Ⅰ 如何做好高效復習
最近最火的話題無非就是每年一度的高考吧!高考是每個人又愛又恨的一段經歷,不管你最終是成功還是--成功,等到你經歷過大學生活之後,也不管你所前往的大學是否令你滿意,你都會感到當初高考的自己所做錯的每一道題都剛剛好。
高考的腳步悄然無聲而至,今年的高考生也應該是第一波00後的高考大軍吧!身為曾經也驕傲地說自己是90後而現在感覺歲月就是殺豬刀的一位經歷過高考的前輩,也是該給考前的你們一點復習的建議了:
一
滲透復習法:晚上睡覺的時候,把書本墊在腦袋和枕頭之間,知識會從濃度較高的書本向濃度較低的腦袋滲透,以達到夜間復習的效果,非常高效。(該方法歸結於物理的分子運動章節)
二
隨緣復習法
隨緣復習法:在即將考試的時候,隨意的翻開課本看一看,記住了就是緣分,記住的剛好也是緣分的一種復習方法。(該方法歸結於最近比較流行的「佛系」人生)
三
自信復習法
自信復習法:把課本里不會的內容用黑筆塗掉,通過直線下降的難度來提升自信心。(歸結於自信的人最好運)
四
絕地反擊根本不用復習法
絕地反擊根本不用復習法:考試的時候自帶一支紅筆,邊做邊給自己評分,然後老師改卷時會以為這張改過了直接跳過。(你想死嗎?想死嗎?死嗎?嗎?)
五
睡覺復習法
睡覺復習法:先讓自己睡上幾個小時獲得飽滿的精神,以提高復習的效率。(此方法歸結於「不吃飽哪有力氣復習」)
六
釜底抽薪復習法
釜底抽薪復習法:懊悔復習法加強升級版,先無所事事幾天,最後一天的時候,所有科目都以為你放鬆警惕,你就趁他們不注意的時候利用懊悔的動力快速復習一遍,以達到釜底抽薪的作用。(活用成語:「出其不意」)
七
上吊復習法
上吊復習法:在考試前上吊,因為人在快死的時候會回憶自己的一生,當你回憶起課本內容的時候立刻掙脫出來,以達到考前記起所有課本內容的效果。(本方法利用「迴光返照」的原理,但不提倡)
八
放棄復習法
放棄復習法:現在開始放棄,以獲得一年的復習時間。(剪個頭,重回學校,只不過是從頭再來)
九
同歸於盡復習法
同歸於盡復習法:自發搜張「遺忘草」圖片,轉發給你扣扣上的每一個高考生,他們復習的內容就會被遺忘,這樣都考不好,分數線自然就下來了。(圖片越清晰效果越好)
以上純屬娛樂,目以放鬆各位高考黨,以下建議僅供參考:
考前復習方法:
1、把課本知識重新翻看一遍。課本是知識的根本,通過課本的復習,鞏固課內的知識才能為解決課外的問題打好基礎。
2、整理復習筆記。在看課本的過程中,把課本知識按知識系統進行整理,把相關的知識歸入知識點內,並列出事例,利於以後復習。
3、做相關的課後練習。練習是最好的鞏固記憶的方法,通過訓練,能熟練課本的知識,又能對知識的應用加以理解,多做練習會更熟練地懂得運用知識。
4、回憶。通過上面三步後,用新的練習紙回顧學習的內容,把考前的知識再回顧一遍,應考時效果會更好。
作者:濤哥
Ⅱ 大學期末考試怎樣有效復習
大學生想要安穩的度過期末,應該從以下兩個方面來做。
一:做好平日規劃:平時學的好,考試不發愁!
①堅持到最後一刻,不要中途放棄。也許考試碰上的都是你會的題呢?所以記得保持良好心態!
②制定復習計劃,保持良好作息,不要過度熬夜,其實熬夜也對記憶力不好,所以與其熬夜復習,不如起的早一些,去圖書館復習,更有學習的氛圍也能提高我們的效率!
希望看到這篇回答的你們都能順順利利的通過考試!
Ⅲ 復習的方法與技巧
為使復習具有針對性,目的性和可行性,找准重點、難點,大綱(課程標准)是復習依據,教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因,做到有針對性地復習,可以收到事半功倍的效果。
要學會在原有知識的基礎上,進行歸類整理,理清每一個單元的重點是什麼,形成知識網路體系。
復習的作用是要熟能生巧。所以復習階段,要多做一些題型,當然也不是說要搞題海戰術,要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就那幾種類型,做完一份題目以後要及時反思,多問自己幾個為什麼。
機械的重復,什麼都練是復習大忌,面對復雜多變的題目,嚴密審題,弄清知識結構關系和知識規律,發掘隱含條件,多思多找,得出自己的經驗。
把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因對症下葯。千萬不要認為訂正麻煩,要養成這個好習慣。學習成績優秀穩定的同學,往往很重視訂正和收集錯題。
Ⅳ 大學生如何進行高效的復習
一位胸有成竹的同學來回答了。對於高效復習這個話題,我再熟悉不過了。作為一名日常不認真學習,但期末均分70+的我來說,我能取得如此成績,得益於期末考試前的高效復習。做好下面這幾點,你的期末成績不會差,也能在考試前力挽狂瀾。
Ⅳ 大學期末怎樣高效率的復習
大學期末高效率復習一般我們可以選擇合適的環境、合理的時間安排、專業課本難度及自身薄弱點、有效筆記本和列印店資料及老師所講重點、復習方法與周期等方面來談。
以上的內容又大致可以分為兩個因素。
Part One 外部環境影響效率
❤❤合適的環境
1.圖書館:這里從來不失為一個學習的好地方,我經常期末考試復習的時候去那裡。在那裡,會看到到許許多多埋頭學習的人,從他們的行為中,讓我感動和激勵著我行動。我們學習的本質並不是「苦」學,而是熱愛的苦學。在這里,我能夠體會到一種干勁和拼搏的力量!
2.自習室:這些地方是空出來的,因為大多數學生在期末這個階段都已經開始准備復習了。這個地方很安靜,而且裡面也會遇到很多沒有去圖書館就是來這里學習的人,他們也是在奮斗的人。在這里,真的很適合學習,大家面孔基本比較生,也都互相尊重,不發出那些奇怪的聲音來干擾你進行學習。
3.公園座椅:這個地方的話風景和空氣是很不錯的,一般也不會被他人影響,因為臨近期末,大家一般都是比較緊張或者是不太愛去散步什麼的,主要是大學生大部分是比較缺乏鍛煉的。
注意事項:不要在大早在寢室里學習,每個人生物鍾都不一定一樣,也可能會引發寢室矛盾。原因是翻書學習或者早起都會發出一些聲音,影響了室友的休息。另外,在學習時,也可能會有室友在玩手機把聲音調的特別大,或者室友大聲講話等都可能會影響到你。再者,心態也會可能會受到室友的影響,比如別人說你卷。這是不可太信他人的,期末復習也是正常操作了。
加油!
保持良好心態!助力考試!加油!希望以上回答可以幫助你!
Ⅵ 馬上中考了,如何更高效復習
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Ⅶ 如何高效復習
第一輪復習為基礎知識的單元復習和章節復習。通過第一輪的復習,使學生系統掌握基礎知識、基本技能和方法,形成明晰的知識網路和穩定的知識框架。
我們從雙基入手,緊扣中考知識點來組織單元過關。結合學生的實際情況,我們實行嚴格的單元過關,對C層和B層的部分學生實行勤查、多問、多反復的方式鞏固基礎知識,在知識靈活化的基礎上,還注重了培養學生閱讀理解、分析問題、解決問題的能力。
第二輪復習打破章節界限實行大單元、小綜合、專題式復習。第二輪復習絕不是第一輪復習的壓縮,而是一個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。
復習的主要任務及目標是:完成各部分知識的條理、歸納、糅合,使各部分知識成為一個有機的整體,力求實現基礎知識重點化,重點知識網路化,網路知識題型化,題型設計生活化。在這一輪復習中,要以數學思想、方法為主線,學生的綜合訓練為主體,減少重復,突出重點。
在數學的應用方面,注意數學知識與生活、與其他學科知識的融合,穿插專題復習(如圖表信息專題、經濟決策專題、開放性問題、方案設計型問題、探索性問題等),向學生滲透題型生活化的意識,以此提高學生對閱讀理解題的理解能力。
第三輪復習是知識、能力深化鞏固的階段,復習資料的組織以中考題及模擬題為主,回扣教材,查缺補漏,進行強化訓練。同時,要教給學生一些必備的應試技巧和方法,使學生有足夠的自信從容地面對中考。由於考前的學習較為緊張,往往有部分學生易焦慮、浮躁,導致學習效率下降,在此階段還應注意對學生的心態及時作出調整。
(7)高效復習方法和技巧擴展閱讀
沒有目標的復習只是盲目的復習,或許你並沒有意識到這一點,只是要求自己拚命地、快速地復習,卻缺乏系統的計劃性,考試臨近時,自己的頭腦卻還是一片空白,因此制訂周密的復習計劃很重要,復習越緊張,越應加強計劃性。
復習之前,要根據老師的復習指導計劃和個人實際水平,擬定一份個人復習計劃表,復習計劃要有明確的目的和要求,對復習內容、復習時間都要有具體安排,復習時,一定要按照計劃執行,切忌「三天打魚,兩天曬網」。
如果不按時完成計劃,那麼,制訂計劃就如同紙上談兵,計劃也就成了廢紙一張。然後再推進復習進程,有了自己的復習計劃後,還要檢查是否合理。通過檢查,可以看出自己以前的復習計劃是否合理,知道該如何安排學習以提高效率。
Ⅷ 如何快速復習
1.地毯式掃盪。先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。
2.融會貫通。找到知識之間的聯系。把一章章一節節的知識之間的聯系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
3.知識的運用。做題,做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路,通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
4.撿「渣子」。即查漏補缺。通過復習的反復,一方面強化知識,強化記憶,一方面尋找差錯,彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
5.「翻餅烙餅」。復習猶如「烙餅」,需要翻幾個個兒才能熟透,不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化,不反復強化也難以記牢。因此,復習總得兩三遍才能完成。
高效復習的二十九個妙招
6.基礎,還是基礎。復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們去做。千頭萬緒抓根本。什麼是根本?就是基礎。基礎知識和基本技能技巧,是教學大綱也是考試的主要要求。在「雙基」的基礎上,再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內我們要做出明智的選擇,那就是要抓基礎。要記住:基礎,還是基礎。
7.學文科,要「死」去「活」來。歷史學科,有很多需要背誦的東西,人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料,只能「死」記。要*多次反復強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時,卻要把記往的材料靈活運用,這就不僅要記得牢,記得死,還要理解,理解得活。是謂「死」去「活」來,不單學歷史,學地理,學政治,以至學理化生物,都需要「死」去「活」來。