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如何領孩子的好方法

發布時間:2022-12-31 22:21:42

❶ 父母給孩子愛的正確打開方式是怎樣的,如何讓孩子「領情」

父母給孩子愛的正確打開方式是怎樣的,如何讓孩子「領情」?

表達對於孩子的關懷

例如孩子犯錯了,再次表達我們自己的關注——孩子,你這樣子打同學們,母親非常擔心,萬一下一次你同學們被惹怒了還那樣揍你,我很擔心你能受傷害。

在我們放下評定,放下斥責,放下大家預置的回答,僅僅關注剛剛那個孩子到底遇到什麼難題,到底有可能在想干什麼時,溝通交流往往都暢順得多。

怎麼培養孩子的好方法

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怎麼培養孩子的好方法, 孩子的健康成長是父母都很關注的一個問題,對於孩子的教育是不能忽視的一個問題,孩子教育也是要有正確的方法的,以下分享怎麼培養孩子的好方法,快來看

怎麼培養孩子的好方法1

一、注重思想品德教育,繼承和發揚孩子尊老愛幼的優良傳統

一個孩子的成長,不僅僅是看學習、看特長,健康成長的心理,才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之後就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結同學以及遵守各項規章制度的行為規范。因此,孩子在學校里是非常遵守紀律,聽老師話的學生。同時,我們還經常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子,見到老師、同學要主動問好。。

二、充分發揮家長的表率作用,幫助孩子培養良好習慣

孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學,甚至到中學,可能接觸最多的還是孩子的家長,他們時時在模仿著父母的一言一行,俗話說:跟著好人學好人,跟著神仙跳大神。因此,家長首先要做好表率作用,。

三、增強孩子的專注性,養成認真負責的好習慣

現在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,這才是好孩子。

四、培養孩子的獨立性和自覺性

我們經常看到一些報道,大學生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自主,我們同意讓她住校,

養成獨立自主的良好習慣,同時,住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什麼是集體主義、如何發自內心地尊敬師長、團結同學及遵守各項規章制度,形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式,要讓孩子有失敗和挫折感,這樣逐漸產生自我意識,孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。

五、學會和孩子溝通,做孩子的朋友

與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中,會遇到或多或少的難題,在她向你求救或者准備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給她時間,勉勵她、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因,查找問題的所在,從側面啟發她、引導她,激發她解決問題的慾望,和她一起享受解決問題後的喜悅心情。比如:近期我女兒對我說:「最近感覺學習跟不上,上課聽不懂。」於是,我告訴我女兒:「以最快的速度做完當天的作業,然後,一定要復習次日的課程,提前做好老師講新課程的准備工作,這樣,上新課程才不至於聽不懂」 。

我教育女兒時告訴她:「學好數學,數學是基礎課程,物理、化學、生物、地理都要用到,並引導她,數學的廣闊實際應用領域,諸如:建築、生物醫葯、財經、統計、計算機程序設計、概率與數理統計、運籌學、離散數學、計算方法等都離不開數學。其次,上述這些課程,看似復雜,其實,都是語文問題,中國字,地球人都認識,可是能否看懂,那就是語文問題,數學、物理、化學、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語,當然能提供語言環境更好。」我一直相信,現在我們欺騙孩子一次,孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完,不能隨意打斷,等她說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能

一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以後真的再也沒法知道孩子的真實想法和現實情況了。

記得我上大學時,叔叔告訴我,在學校學習只是一種能力的培養,走出校門,步入社會,受教育才剛剛開始。

俗話說:千般易學,一竅難通。綜上所述,我作為家長認為,當前首要的任務就是做好表率,正確地導引,要引導孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!

六、前段時間的家長會讓我有如下體會:

一、注重對孩子養成教育的培養。

人們常說:「習慣成自然」,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學校要加大對學生習慣的培養,作為我們家長更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關愛孩子,先從關注開始,多支持,多鼓勵,培養孩子的信心。

對於孩子的學習,作為家長有時過度的關注起「分數」,時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比,評定好與壞,而忘了關注他的學習過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。我們做家長的有必要調整好自己的心態,不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發現自己孩子的閃光點,讓「賞識教育」落到實處。

三、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。

作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪他看書、學習,多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養成的。

四、與孩子經常交心談心。

要經常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現在形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自由,要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。

我家孩子剛轉到這所學校,但覺著孩子自身還需要加強的地方:完成作業的字跡不夠工整;沒有形成把每天課程的復習、預習、做練習、糾正的習慣;膽子比較小,不夠自信,在課堂上發言聲音太小。作為孩子家長,我和家人需要也有改進的地方:教育的方式上要多鼓勵,不可太多責怪;與孩子共同閱讀;教育孩子從自我提升開始,改正家人身上不好的習慣,給小孩子做好榜樣。不能光靠學校的教育,還需要老師家長的溝通合作,相互支持,因為我們家長也是孩子的啟蒙者,也是孩子的良師益友。

孩子入學雖然才兩個多星期,但我翻開他的課本、作業本都能看到老師用小笑臉、A級、來鼓勵他。老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子,這就是可貴的「師愛」!通過這段時間的接觸,我最欣賞的是學校並不是一味的只強調學習的重要性,還教給了我們家長如何培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。所謂「親其師才能信其道」,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。

孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程,需要老師全面輔導,家長耐心引導,才會健康茁壯成長。相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優秀的家長。我們願意與學校老師攜手,讓孩子們度過愉快的小學。

總之,孩子的健康成長離不開學校和老師的培養,我們家長盡力配合,謝謝老師對孩子們的辛勤付出。

怎麼培養孩子的好方法2

1、言傳不如身教

孩子的成長是一個漸進的過程。但在現實生活中,很多父母卻急於求成,對孩子的成長過於急切,甚至會做出許多不利於孩子健康成長的舉動。家長這種缺乏耐心的行為。給孩子留下了不好的印象,使孩子對父母產生畏懼感與隔離感。還會對學習產生逃避和厭倦感。作為一名合格的家長,必須要對孩子充滿耐心。

怎樣做一個有耐心的家長呢?

首先,家長要以身作則。在日常生活里給孩子樹立一個榜樣。孩子如同一張白紙,父母是孩子最親近的人。他們的一舉一動也會深深的印在這張「白紙」上。家長需要注意自己的言行努力做一個有涵養的人。

作為一個有涵養的家長,因具備自控能力的條件。不把負面的情緒到孩子面前。學會尊重、誠信、寬容。與孩子多溝通,和孩子建立一套大家必需互相遵守的規則。

其次,對孩子有耐心。作為孩子的榜樣,連自己都耐心都不足又如何教育好孩子?孩子在成長道路上會遇到很多問題,當孩子遇到困難與犯錯時。家長要做的不是一味指責孩子,應該幫助他分析問題所在,找出錯誤的根源。一起面對並且作以改正。只有這樣孩子才能在良好的環境下愉快成長,長大後才能成為一個獨立、有責任感的人。

2、有意識地延緩。

現在很多家庭的孩子,都是父母眼中的寶貝,孩子要求什麼,家長能辦到的,都會盡量去滿足,但是無限制滿足孩子需要並不是什麼好事。在這種「立即滿足」下孩子性格會變得急躁、任性、缺乏耐心,容易自我中心,無法感受別人的辛苦,理解別人的付出。日後做事情容易只憑興趣,有始無終。

父母需要學會延遲滿足:當孩子提出要求的時候,先不要馬上滿足孩子的需求,而以漸進的方式或有條件地讓孩子學習等待與接受。

延遲滿足不僅僅是對孩子的一種教育,也對孩子的心理成長有著良好的幫助。不少測驗表示,孩子能夠放棄眼前的誘惑,有較強「忍耐」力的孩子比難以抵擋誘惑的.孩子更容易成功。通過自己的努力可以得到自己想要的東西,也讓孩子更能感受到父母的付出,學會如何去體諒父母。

延遲滿足的好習慣應從小培養。作為家長需要做到這兩點:

首先,應該持有堅定的態度。不能動不動就滿足孩子的願望,更不能因為孩子的哭鬧而妥協。

其次,要學會向孩子提出要求,適當的以條件作為交換。當孩子有需求時,媽媽們也可以跟孩子提出要求。比如,今天媽媽需要你認真的讀一個小故事、媽媽需要你幫忙把地板打掃干凈、或者乖乖的自己坐著吃飯之類的條件。只要孩子完成了,就能滿足孩子的一個要求。但要對孩子說明不能馬虎應對,更不能中途放棄。要教會孩子堅持到底,努力付出才有收獲。

3、給孩子設置障礙

由於父母的保護,不少孩子從小就走得一帆風順,但一遇到困難,就變得不知所措,經不起風浪考驗。父母應該意識到有必要給孩子設置一些「風浪」,讓孩子在困境中變得更加勇於進取。但這里的風浪,並不是指那些孩子通過努力都不能完成的任務,而是日常生活中的一些小「障礙」,孩子可以通過自己的努力來克服。

周末,不少家長會選擇帶孩子去登山、郊外遊玩,這就是施教的好時機。當孩子在登山途中感到疲累,鬧著不肯走的時候,父母一方面要學著拒絕寶寶,另外要鼓勵寶寶「你是可以的」「你很棒,只要再堅持一下就到目的地」。只有在孩子自己堅持下去,才能提高他們的耐力。

根據孩子的年齡特點設置障礙,早上起床的時候,可以要求孩子把自己的被子疊好,或者吃完飯讓孩子學著清洗餐具,也可以在與孩子玩游戲的過程中,比如下跳棋,更改一下游戲規則,給孩子設置一點難題,讓他學著動腦筋去解決問題。

安排孩子讀一些偉人傳記,對孩子的成長也別有裨益。通過閱讀偉人的故事,讓孩子了解到面對苦難和挫折時,我們需要有怎樣的心態,需要如何通過自己的努力去克服這些困難。

4、有意識的耐心訓練

耐心需要從小就培養,許多媽媽都知道這個道理,但就是不知道具體需要如何去訓練孩子的耐性。心急的媽媽們,請記住,羅馬不是一天建成的。想要孩子變得更有耐心,不僅需要調節自己的耐心,還需要有意識的對孩子進行耐心訓練。

單是口頭的教育對孩子的作用並不大,對於智商迅速發育的孩子來講,利用孩子感興趣的游戲來入手,比如擺積木,就是個很好的選擇。

如今不少積木玩具都會附加造型圖紙。爸爸可以先從最簡單的造型開始訓練,與孩子分析如何看搭建的步驟。然後讓孩子自己嘗試按著圖紙一步步搭建。當孩子遇到困難的時候,也不要急著伸手幫忙完成。而是在旁邊搭建一個模型,讓孩子知曉擺出這步的步驟,讓孩子自己親手完成。這樣不但可以訓練孩子的耐心,還便於孩子集中注意力。當然,一開始訓練的時候,孩子難免會因為小困難而鬧脾氣,想中途放棄等。家長應該多給予鼓勵、贊揚的語言。

對於開始認字和學習階段的孩子,看書也是個很好的訓練方式。起初不需要強迫孩子一下子就閱讀多篇,過多的閱讀任務會讓孩子從最初就喪失耐心。最好從開始的一篇,再慢慢地疊加,培養孩子慢慢閱讀的耐心、並逐漸讓孩子理解其中的道理。之後,可以鼓勵孩子講故事進行演講。

孩子的耐心、性格與父母息息相關。父母不但要訓練孩子的耐心,更需要的是多給點耐心陪伴孩子、教育孩子。多給予鼓勵與欣賞孩子。

怎麼培養孩子的好方法3

一、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期,是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關系的基礎。

所有關於生命知識的50%,是在生命的第一年學習的,生命的第二年,學習25%,這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。

二、如果想要改變孩子的行為,父母應先改變自己

教育孩子就是教育自己的一個過程,孩子的不良行為,往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。

三、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發

靈是樹,心智是果;靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養(如各種五花八門的早期智力開發興趣班),而忽視兒童的精神品質的培養,只能是本末倒置,孩子長大成人後,他們的人格就會有缺陷,道德發展受到阻礙。

四、合理的管束

管束孩子是告訴他們行為的標准,即什麼樣的事情可以去做,什麼樣的事情不能做。管束要有權威:當孩子可能要犯錯誤,我們不得不進行管束的時候,一定要有權威性。

讓孩子知道你是嚴肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養孩子的紀律觀念,當然,對孩子的管束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時保持一致,這樣孩子可以建立統一的行為標准。

即使對爸爸的管束有異議,也最好在以後孩子不在場時,再與他進行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對他好的表現進行獎勵。

五、用積極鼓勵的方法 ,使孩子建立良好的自我價值觀

父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便於孩子在社會上成長。當然,在這方面,身教勝於言傳,我們可以做孩子的好榜樣。創建良好的家庭氛圍是很重要的。因此,我們不可以讓孩子去做我們不願意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作則,注重孩子價值觀與禮貌的培養,才能教育出品德高尚的下一代。

高自我價值觀的人具有三個「能力」:我有能力;我能與周圍的人交往;我能隨時隨地為他人的幸福作出貢獻。相信自己有學習和成長的潛能,發展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質。反之,低自我價值觀是一種對自我的消極認識,自責、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺始終伴隨一生。

六、設立明確家規,定期召開家庭會議

孩子需要知道界限在哪裡哪些是該做的,哪些是不該做的,沒有規則孩子反而沒有安全感。家規不超過5條到6條,應適合於家裡的特定需要,而且必須用肯定句來陳述,將家規貼出來。如果違反家規應明確相應的處罰措施。一旦建立,就應堅決執行,每隔一段時間,應對家規作調整和修補。定期召開家庭會議,使全家一起分享生命發展的過程,發展民主,相互尊重,享受愛的氛圍。

七、在一定范圍內給孩子選擇權

隨著孩子的成長,給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己;甚至是克制自己的那種什麼事都為孩子做的想法,來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會因此更加尊重我們,愛我們。

在一定范圍內給孩子選擇權,通過提供選擇,可以避免緊張氣氛,給孩子提供做決定的實踐機會。如「睡覺時間到了,你是要聽昨天的故事呢,還是想聽一個新的故事?」「你今天是想穿粉紅色的上衣,還是藍色的T恤?(如孩子兩者都不選,父母可問:「是我幫你選,還是你自己選?」)做選擇並讓孩子負責任都是日常的行為,對於發展孩子的自我價值觀是至關重要的。

八、游戲是兒童的主要活動,兒童通過游戲學習

兒童通過接觸具體的、模擬的與生活有關的東西學習,需要與同伴、成人和環境互動交流,游戲使兒童放鬆且發展專注的工作態度。在5歲之前不應過早開始對字母數字等符號的專門練習,這樣會限制孩子的思維,因為幼童的心智還沒成熟,對抽象的概念還無法理解。

九、正面告訴孩子應該做什麼,而不是不該做什麼

傳統型教育者的居高臨下的姿態,總是對孩子說「不準打人,不準在沙發上吃東西」等等,這種負面的口氣只會將注意力引向並集中於負面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什麼,自己應該做什麼。積極的說法是用美德修正孩子的行為,如「你忘記了與人和平相處」或「我們是在餐桌上吃東西的!」

十、每天抽時間跟孩子單獨相處,共同做點雙方都感興趣的事情

每個孩子都需要從父母那裡得到足夠的重視。在每天工作之餘,我們要騰出一些時間參加孩子的游戲。要為孩子提供各種各樣的經歷,盡可能讓孩子接觸到各類東西。父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者,當孩子遇到挫折時,應尊重孩子的感受,以超脫且同情的態度陪伴在孩子的身邊。

❸ 用科學的方法帶領孩子走進學習王國,都有哪些方法

最先,提升對英語的興趣愛好,學習英語與日常生活緊密結合。用英文聯絡日常生活具體。在課堂上激起塑造小學生的自學能力,如根據玩游戲.聽兒歌.圖形畫等小學生贊不絕口的方式來激發學習培訓激情和主動性,讓小學生搞清楚學英語是件很有意思的事。

1.學習英語,不必走進錯誤觀念:刷題.英語的語法戰略.背英語單詞戰略。(題海戰術層面,一套綜合性習題,一本閱讀理解,就可以,無需過多。英語的語法層面,老師講課講的英語的語法,充足,一定要抓住課上40分鍾,上課認真聽講。背英語單詞層面,每日整齊的寫一遍,讀3遍就可以。

6.緊緊圍繞興趣愛好學習培訓。(小學環節的英文關鍵在興趣愛好.在學.在說,而沒有英語的語法。)那麼小學生的興致點在哪兒?手機游戲.卡通片.影片.童謠.繪畫……那咱們就把孩子有興趣的內容融入英文。那樣,孩子擁有興趣愛好,看起來在玩,實際上也是在學習培訓。用孩子喜愛的彩色卡紙,剪成喜愛的圖型,用大頭筆在紙卡上寫英語單詞,能夠做一些猜單詞游戲。父母們能夠激發想像,自主創新相近的手機游戲,親子活動,實際效果更佳哦。

7.堅持不懈去做。對自身狠點!學習培訓必須 平平淡淡,必須 變長前線,必須 累積。父母們還可以跟孩子一起做一張誦讀紀錄打卡表。每一次看完,紀錄次數,讓孩子覺得到滿足感。

8.讀書百遍,其義自見。學而不思則罔。這種古話承傳出來是有些道理的,可是,大家真的能深入理解精粹,能去實踐活動的人有多少?這幾句古話便是最佳的學習的方法。

❹ 如何教育孩子才是最好的方法呢

通過以下方法,一、和孩子做朋友,不採取過激行為
正確地教育孩子就要放下姿態,主動和孩子做朋友,而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談,傳遞出自己對孩子的愛。
此外,當孩子犯錯誤時,家長們要首先平復自己的情緒,切忌對孩子採取過激行為,不論青紅皂白先來一陣棍棒教育,而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。
粗暴地對待孩子不僅無法讓他認識到自己的錯誤並加以改正,還會讓他們內心留下陰影,性格也變得偏激。
二、多給孩子一些陪伴
任何人都代替不了父母的愛和陪伴,只有在爸爸媽媽的精心教導和陪伴下,孩子才能受到更好的教育、養成良好的習慣。
可是在現實生活中,很多父母迫於生活的壓力,不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。
這樣的話,父母無法給予孩子足夠的陪伴,會對他的成長造成不良影響。
因此,父母要更加用心地對待孩子,平時多和他們溝通、交流或者多視頻、打電話,及時了解他們的生活和學習情況,讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊,也依然在關心和愛著自己。

❺ 孩子應該怎樣教育最好 孩子怎樣教育才是最好的方法

1、首先要給孩子樹立好榜樣。在孩子心目中,父母是最偉大最值得尊敬的人,從而會下意識地去模仿父母的言行,包括說話的語氣,走路的姿勢,都會對孩子造成影響。所以,家長在日常生活中跟孩子接觸應時時刻刻、處處檢點自己的言行,避免對孩子造成潛移默化的壞影響。父母要善於創造和維持和諧的家庭環境。

2、家庭是子女生活的主要場所,作為父母,要營造開放、民主、溫馨的家庭氛圍,家庭成員之間地位平等,有事情共同商量,互相理解,不搞以上凌下,不搞家長製作風。

3、對孩子教育要以說服教育為主:當孩子做錯了事,家長要根據孩子的認識實際,通過擺事實講道理,使孩子明白其中的道理。要曉之以理,動之以情,態度要和氣,不要板著面孔居高臨下地訓斥、挖苦,使子女明辨是非就達到了目的了。注意批評方式。當孩子犯了比較嚴重的錯誤時,要全面客觀地了解情況,掌握具體情節和嚴重程度,從孩子犯錯的主觀過失大小出發,批評其錯誤的思想根源,使之感到羞愧和痛楚,但要注意不能諷刺,不要奚落,更不要謾罵和體罰,千萬不要侮辱孩子人格和摧殘孩子身心。

4、多讓孩子接觸社會:家長要多帶領孩子出去和社會及其他小朋友接觸,教會他如何與其他孩子相處。鼓勵孩子多多鍛煉身體,不當小胖墩;鼓勵孩子自己能做的事情自己動手,學會自己獨立安排作息時間,提高生活自理能力。

❻ 教育方式如何引導孩子成長 教育方式怎麼引導孩子成長

1、樹立榜樣。身教重於言教,家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。因此,家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
2、環境熏陶。孩子學習要有一個好的小環境,孩子學習的時候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會等等盡量地包容缺點,用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
3、批評懲罰。批評和懲罰都是對孩子思想行為的否定,不過後者是對錯誤思想行為的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面了解情況,掌握孩子思想行為的具體情節和嚴重程度,從錯誤的實際出發,批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。
4、指導安排生活秩序。良好的生活秩序是培養孩子良好習慣的有效方法。指導孩子安排生活起居,布置好生活環境,教給孩子學習安排和利用時間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排,家長可以在旁指點。
5、說服教育。說服教育的具體做法:一是談話,家長根據孩子的思想實際,擺事實,講道理,使孩子明白一定的道理,談話要有針對性、靈活性,態度要和氣,不要板著面孔,居高臨下地訓斥、挖苦。二是討論,家長與孩子共同討論。討論時要尊重孩子,耐心傾聽其意見,有不正確的觀點,也要耐心地講道理,使孩子明辨是非。家長觀點不正確要直面承認。
6、實際鍛煉。實際鍛煉的內容相當廣泛,如適應周圍環境,鍛煉身體,生活自理,家務勞動,獨字寫作業,文明禮貌,社會交際等等。進行實際鍛煉,首先要孩子明確目的意義,提出具體要求,鼓勵他們克服困難,堅持到底。鍛煉內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵,從他們的實際能力出發,交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤,不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。
7、表揚獎勵。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記:贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落後。表揚獎勵是對孩子的思想行為給予肯定和好評。
8、指導課外閱讀。指導孩子閱讀書報雜志,從中吸取有益的精神營養。家長要掌握孩子閱讀的內容,和孩子一起討論,引導孩子通過閱讀增長知識,開擴眼界,受到精神陶冶。
9、利用家庭電視。電視進入家庭,孩子可以從看電視中得到許多知識,增長見識,要充分利用。但是要注意:不能沒有選擇,不要時間過長。看完電視和孩子談論,討論電視內容。
10、帶領孩子外出接觸社會。帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去,或者去訪問同學、親友,進行社會交往,使之開擴眼界,接觸社會,認識社會。

❼ 如何教育孩子最好的方法

1、約束自身樹立好的榜樣。俗話說家長是孩子的第一任老師,身教重於言教,家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信。一個不喜歡學習的父母只有吃喝玩樂,一個不知道該做什麼的父母,一個品行惡劣、行為粗俗、自私、不尊重老人的父母,就不會培養一個好孩子。
2、為孩子創造良好的環境。環境熏陶對於孩子的成長有著重要影響,家長要有意識地創造良好的生活環境與學習環境,培養良好的氛圍,使子女受到感染和熏陶。

❽ 教育孩子最簡單最有效的方法是什麼

教育孩子最簡單,最有效的方法就是交談。交談的質量,跟交談的藝術有密切關系。

交談,是在民主和諧的氣氛中,家長與孩子之間的娓娓談心。交談的時機應該是恰當的,交談的話題應該是有益的、孩子是感興趣的。
交談之前,家長應該誘導孩子無拘無束地把心裡話傾吐出來,然後,再把自己高於孩子的見解作為一份禮物回贈給孩子。通過家長和孩子之間的思想交流,使孩子受到教誨和啟迪。單純的家長講、孩子聽,沒有反饋切磋,不能算是真正的交流。至於家長借交談對孩子進行挖苦訓斥,抓住一件小事嘮叨不休,使孩子反感生厭,則更是不可取的了。

交談的藝術,主要體現在交談時機的捕捉和交談方式的運用上。一般地說,家長和孩子雙方在情緒不佳時,特別是在氣頭上,不要交談;在事情的原委還沒有搞清楚時,不要交談;有局外人特別是有客人在場時,請不要做批評性的交談;在飯桌上,在孩子睡覺前,也不宜做批評性的交談。
家庭教育的特點是「遇物則誨」,所以教育的時機要靈活掌握,一切從教育的需要,特別是教育的效果出發,以孩子能接受為准則。交談的方式可以多種多樣,如漫談式、調查式、激勵式、嚴肅批評教育式等都可採用。其中的漫談式,即不拘時間、地點、內容,海闊天空、輕松愉快地交談,常常是孩子歡迎交談方式。

❾ 怎樣帶好孩子的方法

小寶寶那麼小,但是卻是一個小精靈,可以讓你忙碌得手足無措,可以給你帶來超多的麻煩。很多有小寶寶的家長都會面對一個人帶孩子多的情況,為了能夠帶好孩子,小寶寶的家長一定要及時尋找一個人帶孩子的方法。那麼一個人怎麼帶好寶寶呢?
1.如果想要一個人帶好孩子。一些帶孩子的神器還是需要的,你可以購買背帶,或者是嬰兒車,這樣一個人帶孩子的時候可以將孩子背在身上,也可以讓孩子坐在小車內,推著出門。
2.小寶寶白天總是要睡覺的,趁著小寶寶睡覺的大好時間,媽媽們可以放鬆一下,比如看書、瑜伽、社交等,都是可以進行的。
3.小寶寶除了睡覺之外還會有自己玩耍的時間,媽媽可以與寶寶一起玩耍,也可以在寶寶自己安靜地玩耍的時候,做做家務,打掃一下房間,總是保持心情的舒暢,保持放鬆,這樣時間過的才會更快一些。
4.當然,如果自己帶寶寶,一定要注意寶寶的安全,也需要有陪伴寶寶玩耍的時間,總之放鬆心情,不要忙亂,讓自己的身心放鬆,按照寶寶的反應來帶好寶寶就好。

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