高考處理方法和技巧

『壹』 高三學生高考考試技巧與方法總結

擺在新高三學生面前的學習重任：高考，正式拉開帷幕。 高考不同於平時的考試，要注意很多細節。 下面是我整合的高三學生高考考試技巧與 方法 總結 ，一起來看看吧。

高三學生高考考試技巧與方法總結

答卷前的思路設計

這是針對你的基礎知識的掌握情況而言的。假如你這門學科的基礎知識掌握得不太好，那麼答卷的側重點不應放在後面的難度較大的題目上，考卷發給你後，你先看後面的題型是否解過，能否將題不太費力地解答出來，倘若不能，就應把主要精力放在前面的基礎知識性的考題上。只要你盡可能在基礎知識上不丟冤枉分，即使後面的難題不做，一般來說，薄弱科得60-70分是沒大問題的。假如你這門學科是拿手科，那麼你就應該合理分配時間，基礎題與難題都要認真去做，確保這科能拿到高分。

按要求規范答題

按要求規范答題是得高分的關鍵所在。按要求，答題時用0.5毫米黑色簽字筆書寫，因為掃描後試卷模糊易失分;一定要在規定區域內答題，因為超出范圍會在掃描時被切掉。認真答題，仔細檢查，防止在答題過程中出現錯字、別字、漏字或寫錯字母，更不要出現漏答題目或答錯了題目位置等非智力因素的失分現象。

關鍵詞不可遺漏

高考改卷，按點得分。在閱卷過程中，評卷老師的注意力集中在關鍵詞或者關鍵步驟上，有則得分、無則失分;而且往往注意答對部分，對於答偏答錯部分常常無暇顧及。所以考生在作答時，要盡量避免下筆千言、離題萬里的情況，回答要切合題意答出關鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點，盡可能地從不同的角度答得全面些，不然如果只是從一個角度或只回答一個方面，答得再完整也只有一個得分點。

回答要有技巧

高考改卷，對於可給可不給的分，一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個評卷老師都有誤差分內的拍板權，因此，要想拿到誤差分，就必須讓評卷老師滿意,因為加起來就是好幾分了，故應當予以重視。實踐證明，要多得分應該注意以下幾點：1)卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書寫模糊，塗改很多，會造成難以辨認，也不能給分。2)能答則答，不能答也要有條理地答上幾點。

審題清楚多方思考

現在的高考以能力立意為主，答案合理即給分。故考生平時備考時要側重於對知識的理解和應用，不要僅停留於死記硬背上。回答問題時要注意審題，把題干關鍵條件、所問問題理解透徹。回答時要避免丟三落四的情況，或者一看太難，就猶猶豫豫，改來改去，或者乾脆不答，就一分也沒有，造成失分。所以答題時要多方面思考，勇於解答。

難題先跳過手熱好得分

周潔嫻， 畢業 於華師一附中理科班，去年高考664分。

說到去年高考數學和理科綜合，周潔嫻仍心有餘悸。數學開考時不順，她幾道選擇題拿不準，十幾分鍾後越做越慌。她決定跳過這幾題往後面做，沒想到思路打開了，答題很順利，之前拿不準的題也好上手了。「我感覺腦袋也像機器，需要預熱!」

開頭最易錯回頭可救分

「基礎題得分和丟分都很容易。」去年畢業於武漢三中的黑馬陳野介紹，越容易的題越要仔細。

陳野說，自己能超常發揮，很大程度因為考試時基礎題得分高，特別是理科綜合和數學兩門。做選填題時，無論題目多簡單，都會保證做完後再檢查一遍，確保能做的題目不出錯。「既然得不到難題分，一定要保證簡單題不錯。」

周潔嫻回憶，考數學時，離交卷還剩10分鍾，她開始回頭檢查。結果重新算了算看上去不對勁的答案，發現真有錯誤，救回10多分。

時間很寶貴掐表做綜合

-對於綜合考試的時間，受訪學生均認為，一定要學會合理分配時間。

-周潔嫻回憶，做綜合試卷的物理部分時，最後一題有點難。當時她做前面部分花的時間已超出預算，結果越做越急，無奈之下只得放棄物理最後一題。好在自己做化學時擠出了一些時間，最後回頭才完成物理這道壓軸題。

-畢業於武漢一中的黑馬梁巾認為，綜合科目的答題沒必要刻意按照統一的答題模式，但最好分科進行，不交叉答題。答題時，應先做自己最拿手的科目。

正確對待易題和難題

容易題，容易使人輕視，不費思索順手寫來，鑄成錯誤，所以有個「容易題，容易錯」的說法。在容易題上得分與失分往往就在於仔細不仔細。對待難題，也有同樣的問題，難題對你難，對別人也同樣難，不能因某難題沒做出，失分多就慌神。遇到難題一時做不出來，要打個記號，留在最後做。做難題時要注意回憶一下基本概念、公式、定理，回憶一下老師在課堂上的分析和老師教給的解題方法，這樣有助於開拓思路。解答難題時還要注意：會答多少就寫多少，會列幾條就寫幾條，會算幾步就算幾步。哪怕只知一個定理、一個觀點，一條論據，只要有關，就應寫上，這樣雖然得不了滿分，但也能得部分分。如文科中的古文翻譯，能譯全文當然好;不會全文，只會一段，就譯一段;不會整段，能譯幾句就譯幾句，這樣也能爭得分數。

高考前怎麼調整心態

先思後寫，不能圖快，力求一遍成功

不少同學考試中只圖「快」，讀題不準，思考不夠提筆便寫，常常是做了一半又劃掉重寫，白白浪費許多時間。也有同學為了確保有大段時間檢查.審題出錯，計算答題馬虎，結果越算越繁，處處出錯，越錯越急。所以答題時應認真仔細，力求一次准。不能總想著「反正要檢查」。而且根據調查表明：絕大部分同學的檢查都查不出真正出錯的所在。

細心檢查

檢查是打掃戰場，是每次考試都不應忽視的一個環節，怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜，所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來，從當事者變為旁觀者，對試卷做仔細審查、無情挑剔。要知道：當局者迷，旁觀者清。應試者只有頭腦清醒時，才能避免種種可以避免的遺憾。有的學生翻來復去看自己的答案，檢查了半天什麼也沒檢查出來。

在檢查前我們要認識到：考卷的失分可分為兩種：

一是必失分，指的是無論如何也做不出來而丟的分;

另一是失誤分，失誤分指因為審題不清或馬虎而丟的分，檢查的目的在於盡量避免失誤分。

因此在你答完試卷進行檢查時，可逐題進行，每檢查完一題後，看看這道題是得分(指有絕對把握)，還是失分，失分的原因是必失分，還是失誤分。

檢查時要注意兩點：

一是重新審題，審題馬虎不細心是造成失誤分的主要原因;

二是檢查關鍵點，實際上，一道題只有2-3個關鍵點易失分。最後還要檢查一下是否有漏題現象。

高三學生怎麼制定備考計劃

原則一：張弛有度

計劃的時間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了，反而會影響心態。做計劃要做到張弛有度，即考慮到個人的現實情況，又要考慮到一些不可預知的外界因素。

原則二：前松後緊

高考是考生面對的第一次重大考試，對於考生而言，尚不能完全理解高考的重要性，因此對於高考 學習計劃 的制定要做到前松後緊，起初制定的較為寬松，隨著高考的臨近，學習計劃要逐漸變緊，讓考生逐步進入學習狀態，避免揠苗助長的行為。

原則三：因地制宜

優等生查缺補漏：優等生，也就是成績在重點線以上的考生，在制定學習計劃時重點是把弱科補好，讓強科更強;中等生補足弱項：中等生，基本上是成績在一本線上下的考生，要重視對弱科的復習鞏固;成績不理想的考生要夯實基礎：所謂學習成績不理想的考生，也就是成績在專科線上、二本線偏下的考生。全面夯實基礎是關鍵。因此，在制定計劃的時候，要特別關注基礎知識的復習。

原則四：周密具體

科學的學習計劃要做到具體和周密，考生在執行學習計劃的過程中要有明確的方法和具體的目標，每天的學習內容和學習流程都要做到計劃周密，執行有力。

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『貳』 高考臨近，考試時如何處理好准和快的關系

高考臨近，考試時如何處理好准和快的關系？

3.在選擇題的訓練中，要減少死記硬背，增加思考的比重。處理選擇題的時候，思維和技巧是第一位的。充分利用問題和選項之間的暗示，多計算，多動腦。比如特殊值和選項的代換，直接法(直接理解)和排除法(選項反演)經常用到，從頭到尾的計算較少。選擇題是只考慮結果不考慮中間過程的題。要始終以「少算少錯，多算多錯」為原則，增加理解、分析、判斷的比重來做題。這樣既提高了選擇題的准確率，又大大縮短了考試時間，即達到了在短時間內提高成績的目的，也達到了提高做題速度的目的。作為教師要以身作則，嚴格把關，可以通過對試卷的分析、點評、論證，給出評分標准，引導學生規范答題，踩准得分點，減少自己的疏忽得分。

『叄』 2021高考考場情緒調節和作答技巧

又是一年高考時，又到了高考學子們人生中最重要的一次考試!在此首先祝願所有高考學子們金榜題名，考上自己理想的大學!下面是我為大家整理2021高考考場情緒調節和作答技巧 方法 ，希望能幫助到大家!

調節考場緊張情緒的方法

一、注意臨場心理調節。

在考試開始前半個小時，不宜在考場外繼續看復習資料，這樣很容易加大精神上的壓力，可以在提早一點進入考場，然後適當地深呼吸，嘗試讓自己冷靜下來，可用"我能行"、"靜心"、"認真"等自我暗示來穩定自己的情緒。

二、盡量把腦袋放鬆，不要想太多沒必要的事情，把家庭、學業、前途的問題通通忘掉，太多的牽掛會加重心理的負擔造成焦慮，這樣對考試十分不利，盡量輕裝上陣，盡力而為便可。

三、拿到試卷後，不要急於動筆，往往有的考生因為過於緊張，在試卷發下來後就開始答題，這樣是違反了考試規定，重則是會當作弊來處理的，因此，在試卷發下來後，可以先用幾分鍾時間瀏覽試題，對各題的難易、分值分布有個了解，然後合理安排答題時間。

四、答題前，要逐字逐句審清題意，明了要求。答題力爭簡明扼要，答其所問。卷前的"注意事項"要仔細過目。

五、分值較小的題，如果一時做不出來，可先放一放，搶時間先做會做的題，然後再回頭考慮本題。

六、有些看起來較容易的題目，其中可能有難點、陷阱，切忌疏忽大意。

七、巧用圖表法，碰到有些數學難題，可將已經數和未知數之間的關系列成圖表，然後進行分析。找出解題的方法。

八、復查是考試中的重要一環，如果時間來不及，寧可把做完的題先復查一遍，而不做無把握的題。

九、不要見別人交卷就著慌，草率收兵，要力爭在規定時間內圓滿的答完、檢查完。

十、考完一科後，精神要放鬆，不要參加考生之間的議論或互相對答案。應抓緊時間清醒頭腦，做好考下一科的准備。

2021高考考場作答流程及技巧

1.做文字題有什麼技巧?

高考文字表述題是一個常考常新的考點，但萬變不離其宗，它始終緊扣對學生篩選、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。那麼，怎樣才能科學、准確、高效地解答這類試題呢?這里以近年高考語文試題為例，談談這方面的一般規律。

(1)審析題干，坐標定位。高考試題題干設置，限定了考生答題的內容，指示著思維的方向。解題時要仔細審析題干，弄清題目要求，然後以要求為坐標來定位，根據上文的意脈，尋找答題的信息，這樣答題才能有的放矢。

(2)整體閱讀，搜索提取。高考語文閱讀題，不單考查對段落和某些主旨句、關鍵句、關鍵詞的理解闡釋，還要考查對全文內容的總體把握。包舉萬象，駕馭全局，這是一種更高的思維要求，也是閱讀能力的一種最高境界，也是高考命題的必然選擇之一。

(3)理清文脈，舉綱張目。高考現代文閱讀主觀試題，在強調整體閱讀的同時，必須緊緊把握 文章 的主旨，抓住文章的線索，理清文章的脈絡，這樣才能舉綱張目。

(4)優化整合，准確答題。答題扣緊文本，優化整合，方能准確高效。

(5)注意回答論述題的技術性細節。一是字跡清晰，卷面整潔。良好的卷面會使評卷老師形成積極的心理定勢，並減少評分失誤的可能;二是條理清晰，切合採 分點。采分點是答案中必須回答的內容，論述題中有關的原理、論據和判斷都是采分點，在答題時要緊扣采分點;三是在主要內容答完後，要概括性地 總結 前面的論 述內容並能結合現實生活從正反兩方面加以分析和解釋;四是保證不離題的一個竅門就是在最後的總結中運用試題詞句，這樣能再一次加深評分者的印象，你會從中 深得裨益。

2、A、B卷答題卡有什麼不同?

普通高校招生全國統一 文化 考試的全部科目，實行標准化考試。標准化考試要求考生將試卷中「試卷一」部分的答案填塗到專門的答題卡上，供計算機閱卷用。「試卷一」為統一式樣和內容，而答題卡分A、B卡兩種，即實行一卷兩卡制。A卡與B卡的不同之處在於題號順序排列方向不同，A卡為橫序，和平時訓練用的答題卡基本。致;B卡則是豎序，考生尤其要小心，切勿按平時習慣填寫，特別是要防止在填塗B卡時，題號位置出錯。A、B兩卡因題號順序排列方向不同，故考生要熟悉A和B答題卡的樣張。

3、發現題目做錯了怎麼辦?

發現題目做錯了，首先不能慌張。不妨先放下筆，用30秒至l分鍾的時間，讓自己的心緒稍事平靜。然後認真查找分析出現錯誤的原因。一般而言，考試時會出現四類錯誤：(1)全盤皆錯;(2)局部錯誤;(3)過程出錯;(4)結果錯了。

全盤皆錯，往往是看錯了題目，特別是混淆了題幹上諸如肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關鍵詞。也可能是對題目所設置的情境理解錯了，以致用錯了公式和定理。失之毫釐，謬以千里;一字之差，天壤之別。題於的關鍵詞看錯，這種錯誤比較容易出現在解答似曾相識的熟題時，並發生在平時學得好的同學身上。

打眼一看，做過的，很簡單，其實不然，審清題目極為重要。局部錯誤在解答文科的主觀題時出現的可能性較大，如分論點不能受中心論點統率，將相似的題目的要點雜糅進答案等。過程出錯，如理科題目的計算、推導證明的過程出錯，文科主觀題闡述時中途易轍，列舉的材料游離中心等。結果錯了，主要是計算錯誤和歸納出錯誤的結論。

找到錯誤的症結所在，於是拿出橡皮輕輕地擦去相應的錯誤部分，此時平和的心境和輕柔的手法切不可少，因為保證卷面整潔而無破損也很重要。在提筆改錯前，應該將答題步驟在腦中做一個相對全面、周密的思考，時間許可的話，不妨在草稿紙上寫寫，哪怕是綱要式的，都可以避免新的 錯誤出現。

4、為什麼有時會遺漏小問題?

考試時遺漏小問題的情況很常見。遺漏的原因人斂可歸為兩類：

從內容看，無論是難度系數高還是難度系數低的敲卷，都有造成小問題遺漏的可能。試卷難度系數高，在整體感知試卷時發現有一兩道難題，於是做試卷前半部分小問題時，心裡直惦記著後面的題目，計算著答題的時間。整個過程中，難題的陰影揮之不去。在這樣的心緒下，小問題的遺漏就在所難免。相反，試卷難度系數低，小問題也有遺漏的可能。因為，題目做得順手時，思路會特別敏捷暢達，當思維的速度超過書寫的速度時，小問題遺漏的危險就會出現。當試題有一定的長度、 一題多問時，遺漏最後一問的情況也很常見。

從形式看，印製在一頁的末尾和換頁的開頭處的小問題容易被遺漏;題型轉換處的題目易被遺漏，如矧表題後的小問題、主流題型後面的「另類」題目容易被遺漏。如語文大閱讀以主觀題為主，有時在主觀題後面，即大閱讀的最後一道題會是一道客觀題，且是多 選題，這遭選擇題容易被急於 作文 的同學遺漏。

要避免上述錯誤，首先要讓自已有一個良好的考試心態。如果能將平時的每次練習都視作考試，每次考試又等同於平時練習，就能平和從容地應對考試中可能出現的各種情況。

5、答題時應注意哪些問題?

答題時首先要審清題目，看清題目的內容，抓住題十中的關鍵詞，了解答題的要求。很多題目的題干中不僅含有知識要點，也提示著答題的方法、過程和情感態度與價值觀。答題時依據這些提示，一一落實，就不會出現大方向上的錯誤。

題幹上有關肯定與否定、程度的強與弱、范圍的大與小等關鍵詞不能忽視。有許多題目可 以有多種解題方法，特別是綜合類題目，試卷要求用哪種知識和方法來解決，你一定要看清楚;有些題目後面規定了答案的字數，這些細節方面的要求也要看清楚。

在答題過程中，除了正確運用公式、定理外，還要善於從題目所給的材料中找到解題依據。一般而言，像高考這樣的規范程度極高的考試，卷面往往沒有多餘的信息，材料的副標題、試題後面的註解，都是幫助你答題的有效信息，切切不可忽視。遇到有字數限制的題目，要先篩選答題要點，再組織推敲語言，以免本末倒置，掛一漏萬。答題的過程要完整規范。

提筆書寫前，還要審視一下卷面答題的部位，估計將題目解答完大致需要多少空間，統籌安排解題過程的布局，這樣既可避免出現在所給的部位寫不下的情況，又可以使解題過程清晰，卷面整潔、美觀。

6、碰到熟題怎麼辦?

熟題當作生題做。考試時綳緊這根弦，可避免低級錯誤的出現。有些同學，一見熟題心中大喜過望，提筆唰唰便寫，結果粗心出錯，或做到一定的步驟便做不下去，原來，考題與記憶中的熟題是兩回事。雖然自己發現錯誤，但時間已白白浪費了。

其實，高考時遇見熟題的情況並不多見。因為高考是具有選拔功能的考試，它的公正、公平性原則，決定了它必須講究信度與效度，事實上每年的高考題都在變化著。我們考試時決不能被似曾相識的題目所迷惑，還是應該按照審題、抓題乾的關鍵詞、看清要求、找准解題依據、設計書寫的布局這樣的一攬子程序盤完成，做完 後還要反復檢查。

當然，如果真的遇見熟題，甚至與練習過的題目別無二致，那當然是好事，至少在考場這樣的特殊氛圍中，多少可以消除一些緊張的情緒。而聰明的考生會抓住這千載難逢的機遇，嚴格按照解題程序，認真、細致、嚴謹、規范地完成題目，不漏掉任何一個小問題，不跳過任何一個不該省略 的過程，不在任何一個細節上有所疏忽，保證解答的正確率，將分數穩穩當當、一分不漏地納入囊中。

考試時最忌心懷雜念，過多地考慮得失，這些是在熟題上栽跟頭的重要原因。為了避免這樣的情況出現，請學會鎮定、平和、從容地面對任何一場考試、任何一道題目。

7、遇到生題和超范圍題目怎麼辦?

遇到生題和超范圍題目，千萬不要焦慮，更不能亂了陣腳。考試遵循的是公平競爭原則，你難別人也難，命運不會特別眷顧某人。這時，要在心理上藐視之，在「戰術」上重視之。

你不妨冷靜回顧一下課本知識，想一想該題應屬於課本哪一章節，這一章節有哪些知識要點，該題屬於哪一要點的范疇，這一要點內有哪些公式定理可以運用，或哪些分析闡述與之對應。

題目生疏，往往是因為它與平時操練較熟的題目不一樣，其實這種不一樣有些僅僅是在原來的熟題上稍稍作了些變化，比如所畫圖彤換了個角度、問題換了個問法。我們要以變應變，分析它與過去的哪個題目類似，又在哪個方向作了巧妙變化，具體問題具體對待，這樣才會找到解決問題的突破口。

高考考題超范圍的情況並不多見，有時所謂的超范圍，只不過是稍稍涉及了一下考綱中標星號的內容，頁這些內容包含在高中教材中。這就提醒我們，平時的訓練不能有所缺漏。考綱中標星號只表明該知識點在今年的考試中輪空，並不意味著不要掌握。

有些只是不直接考名詞術語，如文言語法和句式，而在閱讀中你沒有文言 語法和句式的常識，是無法答題的。當然，如果確實遇到超出自己的能力范圍的題目，有兩種方法可以解決：(1)努山回顧它與書本哪些知漢有聯系。(2)從題 干中找依據二我們存前面說過，很多題目的題中不僅含有知識要點，也提不著答題的方法、過程和情感態度與價值觀，答題時可依據這些提示，打開思路，以便順利 地解決問題。

考試也是檢驗人的心理素質的一種有效方式。生題和超范圍題目實在做不出，可擱置一邊，先做會做的題目，保證已做出的題目的 正確率，然後再考慮生題和超范圍題目。能寫多少是多少，哪怕是列了個提綱、寫了個算式，因為考試是按點給分的。如確實做不出，乾脆就放棄。考試是攻堅戰， 拿下一個題目，就是佔領一個陣地;要算一算我得了多少分，而不能老惦記著我失去多少分。

8、如何科學合理地分配考試時間?

科學合理地分配考試時間，在選拔勝考試中很有必要。一般而言，分配時間的方法有二三種：(1)按試題的分數配比分配時間。即將考試的時間長度除以試卷的總分，然後按廢題目的分值，確定所需時間;

(2)按題型自身的特點分配時間。第種方法有它存在的合理件，但在真正的考試中，只按這種方法做，那不僅是機械 的，而且是行不通的。因為，不同的題型有不同的特點，要具體情況具體對待。I卷以客觀題為主，可相應少安排點時間;Ⅱ卷以主觀題為主，可多分配些時間。思 維量少、要求低的，少花時間;思維量大、要求高的，可多費些時間.書寫量少的，少佔點時間;書寫量大的，安排的時間要寬裕點。

(3)按題的難易程度分配時間。遇到熟題和難度較低的題目，可少花些時間，生題和難度大的，多分配些時間。先做容易的、把握性較大的題目，後做需要思考、有難度、把握性不那麼夫的題 目。這就要求拿到試卷後，對試卷要進行整體感知，以便合理地安排考試時間。當然，難題所花的時間只能相對長些，因為考試時閫有限，不能困為在思考難題時費 時過多而影響其他題目的完成。

上述三種方法，可根據考試的具體情況綜合使用、靈活分配，分配時還應留下足夠的時間去復查、檢驗。

9、發現時間來不及了怎麼辦?

考場上發現時間來不及了，考生無例外會緊張：「不好了，時間來不及了。」但緊張的程度有大小，如果考生在考前就做好考場上可能會發生任何意想不到的事情的心理准備，緊張的程度會小一些，調節緊張的心理狀況所用的時間也會少一些。

考生在考場上發現時間少夠用，緊張是正常的。你第一需要做的是調整緊張心態， 消除緊張 情緒，可以這樣安慰自己：「我已經做了這么多了，剩下的畢竟是少數，我做得慢，自然准確率就高。」「我來不及，別人 也會是這樣的。」

調整好自已的情緒後，想想答題卡有沒有填好，如果沒有填，先填答題卡，並耐心檢查一遍。再整體看一看還有幾道題目沒有做，它們的難易如 何，各題的分值是多少，如果做需要多長時間。接著根據所剩的時間來安排，正常情況是先做容易的、花時間少的題目，如果題目的分值比較高，又是自己能做的， 那要首先考慮將它做出來。

發現時間來不及時，往往還剩一兩道甚全兩三道大題目，這時最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時間去思考，這樣常常是這一道沒 有做出來，而容易的題目連看都沒來得及看，以致吃了大虧。

應該採取的最佳方案是：每道題目中，將你一下子就能做出來的部分都做一做，這樣花時間少，而且卷 子是按步給分，你會在很短的時間內得比較多的分。如果做完這些還有較多時間，再依次做相對容易的題目。倘若剩下的是想一時半會兒也做不出的題目，要學會放 棄，將剩下的時間用來檢查，將更有利於你得分。

10、考試時間有多餘怎麼辦?

考試時有多餘時間，考生絕不能東張西望、無所事事乃至得意洋洋：「題目太簡單了。」「大意失荊州」可是常有的事。考生要按照試卷的頁碼、題目的順序逐條細心檢查，檢查有沒有將題目遺漏以致沒有做;檢查題乾的要求有沒有看錯;選擇題的若干選項當初有沒有都看一遍，並加以思考，選擇的依據是不是充分等等。

如果試卷中有題目與平時做的相似，要認真比較：試題要求與平時做的是不是完全一樣，如果不一樣，那麼是什麼地方不一樣，有沒有將不一樣的地方在答題過程中加 以考慮，並存答案中體現出來。

對於那些當初做起來特別順利的題目，尤其要多加思考，思考題目的要求是什麼，思考命題者的意圖是什麼，要考什麼知識點，要求考生運用什麼能力來解題;會不會題目中的陷阱沒有發現，以致將題目簡單化了;陷阱發現了，答題時有沒有考慮進去。

對於一些自己第一遍答題時不是太有把握的題目，再從其他角度考慮一下，看看答案是不是與原來一樣，以求得思維的縝密。對答題卡還要認真檢查，試卷上共是多少題目，答題卡上有多少題目，有沒有漏填 或者重復填的現象，答題卡上填塗的答案與試卷上的是不是完全一致。這樣逐條仔細地反復檢查，才會讓遺憾少一些，以至不留下遺憾。

2021高考答題技巧 經驗

從分發試卷到開考鈴響，中間一般有五分鍾的准備時間，我們可以充分利用者五分鍾時間老總體規劃一下自己此次考試的答題時間，按照平時的答題時間或者充分的合理地安排時間。這樣以防止考生到最後手忙腳亂，會做的沒有最對，不會做的根本沒有做。

答題時，要認證答題，總體把握時間，不要寫一筆看一次時間，這樣首先會造成考生心理的慌亂，致使考生的思維不夠發散和廣闊。其次是浪費了高考場上爭分奪秒的時間，減少了考生答題和思維的時間。不要因為一道題而耽誤了後面的答題時間，整體做的差不多的時候，再返回其查看自己還未做的問題，依據分值大小一次進行補充答題。

很多考生做完選擇題後，不斷復驗，反復修改，結果反而吃不準。感覺幾個選項都好像正確，遇到卡殼時，要保持冷靜，不急不躁，繼續做下去，把失分降到最底點，一般而言，卡殼是緊張造成的，如果一段時間後，心情放鬆，頭腦清醒，回過頭來再做卡殼題時，會有靈感的。

答案准確是考試得分的關鍵。建議考生答題時想好概念，解題一步到位，這樣不僅可以提高准確率，還可提高時間的效率。不要一問的為了速度而忽略了答題的質量。速度是關鍵，但質量最關鍵。

端正的字跡和整潔卷面讓人賞心悅目、給閱卷老師留下好印象。繁雜的卷面給人一種很煩躁的感覺，閱卷老師不回去細細研究你的套路，答題一定要要做到思維整潔，步驟清晰明了。

建議考生考完一科後，不要去刻意對答案，或者說不要與同學老師討論答案，不要因為過分的緊張或者興奮而影響下一刻考試的正常發揮。心情盡量保持平靜。

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★ 2021高考考場上注意事項及文具准備

『肆』 考試方法和技巧總結

考試方法和技巧總結

考試方法和技巧總結。在學校學習的學生要經歷各種各樣的考試，想要得到高分，不僅要大量的知識，一些考試的方法和技巧也是非常重要的。接下來就由我帶大家了解考試方法和技巧總結的相關內容。

考試方法和技巧總結1

1、拿到考卷後先不要著急去答題，而是要把整個試卷迅速地瀏覽一遍，看看都有哪些題目，題量有多大，難度如何，有哪些是自己熟悉或比較熟練的試題，有哪些「陌生」的面孔，初步做到心中有數。然後，按照平時的模擬訓練，大致做好各部分的時間分配，在卷面題目的基本順序下，依照先熟後生，先簡後繁，先易後難的順序，做好統籌的安排。切莫拿到試卷後看也不看就直接下手做，或者完全按照卷面的排列順序按部就班地做，不懂得靈活調整做題的次序。

2、把握好做題的速度和節奏，不要開始時不慌不忙，過分注意細節，或在簡單的題上沒抓緊，過多地耽誤了工夫，到答題的後一階段或遇到難題時又感到時間不夠用，結果手忙腳亂，慌里慌張，造成忙中出錯，使得那些本身會答的題也出了錯，或者多花些時問就能做出來的題，由於時間不夠用，而做不出來。當然，也不能一味地求快，過高的速度要求，免不了就要草率、忙亂，犯一些不該犯的錯誤。因此，必須把握適宜的速度和節奏，不能平均用力，要合理分配時間，開始時盡量緊一些，以給後面留出寬余的時間。另外，簡單的題可以快一些，復雜的題則要慢一些；熟悉的題可以快一些，陌生的題則要慢一些。總之，做到張弛有度，以確保整個答卷過程有條不紊地進行。

3、考卷上的各種試題，都有不同的難度梯度，相應的每道題也被暗中規定了解答它所需要的限制時間，如果我們在一道題上花費了過多的時間，遠遠超過其客觀的規定時間，就可能擠占其他習題的時間，從而影響整體的解題部署。因此，當我們解題時遇到障礙和阻力時，就要靈活地審視在該題身上的時間消耗是否適宜，尤其是那些琢磨了半天仍然想不出來的題目，更是要加倍小心，切莫在難題面前止步不前，做過多的糾纏，影響後面的答題。遇到這樣的情況，我們不妨先跳過去，做後面比較容易的試題，然後再視時機回頭重新來解這道題，有可能就冒出了新的`思路，使問題獲得突破。

4、依照答題的程序，把握好審題、構思、答題、驗題的各個環節。考試中的解題過程與平時的作業是一樣的，雖然時間緊湊，也必須遵守這些程序，只是各環節所佔的時問份額會因不同的習題而有很大的不同。具體來說，就是要快速地讀題．要把題看全，不要漏掉條件，不要把題看錯。另外，要仔細地審題，把題意看清看透，不要領會錯了題目意思，若搞不清題目要求，忽視或遺漏某些必要條件，就無法正確解題；接著是確立解題思路，考試所涉及的試題范圍大都不會超出平時做題的范圍，絕大多數都做過相似的題型，否則，遇到的如果都是些陌生的試題，在考試那樣緊迫的時間條件下，是不可能快速解答的，而大致熟悉的題型就簡單多了，它可以套用那些已被我們熟練掌握的通用的思路和思考程序，這樣就能快速地發現解決的辦法。因此，解題最關鍵的就是發現眼前的習題與以往做過的題型之間的聯系和相似點，這就要靠平時的訓練以及臨場的機變能力；接下來就是快速答題，主要是按照題目的要求和解題的邏輯步驟清晰地書寫下來，既要快速，又要准確，避免出差錯；最後是檢驗，看看題目是否看清，原理公式是否用對，書寫是否清楚，計算是否有誤，單位是否忘了寫等等。以上是解答試題的標准程序，但在實際中，由於有些試題比較簡單，如填空題、選擇題、判斷題，以及雖然題目較大但都是我們所熟悉的，再加上考試的時問限制，許多試題的解答過程被大大簡化和壓縮了。

5、答題時注意一些戰略戰術，以整體上能多拿分為最高原則。例如，當時間已經不多但我們仍有幾道試題沒有做完從而導致沖突時，就要注意合理的選擇：盡量先答得分高的題，得分低的題可以放棄；兩道題都拿不準時，先挑把握性大的，後做把握性小的；兩道題分數一樣，先做省事、簡單的，後做費事、復雜的等等。另外，基礎題要確保不丟分，中檔題盡量少丟分，高檔題要盡量多拿分，即便就是不會，蒙也要蒙，盡量不空卷，會一步做一步，多拿一分算一分。

考試方法和技巧總結2

高考考試技巧與方法總結

1、答卷前的思路設計

這是針對你的基礎知識的掌握情況而言的。假如你這門學科的基礎知識掌握得不太好，那麼答卷的側重點不應放在後面的難度較大的題目上，考卷發給你後，你先看後面的題型是否解過，能否將題不太費力地解答出來，倘若不能，就應把主要精力放在前面的基礎知識性的考題上。只要你盡可能在基礎知識上不丟冤枉分，即使後面的難題不做，一般來說，薄弱科得60-70分是沒大問題的。假如你這門學科是拿手科，那麼你就應該合理分配時間，基礎題與難題都要認真去做，確保這科能拿到高分。

2、按要求規范答題

按要求規范答題是得高分的關鍵所在。按要求，答題時用0.5毫米黑色簽字筆書寫，因為掃描後試卷模糊易失分；一定要在規定區域內答題，因為超出范圍會在掃描時被切掉。認真答題，仔細檢查，防止在答題過程中出現錯字、別字、漏字或寫錯字母，更不要出現漏答題目或答錯了題目位置等非智力因素的失分現象。

3、關鍵詞不可遺漏

高考改卷，按點得分。在閱卷過程中，評卷老師的注意力集中在關鍵詞或者關鍵步驟上，有則得分、無則失分；而且往往注意答對部分，對於答偏答錯部分常常無暇顧及。所以考生在作答時，要盡量避免下筆千言、離題萬里的情況，回答要切合題意答出關鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點，盡可能地從不同的角度答得全面些，不然如果只是從一個角度或只回答一個方面，答得再完整也只有一個得分點。

4、回答要有技巧

高考改卷，對於可給可不給的分，一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個評卷老師都有誤差分內的拍板權，因此，要想拿到誤差分，就必須讓評卷老師滿意,因為加起來就是好幾分了，故應當予以重視。實踐證明，要多得分應該注意以下幾點：1)卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書寫模糊，塗改很多，會造成難以辨認，也不能給分。2)能答則答，不能答也要有條理地答上幾點。

5、審題清楚多方思考

現在的高考以能力立意為主，答案合理即給分。故考生平時備考時要側重於對知識的理解和應用，不要僅停留於死記硬背上。回答問題時要注意審題，把題干關鍵條件、所問問題理解透徹。回答時要避免丟三落四的情況，或者一看太難，就猶猶豫豫，改來改去，或者乾脆不答，就一分也沒有，造成失分。所以答題時要多方面思考，勇於解答。

6、難題先跳過手熱好得分

周x，畢業於xx，去年高考664分。

說到去年高考數學和理科綜合，周x仍心有餘悸。數學開考時不順，她幾道選擇題拿不準，十幾分鍾後越做越慌。她決定跳過這幾題往後面做，沒想到思路打開了，答題很順利，之前拿不準的題也好上手了。「我感覺腦袋也像機器，需要預熱!」

7、開頭最易錯回頭可救分

「基礎題得分和丟分都很容易。」去年畢業於武漢三中的黑馬陳野介紹，越容易的題越要仔細。

陳野說，自己能超常發揮，很大程度因為考試時基礎題得分高，特別是理科綜合和數學兩門。做選填題時，無論題目多簡單，都會保證做完後再檢查一遍，確保能做的題目不出錯。「既然得不到難題分，一定要保證簡單題不錯。」

周x回憶，考數學時，離交卷還剩10分鍾，她開始回頭檢查。結果重新算了算看上去不對勁的答案，發現真有錯誤，救回10多分。

8、時間很寶貴掐表做綜合

-對於綜合考試的時間，受訪學生均認為，一定要學會合理分配時間。

-周x回憶，做綜合試卷的物理部分時，最後一題有點難。當時她做前面部分花的時間已超出預算，結果越做越急，無奈之下只得放棄物理最後一題。好在自己做化學時擠出了一些時間，最後回頭才完成物理這道壓軸題。

-畢業於武漢一中的黑馬梁巾認為，綜合科目的答題沒必要刻意按照統一的答題模式，但最好分科進行，不交叉答題。答題時，應先做自己最拿手的科目。

9、正確對待易題和難題

容易題，容易使人輕視，不費思索順手寫來，鑄成錯誤，所以有個「容易題，容易錯」的說法。在容易題上得分與失分往往就在於仔細不仔細。對待難題，也有同樣的問題，難題對你難，對別人也同樣難，不能因某難題沒做出，失分多就慌神。遇到難題一時做不出來，要打個記號，留在最後做。做難題時要注意回憶一下基本概念、公式、定理，回憶一下老師在課堂上的分析和老師教給的解題方法，這樣有助於開拓思路。解答難題時還要注意：會答多少就寫多少，會列幾條就寫幾條，會算幾步就算幾步。哪怕只知一個定理、一個觀點，一條論據，只要有關，就應寫上，這樣雖然得不了滿分，但也能得部分分。如文科中的古文翻譯，能譯全文當然好;不會全文，只會一段，就譯一段;不會整段，能譯幾句就譯幾句，這樣也能爭得分數。

專家教你高考前怎麼調整心態

1、先思後寫，不能圖快，力求一遍成功

不少同學考試中只圖「快」，讀題不準，思考不夠提筆便寫，常常是做了一半又劃掉重寫，白白浪費許多時間。也有同學為了確保有大段時間檢查.審題出錯，計算答題馬虎，結果越算越繁，處處出錯，越錯越急。所以答題時應認真仔細，力求一次准。不能總想著「反正要檢查」。而且根據調查表明：絕大部分同學的檢查都查不出真正出錯的所在。

2、細心檢查

檢查是打掃戰場，是每次考試都不應忽視的一個環節，怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜，所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來，從當事者變為旁觀者，對試卷做仔細審查、無情挑剔。要知道：當局者迷，旁觀者清。應試者只有頭腦清醒時，才能避免種種可以避免的遺憾。有的學生翻來復去看自己的答案，檢查了半天什麼也沒檢查出來。

3、在檢查前我們要認識到：考卷的失分可分為兩種：

一是必失分，指的是無論如何也做不出來而丟的分;

另一是失誤分，失誤分指因為審題不清或馬虎而丟的分，檢查的目的在於盡量避免失誤分。

因此在你答完試卷進行檢查時，可逐題進行，每檢查完一題後，看看這道題是得分(指有絕對把握)，還是失分，失分的原因是必失分，還是失誤分。

4、檢查時要注意兩點：

一是重新審題，審題馬虎不細心是造成失誤分的主要原因;

二是檢查關鍵點，實際上，一道題只有2-3個關鍵點易失分。最後還要檢查一下是否有漏題現象。

『伍』 高考數學考試技巧和方法有哪些

怎樣學好高中數學?首先要摘要答題技巧

現在數學這個科目也是必須學習的內容,但是現在還有很多孩子們都不喜歡這個科目,原因就是因為他們不會做這些題,導致這個科目拉他們的總分,該怎樣學好高中數學?對於數學題,他們都分為哪些類型?

高中數學試卷

怎樣學好高中數學這也是需要我們自己群摸索一些學習的技巧,找到自己適合的方法,這還是很關鍵的.

『陸』 12個高考考場臨場發揮奪高分妙招

每一位考生都希望自己在高考中取得優異的成績，而正確的應試、臨場發揮技巧無疑是在扎實的基本功之外，通向高分的捷徑。這次我給大家整理了12個高考考場臨場發揮奪高分妙招，供大家閱讀參考。

目錄

12個高考考場臨場發揮奪高分妙招

高考前沖刺建議

高考前一個月學習方法

12個高考考場臨場發揮奪高分妙招

1.首先拿到試卷，要通讀一遍，盡可能做到心中有數。一般規定，高考在發卷後五分鍾之內不能答題，考生應先檢查試題的名稱、頁碼順序有無錯誤，每一頁卷面是否清晰、完整，同時一定要聽清監考老師提出的要求及更正試題錯誤之處。接著將試題瀏覽一遍，了解試題結構、題型、分量，當讀到熟悉而有把握的試題時，應暗示自己，這里可以得分，樹立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。若通讀全卷後尚未到答題時間，則應認真完成大題的審題，最好將試題多讀幾遍。

2.開始答題後，要全神貫注，千萬不要東張西望，東想西想，對於大題量不要害怕，從容應對，要相信自己一定能夠順利完成。

3.一般考生為了趕快做完試卷題目，於是就分秒必爭，做完一題之後，馬上做下一題。雖然考試時間對考試結果影響很大，但是這種 方法 不妥當。因為回答一個問題的思考模式並不一定適合其他的問題，必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5或10秒鍾，在心中暗示自己「又順利解決一題」，同時認真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來似乎是浪費時間的做法，實際上卻是在節省時間。

4.絕對答不出的問題，就乾脆放棄，這叫「棄卒保帥」，絕對答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會做的題上確保高分，才是高考獲勝的戰術。那麼如何決定是否放棄呢?有 經驗 的老師認為，決定放棄的時間是每道題所分配時間的三分之一。假如，每題有10分鍾的解答時間，如果碰上該放棄的題目，大致做題約3-4分鍾，仍然覺得無從下手即可決定放棄。如果思考到分配的時間全部用完才放棄，則整個時間都浪費了。考試時，放棄問題後所剩的三分之二時間，可用來做其他的題目，以把放棄的分數彌補回來。

5.想不出答案時，可以換一種思考方式，拐個彎解決問題。例如：在寫英文 作文 時，如果想不出「直抒胸臆」要如何譯成英文，就可以應用這個，「直抒胸臆」→「說話直接」，結果就能順利寫出「let'stalkfrankly」這樣的 句子 了。像這樣，只須改變角度，就能簡單解決束手無策的問題。無法答出問題時，還可預先列舉與問題有關的一切條件，再配合需要來確認問題，將這些條件以各種角度來進行檢查，也許能找到解題的「鑰匙」。

6.想出好幾個似是而非的答案時要寫出來，不要只在大腦中做比較。考試時一緊張，有些東西就會變得難以確認，遇到這樣的情況不妨把答案都寫下來比較，寫成文字之後，每一個字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準來判斷，把握會比較大。

7.做不出來時先留下記號，繼續答下一個題目。一旦遇到難題無法再繼續下去時，應暫時放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時，先替前面的問題做一些備忘，下次再重新檢查時，可節省重新閱讀該題內容的時間，省去了重復的思考。

8.突然忘記時千萬不要慌張。考試時常會出現這種情況：本來某個題目記得很清楚，可是突然什麼也記不起來。這時切記不要慌亂，可以放鬆一下，也可以想想該項知識內容在書的哪一部分，這部分又有哪些知識等。這樣的回憶會使你茅塞頓開。

9.抓住答題要點，不必贅述。有的考生答題時惟恐答不全，於是就把許多有關聯的答案都「堆」到卷子上。其實論述題、簡答題是按要點給分的，只要答案中反映出該題的要點，就會得到相應的分數，所以答題時要抓住中心問題，再擬出答題提綱，然後簡單地一揮而就。這樣既能得高分，又能充分利用有限的時間。

10.舉棋不定時，堅持第一印象。考試中常會遇到一題有幾個答案，而自己又不能肯定哪個是正確的情況，這時應選擇先想到的那個。接觸一道題後想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產生的本能反應，選擇它，正確的概率會相對大一些。

11.如果完全沒有信心時，就用猜題。在答題時，如果幸運猜中，就可對一些一知半解的問題及客觀題拿到分數，尤其判斷題猜中的機率，在先天上就佔了一半，而選擇題也有25%-33.3%的機率得分，將試卷放空是很可惜的。

12.檢查試卷時，要變換思路，採取另外的方法論證答案，同時要自信，不要無端懷疑自己，將原來正確的答案改掉，匆匆忙忙另做一套錯誤的內容。

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高考前沖刺建議

一，穩心態。一定要有一個良好的心態，這是你高考沖刺成功的關鍵。首先要有必勝的信念，非我莫屬，舍我其誰，精神飽滿，鬥志昂揚，你的學習效率就會高，學習效果就會好，事半功倍。其次，要力避各種干擾，保持情緒穩定，既不因偶爾的成績不如意而灰心，也不因趕不完學習任務而喪氣，更不能憂心忡忡，焦慮不安。這樣會嚴重影響你的學習效率，不進則退。要把壓力變為動力，砥礪前行，劈荊斬棘，迎接你的就是鮮花與掌聲。

二，穩體質。良好的體質是你高考沖刺成功的重要保證。隨著天氣越來越熱，壓力越來越大，各種考試緊鑼密鼓。如果沒有良好的體質你就會沖不上去。每年都有因體質下降而學習落伍的考生。除了注意營養、保障能量供給外，每天都要堅持鍛煉身體，或跑步，或打球。鍛煉時間40分鍾左右。

三，穩成績。學習成績的穩定是你高考沖刺成功的前提條件。到目前來講，第一輪課本基礎知識的復習已經結束，模塊綜合復習訓練正在進行。該掌握的知識應該系統化、模塊化、網狀化了。成績也應該穩定下來了。成績的大起大落，很可能會導致高考沖刺不成功。

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高考前一個月 學習方法

1.保持健康心態，合理有序復習

高考進入最後階段，應該是一個以 總結 整理、查漏補缺為目標的過程，所以認真梳理知識，掃除盲區和模糊不清的知識點是首要任務，希望大家不要因為高考臨近的焦慮感或者復習進度不夠理想而打亂復習節奏，雖然只有短短一個月，如果能夠保持穩定的復習效率和節奏，在高考前完成復習計劃，掌握所有基礎和進階知識其實是足夠的。

2.整理錯題筆記，提高復習效率

你跟著老師的復習節奏，最起碼復習也有一輪、兩輪了，這個時候大部分的知識點其實你已經是見過的了，而你能提高的地方在哪裡?當然是在你的錯題了，我知道有些同學非常害怕遺漏知識點所以筆記做得又大又全，可能還非常美觀，但是筆記還是重在實用和效率。建議大家最近也不要再補充新題了，試卷作業都很多，整理都來不及，看就更不可能了。留著試卷多去問問老師對你做錯的看法會比較高效。

3.避免過量刷題，避免徒勞復習

不要過量的刷題，題海戰術不一定就適合你，所以不要過量購買試卷和習題，做不完的，而且題型重復概率較大。學校準備的試題其實很充足了，而且老師比較熟悉，解釋比較詳盡。如果還沒有合適的復習計劃的同學可以和其他同學一起復習，不僅可以學習他人的方法，還可以互相監督。

4.無需擔心難易，注意答題細節

總是有同學會考慮一些沒用的東西，高考題會不會很難啊?建廠老師會不會逮我啊?其實這些問題大可不用擔心，有這時間不如背一背 英語單詞 ，不如看一下數學錯題。大家都是面臨一樣的題目，你只管努力，去解決這些問題，一些客觀問題不是你能左右的。

5.調整好心態

每個人面對困境時都會感到緊張、恐懼甚至崩潰，但這種狀態不能成為放棄自我、放棄努力的理由。相反，以平常心去對待考試，每次瀕臨崩潰時不斷告訴自己：機會來了!堅持不懈地去努力超越自己，這種不適感才會消除，才有機會去超越別人。

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『柒』 做好高考數學題的方法技巧有哪些

數學的知識點很亂很雜，高考數學題總能糅合進很多知識點，學好基礎知識點很重要。那麼做好高考數學題的 方法 技巧有哪些呢？這次我給大家整理了做好高考數學題的方法技巧，供大家閱讀參考。

目錄

做好高考數學題的方法技巧

高考數學答題有什麼策略

高考數學答題竅門

做好高考數學題的方法技巧

方法一、調理大腦思緒，提前進入數學情境

考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處於「空白」狀態，創設數學情境，進而醞釀數學思維，提前進入「角色」，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等，進行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣，穩定情緒、增強信心，使思維單一化、數學化、以平穩自信、積極主動的心態准備應考。

方法二、「內緊外松」，集中注意，消除焦慮怯場

集中注意力是考試成功的保證，一定的神經亢奮和緊張，能加速神經聯系，有益於積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內緊，但緊張程度過重，則會走向反面，形成怯場，產生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。

方法三、沉著應戰，確保旗開得勝，以利振奮精神

良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實是很有道理的，拿到試題後，不要急於求成、立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，摸透題情，然後穩操一兩個易題熟題，讓自己產生「旗開得勝」的快意，從而有一個良好的開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態，即發揮心理學所謂的「門坎效應」，之後做一題得一題，不斷產生正激勵，穩拿中低，見機攀高。

方法四、「六先六後」，因人因卷制宜

在通覽全卷，將簡單題順手完成的情況下，情緒趨於穩定，情境趨於單一，大腦趨於亢奮，思維趨於積極，之後便是發揮臨場解題能力的黃金季節了，這時，考生可依自己的解題習慣和基本功，結合整套試題結構，選擇執行「六先六後」的戰術原則。

1.先易後難。就是先做簡單題，再做綜合題，應根據自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難，也要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。

2.先熟後生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處，對後者，不要驚慌失措，應想到試題偏難對所有考生也難，通過這種暗示，確保情緒穩定，對全卷整體把握之後，就可實施先熟後生的方法，即先做那些內容掌握比較到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時，可以使思維流暢、超常發揮，達到拿下中高檔題目的目的。

3.先同後異。先做同科同類型的題目，思考比較集中，知識和方法的溝通比較容易，有利於提高單位時間的效益。高考題一般要求較快地進行「興奮灶」的轉移，而「先同後異」，可以避免「興奮灶」過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力，4.先小後大。小題一般是信息量少、運算量小，易於把握，不要輕易放過，應爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創造一個寬松的心理基矗5.先點後面。近年的高考數學解答題多呈現為多問漸難式的「梯度題」，解答時不必一氣審到底，應走一步解決一步，而前面問題的解決又為後面問題准備了思維基礎和解題條件，所以要步步為營，由點到面6.先高後低。即在考試的後半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做，則先做高分題;估計兩題都不易，則先就高分題實施「分段得分」，以增加在時間不足前提下的得分。

方法五、一「慢」一「快」，相得益彰

有些考生只知道考場上一味地要快，結果題意未清，條件未全，便急於解答，豈不知欲速則不達，結果是思維受阻或進入死胡同，導致失敗。應該說，審題要慢，解答要快。審題是整個解題過程的「基礎工程」，題目本身是「怎樣解題」的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認識，為形成解題思路提供全面可靠的依據。而思路一旦形成，則可盡量快速完成。

方法六、確保運算準確，立足一次成功

數學高考題的容量在120分鍾時間內完成大小26個題，時間很緊張，不允許做大量細致的解後檢驗，所以要盡量准確運算(關鍵步驟，力求准確，寧慢勿快)，立足一次成功。解題速度是建立在解題准確度基礎上，更何況數學題的中間數據常常不但從「數量」上，而且從「性質」上影響著後繼各步的解答。所以，在以快為上的前提下，要穩扎穩打，層層有據，步步准確，不能為追求速度而丟掉准確度，甚至丟掉重要的得分步驟，假如速度與准確不可兼得的說，就只好舍快求對了，因為解答不對，再快也無意義。

方法五、一「慢」一「快」，相得益彰

有些考生只知道考場上一味地要快，結果題意未清，條件未全，便急於解答，豈不知欲速則不達，結果是思維受阻或進入死胡同，導致失敗。應該說，審題要慢，解答要快。審題是整個解題過程的「基礎工程」，題目本身是 「怎樣解題」的信息源，必須充分搞清題意，綜合所有條件，提煉全部線索，形成整體認識，為形成解題思路提供全面可靠的依據。而思路一旦形成，則可盡量快速完成。

方法六、確保運算準確，立足一次成功

數學高考題的容量在120分鍾時間內完成大小26個題，時間很緊張，不允許做大量細致的解後檢驗，所以要盡量准確運算(關鍵步驟，力求准確，寧慢勿快)，立足一次成功。解題速度是建立在解題准確度基礎上，更何況數學題的中間數據常常不但從「數量」上，而且從「性質」上影響著後繼各步的解答。所以，在以快為上的前提下，要穩扎穩打，層層有據，步步准確，不能為追求速度而丟掉准確度，甚至丟掉重要的得分步驟，假如速度與准確不可兼得的說，就只好舍快求對了，因為解答不對，再快也無意義。

方法七、講求規范書寫，力爭既對又全

考試的又一個特點是以卷面為唯一依據。這就要求不但會而且要對、對且全，全而規范。會而不對，令人惋惜;對而不全，得分不高;表述不規范、字跡不工整又是造成高考數學試卷非智力因素失分的一大方面。因為字跡潦草，會使閱卷老師的第一印象不良，進而使閱卷老師認為考生學習不認真、基本功不過硬、「感情分」 也就相應低了，此所謂心理學上的「光環效應」。「書寫要工整，卷面能得分」講的也正是這個道理。

方法八、面對難題，講究方法，爭取得分

會做的題目當然要力求做對、做全、得滿分，而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。

1.缺步解答。對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題方法是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什麼程度就解決到什麼程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。如從最初的把文字語言譯成符號語言，把條件和目標譯成數學表達式，設應用題的未知數，設軌跡題的動點坐標，依題意正確畫出圖形等，都能得分。還有象完成數學歸納法的第一步，分類討論，反證法的簡單情形等，都能得分。而且可望在上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產生頓悟，形成思路，獲得解題成功。

2.跳步解答。解題過程卡在一中間環節上時，可以承認中間結論，往下推，看能否得到正確結論，如得不出，說明此途徑不對，立即否得到正確結論，如得不出，說明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途;如能得到預期結論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環節。若因時間限制，中間結論來不及得到證實，就只好跳過這一步，寫出後繼各步，一直做到底;另外，若題目有兩問，第一問做不上，可以第一問為「已知」，完成第二問，這都叫跳步解答。也許後來由於解題的正遷移對中間步驟想起來了，或在時間允許的情況下，經努力而攻下了中間難點，可在相應題尾補上。

方法九、以退求進，立足特殊，發散一般對於一個較一般的問題，若一時不能取得一般思路，可以採取化一般為特殊(如用特殊法解選擇題)，化抽象為具體，化整體為局部，化參量為常量，化較弱條件為較強條件，等等。總之，退到一個你能夠解決的程度上，通過對「特殊」的思考與解決，啟發思維，達到對「一般」的解決。

方法十、執果索因，逆向思考，正難則反

對一個問題正面思考發生思維受阻時，用 逆向思維 的方法去探求新的解題途徑，往往能得到突破性的進展，如果順向推有困難就逆推，直接證有困難就反證，如用分析法，從肯定結論或中間步驟入手，找充分條件;用反證法，從否定結論入手找必要條件。

方法十一、迴避結論的肯定與否定，解決探索性問題

對探索性問題，不必追求結論的「是」與「否」、「有」與「無」，可以一開始，就綜合所有條件，進行嚴格的推理與討論，則步驟所至，結論自明。

方法十二、應用性問題思路：面—點—線

解決應用性問題，首先要全面調查題意，迅速接受概念，此為「面」;透過冗長敘述，抓住重點詞句，提出重點數據，此為「點」;綜合聯系，提煉關系，依靠數學方法，建立數學模型，此為「線」，如此將應用性問題轉化為純數學問題。當然，求解過程和結果都不能離開實際背景。

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高考數學答題有什麼策略

1.調適心理，增強信心

(1)合理設置考試目標，創設寬松的應考氛圍，以平常心對待高考;

(2)合理安排飲食，提高睡眠質量;

(3)保持良好的備考狀態，不斷進行積極的心理暗示;

(4)靜能生慧，穩定情緒，凈化心靈，滿懷信心地迎接即將到來的考試。

2.悉心准備，不紊不亂

(1)重點復習，查缺補漏。對前幾次模擬考試的試題分類梳理、整合，既可按知識分類，也可按數學思想方法分類。強化聯系，形成知識網路結構，以少勝多，以不變應萬變。

(2)查找錯題，分析病因，對症下葯，這是重點工作。

(3)閱讀《考試說明》和《試題分析》，確保沒有知識盲點。

(4)回歸課本，回歸基礎，回歸近年高考試題，把握通性通法。

(5)重視書寫表達的規范性和簡潔性，掌握各類常見題型的表達模式，避免「會而不對，對而不全」現象的出現。

(6)臨考前應做一定量的中、低檔題，以達到熟悉基本方法、典型問題的目的，一般不再做難題，要保持清醒的頭腦和良好的競技狀態。

3.入場臨戰，通覽全卷

最容易導致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場後與答卷前的「臨戰」階段，此時保持心態平穩是非常重要的。剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不要匆忙作答，可先通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多的信息，為實施正確的解題策略作鋪墊，一般可在五分鍾之內做完下面幾件事：

(1)填寫好全部考生信息，檢查試卷有無問題;

(2)調節情緒，盡快進入考試狀態，可解答那些一眼就能看得出結論的簡單選擇或填空題(一旦解出，信心倍增，情緒立即穩定);

(3)對於不能立即作答的題目，可一邊通覽，一邊粗略地分為a、b兩類：a類指題型比較熟悉、容易上手的題目;b類指題型比較陌生、自我感覺有困難的題目，做到心中有數。

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高考數學答題竅門

1、審題要慢，答題要快

有些考生只知道一味求快，往往題意未清，便匆忙動筆，結果誤入歧途，即所謂欲速則不達，看錯一個字可能會遺憾終生，所以審題一定要慢，有了這個「慢」，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的「快」。

2、運算要准，膽子要大

高考沒有足夠的時間讓你反復驗算，更不容你一再地變換解題方法，往往是拿到一個題目，憑感覺選定一種方法就動手做，這時除了你的每一步運算務求正確外，還要求把你當時的解法堅持到底，也許你選擇的不是最好的方法，但如回頭重來將會花費更多的時間，當然堅持到底並不意味著鑽牛角尖，一旦發現自己走進死胡同，還是要立刻迷途知返。

3、先易後難，敢於放棄

能夠增強信心，使思維趨向，對發揮水平極為有利;另一方面如果先做難題，可能會浪費好多時間，即使難關被攻克，卻已沒有時間去得那些易得的分數，所以關鍵時刻，敢於放棄，也是一種明智的選擇。有些解答題第一問就很難，這時可以先放棄第一問，而直接使用第一問的結論解決第2問、第3問。

4、先熟後生，合理用時

面對熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來得心應手，會使你獲得好心情，並且可以在最短時間內完成，留下更多的時間來思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時間卻只得到很少分數，有些題目只要花很少時間卻有很高的分值。所以應先把時間用在那些較易題或分值較高題目上，最大限度地提高時間的利用率。

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『捌』 高考在即，對於考生而言有哪些注意事項和實用的應試技巧呢

一、一定要了解考試場

千萬別由於家近而挑選舍棄看考試場，測試前了解考試場的實際自然環境，洗手間、寄存行李處、醫務所全是必需的。由於隨時隨地有可能會出現突發性狀況危害到你的測試充分發揮，因此搞好必備的提前准備，才不容易在發生問題時手足無措。

4、學好查驗，慎重變更回答

答完考卷之後時長充足得話檢查一下已做標識不確定性的題型。次之，主要查驗是不是有漏答題型，是不是考試答題卡塗錯及其是不是漏寫標記這些多餘丟分項。並沒有十足的掌握不必隨便改動回答，一個人自身查驗出不正確的幾率是很小的。大夥兒想一想以前的測試，是否常常答對了反倒糾錯了？

『玖』 高考文綜試題做題方法與技巧有哪些

選擇題

1、做選擇題時，要仔細閱讀題目

一般要相信第一印象，避免在某一選擇題上花太多時間。 在第一時間無法判斷時，先選擇一個答案，然後在該選擇題做上記號，在完成整張試卷以後，專門檢查有記號的問題，即使沒有時間了，也不至於漏掉。

在這里要特別注意，一般不要檢查未做記號的問題，因為經過兩個小時的考試以後，學生的判斷力不見得比第一判斷力要好。(時間一般為30---45分鍾)

2、應對客觀性試題(單選)強調4個環節

①審題肢-------排謬法(排錯法)

②審題干-------主旨，主體，客體，誰與誰的關系。

③審題干與題肢的關系：比較正確選項的區別;帶著區別對照題干主旨，挑出最佳選項。

④反代，閱讀，從中體味邏輯性和語言的通順性。這是客觀題驗證的必要手段。

特別提醒：感覺有兩個或兩個以上的選項都符合題目要求怎麼辦?

首先，一定要領會題乾的中心意思或總體的邏輯關系，然後比較各選項，只有與題乾的中心意思聯系最直接、最貼近的才能選，不能作無限延伸。

注意：這是最佳選擇。不是所有符合題意的都可以選。如果僅僅與題干中的某一部分、某一層次的意思吻合，則不能入選。

3、正確塗卡與核查

要注意正確標記選定的選項，要保持試卷整潔，不要亂塗亂畫，防止自己最終也搞不 清楚究竟選擇哪個答案;選擇題做完後，要及時塗卡，並進行仔細核查;核查無誤後，再做非選擇題。

塗完放置在合適位置。如果你沒有先填塗答題卡，一般來說， 監考教師提醒—還有15分鍾，你就必須停下來答主觀題，第一要緊的是塗卡，這太重要了。

4、解答選擇題的注意事項

平時要養成良好的審題做題習慣。在前面敘述中已經涉及到一些注意事項，下面再強調幾點：

①要仔細全面閱讀，不要匆匆瀏覽，未看清就作答。

②要認真推敲，不要眼高手低，急於答題。

③要干凈利索，不要拖泥帶水，糾纏不休。

④要把握節奏，掌握時間。

⑤要准確標記，不要亂塗亂畫。

⑥要及時塗卡，檢查核對。

特別提醒：

一般來講，高考文綜政史地三科總是有一科要顯的難一點，這可能是由於你的學科能力，或者是高考文綜平衡難度的要求，這就要求我們的學生，對這一部分特別的謹慎。

對這一部分大多數題，看一遍不怎麼懂，不要發慌，再看一遍，就懂了，謹慎判斷，正確率會大大提高。

2

主觀題

在解答主觀題時，一定要先讀問題，再讀材料，這樣會讓你有效提取材料中的信息，同時還能節省考試時間。

當你無法用記憶中的知識答題時，不妨像對待作文一樣來對待該問題。寫字速度應控制在每分鍾35個以上。

具體方法——審題要慢，入題准確，理清思路，構建答案，看分值答題，做題要快，要點化，序號化和段落化，注意書寫。

1、審題(時間可稍長)

回答論述題，關鍵在於審題。

審清材料和題目的設問，就跟語文的作文審題一樣，必須吃透題意，從材料中提取有效信息，看清題目的設問，弄清題目要求回答的中心問題究竟是什麼(題目究竟考察課本中的什麼基本概念、基本原理、基本觀點)，以免走題，造成答非所問的失誤。

審題時可以首先把該背景材料以及設問的問題分成若干個層次或幾個小問題分別進行思考。

2、構思

找准答題的切入點，主體，客體，政治常識，經濟常識，哲學常識。要搞清用什麼原理(單個原理還是多個原理)進行表達。

3、作答

把該回答的問題理清思路以後，就可以動筆作答了。作答時要注意把它們分成幾個自然段，以要點化的方式，正確運用學科語言(學科術語)，認真工整地書寫 (要書寫清楚)，將答案准確完整地表達出來。

作答(答題)要求：

①要有針對性，即答題思路要正確，要針對題目的設問作答，不要答非所問。

②要有邏輯性，即先答什麼，後答什麼;先說哪句話，後說哪句話。

③要有層次性，要層層分析，大的層次包含哪些小的層次

④要點化，即一定要用阿拉伯數字清楚地標明答題要點，使你的答案一目瞭然。

⑤全面化，答題要點要全面，不要遺漏。

⑥規范化，包括書寫規范和語言表達規范。

就政治學科而言，必須明確主觀題高考答案由三大要件構成的：

理論部分(觀點、原理)要求准確選擇與解題有關的基礎知識，而且陳述要准確、簡潔。結合點、切入點連接問題。

要求在論述過程中，把學到的知識和題目材料所對應部分掛起鉤來，或是用理論分析材料，或從材料中提煉出觀點， 或用觀點分析材料，或用材料論證觀點。

總之兩者要有機結合，順理成章。同時要注意做到：層次清楚，條理分明，詳略得當，重點突出。在小結時，或針砭時弊，或表明態度，或點明意義。這些都要從題意出發，點到為止。

特別提醒：

要適當地記憶和掌握一些黨和國家領導人 的重要講話內容以及黨和國家重要會議，以便在答題時運用。

3

試卷規范

1、把答題卷上該小題規定的空格處寫得比較滿為好字要寫重一些(有不少卷子字寫的太輕，掃描效果就不好)。

2、寫了就得分(1-2分)高考閱卷很少給0分，從有效率而言，即使該生寫得不怎麼對，給1-2分則為保險分。

3、寫錯別字，一般不扣分。一是因為畢竟不是語文學科，且沒有特別嚴格的要求，二是錯別字一扣分，則均分就下降很多。

4、得高分必須：

①把握關鍵詞(閱卷過程中主要看關鍵詞采點為主);

②講究答題的順序，講究格式，體現清晰的思維，而沒有太多的廢話;

③字要寫清楚 (我評的14分題有學生得12-13分的，10分題有學生得10分的)。

5、分級要求

①思維清楚逐一回答，把握好關鍵詞，字要寫好，答得感覺清楚了就可以，不一定要寫得太多，平時訓練中，要逐步地引導學生答案由答得多到答得清楚

②對大多數中檔生，有把握的答在前面(采點)，不是特別有把握的寫在後面(結合採意)，適當必要時也可以摘抄材料中原文或將前面答的重復幾句(可能有重復采點給分的情 形)。

③對學困生而言 ，鼓勵他們要答題，而且要寫得比較滿。

④高考閱卷主要是采點，你寫錯了不扣分，寫對了就給分。

⑤答題時如果學生寫的不對就用兩道線扛冊掉，在下面重寫，不影響評卷，絕不使用膠帶等，用了膠帶後再寫的會出現重影，甚至看不清楚。

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技巧綜述

1、規范答題，在答題框內答題。

2、即使不會也不要空，答了就有分。

3、審題要慢，可以先看問題，帶了問題仔細看懂材料，作答要細致，看清楚要幾問，分別回答，暫時不會的可以留一定的空格。

4、回答要講究要點化，序號化，段落化。

5、要點全面，思維要開，盡可能多答幾點—「廣度第一，深度第二」。

6、要學會看該題的分值答題，看分值的大小組織答案，1-2分就一，兩句話，不必要展開，可以說你答的每一句話都可能得分。

7、要合理安排好答題的空間，卷面清晰很重要。

8、要合理安排好答題的時間，要通過平時的考試去訓練自己，正式大考時，監考教師會有「15分鍾」的提醒，這時你如果還沒有塗卡，就必須去塗卡了。一 般講，全部完成後還餘10分鍾左右為宜 。

9、真正拿捏不準的選擇題，就相信你的第一感覺，不要輕易的去改答案 。

10、字不一定要求寫的太好，但是一定要清楚工整，主觀題講究一遍完成，不要輕易劃掉。