初中生背書方法和技巧

Ⅰ 初中背書快速記憶技巧 初中生快速記憶的訣竅

1、初中生背書的過程中，可以掌握一些方法訣竅，這樣可以加快背書的速度。比如大家可以將篇幅長的文章分割成幾個段的部分，然後先將小部分背誦下來，然後再整體背誦。

2、另外在背書的過程中，大家可以先記住主要內容，根據時間、地點、人物、事件經過背誦記憶。記憶的過程中，可抓住關鍵詞，這樣可以大大提高記憶速度。

3、另外大家還可以採用趣味記憶法、口訣記憶法等等背書，一定要先調節好自己的精神狀態，這樣背書的速度才能快。

Ⅱ 初中生怎樣背書又快又熟又牢

初中生背書又快又熟又牢的方法如下：

掌握最佳記憶時間

一般來說，上午9～11時，下午3～4時，晚上7～10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。

在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。

一是學習內容相近，大腦皮層工作的部位也比較相近，長時間使用同一部位，造成局部腦細胞內物質的消耗大，因而產生疲勞。初中生背書快速誦讀法背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。保持注意力的高度集中的方法培養對學科的興趣，因為，對越感興趣的東西會記的比較牢。

把需要重點記憶的部分放在開頭跟結尾去記既然知道開頭跟結尾是我們記憶最深刻的部分，所以學生們可以把要背誦的內容或者要記憶的知識要點。

Ⅲ 背書的方法和技巧

1.填寫記憶法，不用太頻繁和著急，每天有時間想起就讀一讀，一次讀3遍，讀流利，然後就自己搜集課文內容編輯進入文檔界面，做出許多空，自己填空，每天填一填，過幾天交換空的位置，自己有了一個印象，再一個自然段地背。
2.理解記憶法，抓關鍵詞背誦，如上面的空白部分，這些就是文章的主要脈絡，記住了這些，就差不多了呢，還有要記住注釋和翻譯，加強理解，按照理解內容背書，主要內容記住了，課文也背熟了。
3.要多回想，一般在路上，在其他不用腦的時候，還有晚上臨睡覺前，可以回想一下是怎麼背的，回想文章主要內容。
4.快速朗讀法，記憶的時候要多個感官並用，手上寫一寫畫一畫，不停地說，還可以大聲的讀出來。
5.抓住重點法，抓住關鍵字，「誰在做什麼」這樣的方式去理出提綱，照著提綱多重復。

Ⅳ 快速背誦的方法和技巧

快速背書的方法如下：

1、熟悉全文

通讀背誦對象三至五遍，形成整體框架，熟悉全文是背誦的前提。對於拿不準讀音的字要查字典，並把拼音標於字的上方，通過數遍的通讀，可以在大腦中形成背誦對象的整體框架圖像信息。

2、理解背誦的內容

把自己背誦的內容理解之後，然後再去概括，這樣我們就會對自己所要背的內容有一個初步的認識和理解。即使還沒有背下來，我們也會知道這個是什麼意思，知道怎麼背。如果你覺自己背下來了，可以在寫一遍，這樣就記的很牢固，如果隔一段時間，也不會忘記。

3、集中注意力集中

記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘，如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。

4、良好的背書時間

一般來說，上午9—11時，下午3—4時，晚上7—10時為記憶力較活躍，利用上述時間來記憶重難點和學習材料，效果要好得多。

5、多回憶

一般在路上，其他不用腦的時候，或者晚上臨睡覺前，可以回想一下背誦的內容，加深記憶。

Ⅳ 背書背不進去怎麼辦 初中生1分鍾快速背書技巧

背書對於很多初中生來說是一件非常頭疼的事情，下面我為大家總結了背書背不進去怎麼辦，初中生1分鍾快速背書技巧，僅供大家參考。

初中生背書快速誦讀法
背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解文章後，要始而反復朗讀，繼而反復默讀。只有熟讀，才能加深理解，才能成誦。

實踐證明，持續性的緩慢閱讀，不但費時費力，而且會使記憶信號中斷;反之，讀熟課文之後，逐步加快閱讀速度，則可在大腦皮層形成連貫的信號刺激，從而強化 記憶力 效果，提高背誦速度。
保持注意力的高度集中的方法
培養對學科的興趣，因為，對越感興趣的東西，很自然會覺得有吸引力，就自然會保持注意力的高度集中，而興趣產生於需要，因此，要端正學習的態度，明確學習的目的，使自已保持有較旺盛的求知慾。

那麼，對不感興趣的東西，除了去培養興趣的努力外，關鍵是發揮意志力的作用，另外，有一個良好的心情也是非常重要，再次，應及時調整自己的情緒，培養良好的情感，平時不要小看文體活動，盡量做到勞逸結合。
提綱挈領法背書
古人雲：「舉一綱而萬目張。」文章的「綱」便是文章的脈絡，而文章的脈絡又體現著作者的寫作思路。

所以，背誦課文時，一定要根據作者的寫作思路和行文順序順藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾後連，上遞下接，環環緊扣，連綿不斷。這樣，不但背得快，而且記得牢。

只要我們按照作者的寫作思路和行文順序邊讀邊想，邊想邊背，背誦也就不太困難了。
初中生利用關聯詞提示法
並聯詞不但能體現復句關系和句群關系，而且也能體現議論文的內在聯系，有人說，關聯詞是議論文的語言軌跡。

因此，及時把握關聯詞這個「語言軌跡」，對背誦議論文是有很大幫助的。我們只要把握住這些關聯詞，弄清它們表示的關系，邊想邊背，句句銜接，環環緊扣，背誦這段文字也就不大困難了。

以上就是我為大家總結的 背書 背不進去怎麼辦，初中生1分鍾快速背書技巧，僅供參考，希望對大家有所幫助。