如何學英語方法和經驗

A. 學好英語的建議和方法

如何快速的學好英語呢，我為你帶來6種好 方法 ，相信會對你有所幫助。

學好英語的方法

學習新語言雖然不容易，但也絕非不可能的任務。學習任何新語言均可分為聽、說、讀、寫四種技巧。如果你想要更快學會英語，那就遵循以下步驟。

1、閱讀。想要更快速學英語，最簡單的方法就是盡量多閱讀。無時無刻閱讀。這樣你才能更好地掌握詞彙、學習語法和 俚語 。

閱讀你從前看過的書。你也可以重新閱讀以前看過的書。如果你已大概了解內容，就能更輕松地猜測及了解單詞的意思。

讀報。報紙是打好語言基礎的好方法，因為裡面的 文章 通常語法通順，容易理解。你可以在網上找到許多高質量的英文報

2、看電影。電影讓你聽到單詞的發音，有助於學習新單詞，從而提高英語水平。你可先觀看有字幕的影片，但沒有字幕的影片能讓你學得更多。一旦掌握了基本詞彙，試著不看字幕，專注聆聽你知道的單詞，並從熒幕上的劇情猜測你不懂的單詞意思。

3、交朋友。你也可以在網上結交英語為母語的人，和他們聊天、互通電子信件及利用網路電話(Skype)溝通，藉此練習英語。你可加入 愛好 者線上社區

4、 唱歌 。學習唱歌是提高英語水平的另一好方法。唱歌幫助你練習英語發音(歌詞的押韻有助於發音)，同時也增加你掌握的詞彙量。找一首你喜歡的歌曲，學習演唱及了解歌詞的意思。

學習英語 的 經驗

自學的英語的人，即使48個音標都懂。語法都沒有問題。也有一定的單詞量，但是 英語口語 ，聽力依然很薄弱。一個人對著書，想看，又靜不下心。

如何克服一個人學習，懶的翻書的痛點?

要學會一次，只學一句話，只思考一個單詞。

要讓自己的眼睛只看到一句話，或者說，有意識地訓練自己，看一句，就合上書。

看一句，就邊走邊思考。如何改變這句話的語序。肯定句，否定句，疑問句切換。

任何一個 句子 都是可以重新自己設計一個對話的。

比如書本上的其中一句。

有 一張 桌子 在客廳裡面。

There is a table in the living room.

我們可以改為：

有 一張 桌子 在客廳裡面嗎?

Is there a table in the living room?

不，沒有 一桌子 在這個 客廳里。

No,there is not a table in the room.

兩人練習法：

找一個人，互相，一問一答。這個比較高效。

可以一個人說中文單詞，一個人回答英文讀音。

或一個人說英文單詞，看看對方能不能猜出什麼中文意思。

這個過程比較有趣。效率比一個人學習強多了。

一人練習法：

綁定現實情景，做到看到什麼物體，就念它的英語讀音。

具體舉例：

訓練自己，看到空調就念AC。看到電腦就念computer.看到門，就念一遍door.

在逐步思考如何用空調 造句 。用電腦造句，用門造句。

這比一個人對著書本練，強多了。

B. 怎麼學好英語的經驗

導語：英語由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的白人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。因此，掌握好英語的相關只是還是很重要的?那麼，要怎麼樣才能學好英語呢?下面，一起來看看經驗分享吧!

怎麼才能學好英語

牢記詞彙。

學習一門外語，詞彙是基礎也是開始，所以能准確的拼讀和默寫單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個單詞的意義和用法。

掌握語法。

語法是將詞彙組織成句子的規則，學會了單詞如果語法掌握不好，那麼就無從談句子和文章了，所以必要的語法知識是必須要牢記的。

磨耳朵。

學習語言的基本標准就是聽說讀寫。因此練習聽力至關重要，為了達到好的效果，就得花時間去練習聽力，經常磨耳朵，時間長了，聽到的內容就會被正確的反應在我們的大腦中了。

背誦範文。

背誦一定數量的範文除了有利於學生閱讀理解的提高，還對學生英語寫作的提高很有幫助。背誦的範文推薦地道的英美文章，而不是中國人寫的英語文章，畢竟思維方式還是存在差異。

勇敢說出來。

只會聽和寫的語言是死的語言，只有能順利的說出來才是有用的活的語言，因此一定要勇敢的說出來，大膽的去表達，可以從簡單的語句開始練習，邊思考邊說，這樣英語學習能力才能夠較快的提高。

如何才能學好英語

方法一：重復重復再重復

還是上面那句話，一本單詞書，如果你看得很仔細，只看到第10單元，那麼效果一定不如雖然看得不太仔細，但是看了10遍甚至20遍的同學，原因很簡單，重復出奇跡，任何事情都經不起重復，一旦重復的次數達到一定的數量級，就會產生質的飛躍。所以，大家看單詞書的時候，不要停留在一個一個的生詞上，而是盡量放寬視野，把書讀多翻幾遍，每翻一遍就加深一次印象，沒翻一遍就消滅幾個“老大難”，很快，這本書快翻爛的時候，你會驚訝地發現你甚至已經可以把例句都記下來了，這就是最好的效果。

提到例句，還有一點建議，那就是認真地看例句，把這個單詞的用法搞清楚，一旦會用這個單詞了，那麼記憶起來會容易得多，這是一個心理作用，但是對於我們記單詞很有幫助。大家如果可以在平時的寫作、造句中主動使用這些詞，用不了多久你就會發現，這個單詞越來越簡單，越來越順眼，其實沒有什麼奇怪的，正如賣油翁說的那句話：“無他，但手熟耳!”

方法二：發音是重要的，規律是可循的

其實很多同學在記憶單詞的過程中已經發現這個規律了，但是可能沒有時間靜下心來好好總結，沒關系，在這里，我們可以重新審視一下這個規律。一般來說，英語單詞的讀音是非常重要的，而且也是很有規律的，也就是說，某一些特定的字母或者字母組合，往往都是發某個特定的或某一組特定的音。

舉個例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等這樣的詞，我們讀一遍就會發現，這些名詞都有著相同的詞尾-tion，而且這個詞尾都無一例外地發/ ∫n/，這就給我們一個提示，如果遇到一些名詞是以/ ∫n/結尾的話，那麼它的詞尾很有可能就是-tion，這樣的話，我們的記憶就從一個一個的字母上升到了一個字母組合，而產生這些字母組合的原因，就是因為相同的發音。再比如：import, export, report, support, port, resort,這一系列的單詞中，字母組合-ort都出現了/כrt/這個發音，所以同樣的，/כrt/這個發音組合很有可能就拼寫為ort。這樣的例子還有很多，比如：picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母組合-ture就肯定是發音/ t∫er/等等。一旦我們掌握這些規律，再結合原單詞的記憶，那麼這個單詞的拼寫就會記憶得很牢固，因為一旦遇到這樣的發音，腦海中總是會浮現出特定的字母組合，幫助我們記憶單詞，這樣就可以把散亂不堪的字母變成一組一組的字母組合，減少我們記憶的負擔，用這個方法記憶單詞，將會事半功倍。

方法三： 巧識詞根詞綴

很多單詞中，我們經常會見到一些常見的詞根詞綴，有時候雖然單詞數量多，但是大多數都是由一個我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來合成的，比如 like，dislike;agree，disagree;這樣的情況，我們不難看出，它是由原詞加上一個否定前綴-dis來合成的，這樣的單詞算不上是生詞，而只是衍生詞，所以如果我們一旦識別了這樣的詞綴，那麼生詞的數量對於我們來說將會大大下降，那我們的.記憶不也就輕鬆了許多嗎?比起記憶浩如煙海的單詞來說，記憶幾個詞根詞綴就算不了什麼了。

我們中學里常見的詞根詞綴主要有以下一些：-dis，表示與原詞反義;non-表示對原詞的否定;un-也表示原詞的反義;re-表示原詞的動作或者意義的重復，比如locate-relocate(搬家)，move-remove(刪除)，write-rewrite(重寫)，cite(引述)-recite(反復引述-背誦);ex-，表示向外出去的，有時候也表示前任….，im-，表示向內進入的，比如export，就是進口的意思，出口則是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex- girlfriend;-ology表示學科，比如geology, biology, sociology(社會學)，psychology(心理學)，meteorology(氣象學)，anthropology(人類學)等等。這樣的例子還有很多，我們在記憶單詞的時候，要做一個有心人，那麼這些規律便不難發現，掌握了一些基本的詞根詞綴，我們都能夠很快猜測出一些生詞的含義，更不用說簡單的記憶單詞了，這不僅對於記單詞是有個行之有效的方法，對於閱讀題和完形填空題的解答，也有益處。

方法四： 不要花整塊的時間記憶單詞

同學們往往會專門騰出一塊時間來記憶單詞，這樣做當時的效果可能會好，但是隨著記憶曲線的下降，第二天，第三天，一周以後，可能你又忘記了很多詞，這樣一來，不僅時間花得不值，效果也大打折扣，給自信心一次沉重的打擊，甚至還可能記單詞產生抵觸心理。這樣就會產生惡性循環，這絕不是我們想看到的。當然，花整塊時間去記單詞的同學精神可嘉，但是我們提倡的是：單詞不是靠一兩遍就記下來的，而是靠無數次重復而留下的印象，這樣的印象才是比較牢靠的。所以，如果你手邊有一本單詞書，那麼沒有必要專門花一整塊的時間去一個詞一個詞，一個單元一個單元地去記，我們需要記單詞是的時間是這樣的時間：茶餘飯後 10分鍾，課間休息5分鍾，午睡前面10分鍾，洗漱以後10分鍾，飯後散步10分鍾，總之就是一句話，這些都是零碎的時間，而零碎的時間記憶單詞效果反而會更好，因為此時你的大腦處於放鬆的狀態。事實證明，神經緊綳，大腦處於高度緊張狀態下的記憶效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的時間記憶單詞。

當然，時間散碎並不意味著記憶的內容散碎，我們還是要制定計劃，比如每天記憶20個單詞，這20個單詞我分別利用今天的飯後散步和洗漱之後的時間搞定，睡前再重復一遍就可以，沒有記住的單詞沒必要去拚命想，要知道重復的力量是可怕的，只要我們不斷的重復，再難的單詞我們也能記住。

學好英語的十條經驗及注意事項

學習英語無捷徑。要想學好英語只有大量實踐，多聽多讀，多說，多寫。

1.學習外語一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鍾也好。早晨是學外語的大好時光，尤應充分利用。

2.如果學厭了，不必勉強繼續，也不要放下不學，可以變換一下其它的學習方法和形式，如改聽錄音，看外語電視節目等。

3.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。

4.應隨時記下並背熟常用的“句套子”，並多多練習套用。

5.盡可能“心譯”你接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語。這是一種休息方式，也是一種訓練方式。

6.不要反復去看那些未經教師修改過的練習，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。

7.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時，要用單數第一人稱。在應用時則能根據不同時態而發揮出去。

8.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻。如：讀報紙，聽廣播，看外語電影、電視，聽外語講座，讀外語讀物等。

9.要敢於用外語說話，不要怕出錯誤。當別人幫你糾正錯誤時，不要難為情，更不要泄氣。

10.要堅信自己一定能達到目的，堅信自己有堅強的毅力和語言方面的才能。

學習的過程中要注意：

1.建立錯誤檔案本

在學習過程中，已獲得的知識和技能對以後新知識、新技能的形成產生一定的影響，最好的辦法是消滅錯誤，獲得正確知識和技能。每次練習或考試後，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然後把老師對錯題講解後的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習慣。平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率。既鞏固了知識，又提高了應試能力，發揮了最佳的水平。

2.重視閱讀理解能力的培養

重視閱讀理解能力的培養，目的是提高對語篇整體認識的能力，以及推理判斷、歸納總結的能力。堅持長期閱讀(每天至少2篇以上)是穩步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀(新概念英語》第二、三冊，英語周報同步輔導及聽說讀寫版)，不僅能鞏固拓寬教材所學內容，更關鍵是會使所學知識活起來，激發出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的慾望。

3.養成朗讀背誦的習慣

朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調、意群、句型等基礎知識的綜合練習，同時培養純正的語音語調和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。對學過的句型、片語、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎，這是提高英語水平的根本方法。

4.養成良好的書寫習慣

養成書寫規范、字跡工整、卷面整潔的習慣也很重要。高中相當一部分學生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學生平時要養成書寫規范的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不苟，力求規范化、整齊美觀。

5.養成使用英漢雙解詞典的習慣

高二學生閱讀面擴大，需要補充詞彙量。學生應備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決學生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞彙量也就隨之不斷擴大。

6.通過朗讀擴大詞彙量

對於那些單詞，語法什麼的，都不去有意記它，而換成大聲朗讀它，一天讀它十幾遍甚至幾十遍，上百遍，一些單詞你只要一想，嘴裡馬上就能發出它的音，一動手自然就把單詞寫出來了。當然對於一些詞法、語法，朗讀有一個小竅門，就是把一些經典的，具有明顯語法現象的句子反復讀，日子一長，你的語感能力就會大大增強，以後當你做單項填空時，就不用想它所涉及到的語法，只是在心中默念一次，然後對照一下，答案立刻就出來了。

C. 學好英語的建議和方法有哪些

學好英語對於中國的學生來說是一段痛苦卻又必須經歷的一個程，在中國英語已經被當作與語文、數學並列的主修課的一門，學習英語對於中國學生來講也是重中之重。不論是升級考試、考級、出國留學、工作等都已經離不開英語了。這里我給大家分享幾個能有效學好英語的建議和方法。

學好英語的建議

1、 模仿發音 選擇一段發音標準的英文音頻，每天跟著音頻練習發音，還要大聲的模仿，模仿視頻中的語氣和語調。直到能和音頻中的聲音相似度達到80%上才行，這樣做的好處是可以培養語感，矯正發音，還可以提高自己的聽力。

2、 堅持每天有效背單詞 每天不僅要堅持背單詞，還要快速有效的背單詞，就是充分理解單詞的意思。這樣才能對單詞的印象更深刻。給自己定個計劃，比如每天背5~10個單詞，最好製作一些小卡片，每天早晨記憶力最好的時候開始背，背完再去溫習前一天的單詞。就是每天記新單詞和溫習之前的背過的單詞，隨著小卡片不斷的增多，你會親眼見證自己的成長。

3、 做筆記 記筆記是一個很好的習慣，記下筆記是就已經在腦海中留下了印象。筆記對於個人而言是一筆知識上的財富，不過在看筆記的同時也要活學活用，不能不動腦子的去搬。在課堂學習過程中，老師也會讓我們做好筆記。我們把平時遇到不會的，或者經常做錯的，難懂的都集合在一起，一點一點的把他理解消化。

4、 記語法 語法是大部分學生比較頭痛的，因為不好理解，又與中國語法大不相同，所以學習起來比較困難。但只要用心積累，一點一點的理解消化，最後都不是問題。遇到比較難記的就作筆記，再反復琢磨，不懂就問。做到活學活用，堅持到最後，就會發現英語學起來會越來越輕鬆了。 5、 積累 平時可以看一些英文電影，聽一些英文英語，看一些英文故事，這對英語的學習都是有很大的幫助的。有條件的話可以去國外旅遊，聽聽外國人講話，多與外國人交流等對英語的造詣上都會有很大提高。

學好英語的方法

1、單詞。學英語要有一定的單詞量，這具體要看你想掌握到什麼程度，如果是正常交流，只會一些簡單單詞就可以了，初高中學的單詞量完全夠用，如果是參加考試，那麼都會有相應的考綱，把考綱單詞背會即可。

2、聽力。聽力在有些考試中雖然不計入總分，但是想學小語種還是很重視聽力這塊的。聽力訓練最好跟著磁帶或者錄音讀，聽懂一句跟讀一句，反復進行訓練，把自己的發音說的標准一些。

3、讀課文。學英語就要敢於大聲朗讀課文，英語是用來讀和說的，不能學啞巴英語，那樣永遠也學不好一門語言。

4、做好筆記。上課老師會把最精華的東西都傳授給同學們，但是剛學英語，有些同學很難完全消化吸收，所以一定要記好筆記，這樣課後認真看筆記也能做好復習。

5、背課文。學英語最好的方法就是背課文，這樣能培養語感，有些題目即使不知道原理也能做對，做選擇題很有優勢。

6、用英語交流。學英語就要有英語環境，多和同學交流，學以致用，那樣不僅學起來有意思，還能讓學到的知識很有用處，所以可課間可以用英語和同學交流。

7、利用媒介。學英語有很多方式，可以看英語電影、聽英語歌、看英語新聞等等，所以不必局限於老師課堂講課這一種方式，可以通過多種方法去學習英語。

8、學英語技巧。英語學習是有技巧可言的，但是任何技巧多是在學通一門知識的基礎上總結出來的，不可急躁冒進，建議理解了再去使用。

9、閱讀。學英語要多做一些閱讀題，閱讀題目佔有很大的分值比重，這一塊做好了能提高很多分數。

10、寫作文。自己寫完英語作文可以讓老師修改並提意見，這樣對自己英語寫作水平和能力提高是很有幫助的，下次寫作文就會有所改進。

D. 學好英語的技巧和方法

學好英語的技巧與方法如下：語法、掌握英語單詞、熟背課文。

學好英語的重要性：

英語在當今社會的運用越來越廣泛，從而引起了大家對英語學習的重視。

學英語是通向世界的窗口，因為英語是世界上最廣泛、最重要的語言之一，從全世界來看，說英語的人數將近二十億，45個國家的官方語言就是英語。英語是國際網路語言，是金融界語言，是空中交通管制語言，是流行音樂的語言，涵蓋了人類生活的方方面面，學好英語就如同打開了一扇世界之窗，我國是經濟大國普及英語更是國情需要。

E. 自學英語的方法經驗

自學英語對能動性的規定是較為高的，不但必須堅持不懈的學習耐心還要一定的思維能力，且在自學英語的全過程之中必須融合一定的 學習 方法 才可以更高效率的去學習，那麼接下來給大家分享一些關於自學英語的方法 經驗 ，希望對大家有所幫助。

目錄

自學英語的方法經驗

自學英語的方法

學習英語的心得經驗總結

自學英語的方法經驗

1.每天聽英文廣播

這樣既可以練習自己的聽力和口語，還能拓展自己的視野，了解國內外的事件。

2.巧背單詞

有的人背單詞的方法就是捧著一本單詞書從頭背到尾，這種方法非常不科學，效率很低。建議把單詞放到 句子 中或 文章 中記憶，這樣記得會很牢固。

3.通過英語APP 學習英語

有的英語APP可用於記單詞，有的英語APP可用於聽聽力、還有的英語APP可練習口語。很多英語APP的功能都很齊全，比用課本學習英語的效果要好。自學英語的效果還是不太好的，要想有效果快速提升，建議大家還是最好報個培訓班，這樣效果更明顯，提升更快。

4.交外國朋友

學英語的目的就是為了交流和溝通，交個外國朋友可以有助於自己 英語口語 的提高。不過，要在正規的英語網站上面尋找靠譜的外國朋友。

5.堅持到底

有的人學習英語就是一時興起，總是「三天打魚兩天曬網」，這樣的人是學不好英語的。學英語需要一顆恆心，每天進步一點點就好。

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自學英語的方法有哪些

一、自學英語的方法之制定計劃，按計劃學習

大家自學英語的目的都是不同的，有些人只是為了學會一些必要的詞彙、語句後去應付眼前的事，有些人是為了提高自己，讓自己真正掌握一門語言，一項技能。無論出於怎樣的目的，最好都先給自己制定一個較為具體的 學習計劃 ，這樣才有利於我們安排自己有限的時間。自學英語與老師帶領著學習最大的區別就是沒有人監督，全憑自覺，而書面形式的學習計劃可以起到一定的督促作用。有了時間表的約束，我們會產生一種緊迫感和使命感，會給自己一定的心理暗示，可以進一步幫我們養成勤於學習的好習慣。

二、自學英語的方法之搜尋資源，結伴而行

在自學的時候，找學習資料對我們來說是個難事，面對浩瀚的工具書之海，我們的可選項實在是太多，我們都想選擇其中最好、最適合自己的書籍，害怕自己會因為錯選而耽誤時間。

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學習英語的心得經驗 總結

一、學習英語一天也不能中斷。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出十分鍾來也行。早晨是學習英語的大好時光。

二、要是學厭了，不必過於勉強，但也不要扔下不學。這時可以變換一下學習方式。比如，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。

三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

四、應該隨時隨地記下並背熟那些平時用得最多的「句套子」。

五、盡可能「心譯」你接觸到的東西，如一閃而過的 廣告 和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。

六、只有經過老師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習，看多了就會不自覺地連同錯誤一起記在腦子里。假若你純屬自學而無旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

七、抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數第一人稱，如「I am only pulling your leg」…

八、英語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原版電影，聽英語講演，攻讀課本，和外國友人通信、往來、交談等。

九、要敢於說話，不要怕出錯誤，但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是，當別人確實開始幫你糾正錯誤時，不要難為情，也不要泄氣。

十、要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能，那麼你就想，掌握英語這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。

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F. 如何學好英語的方法及技巧

學好英語方法技巧如下：

1、學好英語的方法和技巧：背單詞

最重要的就是記單詞。但是記單詞不是一個一個字母的背，可以根據單詞的發音將單詞的幾個字母分成幾組，什麼音對應哪幾個單詞，很多單詞其實都是這樣的，找到規律就好記了。

此外，單詞要每天都記，而且不能忘掉，定時的復習。比如隔一周就把前五天記的單詞重新復習，一個月後又把這個月的單詞復習一遍。還有，每天要定時定量的記，最好是在午睡之後，頭腦很清晰的時候。

就是要經常背句式，以及背好的短語。每天早上是讀英語的最佳時間，放開聲音大聲啷個英語課文，會增強語感，對於做單選和完型是有幫助。最好是准備一個筆記本，在做題當中看到的不熟悉的單詞，好的句子都可以記錄下來，沒事的時候就拿出來背。記住，必須要背，看的話根本沒用。

2、學好英語的方法和技巧：多做題

英語可以多做題，但一定要多總結，不能做完題就丟在一邊，錯的題目最好認真看，多總結錯在哪裡，為什麼會做錯，然後對照課本知識點糾錯並改正，爭取以後遇到類似的題目不出錯。

英語要每天花一些時間去學習，早晨可以利用晨讀時間背單詞，然後上課要認真聽講，做好筆記，課堂上效率是最高的，老師講的每個知識點都要在課堂上消化吸收，那樣效果最好，如果等到下課再看筆記，效果會大打折扣。

英語學完基本語法及知識點，要通過習題加以鞏固，做題才能檢驗自己是否學會了，而且通過做題會發現哪裡不會，同時還能學到更進一步的知識點，掌握更深層次的知識。學英語可以藉助其他軟體，也可以聽音樂歌曲，看英文電影，一切有助於英語學習的方式都可以。

3、學好英語的方法和技巧：重閱讀

閱讀能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重，在有了一定的聽、說能力之後，培養閱讀能力也是高一階段的重要步驟，從興趣入手，以讀自己感興趣的英文小短文、小散文、小說入手，漸漸地語感增強了，詞彙擴大了，能力提高了，外語教學與研究出版社出版的書蟲系列，選擇多，語言簡單，生詞量小，興趣的發展得以保證。

閱讀數量標准，每天應堅持30分鍾，500字的閱讀，可集中時間讀，也可利用零散時間讀，精讀、泛讀相結合，精讀是指認真處理生詞、難句，對句子成份認真分析等，既學語言又學語法，泛讀則是指重視了解文章大意，可採取略讀、跳讀等方法，不論是精讀還是泛讀都切忌邊讀邊查字典，這樣會打斷閱讀的整體思路不利於語言能力的提高。

4、學好英語的方法和技巧：常練習

學習英語是隨時隨地的。比如說買了一件新東西我都會對上面的包裝或說明書仔細研究一番，當然不是在研究商品本身，是為了看上面的英語注釋，想多幾個地道的英語表達而已。

買了一瓶止咳露，從上面也學到不少東西。比如說，有效期可以說成validity,規格可以說成specification，貯藏可以說成storage，放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out of the reach of children，等等等等。這些東西都非常實用，雖然有時你看了一遍不一定記得，但當你下次再遇到它們的時候你的印象就會更加深刻，久而久之便會記得。

G. 如何學好英語的方法及技巧有哪些

學英語的方法及技巧如下：

1、利用構詞法。

熟記前綴、字根、後綴、派生詞構成規律、合成詞構成規律等，遇到生詞時往往就可以猜測出它的意思。

2、歸類法。

只要注意歸類比較，意義上的相近、相反，讀音、詞形、所屬范疇的相近等都可以成為加強記憶的手段。

3、有計劃地反復重現。

教育心理學把記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。科學研究證明，遺忘的規律是先快後慢，新記憶在最初幾個小時內遺忘得最快，如果4至7天內不重復出現，記憶將會受到抑制，甚至完全消失。

學英語的好處

1、學習英語可以提高自己的語言技能，增加一項語言能力。

2、學習英語有利於和外國人交朋友，聊天或者一起工作。

3、學習英語有利於了解其他國家的習俗文化。

4、學習英語有利於找工作，例如很多外企，英語都是必修需要。

5、學習英語有利於出國學習或者旅遊，至少不會迷路或者手足無措。

6、學習英語有利於看外國的原著小說或者電視電影等。

H. 如何學好英語的方法和技巧

如何學好英語的方法和技巧 篇1

第一點，英語是」教「不會的。

數學、物理、歷史這些學生可以在課堂上聽老師講解分析而學會，英語卻不可能。老師可以教你怎樣讀一個句子，一條語法規則，一道題怎麼選答案，但是絕不會有學生因為聽了老師的課，英語就變好了，就會說、會聽、會寫了，而真正學好英語的定義是，掌握聽說讀寫的能力，英語考試能拿高分。學英語，你需要的根本不是英語課。那到底需要什麼？請看以下分析：

定義：

1.英語課：學校英語課，培訓輔導班、在線視頻課程，教你單詞是什麼意思、一個句子怎麼讀、怎樣解一道題、過去式怎麼用等等。

2.英語自習：背單詞、讀英語文章，聽聽力，練口語，做習題。

3.學英語的目的：能聽懂、會開口說、能閱讀英文資料、會用英語寫作、英語考試能拿高分。

對比「英語課」和「英語自習」：

（1）「英語課」可被替代，單詞可以查字典，讀音可以模仿錄音、語法知識可以通過閱讀訓練掌握，足夠的聽說讀寫能力可以替代做題的技巧。

（2）沒有任何學習者，只是通過幾堂好的「英語課」就達到了「學英語的目的」。

（3）「英語自習」，聽聽力，記單詞、讀文章、寫文章、說口語都必須親自練，「英語課」替代不了，老師也替代不了。

（4）有很多學習者，因為進行了很好的「英語自習」，即使沒上過「英語課」，最後達也到了「學英語的目的」。

結論:達到「英語學習的目的」，90%以上的因素取決於「英語自習」。每個人都上過很多「英語課」，如果你現在還不能聽說讀寫，即使再上幾種英語課、輔導班、視頻課，最後仍是達不到「學英語的目的」，因為你真正需要的是「英語自習」而不是「英語課」。

那怎樣學好英語？

1.不要尋求指望參加個輔導班來提高英語，把心思用在「英語自習」上。

2.進行高效率的「英語自習」:

那怎樣進行高效的英語自習？

選擇(1):研究一套適合自己的全方位的「英語自習」方案，然後去切實的做，按照計劃去練習，自習方案的科學性決定了自習的效率，自習的效率決定了英語學習的效果，自習方案非常重要且復雜，涉及記憶規律、時間安排、訓練方法等等。

例如，背過的單詞，在閱讀中遇到時看著眼熟卻想不起意思，那說明你需要做一種科學的時間安排，讓背過的單詞在短期記憶期內幫助自己提高閱讀能力，同時在閱讀訓練中消化短期內背過的單詞；聽力訓練非常耗時間，而科學安排的聽力訓練，通過100分鍾長度的聽力材料訓練，就能讓你有能力應對美劇、日常對話等聽力環境；英語考試對自習的安排要求更重要，例如科學安排出的高效自習能在2個月能提高大學四級成績80分以上。

選擇(2):如果你不知道怎樣入手進行高效的自習（英語不太好的人一般自己無法設計、執行高效的自習方案），那就參加「英語收費自習」，目前市面上專業的英語收費自習有個叫「SEST標准化英語自助培訓」，沒有時間地點限制的，無論你的目標是為了英語考試，還是為了口語實戰，SEST為每個學員量身定製最科學的訓練方案。

訓練的內容、時間、方法都是根據個人情況被安排好，例如你需要進行聽力訓練，SEST安排的訓練計劃細致到某一天某時點，該聽什麼，用什麼工具聽，聽幾遍，第一遍怎麼聽，怎麼回放，筆記按怎樣的格式寫，自己只需去做就行了。學起來比上任何培訓班都簡單，易上手，他們的標准化英語學習系統效率能達到20倍，承諾3個月時間能完成5年英語學習效果。

如何學好英語的方法和技巧 篇2

為什麼有好多學生對英語的學習都感到頭疼呢？答案只有一個：「不得法。」英語與漢語一樣都是一種語言，為什麼你說漢語會如此流利？那是因為你置身於一個漢語環境中，如果你在倫敦呆上半年，保准說起英語來會非常流利。但很多中學生沒有很好的英語環境，那麼你可以自己設置一個英語環境，堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。

一、多「說」。

自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。

或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。

如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

二、多「聽」

尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。

三、多「讀」。

「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。

四、多「寫」

有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，比如學「wish」一詞時，可寫一小段如下：

The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.

只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。

學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。

如何學好英語的方法和技巧 篇3

1、循環記憶法

艾賓浩斯遺忘曲線

人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成為人們記憶的內容。例如英文的學習中單詞、短語和句子，甚至文章的內容都是通過記憶完成的。從"記"到"憶"是有個過程的，這其中包括了識記、保持、再認和回憶。有很多人在學習英語的過程中，只注重了學習當時的記憶效果，孰不知，要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果，而忽視了後期的保持和再認同樣是達不到良好的效果的。

在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的，它可以存貯1015比特(byte，位元組)的信息，可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只佔10%，還有更多的記憶發揮空間。這是因為，有些人只關注了記憶的當時效果，卻忽視了記憶中的更大的問題--即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學中常說的關於記憶遺忘的規律。

一、艾賓浩斯記憶規律曲線解釋

德國有一位著名的心理學家名叫艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年發表了他的實驗報告後，記憶研究就成了心理學中被研究最多的領域之一，而艾賓浩斯正是發現記憶遺忘規律的第一人。

根據我們所知道的，記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種。而我們平時的記憶的過程是這樣的：

輸入的信息在經過人的注意過程的學習後，便成為了人的短時的記憶，但是如果不經過及時的復習，這些記住過的東西就會遺忘，而經過了及時的復習，這些短時的記憶就會成為了人的一種長時的記憶，從而在大腦中保持著很長的時間。那麼，對於我們來講，怎樣才叫做遺忘呢，所謂遺忘就是我們對於曾經記憶過的東西不能再認起來，也不能回憶起來，或者是錯誤的再認和錯誤的回憶，這些都是遺忘。艾賓浩斯在做這個實驗的時候是拿自己作為測試對象的，他得出了一些關於記憶的結論。他選用了一些根本沒有意義的音節，也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他經過對自己的測試，得到了一些數據。

然後，艾賓浩斯又根據了這些點描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學習中記住的知識數量，橫軸表示時間(天數)，曲線表示記憶量變化的規律。

這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發展規律，即"先快後慢"的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發現,學得的知識在一天後，如不抓緊復習,就只剩下原來的25%)。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習後不久進行一次復習，乙組不予復習，一天後甲組保持98%，乙組保持56%；一周後甲組保持83%，乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。

二、不同性質材料有不同的遺忘曲線

而且，艾賓浩斯還在關於記憶的實驗中發現，記住12個無意義音節，平均需要重復16.5次；為了記住36個無意義章節，需重復54次；而記憶六首詩中的480個音節，平均只需要重復8次！這個實驗告訴我們，凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。不然，愣是死記硬背，那也是費力不討好的。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無意義的材料在記憶的時候比較費力氣，在以後回憶起來的時候也很不輕松。因此，艾賓浩斯遺忘曲線是關於遺忘的一種曲線，而且是對無意義的音節而言，對於與其他材料的對比，艾賓浩斯又得出了不同性質材料的不同遺忘曲線，不過他們大體上都是一致的。因此，艾賓浩斯的實驗向我們充分證實了一個道理，學習要勤於復習，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。

三、不同的人有不同的艾賓浩斯記憶曲線--個性化的艾賓浩斯

上述的艾賓浩斯記憶曲線是艾賓浩斯在實驗室中經過了大量測試後，產生了不同的記憶數據，從而生成的一種曲線，是一個具有共性的群體規律。此記憶曲線並不考慮接受試驗個人的個性特點，而是尋求一種處於平衡點的記憶規律。但是記憶規律可以具體到我們每個人，因為我們的生理特點、生活經歷不同，可能導致我們有不同的記憶習慣、記憶方式、記憶特點。規律對於自然人改造世界的行為，只能起一個催化的作用，如果與每個人的記憶特點相吻合，那麼就如順水揚帆，一日千里；如果與個人記憶特點相悖，記憶效果則會大打折扣。因此，我們要根據每個人的不同特點，尋找到屬於自己的艾賓浩斯記憶曲線。

下定決心，堅持不懈

英語學習作為一門語言技能，通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。一般地說，英語學習的原則是聽、說領先，讀、寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡，首先建立起我能學好英語的信心，然後以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最後達到自如地說英語，他的方法對提高說英語的能力很奏效。鍾道隆教授45歲開始學英語，一年後，學成出國當口語翻譯，並創造了逆苦惱、逆急於求成、逆速成的逆向學習英語的方法。他還提出學習英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法，他的方法強調以聽為主，並且把所聽到的內容全部寫下來。尤其是他的學習精神最可佳，他學習英語用壞了十幾台錄音機，你可想像他聽了多少英語；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐，你可想像他寫了多少，在一年半內，累計業余學習英語時間大約三千小時，也就說每天抽出幾個小時來學英語。如果我們做到他那樣，一定也能學好英語。最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個小時的學習英語，戰勝自我最後肯定會有收獲的。

注意方法，循序漸進

決心下定，還注意學習方法，有時根據自己的情況和不同的學習目的，選擇不同的學習方法，但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。要把基礎知識掌握好，也就是說，發音要正確、基本詞彙要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。

（1）要過好語音關。把每一個音標發正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，並盡量的掌握一些讀音規則，盡快地能利用讀音規則來拼單詞，掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

（2）掌握一定數量的英語單詞。對於學習者來說掌握英語詞彙是一難關，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構詞法的知識，來擴展詞彙量。學習單詞要在語言材料中去學，要結合片語，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先反復聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏，想一下單詞的拼法、句子結構。並要同學習語法規則有機結合起來進行。

（3）掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規律，通過例句或語言現象把死的語法規則要記住，活的規則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數量，更重要的是要注意質量，尤其是基本知識要掌握的准確，熟練。只有經過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。

提前預習，有的放矢

作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以藉助配套磁帶反復聽，對比一下，把握不準的要標出來，注意上課老師的發音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。藉助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數，在教師講課時注意聽這些地方。總之，預習的目的是熟悉要學的內容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。

認真聽課，積極配合

課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的.主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的，但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課後整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點。總之，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調動起多個感官來

完成作業，找出問題

學完每一課，要認真完成課後作業。做作業時一定不要看參考書上題的答案，做完後再對答案，對於作業中所出現的不明白的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。做作業是英語學習的很重要的環節，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認真完成規定的作業，筆頭作業要動一動筆，口頭作業要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。總之，要做大量的練習，英語是練出來的，一定不要偷懶。

及時復習，鞏固知識

學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學語言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在於怎樣來減輕遺忘的程度。善於類比，總結知識，把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯系。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的，及時復習對於記憶非常必要，學英語就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復基本句型，常用詞彙和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。

總而言之，只要你能做到下定決心學，注意學習方法，把課前預習，認真聽課，完成作業，及時復習這些環節作好了，你一定能夠學好英語。

如何學好英語的方法和技巧 篇4

學好英語需要三種力：記憶力、定力、毅力。

學英語需要好的記憶力，這一點看似毋庸置疑，但好的記憶力從哪兒來？有些同學認為是天生的，這樣可以說自己天生的記憶力差，從而為學不好英文找到了理由，獲得了心理上的平衡。

記憶力是練出來的。記憶力其實和你的臂力、腕力、腿力、腰力沒有什麼區別，都是一種力，都遵循「用進廢退」的定律：你多鍛煉，每天舉杠鈴，力氣就大；每天跑步，腳力就好。相反的，一個拳擊冠軍，本來一拳打出去，有幾百鎊的力氣，但如果10年不打拳，不訓練，可能一拳出去，就沒什麼力道了。記憶力也是如此，每天背一點東西，記憶力自然好，多少年不背，記憶力自然衰退。

很多同學動輒說，現在記憶力不行了，而且說這個話的，大都是大學生。說自己小學、中學記憶力如何好，進了大學就記不住東西了。他們以為是自然規律，其實不是。中國的同學在小學、中學時，往往被家長、老師逼著學習，逼著背課文，背單詞，記憶力經常得到鍛煉，流水不腐，戶樞不蠹，記憶力自然不會差。到了大學，高考的壓力沒有了，身邊的監督也沒有了，自律的能力又差，很少學習。即使學也是拿本書，走馬觀花的看兩眼，很少能夠下工夫去背誦的，長久不背誦，記憶力自然下降，這就是用進廢退的道理。

大家中學時都學過《傷仲永》，方仲永是個神童，但後來怎麼樣呢，泯然眾人也。先天條件再好，後天不努力，也無法成材。相反的，先天條件一般，但後天不斷努力，不斷超越，定能成功。

先天是定好、不可控的，後天是變化、可控的，我們應該朝著可控的後天去努力。過分強調自己學英語沒天賦，只能朝著「英語一定學不好」的宿命論方向走，要相信努力的力量，信念的力量，我的命運我做主，這才是年輕同學應該樹立的人生觀。

那麼記憶力怎麼練呢？大家想想健身房是怎麼回事就可以了，體力和腦力是一回事。比如說新東方著名的骨感派代表郝斌老師，上肢沒力氣，他想練出點力氣來，健身教練肯定會告訴他，去舉杠鈴，當然他只能從最小的舉起，開始每天舉二十下，但是要天天舉，慢慢的，過了一周，再增加到三十下，或者是換個重點的杠鈴，這樣假以時日，力氣就練出來了。

那麼同樣的，記憶力差的同學，可以從今天開始，每天記十個單詞，不要用什麼方法，就四個字「死記硬背」，就是機械記憶，因為只有這樣，你的記憶力才能得到有效的鍛煉。有些同學說，我用形象記憶法，好，那你練的是想像力；有些同學說，我先理解再記憶，好，

那你練的是理解力。我們現在要解決的是記憶力，我們的目標是恢復小時候啥都不懂，但就是能硬生生記住的能力，想做到這一點，就得「死記硬背」。慢慢的，你會發現記憶力就開始進步，最早記十個單詞要20分鍾，現在只要10分鍾了，這時候你就可以換個重點的杠鈴了，一天背20個單詞，或者不背單詞，改去背英語文章。

背英語文章是提高英語最快的方法，也是最鍛煉記憶力的。很多英語界的前輩都在這樣提，也是我自己的親身體驗，我英語起步的時候就是靠背新概念三冊，後來練的記憶力狂好，一篇三百字的英語文章，基本不用半個小時就能一字不漏背下來。而如果給我一篇三百字的中文文章，我半個小時很難做到背下來不出錯，但英文就可以，為什麼會這樣？就是因為我沒有花那麼多的時間去集中的練中文記憶力，但我卻扎扎實實的花了9個月的時間把新概念三冊背了100多遍。這說明一個道理：記憶力確實是可以練出來的。

知易行難，說的容易，做起來就很難。知道了如何提高記憶力的方法，不等於你的記憶力真能提高。就好比一個病人得到一劑良葯，盡管他能把此葯的說明書讀的一字不差，此葯的功效說得頭頭是道，但良葯苦口，如果他不能按醫囑堅持七七四十九天連續服用，他的病也治不好。每天背一點東西，看似簡單，真嘗試過的人就知道個中難處，很難成功，失敗的原因就是因為大部分人不僅記憶力差，同時另外兩種力也很弱：毅力和定力。

現在的同學缺乏毅力，學習不能堅持；缺乏定力，目標不能專一，易受外界干擾。一方面是現在社會上新鮮事物太多，尤其是網路上什麼都有，確實是個不利於學習的環境。不像以前，書房裡只有桌子椅子，想受誘惑都難。現在房間里只要有一台電腦，學習效率下降50%，再有寬頻，基本上就沒法學習了。另外一方面也是同學很少有主動鍛煉自己的定力和毅力的意識。大家好像總覺得體力可以通過鍛煉而變好，而毅力恆心這東西是天生的，所以經常說某某人有毅力，某某人無毅力。其實這是個錯誤的提法，正確的來說，某些人毅力強，某些人毅力弱，而強弱之間也可以互相轉化。缺乏毅力的人，如果不斷努力，是可以成為一個有毅力的人的。

我們來說說如何在英語學習中強化自己的定力和毅力。比如說，有個同學決心把新概念背200遍，決定這段時間不看其他英語書，也不從事任何娛樂活動，每天早上六點起床。剛開始幾天肯定沒問題，因為熱情還未冷卻，但到了第四天，早上六點醒了，發現天特別冷，開始動搖了，不想起床。注意：這時候就是鍛煉你毅力的最佳時機，如果你經過激烈的思想斗爭後，還是起床了，那麼你的毅力就變強了一點。但如果你妥協了，那麼你的毅力就變弱了一點。你的毅力最終的狀態就取決於每次你思想斗爭勝負的累積。

再來看定力。本來晚上要背新概念的，不小心瞄到電視上出現了自己最愛的日本明星，比如說機器貓，開始動搖。那麼同樣，如果你按原計劃去背書了，那麼你的定力又長了一分，如果坐到電視機前看機器貓了，那麼定力就弱了一分。再比如說《新概念》背第一遍第二遍的時候，感覺還可以，到了第七遍第八遍的時候，很多同學反映，看到那本書就想吐，好，考驗你的時候又到了，你能定的住嗎？絕大部分同學可能不行，換成《走遍美國》了，等於一條道走了一段，又換了一條道，前面的工夫都白花了。但如果你能忍著惡心，接著背下去，不僅英語學好了，定力也練出來了。

我們來看兩個既有定力又有毅力的同學的例子。

漢朝有個人叫董仲舒，漢景帝的時候得不到重用，於是把自己關起來繼續讀書，關了多久呢？關了三年，「三年不窺園」，整整三年，不出家門，不僅不出家門，連自己家後面的園子都不去，三年中一顆心始終「定」在自己的學問上，最後終於在武帝時被重用，提出著名的天人三策。三年是毅力，不窺園是定力，我們同學其實不用三年不窺園，三個月不打網路游戲，不談戀愛，不去酒吧，英語就學出來了。

I. 如何學好英語的方法及技巧

如何學好英語的方法及技巧如下：

1.「好讀」英語

英語的最終目的是能夠在實際生活中運用，所以好的英語歸根到底還是「讀」出來的。雖然學習英語的過程需要做些練習題，但「做」出來的英語往往是僵硬，沒有靈魂的。只有「讀」出來的英語是自然流暢的。

2.「閱讀」英語

很多人容易把「閱讀」理解為「苦讀」，那這樣就大錯特錯了。

閱讀英語過程應當輕松愉快，少選擇那些枯燥無味的內容，而要選擇生動有趣且能富有內涵的閱讀材料。因為這樣不僅會讓人有閱讀的慾望，而且有助於擴大知識面，提高文化素養。

其次精讀內容，你不能認為看完最後一頁就算是讀完整本書籍了，要學會在閱讀的過程中吸取精華。

你會慢慢發現閱讀其實也就是語言吸收上的「潛移默化」，在於獲得語感。閱讀需要「量」，沒有大量的語言「輸入」，也是難以學好英語的。

3.「享受」寫作

當你讀完一篇英語文章或者一本英語書籍後，就要開始學寫簡單的基本句型。從不同語法形式來逐步擴充句子結構。寫作就是自我表達的一種形式，在你詞彙量足夠、語法能掌握的前提下，只要邏輯分明，條理清晰即可。

學英語的基本方法和技巧英語基礎太差怎麼補救

說了這么多關於如何學好英語的方法。其實學英語就要從最簡單的開始。只有你認為好入手的東西才容易對它產生興趣。

不要總妄想能快速學好英語，除了本身要養成良好的學習習慣，堅持學習才是學好英語的關鍵。當有一天你踏入社會或者去到其他國家時，才能真正體會到英語是有多麼重要，希望大家能夠共勉。

J. 分享學英語的方法與經驗

分享學英語的方法與經驗內容如下：

1、單詞是我們學好英語的基礎，要學好英語，我們必須首先學好單詞！有的同學不想背單詞，學單詞，畢竟這是一件痛苦的差事，確實，但是如果你擁有學單詞的方法技巧了，痛苦中也會有不少樂趣。

學習語法還要把做改錯題結合起來，在改錯題中發現語法錯誤，糾正自己的語法盲點。除此之外還有做完形填空，不僅可以學習新的短語和詞彙的用法，還可以辨析有些容易混淆的詞的用法，重要的是一篇好的完形填空裡面貫穿著很多語法知識的運用。

多看英語文章，分析文章的思想大意，了解文章中所講述的事情，這樣可以不斷提升自己語言思維能力，整合運用學習的語法知識。平時娛樂的時候，不妨也看看英文電影，聽聽英文歌，參加一些英語社團等，這會是一個不錯的選擇。