『壹』 應當怎樣選擇社會調查研究課題
社會調查研究課題必須根據理論和實際的需要以及現實可行性而定。
從理論方面看，課題應有助於促進當前理論和科學的發展，最好是學科核心領域的前沿性專題和公認的重大理論問題。學科基礎研究、發展研究和應用研究的新課題、熱門課題、空白課題、有爭議的疑難問題等，也都具有一定的理論意義和研究價值。其中要特別注意能夠提出創造性、啟發性、獨特性的新思想。
從實際的需要看，調查研究課題要緊密結合社會發展的客觀需要，能夠解決社會實際問題，對社會實踐有較大的促進作用，或者對社會長期可持續發展能夠產生一定影響。諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發展趨勢、制定規劃和計劃、對工作進行總結和評價等，都可以作為調查研究課題。
從可行性看，一是要選擇調查研究可以解答的課題；二是要根據調查研究者的主客觀條件來選題。總之，調查研究課題應根據調查研究者的現實力量、各方面條件的成熟程度、社會配合、社會環境的種種因素來確定。
(1)社會調查方法如何選題擴展閱讀
一、社會調查主要包括以下要素：
1、明確的調查目的；
2、具有社會意義的調查對象；
3、科學的調查方法；
4、實際的調查效果。
二、社會調查應有的態度：
1、求益的態度：力求促進社會進步，解決社會問題，增進人民幸福；
2、求實的態度：尊重客觀事實，不「唯上」不「唯書」；
3、求教的態度：眼睛向下，虛心向群眾學習與求教。
『貳』 社會調查有意義熱點選題
社會調查有意義的熱點選題，可以根據當前國家經濟形勢和相關的方針政策，以及個人的興趣和學識，並結合社會調查的要素特徵選定值得研究的問題。比如小城鎮建設、退耕還林等。選題時應當採用必要的查閱文獻資料、咨詢相關老師等方法。
社會調查有意義熱點選題
社會調查是社會「調查」和「研究」的簡稱，是人們為達到一定目的，有意識地通過對社會現象的考察、了解和分析、研究，來了解社會真實情況的一種自覺認識活動。
社會調查據其調查內容和功能的不同，可分為研究性的調查(為解決理論性或政策性的問題而進行)和工作性的調查(為解決實際工作中的問題而進行)。
『叄』 大學生社會調查選題
大學生社會調查選題
大學生社會調查選題為什麼那麼重要?
方向比努力重要，選題決定著調查的性質、價值、可行性以及專業性，所以請出發前充分論證，一旦決策，就不能悔改。要確定選題，就要從興趣(興趣是最好的老師)、價值(關注越多，影響越多，但難度也大)、可行性(資金、交通、安全、時間、精力和知識水平等)、目標精確性(調查中可能被其他問題所干擾，是調整目標呢，還是優化，還是堅持，自己決定)等方面考慮。
一、管理類
1.電子商務在某一行業的應用調查與分析
2.科技企業的戰略定位與組織設計
3.大型零售企業物流系統發展典型案例調查研究
4.中國銀行組織再造實踐調查研究
5.我國私營企業二次創業問題調查
6.中國家族企業問題調查研究
7.信息化對企業價值增值作用調查與分析
8.企業、組織、政府信息化建設的調查
9.中國企業家隊伍成長與發展的調查與分析
10.中國上市公司的獨立董事制度研究
11.企業在創新中發展的典型調查與分析
12.非法傳銷活動的調查與分析
13.非營利組織的作用及其法制化、規范化調查研究
14.影響中國基層政府行政管理的因素調查分析
15.反腐倡廉的典型調查和案例分析
16.中國行政管理審批制度改革調查與分析
17.當前政府績效評估機制調查研究
18.公共部門中人力資源管理調查與分析
19.城市化進程中的政府作用和行政改革研究
20.村民自治中的問題與對策研究
21.加入WTO後商會(企業家協會)現狀調查與分析
22.電子政務建設現狀調查與問題分析
23.醫療管理體制改革研究
24.服務型政府建設個案研究
25.城市社區發展調查與研究
二、經濟類
1.全面建設小康社會的理論與實踐研究
2.新型工業化道路研究
3.農業勞動力轉移對策研究
4.人民幣匯率問題研究
5.國有資產管理機構設置研究
6.東北等老工業基地振興問題研究
7.我國與周邊地區經濟一體化問題研究
8.壟斷行業改革問題研究
9.地方性中小金融機構發展研究
10.債券市場發展與規范化研究
11.農民收入問題調查
12.農民稅賦負擔問題調查
13.民間投資問題調查
14.貧困大學生問題調查
15.國有資產流失問題研究
16.商業保險問題調查與研究
17.地下錢庄問題調查與研究
18.公共事業民營化的案例調查研究
l9.實施西部大開發戰略的調查研究
20.人才市場、技術市場發展調查與分析
21.各類企業建立現代企業制度的`典型調查
22.個體、私營等非公有制企業典型調查
23.積極利用外資優化外商投資結構調查
24.金融風險防範與我國金融業改革研究
25.農業產業結構調整典型調查
26.農業產業化典型案例調查與研究
27.產業結構調整和優化調查研究
28.當前我國名牌戰略案例分析
29.當前城鎮化的調查和分析
30.生態環境產業發展調查分析
三、法律類
1.全面建設小康社會階段的憲政問題
2.憲法監督與憲法解釋研究
3.法律賠償執行難問題調查研究
4.知識產權法研究
5.信息安全法研究
6.電子商務法研究
7.政務公開制度研究
8.新婚姻法實施後問題研究
9.經濟全球化背景下的法律問題研究
10.當前文化法制調查與分析
ll.我國的民事法律制度的完善研究
l2.公司法有關問題研究
l3.金融監管法律問題研究
l4.當前中國法律援助的實踐調查與思考
15.當前中國公益訴訟問題的調查與思考
l6.中國環境保護問題的法律對策調查研究
l7.新世紀新時期推進我國行政法治的理論與實踐問題研究
l8.黨的領導、人民民主和依法治國有機統一的實現機制研究
l9.「三農」問題的有關立法爭議問題調查研究
20.中國實施反壟斷法的理論與實踐調查研究
四、社會學類
1.當代中國農村家庭結構與功能變遷調查與分析
2.社會安全感現狀和原因調查分析
3.目前職業的社會聲望調查研究
4.當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析
5.當前單位制度和社會歸屬感研究
6.社會誠信度現狀及其影響調查與分析
7.社會公平感與納稅行為的關系研究
8.當前新社會階層的調查研究
9.當前就業方式、就業觀念變化調查研究
10.當前家庭保姆問題調查
l1.當前社區服務問題調查研究
l2.家庭暴力問題研究
l3.老年人家庭贍養問題
l4.婦女地位及婦女問題調查研究
15.當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究
l6.社會生活中中介組織的現狀、成因及發展趨勢
17.城市與農村生育觀的差異、變化趨勢及原因分析
l8.農地徵用中侵犯農民利益情況調查研究
l9.農民對土地的意識變遷及其成因調查
20.社會轉型期的社會政策和社會救助工作調查與研究
21.城市中農民工生存現狀調查與思考
22.公民的環境生態意識及其測量研究
23.大眾傳播中表達的價值觀對受眾的影響調查
24.當代時尚流行的調查與社會心理學研究
25.網路發展及其對青少年影響調查與研究
26. 當前大學生服務社區的調查與分析
27. 當前城市社區功能完善調查研究
28. 當前幹部群眾關心的社會熱點問題及加強輿論引導的
對策建議
29. 當前社會各階層思想動態調查與分析
30. 當前值得注意的社會動向及其分析
五、教育類
1.當前學校亂收費問題調查研究
2.稅費改革對農村義務教育的影響
3.當前中學新課改的跟蹤調查研究
4.當前中小學學生道德現狀調查
5.加強中小學國防教育問題研究
6.現代科技發展與社會主義市場經濟對高等教育的影響及對策
7.當前推進中小學素質教育的調查研究
8.學生創新精神和實踐能力培養的調查研究
9.調整教育結構，擴大高等教育規模的調查研究
10.我國遠程教育發展調查與研究
11.大學生參加社會實踐的意義和途徑方式調查研究
l2.當代大學生價值取向和心理素質的調查分析
13.加強和改進高校德育工作調查研究
l4.加入WTO、留學潮和教育的改革開放研究
15.從學生角度談高校教師隊伍建設的建議
l6.中國職業技術教育發展與改革調查研究
l7.高校畢業生就業問題調查研究
l8.中國優秀傳統文化與大中小學教育
l9.當前我國民辦教育發展典型調查
20.當前少數民族教育發展調查
六、管理類
1.電子商務在某一行業的應用調查與分析
2.科技企業的戰略定位與組織設計
3.大型零售企業物流系統發展典型案例調查研究
4.中國銀行組織再造實踐調查研究
5.我國私營企業二次創業問題調查
6.中國家族企業問題調查研究
7.信息化對企業價值增值作用調查與分析
8.企業、組織、政府信息化建設的調查
9.中國企業家隊伍成長與發展的調查與分析
10.中國上市公司的獨立董事制度研究
11.企業在創新中發展的典型調查與分析
12.非法傳銷活動的調查與分析
13.非營利組織的作用及其法制化、規范化調查研究
14.影響中國基層政府行政管理的因素調查分析
15.反腐倡廉的典型調查和案例分析
16.中國行政管理審批制度改革調查與分析
17.當前政府績效評估機制調查研究
18.公共部門中人力資源管理調查與分析
19.城市化進程中的政府作用和行政改革研究
20.村民自治中的問題與對策研究
21.加入WTO後商會(企業家協會)現狀調查與分析
22.電子政務建設現狀調查與問題分析
23.醫療管理體制改革研究
24.服務型政府建設個案研究
25.城市社區發展調查與研究
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『肆』 在社會調查研究中，選題應遵循哪些基本原則
社會調查研究有一些必須遵循的原則，概括起來主要有客觀性原則、科學性原則、系統性原則、理論與實踐想結合原則、倫理道德原則。
社會調查研究的基本理論是指社會調查研究的指導思想和有關社會調查研究對象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原則和公式等。這些基本理論貫穿於任何一個具體的社會調查研究全過程之中。它們的基礎有二，即哲學原理和具體科學原理。
根據不同的要素（目的、時序、范圍、性質等），社會調查研究可以分為不同的類型。按照目的來劃分，可分為描述型和解釋型研究；依時序可分為橫剖研究與縱貫研究；依調查的性質，可分為定性研究和定量研究；依調查對象的范圍可分為全面調查和非全面調查兩大類。不同類型的社會調查研究在調查方式、方法、適用范圍上具有不同的特點。
『伍』 社會調查方法 社會調查的調查方式有哪些
1、問卷調查法：運用統一的問卷向被調查者了解情況或征詢意見。是標准化的、書面的、抽樣的。分為自填式問卷和代填式問卷。
2、文獻調查法：搜集各種文獻資料、摘取有用信息的方法。
3、實地觀察法：調查者根據調查目的、運用自己的感覺器官或藉助科學觀察工具，有計劃地對處於自然狀態下的社會現象進行直接感知的方法。
4、訪問調查法：訪問者通過口頭交談等方式直接向被訪問者了解社會情況或探討社會問題的調查方法。
5、集體訪談法：調查者邀請若干被調查者，通過集體座談方式了解社會情況或研究社會問題的調查方法。
6、蹲點調查法：調查者深入到一個或幾個基層單位持續一段較長時間，通過全面、深入調查研究，認識調查對象本質及其發展規律、探索解決社會問題途徑的方法。
『陸』 社會調查步驟
步驟：
1、確定調查課題：
選題的確定應遵循需要性原則,新穎性原則和可行性原則。選擇具有教育教學調查法特點和優勢的調查研究課題,尤其應重視從教育實踐或理論研究的需要提出研究課題。在具體選題時還應把握：調查的目的性,調查者不僅應明確進行該項目調查的目的和任務,而且應考慮更進一步的研究需要。
2、設計調查方案：
具體調查方法有文案法、訪問法、觀察法和實驗法等。在調查時，採用何種方式、方法不是固定和統一的，而是取決於調查對象和調查任務。在市場經濟條件下，為准確、及時、全面地取得市場信息，尤其應注意多種調查方式的結合運用。
3、收集資料：
收集資料調查法。調查法包括面談調查法，書面調查法，留置問卷調查法，電話調查法等。在學校管理中，最常用的是面談調查法。它是指當面聽取被調查者的意見、要求、反應、批評、建議。
4、整理與分析資料：
對社會調查報告材料的整理，一般分成：檢查鑒別。首先檢查社會調查報告材料是否切合研究的需要，其次要鑒別事實材料的真實性，數據的准確性，保證材料的真實可靠，確實反映客觀實際。製作圖表、數表。以其直觀形象信息量大，幫助讀者理解社會調查報告內容。
對社會調查報告材料的分析，應該說是調查研究中的一個十分關鍵的步驟，是能否將社會調查報告材料化為研究成果的關鍵所在。
所謂社會調查報告材料分析，就是用科學的方法審查、剖析調查材料中包含的被研究對象的狀況、特點、社會背景、基本結構、本質屬性與成因、組成因素與相互關系，以及運動機制和結論的過程。
對社會調查報告的調查材料進行分析研究，最基本的類型是定性分析和定量分析，應該用辯證的觀點對待事物，對質和量兩個方面進行綜合考察。
5、撰寫調查研究報告：
撰寫要點：用簡單、朴實的語言寫作。行文要開門見山、平鋪直敘，不拐彎抹角。用盡可能簡單明快的字句表達盡可能豐富的內容。無論是描述事物現狀，還是論證研究結論，都應盡量使用通俗易懂的語言。
敘述事實力求客觀、准確，應避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。力求敘述事實真實可靠，引用數據准確無誤。
(6)社會調查方法如何選題擴展閱讀
准備階段的主要任務是：確定調查課題，明確調查任務；明確課題調查研究的目的、意義和要求；確定調查研究的類型和方式方法，制定調查方案和調查大綱等。
調查階段的主要任務是：按照調查設計的要求收集有關的資料。在調查階段的初期，調查人員應盡快打開調查工作的局面，注重材料搜集工作的質量，
調查階段的中期，應注意總結前階段調查工作的經驗與問題，提出新對策，確保後階段的調查質量；調查階段的後期，要對已有調查資料進行質量檢查和初步整理工作，以便及時發現問題，就地補充調查。
研究階段的主要任務是：對資料進行審核、整理與統計，區分真假，消除資料中的假、錯、缺、冗現象，以保證資料的真實、標准、准確和完整。在此基礎上，對審核整理後的材料和統計分析後的數據，進行思維與加工。
揭示事物的內在本質，說明事物的前因後果，預測事物的發展趨勢，作出理論說明。這是社會調查的深化、提高階段，是從感性認識向理性認識飛躍的階段。社會調查能否出成果，以及成果作用的大小，在很大程度上就取決於這個階段的工作。
總結階段的主要任務是：撰寫調查研究報告。報告應著重說明調查結果或研究結論，並對研究過程、方法以及研究中的一些重要問題等進行系統的敘述和說明。
『柒』 如何進行社會調查
所謂調研，即為調查研究而已。
而調查之意即指應用科學方法，對特定的社會現象進行實地考察，了解其發生的各種原因和相關聯系，從而提出解決社會問題對策的活動。
在作調查要注意以下方面：
據其調查內容和功能的不同，調查可分為研究性的調查（為解決理論性或政策性的問題而進行）和工作性的調查（為解決當前實際工作中的問題而進行）。
作社會調研，大體可分由以下幾步：
第一步，選題。根據當前國家經濟形勢和相關的方針政策，以及自己的興趣和學識，並結合社會調查的要素特徵，選定一個值得研究的問題，如小城鎮建設，退耕還林等等。
選題時應當採用必要的查閱文獻資料，咨詢相關老師等方法。
第二步，計劃。緊扣選定的主題，參照相關資料，提出不同層次的問題，並確定系統的調查項目，比如說要研究小城鎮建設的問題，就要提出其必要性和所需條件等問題，每個問題又包含了若干小問題。
第三步，設計指標。指標就是用一定的數量和單位來描述調查對象，如某地區的人口和人均收入等。要用各種數量指標和質量指標從各方面完整地揭示調查對象的本質特徵，保證其縱向和橫向的可比性。
第四步，擬定提綱。就是用提綱的形式將以上的准備確定下來，對所有提出的問題和項目加以精選，分別輕重穩急，使其系統，完整。
第五步，選擇適當的調查方式和方法。
常用的調查方式有普遍調查（對調查對象的每個部分每個分子毫無遺漏的逐個調查），典型調查（選擇一個或若干個具代表性的單位
做全面，系統，周密的調查），個案調查（對社會的某個個人，某個人群，或某個事件，某個單位所做的調查）。
常用的調查方法有問卷法（合理設計問卷，採用開放式，封閉式或混合式問卷收集信息），文獻法（通過書面材料，統計數據等文獻對研究對象進行間接調查），訪問法（通過交談獲得資料），觀察法（現場觀察，憑借感覺的印象搜集數據資料）。
第六步，培訓與准備。請有關專家對調查人員進行必要的培訓，包括調查態度和調查技能的培訓。此外，還應該注意籌備必要的資金和物質條件，作好與被調查單位的接洽工作，並爭取有關單位的支持，保證調查工作的順利開展。
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從調研性質看，調研可分定性和定量，雖然這次主要是定量，但是我個人以為定性調研也不可忽視，作定性調研才可以獲取足夠信息，從而可以分析出調研的基調，這是調研的前提。
一般來說，作定量調研為常規調研所必需的。定量研究即為，應運社會統計學知識，對大量的，繁雜的社會現象進行分析時，通過獲取大量的社會數據進行統計分析。
如上文所指出的常用的調查方法有問卷法、文獻法、訪問法、觀察法。
根據我們所進行的幾次調研的體會而言，訪談式問卷調研，是基本可以把所需要的資料獲取。
那麼根據調研對象，問卷涉及有其區別。
西部少數民族的社會保障研究，所涉及的主體無非是政府、保障對象（農民或市民），他們即為有社會意義的調查對象。
政府問卷查，較為易做，可從其政府辦公文件（常說的「紅頭文件」）獲取。那麼主要所應作的即為入戶訪談。
如果做入戶訪談，工作量就相對來說，比較大。但可獲取第一手資料，其價值較大。
入戶訪談，主要在於溝通，在這里，調查員的溝通技巧顯得非常重要。話是開心鎖之鑰匙。溝通要有一個合適的話題，圍繞它進行交流。
總而言之，說來容易，做起來不是太容易，但隨著經驗的增加，調研技巧的掌握，自己對調研有一套心得或體會。
『捌』 如何進行社會調研
第一步，選題。根據當前國家經濟形勢和相關的方針政策，以及自己的興趣和學識，並結合社會調查的要素特徵，選定一個值得研究的問題，如小城鎮建設，退耕還林等等。選題時應當採用必要的查閱文獻資料，咨詢相關老師等方法。
第二步，計劃。緊扣選定的主題，參照相關資料，提出不同層次的問題，並確定系統的調查項目，比如說要研究小城鎮建設的問題，就要提出其必要性和所需條件等問題，每個問題又包含了若干小問題。
第三步，設計指標。指標就是用一定的數量和單位來描述調查對象，如某地區的人口和人均收入等。要用各種數量指標和質量指標從各方面完整地揭示調查對象的本質特徵，保證其縱向和橫向的可比性。
第四步，擬定提綱。就是用提綱的形式將以上的准備確定下來，對所有提出的問題和項目加以精選，分輕重緩急，使系統完整。
第五步，選擇適當的調查方式和方法。常用的調查方式有普遍調查（對調查對象的每個部分每個分子毫無遺漏的逐個調查），典型調查（選擇一個或若干個具代表性的單位做全面，系統，周密的調查），個案調查（對社會的某個個人，某個人群，或某個事件，某個單位所做的調查）。
第六步，培訓與准備。請有關專家對調查人員進行必要的培訓，包括調查態度和調查技能的培訓。此外，還應該注意籌備必要的資金和物質條件，作好與被調查單位的接洽工作，並爭取有關單位的支持，保證調查工作的順利開展。
(8)社會調查方法如何選題擴展閱讀
社會調研特點
社會調查主要包括以下要素：
1、明確的調查目的；
2、具有社會意義的調查對象；
3、科學的調查方法；
4、實際的調查效果。
常用社會調查方法：
1、問卷調查法：運用統一的問卷向被調查者了解情況或征詢意見。是標准化的、書面的、抽樣的。分為自填式問卷和代填式問卷。
2、文獻調查法：搜集各種文獻資料、摘取有用信息的方法。
3、實地觀察法：調查者根據調查目的、運用自己的感覺器官或藉助科學觀察工具，有計劃地對處於自然狀態下的社會現象進行直接感知的方法。
4、訪問調查法：訪問者通過口頭交談等方式直接向被訪問者了解社會情況或探討社會問題的調查方法。
5、集體訪談法：調查者邀請若干被調查者，通過集體座談方式了解社會情況或研究社會問題的調查方法。
6、蹲點調查法 調查者深入到一個或幾個基層單位持續一段較長時間，通過全面、深入調查研究，認識調查對象本質及其發展規律、探索解決社會問題途徑的方法。
『玖』 大學生暑期社會調查怎樣選好題
看看你的專業，有哪些和社會熱點、難點重合.比如學營銷的，現在新零售、數字化營銷很熱，你可以爭取到大型的商家、超市、電商平台實習或調研,寫出某個品類新零售趨勢，某個品類數字化營銷趨勢。品類要小,要真有來自實踐一線數據，才能寫得深寫得透.還有就是社會難點問題，如某個區域內農村留守兒童和老人的問題，幼兒暑期託管情況，二胎媽媽就業情況等，要結合專業和實踐，寫出深度。寫好暑期實踐，可以為未來就業和考研做些准備。通過實踐及總結，也可以看出自己的工作偏好，提前進入社會，而不完全是象牙塔.
『拾』 社會調查有意義熱點選題有哪些
社會調查報告參考選題 ：
1、封建迷信在一些地方泛濫的表現及其原因的調查與分析
2、當代大學生人生追求機機及信仰的調查與分析
3、關於「科學發展」，「和諧社會」的典型調查與分析
4、當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化調查研究
經濟類：
1、農業勞動力轉移對策研究
2、農民收入問題調查
3、貧困大學生問題調查
4、人才市場，技術市場發展調查與分析
5、農業產業結構調整典型調查
6、農業產業化典型案例調查與研究
7、產業結構調整和優化調查研究
8、當前城鎮化的調查和分析
9、生態環境產業發展調查分析
社會學類：
1、當代中國農村家庭結構與功能變遷調查與分析
2、當前居民生活方式的改變與生活滿意度的調查分析
3、社會誠信度現狀及其影響調查與分析
4、社會公平感與納稅行為的關系研究
5、當前就業方式，就業觀念變化調查研究
6、當前社區服務問題調查研究
7、老年人家庭贍養問題
8、當代社會變遷中消費文化興起問題調查研究
9、城市中農民工生存現狀調查與思考
10、公民的環境生態意識及其測量研究
11、當代時尚流行的調查與社會心理學研究
12、網路發展及其對青少年影響調查與研究
