Ⅰ 消除記憶障礙有哪些方法
(1)注意集中
記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
(2)興趣濃厚
如果對學習材料、知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
(3)理解記憶
理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。
(4)過度學習
即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。過度學習的最佳程度是150%。
(5)及時復習
遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
(6)經常回憶
學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記的更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。
(7)讀想視聽結合
可以同時利用語言功能和視聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率,比單一默讀效果好的多。
(8)運用多種手段
根據情況,靈活運用分類記憶、特點記憶、諧音記憶、爭論記憶、聯想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力。
(9)掌握最佳時間
一般來說,上午9時至11時,下午15時至16時,晚上19時至22時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。
(10)科學用腦
在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。
一、提高注意力,很多人之所以容易健忘一些東西,主要還是一開始沒有認真傾聽或集中注意力。如果你真的想學習或記住一些東西,那就要集中注意力。比如,有些人有丟東西的毛病,經常忘記把東西丟哪裡了,為了提高記憶力,當你每次將一件東西放在某個地方的時候,就集中注意力在腦海里做個筆記。
二、熟能生巧,我們在小時候學習東西很快,而且能夠牢牢記在腦子里,等幾十年過去了,這些兒時學習記憶的東西,往往還是印象深刻。除了小時候記憶力一般比較強之外,還有一個原因就是熟能生巧,比如課堂上反復背誦一篇文章。
當你背誦幾遍的時候,你可能印象不會深,可能過幾天就忘記了,如果你每天都背誦一遍,連續背誦幾個月,上百遍的時候,那印象就非常深了,也會保持相當長的記憶。因此,在我們上學的時候,很多知識往往都是通過不斷的背誦,通過熟能生巧來加強記憶力。
三、.在日記中寫作和記載東西,另一種通過長期鞏固事實和事件的存儲來提高記憶力的方法就是寫日記,寫日記相信很多朋友在小時候或上學的時候每天都做,可是當進入社會參加工作之後,能夠依然保護寫日記習慣的朋友已經很少了,尤其是到了現在這個網路的時代,不少人拿筆寫字時候也很少。
想要對一件事物加深記憶力,很多時候需要以各種方式重溫日常事件或生活中重要的細節,想要加深這些印象,就需要不斷學習和記憶,而寫日記看上去是很平常的一件,但卻是非常不錯的一種提高記憶力的方法,把你今天做過的事或准備做的事,通過日記寫下來,未來某一天打開一看,就會瞬間通過記憶深處記起。
一、提高注意力,很多人之所以容易健忘一些東西,主要還是一開始沒有認真傾聽或集中注意力。如果你真的想學習或記住一些東西,那就要集中注意力。比如,有些人有丟東西的毛病,經常忘記把東西丟哪裡了,為了提高記憶力,當你每次將一件東西放在某個地方的時候,就集中注意力在腦海里做個筆記。
Ⅲ 記憶力不好要怎麼辦 記憶力訓練有哪些好方法
A、十種方法增強記憶力
一、多聽音樂幫助記憶
保加利亞的拉扎諾夫博士,以醫學和心理學為依據,對一些樂曲進行了研究,發現巴赫、亨德爾等人的作品中的慢板樂章,能夠消除大腦的緊張,使人進入冥想狀態。他讓學生們聽著節奏緩慢的音樂,並且放鬆全身的肌肉,合著音樂的節拍讀出需要記憶的材料。學習結束之後,再播放2分鍾歡快的音樂,讓大腦從記憶活動中恢復過來。很多試驗過這種方法的學生都覺得記憶效果很好。
二、背誦經典提高記憶
我們知道,人常常在看書和學習中甚至是休閑時會經常背誦一些名篇、成語、佳句、詩歌短文、數理公式、外文單詞和技術要領知識嗎?那可是鍛煉記憶力的「硬功夫」呀。馬克思青年時就是用不熟練的外文背誦詩歌,鍛煉自己的記憶力的。每天堅持10至20分鍾的背誦,也能增進記憶力。
三、身心運用記憶效率高
科學證明,正確的重復是有效記憶的主要方法,特別在人在學習中通過自己的腦、手、耳、口並用進行知識記憶時,記憶的效率高效果好。因為當你記憶時,應該用腦想,也要口念,手寫,在學習中不知不覺地調動了自身更多的記憶「通道」參加記憶,這樣使自己的記憶痕跡加深,記憶效果當然更好。
四、奇思怪想強記憶
我們在學習與看書時往往對一些數字、年代不易記住。如果你善於聯想記憶,便好記了。如樁子表和房間法或叫羅馬房法和圖像字法,是聯想法的具體化。你可以將樁子或房間用來當成圖像的存放處樁子,原理就是讓要記憶的東西來跟已知的東西做連接。原來的東西就叫「樁子」,把新的要記憶的事物與樁子連接,此法用於大量數據和外語的記憶。
五、多咀嚼能增記憶力
科學證明:人的咀嚼是能有效防止記憶衰退方法之一。有人認為,其原因在於咀嚼能使人放鬆,如果老人咀嚼得少,其血液中的荷爾蒙就相當高,足以造成短期記憶力衰退。如我們在觀察人群中就會發現,經常咀嚼的人牙齒就好,吃飯更香,學習能力和記憶能力也隨之增強。又如美國人最愛咀嚼口香糠就是例證。
六、女人嘮叨助長記性
嘮叨,在某種程度上幫助女性延長了記憶和壽命。嘮叨在語言運用中也是重復說某一個事情某一個人,經常地重復當然必須加深嘮叨人對某一事或某一個的關注和記憶。專家認為,女性比男性更樂於與人言語交流;男性進入老年期後,沉默寡言居多。而言語是不可或缺的心理宣洩方式,可防止記憶衰退。
七、巧妙飲食助記憶
攝取適量的「健康油脂」可減少血栓的發生,例如橄欖油、魚油是維持血液正常循環的好選擇,含有豐富維生素、礦物質的蔬菜水果也是保持健康的上佳選擇。有不少的人,不是記憶不得法,而是大腦中缺乏記憶信息傳遞員——乙酸膽鹼。如果你經常吃點上述食物,便可極大地改善你的記憶力。
八、多愛玩耍的人記憶力強
人的軀體活動能改善健康情況,精神活動則能減輕記憶力衰退。特別是那些愛玩愛活動的人們興趣廣泛,涉獵眾多,知識面廣,記憶也強。科學證明:愛跳舞、讀書、玩紙牌、學外語等活動項目都能在不同程度上增加神經突觸的數目,增強神經細胞間的信號傳導,鞏固記憶。
九、運動健身可防止記憶衰退
一般情況而言,身體健康,愛好體育運動和熱愛生活的人,精力充沛,學習力強記憶力當然也強,人們在鍛煉身體時可以促進大腦自我更新。專家認為,長期的心血管運動可以減少因年齡增長出現的腦組織損失,可以減輕記憶力衰退。多項研究表明,要保持大腦活躍,只需經常運動。一周鍛煉三到四次的在校兒童,在10歲或11歲時考試成績一般都較高。經常走路的老年人在記憶測試中的表現要比那些慣於久坐的同齡人好。通過向消耗能量的大腦輸入額外的氧氣,鍛煉能增強智力。
最新研究還反駁了人出生後就不能再產生新的腦細胞這種說法。相反,研究發現體育鍛煉實際上能促進新腦細胞的增長。在老鼠身上,鍛煉引起的腦力增強效果在與學習和記憶有關的海馬狀突起上表現得最為明顯。
十、家庭幸福情愉悅身心防腦衰
大量社會調查早已證明,家庭幸福對學習者而言是提高學習記憶力必要條件,特別是相戀的人或夫妻倆人的兩情相悅的幸福感會使雙方體內分泌激素和乙醯膽鹼等物質,有利於增強機體免疫力,延緩大腦衰老。
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B、12種能增強記憶力的食品
人大腦中有無數億個神經細胞在不停的進行著繁重的活動,科學研究證實,飲食不僅是維持生命的必需品,而且在大腦正常運轉中也發揮著十分重要的作用。有些食物有助於發展人的智力,使人的思維更加敏捷,精力更為集中,甚至能夠激發人的創造力和想像力。
營養保健專家研究發現,一些有助於補腦健智的食品,並非昂貴難覓,而恰恰是廉價又普通之物,日常生活隨處可見。以下幾種食品就對大腦十分有益,腦力勞動者、在校學生不妨經常選食。
1、牛奶。牛奶是一種近乎完美的營養品K緩鞍字省⒏疲按竽運匭璧陌被帷ED討械母譜鉅妝蝗宋眨悄源徊豢扇鄙俚鬧匾鎦省4送猓購隕窬赴鍾幸嫻奈谺1等元素。如果用腦過度而失眠時,睡前一杯熱牛奶有助入睡。
2、雞蛋。大腦活動功能,記憶力強弱與大腦中乙醯膽鹼含量密切相關。實驗證明,吃雞的妙處在於:當蛋黃中所含豐富的卵磷脂被酶分解後,能產生出豐富的乙醯膽鹼,進入血液又會很快到達腦組織中,可增強記憶力。國外研究證實,每天吃1、2隻雞蛋就可以向機體供給足夠的膽鹼,對保護大腦,提高記憶力大有好處。
3、魚類。它們可以向大腦提供優質蛋白質和鈣,淡水魚所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸,不會引起血管硬化,對腦動脈血管無危害,相反,還能保護腦血管、對大腦細胞活動有促進作用。
4、味精。味精的主要成分是谷氨酸鈉,它在胃酸的作用下可轉化為谷氨酸。谷氨酸是參加人體腦代謝的唯一氨基酸,能促進智力發育,維持和改進大腦機能。常攝入些味精,對改善智力不足及記憶力障礙有幫助。由於味精會使腦內乙醯膽鹼增加,因而對神經衰弱症也有一定療效。
5、花生。花生富含卵磷脂和腦磷脂,它是神經系統所需要的重要物質,能延緩腦功能衰退,抑制血小板凝集,防止腦血栓形成。實驗證實,常食花生可改善血液循環、增強記憶、延緩衰老,是名符其實的「長生果」。
6、小米。小米中所含的維生素B1和B2分別高於大米1.5倍和1倍,其蛋白質中含較多的色氨酸和蛋氨酸。臨床觀察發現,吃小米有防止衰老的作用。如果平時常吃點小米粥、小米飯,將益於腦的保健。
7、玉米。玉米胚中富含亞油酸等多種不飽和脂肪酸,有保護腦血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸較高,能幫助促進腦細胞代謝,常吃些玉米尤其是鮮玉米,具有健腦作用。
8、黃花菜。人們常說,黃花菜是「忘憂草」,能「安神解郁」。注意:黃花菜不宜生吃或單炒,以免中毒,以干品和煮熟吃為好。
9、辣椒。辣椒維生素C含量居各蔬菜之首,胡蘿卜素和維生素含量也很豐富。辣椒所含的辣椒鹼能刺激味覺、增加食慾、促進大腦血液循環。近年有人發現,辣椒的「辣」味還是刺激人體內追求事業成功的激素,使人精力充沛,思維活躍。辣椒以生吃效果更好。
10、菠菜。菠菜雖廉價而不起眼,但它屬健腦蔬菜。由於菠菜中含有豐富的維生素A、C、B1和B2,是腦細胞代謝的「最佳供給者」之一。此外,它還含有大量葉綠素,也具有健腦益智作用。
11、橘子。橘子含有大量維生素A、B1和C,屬典型的鹼性食物,可以消除大量酸性食物對神經系統造成的危害。考試期間適量常吃些橘子,能使人精力充沛。此外,檸檬、廣柑、柚子等也有類似功效,可代替橘子。
12、菠蘿。菠蘿含有很多維生素C和微量元素錳,而且熱量少,常吃有生津、提神的作用,有人稱它是能夠提高人記憶力的水果。菠蘿常是一些音樂家、歌星和演員最喜歡的水果,因為他們要背誦大量的樂譜、歌詞和台詞。
Ⅳ 如何清除記憶
大腦很擅於提醒我們恐懼的事。雜訊、有毒氣體、靠近捕食者,這些事都會產生電脈沖波傳送到神經元,讓我們大腦產生害怕,最後讓我們做出戰斗或逃跑的行為。我們的大腦也很擅於知道當這些讓我們感到恐懼的行為什麼時候會對我們造成傷害或者什麼時候危機會解除!
關於如何清除記憶,時間可以淡忘一切,很多美好的記憶我們也不想去忘記,但不堪的記憶,我們都想忘得一干二凈,但往往像不好的記憶,對我們來說,確不是那麼容易忘記!
從根本上去解決問題,我們做不到去清除記憶,但我們可以去改善自己,往往有時候,是我們的情緒影響了,我們所做的事情,我們可以控制自己不去想這件事情,想事情畢竟會引起自己的情緒不滿,耗費精力,一點點的在自己內心深處去化解這個問題,不愛不恨。這樣我們才能去忘記!
Ⅳ 記憶不好怎麼辦
增強記憶力十法
記憶,就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。
記憶的大敵是遺忘。提高記憶力,實質就是盡量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛煉,掌握記憶規律和方法,就能改善和提高記憶力。
下面介紹增強記憶的10種方法:
1.注意集中 記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻 的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
2.興趣濃厚 如果對學習材料、知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
3.理解記憶 理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。
4.過度學習 即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。
5.及時復習 遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6.經常回憶 學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶有錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。
7.視聽結合 可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
8.多種手段 根據情況,靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力。
9.最佳時間 一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。
10.科學用腦 在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。
提高記憶力的十五個要點
怎樣才能提高我們的記憶力?
一、 平心靜氣--首先使大腦安靜下來。
二、 疲勞會降低大腦的工作效率。
三、 必須自信"一定能夠記住"
四、 要找出適合自己特點的記憶方法。
五、 對記憶的對象要有興趣
六、 強烈的動機可以促進記憶。
七、 和愉快的事情相聯系容易記憶。
八、 刺激可以使腦細胞變得年輕而敏銳。
九、 細致地觀察能幫助記憶。
十、 充分理解被記憶的對象
十一、 用形象來掌握被記憶的對象。
十二、 把互不關聯的記憶對象編成歌訣有利於記憶。
十三、 辨別特徵記憶法。
十四、 適當的分散記憶有時比集中記憶效果好。
十五、 調動身體各器官協同記憶。
有什麼方法可以提高記憶力
問:醫生 你好!我是一初中二年級學生。學習壓力大,要背的東西多,但又感到自己的記性不好,我很羨慕一些同學,他們很快記住的東西,而我得花數倍的時間才能記住,有時很苦惱。請問有什麼方法可以提高記憶力?
答:你好!首先我要說的是,人與人之間是有差別的,在某些方面甚至差別很大。放棄比較,接納自己,你苦惱就會減輕。至於記憶的方法,我們可以一起探討。
要想提高記憶力,首先要了解一些有關記憶方面的常識。簡單地來講記憶分為三個階段。第一階段我們稱為編碼階段。這就好比計算機的信息輸入,都要經過編碼,只有經過編碼的信息才會得到保存。這個階段與注意的關系很大。很多信息我們回想不起來,有些問題就出現在編碼階段。很多事情我們熟視無睹,並沒有仔細觀察,我們以為我們記得,事實並非如此。舉個例子來說,雖然鈔票我們每天都在使用,但我們卻不能立即描述出一元錢背面的圖案。這是因為雖然我們看到了,但並沒有主動地去注意它,也就沒有對有關信息進行編碼,自然也就無法回憶了。第二階段我們稱為短期記憶階段。這個階段記憶保留的時間很短,一般在幾秒到十幾秒鍾。比如你打114查到了你要的電話號碼,記在腦子里,等你要撥號時一下子又想不起來了。測試短期記憶的方法很簡單,你可以讓一個人說出4個毫無相關的數字或英文字母,你立刻把它們重復出來,然後逐步增加,看你最多能記住幾個。一般人總在7±2個。因此我們知道知道短期記憶的容量是有限的。短期記憶是長期記憶的基礎,短期記憶如果不反復練習,很快就會遺忘。而如果在尚未消失前,繼續加以練習,那麼就可以轉化為長期記憶,也就是我們說記憶的第三個階段。長期記憶又稱為永久記憶,可見它是保留時間很長的記憶。
通過以上了解,我們知道,如果你感到你記憶力不是最好,不一定是你的腦子比別人笨,可能是你在我們上面講到的記憶的3個階段沒有處理好。如果你改善了記憶的這3個階段你就有可能提高你的記憶力。下面我們就重點介紹如何來提高記憶力。
我們從改善編碼階段開始。首先,編碼總是以注意開始,所以你應該把注意全部放在你要記的事情上。記住,如果沒有編碼或編碼錯誤,你是不可能記住它們的,即使你有再聰明的腦子也白搭。你應該全神貫注盡可能地排除或減少外界的干擾。比如你可以選擇比較安靜的地方讀書,讀書時不要被其他的東西,如零食、小說、雜志等分心。有的同學看書講究情調,邊聽音樂邊看書,這也是不好的習慣。其次,仔細觀察你要記的事情的細節。比方說你要記住一個人的相貌,你就應該仔細觀察他的眼睛、鼻子、前額、下巴、耳朵。第三,就你要記的東西跟自己對話,比如"他高高的個子,小眼睛,皮膚黑黑?quot;這樣就等於進行了印象及言語雙重編碼,就更可靠。
再談談如何改善短期記憶。我們前面提到,短期記憶的容量有限,所以要想改善短期記憶,必須減少記憶的負擔。我們可以採取縮寫的方法,比如"WHO",我們知道是"世界衛生組 織"(World Health Organization)的縮寫,我們只要記住這3個字母,把它們作為線索,這樣我們就可以記住全部了。另外,我們還可以通過諧音的方法,使毫不相關的對象變得有意義,這樣也可以減少記憶的負擔。比如圓周率"3.14159……",照我們前面講的,由於短期記憶的容量有限,一般人只能一次記住毫不相關的7個左右的數字。但如果我們把它讀成"山頂一寺一壺酒……"那它就變成有意義的了,這樣也就等於間接地擴大了記憶容量,減少了記憶的負擔。由於短期記憶時間很短,要想保存長久,歸根到底還要靠反復練習。
最後再講一講如何改善長期記憶。長期記憶和短期記憶不同。短期記憶的遺忘就好比信息 輸入了電腦,但沒有保存,丟失了就再也找不到了。而長期記憶的遺忘,好比存在電腦里的文件找不到,自然也就提不出來了。我們可能都有過這樣的體驗,有時想一個人的名字,已經到嘴邊了,可就是說不出,被別人稍加提醒,馬上就想起了。這說明這個信息還在腦子里,只是由於缺乏線索,而想不起來。因而長期記憶主要是檢索問題。我們說一個人記性好,其中就包括一個人對以前發生的事情都清楚在記得。我們可以採取一些方法來改善我們的長期記憶。比如,我們可以藉助環境中的線索。如果你下周開會,要帶某份文件給某人,那麼你可以預先把這份文件放在比較醒目的、你很容易看到的地方,到時候就會提醒你。很多人記性好並不是他腦子一定比別人好,主要是他善於利用環境中的線索。另外我們還可以採用時間順序法,從這件事情發生前想起,按著時間順序,把前面發生的事情作為線索,有助於我們回憶。這種方法在考試時也可應用。如果有某個問題你想不起來了,你可以先想一下你前面背的內容,再順著想下來,會幫助你可以回憶。平時你也可以進行一些記憶練習,比如可以回想去年的今天你在做什麼.
提高你的記憶力
培根說:「一切知識,只不過是記憶。」心理學家認為:每個人都有較好的記憶力,但善於利用它的人卻不是很多。那麼,怎樣提高記憶力呢?
一、 興趣——記憶力的加速器。古人說:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者。」對所學的內容有了濃厚的興趣,就會積極主動而且心情愉快地學習,注意力高度集中,強化各感覺器官和思維器官的活動,形成大腦的興奮中心,將各種知識信息不斷地傳給大腦的神經中樞,從而留下較深的印象。反之對所學科目不感興趣,長期處於被動吸收的狀態,你的學習就不安心,記不住。因此,要提高記憶力,首先應培養自己對學習的興趣愛好。
二、 理解和復習——記憶力的金鑰匙。心理學家認為,記憶有兩個條件:一是在大腦中建立聯系或產生聯想,達到理解。理解的東西才能記得牢固,因為理解的實質是建立起各知識點的廣泛聯系。這樣,在記憶時就可「順藤摸瓜」。二是這種聯系要加強。加強聯系靠復習,經常復習就能記得牢,「重復是記憶之母」。
三、 適當休息——記憶力的潤滑劑。人們的各種學習活動都是由大腦皮層相應的區域主管,進行這些活動時,在大腦皮層相應的區域就有相應的興奮點。如果興奮點長時間在「某一區域」出現,就會使該區域產生疲勞,注意力分散,思維遲鈍,記憶力減退。適當休息就會使大腦皮層原來興奮、勞碌工作的相應部位得以平靜,消除疲勞。心理學家實驗證明:在記憶新的事物時,每記憶30分鍾後,中間休息5分鍾,其效果遠遠超過長時間的連續記憶。
四、 科學的方法——記憶力的促進劑。貝爾納說過:「良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻擋才能的發揮。」掌握了科學的記憶方法,能夠幫助自己以最少的時間和最少的精力,以最快的速度達到學習的目的。記憶的方法很多,如:聯想記憶法、比較記憶法、嘗試記憶法、輪換記憶法、表格記憶法、提問記憶法、口訣記憶法等等。每種方法都有其獨特的作用,同時也有一定的局限性。同學們要選擇好適合自己自身的方法,多種方法綜合運用,定會增強記憶力。
怎樣增強記憶力
記憶,就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。
記憶的大敵是遺忘。提高記憶力,實質就是盡量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛煉,掌握記憶規律和方法,就能改善和提高記憶力。
下面介紹增強記憶的10種方法:
1. 注意集中 記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
2. 興趣濃厚 如果對學習材料、知識對象索然無味,即使花再多時間,也難以記住。
3. 理解記憶 理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。
4. 過度學習 即對學習材料在記住的基礎上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。
5. 及時復習 遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6. 經常回憶 學習時,不斷進行嘗試回憶,可使記憶有錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學習內容難點記得更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象,也能避免遺忘。
7. 視聽結合 可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
8. 多種手段 根據情況,靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法,均能增強記憶力。
9. 最佳時間 一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。
10. 科學用腦 在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上,科學用腦,防止過度疲勞,保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。
怎樣提高記憶力
記憶力不是生來就有的,主要是在生活和學習中逐漸培養和發展起來的。只要有意識地加以培養,每個人的記憶都可以得到發展和提高。馬克思的記憶力是相當驚人的,但他仍然採用背誦拉丁字母組成的無意義音節的方法,鍛煉和發展自己的記憶力。那麼怎樣才能提高記憶力呢?
(1) 使用和掌握良好的記憶方法,將會使你的記憶效果顯著。記憶的方法很多,但必須
根據不同的記憶內容採取適當的方法。
① 使用記憶法。
這是一種通過使用來增強記憶的方法。使用既是一種學習過程,又是一種重復過程。例如,記英語單詞,僅僅用心記還不能加深印象,關鍵的是要使用,如果你能用它經常與人對話或給國外的朋友寫信,你的單詞一定記得很牢。
② 分類記憶法。
把記憶對象按照其性質、特徵、內容聯系,歸並分類,使它們系統化、條理化,就便於記憶。比如,記憶外語單詞,把職業(教師、學生、工人、農民、科學家、藝術家),學校(小學、中學、大學),親屬(祖父、祖母、父、母、兄弟、姐妹),方向(東西南北),季節(春夏秋冬)等等分門別類,這樣就容易記住。學習功課時,在一個單元結束後,進行系統整理,使內容融會貫通,也可以提高記憶效果。
③ 列表記憶法。
列表便於把雜亂的記憶對象條理化,這樣提取時方便,尤其是對復雜的數字、詞語等。
④ 循環記憶法。
把所要記憶的材料分成若干小組,依次排列,每次一組,不斷返回去復習和鞏固前面的材料。這樣周而復始地記憶,使記憶信號反復再現,能使人的記憶持久。
⑤ 閱讀記憶法。
精讀和泛讀一些與自己關心的事物有關的文章或報刊以加強記憶。
⑥ 合成記憶法。
把顯得零散的材料組合起來記憶。例如,單獨理解記憶「弼」這個字,就不如與孫悟空被封為「弼馬溫」聯合起來理解記憶更便捷。
⑦ 全體學習法、分段學習法和聯合學習法。
學習一個材料,從頭至尾反復閱讀,直到熟練為止,稱為全體學習法;把材料分成幾個部分,記熟一部分,再去記另一部分,稱為分段學習法;把材料通讀一至數遍,再分段去熟記,最後再聯合起來,稱為聯合學習法。
學習初期,學習內容的意義是連貫的,宜用全體學習法。學習後期或者材料較長,適宜用分段學習法。在學習材料的長度、難度比較適中的情況下聯合學習法更為有效。
採用哪種方法,要具體分析。
⑧ 集中學習方法和分散學習方法。
集中一段時間把學習材料記熟,不休息地反復練習,這是集中學習法。分散學習法指的是,在練習期間插進休息,分散成若干次記熟材料。一般來說,對解決問題的學習,對詩歌、散文等有意義的材料的學習,對難度小,分量少的知識內容的學習,適合用集中學習法。反之,對無意義材料、難度大、分量多的材料的學習,適用分散學習法。
⑨ 過度學習法。
在某種學習內容達到剛剛和勉強能夠背誦時,趁熱打鐵再繼續學幾遍,稱之為過度學習法。
⑩ 誦讀法和背誦法。對記憶的材料,一遍一遍地念,直到熟讀,這種方法叫誦讀法。這種方法適用於詩歌、公式、定理等知識的記憶。在念的過程中,試圖背誦,遇到不能記住的內容重新閱讀,直到念熟,這叫做背誦法。背誦法的記憶效果較好,而且用於試圖背誦的時間越多,記憶就越好。
(11)重點記憶法。
對有些內容,不用全部記住,只要抓住重點和實質,集中精力把要點記住就可以。例如聽某些報告,可以根據問題的性質和學習者的需要抓住重點進行記憶就可以了。
(12)歌訣記憶法。
把記憶的對象,編成歌訣,讀起來抑揚頓挫,唱起來合轍押韻,比較好記,例如二十四節氣歌:「春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。」
(13)規律記憶法。
找出事物的內在聯系,以便於記憶。對自然科學的不少定理、公式的記憶,死記硬背效果極差,如果找到它們的規律性,記憶效果就較好。
(14)接近、類比、對立聯想記憶法。
由某人或某事想到與其相關的他人或他事,由某概念而想到與其相關的其他概念,通過這種方法能加強記憶。原因在於聯想能喚起人的大腦的感知,使原來的形象再現,從而促進記憶。教育家威廉·詹姆斯說:「一個事實,在心中越是與其他大量的事發生聯想,就越是能很好地記住。」
接近聯想,指的是在空間或時間上接近的事物,容易在人們的經驗中形成聯想,由一事物想到另一事物。例如對某個熟人姓名的回憶,又想到同他相似的另外某人,或者聯想到他的住處、事業、家境等等。
類比聯想,指的是對一事物的感知和回憶,引起了和他性質相似的事物的回憶,例如,利用類比聯想學習外語單詞,將同義詞、近義詞歸在一起,進行記憶。
對立聯想,指的是由於對某一事物的感知或回憶,引起和它具有相反特點的事物的回憶。
(15)筆記記憶法。
讀書記筆記,學習記筆記是提高記憶效果的一種好方法。根據學習的目的和記憶要求,記筆記可以分為抄錄、摘記、提綱、札記、批註等形式。
(16)練習記憶方法。
俗話說,眼過百遍不如手過一遍。通過書寫練習,如解答數理化習題和實際操作、實驗,幫助理解概念、原理、公理等。每次練習的結果都要知道對錯,這樣有利於記憶力的提高。
(17)自我測驗方法。
在學習和記憶過程中,根據學習進度和自己的需要,自己測驗自己的記憶情況。
(18)概括記憶法。
如「四大發明」、「五講四美」等。
(19)形象記憶方法。
據說作家秦牧記憶馬克思誕辰,採用編故事的方法。「馬克思是資產階級的掘墓人,他一巴掌,一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭」。於是1818年5月5日就再也不會忘記了。
(20)分解記憶法。
把復雜的東西分解開,有時會得到很好的效果。例如,「贏」字,筆劃比較復雜,但如果分解為很順口的「亡口月貝凡」就很好記住了,同時還可連帶記住「嬴」和「羸」兩個字。
(21)推導記憶法。
有的事物之間有內在的邏輯聯系,如若記住一個,可以依次類推,幫助記憶。比如十月革命爆發在1917年,十月革命影響了中國革命。兩年之後的1919年爆發了「五四」運動。而「五四」運動為中國共產黨的建立做了思想上和組織上的准備。又是兩年之後,即1921年中國共產黨成立。
遵循記憶規律,提高記憶水平。自覺遵循記憶規律,利用記憶規律,對提高智力具有非常重要的作用。那麼哪些記憶規律值得掌握呢?
① 具有明確目的的記憶,比沒有明確目的的記憶其效果要大得多。在學習中,同學們對那些必須記住的材料,一定要給自己提出明確的記憶任務,決不可放任自流。
② 要求長期記住材料,比要求短期記住材料具有更大的鞏固性。在學習中,我們應當使自己具有長期的甚至永久性的記憶意向。
③ 要求順序記憶的效果,較之不要求順序記憶的效果要大得多。按材料順序記憶,更有利於提高記憶力。
④ 要求精確地記憶材料的效果,比要求只記住材料大意的效果好得多。
⑤ 與需要相符合的材料容易記牢。
⑥ 凡是能引起人們直接興趣的材料容易記住,而且記得快、記得久。
⑦ 能激起人們情感的事物能長久地保留在記憶中。
⑧ 經過積極的思考,達到深刻理解的事物容易記憶。
⑨ 材料的多少,在記憶的進程中表現出相反的特點:易記材料開始記憶時進展快,以後復習時進展慢,而難記的材料,開始時記憶進展慢,但復習中進展快。
⑩ 有意義的材料比無意義的材料容易記住。
(11)直觀的形象材料比語詞的抽象材料容易記住。
(12)有節奏有音韻的材料(如詩歌)比沒有節奏沒有音韻的材料容易記憶。在學習中就可以把那些難於記憶的材料編成有節奏,有音韻的東西,如順口溜、打油詩等等,以幫助我們提高記憶的效果。
(13)多種感知活動比單一感知活動容易記。
(14)集中注意觀察比心不在焉觀察容易記。
(15)經過系統化的材料容易記,但不持久。
(16)把反復閱讀和嘗試背誦結合起來,較之單純背誦,或者單純地反復閱讀,其記憶效果要大得多。這條規律的實質,就是在學習中把再認和再現結合起來,即把材料閱讀幾遍後,離開材料在頭腦中回想一下,看哪些記住了,哪些沒有記住,然後再去閱讀,如此反復地交叉進行,直到記熟為止。
(17)同時記憶兩種類似材料,因易於混淆而影響記憶效果。據此,在學習中,我們把記憶的規律歸納為五個方面:
a. 明確記憶目的、任務是保證記憶質量的首要條件。
b. 記憶材料的數量適度,是提高記憶效率的關鍵。記憶數量過多,會使記憶效率大為降低。盡量避免「都想記住,都記不準確」的被動局面。
c. 記憶材料的內容和形式,直接影響記憶的速度和持久性。
d. 記憶前後保持活動的相對穩定,能提高大腦的記憶功能,避免記憶的干擾。
e. 發揮各個心理過程的協同作用是強化記憶的物質基礎。積極的思維與提高記憶效果緊密相關,興趣與愛好也是增強記憶的重要因素之一。
(2) 怎樣鞏固記憶力?
日常生活中,許多人因為自己記憶力差而深感苦惱。如何才能去防止或減少遺忘發生,鞏固自己的記憶力呢?
第一,要有一個好習慣。到哪裡去或做了什麼事,或今天准備學習什麼,記憶的效果怎麼樣,最好事情完結之後,花上少許時間回想一下,有什麼遺忘沒有,還有哪些內容沒有記住。此外,做事或學習時要有計劃,先做什麼,後做什麼,哪些事必須做,哪些事不必做,要合理安排,慢慢養成一個記憶的好習慣。
第二,對自己記憶中的事情,在合適的場合、時間和可能的情況下,要盡量想辦法講述給別人聽,這樣可以鞏固記憶。在學習方面溫故而知新,不斷地溫習,還可以把自己認為有意義的內容講給同學、家長聽。
第三,通過爭論,加深記憶。爭論是互相促進,加深理解的一種必要手段。同樣,也可以加深理解記憶。
第四,記憶對象盡量減少,並要求能精確、明白。濫記、亂記、多記,效果不會好。
培養學生科學的記憶方法。這個問題前面已經講了不少,這里只簡要介紹適合中小學生的方法。
① 重復記憶。重復是學習之母,尤其像字詞、術語、外語單詞、歷史年代、事件等枯燥乏味的東西,更需要循環往復地記憶。
② 早晚記憶。根據心理學原理,早晚記憶分別只受「倒攝抑制」和「前攝抑制」的單項干擾,因而記憶效果較好。
③ 讀寫記憶法。邊說邊記,多種分析器的協同合作也是提高記憶成效的重要方法。這種方法特別適合於記字詞、詩詞、外文單詞等。
④ 間隔記憶方法。讀一本書,學一篇文章,最好分段交替進行記憶,記憶時間不宜過分集中。
⑤ 概要記憶法,在一般不可能把所有的內容和細節都記下來的場合,如聽報告、故事,看電影、小說,可把其中心、梗概、主題記住;或先記一個初略的框架,然後再設法回憶補充。
⑥ 選擇記憶方法。古人雲:「少則得,多則惑。」讀書學習都要抓住其中的重點、難點和關鍵。記憶的內容有所選擇,不要「眉毛鬍子一把抓」,更不要「揀了芝麻,丟了西瓜」。
⑦ 趣味記憶方法。「熱愛是最好的老師。」一個學生倘若對某一門學科特別感興趣,其學習成績也往往較好。
⑧ 運用記憶法。記憶是建立聯系,運用則是鞏固聯系的最有效手段。我們一定要把所學到的東西運用到實踐中去。在運用中加深理解,鞏固記憶。
當然,記憶力的培養,最根本的方法就是勤奮學習。學習的知識越多,人的記憶力也就越強。孔子早就說過:「多見而多識之」,「多學而多識之」,識就是記憶
Ⅵ 怎麼樣才可以清空那些不好的記憶
記憶沒有辦法去除,除非你失憶,把不好的記憶寫下來或找個人傾訴一下,也許痛苦會減少一些。不要刻意去放掉一些事情,相信時間會淡化一切。勇敢地重新站立起來面對新的事物,忙碌起來的自己會無暇想起那些不好的記憶了,我想說的是,想要忘掉一段不愉快的記憶的最好的方法就是好好生活,讓幸福沖淡那些記憶,雖然現在你還會很難過,但相信當你以後再回憶起來時,也只會淺淺的一笑而已
Ⅶ 消除不好的記憶
人生不順心的事十有八,九,我們應該學會忘懷。 拿得起,放得下,多想些開心的事,把不愉快的事放在一邊,做點自己喜歡的事。讓自己每天快樂多一點。 當我們情緒不好時,我們可以試著用以下三種方法調節自己的情緒. 方法一;當情緒不好時,用意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂.看電視.打球.下棋散步等,來分散自己的注意力.這樣可以使情緒得到緩解. 方法二;把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,或者是用摔枕頭,大沙袋等方式.把積壓在內心的煩惱宣洩出來,這樣也會有利於身心健康.但是要注意宣洩的對象,地點和場合方法也要適當,避免傷害別人. 方法三;當你想得到一件東西,或者是想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,保持較為樂觀的態度. 試一試這些方法,我都是從初二生物書上看來的,希望對你有所幫助。同時祝你天天擁有好心情。 淚光
記得採納啊
Ⅷ 記憶力不好的解決方法有哪些
記憶是人腦對 經驗 過事物的識記、保持、再現或再認,它是進行思維、想像等高級心理活動的基礎下面就是我給大家帶來的 記憶力 不好的解決 方法 ,希望大家喜歡!
記憶力不好的解決方法
音樂療法,如聽自己喜歡的優美音樂, 唱歌 、跳舞、學習樂器來促進記 憶;
環境療法,如在自己熟悉的環境學習新事物;
運動療法,如根據老人的身體狀況學習八段錦、五禽戲等帶有一定技術性的運動;
寵物療法,狗是很好的寵物選 擇
此外,營養與心理干預也同樣重要
1.保證優質蛋白的充足攝入,其中動物性優質蛋白應占蛋白質總量的50%左右
2.減少脂肪和純碳水化合物供給脂肪供給量控制在50~60克/天為宜增加富含單不飽和酸脂肪為主的橄欖油、山茶油、菜籽油的供給,適當增加海魚攝入膽固醇量控制在300毫克/天以內限制蔗糖、果糖等純碳水化合物的攝入
3.增加維生素攝入,應多吃新鮮蔬菜和水果等,並注意微量元素的補充,如鐵、硒、鋅等
4.改善食物烹調方式,不吃或少吃油炸、油煎、煙熏食物,不吸煙,不飲烈酒
除了上述的記憶法外,平時我們也可以吃點有益的食物去增強我們的記憶力哦可以 增強記憶力 的食物,讓大家可以「吃出」記憶力來
增強記憶力的食物:
1.牛奶富含蛋白質、鈣及大腦必需的維生素B1、氨基酸牛奶中的鈣最易吸收用腦過度或失眠時,一杯熱牛奶有助入睡
2.雞蛋被營養學家稱為完全蛋白質模式,人體吸收率為99.7%正常人每天一個雞蛋即可滿足需要記憶力衰退的人每天吃5~6個,可有效改善記憶(不適宜膽固醇高的人)孩子從小適當吃雞蛋,有益發展記憶力;特別是蛋黃,蛋黃中含有蛋黃素、蛋鈣等腦細胞所必需的營養物質,可增強大腦活力
3.魚類可以向大腦提供優質蛋白質和鈣淡水魚所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸,能保護腦血管,對大腦細胞活動有促進作用
4.貝類碳水化合物及脂肪含量非常低,幾乎是純蛋白質,可以快速供給大腦大量的硌氨酸因此可以大大激發大腦能量、提高情緒以及提高大腦功能以貝類作開胃菜,能最快地提高腦力但是貝類比魚類更容易積聚海洋里的毒素和污染物質
5.味精主要成分是谷氨酸鈉,是參加腦代謝的唯一氨基酸,會增加腦內乙醯膽鹼,能促進智力發育,維持和改進大腦機能,改善記憶力
6.花生花生等堅果富含卵磷脂,常食能改善血液循環、抑制血小板凝集、防止腦血栓形成,可延緩腦功能衰退、增強記憶、延緩衰老,是名符其實的「長生果」
7.小米所含維B1和B2高於大米1~1?5倍臨床觀察發現,吃小米有益於腦的保健,可防止衰老
8.玉米玉米胚中富含多種不飽和脂肪酸,有保護腦血管和降血脂作用谷氨酸含量較高,能促進腦細胞代謝,具有健腦作用
9.黃花菜黃花菜可以安神解郁,但不宜生吃或單炒,以免中毒,以干品和煮熟吃為好
10.辣椒維C含量居蔬菜之首,胡蘿卜素和維生素含量也很豐富辣椒所含的辣椒鹼能刺激味覺、增加食慾、促進大腦血液循環「辣」味還是刺激人體內追求事業成功的激素,使人精力充沛,思維活躍生吃效果更好
11.菠菜含豐富的維A、C、B1和B2,是腦細胞代謝的最佳供給者之一它還含有大量葉綠素,也具有健腦益智作用
12.橘類橘子、檸檬、廣柑、柚子等含有大量維A、B1和C,屬典型的鹼性食物,可以消除大量酸性食物對神經系統造成的危害考試期間適量吃些橘子,能使人精力充沛
13.菠蘿含豐富維C和微量元素錳,而且熱量少,常吃有生津提神、 提高記憶力 的作用
14.胡蘿卜可以刺激大腦物質交換,減輕背痛的壓力
15.油梨含大量的油酸,是短期記憶的能量來源正常人每天半個油梨即可
16.藻含有豐富的葉綠素、維生素、礦物質、蛋白質,可以改善記憶力和注意力
17. 捲心菜:富含維生素B,能預防大腦疲勞
18. 大豆:含有蛋黃素和豐富的蛋白質,每天食用適量的大豆或豆製品,可增強記憶力
19.木耳:含有蛋白質、脂肪、多糖類、礦物質、維生素等多種營養成分,為補腦佳品
20.杏子:含有豐富的維生素A、C,可有效地改善血液循環,保證腦供血充足,有利於大腦增強記憶
智商是先天的,後天無法提高但您可以通過增加知識和見識來提高自己的辦事能力平時多注意與不同類型的人交流,多讀書看報,多動手做事,並注意培養自己的修養水平
其實正常健康的人的智商差別並不大智商並不是取得成功的唯一條件重要的是要自信,並對自己的人生有一個規劃,然後持之以恆地追求下去,而不要受一時的潮流和物慾所左右祝您成功
5.減少鈉鹽攝入,適當增加鈣、鎂等供給量
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Ⅸ 怎樣快速消除記憶
時間是最好的良葯,隨著時間的推移,一切都不再如最初那麼刻骨銘心,調整好心態,生命短暫,青春有限,你不會有太多的時間去等待去追憶去痛苦,平常心面對一切,你將會有更多的精力面對未來!
忘記是更為深刻的記憶。所以,不要刻意的去忘記,每個人都有自己的路程,路程中會出現各種各樣的過客,每段感情每段經歷每個人都是生命留下的印記,不論回憶是美好的還是痛苦的,都是已經發生的,學會感謝生命中每個曾經相遇或離別的人。
學會遺忘,並不是很輕松就做到的,因為許多忘不掉的悲哀、恥辱是刻骨銘心的。那麼,就需要我們用一顆平常心去對待問題。既然發生了,就註定無法挽回。當你在為錯過太陽而流淚時,你也將錯過群星。
當你失落、悲傷的時候,最好學會遺忘。不要在乎腳下的路,前面的風光更迷人。
過去的就過去了,但是留下的是最美好的回憶,為什麼要刻意去忘記呢.雖然不能和他在一起但是,你們有著美好的回憶,我相信他也會把你們美好的回憶永遠留在心中的,愛一個人就是要他幸福,要他開心,但是他幸福的前提是你幸福嗎,你開心嗎,做自己想做的事情,幸福與不幸福都在自己的心裡,等到時間慢慢的過去了,你找到了你的另一半的時候,你就會把你們的回憶放在心底,把你的祝福也同樣用回憶帶給他,過去的就讓他過去,短暫的心痛是難免的,但是不要讓自己刻意的忘記什麼,那樣會更痛苦,只要自己認為自己是幸福的那自己永遠都是幸福的.