上擺，什麼內容不該往上擺。如筆者去年指導的高職市場營銷畢業班的一篇論文，其初稿有1萬多字，洋洋灑灑。但論文存在以下問題：只是對所有的相關案例進行羅列，沒有自己的語言，而且內容太繁雜，不能突出主要論題。

同時，文章的每一部分內容，每一段內容之間要各有側重，不能來回交叉、重復。筆者編審過的許多稿件都存在這樣的問題：語言啰唆，部分之間、每段之間反復重復其內容。

一般情況下，本領域所皆知的常識，不要再介紹。一篇論文一般性論述應少一些，著重論述論題的重點。如有一篇論文「論企業集團制度創新」,其內容包括：什麼叫企業集團、企業集團的作用，如何組建企業集團，實踐中要解決哪些問題，而論題的重點是企業集團制度的創新，而對如何創新則沒有說清楚。

(2)理論聯系實際。

經濟類論文一定要理論與實踐相結合，運用了大量案例的文章才更顯生動，更具價值。純理論的經濟類文章沒有太大的應用價值，除非是創新理論和某一學科的工具書。如一篇論文「中小企業戰略研究」,整篇文章照般西方理論，泛泛而談中小企業的經營戰略，而沒有結合我國中小企業的現狀進行研究。這樣的文章無價值可言，只有修改，充實現狀這部分內容，而且必須作為這篇文章占篇幅大的部分。

(3)思路順暢，語言通暢。

畢業論文不是散文，不能想到什麼寫什麼。論文的各部分之間的內容應存在邏輯聯系，不能相互割裂。正文論文的最基本的結構如下：一是提出問題(現狀及存在的問題);二是分析問題(引用大量案例來分析為什麼存在這些問題，原因何在);三是解決問題(對策和建議部分)。如筆者的一個省級課題「縣域工業的可持續發展」,其結構如下：一是縣域工業的可持續發展條件及存在的問題(提出問題);二是縣域工業的可持續發展與縣域工業增長方式的轉變(產生這些問題的原因是與縣域工業增長方式的粗放式經營有關，列舉許多案例進行分析，並提出要轉變增長方式才是確保縣域工業可持續發展的出路);三是發展縣域工業可持續發展的戰略構想(對策及建議部分)。三個部分內容銜接緊密，圍繞中心議題來展開論述。

6.後論(結尾)

可有可無，要根據文章的情況而定。這一部分主要提出下一步的研究方向，或者此論文可能帶給人們的啟示或借鑒。簡簡單單，就幾行字或幾句話即可，千萬不要再哆嗦重復文章中的內容，否則，會破壞文章的整體性。筆者在審稿中發現許多文章，根本無須再有結尾，還啰啰嗦嗦用大半頁紙重復文章中的內容，純粹為了湊字數，畫蛇添足，破壞了文章的整體性。

7、參考文獻

參考文獻是判定論文價值的重要依據。在撰寫論文的後面，附上寫作論文時參考的期刊、著作、報紙、電子文獻等名稱、日期，這樣一篇論文的寫作才規范。

期刊： 作者.文章題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼。

著作： 作者.書名[M].出版地：出版者，出版年。起止頁碼。

報紙：作者.文章題名[N]報紙名，出版日期(版次)。

電子文獻： 作者。文章題名[J/OL]或[EB/OL].網址，發表或更新日期。

此外，寫作畢業論文時，文章的序號也有規范。對於文科尤其是經濟類論文而言，其基本序號如下： 一、二、三……→(一)、(二)、(三)……→1、2, 3……→(1)、(2)、(3)……→①、②、③……按這樣的基本序號寫作，那麼畢業論文寫出來後，層次感就會特別清晰。哪怕文章內容論述欠缺層次，修改起來也較容易。

總之，要提高畢業論文的質量，必須做好二方面的工作：一是遵循一定的選題思路，做好選題;二是按要求規范論文寫作。

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❼ 論文選題的技巧

論文的選題是整篇論文開始的第一步，決定了整篇論文的價值和走向，所以一定要將論文的選題視為重點，身邊就有不少同學，論文寫到一半臨時換題，這樣不僅費時費力，還減少了大量的樂趣，那麼論文怎麼選題呢？
首先，要往自己的興趣和導師的指導出發，導師一般會從已有的研究基礎出發給予一些意見，這樣可以使後續的論文省時省力，論文查重另一方面，學生是論文唯一的作者，因此務必從自身興趣出發，不然在後期的寫作過程很難保持樂趣。
其次，要進行文獻梳理，這一部分至關重要，原創性是對論文的基本要求，如果忽略了這點，很有可能自己的研究題目已經被別人研究過，破壞了論文的原創性，盡量找到所有權威來源的相關文獻，一方面可避免上述的問題，找到最適合自己的選題。然後要確定選題，不要太模糊，范圍太大，就經驗而言，選題越小，越容易做，更加適合學生的把握，曾經的指導老師告誡我們，論文的寫作目的不是要做出多麼偉大的學術貢獻，而在訓練學生的學術修養和學術研究能力。
最後，祝各位同學都能找到自己喜歡的好質量選題。
以上就是關於論文怎麼選題相關內容了，希望對童鞋們能有所幫助，如果有不懂的地方歡迎來咨詢