如何讓幼兒獨立自主的教育方法

❶ 如何培養孩子的獨立性

1.從小開始培養
萬丈高樓平地起。從小做起。
在孩子成長的道路上，可能存在著一個非常溫柔的陷阱，這是父母親屬為孩子辛辛苦苦挖掘的，
過分的庇護。掉進陷阱中的孩子被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的權利，從而也失去了長大成人的機會，也就喪失了自立能力。
孩子第一次穿衣服記扣子的時候，把扣子記錯位了，從此之後你是不是就沒有再給他買過帶扣子的衣服？
孩子第一次切菜的時候切破了手指，從此之後你是不是不讓他再走進廚房？
孩子第一次洗自己的衣服的時候，整整用了兩個小時還沒有把衣服洗干凈，然後你就嫌他笨手笨腳了？
孩子大學畢業之後找工作，你又盡了全力，動用了自己的一切關系，為他找到了讓很多人都羨慕不已的工作，是這樣嗎？
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
放開手給孩子一個長大的機會，讓孩子在自己的天空中翱翔。在風浪中成長，學會走好前進中的每一步。

2.從小事做起
從身邊的點滴做起，先做小事，再一步步的做好其他。
培養孩子自立自強的能力，不要忽視孩子身邊發生的日常小事，它們往往會對孩子自立能力的培養發揮了巨大的作用。
作為父母給予孩子真正的愛，就要努力為孩子創造一個廣闊的空間，大膽放開手，給孩子長大的機會，讓他自己長大，這樣才能夠培養孩子的自立能力。
凡是兒童可以自己乾的事情，堅決讓他們自己做。從小事養成他們的自立精神。
3.培養堅強的性格，堅持不懈，永不言敗的精神
人生之路上，布滿了荊棘坎坷，失敗更是家常便飯，所以作為一個擁有獨立品質的人來說，堅持不懈，永不言敗是應該有的品質。要獨立就要有堅強的意志。否則很難成就事業，很難獨立。

❷ 如何培養孩子的獨立性

我個人認為，培養孩子的獨立性有很多方法，對於父母來說，經常去培養孩子的獨立性會讓孩子慢慢成長，以後也會更有擔當性。首先第一個方法可能就是讓孩子在家裡經常做家務。第二個方法就是讓孩子在某一件事情上去出主意，讓他們有自我的想法。不管用何種方法，父母都希望孩子以後能夠獨立。盡量少依賴父母，他們能夠獨立的話對自身的發展非常有好處，無論是在工作上還是生活上，能夠有獨立性的孩子往往能夠比別人發展更好。培養孩子獨立性有很多方法，現在我就來談一談我對培養孩子獨立性的看法。

一、首先第一個方法就是讓孩子多做家務。

大部分孩子在家裡從來沒有接觸過家務活，大部分都是由父母乾的，而父母對於家務活也是不會讓孩子去做，認為這些非常累。但是我認為讓孩子去幹家務活，有利於他們的獨立培養，因為孩子們在以後都要自己去生活，如果不會做家務家裡就會一團糟，就不適合發展。

如果大家還有其他方法去培養孩子的獨立性，可以在下面評論區跟我們分享。

❸ 如何培養幼兒學習獨立性

1.通過日常生活培養幼兒的獨立性。教師應要求幼兒從身邊的一些小事開始，學會獨立。如學著自己吃飯、穿衣、睡覺、收拾玩具等，讓幼兒有一種小主人的感覺，在活動過程中享受獨立做事的樂趣。同時，還要對幼兒做出的努力給予充分的肯定，並鼓勵他們去克服困難，為幼兒的獨立自主發展創造民主、寬松、愉快的氛圍。
2.通過教育活動培養幼兒的獨立性。教師要將對幼兒獨立性的培養滲透到每次教育活動中，如：在選擇游戲的時候，讓幼兒自己去選擇游戲角色、游戲環節和游戲方式，讓幼兒充分感受到自己有選擇、探索和表達的權利;當孩子們發生矛盾時，不要作為權威者來批判誰對誰錯，而是去引導幼兒學會自己解決問題;當幼兒向老師發問時，要注意啟發幼兒自己動腦來找尋問題的答案。
3.通過家園共育培養幼兒的獨立性。讓家長了解培養孩子學會獨立的重要性，爭取家長的配合，並建議家長放手讓幼兒去學習生活中的點點滴滴，去獨立完成力所能及的事。只有保持家園教育的一致性，才能真正提高幼兒的獨立能力，最終實現全面發展。

❹ 培養孩子自主性的幾種方法

培養孩子自主性的幾種方法

培養孩子自主性的幾種方法，孩子是父母的希望，作為父母都希望孩子能獨立自主，懂事聽話，但是獨立自主是從小養成的，下面來學習一下如何培養孩子自主性的幾種方法。

培養孩子自主性的幾種方法1

一、給孩子空間，讓他自己往前走

嬰兒當然喜歡生活在母親的懷抱里，但是他不能永遠這樣生活。有這樣一位母親，孩子已經上小學二年級了，送他上學還要費力地背著他走，直到離學校幾十米遠的地方，因為怕老師看見，才不情願地把孩子放下來……如此被母親呵護長大的孩子，他的自主性從何談起呢？作家長的，應根據孩子自身的特點和能力，擴大孩子自由活動的空間，如鼓勵他自己找朋友玩，讓他在這個空間里自己當主人。

二、給孩子時間，讓他自己去安排

不少家長以為，孩子還小，不懂得安排自己的活動。但如果成人完全包辦了孩子的時間安排，孩子只是去執行，那麼孩子的自主性就永遠培養不出來了。

有一位父親，他在孩子3歲多的時候，就每天給孩子一段他可以自由支配的時間，只要不出危險，孩子可以自己安排做他願意做的事：玩，看電視，畫畫，拼圖，或者什麼也不幹……無聊了，他最終還是會主動來找父母，父母就給孩子一些指導性的建議。長此以往，孩子便逐漸懂得了珍惜時間，學會了安排時間。

三、給孩子條件，讓他自己去鍛煉

培養孩子用拔苗助長這種違反客觀規律的做法，肯定是要失敗的，但採取消極地完全「順其自然」的態度，也不利於孩子的成長。遵照客觀規律，積極創造條件，讓孩子去鍛煉，這才是我們應該採取的正確做法。

有一位母親看到5歲的孩子對洗碗感興趣，就為孩子准備了一個小板凳，對孩子說：「我知道你特別愛幹活，想自己洗碗，可是水龍頭太高，你夠不到，媽媽給你准備了小板凳……」孩子興奮地喊著：「謝謝媽媽！」馬上就登上小板凳高興地學著大人的樣子去洗碗了。

四、給孩子問題，讓他自己找答案

孩子提出問題，成人通常的做法是立刻告訴他答案。這樣看起來簡單又省事，但這樣的孩子長大以後，就不會想問題，總希望別人能提供現成答案。這直接妨礙了孩子在智力勞動上的自主性。

有一位家長的成功經驗是：孩子問我字，雖然我認識，但我不告訴他，而是讓他去查字典。以後，再有不認識的字，他也不來問我了，而是自己去查字典。

五、給孩子困難，讓他自己去解決

俗話說「窮人的.孩子早當家」，生活在窮困家庭的孩子，惡劣的生存環境自然就為他准備了艱苦鍛煉的條件；現在生活水平普遍提高了，家長應多想辦法給孩子設置一些困難，讓孩子去解決；孩子在生活中碰到困難，也要求他自己去解決，從而培養孩子應對未來的能力和意志。

六、給孩子機遇，讓他自己去抓住

人的一生會遇到不少機遇，但如果不善於把握，機遇就會和你擦肩而過。家長的任務應該是提供或指出各種機遇，啟發孩子自己去抓住，培養孩子善於抓住機遇、參與公平競爭的能力。

一位小學生偶然同媽媽講起學校要進行英語選拔賽的事情，媽媽就鼓勵英語成績不錯的孩子爭取參加，並告訴她，這是一個難得的機會，把握住一個機會就意味著在成功的道路上邁進了一步。在小學升初中時，這次比賽的成績被作為一個重要的參考因素。孩子非常感激媽媽的提醒，以後很主動地在各種機會中表現自己。

七、給孩子沖突，讓他自己去解決

和成年人一樣，孩子在一起也難免有沖突。解決沖突的過程，正是孩子健康成長、走向成熟的過程。當孩子向家長訴說自己遇到的諸如人際交往之間的矛盾時，家長應鼓勵孩子去面對它，指導孩子自己去解決，而不是迴避它，更不宜動轆由家長代替孩子解決問題。

八、給孩子對手，讓他自己去競爭

為了讓孩子提高適應社會的能力，必須讓孩子從小既學會合作，又學會競爭。有效的辦法，就是經常在他的身邊樹立一個友好的競爭對手。

有一個學生學習差，某階段在班上竟成了倒數第一名。父母一再鼓勵孩子不要灰心，要敢於和別人競爭，首先是和比自己稍好一點的孩子比，只要努力，趕上他沒問題。在孩子取得勝利之後，父母又啟發他尋找新的競爭對手，開始新一輪暗中的較量……

九、給孩子權利，讓他自己去選擇

孩子的自主性在他的自主選擇上表現得最為明顯。但不少家長怕孩子選擇錯誤，從來不給孩子選擇的權利。這樣的孩子長大後就不可能適應競爭激烈的社會生活。家長應主動給孩子選擇的權利，並告訴孩子要對自己的選擇負責。

有一位家長帶孩子去少年宮報名，家長本來的意願是讓孩子學鋼琴，可是卻發現她在舞蹈組門口看得出了神，於是，家長尊重了孩子的選擇，同時也提出要求：她對自己的選擇要負責，一定要堅持一個階段，把舞蹈學好。

十、給孩子題目，讓他自己去創造

創造是自主性的最高層次的表現。孩子的創造性不是自然而然產生的，同樣需要家長的積極引導和巧妙激發。有一個孩子特別愛玩泥，而且能捏出一些花樣來。於是家長主動給孩子買了各種各樣的泥塑和橡皮泥，對孩子說：「你要玩就好好學、好好捏、好好練，要有新點子。」在家長的鼓勵下，孩子充分發揮自己的才智，初中畢業時，已經能輕松捏出栩栩如生各具特色的人物形象，並以此特長考上了工藝美術學校。

培養孩子自主性的幾種方法2

激發孩子的慾望。

做每件事情都是需要有做好它的慾望，只有把孩子的激情刺激出來，才會出現意想不到的效果，所以，小孩子一定要有激情主動做好自己的事情。

給孩子更多的機會。

孩子無論做什麼，有可能不會一下子就成功，所以，作為家長或者老師，一定要多給孩子一些機會，讓孩子在失敗中總結教訓，走向成功。

把選擇權交給孩子。

在一些小問題的處理上，我們家長一定不要過多的干涉孩子，讓孩子能夠有空間作出自己的決定，這樣，有利於孩子自主性的好習慣養成。

不打擊孩子的信心。

小孩子自主做事，一定會有做的不好的地方，所以，一定要讓孩子有足夠的自信，不給孩子壓力，不讓孩子感到自己做事出錯了後果會很麻煩。

保證孩子做事的時間。

小孩子做事效率不會有大人那麼高，所以，我們盡量不要用對待成年人的標准來對待孩子，否則，容易讓孩子失去自主做事的機會和慾望。

不幹涉孩子的選擇。

我們在把選擇權給孩子的同時，一定要做到不去人為干涉孩子的選擇，孩子選擇的正確，我們要多祝賀，不正確也沒關系，講明白道理就可以了。

多教孩子做事的方法。

小孩子做事情需要自己動手去做，也需要自己動腦去研究，但是，前提是我們一定要多給孩子傳授一些做事的方法，讓孩子能有效解決實際存在的問題。

❺ 培養幼兒獨立自主能力，有哪些好方法

引言：家長如果想培養孩子獨立自主的能力，在孩子小的時候一定要學會鍛煉孩子。孩子小的時候，父母可以讓孩子做一些家務，孩子有了做家務的能力，就能鍛煉孩子的獨立自主。小編今天就來跟大家說一說，培養孩子獨立自主的能力，有哪些好的辦法？

❻ 如何培養幼兒的獨立自主能力

如何培養孩子自主能力

現在很多家庭都是獨生子女，所以對待孩子難免溺愛了些，孩子也比較依賴父母，其實這樣是不利於孩子的健康成長的。家中應該培養孩子的自主能力，讓孩子變得獨立起來，那如何培養孩子自主能力？孩子自主能力

1當孩子遇到困難的時候，家長不要直接幫孩子解決，要讓孩子自己先學會解決。

孩子的成長中難免會遇到大大小小的問題，當孩子遇到挫折時，家長不要急著幫孩子解決，要注意觀察孩子的行為。

2家長要端正自己的態度，不要太離不開孩子。

家長要意識到孩子的自主能力的下降，是由於家長代辦包辦導致的，正視自己的錯誤。

3家長要善於和孩子交流，多表揚孩子。每個孩子都是需要鼓勵的，當家長發現孩子一些優秀的做法時，要藉此機會多表揚孩子，從而克服他們心理的害怕和恐懼感。

4讓孩子做一些力所能及的事情，鍛煉他的獨立能力。

為了更好的鍛煉孩子的自主能力，家庭中力所能及的活，讓孩子積極參與進來，比方說收拾自己房間，洗自己的襪子等等。其實從小培養孩子自主能力是非常重要的，所以家長應該學會讓自己解決問題，這樣孩子才會學會自己解決問題。

❼ 怎樣培養孩子的獨立自主性呢

現在生活條件富裕，而且我們大多都是只生一個孩子的情況下，家長對於孩子的溺愛是基本每個都會有這種現象，尤其是家中有老人的可能，對孩子的戀愛就更加顯得過分，基本上從孩子出生開始，一家人的生活作息都會逐漸向孩子靠攏，以孩子為整個生活的一個重點。包括從孩子的幼兒成長，然後到了學校之後就圍繞著考哪個學校，在哪個學區等等這樣的一個規劃。但往往對孩子太過溺愛，也會讓孩子逐漸缺乏了獨立性，自主性以及。感受不到父母對他們的付出。在身邊常見的對於孩子的溺愛有以下幾種：
第一，包辦了孩子的所有的日常起居和簡單的家務。有些父母從孩子出生起就開始幫孩子穿衣服，然後餵食也不管孩子的年紀大小，因為像有些到了三周歲以後，孩子就應該逐漸的學會獨立，然後家長也不去提，逐步的培養孩子的獨立性自主性，而包辦了孩子的所有的一些日常起居的簡單的家務等等，比如說有些孩子可能在上學期間連碗都不會洗，甚至有些還要父母照顧的洗腳洗臉。
第二，對孩子的溺愛體現在對孩子的任何需求都一味的滿足，而不考慮實際和孩子的年齡狀況，心理承受力等等。這一方面在電子產品上面尤其顯得突出，比如有些孩子年紀小小的年紀就會擁有手機，同時還有平板iPad等等。這些電子產品其實對孩子來講，應該是雖說有時候可以查一些資料，但孩子拿了他更多的是做一些娛樂活動，甚至打游戲，有些還會充值等等，與孩子的一些年齡並不是相關，而且也會造成孩子沉迷於游戲同時對眼睛視力的沖擊也是比較大的。
第三對孩子的溺愛就體現在對於孩子犯的過錯，可能只是口頭的批評，並沒有實質性的讓孩子引起深刻的認識和教育。有些家長站在孩子的角度考慮問題，總覺得孩子犯點錯沒事，這是一件小事，但是往往許多的幾件小事，逐步的被孩子認可之後，就會形成孩子思維里理所當然的事情，比如說在禮貌方面，孩子應該要稱呼長輩和老師等等，但有些孩子可能一次兩次沒有打招呼，家長也不批評的話，他們逐漸覺得這個無所謂，喊不喊都是可以的。
以上就是身邊對孩子太過溺愛的一些表現，家長們更應該把對孩子的愛深深的藏在心裡，還日常做好孩子的教育，培養孩子的獨立自主性。

❽ 如何才能讓孩子真正的學會獨立自主

序言：對於一個孩子的成長，最重要的是讓他們學會獨立的生活能力。這樣以後在離開家庭之後，父母也不需要太過於擔心，因為孩子已經有能力自己照顧好自己。父母才會安心的放手，讓孩子去闖出一番屬於自己的天地。下面小編就和大家分享一下，怎麼樣才能讓自己的孩子真正的學會獨立自主。

三、尊重孩子的意見

孩子在成長的過程中也有自己的想法以及意見，很多家長都覺得孩子的想法非常幼稚，完全不懂得尊重，其實我們可以站在自己的角度上考慮一下，難道不想讓父母尊重自己的想法嗎？一些家長用所謂的愛孩子作為捆綁孩子的理由，其實已經對孩子造成了非常大的傷害。