如何讓孩子從小自信的方法

『壹』 讓孩子變得充滿自信的好方法

自信心是後天建立的，而在孩子建立自信的過程中，父母的培養起到了至關重要的作用。那麼，作為家長的我們該如何擔負起這一重任，讓孩子變得充滿自信呢?

【自信心是什麼?】

要明白如何培養自信心，得先清楚自信心究竟是什麼?

自信心一詞中的「信」字，有三個含義：「肯定」、「信念」、「相信」。

一個自信的孩子會肯定自己的能力，認為自己是足夠優秀的;

同時，他們也會給予自己百分之百的信任，不光認為自己是有能力的，還認為自己的能力是能夠幫自己完成某項任務;

最重要的是，他們會有堅定的信念，認為「有志者，事竟成」。

但這些感受不是天生就有的，而是靠在後天的發展中獲得的。這些感受的最重要來源，就是父母。所以，在孩子建立自信心這一「宏圖大業」上，父母扮演了重要的角色。

父母是孩子最信任、最愛的人，孩子自然而然會從父母那兒尋求指導，尋求肯定，學習各種各樣的行為，並通過父母來探索這個世界，因為有了父母的守護，他們才會對這個世界多一份信任，才敢無所畏懼地邁開走向成功的步子。

那麼，作為父母，在培養孩子建立自信心上，我們可以做些什麼呢?

【 如何建立自信心?】

肯定——及時的反饋

當你發現孩子表現出積極的品質時，請及時反饋給他。

舉個例子

當你的孩子完成了一幅畫時，你可以跟他說：「你畫的真棒，你的畫讓我印象深刻。」

當你的孩子完成一幅拼圖時，你可以跟他說：「哇哦，你竟然這么熟練地就把它拼好了，太厲害了。」

反饋要及時，也要具體。

舉個例子

當你的孩子給你唱他今天在學習學的新歌時，不要只是心不在焉地回一句：「你真棒」。

你可以暫時先放下手中的事情，全神貫注地聽他唱完一首歌(一首歌的時間也不過一兩分鍾)，然後真誠地告訴他：

「寶貝，你唱的真好聽，這么長一首歌你這么短的時間內就學會了，我真為你感到驕傲。下次學了新歌，記得再唱給媽媽 / 爸爸聽哦。」

如果你還有充足的時間，不妨讓孩子教你唱這首歌，在這樣的互動中，除了能幫孩子建立自信心外，你們的關系也會更加的親密。

堅持這樣的積極反饋，就會在孩子的心中播種下自信的種子。

授權——適當的放手

適當的時候，放手讓他自己去做，不僅能培養他的動手能力、自控能力;而且，有機會動手嘗試得越多，孩子就越有可能從中獲得成功的體驗，進而增強他的自信。

另外，孩子們都是敏感的，他們能感受到你對他們的感受，無論是相信他的能力還是帶著懷疑。當你給予他們充分的信任、放手讓他嘗試時，他們也會開始增加對自己的信任，覺得自己是可以做成某些事情的。

允許孩子動手嘗試做一些事情，是對他最好的信任。

舉個例子

當你覺得孩子的房間需要收拾時，在確保安全的情況下，你可以讓他完全自主地收拾自己的房間，告訴他：

「你可以完全按照自己的想法來布置自己的房間，只要你喜歡就好。」

同時，也別忘記讓他知道，只要他需要，你隨時都可以給他提供幫助。

相信——無盡的鼓勵

我們都知道，應該多鼓勵我們的孩子，但事實上，對很多父母來說，要做到能一直鼓勵孩子卻是一件很難的事情。

但假如連你都不相信孩子可以成功，那孩子如何能足夠自信呢?

所以，當孩子可能出現一些看似不切實際的想法時，別急著否定他，誰說一定是不可能的`呢?

夢想還是要有的，萬一實現了呢?

舉個例子

當你的孩子突然跑過來告訴你，他將來想成為一個音樂家時，你會作何反應呢?

你有沒有說過類似這樣的話：「這個夢想成功的概率很少，你還是考慮換一個夢想吧。」

當你說出這句話時，你能感受到孩子的沮喪嗎?或許你還會反駁：「我這全是為了他好，不切實際的空想只會浪費他的時間。」

可是，你知道么，孩子的夢想總是在不斷變化，或許很快他就會忘了自己想成為音樂家的這個夢想，但是，他永遠不會忘記，當他興奮地跑來跟你分享他的夢想時，你帶給他的感覺。

你鼓勵他，他也會不斷鼓勵自己;你否定他，他也會逐漸開始自我否定。

多鼓勵孩子嘗試，即使失敗了也是一段有意義的經歷，他的人生也因此豐盈了，不是么?

當然，幫助孩子去評估可行性，也是必要的——否則總是做太難的事情，總是經歷打擊，也會阻礙自信心的建立。

誰不想擁有一個快樂、自信的孩子，那為何你不能給予他無盡的鼓勵，並和他一樣，相信他的夢想是可以實現的呢?

所以，多用「你可以」，少說「你不行」。

創造機會展示成績

孩子需要看到他們自己的技能，並且感到他們是可以完成一些事情的。

舉個例子

假設你的孩子正在學彈鋼琴，他現在彈得越來越熟練了，我們可以鼓勵他去參加一些表演賽。

當他在表演賽上取得成功時，他就會對自己擁有的技能感到驕傲，也會對自己感到驕傲。他的自信心會增強，在別人面前表演自己的這項技能時，也會更加自信。

讓孩子掌握一項技能，不以未來的發展為目的，而是單純地為了幫助他建立自信，這樣不也是同樣有意義的么?

有創傷的兒童能建立自信嗎?

—所有的孩子都有能力建立自信嗎?

—Yes.

—那是否有些孩子在建立自信上會遇到阻撓?

—Yes.

事實上，有太多的孩子在成長過程中遭遇過創傷(父母離異、早逝，虐待，打罵等)，甚至有更多的孩子，從很小的時候起，就被人貼上了「差生」的標簽。

這些孩子在心理健康和建立自信上會需要花費更多的時間和精力。但值得慶幸的是，只要多做些工作，幫助這些孩子建立自信也是完全可能的。實踐證明，通過指導、教育、心理治療和創造性的活動，有很多這樣的孩子開始重拾自信心。

肯定，相信，信念。

自信是建立在發現自己的長處之上的。當父母對孩子的表現出充分的信任和堅定的信念時，他們的信心會不斷增加，他們也會對自己的能力擁有更加堅定的信念。

一步一步，一天一天，他們就會變得更加自信。

『貳』 如何培養寶寶自信心的四大方法

如何培養寶寶自信心的四大方法

如何培養寶寶自信心的四大方法，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，寶寶的智力程度體現在這些方面，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，現在分享如何培養寶寶自信心的四大方法。

如何培養寶寶自信心的四大方法1

培養寶寶自信心的方法一、家長要學會經常鼓勵寶寶。要知道父母積極的教育態度對寶寶影響很大。兩三歲的寶寶喜歡拿著他(她)的「作品，給爸爸媽媽看，是希望受到誇贊。做父母的應利用這種心理特點，無論寶寶做什麼事，都要善於發現他(她)的點滴進步和成功.並給予贊賞和鼓勵，使他(她)積累積極的情感體驗。鼓勵也包括接納寶寶的失敗與不足.只要寶寶付出了努力就要給予肯定和支持。多鼓勵不等於不批評。但父母千萬不要總盯著寶寶做得不好的地方。若對寶寶否定、指責過多.就容易使寶寶產生自卑心理；

培養寶寶自信心的方法二、鼓勵寶寶的同時首先就是要做到信任寶寶。我們身邊就有很多家長總認為寶寶年紀小，認為他(她)這也不行，那也不行。寶寶雖小卻具有巨大的學習與發展潛力，因此父母要用心培養寶寶，並經常說:腸寶寶，你行!.寶寶是通過別人對自己的看法來認識自己的，只要父母認為他(她)行，他(她)就自然會產生自信；

培養寶寶自信心的方法三、日常生活中學會正確引導寶寶的自我意識。寶寶一般長到2歲以後，動作、語言都有了一定程度的發展，自我意識萌芽。父母不要去壓抑寶寶.更不能說:「你不行!.而應利用寶寶的這種自我認識和願望.善於引導，給予援助，滿足他(她).自己.的願望。由於寶寶是在活動中獲得發展的，因此父母要為寶寶提供活動和表現能力的機會與條件，放手讓寶寶進行各種活動。活動不僅能促進寶寶的身體和各種能力的發展，而且能使其產生對環境的控制感並獲得成功的歡樂，從而增強自信；

培養寶寶自信心的方法四、教育寶寶的同時要教寶寶忌攀比心態。有些望子成龍的父母常常盼望自己的寶寶處處強過別人。比如，有的父母到幼兒園去看孩子們的活動.每當發現自己的寶寶有不如別人之處，便對他(她)說:「瞧.某某比你唱得好」，「某某畫得比你強多了.瞧你畫得像個啥.……以別人的優勢比自己寶寶的不足.父母的本意可能是想刺激自己的寶寶趕上別人.但這種橫向攀比.比掉的恰恰是寶寶的自尊心和自信心。因為，孩子們的發展速度與方向都存在貓明顯的個體差異.要求自己的寶寶處處強過別人是非常不實際的。這點尤其要教育好，要知道家長是孩子人生學習中的第一個老師，所以作為啟蒙老師，要想培養寶寶的自信心一定要做到以身作則，做一個好榜樣！

如何培養寶寶自信心的四大方法2

根據我們的研究，在幼兒自信心培養中應循以下原則。

1、愛和要求相結合的原則

人本主義心理學家羅傑斯把溫情、喜歡、關懷、尊重、認可、愛撫稱為積極的關注，並把它看作是人類的普遍需要和自信的源泉。成人的擁抱、撫摸、點頭、微笑以及親切熱愛的語言，不僅使幼兒感到安全，對世界產生基本的信任，而且使幼兒感受到自身的價值，從而充滿信心地、愉快地探索世界。

而成人的忽視、冷漠、拒絕、不理會，不僅使幼兒最基本的需要得不到滿足，恐懼感和不安感增加，而且使幼兒懷疑自身存在的價值。因此，不論是家長還是教師，都要努力為幼兒創造一種關懷、寬松、平等、和諧的精神氛圍，給予幼兒充分的關愛，滿足幼兒的正當需要，不以簡單、粗暴、嚴厲的態度對待幼兒。這對幫助幼兒建立自信心是極為重要的。

但是，成人給予幼兒愛的同時，又要對幼兒提出一定的行為要求，指出幼兒行為中的不足，並且俱樂部幼兒能夠彌補不足。成人的這種信任使幼兒沒有過重的壓力，同時由於對幼兒寄予了一定的期望，使幼兒既願意彌補不足，又不至於對自己產生懷疑，從而能獨立、勇敢、自信地去面對生活。

2、肯定、鼓勵的原則

幼兒對成人的評價非常敏感，往往以成人的評價作為自我評價的主要依據。美國精神病學者沙利文認為，一個人在他的生活中會由於某個重要人物不經意的、不恰當的評價而喪失自尊心和自信心。

對幼兒來說，父母、教師就是重要人物，如果成人經常隨意地批評他、否定他，以訓斥甚至挖苦的態度對待他，那麼幼兒就會感到自己很笨或者行為很不好，這種消極的自我體驗幾經反復就會固定下來，從而破壞幼兒的自信心，使他形成自卑心理。而經常得到成人肯定、鼓勵的幼兒則能從成人對他的肯定與鼓勵中獲得信任感，從而產生自信心。

因此，成人必須注意自己對幼兒的評價和態度，多肯定和鼓勵幼兒，如愛撫、點頭、微笑、誇獎等，不要隨意批評幼兒，切忌使用消極性結論性語言評價幼兒，更不能一味指責、訓斥幼兒，總之，對幼兒的評價必須客觀、公正。特別需要指出的是，當幼兒遇到失敗或挫折時，成人要注意給予更多的鼓勵，而不要一味指責，以保護和增強幼兒的自信心。

3、實踐鍛煉的原則

幼兒自信心缺乏與能力較弱密切相關。因此，要增強幼兒的'自信心，必須多給予他們實踐鍛煉的機會。

教師和父母都要注意利用各種機會幫助幼兒獲得他們所應掌握也能掌握的基本能力，包括認知能力、動手能力、交往能力、游戲能力、運動能力等；要放手讓幼兒去獨立完成一些簡單的、力所能及的任務，在實踐中增強能力；相信幼兒的自我決策能力，難能可貴他們一定的自選擇、決定、交往和游戲的權力、尊重他們的合理意見，鼓勵他們主動行為，使他們在實踐中感受自身的能力，從而提高自我評價水平，增強自信心。

4、過程、縱向比較的原則

幼兒的發展或進步是個過程。在這個過程中，幼兒遭遇挫折或失敗是必然的，每個幼兒的成長速度也不同。因此，教師和家長不能操之過急，對幼兒的要求不能過高，在評價幼兒的行為時，要多關注幼兒活動的過程，不要只關注活動的結果；要多關注幼兒在活動過程中所作出的努力，不要只關心結果的好壞。

特別是當幼兒暫時沒有取得成功時，對他們所作出的努力，要及時給予鼓勵，使幼兒感到自己可以通過再努力取得成功，從而樹立起自信心。與此相應，成人在評價幼兒時，要立足於幼兒自身、幼兒在活動過程中作出的努力與進步，對幼兒進行縱向比較，不要將他與別的幼兒作橫向比較，更不宜以許多幼兒的長處與某個幼兒的短處相比。

每個幼兒都有自己的發展速度和發展優勢，成人要善於抓住每個幼兒身上的閃光點，引導他們看到自己的進步，使他們相信自己也有優點和長處，從而樹立起「我也行」、「我也可愛」的觀念，充滿信心地面對自己，努力追求進步。

5、成功體驗的原則

美國心理學家馬爾茲認為，絕大多數的自我信念都是根據過去的經驗——成功與失敗、屈辱與榮耀，特別是童年時經驗而不自覺地形成的。

個體由於遺傳、環境和教育的影響，相互之間存在著明顯的個別差異。那些能力較強的幼兒，常能獲得成功的積極體驗，很少產生過分沮喪和自卑，而那些能力平平或發展稍落後的幼兒，成功的體驗較少，容易被成人或同伴忽視，自信心容易受到挫傷。

因此，成人要注意為幼兒創設能夠充分表現自己和體驗成功快樂的機會與條件。要結合幼兒的特點，採取靈活多樣的形式開展活動，使所有的幼兒都能獲得動手、動腦、動口的機會，特別是要注意給那些能力較弱的幼兒提供表現自己的機會，使他們弛能享受勝利的歡樂和成功的樂趣。

但同時，老師也要注意不能為了讓幼兒獲得暫時的成功感而降低要求，一味造就他們。否則，只能使幼兒獲得脆弱而虛幻的成功感。幼兒的成功感不僅來自自己的成功、教師的肯定，而且還來自與同伴活動結果和能力的比較上。因此，教師在幫助幼兒獲得初步成功體驗的同時，要逐步提高要求，由淺入深，由易而難，幫助幼兒不斷提高能力，使幼兒獲得更大的成功。

6、家園合作的原則

如果教師注意對幼兒進行鼓勵、表揚、家長卻時常隨意貶斥、否定幼兒，或者，教師注意給幼兒創造鍛煉的機會，幼兒回家後家長卻什麼都不敢放手，不讓鍛煉，是不可能培養和建立起幼兒的自信心的。

在家園共育工作中，教師要起主導作用。教師可通過開辦家長園地、定期舉辦講座，舉行家長會等形式向家長宣傳，使家長認識到幼兒自信心培養的重要性及其正確的教育原則和方法。

同時，教師要經常與家長保持聯系，了解家長的教養態度、親子互動方式等情況，並針對家庭教育中存在的問題對家長進行指導。此外，要鼓勵家長及時向教師反映孩子在家的自信心表現，以利於教師了解情況，更好地進行有針對性的教育。總之，幼兒園和家庭只有密切配合，步調一致，才能培養出自信、自強的新一代。

根據以上幼兒自信心培養的原則，我們建議教師在日常教育中開展類似以下的活動來培養幼兒的自信心。

1、小小廣播員

每天上午自由活動結束或午餐過後的一段時間里請幼兒輪流擔任主持人，由他們向大家講一講當天發生的好人好事或自己的新發現等。該活動給幼兒提供了一個表現自己、表達自己想法和意見的機會，可以培養幼兒關心周圍生活的良好品質，增強自信心。

2、「我能。。。。。。」

讓全班幼兒互相交流，讓每個幼兒向同伴介紹自己能幹什麼，內容可包括學習、紀律、活動、家庭服務等方面。該活動可使幼兒進一步明確意識到自己的長處，並在大家相互交流、肯定與鼓勵中樹立自信心。活動前教師要做必要的准備，要了解每個幼兒的特點，尤其是那些能力較弱或缺點稍多、自信心不足的幼兒。

3、我知道遇困難怎麼辦

教師可列舉一些生活中經常發生的問題，如他人搶了你的玩具、不小心摔倒了等等，啟發幼兒討論：如果遇到這樣的情況，我們應該怎麼辦？鼓勵幼兒積極開動腦筋想辦法，並踴躍發言。對幼兒的發言，特別是膽怯幼兒的發言給予肯定和鼓勵。這種方式不僅能提高幼兒解決實際問題的能力，而且能幫助幼兒樹立自信心。

4「小博士」

教師可以在戶外幣由活動時間組織幼兒圍坐在一起，請每個幼兒輪流擔任「小博士」，給其他幼兒出一個謎語、腦筋急轉彎之類的題目，請大家解答。如沒人答對，最後請「小博士」告訴大家正確答案。在類似這樣的活動中，所有的幼兒都有表現自己的機會，能使他們認識到自己的能力，同時也因獲得了同伴的肯定和鼓勵而進一步增強自信心。

5、今天我是小班長

教師可以每天輪流安排幼兒擔任小班長（能力強弱搭配），給他們掛上小班長的標志，要求他們承擔班長的職責，如分發物品、講故事、檢查整理玩具櫃，表揚好人好事等。在這個活動中，幼兒不管能力強弱，都有機會擔任小班長，既為同伴服務，又在同伴面展示自己的優點和長處，從而提高自己在同伴群體中的地位，增強自信心。

6、小小畫展

教師可以經常或者特意為全班幼兒或部分幼舉辦畫展，組織全體幼兒參觀。參加畫展的幼兒可以是繪畫能力較強但其他方面較弱的幼兒，通過畫展促使他們樹立起對自己其他方面的信心；也可以是繪畫能力弱、對繪畫乃至自己其他方面缺乏信心的幼兒，通過特意為他們舉辦畫展，鼓勵他們努力爭取進步，增強他們對繪畫的信心，促使他們樹立起積極的自我形象。

家長也可根據這些活動的基本原理在家裡開展類似的活動。

『叄』 讓孩子從小自信的方法有哪些

關於孩子自信的事兒，這可是個大事兒！因為這個事兒，爸爸媽媽們可是沒有少費力氣。培養孩子的自信心，這對孩子來說將是一筆巨大的財富。每個父母都希望自己的孩子從小就很自信，自少讓孩子們比我們強!!!自信並不完全是天生的，以下是讓孩子從小自信的28個方法：

7、給孩子屬於自己的一個領地

給孩子一個房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的「領地」的他心中充滿驕傲感，這會讓他平添自信。

8、媽媽的寬容是培養孩子自信的土壤

不要總是因為孩子房間里或者桌面上很亂而責備孩子，而是教他自己收拾散落的玩具，並且跟他一起做。媽媽的寬容是培養孩子自信的土壤。

9、不要拿孩子和其他孩子比

不對孩子說：「妹妹（隔壁XXX）已經會數數了，你還不會，你可真笨！」哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。 別人家的孩子再好也是是別人家的！

10、讓孩子偶爾當當家

帶孩子去超市，把待付款交到他手裡，讓他交給收銀員。他還不會算賬，但至少讓他知道錢能買東西。逐漸讓孩子自己掌握零用錢，讓他當家，會增加他生活的自信心。

11、讓孩子選擇自己的衣服

給孩子購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你並不喜歡，但不要否定他的眼光。孩子的意見被尊重是他自信地開始。

『肆』 怎麼讓孩子建立自信

每個家長對孩子都給予了一定的希望，對孩子教育的出發點都是為了孩子好。因此，讓孩子學會有自信，是孩子健康成長的一部分。孩子樹立自信的過程中，作為家長一定要給孩子適當的引導。那麼，如何想讓孩子樹立自信呢?

1、具體表揚孩子進步的地方：與孩子相處的時候,家長需要經常尋找一些孩子值得贊許的具體理由,用贊許和肯定的語言鼓勵孩子。可以這樣對孩子說:「寶寶知道自己小便了,有進步嘛。」家長具體的稱贊有助於給孩子樹立自信,但是空洞的表揚會讓孩子變得自大。

2、協助孩子制定學習目標：家長需要協助孩子，從小就養成計劃做事情的習慣，這樣有助於孩子在做事的過程中胸有成竹，把大目標分解成多個小目標，逐一去實現，會使孩子通過實現每一個小目標而增強自信感。

3、遇到困難時,鼓勵孩子自己解決：如果孩子在拼七巧板時遇到困難,家長要鼓勵孩子自己想辦法解決。如果孩子實在想不出辦法時,家長可以側面指點。戰勝困難有助於孩子增強自信。

4、對孩子多一些寬容：家長不要總是因為孩子房間里或者桌面上很亂，就著急去責備孩子。家長應該教孩子自己收拾散落的玩具,和孩子一起做。家長的寬容有助於培養孩子的自信。

5、給孩子選擇的機會：比如周末的時候，家長可以帶孩子出遊,徵求孩子意見的時候不要問「你想去哪裡」,可以這樣問「你想去動物園還是博物館」,給孩子選擇的范圍,讓孩子自己做出選擇,有助於增添孩子的對自己的信心。

『伍』 想要讓孩子變得有自信，可以採取哪些方法

一，認真對待孩子的要求，很多父母都認為孩子總是想一出是一出，容易忽視孩子的要求，讓孩子感覺不到重視，那麼孩子就會懷疑自己是不是提錯了要求，從而讓自己缺乏自信，所以父母一定要重視孩子的要求。


二，給孩子選擇的機會，家長給孩子買衣服的時候，總是根據自己的眼光來挑選，如果能夠給孩子自己選擇的機會，看孩子喜歡什麼款式，就給孩子買什麼款式的，這樣可以幫助孩子學會自主思考，樹立自身的自信心。


三，讓孩子感覺自己被需要，被需要的感覺能夠給人們很大的自信心，所以父母平時生活當中可以適當要求孩子，幫自己做一些什麼小事，比如說拿一些報紙等，這樣讓孩子感覺自己被需要，感覺自己能夠幫助父母，從而增強自己的自信心。


四，偶爾讓孩子自己當家，讓孩子去做自己沒有做過的事情，迎接挑戰，將會有很好樹立小孩子自信心。


五，給孩子一個自由的空間，家中如果能夠開辟出一個小天地，給孩子一個自由的空間，讓孩子在哪個空間裡面自由地玩耍，不受束縛，孩子會因為擁有了一個自己的空間而感到非常驕傲，從而可以增強自身的自信心。


六，多和孩子平等交流，父母在跟孩子談話的時候，總是帶著一種教育的心態，這樣很容易讓孩子感覺自己的地位比較低。所以父母在跟孩子交流的時候，以朋友的心態，以平等的態度跟孩子講道理，是有助於增強孩子的自信心的。

『陸』 如何培養孩子的自信心

一個自信的人腰板是挺直的，行動是果敢的，性格是開朗的，人生態度是樂觀豁達的。自信，對孩子的未來非常重要。那麼，讓孩子自信的方法有哪些呢？

尊重和信任孩子。尊重孩子，使他切實地體會到自己是一個有獨立人格的人。信任孩子，調動孩子做事的積極性，並給予積極關注和表揚、切忌包辦代替，更不可打擊、諷刺。這樣既培養孩子對自己行為負責的品質，又培養了自信心。

讓孩子迎接困難。對困難的成功跨越，都是對自己的一次肯定，都會增加一份自信。應多鼓勵孩子學習勇敢行事，不斷戰勝，如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。當孩子戰勝了困難，實現了自己的願望時，自信心就會提高，我們應該格外留意孩子的第一次嘗試，這將是他人生道路上的良好起步。

建立合乎孩子能力的目標。父母的責任在於懷一顆期待的新，幫助孩子建立自己每一階段的適合自己的目標。父母期望過高，目標定的太高，超過了孩子能達到的限度，就容易使孩子產生失敗感，喪失信心，也不能把目標定的太低，孩子完成得輕而易舉，就會變得輕率和驕傲。

善於發現並時常肯定孩子的優點。每個孩子都有自己獨特的地方，孩子在自己喜歡的領域中活動是十分投入，十分自信的，所以家長要了解孩子的特點，善於發現他們的優點並經常給予表揚和肯定，這是孩子充滿自信，不斷進步的力量源泉。千萬不要把孩子的缺點掛在嘴上，讓孩子產生自卑感。

以身作則，樹立典範。榜樣的力量是無窮的。很難想像缺乏自信的家長如何能培養出自信心十足的子女。父母能夠充滿希望地看待未來，充滿自信，孩子就會深受感染，所以父母在要求孩子的同時，一定要注意自己的修養，做好孩子的典範。

『柒』 培養孩子自信的絕招

先和大家分享一個真實的案例，看看自信對一個人有多重要：一位朋友從小到大都是學習尖子，她從北大生物系畢業後，在普林斯頓大學拿到分子生物學博士，畢業後在赫赫有名的大制葯公司里工作。在公司里，她常常感到窩火，因為那些美國同事技術知識都遠不如她，卻個個自我感覺極好，張口就是：「我對這個問

等到她自己的孩子上學了，她參與了學校的活動後，感慨地說：「美國父母和老師對孩子多尊重啊!孩子班上有個腦子明顯有毛病的孩子，老師都是一直在鼓勵，十道題做對了一道，老師馬上讓他到前面將那一道題算給大家看，大家一起鼓掌鼓勵他繼續努力，沒有分毫的諷刺挖苦。在這種環境中長大的孩子能沒有自信嗎?」

美國河郡學院心理學與教育學教授卡蘿爾·亨青格的研究表明：與美國兒童相比，中國兒童因為自信發生內向孤僻、焦慮和社交問題的比例分別高出92%、1.3%和138%。

「媽媽，我害怕。」

「我不敢上去。」

「我肯定做不好，我不行。」

如果你的孩子也常把這些話掛在嘴邊，你該怎麼辦?

自信心是孩子積極主動參加一切活動的內動力。良好的自信心，能幫助孩子順利完成各種活動，克服困難，而不是畏手畏腳。從小培養孩子的自信心，能為他將來的學習、工作、生活等一切社會活動打下堅實的基礎。

那麼，問題來了，如何培養孩子的自信呢?

1、看孩子做好了一件事情，一個字：誇!

對於孩子的一些積極嘗試，你要不失時機地給予鼓勵，從而建立孩子的自我價值感。注意觀察孩子擅長做的事情，鼓勵他多做這些事。

你給孩子的表揚要明確，不要含糊地只說一句「我們孩子真是好孩子」或者「你真棒」，而應具體地說：「謝謝你幫媽媽做了家務。」即使孩子沒把事情做好，也應對孩子付出的努力給予肯定：「鞋子就是不好穿，但是你的衣服穿得真棒!」

2、孩子有情緒，你先理解他的.感受!

孩子年紀雖小，卻也是感情豐富。讓孩子學會接納自己的情緒，也能夠幫孩子樹立自信。在最初幾年，孩子在做了什麼、有了何種感受，你可以用相應的詞語描述出來。比如「你生氣了，因為沒夠到紅氣球。」或者「你今天很高興，因為玩喜歡的玩具。」

如果孩子正在接觸一種新事物，既興奮又有些怕怕的，作為對孩子的支持，你要對他的反應給予安慰。孩子知道了他的各種感受你都能理解，就會知道他在你的生活中很重要，從而擁有自我價值感。

3、無條件的愛

給孩子的愛，再多也不算多。無論他怎麼調皮、怎麼惹你生氣，你都不應以削減對孩子的愛和關心作為懲罰。愛能讓孩子感受到自己的獨一無二和自我價值，最重要的是安全感。他們開始相信，無論發生什麼事情，你都會接納他、喜歡他。

但是你對孩子表現出了愛，並不意味著你可以縱容他們為所欲為。給孩子立規矩時，把「孩子」和「行為」分開來講。不要說：「你這孩子真調皮」，而要就事論事地說：「你生氣時朝我扔玩具，這樣不好。」

4、允許孩子犯錯誤

要想幫孩子樹立自信、讓孩子敢於下決定並且能夠接受他的選擇，還有一個重要內容，就是允許孩子犯錯誤。跚跚學步的幼兒正處在一個探索時期，他們在體察身邊的世界，研究大人的一件件事情是怎麼做成的、一件件東西是怎麼用的。在這一過程中，孩子做錯了事，你應該幫他分析怎樣把事情做好，而不應斥責。這樣既幫孩子學到了解決問題的正確辦法，又不會損害他的價值感。

犯錯是學習過程中不可或缺的一部分，如果千方百計地保護孩子永不出錯，實際上你就是剝奪了他們寶貴的學習機會。

5、事情怎麼辦，孩子說了算

不論是做游戲還是每天的日常生活，鼓勵孩子做決定。睡前活動時你們倆做什麼好，徵求一下孩子的意見，讓他選擇下一個游戲，甚至可以假裝忘了，讓孩子提醒你事情應該怎麼做：「我忘了怎麼開這個機器，你教教我吧!」孩子進行了現場表演，馬上會一臉的自豪感，他會相信自己確實學到了有用的本領，增強自信心。自信的孩子將來更有可能當領導，因為他們相信自己。要想擁有這種自信，先要讓孩子相信自己做事情的本領。

6、培養孩子解決問題的能力

看到孩子在一件事情面前不知道怎麼辦，急得抓耳撓腮，你不要馬上過去幫忙。相反，你應該鼓勵他繼續嘗試，讓孩子學會如何自己解決問題。這樣對他說：「你很努力，很快就能成功了。」可以適當提出一些建議，但是關鍵之處要讓孩子自己思考，最後讓孩子親手摘取勝利果實。孩子做那些具有一定挑戰，需要很多思考、付出才能完成，但是又不至於難到根本無法完成的事情，最能學到本領、增長信心。父母可以觀察孩子剛剛學到的本領，然後幫他迎接下一個目標。這樣，一次次體會到了成功的快樂，孩子就會信心滿當當。

另一個好辦法是讓孩子做手工，帶孩子去DIY藝術作坊，讓孩子自由發揮想像力，自己動手創造各種造型。孩子的手工是否精美並不重要，關鍵那是孩子自己的勞動成果。

7、幫孩子開啟「成功模式」

雖說經歷風雨才能見彩虹，但也盡量不要讓孩子做那些他在目前力所不能及的事情，注意觀察孩子掌握了哪些本領，然後溫和地鼓勵他進行難度更大一些的新嘗試，積小勝為大勝。比如孩子學會了50塊的拼圖，下次讓他玩100塊拼圖，這樣比一上來就讓孩子練習100塊拼圖要順利得多。如果要學習的日常活動比較復雜，可以分階段練習，孩子就更容易掌握。要是教孩子穿衣服，先教孩子把衣服平整地在床上擺好、擺對方向。

8、做一個自信的表率

孩子看到一件事情，比聽你說一件事情學得更快。所以你想讓孩子學什麼，就讓他看到什麼，想讓他看到什麼，你就先做個榜樣。讓孩子看到你是如何出現失誤，然後如何一遍又一遍地進行嘗試。在孩子面前表現出你的堅持不懈和百折不撓，表現出你如何表達情緒、如何承受挫折。你在困難面前表現出了平靜和自信，孩子就會有安全感和輕松感。

看看國外的爸爸媽媽怎麼培養自信的孩子

1、聽從孩子的建議。

任何有關孩子的事，不管是生活方面還是學習方面，都要盡可能聽從孩子自己的意見，即使我們認為是不正確的，也要尊重他的想法，給出誠懇的建議，從不粗暴地予以否定。

2、讓孩子帶路。

每次出門，不管是拜訪親友還是外出旅遊，總是讓孩子走在前頭，為我們帶路。

3、除非對號入座，一律挑最前面的位置坐。

不論是開會、聽課、看演出，都堅持這樣做。

4、經常有意識地與孩子爭論問題。

自己站在錯誤的立場上，讓孩子在爭論中取勝，然後及時予以表揚鼓勵。千萬不能老是讓孩子輸，更不能在日常生活中的爭論中以老壓小，使孩子難堪。

5、練習當眾發言，培養當眾辯論的能力。

他們會鼓勵孩子在課堂上積極發言，不管對錯，都勇於表達自己的想法。在家裡，他們也鼓勵孩子有什麼意見或者建議可以和父母辯論，如果孩子的建議或者意見是對的，他們會予以採納。

6、經常練習正視別人，用有力的目光注視對方，並且保持笑容。

在和別人說話時，他們會要求孩子眼睛認真地看著對方，這是一種最基本的禮貌，也是自信的表現。

7、保持良好的走路姿勢，昂首挺胸，兩眼看向遠方。

經常有意識地把走路速度加快。

8、經常用暗示的方法，使孩子相信自己是個特殊人物，將來必定有出息。

這樣能使孩子經常保持良好的自我感覺，而且對自己也會有較嚴格的要求，這對培養孩子的自信確實又很重要的作用。

9、即使遇到最大的失敗，如考大學落榜，也不能用嚴厲教訓或懲罰的方式對待孩子。

相反，應該加以特別的關懷和安慰，還要用暗示的方法使孩子相信天無絕人之路，並用塞翁失馬的故事進行開導，使孩子相信有時壞事會變成好事。

10、盡量找出優點及時給予鼓勵。

這不僅對一般孩子有效果，即使是優秀的孩子也很需要鼓勵，天才也會因為缺乏動力而枯萎。對那些成績較差的孩子來說，更需要用這種方法來培養他的自尊和自信。

『捌』 怎樣才能培養孩子的自信心

1、認真對待寶寶的要求

經常忽視寶寶的需要，會讓他因不被重視而失去信心。當他在電話里滿懷期望地提出：「媽媽，牛奶。」你在外面一時不能滿足他，告訴他具體時間：「回到家，媽媽給你拿，好么?」

2、給孩子自己做選擇的機會

周末帶寶寶出遊，徵求他的意見，但不要問：「你想去哪裡?」而是這樣問：「你想去動物園還是水族館?」給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。

3、不要嘲笑寶寶說錯的話

寶寶剛學說話，發音不準確的時候。不要嘲笑他，也不要當時刻意強調，換個時間再教他。在寶寶語言學習期，你的嘲笑會使他喪失學語言的信心和興趣。

4、認真對待寶寶的提問

寶寶提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。

5、用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情

比如「把報紙拿給媽媽，好么?」讓孩子知道，被人需要是提高他自信心的最好方法。

6、給寶寶一個展示作品的空間

讓寶寶在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作;在櫃子上為寶寶做個陳列架，陳列他的小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。

7、給寶寶一個屬於自己的領地

給寶寶一個房間，沒有條件的可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的「領地」，讓他心中充滿驕傲感，這會讓他平添自信。

8、他的寬容是培養寶寶自信的土壤

不要總是因為孩子房間里或者桌面上很亂而責備寶寶，而是教他自己收拾散落的玩具，並且跟他一起做。

9、不要拿孩子和別人比較

不對寶寶說：「妹妹已經會數數了，你還不會，你可真笨!」哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。

『玖』 讓孩子自信的28個方法

培養自信心,這對孩子來說將是一筆巨大的財富,每個父母都希望自己的孩子從小就很自信,但自信不是天生的。下面是我整理的讓孩子自信的28個方法，希望對你有所幫助，供大家參考。

1.給孩子自己做選擇的機會.周末帶孩子出遊，徵求他的意見，但不要問「你想去哪裡」，而是這樣問「你想去動物園還是博物館」，給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。

2.不要嘲笑孩子,孩子剛學說話，你教他「大西瓜」，他卻說「大西抓」。不要嘲笑他，也不要當時刻意強調，換個時間再教他。在孩子語言學習期，你的嘲笑會使他喪失學語言的信心和興趣。

3.認真對待孩子的提問,孩子提出問題，你要耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他，千萬不要假裝知道。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。

4.讓孩子感覺自己被需要,用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情，比如「把報紙拿給媽媽，好嗎？」讓孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。

5.讓孩子在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作;在櫃子上為孩子做個陳列架，陳列他的小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。

6.給孩子一個房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的「領地」的他心中充滿驕傲感，這會讓他平添自信。

7.不要總是因為孩子房間里或者桌面上很亂而責備孩子，而是教他自己收拾散落的玩具，並且跟他一起做。媽媽的寬容是培養孩子自信的土壤。

8.不對孩子說：「妹妹已經會數數了，你還不會，你可真笨!」哪怕他真的比別的孩子差。總是拿比他強的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。

9.和孩子一起看他喜歡的動畫片，和他討論喜歡的人物和台詞，對他的觀點表示感興趣。平等的相處和交流是給他自信的階梯。

10.讓孩子獨立清洗自己的小襪子、小手帕，哪怕洗不幹凈。孩子的自信來自於每件小事中你對他的認可。

11.當孩子表演背詩、講故事和唱歌的時候，給他打拍子，表示應和。鍛煉他敢於從容登台表演，就是鍛煉他的自信心。

12.讓孩子接近陌生小朋友，積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。培養他的社交能力其實就是在培養他的自信心。

13.幫助孩子制定計劃，並提醒他執行.比如幫孩子制訂練琴計劃，制訂計劃時和他協商時間。執行時提醒他「寶寶，我們現在該練琴了，對吧？」讓他養成按計劃做事情的習慣。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。

14.不要制止他探索他感興趣的東西.孩子玩可樂瓶、鞋盒等各種廢棄物，不要武斷制止他。孩子喜歡探索他感興趣的東西，你制止他的興趣，也就挫傷了他探索的信心。

15.玩游戲時遇到困難，鼓勵孩子自己解決.孩子在拼七巧板時遇到困難，要鼓勵孩子自己想辦法，解決這些困難。實在想不出辦法時，你可以側面指點。戰勝困難可以讓他自信倍增。

16.當孩子有進步的時候要具體表揚,和孩子相處時，經常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚孩子。可以說：「寶寶知道自己小便了，有進步嘛。」不要說：「寶寶你真聰明，媽媽好喜歡你。」具體的稱贊給他自信，空洞的表揚會讓他自大。

17.讓他成為有個性的人。孩子是急性子，就鍛煉他做事的速度；是慢性子，就鍛煉他的條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心，更讓他失去自信。

18.教他從小認可自己的長相,比如告訴他雖然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源於對自己相貌的不認可。

19.盡量讓孩子在生活中脫離依賴,上幼兒園要准時，爭取讓鬧鍾叫醒他而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒有依靠的處境中充滿自信。

20.支持孩子的夢想,向孩子提供書籍和材料，支持他干自己夢想做的事。讓孩子認識到自己的才乾和能力，他才會更有自信。

21.不用辱罵來懲罰孩子的過錯,辱罵不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產生逆反心理。

22.父母努力做受人尊敬的人.父母在社會中受人尊重，能大大增長孩子的自信心。父母應遵循合理的行為標准，努力做個受人尊敬的人。

23.讓孩子從小見多識廣.帶孩子旅遊時多給他講述所遇到的動物、植物、地理、典故等各種知識。見多識廣才能自信倍增。

24.當孩子遭遇挫折時，幫他分析.孩子遭遇挫折，用緩和的語氣同他一起分析這次經歷，下次就不會有同樣的錯誤。重新鼓起他的自信心，尤其重要。

25.玩游戲時遇到困難，鼓勵孩子自己解決,孩子在拼七巧板時遇到困難，要鼓勵孩子自己想辦法，解決這些困難。實在想不出辦法時，你可以側面指點。戰勝困難可以讓他自信倍增。

26.當孩子有進步的時候要具體表揚.和孩子相處時，經常尋找值得贊許的具體理由，用贊許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚孩子。可以說：「寶寶知道自己小便了，有進步嘛。」不要說：「寶寶你真聰明，媽媽好喜歡你。」具體的稱贊給他自信，空洞的表揚會讓他自大。

27.重視自己對孩子的承諾,本來並不想帶他去麥當勞，卻隨口答應他去，承諾了卻不去實現。你的失信讓他失去自信，也失去對你的信任。

28.支持孩子的夢想.向孩子提供書籍和材料，支持他干自己夢想做的事。讓孩子認識到自己的才乾和能力，他才會更有自信。

『拾』 提升孩子自信心的方法

一，認真對待孩子的要求，很多父母都認為孩子總是想一出是一出，容易忽視孩子的要求，讓孩子感覺不到重視，那麼孩子就會懷疑自己是不是提錯了要求，從而讓自己缺乏自信，所以父母一定要重視孩子的要求。

二，給孩子選擇的機會，家長給孩子買衣服的時候，總是根據自己的眼光來挑選，如果能夠給孩子自己選擇的機會，看孩子喜歡什麼款式，就給孩子買什麼款式的，這樣可以幫助孩子學會自主思考，樹立自身的自信心。

三，讓孩子感覺自己被需要，被需要的感覺能夠給人們很大的自信心，所以父母平時生活當中可以適當要求孩子，幫自己做一些什麼小事，比如說拿一些報紙等，這樣讓孩子感覺自己被需要，感覺自己能夠幫助父母，從而增強自己的自信心。

四，偶爾讓孩子自己當家，讓孩子去做自己沒有做過的事情，迎接挑戰，將會有很好樹立小孩子自信心。

五，給孩子一個自由的空間，家中如果能夠開辟出一個小天地，給孩子一個自由的空間，讓孩子在哪個空間裡面自由地玩耍，不受束縛，孩子會因為擁有了一個自己的空間而感到非常驕傲，從而可以增強自身的自信心。

六，多和孩子平等交流，父母在跟孩子談話的時候，總是帶著一種教育的心態，這樣很容易讓孩子感覺自己的地位比較低。所以父母在跟孩子交流的時候，以朋友的心態，以平等的態度跟孩子講道理，是有助於增強孩子的自信心的。
另外，當孩子出現原道困難就想逃避困難的這種表現時，原因都是由於缺乏自信心或自信心受到打擊，如孩子自信滿滿地要求父母帶自己去買習題，但做了幾十分鍾都沒做出一道題解答不出來，所以就會有害怕丟臉導致情緒下降，逃避一些自我展示的機會，害怕丟臉；面對這種情況，父母一定要及時察覺，協助自己的孩子找回自信心，主要可以從下面這幾個方面去幫助孩子：

一、了解孩子自信心受挫的原因
家長可以
先
主動去找孩子談心，自信心受到傷害時是孩子最需要幫助的時候，也是最容易接受別人幫助的時候，跟孩子多交流、多去散散心，平時有時間可以多帶孩子去玩一些它喜歡的東西，或之前答應了它而因為其他事情耽誤了沒有去的地方，如游樂場、海邊、海洋館、一些炫酷的場所等等，更有利於打開孩子的心扉，高高興興的去接觸外面。

二、找到孩子的特點，擅長的事
了解了孩子受挫的大致原因後，先幫助孩子暫且規避這些原因，找到孩子擅長的事，多陪孩子在擅長的鄰域去學習重新獲得成就感，來暫時忘記之前受挫的事。
可以通過孩子經常自己主動接觸的東西，或者咨詢和它經常在一起玩耍的同學，還有老師，可以了解到孩子的一些興趣愛好，從而多陪孩子去接觸這些。