A. 初學者學唱歌技巧和發聲方法
初學者學唱歌技巧和發聲方法
聲樂主要是通過正確的發聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。每位歌唱者必須通過發聲練習的途徑,掌握科學的歌唱發聲的基本方法,使歌聲美妙動人。下面是我為大家整理的初學者學唱歌技巧和發聲方法,歡迎參考~
一、 歌唱發聲練習的目的和要求
歌唱發聲練習的目的,簡要地說,就是將歌曲演唱中對聲音所需求的各種技術環節,通過有規律、有步驟的發聲練習,逐步提高歌唱發聲的生理機能,調節各歌唱器官的協作運動,養成良好的歌唱狀態,使歌唱發聲的技術成為歌唱表現的有力手段,為達到聲情並茂的演唱服務。
我們練聲的目的是要調整鞏固科學的發聲狀態,把良好的歌唱狀態保持到歌唱中去,改變平時生活中自然的發聲習慣,使之成為符合歌唱發聲的習慣和狀態,所以必須明確我們練聲的目的,而不是簡單的「開開聲」而已。
歌唱發聲練習要求每個歌唱者首先要了解和熟記歌唱發聲器官的生理部位及其功能,掌握歌唱發聲的基本原理,全面理解其精神實質,通過反復的練聲及歌唱實踐來消化和驗證其歌唱規律。
因此在發聲訓練過程中應注意以下幾點要求:
1)每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法),因為在整個聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環,是整個歌唱建築的基礎,因此必須明確呼吸的重要性,重視練好歌唱呼吸的基本功。
2)打開喉嚨,穩定喉頭,是歌唱基本功訓練的核心,這是歌唱者聲樂技巧能否順利發展的關鍵之一,很多歌唱者聲音上的毛病,多是由於歌唱時喉頭不找開、不穩定造成的,而正確的喉頭位置是協調呼吸器官的運動,獲得穩定、流暢聲音效果的關鍵。
3)要恰當地運用好歌唱的共鳴,要使聲音傳得遠,充滿劇場,且圓潤,優美動聽,這是要經過專門訓練的,對於初學者來說,是比較難掌握的課題。由於共鳴訓練常常與其它發聲基礎要求分不開,因此要求歌唱者通過母音的轉換,穩定喉頭打開口腔,調節氣息等手段,把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點上,來增大音量,擴展音域,美化音色,統一聲區,使高、中、低三個聲區的聲音協調一致,天衣無縫,走動自如靈活。
4)正確的發聲要與正確的咬字、吐字相結合。通過字、聲結合的練習來提高唇、齒、舌的靈活運動能力,使之更完美而生動地表現歌曲和情感和內容。
5)在歌唱發聲時,還要注意對音準、節奏的訓練,通過發聲練習,逐步掌握連、頓、強、弱等全面的歌唱發聲技巧,豐富歌曲的表現手段,增強歌曲演唱能力。
6)在每次練習時,都要保持正確的歌唱姿勢,正確的歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態的前提。
7)在練聲、唱歌前,一定要摒除一切雜念,穩定情緒,要有非常好的心理狀態,要有良好的歌唱慾望,要充滿信心、放鬆自如地進入歌唱狀態,否則是唱不好歌的。
8)從開始練聲起,就要同音樂結合起來,即練聲也要有良好的樂感。音程、音階一方面是肌肉、音準、氣息、共鳴等方面的技術練習,同時它們又都是樂曲的組成部分,要給它們以音樂的活力和生命。因此練聲一開始,要求每個歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅耳、動聽。以上我們可以領悟到,在歌唱發聲的過程中,呼吸、共鳴、吐字、表現缺一不行,它們是相互聯系、相互促進、相輔相成的,這就是我們所要求的「整體歌唱」的涵義。
二、 歌唱發聲練習的步驟
歌唱發聲基本功的練習,一般按音域進展的規律,可分為三個階段進行。
第一階段
以中聲區訓練為基礎,掌握基本的發聲方法,調節和鍛煉肌肉以適應歌唱技術的需要。無論哪一個聲部,都應該從中聲區開始訓練。練中聲區的音相對鞏固後再逐步擴大音域,要知道聲樂學習要從基礎入手,中聲區是歌唱嗓音發展的基礎,基礎必須打得扎實,要記住「欲速則不達」的道理。
第二階段
是中聲區的基礎上,適當擴展音域,加強氣息與共鳴的配合訓練,練好過渡聲區(即換聲區的訓練),為進入頭聲區的訓練打好基礎。第二階段的練習是關鍵的一環,需要花費的`時間相對也比較長,但千萬要有耐心和信心,不要急於唱高音,要沉得住氣,等這段音域鞏固後,再進入高聲區的練習。
第三階段
即高聲區的練習可以在比較鞏固上兩個階段的基礎上加強音量音高的訓練,進一步擴大音域,做較復雜的發聲練習,使各聲種達到理想的音高范圍。這了階級的練習要特別注意高、中、低三個聲區的統一,音的過渡不要發生裂痕和疙瘩,重點是加強頭聲區的訓練,獲取高位置的頭腔共鳴,從而達到統一聲區的目標。這樣我們歌唱發聲的樂器基本製造完畢,可以唱一般難度較大的歌曲了。
三、 歌唱發聲練習的起音
發聲練習開始的時候,必然會遇到如何起第一個音的問題,我們稱它為歌唱時的「起音」或「起聲」。歌唱的起聲可分為激起聲、軟起聲、舒起聲。
1、 激起聲
是當吸氣完畢後,胸腔保持不動,聲帶先自然閉合,然後,再以恰當的氣息沖擊聲帶使之振動發聲,這樣發出來的聲音結實有力,我們在發聲訓練如頓音、跳音的練習中常常使用,也用這種方法糾正聲帶漏氣的毛病。此時與之相應的呼吸方法往往採用急吸急呼。
2、 軟起聲
軟起聲是聲帶在開始閉合的動作時,氣息也同時往外送,開聲門與氣息振動聲帶同時進行。這種方法氣息的沖擊力比較「激起聲」要柔和,發出的聲音比較平穩、舒展。我們發聲訓練中也常常在練連音和長音中採用,同時也用「軟起聲」的發音方法來糾正喉音的毛病,與之相應的呼吸方法往往採用緩吸緩呼法。
3、 舒起聲
舒起聲是聲門先開,然後氣息再振動聲帶,它的特點是先出氣而後發聲,像嘆氣一樣。在勞動號子中,常常用到這種起聲法。在發聲訓練中,這種方法可用來糾正聲音過於僵硬的毛病,在通俗唱法中使用較多,較口語化。總之,歌唱的起音首先要精神飽滿,全身協調,根據不同類型的練聲曲例來確定起音的方法,注意起音的音量不要過分強,以舒適的mf或mp音量為合適。
四、 歌唱發聲練習曲
練習曲的練習,是發聲歌唱的重要的基礎訓練。練聲曲可以用各個母音或 混合母音或子母音混合音,也可以用音階的音名1234567等等來練唱,也可以在練聲曲上安排歌詞來練習叫帶詞練習。發聲練習過程中,是以聲音效果和發聲器官肌肉適度的標准去調整發聲器官的機能和狀態的,每個人的發聲器官的構造、嗓音條件、聲音類型、發聲習慣各不相同,因此,並不是每一種類型的練習都必須唱,而是有計劃、有針對性地進行選擇練習。
1、「哼鳴」的基本練習
一般在開始練聲時,先練練「M」是有益的,因為發這個音容易達到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上、口腔內部要打開,好象閉口打哈欠的感覺,感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴展,但切勿把聲音堵塞在鼻腔里,否則會發出鼻音。
2、母音的練習
除進行哼鳴練習外,更多地是進行母音的練習,如a,i,o,u,e等單母音練習,也可用混合母音練習如ma,me,mi,mo,mu等等。
3、連音練習
人們常說:「不會連貫就不會歌唱。」歌唱聲音的主要表現力就在於聲音的連貫優美,只有連貫的聲音才能唱出動人的旋律線來。為了使聲音有更多的連貫性,可以將練習的音域相對拉寬些,練習也可以隨之難度更大些。
4、頓音練習
頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰,短促,靈活,富有彈性,集中感強。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。
5、連音和頓音結合的練習
在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎上,可以加連音、頓音結合在一起的練習,這樣有利於歌唱狀態的統一,頓音好象是一個「點」,連音像是一條「線」,這樣以點帶線,便聲音的位置統一,並保持氣息均勻流暢。
6、保持共鳴位置不變的練習
在「哼鳴」練習中我們已經講了找共鳴位置最好的辦法就是體會「哼鳴」感覺,如果這個共鳴焦點找准了,那麼其它所有的音都應該向這個哼鳴位置靠攏,這樣才能達到歌唱的高位置,使聲音上下統一。
7、聲音靈活性的練習
這種練習主要是為了適應歌曲演唱中快速、流動的要求,以達到更積極的身體、喉嚨、氣息的配合。
8、結合字聲練習(帶詞練習)
要求根據詞意富有想像,有意境,有畫面,語氣有表現,聲音有樂感,有感情地去唱。力求做到字准腔圓,以情帶聲,聲情並茂,慢慢地向歌唱歌曲作品過渡。
9、練聲注意事項
1)要注意保護好自己的嗓子,適當地練唱,發聲練習的時間,初學時20分鍾一次為宜,以後逐漸地加至半小時或一小時,堅持每天練習最重要,絕對避免用全音量來練習。大聲地亂唱,容易使歌唱器官受損。
2)在沒有能力唱高音之前,切勿作高音練習,經常唱一組你最滿意的音,選擇曲目更要謹慎,不要唱不適合自己的曲目。
練自己的肺活量,多游泳,多跑步!多看一些音樂錄影帶,看一下其他歌手唱歌時的口型,多模仿!多唱,多練。
;B. 初學者唱歌技巧和發聲方法是什麼
初學者唱歌技巧和發聲方法如下:
每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發聲和氣息控制的方法(即橫膈膜的呼吸方法),因為在整個聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環,是整個歌唱建築的基礎,因此必須明確呼吸的重要性,重視練好歌唱呼吸的基本功。
打開喉嚨,穩定喉頭,是歌唱基本功訓練的核心,這是歌唱者聲樂技巧能否順利發展的關鍵之一,很多歌唱者聲音上的毛病,多是由於歌唱時喉頭不找開、不穩定造成的,而正確的喉頭位置是協調呼吸器官的運動,獲得穩定、流暢聲音效果的關鍵。
發聲練習
發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練,學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。
1、做獲得氣息支點的練習,體會吸與聲的配合,利用科學的哼唱方法,體會並調節自己的歌唱共鳴。
2、學會張開嘴巴唱歌,上下齒松開,有下巴鬆鬆的「掉下來的感覺」舌尖鬆鬆地抵下牙。
3、唱八度音程時,從低到高,母音不斷裂連起來唱,口咽腔同時從小到大張開。
4、氣息通暢的配合,發出圓潤通暢自如的聲音。
C. 如何學唱歌入門教程
如何學唱歌入門教程
如何學唱歌入門教程,相信很多人都有一個音樂夢,在生活中不少人喜歡聽音樂也喜歡唱歌,但是有很多人都唱不好,這個時候怎麼辦呢,下面我為大家精心整理了如何學唱歌入門教程,一起來看看吧。
1、首先要知道你的聲音屬於什麼音區,有低音,中音,高音之分,知道的方法其實很簡單,你找你熟悉歌曲,唱一段就可以知道了,我是屬於中音區,記得在學校比賽的時候,一般開嗓都是吃一個雪梨,接著就像美聲唱法那樣,用氣息唱音階。
2、你要對你想唱的歌曲,不論音曲,還是歌詞節奏都要非常熟悉,熟悉的方法只有一種,就是多聽,我平時只要有空就會聽聽我喜歡聽的音樂,忘記當天的煩惱之餘,還可以靜心,舒服得就像自己在一個夕陽西下的海灘邊看著夕陽散步。
3、在眾多人面前唱歌,不要有怯場的心態,要自信心滿滿的,只要盡力唱得比昨天更好,別人的掌聲就會來了,只要你敢唱,就會有掌聲,我一開始的時候唱歌也是有些少緊張的,後來唱開了第一句,後面就慢慢平靜下來,開始進入歌唱的愉快之旅。
4、其實還有一些歌唱細節,包括什麼時候換氣,如何唱低音,如何唱高音,如何唱顫音,如何在真假聲之間的轉換,等等用文字很難描述出來,如果你想要帶字幕的唱歌視頻教程去學這些技巧的話,網路一下「劉炳賢唱歌秘方」,就可以看到在第一條了,我之前也是從這里學到很多我不知道的唱歌技巧,幫助我一步步實現音樂夢想,真的感激萬分。
5、唱歌貴在堅持,你堅持每天唱一兩首,慢慢地就會得心應手,祝你成功。
唱歌的練習主要可以分為呼吸,音準和發聲三個模塊
呼吸練習
1、吸氣練習
日常大多數人都是用胸腔進行吸氣,這樣吸氣比較淺,不利於唱歌的持續性,日常可以抽出一些時間進行有意識的腹式呼吸,怎麼判定自己是不是腹式呼吸就是看肚子是否隨著呼吸一起一伏,練習腹式呼吸不僅對唱歌很有幫助,對身體健康也是大有好處的~
2、呼氣練習
呼氣該如何練習呢?當我們吸氣的時候,肚子會膨脹對吧?我們就是要保持肚子膨脹的狀態來進行唱歌,並不是僵硬的保持,而是保持這種形態即可,呼氣練習對我們唱歌避免破音非常有幫助
音準訓練
一首歌曲,如果演唱的音不準,就談不上什麼表現思想感情或者刻畫音樂形象。因此,對於一個歌唱演員來說,音準是一個至關重要的問題。
音不準,原因是多方面的。呼吸或者發聲方法是否正確,情緒的緊張與鬆弛......都會對音準產生影響,情況比較復雜。這里,只從技術訓練的角度來談談掌握音準的的方法。
音唱不準,通常有兩種情況:
1、缺乏調式調性感
2、對某些比較繁難的音程【如:跳進(大跳音程)或變化音,特別是帶有變化音的跳進】,掌握不好。
因此,解決歌唱音準問題,不妨從調式調性感的培養和音準的具體訓練兩方面入手。
一、關於調式調性感的培養
當我們遇到一首新歌時,判斷它的調式調性,不能僅僅依據樂譜上的調號。相同的調號可能是大調也可能是小調(如1#可能是G大調也可能是e小調)......
經過對歌曲的分析,明確調式調性後,在演唱前,還應做一點調式調性方面的准備練習,這就是練習歌曲所屬調的音階和琶音。
在日常練習中,為了更好地增強調式調性感,演唱前做一些音階和琶音的聯系是必要的。除單個和弦的琶音練習外,還可以用和弦連接的方式進行。
二、關於音準的具體訓練
對於各種音程,具體的訓練與掌握其音準時,可採用以下方法:
1、通過音階訓練與掌握大、小三度;增四度;減五度;純四、五、八度。
2、應用分解和弦與和弦連接的方法:用來掌握跳進(四、五、六、七、八度)和所有的半音音程。
3、應用音程轉位的方法:用來練習與掌握跳進。利用近距離的窄音程轉位後,去掌握遠距離的寬音程。
除上面列舉的各種方法外,還有其他方法,例如利用聯想來唱准繁難的音程。通過演唱者已經掌握的音程感覺,用聯想或移位模唱等方法來掌握新出現的音程。練習中要突出難點,運用各種方法予以解決。堅持不懈,刻苦實踐,音準問題迎刃而解。
發聲的方法
歌唱時的發聲和說話時的發聲是不完全一樣的,說話式的唱歌或放大了的說話,都是不對的,這會沒有色彩,不是音樂化了的發聲。
1、 喉頭和聲帶
喉頭和聲帶是唱歌的發聲器官,是通向整體歌唱的要塞,是打開歌唱藝術寶庫的'金鑰匙。因此,了解和搞清喉頭與聲帶在歌唱時應處的位置和狀態是非常必要的。就像浮在水面上的皮球永遠穩定在水面上的道理一樣,若把皮球比做喉頭,皮球浮在水面的狀態就好像喉頭穩定在吸氣位的狀態一樣。所以歌唱時的喉頭位置應始終處於低而自如的穩定位置和喉頭壁打開的狀態。
2、 打開喉嚨
打開喉嚨是唱歌訓練中十分重要的環節,它直接影響聲音的好壞,打開喉嚨也就是將喉頭穩定在正確的位置上面,口蓋積極向上收縮成拱形,舌根要放鬆,平方在牙齒後面,牙關打開,下巴放鬆自然放下而稍後拉,這個時候喉嚨是打開的。
3、 良好的中聲區
中聲區是唱歌的基礎,涉及唱歌過中的一切,所以我們必須重視中聲區的練習,首先我們從中聲區以小音量開始練習,經過一段時間的練習和鞏固逐漸向較高或較低的音域開展。
一定要遵循循序漸進的原則,一開始猛練高音會對聲帶造成傷害。當中聲區輕松流暢,不費力,這個時候才可以向上發展中聲區的聲音不要強求音量,而是要自然自如,要求音色優美和聲音的靈活性。每個聲部的重要音區都是中聲區。中聲區要做到吸氣深,呼吸力求自然,有彈性,積極向上,有支持點,喉頭穩定松馳,不論唱高、低不同的音,喉頭的感覺都在一個位置上,聲音要往外送,但又要使聲音從頭到尾保持在同一音型和位置上。我們常比喻說「聲音要像穿珍珠一樣,把每個音穿在一條線上」等等,就是說聲音要連貫、統一、圓潤。
D. 學唱歌的技巧和方法
學唱歌的技巧和方法如下:
用口、鼻垂直向下吸氣,將氣吸到肺的底部,注意不可抬肩,吸入氣息時使下肋骨附近擴張起來,腹部方面,橫膈膜逐漸擴張,使腹部向前及左右兩側膨脹,小腹則要用力收縮,不擴張。
背部要挺立,脊柱幾乎是不動的,但它的兩側卻是可以動的,而且也是必須向下和向左右擴張的,這時氣推向兩側與背後並貯在那裡,保持住然後再緩緩將氣吐出。呼吸不要聳肩用丹田呼吸,注意找好歌曲的節奏 。
唱歌鍛煉肺活量的方法
方法一、經常性的做一些擴胸、振臂等徒手操練習。
方法二 、耐久跑練習,注意要堅持經常、跑和呼吸配合、距離適當、強度不宜大。
方法三 、練習潛水或游泳,在水中不但手臂要不停的劃水,還要克服水的阻力呼吸,是鍛煉提高肺活量的好方法。
E. 初學唱歌的方法與技巧
1.唱歌和發聲練習的目的和要求
每個歌手都必須充分理解和使用呼吸發聲和呼吸控制方法(即隔膜的呼吸方法),因為在整個聲音功能系列中,唱歌呼吸是整個唱歌中最重要的部分和基礎因此,我們必須弄清呼吸的重要性,並注意練習唱歌和呼吸的基本技能。
2,打開喉嚨
打開嗓子並穩定嗓子是基本歌唱技巧訓練的核心。這是歌手嗓音技巧順利發展的關鍵之一。許多歌手的聲音問題主要是由於唱歌時嗓子的不穩引起的。 喉的正確位置是協調呼吸器官運動並獲得穩定,平穩的聲音效果的關鍵。
3.共鳴
要正確利用唱歌的共鳴,使聲音散布到遠處,充滿戲劇性,並且圓潤,優美而優美,這需要專門的培訓,這對於初學者來說是一個很難掌握的話題。由於共鳴訓練通常與其他基本人聲要求密不可分,因此要求歌手使用母音轉換,穩定喉部,張開嘴巴,調整呼吸等方式,並在高位頭腔共鳴點上方振動聲音。鼻咽腔。要增加音量,擴大音域,美化音色,統一聲音區域,使高,中,低聲音區域的聲音協調,無縫,自由靈活地移動。
唱歌技巧和發聲方法初學者唱歌
8.同步
從聲音訓練的開始,必須與音樂結合,即聲音訓練必須具有良好的音樂感。一方面,間隔和音階是關於肌肉,語調,呼吸,共鳴等方面的技術練習,同時,它們都是音樂的組成部分,必須賦予其音樂活力和生命力。因此,在聲樂訓練開始時,要求每個歌手唱出音調,音階和聲樂訓練短語,以使其愉悅和愉悅。從以上內容可以看出,在唱歌和發聲的過程中,呼吸,共鳴,發聲和演奏都缺乏。它們相互聯系,促進和互補。這就是我們要求的「整首歌」的意思。
2.練習唱歌和發聲的步驟
第一階段
在中音訓練的基礎上,掌握基本發聲方法,調節和鍛煉肌肉,以滿足唱歌技巧的需求。無論哪一部分,您都應該從中間范圍開始訓練。中音區的聲音在逐漸擴大范圍之前是相對鞏固的。您必須知道,聲樂學習必須從基礎開始。中音區是歌聲發展的基礎。基礎必須牢固。請記住,「無法實現戒心」原因。
第二階段
在中音區的基礎上,適當擴大音域,加強呼吸和共鳴的訓練,練習過渡區(即變化區的訓練),為進場訓練打下良好的基礎。頭部區域。練習的第二階段是關鍵部分,它需要相對較長的時間,但是您必須有耐心和自信,不要急於唱高音,要保持鎮定,然後等待。
F. 唱歌的方法和技巧有哪些 唱歌有什麼方法與技巧
1、氣息
我們唱歌時要用到的呼吸方式,是我們跑步時運用的胸腹式聯合呼吸法,以腹部呼吸為主。當我們要唱歌的時候,深吸一口氣,感覺到我們的肚子鼓起來一圈,這樣就是做對了。可以通過聞花香、學狗喘氣等方法,找到這種呼吸方式。
2、音準
很多人都說自己五音不全,唱歌跑調,我們要做的就是學會分辨音的高低,這樣才能唱歌不跑調。這個訓練需要多多練習,多聽多模仿。
3、節奏
我們可以先去了解一下基本的節奏型,比如快的節奏和慢的節奏,了解清楚之後,找一些簡譜來學習怎麼打拍子,這是節奏感的學習方式。也可以多聽一些節奏感較強的歌曲,來增強自己的節奏感。
4、共鳴
共鳴可以分為口腔共鳴、胸腔共鳴和頭腔共鳴。這三個共鳴,各有各的妙處:口腔共鳴能使聲音更加結實清晰,胸腔共鳴能使聲音渾厚洪亮,頭腔共鳴能使聲音高亢明亮。
G. 唱歌的方法和技巧有哪些
練習氣息,可以通過聞花香、學狗喘氣等方法,找到這種呼吸方式。練習音準,這個訓練需要多多練習多聽多模仿。找節奏,找一些簡譜來學習怎麼打拍子這是節奏感的學習方式。練習共鳴,共鳴可以分為口腔共鳴、胸腔共鳴等。站姿也是很重要的,身身體自然直立,保持自然放鬆。學習正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術最重要和最必要的基礎,唱歌時要有氣息支持點等。
唱歌是以有節奏的音調發出美妙的聲音,給人以享受。也指吟唱歌曲。也指歌唱藝術。吸氣是唱歌的基本功,在做呼吸練習時,先做好正確的演唱姿勢,保持腰挺直,胸肩松寬,頭自如,眼望遠處,從內心到面的表情都充滿情意,然後,“痛快地嘆一口氣”使胸部放鬆,吸氣時,口腔稍打開,硬軟齶提起,並與提眉動作配合,很興奮地以後腰為主,將腰圍向外松張,讓氣自然地,流暢地“流進”使腰、後背都有“氣感”,胸部也就自然有了寬闊的感覺,比如用“打呵欠”去感覺以上動作。但呼氣時不準過深,否則使胸、腹部僵硬,影響發聲的靈活和音高的准確,吸氣時不要有聲響,反之不僅影響歌唱的藝術效果,還會使吸氣不易深,影響氣息的支持,所以,在日常生活中要養成兩肋擴張、小腹微收的習慣。
唱歌的方法:
1、氣息
我們唱歌時要用到的呼吸方式,是我們跑步時運用的胸腹式聯合呼吸法,以腹部呼吸為主。當我們要唱歌的時候,深吸一口氣,感覺到我們的肚子鼓起來一圈,這樣就是做對了。可以通過聞花香、學狗喘氣等方法,找到這種呼吸方式。
2、音準
很多人都說自己五音不全,唱歌跑調,我們要做的就是學會分辨音的高低,這樣才能唱歌不跑調。這個訓練需要多多練習,多聽多模仿。
3、節奏
我們可以先去了解一下基本的節奏型,比如快的節奏和慢的節奏,了解清楚之後,找一些簡譜來學習怎麼打拍子,這是節奏感的學習方式。也可以多聽一些節奏感較強的歌曲,來增強自己的節奏感。
4、共鳴
共鳴可以分為口腔共鳴、胸腔共鳴和頭腔共鳴。這三個共鳴,各有各的妙處:口腔共鳴能使聲音更加結實清晰,胸腔共鳴能使聲音渾厚洪亮,頭腔共鳴能使聲音高亢明亮。
不同的共鳴組合可以幫助你發出不同程度的聲音,低中高音的發出就是共鳴發聲的體現。所謂發聲訓練呢也就是為了讓初學者將各大共鳴腔體之間的作用融會貫通,產生最和諧最悅耳動聽的共鳴。
唱歌技巧:
一、正確的歌唱姿勢是:1、身體自然直立,保持自然放鬆,這里的放鬆絕不是松垮、癱瘓,它應呈現一種積極向上的狀態,也就是精神飽滿的狀態。2、頭部保持於眼睛向前平視稍高的位置,胸部自然挺起,兩肩略下後一點,小腹收縮,兩臂自然垂落,全身有一種積極運動的狀態。3、兩腳一前一後稍分開,前腳著力、身體的重量要平穩,重量落在雙腳上。4、面部,眼神要自然生動,眉、眼、嘴是五官中的重要部位,眼睛是心靈的窗戶,因此在演唱中眼睛切記應當張大一些,不要眯起眼,虛著唱歌。5、嘴巴是歌唱的喇叭,應當張得開,放得松,切忌緊咬牙關。6、還有歌唱時下頜收回,正確的感覺應該是彷彿由小腹到兩眉之間形成一條直線,脖子和後背、腰部連成一線,這樣才使氣息暢通無阻。7、演唱時可根據歌曲的內在情感賦予適當的動作,但動作要簡練大方,切忌矯揉造作,畫蛇添足。坐唱的姿勢與站立時的要求一樣,但要注意腰部挺直而不僵硬,也不要倚在椅背上,注意臀部不要坐滿整個凳面,約坐1/3的面積,兩腳稍分開,自然彎曲,不能蹺腿坐,也不能兩腿交叉疊起。
二、唱的呼吸
學習正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術最重要和最必要的基礎。由呼吸控制的歌聲才是聲樂,呼吸是歌唱的原動力。聲樂界有“誰懂得呼吸,誰就會唱歌”之說,說明了呼吸在歌唱中的重要性,它確實是歌唱者首先應該學會的一項基本功。
呼吸運動包含著吸氣和吐氣兩個過程。
1、吸氣
用口、鼻垂直向下吸氣,將氣吸到肺的底部,注意不可抬肩,吸入氣息時使下肋骨附近擴張起來,腹部方面,橫膈膜逐漸擴張,使腹部向前及左右兩側膨脹,小腹則要用力收縮,不擴張。背部要挺立,脊柱幾乎是不動的,但它的兩側卻是可以動的,而且也是必須向下和向左右擴張的,這時氣推向兩側與背後並貯在那裡,保持住然後再緩緩將氣吐出。
2、吐氣
唱歌用氣時,仍要保持吸氣狀態。這點很重要,就好比給自行車打足了氣,不能一下子放鬆了,這里還有一個保持呼吸的問題,要保持住氣息,就必須在唱的過程中永遠保持吸氣的狀態,控制住氣息徐徐吐出,要節省用氣,均勻地吐氣,這就是所謂氣息的對抗。在呼和吸的過程中,要注意呼吸僵硬的感覺,整個身體表情都應該是積極放鬆的,緊張的部位就是橫膈膜、兩肋,兩肋就像是一隻充足的氣球一樣,我們要讓聲音坐在上面,往下拉,不能讓氣球往上浮起來,也就是說要把氣息拉住,不能讓它提上來,這就牽涉到一個氣息支點的問題。
3、唱歌時要有氣息支持點
支持點也就是聲音要有一個立足的地方,這個立足點也就是以橫膈膜及下肋兩側做支持點,當我們咳嗽或笑的時候,可以直接感覺到它的支持作用。沒有經過呼吸訓練的人,常常唱歌時,臉紅脖子粗的,青筋直暴,歌聲僵直,高音上不去,低音下不來等等,都是與氣息支持點沒有保持住有關。反之,我們掌握了呼吸方法,有了支持點的感覺,那麼,當我閃歌唱發聲時,便會感到聲音彷彿落在我們所控制的氣息上,也就是說聲音是由呼吸來支持了,這種聲音不但悅耳,而且能強弱自如地做出各種變化來。
4、不同的樂句用氣是不同的
我們在進行胸腹式呼吸時,呼吸氣勢的強弱、吐氣的方法要根據所唱歌曲(或樂句)的不同要求有所不同。
(1)緩吸緩呼 這是我們在訓練和歌唱時常常採用的方法。就是胸腔自然挺起,用口、鼻將氣息慢慢吸到肺葉下部,橫隔膜下降,兩肋肌肉向外擴張(也就是腰圍擴張),小腹向內微收。這種吸氣要求自然放鬆,平穩柔和地進行,就像我們去聞花的芳香時的感覺一樣,聞花的感覺使我們吸氣吸得深,就像做深呼吸運動一樣,但吸氣時不要用太大的力,只要輕輕地挺住胸廓和上腹部,然後慢慢呼氣。呼氣時,注意保持吸氣狀態,控制住兩肋和橫膈膜,也就是控制住了氣息,使之平穩、均勻、持續、連貫地慢慢吐出。有一種感覺可以幫助我們體會呼氣時下肋和橫隔膜的保持狀態:就是在緩吸後做慢慢地吹掉桌上的灰塵的動作,這里需要長長地吹氣,也就是在做長音的呼氣練習,我們常說:“長音像吹灰,短音像吹蠟”,是一種吐氣的感覺。
(2)急吸急呼 急吸就是在很短的時間內,通過口、鼻迅速把氣息促而深入地吸到肺葉下部,並將氣息保持住,然後,按照緩呼的要求而呼出。我們在演唱實踐中經常要用到的,因為在歌曲的句與句之間、字與字之間的吸氣不通話你有很長的停頓時間,往往採用“偷氣”的辦法來吸入且要吸得不讓人發現,這就是急吸緩呼的作用。為了培養呼吸的控制力,我們可以採取一些練習曲及歌曲中的某些樂句做帶詞的練習,效果較好。卡魯索說過,歌者能否踏上成功之路,首先要看他對於呼吸器官的操縱和運用,是否建立了強固的基礎。
三、歌唱的發聲
歌唱時的發聲和說話時的發聲是不完全一樣的,說話式的唱歌或放大了的說話,都是不對的,這會沒有色彩,不是音樂化了的發聲。所以說說話的發聲是不能適應歌唱的的需要的,我們必須講究發聲方法,幫助學唱歌的人把普通的聲帶磨煉成能發出優美、動聽、有持久力的合乎科學方法的、有藝術感染力的聲音來。
四、喉頭和聲帶
喉頭和聲帶,是歌唱的發聲器官,是歌唱的核心部位,是通向整體歌唱的要塞,是打開歌唱藝術寶庫的金鑰匙。因此,了解和搞清喉頭與聲帶在歌唱時應處的位置和狀態是非常必要的。一般來說,歌唱時喉頭位置應該比平時說話時偏低一些(就像我們深吸氣時的喉頭感覺,因為吸氣時的喉位,比靜止時的喉位略低一點)有很多人把喉頭處於吸氣時的位置稱為“水平位”。在歌唱時字與字、句與句的轉換中,喉頭要始終處於這一位置,而不應做離開水平位的向上、向下,或向左、向右的移動,當然喉頭位置的穩定是在運動中的相對穩定,而不是僵死不動的穩定。就像浮在水面上的皮球永遠穩定在水面上的道理一樣,若把皮球比做喉頭,皮球浮在水面的狀態就好像喉頭穩定在吸氣位的狀態一樣。所以歌唱時的喉頭位置應始終處於低而自如的穩定位置和喉頭壁打開的狀態。
五、打開喉嚨
在歌唱訓練中“打開喉嚨”是十分重要的中心環節,它直接影響到聲音的好壞。“打開喉嚨”也就是將喉頭穩定在正確的位置上,口蓋積極向上收縮成拱形,舌根放鬆,平放在下牙齒後,牙關打開,下巴放鬆自然放下而稍後拉,這時候的喉嚨是打開的。
H. 初學唱歌的方法與技巧
初學唱歌的方法與技巧
初學唱歌的方法與技巧有什麼呢?學習正確的歌唱方法技巧,怎麼唱歌才能好聽,不少人都發出了疑問,初學者想要學會唱歌好聽,在朋友面前一展歌喉要怎麼做呢?下面就一起看看初學唱歌的方法與技巧吧。
初初學者唱歌速成一
1、如何解決換聲點的問題。中、低聲區的聲音,要與高聲區一樣寬,就容易過渡。如果下面搞得太寬,撐得太大,到過渡音就難以過去。在低聲、中聲區開始往上唱時,要先想好高音的聲音位置,按這個聲音位置唱,就能順利過去。因為聲音的位置始終保持在面罩共鳴里。唱過渡音時,不要使勁用力,要唱得柔和而順利完成。
2、唱弱音時仍要有面罩共鳴,要求音質與音色與唱強音時一樣。唱高音時,聲音在面罩里很響、很亮,唱低音時也要有這種效果,但要柔和的多。
3、唱高音時注意,不要張大嘴。用腹式呼吸唱高音時,上腹部應稍往外一些。
初學者唱歌速成二
1、應該盡量用方法防止有碰喉嚨的聲音。用微笑去唱,從高音到低音,每個音都有位置、有支持,保持住,嗓子不要用勁。唱高音一下子打上去,下行時盡量按照那個位置連下來,位置不變。
2、不要怕聲音小!我知道很多人在唱中聲區時都希望撐大嗓門。不要這樣,聲音要美,位置要高,音質要高。要保持位置不變是很難的,因為橫隔膜總偷懶。
3、唱HC,要弱,點小。不要一張嘴唱,氣就跑一半,要感覺把臉都蹩青了!歌唱的藝術就是吸氣的藝術,就是要吸得多,唱時盡量慢慢放。用很少的氣振動聲帶。這個訣竅就是要點小一點!唱大了就一下蹩死了。
4、唱低音時不要使勁,簡單些,象小錘子一樣敲出來;唱高音時,象有個小鈴鐺在裡面,尤其是抒情女高音。在哪裡哼就在哪裡唱。要的是位置,不要用勁。
初學者唱歌速成三
1、結尾的`那個高音你還可以唱得更好,換好氣,一下子打上去,點很小然後延長、放大。
2、呼吸時,橫隔膜望四周擴張,尤其前方的隔肌十分堅實。要記住,一定要用橫隔膜呼吸!
3、每個字,每個母音始終要保持高位置,共鳴焦點始終集中。這樣觀眾才會感到你唱得不費力。關鍵在於喉頭穩定不動,而不是*張大嘴去轉換不同的母音。喉頭位置不變,可以隨意唱出亮音或暗一些的聲音,聲音的共鳴點總是集中在一點上,就象放電影,焦距對准就清晰,否則形象就模糊。聲音也是同樣的道理。
4、舌頭別凸起,舌頭動,聲音也會變。舌放平使嘴裡的空間更大。
唱歌呼吸法
1、緩吸緩呼
這是我們在訓練和歌唱時常常採用的方法。就是胸腔自然挺起,用口、鼻將氣息慢慢吸到肺葉下部,橫隔膜下降,兩肋肌肉向外擴張(也就是腰圍擴張),小腹向內微收。這種吸氣要求自然放鬆,平穩柔和地進行,就像我們去聞花的芳香時的感覺一樣,聞花的感覺使我們吸氣吸得深。
就像做深呼吸運動一樣,但吸氣時不要用太大的力,只要輕輕地挺住胸廓和上腹部,然後慢慢呼氣。呼氣時,注意保持吸氣狀態,控制住兩肋和橫膈膜,也就是控制住了氣息,使之平穩、均勻、持續、連貫地慢慢吐出。
緩吸後做慢慢地吹掉桌上的灰塵的動作,這里需要長長地吹氣,也就是在做長音的呼氣練習,是一種吐氣的感覺。
2、急吸急呼
急吸就是在很短的時間內,通過口、鼻迅速把氣息促而深入地吸到肺葉下部,並將氣息保持住,然後,按照緩呼的要求而呼出。我們在演唱實踐中經常要用到的,因為在歌曲的句與句之間、字與字之間的吸氣不通話你有很長的停頓時間,往往採用「偷氣」的辦法來吸入且要吸得不讓人發現。
為了培養呼吸的控制力,我們可以採取一些練習曲及歌曲中的某些樂句做帶詞的練習,效果較好。
I. 怎樣自己學唱歌 自己學唱歌的方法
1、首先,我們在學習一個東西前,要明白他的本質。唱歌的本質是表達歌曲本身所蘊含的情感,所以,只要將情感表達到位就合格了。這要求我們唱歌時要用心來唱。
2、聲樂唱法大致可以分為通俗、民族、美聲三大類。每一類里邊又可以細分,所以要找到自己聲域適合的領域,知道自己適合唱什麼類型的歌。
3、唱歌跟嗓音條件有一定關系,但是關系不大,關鍵還是在於後天的努力練習。所以,那些自認為聲音不好聽沒法唱歌的朋友們大可不必這樣去想。只要好好練習,都是可以擁有好的唱功的。
4、如果自己沒有演唱基礎,最笨的方法就是找一個自己喜歡的歌手,跟自己音域相近的,然後去模仿他唱歌。模仿的過程中仔細體會他的演唱風格和技巧。
5、模仿過程大致持續兩到三年,這兩三年中基本會掌握一些基本功,然後跳出模仿的圈子,尋找自己的道路。
6、初次學習新歌的時候一定要多聽原唱,一定要等到把握好音調了再去練習。這個將直接決定了你會不會跑調。
7、練習唱歌的時候記得錄音,每次練習都錄音,然後聽其中的不足,聽自己跟原唱之間的差距。時間久了,肯定會越來越專業!
J. 唱歌技巧和發聲方法有哪些
唱歌技巧和發聲方法有哪些
唱歌技巧和發聲方法有哪些,據我的觀察,很多人都喜歡唱歌,只是由於自己唱得不好聽,才不敢在大庭廣眾唱歌,其實唱歌是有技巧的,只要掌握這些技巧,唱歌一定變得簡單起來,下面分享唱歌技巧和發聲方法有哪些。
一、怎麼練習唱歌
1、氣息,要想唱好歌首先要學會氣息,當學會了正確的呼吸方法,擁有了充足的氣息支撐之後,歌聲才會飽滿。
2、學習共鳴,其實身體中有很多的共鳴腔,要找到共鳴腔並且運用到唱歌當中,會讓歌聲變成豐富。
3、演唱基本功,這方面主要的意圖是:聲帶不要擠壓過度,咬字不要過分影響發聲,反射位置的穩定不到處亂跑,發聲狀態穩定。
二、音樂小白必學的十個唱歌技巧
1、氣息
第一點當然是氣息啦,圈內有句名言,「誰會呼吸誰就會唱歌!」可能有人會說了,呼吸誰不會呢?不會呼吸那還得了,那不是掛了,其實這里應該解釋為誰懂得運用自己的氣息來唱歌,誰就是會唱歌的人。
2、音準
很多人都說自己五音不全,唱歌跑調,首先想問各位,你們分得清高音和低音嗎?如果你分得清,那就不是無葯可救,因為高音和低音是比較好分辨的,音為什麼有高低,鋼琴上有88個鍵,人們把最高的音和最低的音之間平等的切割了,因此形成了不同的音高。
3、咬字
歌曲的咬字一定要清晰、清楚,不然會讓人聽不清你在唱什麼,當然如果你的咬字非常有個性,像周傑倫的話,那麼在唱功上就要多下功夫了,但是這樣的局限性未免太強,大多數歌曲,咬字清晰、透明,會更加令人喜歡,更能打動人心。
4、節奏
節奏這個東西,確實是一種感覺,有的人可能因為從小沒有音樂的熏陶,節奏感不是特別好,那麼就需要在節奏上面下一番苦功夫了。
我們可以先去了解下基本的節奏型,在網路上都有非常詳細的解釋,了解清楚之後,找一些簡譜來學習怎麼打拍子,這是節奏感的學習方式。
5、共鳴
共鳴就是我們頭腔裡面的空氣振動發出的聲音,所有的聲音都是由於物體的振動產生的。這個大家要了解,了解這個之後,我們就是要學會怎麼讓自己的頭腔振動?
共鳴我們可以分為胸腔共鳴、鼻腔共鳴和頭腔共鳴,主要是這三種,胸腔共鳴是用來唱低音的,鼻腔共鳴是唱中音,頭腔共鳴是用來唱高音的,這其中頭腔共鳴最難找,胸腔共鳴其次,鼻腔共鳴比較好找。
6、情感
一本小說為什麼好看,就在於它的高低起伏,音樂也是如此,我們要想唱歌唱得有感情,我們需要運用很多的氣聲唱法,就是以情帶聲,把自己的感情代入到歌曲當中去。
在唱歌的時候,注意輕要輕到極致,爆發也要極致,這樣的演唱很抓人心,如果是民謠,就需要唱出質朴、純真的感覺,什麼樣的曲風就應該表達出什麼樣的感覺,不能將搖滾唱成民謠,這樣就不對了。
7、姿勢
一般來說,都是站著唱歌,如果有天有機會登上舞台,總不能坐著唱歌對吧!
我們在唱歌的時候,我們站著的時候,肩膀放鬆,身體微微前傾,腳步打開一些就行了,這個站姿是比較適合歌唱的。
8、放鬆
為什麼要說放鬆這兩個字呢?這里的放鬆指的是「放鬆喉頭。」很多時候,我們唱歌唱的嗓子累,就是因為喉部太緊張,導致聲音沒出來。這樣不僅對自己的演唱沒有幫助,還會傷害嗓子。
怎麼做到放鬆喉頭呢?我們可以打個哈欠,用打哈欠的狀態唱歌,微笑、嘴巴張開就可以避免了。
9、運動
平時的時候,要多運動,做做平板支撐、俯卧撐、跑跑步都可以,這樣可以鍛煉到腹部的肌肉,也可以增加肺活量,讓氣息更飽滿,對唱歌很有幫助,這就是為什麼很多歌星平時堅持鍛煉的原因,不僅僅是為了身體健康,唱歌其實是非常耗費氣力的,如果不加強鍛煉的話,唱歌就很難有爆發力。
10、多看音樂綜藝節目
平時的時候,多看看唱歌類的音樂節目,可以學到很多,也可以激發自己的歌唱慾望!
其實唱歌是一門非常重要的技術,也許遇到自己喜歡的女生時,演唱一首悅耳的歌曲就能幫助你在女生面前加分呀!也能幫助你的一些集體活動中散發出自己的獨特魅力,多掌握一門愛好是對我們有幫助噠!
一、 注意合唱習慣的.培養
合唱隊在進行訓練時,首先要注意培養學生良好的合唱習慣,並通過嚴格的訓練,才能為合唱打下堅實的基礎。
1、培養正確的合唱姿勢
姿勢是呼吸的源泉。唱歌時,首先要有正確的姿勢,姿勢正確了,發聲器官各部分就能正常地工作。正確的歌唱姿勢是:⑴身體自然直立,保持自然放鬆。應呈現一種積極向上、精神飽滿的狀態。⑵頭部保持於眼睛向前平視稍高的位置,胸部自然挺起,兩肩略下後一點,小腹收縮,兩臂自然垂落。⑶兩腳一前一後稍分開,前腳著力,身體的重量要平穩。⑷面部、眼神要自然生動,演唱中眼睛應睜大一些,注意力應集中到指揮的身上。⑸嘴巴應當張得開,放得松,切記緊咬牙關,下頜收回。⑹演唱時,可根據歌曲的內在情感賦予適當的動作,動作要簡練大方,切忌矯揉造作,畫蛇添足。⑺坐唱的姿勢與站立時的要求一樣,要注意腰部挺直而不僵硬,也不要靠在椅背上,注意臀部不要坐滿整個凳面,約坐1/3的面積,兩腳稍分開,自然彎曲,不能翹腿坐,也不能兩腿交叉疊起。
正確的合唱姿勢,是唱歌發聲的基礎。無論坐和站,都要求學生要保持一種優美的姿勢。因此,在訓練過程中,教師可以用語言、手勢反復提醒他們,按要求去做。通過一段時間的強化訓練,合唱的正確姿勢就會逐漸形成。
2、培養正確呼吸的方法。
歌唱過程中的呼吸,必須經過嚴格的訓練與學習,才能在唱歌時不感覺費力、接不上氣等不良現象。對於合唱的呼吸訓練,可採用腹式呼吸法。正確的方法是:要用口鼻同時吸氣,將氣吸的深沉一些,肚子稍微往外撐開;呼氣時,肚子微微往裡收縮。使用腹式呼吸,不要太用力,肩膀不要聳,吸氣時不要有聲音。練習、體會的方法是:1先吐氣,可藉助於發一個「嘶」音,待氣全部吐出來後,快速吸氣。2晚上睡覺或平躺的時候,感受一下自然的腹式呼吸,並練習慢吸慢呼、慢吸快呼。
還應採取以下方法進行練習:一是靜坐練習。要會坐,屁股坐在凳子的前端,雙腿並攏,腳一前一後,嘴輕輕閉上,兩手貼在肋下,呼吸2到3分鍾。二是控制氣息練習。把呼吸的控制放在歌曲的演唱中進行訓練,把一個樂句作為一個呼吸單元,樂句之間的連接當作呼吸間的連接進行訓練,這樣就能訓練學生呼吸的控制,久而久之就養成了呼吸控制的能力。三是聞花香練習。用鼻腔慢慢將氣吸入腹部、臍部、腰圍處,感覺吸滿後,將氣慢慢吐出。反復練習,體會呼吸感覺。四是吹蠟燭練習。點上一根蠟燭,放在胸前一米處,吸足一口氣,慢慢均勻的呼氣,把蠟燭吹滅。每次集訓時,都及時提醒學生按要求去做,長期堅持,就會形成習慣,掌握正確的呼吸方法。
3、培養正確的發聲方法
低聲區的練習比較輕易見效,因為練低音的呼氣壓力較小,聲帶能自然地放鬆,可先用「mo」的母音進行下行練習,再用「ha」、「he」母音從弱到強找准位置擴大共鳴。然後逐步向高音擴展。高聲區的練習難度較大,因為聲音愈高,呼氣壓力愈大,容易造成聲帶和喉頭緊張,練習時,先打開喉嚨,抬高軟齶,輕聲高位地尋找頭腔共鳴位置,不斷鞏固、擴大音量。聲音要求圓潤明亮,位置集中稍靠里一點。發聲練習要從柔和的富有彈性的音階練習開始,要克服喊叫、發白聲等習慣。除此之外,童聲合唱還有一個真假聲結合的問題。由於兒童的聲帶發育不成熟,較為柔嫩,音域不寬,當唱高音時,假如不用假聲,就會使聲帶受傷,嗓音損壞。
小學階段的童聲,可以說是兒童時期聲音最好的階段。男女音色相同,聲音干凈漂亮。在訓練學生發聲時,要先考慮兒童的音質,其次再考慮他們的音量。
對於低年級學生,由於嗓音發育尚未開始,歌唱音準的控制能力也不穩定,對他們的發聲練習,一般以發展自然語音基礎為主,先進行帶字的發聲練習。如讓學生朗讀「媽媽」、「爸爸」等具有代表性的疊詞,或有代表性的兒歌,要求語速放慢,將第一個字的音節拉長,並為這些字加上語調相符的音高。在發聲狀態方面,要求學生自然通暢地練習,不能過分誇張發聲狀態,以免養成不良的歌唱習慣,有礙童聲的健康發展。
中、高年級學生的發聲練習,應在低年級學生發聲練習的基礎上加深練習內容。可以進行各種母音的連接練習和各種聲韻的字音練習等等。
4、培養正確的節奏感覺
讓學生多聽一些節奏感強音樂,並跟著音樂進行打節奏練習。注意由慢到快,不可過急。讓節奏在學生的心裡成為固定的概念。其方法是:(1)單手握小棍,輕敲桌面,分別用中速、慢速、快速三種速度練習,打出非常均勻、准確、無輕重音的節奏。(2)加上輕重音,即2/4的強、弱,3/4的強、弱、弱,4/4的強、弱、次強、弱,以及其他節拍的強弱關系。(3)雙手握棍,一隻手一拍敲一下,另一隻手同時每拍均勻打兩下,再練習每拍均勻打四下,均勻再打三下。開始只求均勻,然後再加上節拍。(4)速度也可適當改變,但每拍四下的速度不宜太快。這些練習並不復雜,如能熟練掌握,將能有效地為初學者打下良好的節奏感基礎。(5)學生能力強的,還可進一步練習2對3的拍子,即:一隻手每拍打出平均兩下,另一隻手同時打出平均三下,再兩只手交換。培養學生良好的節奏感是合唱教學中的一個重要方面。可加強平穩節奏訓練、變化節奏練習等,提高學生對節奏變化的反應靈敏性,為合唱打下堅實的基礎。