小學英語單詞背誦方法和技巧

『壹』 小學單詞記憶方法技巧

1、比較記憶法

對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。

如：改變一個母音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill；改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight；音同而形義不同的詞：sun和son，too和two。

音形相同而意義不同：light（光）和light（輕）；義相同：also/too/either，ago/before/past，each/every/all，because/as/for；義相反：yes/no，old/new，right/wrong，up/down，young/old等等。

2、聯想記憶法

使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕誇張、稀奇古怪、難合情理的聯系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。

3、構詞法記憶法

通過對英語單詞構成的了解，學生能很快地記住單詞。英語主要有三種構詞法：

轉化，即由一個詞類轉化為另一個詞類。例如：picture(n)畫－picture(v)描繪，water(N)水－water(v)澆水。

派生，即演過加前綴或後綴構成另一個詞，例如：happy-unhappy(加前綴），happiness(加後綴）。

合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如：play(玩）＋ground(場地）＝playground(操場），black(黑）＋board(木板）＝blackboard(黑板）。

『貳』 小學英語單詞記憶技巧方法是什麼

小學英語單詞記憶技巧方法：

1、觀察記憶法，利用這種方法在初次接觸單詞時可以通過巧妙觀察很快記住單詞。如boy toy joy line fine nine night right light等。通過觀察發現，這幾組單詞都分別具有相同的部分，只要變換一個字母就變成另外一個單詞。

2、構詞法記憶法，通過對英語單詞構成的了解，學生能很快地記住單詞。英語主要有三種構詞法，一是轉化，即由一個詞類轉化為另一個詞類。二是派生，即演過加前綴或後綴構成另一個詞。三是合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。

3、對比記憶法，英語和漢語一樣，英語中也有許多同義詞，反義詞，同形異義詞和同音異形異義詞等。我們可以根據這些特點，讓學生對比著記憶，即省力又記得牢。

4、形象記憶法，就是利用單詞整體或局部結構的象形性、形狀想像到某種含義，加深印象，從而達到強化記憶的目的。

5、瞬時記憶法，瞬時記憶也叫快速記憶、限時記憶法，就是在記憶單詞時，先向學生明確記憶指標，限定時間快速識記，然後由教師檢查記憶效果的一種記憶方法。

『叄』 小學英語單詞記憶技巧方法

1.比較記憶法

比較是人們認識客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經過比較就很難弄清事物的相互關系。這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。

2.聯想記憶法

蘇聯著名生理學家巴甫洛夫指出：「記憶要依靠聯想，而聯想則是新舊知識建立聯系的產物。」聯想是記憶的基礎。聯想記憶單詞就是充分運用發散思維展開自己的想像力，由此及彼、由點到面，由一個單詞盡可能多地聯繫到與它相關的各種形式、結構及用法等。使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕誇張、稀奇古怪、難合情理的聯系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。

『肆』 小學單詞記憶方法技巧

方法一：音近詞記憶法。

小學英語中也有不少發音相近的單詞，同學們很容易聽錯繼而寫錯的，將這類單詞歸納一起，讓自己練拼練讀，可以很好地掌握發音要用的口型和舌位，如see—she，shorts—socks等。

方法二：同義詞記憶法。

在復習中學會歸納詞義相近的詞，記憶會特別牢固，不易出錯，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。

方法三：反義詞記憶法。

歸納意義相反的單詞，會提高記憶單詞的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。

方法四：單詞分類記憶法。

小學英語課本中表示類別的單詞較多，記憶時通過分類比較，歸納整理，把所學內容"梳成辮子"，使零亂的知識系統化，以突出其聯系性、條理性、完整性，印象會特別深，如數字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、傢具電器、顏色、學慣用品、交通工具、代詞、形容詞等，如動物：cat，dog，bird，fish，等。

方法五：同音異形字記憶法。

將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起，自己就會覺得易記並能在聽力考試中很好地區別出來，如write—right，no—know，by—buy等。

學習英語單詞的方法有很多，但是總結起來就"三多"——多看、多讀、多記，相信只要大家有付出努力，那麼就一定會有回報的。

常用的單詞背誦方法有分類記憶、趣味記憶、結構記憶、讀音記憶法等。

1)分類記憶法：把生活中最常用的名詞、形容詞及動詞，按系統分類整理。

2)結構記憶法：英語單詞也是有結構的，學生可以根據常用的前綴、後綴、詞根，讓您徹底掌握造詞規律，單詞記憶速度成等比級數增加。

3)趣味記憶法：通過趣味性教學，增加學生學習興趣。比如內容琳琅滿目、圖文並茂的教科書。亦或是配合幽默漫畫及中文詳解，增加詞彙記憶點。

4)讀音記憶法：英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。

背誦英語單詞誤區

誤區1：企圖找到一個好的背誦方法，讓自己短時間攻克單詞關。

其實上面講述的各種記憶方法，只適用一部分單詞。有的單詞詞根詞綴記憶好用，有的看單詞的外觀，然後發揮你的形象思維就記下了，有的單詞通過把讀音漢化就過目不忘。所以千萬不要迷信某一種記憶方法。一些單詞背誦班，都會結合多種記憶法，並根據孩子的反饋情況，變換方法。尤其像小學低年級來說，學習的單詞還屬於比較基本、簡單的，趣味性的背誦單詞方法更受用一些。對於屬於較高年級的小學生來說，要增加分類記憶法、結構法等其他方法的使用。

誤區2、不結合語境背單詞

很多學生都會拿一本單詞書，每天去背，而不是結合各種語境。所以在做閱讀時候，看到單詞覺得眼熟可是結合語境卻不懂，這也容易讓學生產生挫敗感。

誤區3、背誦單詞與其他英語學習項目分開

很多學生都將單詞與聽力、閱讀、作文等英語學習項目分開。單詞是基礎，即使背誦好多遍，如果不能實際運用，時間一長還是會忘記，也就是沒有真正掌握。對於小學生來說，需要掌握的詞彙並不多，建議家長可以讓孩子用所學單詞造簡單句。

『伍』 小學怎樣背單詞最快最有效

小學怎樣背單詞最快最有效的方法如下：

一、整體記憶

可以將幾個字母看成是一個整體來進行記憶，例如"ow"加上不同的英語字母，加上之後可以組成"how，cow，low，now，town，down，know"等;例如∶"ight加上不同的英語字母可以組成"eight，light， right，fight， night， sight"等。

五、同音記憶法

同音記憶法的意思是，記住發音相同的英語單詞，例如 two，to，too(二，到，也)、 write和right(寫，正確)、see，sea(看，海)、meet和meat(碰見，肉)等。其實英語單詞的記憶方法有很多，而上文小編為大家所介紹的小學英語單詞記憶法知識其中的幾種而已。如果想要學好英語的話，那麼對於英語單詞的記憶是家長們不能夠忽視。

『陸』 小學英語單詞記憶方法技巧

小學英語單詞記憶方法技巧如下：

一、分類記憶：

把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。

二、整體記憶：

把幾個字母看作一個整體來記如：「ow」再加上不同的字母，可組成how, cow, low, now, town, down, know」等；「ight」，再在前面加上不同的字母，可組成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、形象記憶：

如：「tree」把tr看成樹乾和樹枝，把ee看成樹葉。「eye」把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。「banana」把a看成一個個的香蕉。「bird」把b和d看成兩個翅膀等等。

四、加法記憶：

如：sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman。

五、比較記憶：

英漢比較如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee。

單復數的比較如：good-goods, glass-glasses, wood-woods。

同音詞的比較如：eye-I, see-sea, son-sun, right-write。

『柒』 小學生英語單詞記憶方法技巧

小學生英語單詞記憶方法技巧如下：

1. 分類記憶：

把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。

2. 整體記憶：

把幾個字母看作一個整體來記。如：「ow」再加上不同的字母，可組成 how，cow，low，now，town，down，know」等。「ight」在前面加上不同的字母，可組成 eight，light，right，fight，night 等。

3. 形象記憶：

如：「tree」把tr看成樹乾和樹枝，把「ee」看成樹葉。「eye」 把兩「e」看成兩個眼，中間的「y」是鼻子。「banana」把a看成一個個的香蕉。「bird」把 b 和 d 看成兩個翅膀等等。

8. 卡片記憶：

自製單詞卡片隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。

9. 復習記憶：

記住了的單詞，過段時間不看就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。

10. 睡眠記憶：

晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺。第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。

『捌』 小學英語單詞記憶方法技巧

關於小學英語單詞記憶方法和技巧如下：

一、音標發音記憶法

這是最普通、最常用的方法。初中英語單詞絕大多數都是符合發音規則的。學生只要讀音準確並掌握一定的讀音規則，背起單詞來就會輕松愉快。

而且讀音準確也是學好英文的關鍵。因此，建議學生在背單詞時一定要聽錄音磁帶，調動多種感覺器官來加深記憶，同時為鍛煉「聽力」打下良好的基礎。例如：congratulations這個單詞，雖然很長，但符合發音規則。

只要會讀，就能會拼寫。這里還要提醒學生，按此方法記憶單詞時，要格外注意母音字母的讀音變化。

合成詞：兩個或兩個以上具有獨立意義的單片語合在一起形成一個新的詞彙叫做合成詞，例如football.但值得一提的是：不是所有的合成詞都能「望文生義」，例如 greenhand的含義不是「綠手」，而是「生手」。