如何當好主角的方法

① 湖南專員辦：如何當好副處長的幾點認識和體會

在廳局機關中，處級幹部作為中層幹部，是貫徹落實領導的工作意圖、執行好具體工作要求的關鍵環節和重要保證。在處室中，副處長是一個處室的重要領導成員，是處長的參謀和助手，發揮著承上啟下的作用；副處長既是領導者，又是被領導者；既是決策者，又是執行者；既唱主角，又當配角。如何做好一名副處長呢，我結合自己的工作實際談一些初淺的認識。我認為當好副處長要掌握好四個字：把握一個「度」字，強調一個「和」字，做到一個「補」字，注重一個「情」字。
一、把握一個「度」字，做到「到位不越位」
處長是處室的主要領導，是主角，處於主導地位，承擔處室全部責任；副處長承擔分管責任，掌握一定的權力，相對於處長是配角。作為副處長，必須要找准自己的角色定位，分清主次，把握好權力使用的界線。
一要維護處長權威，防止「越位」。作為副處長必須服從處長的領導，領會處長的意圖和要求，發揮自己的主觀能動性，積極地創造性地開展工作。服從處長的領導，這是組織原則，也是組織紀律。應該發自內心的、自覺的維護處長的主導地位，否則，就會主次顛倒，犯「越位」的錯誤，與處長產生矛盾和沖突，給處室工作了帶來不力的局面。
二要有全局意識，杜絕「不到位」。一般來說副處長「不到位」的表現主要有：一是對分管工作不盡責，不想辦法、不積極主動去完成分內的工作，出現「推」「拖」的現象；二是對協助的工作不配合，出現「踢皮球」的現象，耽誤了辦事良機；三是對臨時交辦重要事情處理不力，特別一些「急」、「難」的事情，處長常常處於矛盾的焦點，副處長不敢擔當。此時，作為副處長，要勇於站出來，積極妥善解決這些「急」、「難」問題。因此，副處長要換位思考，樹立全局意識，正確處理好全局與局部的關系，主動做好分內工作，幫助處長分憂。
三要擺正的「帥」、「將」、「兵」的位置。在處室里，處長是「帥」，副處長是「將」，下屬是「兵」，處理好三者的關系，要做到不搶「帥」位、不擠「將」位、不佔「兵」位，這樣才能營建團結和諧有戰鬥力的集體。不搶「帥」位,就是副處長既要放開手腳，在分管工作職責內，敢擔當、勇盡責、有作為；但絕不能超越許可權，該由處長作主的事決不私自當家，該處長表的態，自己不要表，不講過頭的話，不辦過頭的事，掌握好分寸和尺度，構建和諧互動的「帥」、「將」關系。不擠「將」位，就是處室內副處長各自分管的工作都有相對的獨立性，按照分工負責制的原則，切忌隨便干預、插手其他副處長的工作，構建平等、互補的「將」、「將」關系。不佔「兵」位，凡屬下級職責范圍內的工作，應放手讓下屬去做，要在工作方法上多指導，工作成績上多表揚，工作缺點上客觀指正，生活學習上多關心，為下屬盡力創造良好的工作環境和發展空間，構建友愛、互助的「將」、「兵」關系。
二、強調一個「和」字，在「服從不盲從」上有作為
下級服從上級，這是我們的組織原則。副處長在領導職務上是配角，但在分管工作中是主角；在宏觀決策上是配角，在參謀建議時是主角。因此，副處長的服從不是盲目服從，是有原則的服從，是有創造性的服從。在「不盲從」上有作為，須發揮兩個方面的作用：
一要發揮參謀助手作用。作為一名副處長，應全力支持配合處長的工作，這是一名副處長應盡的職責。在具體工作中做到：一是獨立負責的工作必須大膽負責，主動工作，做到言必行、行必果。二是在工作中必須養成良好的工作作風，對處長決定的事情，切實抓出成效。三是敢於積極建言。在一些事關全局的重大問題上，副處長要進行深入調研，從實際情況出發為處長的決策提出建議，特別是要對自己分管的工作提出有針對性的建議，供處長或領導班子在決策、執行中參考。
二要發揮獨擋一面作用。一般情況下決策形成以後，執行的任務大都落在副處長的肩上，這就要求副處長在自己分管的工作當中當好主角，發揮獨當一面的作用。對職權范圍內的工作，不推諉、不扯皮、果斷決策，大膽工作落實處長的決策；充分發揮主動性和創造性，做好拾遺補缺和不斷完善的工作。
三、做到一個「補」字，在「補台不拆台」上做表率
「互相補台，好戲連台，互相拆台，共同垮台」，這句話已成為至理名言。當處長出現失誤或困難的時，要真心補台。人非聖賢，孰能無過。處長有時也會遇到失誤或困難，此時，副處長要採取積極的態度真心補台，幫助彌補和挽救失誤；不能看笑話，更不能落井下石，要主動幫其分憂，巧妙幫其糾正；要到風口浪尖上去擋一擋，在發生沖突時要挺身為處長解圍。同時，副處長還應善於發現處長的長處和短處，從而助其長、補其短。只有「補台不拆台」，才能維護處室的團結和權威，才能充分調動全處成員的積極性。
四、注重一個「情」字，建立良好的溝通
副處長在處理處長、處內同事的工作關繫上還要講究一個「情」字，做到三點：一是在處理與處長關系時，要講感情，溝通要誠心，感恩過去的處長對你的幫助和指導；二是在幫處長分擔工作時，要講原則，做事要用心，在分管的工作上有思路、有成績、有影響；三是在處理處室內部同事關系時，要講團結，待人要真心，得到處內同事的擁護和支持。
特別強調的是，對剛剛走上副處長崗位的同志，以前基本上是「單兵作戰」，做好自己的本職工作就行了。而作為一名副處長，則意味著要擔當，不僅對自己的行為負責任，更有責任協助處長帶領全處完成任務。因此，這要求副處長要盡快找准職責定位，在最短的時間內完成從業務骨幹到副處長的轉變，考慮問題要站在整個處室的角度，以推動處室的發展為出發點。
總之，作為一名副處長，身為兵頭將尾，要起到承上啟下的作用，為處長分憂解難，做到既不擅自做主，當好參謀助手，又要敢於擔當，盡到一名副處長應盡的領導責任。

② 如何當好學校中層幹部

，是所有身居學校中層幹部的老師都要面對的實實在在的問題。就一個學校來說，學校中層幹部當的是否稱職，不僅關繫到學校中層幹部本身事業的成功與失敗，更重要的是它關繫到整個學校事業成敗的大問題，其道理很簡單，雖然校長是各項工作方針的決策者，起著決定大局的主導作用，但學校中層幹部是校長路線決策的具體實踐者和執行者，校長的所有思路、決策都是通過學校中層幹部的具體操作去實現的，所以我們認為學校中層幹部與校長的關系應該是「校長決策定大局，學校中層幹部實施成大事」。由此可見，學校中層幹部在實際工作中的重要性。實踐表明：搞壞一個單位，往往一把手就夠了；而搞好一個單位，僅靠一把手就遠遠不夠，必須把中層幹部的積極性充分調動起來，把中層幹部的能動性發掘出來。因此中層幹部扮演著多個雙重的角色，既要當好配角，又要當好主角；既是一名助手，又是一名主管；不僅要當參謀，而且要作決策。 中層幹部的角色定位是： 1、要為校長當高參、獻良策。 防止三種傾向：一是違心式。明知不對，少說為佳，違心贊同。要開誠布公地發表自己的建議、意見，供校長採納，做到率真而不虛偽，冷靜而不冷漠。二是片面性。不顧大局，一味強調自己分管工作重要的一面，過分誇大，各自為陣，將自己分管的工作視為自己的「領地」。三是空洞化。認為「校長是扛大旗的，自己是敲邊鼓的」。「袖手旁觀，隔岸觀火」，當事後諸葛亮，放「馬後炮」。這樣的中層幹部角色已嚴重失調。要提高見解的獨到性、思維的廣闊性和方法的可行性，融創新性、超前性、預見性、針對性、客觀性和科學性於一體，在結合上下功夫，參到點子上，謀到要害處。 2、要甘當配角不冒尖，樂做綠葉不爭艷。 要做到「兩多兩少」，即：要多用耳和眼，少用嘴；多做事，少出頭。 3、要以情感人，以誠待人，公平對人，平易近人，處好方方面面的關系。 在寬容中求合作，在謙虛謹慎中求接納，在齊心協力中求合力；尤其要謙虛可親，易於接近，不擺官架子，不打「官腔」，即使校長不在時也不能擺譜。要真心實意關心人、培養人，多贊揚人。多在校長面前贊揚老師，實事求是地贊揚別人的優點是領導藝術，也是為人處世的技巧。不要吝惜贊美的語言，特別在校長面前多為老師「戴高帽」，用心關心老師的進步成長，出於公心，注入愛心，可以極大地調動老師的積極性；關心老師要動情，傾注「實情」，融入「真情」，主動「熱情」。 要想真正當好學校中層幹部，必須具備以下五個條件，處理好三個關系。 五個條件是：一是有較高的政治、業務素質，熟悉各項業務的操作程序，較為豐富的工作經驗和藝術的工作方法；二是有過硬的工作作風，具有高尚的師德和社會道德，具有愛崗敬業、無私奉獻的敬業精神；三是具有敏銳的政治頭腦，具有敏銳的洞察力和判斷力；四是為人要誠實守信，處世要謙虛謹慎，工作要嚴肅認真，辦事要公平公正。五是要勇於創新，不死板硬套，工作要有魄力。 三個關系是：一是處理好與學校校長之間的關系；二是處理好與其他的中層幹部之間的關系；三是處理好與一般教師的關系。 下面，就如何處理好三個關系談一些認識和看法，供大家商榷。 怎樣處理好與學校校長之間的關系 工作中學校中層幹部既要忠於職守，盡職盡責，又要嚴格按照校長所賦予自己的許可權辦事，千萬不要越權行事。 務必謙虛謹慎，不能居功自傲。學校中層幹部是具體工作的組織者和執行者，在實際工作中，每個學校中層幹部都會干幾件值得讓領導和老師們贊譽的、非常漂亮的工作，肯定會受到領導的表彰。此時，你務必要牢記「謙虛謹慎，戒驕戒躁」這句名言，切不可有居功自傲的思想，這是一個人的人品，更是學校中層幹部應有的基本素質。 假若受到了領導的幾次表彰，就覺得自己非常了不起，把別人看的一事無成，說得一無是處，老師不配跟著自己干，校長不配指揮自己干，不論什麼事，少了自己別人就幹不成，居功自傲，就大錯而特錯了，長此以往，不但會傷及校長和老師們的自尊心，而且會導致和校長和老師們的情感不和、關系僵化，把自己孤立起來，最終無法開展工作。 淡化名利，踏實工作。作為學校中層幹部，我們認為最要緊的是「淡化名利，踏實工作」。學校做出了成績，應該首先歸功於領導集體和單位集體，其次才是自己對工作的協調和參與所起到的作用，不要爭名圖利，沽名釣譽，該給你的榮譽領導自會給你，不屬於你的榮譽你爭也無益，切忌在榮譽分配問題上，患得患失，斤斤計較，總是覺得自己在榮譽面前「當之無愧」，在利益面前「得之無愧」，那麼校長干什麼去了？其他幹部都沒用？老師都沒有工作嗎？所以，我們認為在名利面前還是要淡化一些，灑脫一些，要踏實工作，愛崗敬業，無私奉獻，真正做到「吃苦在前，享受在後」、「工作靠前，名譽靠後」，在校長和老師中建立起信任、樹立起威信，就是自己最大的榮譽和利益。 思維要有獨到性，說話要有藝術性。學校中層幹部，在忠實地執行校長的意圖和決策的同時，還要對校長所做出的決策中存在的問題，尤其是錯誤，及時地提出你自己的獨到見解，當好校長的參謀，避免給工作造成損失。 要正確對待自己工作中的錯誤和校長的批評。俗話說：金無足赤，人無完人。無論是誰，工作做得多了，一定會有失誤，甚至是完全錯誤的時候，這是所有學校中層幹部在所難免的問題。因為，在實際工作中，學校中層幹部做的工作最多，假若真出現了工作失誤，作為「一把手」的校長，肯定會站在全局的高度上，對學校中層幹部工作中出現的錯誤做出公正地評價和批評，提出正確的建議和補救措施，這就出現了如何正確對待校長的批評的問題。不要只能接受表揚，不能接受批評，一旦受到了批評，不是去深刻地反省自己，檢查自己，找出自己工作中存在的不足之處，使自己在工作中少犯錯誤，不犯錯誤，反而覺得是領導不近人情，不給自己面子，在找自己的「麻煩」，在本學校老師中發牢騷，說怪話。給學校中層幹部本人在老師中造成負面影響，給人家留下「你這個人不好相處」、「素質低」的壞印象，給自己以後的「上崗」、「聘任」造成困難，所以說損失最大的還是你自己。校長的批評應本著「懲前毖後，治病救人」的原則，而學校中層幹部能否本著「有則改之，無則加勉」的態度去看待校長的批評，是最能體現其本人人格品質、政治修養、職業道德、教師綜合素質高低的時候，也是能否處理好中層幹部與校長關系的關鍵問題。 為人心胸坦盪，處世光明磊落，是學校中層幹部在學校中贏得校長和老師們信任的前提，虛心接受別人的批評和建議，是學校中層幹部干好本職工作的基礎。特別是在學校常規工作中，要做到能夠正確對待別人的評價和批評，正確對待自己工作中的缺點和錯誤。出了失誤或錯誤，要有承認和改正的勇氣，千萬不要因怕受批評、丟面子而推卸責任，甚至編造假象，用大錯誤去掩蓋小錯誤，若上級或老師追得緊，就用更大的錯誤去掩蓋小錯誤，最終使自己陷入自己攪起的錯誤漩渦之中不能自拔，使自己的前程斷送在本來是很小的事情上。 工作中，學校中層幹部要積極協助校長做好工作，屬於自己的本職工作，要盡心盡力，要切實負起責任，要敢於承擔責任，充分發揮自己的聰明才智，帶領老師做好工作，並在力所能及的情況下，主動向校長提出請求，承擔一些自己「分外」的其他工作，為校長排憂解難，減輕工作壓力。 但是，這里出現了一個怎樣「行使權力」的問題。因為校長在讓你承擔工作責任的同時，也相應的賦予了你一定的權力（而不是權利），這些權力和你所要承擔的責任是對等的，在工作中，你如果只行使了權力而沒有盡到應盡的責任，那你很可能形成「瀆職」，如果你所承擔的責任超出了校長所賦予你的權力（即：擅自管了本不該你管的事），那你是「越權行事」。 所以，在實際工作中，學校中層幹部一定要把握好「行使權力」的界限，牢記「權力 =責任」這個公式，不要把校長賦予你的「權力」誤認為是「權利」，抱著不放，任意施為。 怎樣處理好與其他的學校中層幹部之間的關系 同在一個學校工作，同是學校中層幹部，同歸一人領導，那麼，學校中層幹部之間最為敏感的問題莫過於對工作的分工（實際上也是權力的分配），在學校中名次的排序，以及自己在校長和老師心目中的地位問題。 這些問題，是非常微妙又事關全局的問題，解決好了，會給整個集體帶來巨大的向心力、凝聚力、戰鬥力，使各項工作都充滿生機和活力，各項工作都會走在其他兄弟學校的前面；如果這些問題解決不好，那麼在整體工作中就會出現工作不協調，相互推諉、扯皮，造成工作效率低下，甚至在整個團體中出現幫派體系，生活中不是相互關心而是相互攻擊，工作中不是相互幫助而是相互設置障礙，其結果是最終導致領導班子的解散。 身為學校中層幹部，要解決好這幾個方面的問題，我們認為應注意以下幾個方面： （一）工作上要相互幫助，不要「越俎代庖」 實際工作中，學校中層幹部之間肯定有明確的分工，有各自所分管的工作，但是誰也不可能事事都能單獨地完成各項工作任務，況且有些工作本身就不是一人所能完成的，這就出現了學校中層幹部之間相互幫助，相互協作的問題。這時，其他的學校中層幹部應顧全大局，主動地伸出援助之手，幫助出主意，想辦法，主動為其分擔一些工作，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團結一心，共同前進。 在這里應該說明的是，主動幫助其他的學校中層幹部完成工作任務，是在爭得上級和對方（或者校長）同意的前提下所進行的幫助，否則，其結果很可能會事與願違，若只是主動為其出主意，想辦法，那不管對方是否採納，都不會有什麼不良後果，不會影響到你與其他學校中層幹部之間的關系，若是在沒有徵得對方同意的情況下，直接對對方所負責的工作進行了實際操作，那便會有兩種結果，一是對方能夠理解你的好心，感謝你的好意，皆大歡喜；二是對方不能理解你的好心，那就麻煩了，對方非但不會感謝你的好意，反而會覺得你是在借機「逞能」，在利用我的困難表現你自己，或者覺得你是在「越俎代庖」，從而影響你與對方的關系，弄不好還會影響到雙方的感情。 （二）要以寬容之心待人 俗話說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。這實際上是在勸解人們在為人處世方面心胸要放寬闊一些，不要總是抱著「防人之心不可無」的「古訓」不放，時時處處都在提防著別人算計自己，要抱著我不傷害別人，別人對我也「從無惡意」的觀點去處事，不要「小肚雞腸」、「心胸狹窄」，要學會以寬容之心待人。 在實際工作中，身為學校中層幹部，應具有寬闊的心胸，能「容人」、「容事」，「容人」是非常重要的。特別是在處理自己與其他的中層幹部之間的關系時，絕對不能一句話不投機，便記在心裡，總是不能正確對待別人的不同意見，不願聽到別人給自己提意見，別人一指出自己工作中的缺點和失誤，便犯了自己的「大忌」，不管對方的意見是否正確，立即給予反駁，甚至是強詞奪理，毫無謙虛之心，這實際上是你犯了為人處世的大忌，因為你在不分青紅皂白反駁別人的同時，丟掉了自己應有的「風格」和「人格」。 同在一個學校工作，學校中層幹部之間肯定會有一些矛盾，一是性格差異，二是工作意見相左，這很正常，重要的是你怎樣去處理這些矛盾，這些方法，我們的老祖先們在二千多年前就交給了我們，我建議大家多看看「將相和」這出戲，學學藺相如顧全大局之心胸，學學廉頗勇於糾錯之誠意。 所以，我認為在實際工作中，不僅要聽校長的意見，也應該多聽聽其他中層幹部的意見，聽聽老師的意見，要嚴以律己，寬以待人，踏實工作，謹慎處世，給人以超脫、豁達、謙虛、誠信的感覺，以自己的實際行動，在其他中層幹部的心中樹起自己的威信，這樣，便會自然而然地搞好自己與其他中層幹部之間的關系。 怎樣處理好與一般老師之間的關系 能否處理好與老師之間的關系，也就是你的「民心向背」如何，是能否當好學校中層幹部的前提條件之一，其原因有兩點，一是從具體工作上說，學校中層幹部雖然是校長工作決策的組織者和帶頭實施者，但最終的實際操作還是要靠老師去完成，假若你和老師之間的關系很差，在老師中沒有威信，沒有號召力，指揮不動，那很難想像你能帶領老師做好校長交給自己的工作任務；二是從思想意識形態上說，學校中層幹部是校長和老師緊密聯系的橋梁和紐帶，起著「上情下達，下情上報」的作用，所以，學校中層幹部在貫徹校長的決策和意圖的同時，還應該將老師的思想動態，以及對校長的看法和對學校工作的建議，及時地，實事求是地反映給校長，使校長能夠對工作做出正確的決策和及時調整，避免給工作造成被動和損失，假若你和老師之間的關系很差，老師都不願和你說心裡話，甚至都不願和你進行思想交流，那你也根本就起不到學校中層幹部所應有的橋梁作用，更談不上你能幫助校長做好老師的政治思想工作了。 作為學校中層幹部，要想搞好與老師的關系，應該做好以下幾個方面的工作： （一）以平常心態對待自己 既是學校中層幹部，就不要把自己看成是多麼大的官，僅僅是某項具體工作的臨時負責人而已，只要在工作時能堅持原則，負起責任，保持廉潔，注意形象，完成任務就可以了，在平時和老師的相處中，要放下架子，融入到老師之中，和老師打成一片，不要有「一人之下，眾人之上」的優越感，要以平常心態對待自己，在老師面前不要擺架子，打官腔，業余時間多和老師談心交流，老師有困難時要盡力幫忙，讓老師覺得你既是領導又是「哥們」，願意和你接近，有心事找你談心，有困難找你幫忙，只有這樣，你才有可能帶領老師做好工作，你才有可能當好這個學校中層幹部。 （二）要嚴以律己，寬以待人 前面講過，學校中層幹部是具體工作的組織者和實施者，是執行校長決策和意圖的帶頭人。所以學校中層幹部在工作中必須嚴以律己，對自己的一言一行都要有一個高標準的要求，為老師做出表帥，做出榜樣，在老師中樹立起形象，樹立起威信，讓老師自覺地跟著你走，這樣，你才能帶領老師完成任務。 在做到嚴以律己的同時，還要學會寬以待人，不要以要求自己的標准去要求一般老師，這樣做，表面上看你是在嚴格要求老師們，而從實質上看，也可以說是你想把自己混同於「一般老百姓」，所以，在實際工作中對一般老師不要求全責備，要多看老師們的長處，多表揚，多鼓勵，即使有些老師工作做得不是很好，不盡如人意，也應該先肯定其成績，再指出其不足，該批評的要批評，但要注意方式和場合，不要使人家太下不來台，要有緩沖的餘地，給人改正錯誤的機會，這樣做，對老師有好處，對工作有好處，對自己有好處，其道理不言自明，所以也不再多說。 在這需要說的是，對犯錯誤的老師所出現的問題，在向校長匯報時，一定要處於公心，一定要實事求是，抱著對老師負責的態度，不能毫無根據地加上自己的主觀臆斷和個人成見，在對問題的處理建議上，要本著「懲前毖後，治病救人」的宗旨去處理問題，堅持原則，秉公辦事，既不姑息遷就，也不「一棍子打死」，更不能摻雜絲毫的個人恩怨情緒，把對犯錯誤老師平時的不滿，借機一並處理，這樣做，其危害是很大的，一是不能正確對待犯錯誤的老師，容易造成處理過重，處理不公的後果，當事人難以接受，同時也難以服眾，達不到「懲前毖後，治病救人」的目的，反而會造成人員的思想混亂；二是老師會對你本人有「看法」，對你自己的形象和人格都是一種極大的損害，因為你的做法從情感上說不能讓人完全接受，也是錯誤的工作方法。 （三）要以身作則，率先垂範 作為學校中層幹部，要想干好工作，贏得老師的信任，首先要做到以身作則，帶頭遵守國家的各項法律法規和本學校建立的各項規章制度，如工作紀律、廉政制度、社會道德、職業道德等，其次，在具體工作上，要率先垂範，身體力行，帶頭給老師們做出榜樣，特別是作為學校的中層幹部，學校本來就那麼幾個人，假若你總是在那裡發號施令，不做任何具體工作，只管監工、驗收，那麼頭一兩次，也許會有人服從你的命令，聽從你的指揮，但決不會超過第三次，原因就是你是學校中層幹部，學校中層幹部就是各項工作的帶頭人，你帶頭了，老師就聽你的，你不帶頭，老師當然也就沒必要聽你的了，所以，作為學校中層幹部，在具體工作上，在和老師的相處中，一定要做到率先垂範。 當然，要想當好學校中層幹部，還有許多方面的工作要做，如：對外的社交活動，宣傳活動，各項需要對內、對外協調的工作等。

③ 怎樣才能做好一家之主

家是需要經營的。經營一個家就如同經營一個工廠，不易。「清官難斷家務事」，說明治家是多麼的難。

人們都希望家庭和睦幸福。家庭和睦其實是家庭成員之間的關系問題。家庭的關系不外乎是戶主與父母之間、與配偶之間、與子女之間以及與兄弟姐妹之間的關系，也就是我們常說的父母（包括婆媳、翁婿）、夫妻、親子和手足之情。而若戶主過分地干預，過分地批評，過分地依賴，都會破壞家庭的和諧。所以如能很好地處理這其中的關系，幸福和諧的家庭對你就不再是一個遙遠的夢境！

「家和」便有凝聚力，外人不敢言欺。「家和」便有創造力，相互攙扶，事業共謀，甘苦與共，萬事可興。家是社會的元素，「家和」對於和諧社會建設至關重要。家家和睦，社會豈有不和諧的道理？社會和諧，萬事豈有不興旺的道理？萬事興旺，國家豈有不發達的道理？

④ 如何做好一名主管會計

一、會計主管要以服務全行業務經營為重要任務，在促進各項業務又好又快發展上主動作為。

近幾年來，每個經營行的目標任務都十分繁重，能否完成各項經營目標任務，與員工的切身利益直接相關。會計主管在做好日常監督管理的同時，必須積極主動地參與本網點業務發展的思考。一是要牢固確立加快有效發展的思想理念。農業銀行的根本出路在於發展，脫離了有效發展，一切無從談起。作為基層網點，在目前的經營機制和考核體制下，加快有效發展的主要體現就是圓滿完成經營目標責任制各項任務，從而提高員工的收入分配水平，員工的收入上去了，相對而言，內部管理要順暢許多，會計主管的工作壓力也可得到相應緩解。因此，會計主管要拓寬工作思路，充分認識到業務的快速健康發展對於做好本職工作的支持與促進作用。二是積極發揮本崗位的應有職能。首先要主動關注網點的業務經營，積極參與網點業務經營情況的分析研究，提出合理化建議，為業務的有效發展積極獻計獻策。要做好財務的核算、監測、分析工作，對每日資金的主要變化情況及時搜集反饋，努力壓縮不合理佔用。在嚴格執行費用計劃的前提下，正確合理有效地使用費用，正確核算反映財務收支，確保各項收入不流失。對網點各項經營目標任務的完成情況，進行經常性的監測分析，發現存在問題主動提出建設性意見。其次要狠抓櫃面服務的改善。會計主管要把提高櫃面服務質量作為內部管理的一項重要職責，重點是配合大堂經理抓好櫃員的服務，要加強對員工的教育引導，增強主動改善服務的意識。強化日常管理措施，監督櫃員嚴格執行文明服務規范，采限有效措施，不斷提高櫃面一線人員的業務技能和辦事效率。根據業務的發展變化，及時調整優化勞動組合，最大限度地滿足客戶需要。第三是要堅持依法合規處理會計業務。依法合規處理會計業務，是會計主管服務業務經營的重要內容，是確保業務平安運營的前提條件，也是促進業務又好又快發展的基本保證。要增強合規意識，在網點營造合規文化和後果文化氛圍，要敢於抵制一切違規行為，要注意工作方法、加強內外上下的溝通協調。

二、會計主管要以加強管理、控制風險為主要責任，在確保運營安全、防範事故案件上當好主角。

防控風險是會計主管的首要任務和基本職責。從暴露的案件、發生的事故看，絕大部分都與會計主管履職不到位有關。防控風險必須堅持事前、事中、事後監督管理的有機結合。

(一)要密切關注員工的思想動態，源頭控制不穩定因素。平時，會計主管要全面了解掌握櫃員的思想、家庭、生活習性和經濟狀況，通過經常的談心、談話加強溝通，及時發現不良的思想苗頭和行為習慣，做好疏導和轉化工作，同時以適當的方式，向當家行長和上級行匯報，並提出合理的建議措施。

(二)堅持制度管理，嚴格把好各類業務關口。制度是會計工作的生命線。首先要嚴格執行崗位制約規定，堅持不相容業務崗位分離制度。其次嚴格監控重點業務，如庫款、對賬、重空憑證、上門服務、延伸櫃台和票據業務等。第三是要嚴格堅持「十二個嚴禁」，堅決杜絕重大違規行為。

(三)切實抓好操作規范，有效防範操作風險。要通過採取業務學習和技能訓練考核措施，強化員工的規范化操作意識和能力的培養。嚴格進行各類業務的授權，及時發現違規操作問題，各基層網點要努力達到三個100%，即櫃員臨時離崗制度執行率達到100%，賬戶管理合規率達到100%，預警信息及時正確核銷率達到100%。

(四)加強檢查監督，及時發現和整改問題。會計主管必須堅持每日重點業務的必審制度，特別關注重點時段、節假日業務和沖正抹賬、掛失等特殊業務的處理。要改進檢查的方式，利用監控系統進行錄像調閱，發現問題。要加大對違章行為和屢查屢犯問題的整改力度，制訂考核辦法，嚴格獎懲兌現。

三、會計主管要以提升會計基礎工作質量為核心內容，在創建工作上擴大成果。

會計基礎工作質量集中反映了一個網點的核算與管理水平。提高會計基礎工作質量的重要途徑就是深入持久開展「三化三鐵」創建活動。要組織全體員工認真學習創建標准和考核細則，要把創建標准分解到每個崗位，使之貫徹於日常的工作之中。要堅持按月對照自查，及時整改到位。要努力提高人民幣上解質量和網路運行質量。支行要把三化三鐵創建工作列入會計主管業績考核的重要內容，使各網點圍繞創建目標有效落實好工作措施，確保各單位在原有等級基礎上有新的提升。

四、會計主管要以爭創一流工作業績為價值追求，在主動認真履職上追求卓越。

會計主管對待工作要有一種目標追求，就是爭創一流的工作業績，這是實現自身價值的一種體現。一是要加強學習，不斷提高自己的政策業務水平和協調能力；二是要以身作則，努力發揮表率作用；三是要敢抓敢管，一絲不苟抓好監督管理；四是要勤於思考，不斷增強履職能力，要提倡會計主管每天進行下列思考：當天櫃員有哪些值得關注的思想苗頭，重要制度有哪些執行不到位，當天的業務有哪些需要重點檢查，明天應重點抓好哪些工作；五是要關心員工，體現人性化管理；六是要主動爭取當家行長支持，要經常向當家行長匯報工作，對工作中遇到的困難和問題及時溝通，取得理解、支持和幫助。

五、會計主管要以加強教育管理為重要手段，在抓隊伍素質提高上狠下功夫。

員工隊伍的素質對網點經營與管理產生重大影響。而櫃員思想業務素質的高低，又直接影響到會計主管的履職效果。因此，會計主管要把提高櫃員素質作為重要抓手，重點是把加強對櫃員的教育、培訓貫穿於日常管理的過程，一是要著力培養員工的愛崗敬業精神；二是要堅持定期的業務學習制度；三是要加強對櫃員的業務技能考核；四是要加強對員工的遵紀守法教育；五是要及時化解不利因素，創造團結和諧的氣氛。

總之，會計主管責任重、壓力大。近幾年來，各級行領導對會計工作越來越重視，同時也更加重視發揮會計主管的作用。會計主管要更加堅定信心，克服畏難情緒，正確認識自身承擔的工作責任，認真履行崗位職責，在促進業務又好又快發展中進一步發揮應有的職能。

⑤ 如何做好銀行主管

1、加強學習，全面提高自身素質。努力學習各種新知識，適應形勢發展的需要。貫徹執行好國家有關財經法規和建設銀行各項財務會計規章制度及操作規程。在思想上樹立主人公的觀念，以全局為重，以事業為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設。在工作中，維護支行形象，維護班子形象，講團結顧大局，擺正位置，當好主角。做到「三個服從」，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不缺位，主動不偏位，融洽不空位。讓領導放心，群眾滿意。
2、履行職責，不斷強化決策管理。一是組織好支行的會計核算，真實、准確、及時、完整地提供會計信息，嚴格崗位分工及崗位輪換，規范操作，防範操作風險，確保會計業務的正常開展。二是本著嚴格、優化的原則，組織擬定好支行日常檢查計劃，按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或專項檢查，對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發現的問題，重點做好拒員卡的日常管理檢查，在用印簽卡、抵質押物的核對，帳戶的對帳，確保帳卡帳實帳帳相符；三是做好支行日常前台拒面工作，對重點會計業務按照規定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監交工作，對大額進出款項進行嚴格管理，以管理提升效益。
3、開拓進取，創新工作方法。創新永遠是我們工作的靈魂。隨著我行業務的迅速發展，中國××銀行全面實施的股份制改革，這是貫徹落實黨的十七大和十七界四中全會精神，加快金融改革，促進金融業健康發展的重大決策，也是我國金融業一次全新的改革實踐，通過股份制改造，我行將成為資本充足，內控嚴密，運營安全，服務和效益良好的現代金融企業。因此，對於不斷創新基層內部管理，完善會計監督機制，創新會計信息質量和風險防範能力工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面，在工作中我將重點對支行業務發展過程中存在的問題進行專題分析研究，提出整改意見，落實好整改情況；配合支行負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系；實施好會計基礎規范化等級管理創新。
5、拓展服務理念，打造優質服務品牌。本著「銀企雙贏共謀發展」的服務宗旨，秉承「心系萬家銀行業務拓展」的服務理念，追求「我與銀行共發展」的服務目標，堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業務知識和操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客戶服務。配合支行對綜合實力強、經營管理規范、業績良好、有品牌優勢、資信良好的企業和個體商戶，尤其是資信20強的企業，加強會計業務合作，為開發商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優質服務；全面實施服務環境規范、服務形象規范、櫃台服務規范、會計流程規范和檢查督促規范，從客戶的利益出發，永遠把客戶的利益和需求放在首位。在會計規范化服務達標基礎上，推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻內涵，為××銀行業務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環境。

⑥ 怎樣才能當好一個群主

1、尊重群友、理解群友

版主是所在版塊的核心人物，也是公眾關注的焦點．版主在處理一些事務時往往不代表自己，而代表整個群組的管理團隊，作為版主，要有真正"公僕"的氣質和風范。千萬不能有特權在身就有生殺予奪的想法，在群組里人人平等，只有職責分工不同，而無高低貴賤之分。

2、認真負責

既然申請成為版主，就要有相應的一份責任心。雖然不可能時刻在線，但是每天大致看看自己管轄的群組發生了什麼事件，是理所應當的。保持自己的管區沒有垃圾廣告、色情、收費、反動言論的貼子是版主必須要做的事情；雖然枯燥，但只有把這些枯燥的事情做好，群組才能有更好的討論環境和秩序，網友們才能更好的暢所欲言。

3、要充分自信

作為一個版主，在有責任心的基礎上就是要充分自信，相信自己的能力可以把群組管理得井然有序。當然，還要通過不斷的學習以充實自己，使個人的綜合素質隨著網友的鑒賞層次的提高而不斷完善。

4、寬容大度

每個人多的地方都免不了有矛盾，大到不同思想、不同意識形態之間的矛盾，小到個人之間的恩恩怨怨，在群組這個自由發言的環境里，更免不了有各種各樣的矛盾沖突和摩擦出現。作為版主，很可能陷入這些爭端中，這樣的情況也無法完全避免。作為版主，一方面要盡力調解這些爭端，做到不偏不倚，公平公正；另外如果爭端牽涉到自己，一定要以平和謙虛的態度出現，做到「有理讓三分」，才不會將矛盾激化、擴大化。一個好的版主版區內很少見到針對他的貼子，如果有故意破壞討論秩序的網友出現，可能是由於某些問題上存在誤解，澄清事實之後，相信不會有其他麻煩。萬一有特殊情況出現，要果斷解決，不要一味退讓。不方便解決的可交由群組管理員進行處理。

5、增加個人魅力

版主的工作並非單純的刪除無用貼子、回答常見問題這樣機械性的勞動，一個成功的版主，是具有相當個人魅力、能夠自如引導和控制討論區話題和秩序的出色人才。做到這一點並非一日之功，也並非有許可權管理網友就能做到的，還需要經驗的積累。

6、切忌狂妄自大

版主是一個很好聽的名詞，但實際情況卻和"主"或"官"扯不上一點關系。版主有可能是一個辛勤的版務管理員，或者一個代人受過的出氣桶，但絕對不是"主人"、"大人"。作了版主，切莫以為自己從此成為一版之主，將其視為自己的私人領地，狂妄自大，瞧不起別的網友。作為版主，一定要忘記 自己的許可權高於其他網友的這個事實，從思想上拒絕小農意識，才會給大家帶來平等自由公正的互聯網精神，一個合格的版主應該時刻牢記謙虛謹慎的做人信條，虛心聽取網友的意見，不斷完善自我。

7、處理好版主之間的關系

群組眾多，版主也不會少，人多的地方難免產生摩擦。眾版主之間應當視彼此為朋友，版主之間為一個管理團隊。在別的版主在處理版務時出現處理方式不恰當或不公平時。發現的版主應當委婉、謙虛的告訴對方。處理不當這一方也應當謙虛接受。

8、版主格言：

(1)、版主，並不是一種榮耀，而是一種堅持和責任。
(2)、版主的首要工作並不是刪水文，而是引導網友進行討論。
(3)、版主，並不能代表你具有了該版最高的水平；很多高手不想當版主的原因，只是想專心致志地做學問而已。
(4)、誠懇地承認自己的錯誤和不足比起死不認錯來，更能突現你的形象。
(5)、不要以為強制手段可以解決一切，動之以情、曉之以理才是最好的解決方法。
(6)、衡量一個版的標準是優秀文章的數量和人氣的多寡。
(7)、制定了規則，就應該從自己開始嚴格遵守，然後公正地執行。
(8)、從未得罪過人的版主不見得就一定是個好版主，有作為就必須先承受壓力。
(9)、不要參與罵戰（切記），金錢、時間、精力都比你豐富的人多得很。
(10)、多征詢網友的意見，但不見得事事都必須征詢網友。記住，你是版主，應該有主見，要懂得運用民主集中制。
(11)、版主與版主一定要溝通好，對一件事出現兩個不同的處理結果，除了會引起版主、版副之間的尷尬外，更嚴重的是直接打擊了版主的威信。
(12)、你想改革，很好！但千萬別太急進，一定要先令網友充分了解你的意圖和想法。

9、版主必讀：

(1)、版主，必須要有責任心，有擔當之力，能提高群組之人氣。
(2)、要時常發表或轉載些和本版有關的資料及幫忙會員解決各種問題。
(3)、若不盡職責者，將根據群組版主規定撤除。
(4)、對所申請版塊內容自己要有一定的認識。
(5)、有較長在群組的時間管理和維護自己的版面內容。

10、版主要求：

(1)、擁有三心二意——三心：責任心，自信心，野心；二意：有創意，我願意！
(2)、有將的眼光，有兵的態度。有胸懷，有智慧，有人品。看上去覺得你親和有禮貌！
(3)、從心裡懂得一句話——「團結就是力量」

一個優秀成熟群組當走入良性的發展階段後往往以它的成熟和獨特氣質吸引更多的網友,且如果一個網友覺得這里足夠吸引自己,他可以自覺給他的朋友介紹這里,這跟商業推廣的二百五十法則是一個同樣的道理,作為一個版主（管理員）應該努力在網友中間塑造一個熱心、親切、講道義的形象,可以說這就是版主的能力和魅力,用你的能力來吸引更多的朋友,利用你的魅力團結一部分網友,培養群組的一些中堅力量,然後靠這些朋友的幫助逐步塑造群組的氣質,一個群組的風格有很多種,或詼諧、或沉穩、或學究,往往會受到版主和群組管理層、群組中堅力量他們自己的性格或者語言風格的影響,所以身為版主應當經常要身先士卒定時寫文章,盡可能的回帖,激發老朋友盡可能的參與討論,鼓勵新的網友發表自己的觀點!

⑦ 如何當好一名合格的村村主職幹部

作為一名基層鄉鎮的黨委書記，每天接觸最多的是村支部書記，支部書記是農村基層組織建設的組織者和實施者。加強基層組織建設，農村黨支部建設是關鍵。在新形勢下如何建設堅強有力的村支部領導班子，特別是選好配強黨支部書記尤為重要。因為村支部書記是最基層黨組織的帶頭人，是「三個代表」在最基層一線的實踐者，是群眾脫貧致富奔小康的領路人。因此，村支部書記的基本素質如何，都直接影響著基層組織建設和村整體建設的發展。我認為農村支部書記必須具有以下幾個方面的素質，才能適應農村新形勢的要求。一是要具有一定的政策理論水平和法律水平。新形勢下，村班子戰鬥力的增強、農村的穩定和發展，在很大程度上體現在農村支部書記的政策水平上。我在工作中深深體會到，哪些村支部書記懂政策、懂法律，哪些村就比較穩定，工作連年上台階，班子的凝聚力、戰鬥力也就較強。因為往往這樣的書記頭腦清醒、思路清楚，對上級的文件精神能理解吃透，工作起來得心應手、胸有成竹，落實到工作也就能夠迅速到位。而有的支部書記文化基礎差一些，平時也不注意學習，對國家的法律法規知之甚少，有的支部書記還是憑過去老一套的工作方法，在推動工作上靠「哄」，推行政策上靠「蒙」，就出現盲目蠻乾的現象。往往是違犯了政策、法律也不清楚，這樣不但使工作陷入被動，而且成為引發矛盾的誘因，至使一些群眾上訪告狀，很不利於穩定和發展。因此，提高村支部書記的政策法律水平，提高黨務知識水平也是當前不容忽視的重要問題。要想解決好這個問題，就是要求村支部書記努力學好黨的理論、方針、政策、法律法規知識。採取集中培訓，上黨課的形式，來提高支部書記的政策水平，使他們改變家長制的工作作風，帶著感情做工作，樹立全心全意為人民服務的思想，做到依法事，依法行政。二是要敢於創新，選准一條適合本村發展的思路。當前農民收入增長緩慢，要繼續發展，必須要有新思路、新突破。我鎮是以種植葡萄為主要產業的農業鎮。近幾年來，隨著葡萄產業的迅速壯大，使得葡萄產品市場競爭日趨激烈，鮮食、釀酒葡萄的價格一跌再跌。有的已經是收不抵支，嚴重影響了農民種植的積極性。面對困境怎麼，這就要求村支部書記做出選擇。默守陳規，封閉保守只有死路一條。而正確的做法應該是樹立強烈的市場意識，積極研究市場，了解市場，敢於走新路、出新招、新事。在風險面前，要敢於決策，要知難而進，當然敢幹，而不是蠻干，還要周密論證，科學決策，盡量減少失誤，在開拓市場中謀求新的發展。現在可喜的是一些支部書記把眼光放在了發展錯季葡萄上，發展大棚葡萄上，搶占市場先機。比如早熟、晚熟葡萄已成為農民增收的一個新亮點。要發展經濟必須從實際出發，因地制宜地發揮自身優勢。在發展葡萄種植業的同時發展第三產業，比如說養殖業，它是對種植業的一種促進，因為養殖業目前發展前景廣闊，效益很好，它可以彌補農民的經濟損失，同時，它的肥料投入到葡萄種植上，可以大大降低葡萄產品的成本，所以說種植業和養殖業的發展又是相互促進，相互推動的。三是要掌握科學種植技術和市場經濟管理知識。當前群眾最盼望的是致富，最關心的是經濟利益的實現程度。農村黨支部書記要把主要精力放在發展農村經濟、增加農民收入上。因此，不斷提高農村黨支部書記帶領群眾致富的本領，多為群眾實事、好事，既是取得群眾擁護和信賴的根本，也是新形勢下對農村黨支部書記的新要求。農村黨支部書記要做先進生產力的代表，就必須掌握市場，懂科學、懂技術。農村要發展，科技是關鍵。支部書記要帶頭學科技、用科技，把握圍繞市場搞活農、林、牧、副的主動權。努力使自己成為農村各種實用技術的「通才」。帶頭做科技致富的典型。我們鎮有許多的支部書記，帶頭引進葡萄新品種，利用科技手段發展起了早熟大棚葡萄，並且運用科學管理方法努力打造自己的無公害綠色品牌產品。有的利用養殖新技術，發展起了奶牛養殖小區。通過自身模範帶頭作用，引導群眾採用新的農業管理技術，提高了農民生產的科技含量，提高了致富本領。大家都知道解決三農問題，關鍵是解決好農民增加收入問題。那麼怎樣為農民增加收入呢？除了依靠科技外，就是要准確把握市場，這一方面，我們的支部書記做得還很不夠，普遍存在等市場的被動現狀，銷路打不開，價格就上不去，即使增產也不一定增收。我們的支部書記應該多學習市場經濟方面的知識，熟悉市場，了解市場，分析市場，有針對性地找到解決法。比如有的支部書記及早組織人員考察市場；發揮農村經濟人的作用，與外界取得聯系，有的在網上發布產品信息，很快就打開了市場，這些都是很好的做法。四是要樹立黨為公、執政為民的高尚情操。村支部書記就是農村群眾的父母官，要把群眾的冷暖放在心上，關心群眾疾苦，了解群眾要求，誠心誠意地為群眾分憂解難，不做坑農害農的事情。現在一些群眾上訪告狀，深層次的問題依然是幹部的廉潔問題。農村黨支部書記廉潔、勤政了，就會取得群眾的信任和支持。農村支部書記做到廉潔自律、公正公平，心中裝著百姓，他在群眾中就有威信、有感召力和驅動力，村裡的各項工作都能走在前面。例如我鎮有個村原先支部班子軟弱瘓散，村裡壞人壞事猖獗，各項工作都處於落後，百姓生產生活秩序受到影響，被定為後進支部。通過「兩推一選」產生的新的支部書記，勤政廉潔，事公道，勇於同壞人壞事壞風氣做斗爭，積極為百姓實事，好事，整修了街道，鋪設地下管道，建起了水塔，解決三分之一人口的吃水問題，修了防滲渠。這些實實在在的事實，群眾看在眼裡，記在心上，打心眼裡擁護、支持這樣的書記。

⑧ 當好主角議論文

分析題目,第一段首先破題,給一些自己的定義
這個題目關鍵詞有兩個：自己、主角.何為主角?自己的主角就更加特殊了.
比較特立獨行,不在乎世俗眼光的人物都可以是這個題目的例子.
比如說：李白、蘇軾等等

⑨ 怎麼做好一個主持人呢

首先總的來說，前期工作很重要，根據來賓的文化背景准備好串詞。和新人，證婚人，調音師，燈光、攝影、攝像溝通好流程，有時間做一下綵排。如果不是專業主持，最好用一個講台，有依託可以壯膽，還可以放講稿，免得忘詞。控制好全場，記住你不是主角。

其次是一些可把控的因素，大概有以下幾點：

一、外在

1、外形

從外在形象上打造自己，尤其是對於女性主持人來說，從形象上打造自己是最簡單也是最顯性的，主持人合適的妝容和得體的服裝，也會讓參訓者感覺到被尊重。女性主持人，可以選擇亮麗活潑一點的裙裝，沒有必要穿得過於嚴謹和職業，需要提醒的是，在幾天的主持期間，盡量避免一套服裝重復出現。

2、聲音

一個有磁性或者有感染力的聲音，會為主持加分不少，那麼作為主持人來說，一定要多加練習，從發聲的方式到音調，既要讓聽眾能感受到互動，又要讓人感覺到從聲音里傳遞出來的氣場和感染力。

二、內在

1、特長

對於主持人來說，一定要培養自己的才藝，可以是唱歌，可以說是說段子，也可以是跳舞，只要是你擅長，不需要拿著主持人樣音試聽+稿子都能展示出來的，都可以讓自己的主持更加的靈動。只要是現場需要帶動氛圍，主持人便要能自信的站出來，用自己的才藝凝聚整場培訓的神。

2、內涵

一個有內涵的主持人，是最能打動人的，也讓節目變得更有靈魂。台上一分鍾，台下十年功，做有內涵和才華橫溢的高段位主持，除了需要用心，還需要長期堅持學習各方面的知識，不斷的豐富和提升自己。

其實，只要用心，做好主持也沒有想像中的那麼難。

⑩ 怎麼當好一個s主人

1:做為一個S最首要的是自身的要有良好
的人品品質與內在的修養。
2:一個好的S要有愛心，耐心，理解與包
容。對於M對新主的一切都是未知的。要
與之溝通相互之間增加了解，不僅僅是M
要了解S，S也要了解M。要鼓勵M，給M
信心。
3:要掌握M的心理傾向。每一個M對SM
的傾向和需求的都有所不同，要了解M喜
歡什麼，接受什麼(這里的接受只是一種
不喜歡，但S給可以接受的)，排斥什
么。把握什麼時候該羞辱，什麼時候表
揚，什麼時候罰，什麼時候獎，要把握M
的心理，順其而行。
4:M的承受力與忍受力差別也是很大的，
在T之前要先掌握M的情況，身體狀況，
承受力與忍受力達到一什麼樣的程度，底
線在哪，身體的韌X和敏感地帶等諸多的
客觀條件因素。在SM里要掌握度和底線，以不超越底線而為之。
5:主子要對M的心理進行研究，SM是
雙方的，不能只是一味的讓主享受，而忽
略了M的感覺。主需要設身處地的為M著
想，要幫M調整心態，關心這個M，讓M
的情緒穩定，心理正常。用平常心體會 SM的樂趣
6:對自己的M要有責任心，要會照顧
和保護M，隨時注意M的精神及身體情
況，S要依M的反應及時調整，這不是遷
就M，而是要避免傷害到M。在TJ時要關
切的問「怎麼樣，會痛嗎?""還好嗎?可以
接受嗎?"，這類話，拜託人家M可不是工
具啊。一個真正好的主是要能讓自己的M
感到幸福，疼痛但也快樂著，不是嗎?
7:要尊重他人，提高自身的素質修養。
增強自己的駕馭能力，增強心理支配能
力，一個S需要的是霸氣，但不是霸道。
我不知道別的S是怎麼征服M的，但我知
道我要征服的是M的心靈而不是身體，要
征服M的身體很簡單，皮鞭加蜜糖，但要
征服的是M 的心靈，從心底尊敬，敬仰
你，那就要求S不僅要有技巧更要有學
識，內在修養及外在氣質等這些自身的人
格魅力。