如何讓小孩記住數數方法

Ⅰ 怎麼教孩子數數

1、讓寶寶數一切可以數的東西，數實物能幫助寶寶通過親身體驗更好地理解數字，因此，父母和寶寶做數學游戲的最佳選擇就是讓寶寶去數生活中的實物，如街上的電線桿或路燈。
2、在戶外玩耍的時候，數一數路邊有幾棵樹，幾朵花，和寶寶一起揀路邊的樹葉，然後觀察一下每張樹葉的大小，形狀，顏色有什麼不同，進行比較和分類。
3、吃水果和點心的時候，把水果分成幾份，告訴寶寶你吃了幾份，他吃了幾份，讓寶寶初步地感受一下分數的概念。
4、用撲克牌，在游戲中熟悉數字大小順序。
5、利用家裡的筷子、碗、布娃娃等有數量的東西，讓寶寶憑直覺說出具體的數字。
6、看數字閃卡，通過快速閃過的方式來吸引孩子注意確實是一種很好的學習方式。
7、寶寶很喜歡吃糖果、巧克力這些零食，父母們可以利用這個特點，將食品標記數字，讓孩子識別。
只有真正掌握數數，才能在其中體驗到數字的樂趣，從而開發寶寶的智力及邏輯訓練。

Ⅱ 怎麼教幼兒數字

1、用往前數或往後數的方法，記大數數小數。

幼兒園孩子老師都教的有數數，先是從1數到20，慢慢數到50，最後數到100，數數實際上就為加減法打下了基礎。

數的大小，孩子一般能分清楚，但是說到某個數前面的數或後面的數時，有的孩子就不知道了。

所以需要教孩子分清每個數前面的數和後面的數，比如5前面是4後面是6，這樣孩子就知道「往後數」和「往前數」怎樣數了。

比如8+7=？記住8，往後數7個數，9、10、11、12、13、15，就知道得數是15了。

8-3=？記住8，往前數3個數，7、6、5，就知道得數是5了。

2、熟練背誦10以內數的分成和組合，巧妙運用「湊十法」和「破十法」。

利用孩子記憶力好的特點，熟練背誦10以內數的分成和組合，就能夠熟練計算出10以內數的加減。

熟背了10的分成和組合，為「湊十法」和「破十法」打下了基礎。

比如，8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1，那麼看到3+5就立刻想到了8。

10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5、6和4、7和3、8和2、9和1。

「湊十法」（加法）是看大數，分小數，湊成十，加剩數；「破十法」（減法）是把大數分出10和幾，接著用10減去後面的數，最後加上分剩下的數。

比如，9+7=？把7分成1和6，9和1就湊成了10，加上剩下的6就是16。

17-8=？先把17分成7和10，接著用10減8等於2，最後再用2加上7等於9。（如下圖）

總之，學前班孩子先教他們容易理解和記憶的方法學加減，是為一年級打基礎的，如果太復雜就打消了孩子學數學的興趣，建議用上面兩種方法即可，第一種方法相對簡單，第二種方法孩子只要背熟了10的分成和組合，學起來也不難。

Ⅲ 如何讓小孩巧記數字

巧記數字，有上百種方法。
最基本的是分位數記憶，即數字較多時，一串數字顆採用二二記憶法，如181855分為18、18、55來記憶，如果是奇位數，如1818551分為18、18、55、1來記憶 。其二，就是轉化事件記憶，仍然以181855為例，這個數字和馬克思的生日有關，即1818年5月5日，轉化成事件就「一巴（18）掌，一巴（18）掌，打的資本主義嗚嗚（55）直哭「.還如圓周率，轉換成文字記憶」山巔一寺一壺酒而樂爾樂，苦殺吾把酒吃「等。

Ⅳ 如何教小孩子學數字 有效的方法是什麼

1、在寶寶學寫數字的時候，大人要手扶手書寫，抓住手腕之後放手。但是不要對寶寶要求太高了。叫孩子多畫就可以了。在寶寶徹底接受之後，畫出模樣之後，再對寶寶增高要求。

2、最好就是從寫1開始，基本情況下寶寶接觸兩天就可以畫出1的意思了。之後不要讓寶寶抓住一個數字。要讓寶寶從1到10都畫出來。而最大的難度這是8了，這是寶寶最後可以寫好數字。

3、可以利用恰當的比喻讓寶寶進行記憶，其中1就像一個小木棍；2就像一個搖晃的小鴨。3呢，就是個小耳朵。4就是很形象的小旗了。5就是很重的秤鉤，6就是體育老師的哨子。7就是彎彎的鐮刀。而小葫蘆就是8了，9就是媽媽的飯勺。10就是一個鉛筆加上一個雞蛋了。在這樣帶有娛樂的心情去寫字，就可以讓寶寶盡快學好數字。

Ⅳ 教孩子學數數的8種方法

教孩子學數數的8種方法

教孩子學數數的8種方法，孩子的成長是至關重要的，寶寶的智力發展是非常重要的，孩子最開心的事情莫過於得到父母的認可，孩子正處於身心發展的關鍵階段，以下是教孩子學數數的8種方法方法。

教孩子學數數的8種方法1

方法一：一起數數

爸爸媽媽可以和和孩子一起，一邊把手指或腳趾從一數到下，一邊有節奏地唱兒歌：「1、2，扣緊鞋！」

方法二：給物品分類

按照孩子能夠理解的物品類別，幫助他把東西分門別類地擺放，比如，教孩子把他的玩具小汽車和玩具小飛機區分開來，然後數一數它們分別有幾個。

方法三：布置飯桌

教孩子給一人擺一隻碗(最好是摔不碎的)，兩個人擺兩個杯子等等，可以有助於孩子學會重要的數學技能。

方法四：說形狀

說出物體的形狀是孩子數學理解能力的基礎。可以和孩子在室內或室外玩找方形和圓形的游戲，給孩子演示多少個三角形可以拼在一起成為一個方形。

方法五：教空間關系

和孩子玩一些需要他知道遠近、上下概念的游戲。平時讓孩子做一些學習容量、數量的訓練，如往杯子或碗里裝水或沙，把東西從一個容器中倒到另一個容中。

方法六：比較大小

叫孩子找出他的大毛絨熊和小玩偶，把他的'玩具卡車由小到大的排列起來。還可以玩這樣一個游戲：讓孩子先盡量往大里伸展自己的身體，然後再盡量把自己蜷縮成最小。

方法七：教類別

讓孩子把積木要麼按顏色排放，要麼按形狀排放。

方法八：使用數學詞彙

在日常對話中，多使用一些表示數量的詞彙，如「許多」、「一點兒」等，這樣，孩子就能逐漸領會它們的含義。

教孩子學數數的8種方法2

1、數步數。溜達時，放慢腳步，和孩子一起數步數。

2、數台階。上樓梯時，和孩子一起，上一個台階數一個數，看看走了多少台階。

3、數電梯數。坐電梯時，時不時問問孩子，現在到第幾層了？教孩子認識數字。

4、數路旁的小樹。回家路上，路旁經過幾棵小樹呢？也帶孩子一起數一數。

5、數蘋果。將蘋果平分成10塊，讓寶寶吃一塊，數一個數字。

6、數葡萄。讓孩子將葡萄拿起放到另外一個碗里，數數看看一共有多少顆葡萄。

7、數硬幣。1元或1角錢的硬幣，也是寶寶的數數玩具。讓寶寶數10個搭一摞吧。

8、數鮮花。看到一盆花時，可以和孩子一起數開了多少朵花，每朵有幾片花瓣，甚至幾片葉子，這都能拿來數。

9、數星星。夜空下有很多小星星。家長可以讓孩子數數有多少顆星星。

10、數鞋子。打開鞋櫃，讓孩子數數，目前一家人一共有多少只鞋？

11、數人數。一家人吃飯，或請客吃飯，家長可以讓孩子對著不同的人，數數有多少人。

12、數卡片。拿一摞卡片（撲克牌、識圖卡等）給孩子，讓孩子拿掉一張卡片數一個數字。

13、數手指腳趾。讓孩子先數自己的手指、腳趾，再數媽媽的，再數爸爸的，看孩子能數到幾。

14、倒數數。10、9、8……，讓孩子倒著念數字，用逆向思維記憶數字。

15、翻書頁。每本書下方都會有頁碼，家長可以和孩子一頁頁翻，連續念數字。

16、看日歷。日歷也是孩子學數數的好工具。家長可以讓孩子將每頁的6用圈圈畫出來，並邊畫邊念。或者家長手指隨意指一個數字，讓孩子念出來。

17、看時鍾。讓寶寶看著時鍾上的數字，念一圈下來。多念幾遍，就學會1-12數字。

18、學兒歌。「門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八」，類似這首耳熟能詳的兒歌，也是孩子數數啟蒙。

19、學數字順口溜。可參考文章：15首兒童數字順口溜，寶寶隨口念一念，語文數學都厲害。

20、玩數字游戲。比如數字填物、數字連線、數字配對、數字塗色等游戲，詳情可參考文章：20種數字認知創意游戲，教孩子快速學會數數，為幼兒園打下基礎。

21、提問題。家長問6的後面是哪個數字，5前面是哪個數字？加深孩子經常忘記的數字。

22、寫數字。在練習簿上、沙灘上、淤泥上、黑板上、氣球上等多樣材質上面練習寫數字，來認識數字。

Ⅵ 怎麼教孩子認識1到10數

一、藉助實物幫寶寶理解單、雙數的含義

家長用扣子排成10行，如寶寶數一數每行扣子的數量，並在每行的下邊擺上相應的數卡：叫寶寶將每行的扣子兩個一對兩個一對地擺在一起，然後引導寶寶觀察，是不是每行扣子都能兩個成對地擺在一起。家長用手指啟發寶寶：1、3、5、7、9兩個一對兩個一對排到最後，總是剩下一個不成對，這些數就是單數：2、4、6、8、10兩個一對排到最後正好沒有剩餘的，這些數就是雙數，雙數就是能成雙成對的數。

二、教寶寶尋找單、雙數

家長先叫寶寶找找自己身體的器官哪些是雙數、哪些是單數（如眼睛、耳朵、手、腳是雙數；頭、鼻子、嘴巴是單數），再叫寶寶找找身上的穿戴中哪些是單數、哪些是雙數（如襪子、鞋子、手套等是雙數、帽子、圍巾、腰帶等是單數），也可以叫寶寶說一說家中哪些物品是單數，哪些是雙數，鞏固對單雙數的認識。

三、讓寶寶操作練習

（1）摸數：家長在小布袋裡放若干扣子，讓寶寶摸摸是單數還是雙數，然後倒在桌上看是否正確。寶寶每摸對一次，家長便獎勵一下（親寶寶一下、抱寶寶轉一圈等），以激起寶寶的學習興趣。

（2）數卡分類：家長將寫有1-10倍的若干數卡放在一起，叫寶寶按單、雙數把數卡分別排成兩排。

（3）聽數說單、雙數：家長報出一個數，讓寶寶立即回答是單數還是雙數。倒著數是指按與自然數列的順序相反的方向數數。教寶寶學習倒數，可以使寶寶從相反的方向掌握自然數的順序，發展寶寶的逆向思維，有利於寶寶學習加減運算。

(6)如何讓小孩記住數數方法擴展閱讀：

認讀數字游戲：跳格子

在地上畫格子組，從孩子的年齡出發，一開始3-4個為宜。

每個格子里寫上數字，剛開始可以按順序，有重復，由易到難，孩子易認錯的可重復。

可以讓孩子扮演小兔、小青蛙等會跳躍的小動物，站到格子前，剪刀石頭布，贏家給輸家出數字線路，如3142。

然後聽口令，讓孩子開始跳，跳錯必須回到起點重跳。如果玩的人多，還可以接力賽，跳完者跑回來輕輕擊本組下一位的手心，下一位開始行動，先跳完的一組為勝。

Ⅶ 怎麼教孩子數數 這才是正確的方法

1、唱數和點數：唱數和點數不同，背數時孩子只是在背唱順口溜，只在9進10時略加註意就可以往下背誦。點數要求手口一致，如一邊撥珠一面數數，或一邊擺積木一面數數。2歲半之前孩子手的動作欠靈活，經常手口不一致。到33-36個月時手的靈活性逐漸增加，半數兒童能手口相符地數6-8個，最優秀的能點數12個且做到手口一致。4歲以後用10個珠子一行的數數器幫助數數，可以減少進位時的差錯，平均4-5歲兒童可以手中一致地點數到40-45。

2、按數拿取：一歲時幾乎所有孩子都會按大人的要求拿取1個，約半數能按指示拿取兩個。兩歲時幾乎都能拿取3個，就算會背數到30，點數到10但按數拿取3個已是最確切的量，拿4個時就捧出一大堆數不清楚了。但兩歲時孩子知道從拿取的3個當中取走1個後還剩2，拿走2個後還剩1，放下兩個就有3。也知道兩邊都有3個就是 「一樣多」，3個之內能分清哪邊多。3歲時多數會按數拿取4個，部分會拿取5個，4歲時幾乎所有孩子都會拿取5-6個，部分會信口開河拿取8- 10個。會拿取幾個就會在那幾個之內進行加減。5-6歲的兒童會拿取10個，約半數能拿取到20個。個別兒童會按5個一組，一直拿取到100個。5-6歲一年之內會有很大的進步。如果從4歲半起，展開一些猜測及拿取的游戲，到5歲時，幾乎全組兒童都能拿取100，並有可能在100之內進行加減。按數拿取是孩子真正識數的上限，這個限的確存在著較大的個體差異。

3、學認數字：從19 個月起，少數兒童會指掛歷上的1；兩歲時72%的兒童會指和說出掛歷上的1和8；3歲前有40%的兒童已經學會認數字1-10；46個月時9.6%的兒童會寫1-2個數字；到56個月時72%的兒童會寫10個阿拉伯數字。孩子們最常寫錯的是6和9，也常將3寫成8，將6寫成？，這種錯誤一般都能在66個月前糾正。

4、復述數字：復述數字就是順著背出大人口授的數字，這要求兒童有短暫的注意力和記憶力。大多數兩歲半到3歲的孩子幾乎都能背誦自己家8位數的電話號碼，許多未入幼兒園的3歲過1-2個月的孩子能背誦奶奶字姥姥家的電話號碼，少數3歲半的孩子能背出爸媽的手機號11位數。這一結果顯示，我國兒童復述數字的能力大大超過比內量表所規定的復述數字能力。

5、倒數數字：倒數數字要求兒童將大人口授的一串數字以相反的次序倒述出來，如口授123時倒述為321。在倒述數字時不容許看寫出來的數字，或自己用毛將口授的數字用筆寫下來。這要求兒童十分注意聽，馬上將數字記憶，同時要用心去想即是通過逆向思維將數字的次序倒著背出來。要求7歲倒述3位，9歲倒述4位， 12歲倒述5位，只有高智商成人才能倒述6位數。

Ⅷ 怎麼教小孩子快速算數

怎麼教小孩子快速算數

你知道怎麼教小孩子快速算數嗎？在父母的眼裡孩子的學習是最重要的，特別是對於小朋友剛開始學習的時候算數是最重要的，那你知道我們怎麼教小孩子快速算數嗎？那接下來由我來告訴大家吧。

怎麼教小孩子快速算數1

1、孩子吃飯前讓孩子幫你拿筷子，而且要數數需要多少根，吃饅頭之前，先要孩子數好幾個人要幾個饅頭或者幾碗米飯才能夠大家用的，為了孩子不能怕麻煩，想要孩子知道什麼數字。你的飯桌就要按照這樣的數字進行一些改變，也讓孩子從中感悟興趣。

2、上樓梯，走路，玩游戲，做什麼活動都離不開數字，你只需要針對孩子的悟性高低適當調整到合適孩子的地步即可。

家長的的不耐煩和過度要求與批評，讓孩子更加感到自卑，更加感到沒有方法去認知，所以，要耐心一些，要懂得鼓勵與表揚的作用。還有，孩子會在某些程度犯些小錯，犯錯誤就要適度懲罰，這種時候，也要讓孩子用數字概括錯誤的嚴重性，小小錯誤做幾個俯卧撐，小錯誤再多幾個，稍微大點的還要多，如果數錯了，就要再多幾個等等，懲罰也要孩子學會用心感受。

怎樣讓孩子快速的學會算數

首先學加減法的基礎，必須學會1-100的數數，100-1的倒數，至少二十以內的點數取物。孩子不容易學會，家長可以用擺玩具來讓孩子體會，熟悉，等以後再次做題的時候，孩子就能清晰的說出了思路，用的就是湊十法。

小孩學算術怎麼教？家長們和一些新上任的老師們，可以採用實物的教育方式，在做事情前，讓孩子提前思考一下，這樣是有助於鍛煉孩子的思維敏捷度的。很多孩子可能越長大就會越調皮，這個時候就需要到我們的家長和老師細心地去感化他了。

怎麼教小孩子快速算數2

孩子剛開始接觸算術題我們就從十以內的加減算起，比如2+3=？5+4=？這些剛開始都是可以讓孩子扳手指算的，慢慢的後面看到這種簡單的算術題就會一口給出答案.

慢慢的可以延伸到十以上的加減法，這里我就教大家一個方法，結合珠心算的演算法，即使沒有學過珠心算也沒關系，記得這個法則，無論多難的'提都會很快算出來。首先讓孩子背會這組數字，找好朋友，1和9是好朋友，2和8 ，3和7 ，4和6,5和5，這五組是互為好朋友。一定要先記住這些

下面我們就來做十以上的加減，例如8+9=?,都是一位數字，需要進位的算術題，首先想到滿十需要進一位，就給十位數先進一，個位數字怎麼算呢，先讓小朋友找出9的好朋友，答案是1，十位數進了一，那麼個位數就減，8減去9的好朋友1等於多少，小朋友立馬就會算出8-1=7，答案就出來了是17。在算一個24+8=？個位上滿十進一，4減去8的好朋友2即4-2=2,十位上2加上進的一就是3，所以答案就是32.是不是很簡單。

上面我們說的是需要進位的加法，接著我們講需要退位的減法，例如20-7=？，首先看從個位開始減，0-7不夠減，需要從十位上借一，那麼個位數字就需要把7的好朋友3還給0,0+3=？小朋友會立馬回答是3,個位就是3，十位上2借走了一個就是1，答案就是13.在算一個難一點的56-27=？個位上6減7不夠減，向十位上5借一，把7的好朋友3還給6即3+6=9，十位上5借了一就是4,4減去2等於2，答案就是29，是不是很簡單

針對不需要進位退位的加減就更簡單了，只需要做到個位減個位，十位減十位即可，一定要從個位算起

孩子的觀察力沒有大人那麼好，不是一下就能很直觀的的出答案，為了便於觀察，更加明了算出題目，可以讓孩子學會列縱向算式，如圖88-49=?,可以列出如圖縱向算式，十位對十位，個位對個位，一目瞭然，按照之前教的方法很快就能算出答案

Ⅸ 怎樣教小孩數數的方法

導語：數數(shǔshù)，兼具動詞和名詞詞性，指通過某種方式或途徑計算詳細的數字，通常採用扳手指或嘴巴念叨或心裡默念，為較普遍且較普通的一種數學行為。要數的事物可以無限地數下去。因此在數數過程中所產生出來的自然數也有無限多個。這些自然數也稱自然數集，也稱為數數公理或者稱計數公理。以下是我介紹給大家的關於怎樣教小孩數數的方法，希望能夠幫助到大家！

怎樣教小孩數數的方法

1、在孩子吃餅干時，拿出幾塊餅干擺成一行，讓孩子手口一致地點數，最後讓他(她)說出總數“一共有幾塊餅干”;還可以讓他(她)拿出“2塊”或“3塊”餅干，使他(她)明白“按數取物”。

2、吃飯時，讓幼兒幫助分餐具，每一個碗、一雙筷子，可以使幼兒了解“一對一”的對應關系。

3、去公園散步時，讓幼兒數數有幾棵楊樹，幾棵柳樹，河裡有幾條小船等，讓孩子有分類的感性認識。

4、 把許多長短不同的同一類物體按長短順序排列起來，也是孩子學習記數的前提。如准備一些長短不同的鉛筆，讓幼兒按從短到長的順序排列起來，看一看一共有多少支鉛筆。

5、 准備一些實物，讓幼兒動手擺，教師在一旁指導，並且讓孩子說出擺的過程和結果，如說“這是一個蘋果，這是一個蘋果，一個蘋果加上一個蘋果是兩個蘋果。”只有讓孩子把動手和口說、眼看、耳聽等各種器官活動結合起來，才能使他們既動手，又動腦，從而提高學習效果。

6、 對於5到6歲的孩子，可以給他(她)出一些簡單的應用題，讓他們開動腦筋解答，如，小明有了3支鉛筆，媽媽又給他買了2支，小明一共有幾支鉛筆。這些游戲和問題應根據幼兒的能力，盡量多選擇幾種，讓他們反復練習。

7、 當幼兒對數的意義有了初步認識後，可以讓他們接觸一些計算卡片，如“l～10’個數的圓點卡片，或蘋果圖案卡片，或“1到10”的阿拉伯數字卡片，通過實物和卡片相結合的反復練習，讓孩子把實物、圓點卡片和數目字三者結合起來交叉使用，使孩子懂得不同事物都有相同的抽象的數的概念，這樣，孩子就可以熟練地辨認數字，逐漸脫離實物的支持。可以在老師的指導下。

怎樣教小孩數數的方法

1.不要刻意教孩子數數

媽媽可以把數數當成一個“兒歌”、一段“樂曲”，和寶寶在一起的時候，經常念念、唱唱，次數多了，寶寶也就記住了。

比如，有位媽媽在寶寶還不會走路時，就經常在寶寶面前數數。每當她抱著寶寶上下樓的時候，會一邊走一邊數數;和寶寶一起從玩具箱里取玩具的時候，會一邊取一邊數;腌咸雞蛋的'時候，她一邊數一邊往缸里放……她並沒有刻意讓寶寶數，時間長了，寶寶就有了數字概念。有一次，她數數的時候，寶寶居然跟著一塊數，她停下來，寶寶還能接著數。

讓寶寶在生活與游戲中學習知識，更能激發寶寶的學習興趣，這比強迫他去數數效果要好很多，媽媽不妨學學這個簡單有效的方法。

2.在故事中數數

媽媽一數數，寶寶就膩煩，扭頭不願聽。這種情況下，媽媽就要另想辦法了!寶寶喜歡聽故事，媽媽可以把數數這件事放到故事中，讓數字潛移默化地進入寶寶的大腦里。

為0一3歲寶寶講故事，情節要簡單點。比如，小熊貓過生日，白面猴去送禮。送什麼好呢?白面猴從自家的桃樹上摘了一大籃桃子，1、2、3……一共9個，蹦蹦跳跳地就送去了。小熊貓見到這么鮮美的桃子，連聲說：“謝謝啊!謝謝好朋友!”

情節簡單、有趣的故事，寶寶喜歡聽，不知不覺間就讓數字進入了大腦，次數多了，就記住了。

媽媽給寶寶講帶有數字的故事的時候，每個故事裡的數字不要太多，出現的次數不要太頻繁，最好每個故事重復講多次，這樣，寶寶在記住了故事的同時，也就記住了數字。

3.讓數數在塗剪中進行

這個年齡段的寶寶超級喜歡塗鴉，每天都要畫很多圖畫。當寶寶畫圖的時候，媽媽不妨關心一下寶寶：“寶寶，畫了幾朵花了?”“畫了幾只小白兔呢?”“再畫一幅，夠10幅了嗎?”寶寶有了數字概念，感知到了多少，當畫得多的時候，就會有一種成就感，對畫畫也有促進作用。

怎樣教小孩數數的方法

1 要寓教於樂，把數數變為小游戲 父母可以結合實際生活場景來教孩子，比如吃飯的時候，可以遍擺碗筷遍數數;帶孩子上下樓梯的時候數一下台階;玩完玩具收納的時候數一數有多少，吃水果的時候，帶著孩子給家人分水果，這樣教數數可以變得生動有趣。

2 唱歌謠來數數 一起去唱有數字的歌謠、念有數字的兒歌都是很好的選擇，如：12345，上山打老虎，老虎不在家……”“一隻貓咪，喵喵喵;兩只老鼠吱吱叫;三隻青蛙呱呱叫……”的數字歌，學起來比較輕松活潑。

3 用手指數數 父母和孩子一起用手指數數，比如讓寶寶把小手張開，父母可以握住寶寶手指來教，比如握住1根手指，說“1”;握住兩根手指說“2”以此類推，反復多次之後自然也會數數了。

4 父母教寶寶數數需要很好的耐心 因為寶寶需要比較長的時間才能學會。不要太過煩躁去勉強孩子學習數數，只要父母有耐心去指導寶寶，過些時間就會看到效果了。

Ⅹ 怎樣教孩子數數

教孩子數數有什麼技巧

1、一起數數，爸爸媽媽可以和和孩子一起，一邊把手指或腳趾從一數到下，一邊有節奏地唱兒歌：「1、2，扣緊鞋！」

2、給物品分類，按照孩子能夠理解的物品類別，幫助他把東西分門別類地擺放，比如，教孩子把他的玩具小汽車和玩具小飛機區分開來，然後數一數它們分別有幾個。

3、布置飯桌，教孩子給一人擺一隻碗(最好是摔不碎的)，兩個人擺兩個杯子等等，可以有助於孩子學會重要的數學技能。

怎樣教育孩子比較好

1、培養興趣。小孩子在小的時候，學習深奧的知識不是重點，最重要的是要開拓小孩的智力，培養她們的想像力、觀察力、記憶力以及口語表達能力，這些都是為以後的學習做鋪墊的。

2、培養好的習慣。好的生活習慣和獨立生活的能力都很重要。從小養成好的生活習慣對以後的生活有很大的幫助。

3、溝通。小孩犯錯的時候不要打罵，要試著和她們溝通，告訴她們什麼是對的，什麼是錯的。

寶爸寶媽在教寶寶識數的時候一定要有耐心，因為寶寶還很小的時候，接受能力不是很強，寶爸寶媽就要不停的給寶寶重復，讓寶寶鸚鵡學舌。等到寶寶有一定的動手能力時，再通過一些小游戲來教育寶寶，學會寓教於樂是父母教寶寶學知識最好的方法。