說明方法的好處答題技巧ppt

『壹』 說明方法下定義的答題技巧是什麼

說明方法是我們小學乃至初中一個非常重要的考點，本文中，我為大家整理了說明方法的相關知識，歡迎大家閱讀。

下定義的解題技巧

題目問法： 這句話運用了什麼說明方法，有什麼作用？

解題技巧： 這句話運用了下定義的說明方法，通過對……進行定義，嚴密確切地說明了……

什麼是下定義

下定義（定義說明法），是用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明。

下定義能准確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。

有時為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義，使讀者對被說明對象有個明確的概念。

例如《統籌方法》一文中，作者運用了下定義的說明方法，給統籌方法下定義：「統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。」語言簡明、扼要、准確。

下定義的時候，可以根據說明的目的需要，從不同的角度考慮。有的著重說明特性，如關於「人」的定義；有的著重說明作用，如關於「肥料」的定義；有的既說明特性又說明作用，如關於「統籌方法」和「應用科學」的定義。

好處：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、容易理解。

運用下定義的句子

1、商品就是勞動所得的產品。

2、歷史小說是以農民革命戰爭為題材的小說。

3、無限而不循環的小數叫無理數。

4、五星紅旗是中華人民共和國的國旗。

5、食物是一種能構成軀體和供應能量的物質。

以上是我為大家整理的下定義的相關知識點，希望對大家有所幫助。

『貳』 說明方法的答題技巧

(一)、把握說明對象，辨識說明方法 1、常見題型：以選擇、填空或簡答的形式指明說明對象或說明對象的特徵。如：本文的說明對象是什麼？本文的說明內容是什麼？擬標語、提建議等。 2、把握說明的對象和特徵，可以從以下兩方面著手：①.看題目，不少題目都表示說明的對象。一般事物說明文的對象可以從標題上找。 ②.抓首括句和中心句。好的說明文往往用這種句子來突出所要說明文的事物和特徵。 (二)、理清說明順序，分析文章結構 1、常見題型有：以選擇、填空或簡答的形式，指明整體和局部的說明順序；或理清說明文的層次，直接劃分全文的結構或劃分某段的層次． 2、常見說明順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。 3、說明文常見的結構形式：總分式，總分總式，分總式． 4、抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特徵，理清說明順序。常見方法有以下兩種：①看內容，辨順序。介紹事物的特徵、種類、成因、功用等，一般用邏輯順序；說明事物發展變化過程，一般用時間順序；說明事物的形狀、構造，一般用空間順序。②找重點詞句辨順序。空間順序一般用方位詞；時間順序一般用時間名詞；邏輯順序一般用「因為」、「所以」、「首先」、「其次」、「總之」、「綜合所述」等詞語。▲理清了說明順序，說明結構就可根據順序來劃分。 (三)、體味說明語言，概括語言特點。常見題型有如下兩種： 1、說明文中詞語作用的認識與辨析：①「ⅩⅩⅩⅩ」詞好在哪裡？②句中加點詞「ⅩⅩⅩⅩ」能否去掉，為什麼？③文段中指示代詞指代對象的判斷。 2、分析、體味語言。說明文中文句的理解與品位主要有兩種題型：①請找出一句能體現說明文語言准確性、科學性的句子來分析。②「ⅩⅩⅩⅩ」在語言上有什麼特點？ 答題時語言要規范。①「ⅩⅩⅩⅩ」詞好在哪裡？——▲答題格式：用了「ⅩⅩⅩⅩ」詞，生動（准確）地說明了……事物的……特徵，能激發讀者的閱讀興趣（符合實際，具有科學性）。②句中加點詞「ⅩⅩⅩⅩ」能否去掉或更換，為什麼？——｛答題三步走：A.表態。明確表示「不能去掉」或「不能換」；B.結合語境結實該詞；C.與改換的詞或去掉加點詞後的語義進行比較，扣住說明文語言特點——「准確」。｝▲答題格式：①不能，用了「ⅩⅩⅩⅩ」詞，生動地說明了……，能激發讀者的閱讀興趣，去掉（或更換）就沒有這種效果了。②不能，刪掉「ⅩⅩⅩⅩ」句子的意思就變成了……，顯得太絕對化，用了「ⅩⅩⅩⅩ」詞，准確地說明了……。

『叄』 用說明方法的好處是什麼

說明方法有下定義、分類別、舉例子、列數字、作比較、打比方、畫圖表等。
下定義：是用一種基本固定的判斷格式，簡明地對說明對象的本質屬性加以概括的說明方法。下定義的說明方法能夠起到准確簡明地說明事物的本質特徵的作用。
分類別：是根據形狀、性質、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的標准分成若干類別，然後逐一加以說明的方法。分類別的說明方法可以全方位、多角度地說明事物或事．理，能夠使說明更有條理、更加清楚。

舉例子：為了說明事物的情況或事理，有時列舉一些既通俗易懂又有代表性的例子來進行說明。舉例說明可以通過有代表性的例子，清楚、真實、有力地說明事物或事理。

列數字：數字有約數和確數，不管哪一類數字，都能起到更准確、更具體地說明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列數字。

作比較：選擇有外在或內在聯系的事物進行比較。作比較包括類比和對比，同類事物的類比是為了說明相同點；不同類事物的對比，是為了突出不同之處。運用作比較的說明方法可以化深奧為淺顯，變復雜為簡明，可以更清晰、更鮮明地說明事物，增強說明效果。

打比方：是藉助大家熟知的事物，取其相似之處運用比喻的修辭手法進行說明。其作用是增強說明的形象性、生動性，使抽象的事物變得更具體。

畫圖表：是指用示意圖、表格、插圖等來說明事物。畫圖表對文字說明起到節助作用，增強了說明的直觀性，使事物的特點一目瞭然。

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『肆』 說明方法的答題技巧

（1）舉例子
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。
好處：使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。更具體、更詳細。
（2）引資料
為了使說明的內容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。
好處：使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意
。
（3）作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵往往在比較中顯現出來。在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」。
好處：突出強調被說明對象的特點（地位、影響等）。
（4）列數字（列數據）
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，並力求近似。
好處：數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。（用列數字的方法進行說明，既能准確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。）准確無誤，令讀者信服。
（5）分類別
要說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法，有時事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來說明，也屬分類別。
好處：條理清晰，一目瞭然。
（6）打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
好處：抽象的事理變得具體、生動、形象。（或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。）
（7）摹狀貌
為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹（mó）狀貌。
好處：使被說明對象更形象、具體。
（8）下定義
用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能准確揭示事物的本質。
好處：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。
（9）作詮釋
從一個側面，在事物的某一個特點做些一般性的解釋，這種方法叫作詮釋。
好處：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。
（10）畫圖表（列圖表）
為了把十分復雜的事物說清楚，就可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、了當。更具體。
好處：使人看了一目瞭然。條理清晰。
（11）做假設
科學研究上對客觀事物的假定的說明，假設要根據一定的事實提出某種假象。編輯本段例句
列數字：具體准確地說明了說明對象的特徵
打比方：生動形象地說明了說明對象的特徵
作比較：突出強調地說明了說明對象的特徵
舉例子：具體詳細地說明了說明對象的特徵
分類別：全面清楚地說明了說明對象的特徵
引用
：使文章更具說服力，體現准確性
畫圖表：使說明對象一目瞭然
下定義：科學地說明了說明對象的概念
作詮釋：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能更加理解
摹狀貌：生動形象，具體地說明了說明對象的特徵

『伍』 說明方法的答題技巧有哪些

說明方法的答題技巧

舉例子：舉例說明可以畫抽象為具體，使說明的內容具體清晰，通俗易懂，令人信服。

作比較：比較說明往往是通過比較顯示異同，突出特性，增強效果。

列數字：即簡明扼要，又准確具體，一目瞭然，能給讀者留下清晰映像。

下定義：給讀者一個清晰的思路或直接的觀念，並且有利於後文的發展。

作詮釋：這是對事物進行解釋的一種說明方法。揭示概念的一部分內涵就可以了。

分類別：要說明事物的特徵或事理，從單方面往往不容易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功能等方面的異同，把事物或事理按一定的標准分成若干類，然後依照類別，逐一加以說明。

列圖表：有些事物的關系抽象而復雜，僅用文字說明還不能使讀者明白，這就需要附上示意圖，或按比例精確繪制出如產品設計圖、軍事行動路線圖等。

列圖表：有些事物的關系抽象而復雜，僅用文字說明還不能使讀者明白，這就需要附上示意圖，或按比例精確繪制出如產品設計圖、軍事行動路線圖等。

(5)說明方法的好處答題技巧ppt擴展閱讀：

說明方法的作用

舉例子：通過舉具體的實例對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。

分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

作比較：把某一事物和另一事物加以比較，突出強調了事物的特徵/事理。

作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

打比方：將某一事物比作另一事物，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。

摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。

列數字：用具體的數據對事物的特徵/事理加以說明，使說明更准確更有說服力。

列圖表：用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

引用說明：引用說明有以下幾種形式。引用具體的事例，作用同舉例子；引用具體的數據，作用同列數字；引用名言、格言、諺語，作用是使說明更有說服力；引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等，作用是增強說明的趣味性。引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。

『陸』 初中語文 說明文中各種說明方法分別起什麼作用這樣寫有什麼好處

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『柒』 說明文說明方法的答題技巧

1.分類別：（即對說明事物分門別類的方法。例如：「如何獲得食物?這有兩種不同的途徑和方法：一種叫自養，??另一種叫異養。」）
2.舉例子：（即以具體事物為例的方法。例如：「這種書目專門記錄其專題或學科的文獻。如要查找中國古代文獻，就要使用《四庫全書總目提要》或《中國古籍善本總目》等。」）
3.打比方：（即用比喻來說明事物的方法。例如：「橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓。」）
4.列數字：（即是運用數據說明事物的方法。例如：「哪裡知道，這條天河淹沒了一千萬顆以上的星星啊!一千萬，你一口氣數下去，得數一千多年。」）
5.作比較：（即用另一個事物與說明事物相比，以說明事物特點的方法。例如：「永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。」）
6.下定義：（即指明某一名詞概念的含義。例如：「統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。」）
7.作詮解; 作詮釋用於解釋被說明內容的成因及內在聯系，詳細說明對象的各種屬性及內容。
8.畫圖形： 畫圖形能夠直接形象的表明被說明對象。
9.外貌描述： 外貌描述能讓別人對說明對象有一個直觀的了解。
10.引用：使用其它論據，是自己的說明更有說服力。

『捌』 說明方法的好處 說明方法有哪些好處呢

使文章的內容具體、加強讀者的閱讀印象，並讓人加深對內容的了解。好處：使文章的內容具體、加強讀者的閱讀印象，並讓人加深對內容的了解。作用：使讀者了解事物的特徵，學到有關的知識，還能激發人們探索奧秘、揭開謎底的慾望和興趣。說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。作用：使文章的層次清晰，使讀者一目瞭然。作用：使文章生動形象，讀起來通俗易懂。作用：使文章具體，使人有身臨其境之感。作用：使文章更科學、准確、嚴密。作用：?增強說服力。作用：使文章更有說服力，增強文章的感染力。說明方法的分類：舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、列圖表。作用：增加了文章的真實性、可信性。作用：?使文章更具體、生動。作用：使文章更有趣味性，引起讀者的興趣。