㈠ 小學生有什麼好的英語學習方法
小學英語常用學習方法:一、培養興趣;二、背誦單詞和課文;三、清楚時態;四、經常練習;五、多鼓勵。㈡ 小學生怎樣才能學好英語
一、小學生學好英語的方法一
1. 聽自己
如果你不能聽出自己的發音問題,就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來,並與以英語為母語的外國人士做個比較。
2. 慢下來
很多英語學習者說話都求快,其實快不見得就說得好,說得越快毛病越不容易改掉。每天練習一點點,從聲調到單詞再到句子,慢慢來,急不得。
3. 畫圖
閉上眼睛,在說話之前想想如何發這個音,想想嘴巴和臉的位置。
4.模仿專家
英語為母語的人士是最好的老師。所以,注意聽英語廣播或英語電影、電視節目,聽他們的發音,還要注意看他們的口型。不要看字幕,模仿你聽到的聲音,即使你不確定他們在說什麼。
5. 唱歌
聽熱門英文歌曲並跟著唱。唱歌可以以輕松的心情學習和使用單詞,也可以幫你學習節奏和語調,是寓教於樂的好方法。
6. 找夥伴
從別人那裡得到反饋是很重要的。找個也對提高英語水平感興趣的夥伴,互相鼓勵,互相比賽,多對話。
二、小學生學好英語的方法二
1、注意學習方法
根本有效的學習英語方法是模仿練習,因為英語的語音、語調及書寫與漢語截然不同,如果小學生學習英語一開始就口形不對,發不準聲,這樣給今後的學習帶來很多不便,當他們一旦養成習慣,再要糾正就困難了。因此,我們在教字母、單詞或句子之前,要讓學生聽老師的讀音,看老師的口形,並鼓勵學生大膽開口,敢於大聲講英語,說錯了及時糾正,並注意將正確的音與錯誤的音進行比較,反復訓練,直到達到要求。
2、上課要認真聽講
我們注意到學習好的學生上課的35分鍾都聽得很認真。他們知道在老師少講精講的情況下,認真聽課將是他們成績優秀的前提條件。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹,因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上,積極思維,大膽質疑,好問,多思。並要學會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學習水平的一個檢驗。這樣,能夠對相關的問題有一個清晰的思路
3、課外延伸
充分利用「Free talk」
鼓勵學生用英語交流,課余,調動學生積極主動地尋找自由談話的合作夥伴,他們會為編寫談話內容遇到困難而愁眉苦臉,捧著稿子恨不得問遍所有的人:他們也會在編寫時遇到分歧而吵得面紅耳赤:他們更會為得到一段精彩、與眾不同的對話而歡呼雀躍。每一次的自由談話,學生們都有創新。可以說,自由談話是學生舊知識得以鞏固,新知識得以呈現的最好舞台。
4、要認真做好復習
課後一定要復習,而且要循環往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環記憶,反復復習,才能把知識學習得扎實、牢固。除了課後復習外,還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習,將所學的知識系統化,條理化。在復習時,要注意以下幾點:
a、復習的方法要多樣化。復習不等於簡單重復,要適當變化形式,力求生動、形象、有趣、有效。如可以採用誦讀與譯背等方式復習,也可以在運用知識過程中復習,也就是在實踐中復習。
b、復習分量要適當,既要避免過度疲勞,又要適度提倡「過度復習」。避免過度疲勞可適當分散復習。「過度復習」是指對需要牢牢記住的學習內容達到初步掌握後仍不停止,而是繼續進行學習識記,達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞,背了五遍就能記住時,還要繼續背三遍,這三遍叫「過度復習」。花的時間雖多了一點,但對中小學生的學習很有幫助。
c、復習時要對學過的知識繼續加工,使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來,增強記憶。這樣,你的知識結構才能扎。
㈢ 小學生學習英語有什麼竅門嗎
小學生學習英語沒有絕對的竅門,一定要踏實打好基礎,注意積累單詞和培養對孩子的學習興趣!㈣ 如何學好小學英語的十個方法
小學生記英語單詞的十個方法
對於自身記憶力的開發,通常找到適合自己的方法,就可以事半功倍。下面是小編為大家帶來的關於小學生記英語單詞的十個方法的內容,希望你們喜歡。
提高記憶力的小辦法
一、分類記憶:
把單詞進行分類,如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等,進行分類記憶。
二、整體記憶:
把幾個字母看作一個整體來記 如: 「ow」 再加上不同的字母,可組成how,cow, low, now, town, down, know 」等; 「ight」,再在前面加上不同的字母,可組成eight,light, right, fight, night, sight等。
三、形象記憶:
如:「tree」把tr看成樹乾和樹枝,把ee看成樹葉。「eye」把兩個e看成兩個眼,中間的y是鼻子。「banana 」把a看成一個個的香蕉。「bird」 把b和d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶:
如:sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五、比較記憶:
1)英漢比較 如:coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee
2)單復數的比較 如:good-goods, glass-glasses,wood-woods
3)同音詞的比較 如:, eye-I, see-sea, son-sun,right-write
六、讀音記憶:
根據字母組合、讀音規則進行記憶,會讀一個單詞,便會拼寫出來。
七、感官記憶:
記單詞時,不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
八、卡片記憶:
自製單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。
九、復習記憶:
記住了的單詞,過段時間不看,就忘記了,所以每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞。
十、睡眠記憶:
晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然後睡覺,第二天醒來後再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。
更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍,這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
小學英語的學習技巧
01多聽
孩子在小學學習英語,最初是從聽力開始的。英語老師建議,小學生應該每天至少聽30分鍾的英語磁帶,從聽懂每一個單詞,每一個片語,每一句話,到聽懂每一段文章,循序漸進的聽。在聽的過程中,要注意單詞的發音,培養語感。
02多讀
想要孩子學好英語,就應該多讀。一開始,多讀單詞,隨後,可以多讀一些文章,老師們建議,每一篇文章至少要讀3遍,讀的時候,要帶著問題去思考,去理解文章的主旨,同時,熟悉文章中的語法和詞彙。
03多背
多背指的是背單詞,背片語,背句子。在孩子剛開始學習英語的時候,詞彙的積累尤為重要,讓孩子每天抽出15分鍾時間,背誦10個單詞,可以擴充孩子的詞彙量,為閱讀和寫作打下夯實的基礎。
04多說
小學生學習英語的另一個重要的.方法就是要多說。有些孩子多聽,多讀,但是,口語並不出色,家長們應該鼓勵孩子,勇於開口多說。英語老師建議,孩子在上課的時候,應該多注意老師教單詞時的嘴型和發音,回家後,能夠自己把今天教的單詞說出來。多說不僅能鍛煉孩子的口語,也增強了語感。
05多預習
很多英語老師建議,家長要教會孩子預習英語課文。在預習的時候,可以先聽一遍磁帶,看看自己能聽懂多少,然後,再去看課文,把不懂的新單詞和新語法做出標記,這樣課前預習可以提高孩子在課堂上的學習質量。
06多整理
在孩子學完一個英語單元的時候,家長可以和孩子一起來整理歸納這一個單元中,學到了哪些單詞和語法,找出已經掌握的單詞,和還比較陌生的單詞,並且進行有針對性的復習。多整理,能夠讓孩子知道自己學習的進度,也知道自己積累了多少知識,還有哪些知識需要復習和補充的。
07多練習
英語老師們普遍認為,只學習,不練習,小學生的英語就只是停留在一個很基礎的層面,如果想學好小學英語,家長們可以找一些專門的英語練習題給孩子做,這些習題最好是與課本相關的習題,這樣,有利於孩子在課後進一步復習和提高。
㈤ 小學階段怎樣學好英語
小學時候,學生們可能玩心還比較大,還定不下心來。也正是因為如此,才能更加迅速系統地學習英語。下面是我給大家整理的小學階段學好英語的方法,供大家參閱!
小學階段學好英語的方法:小學生如何協調英文閱讀與語法學習
很多小學生家長說,孩子學校的英語考試,經常會出現一些語法試題。但是,小學的英語課上,往往不會細致地講語法。所以,有的家長告訴我們,她讓孩子參加《新概念英語》培訓班,主要是為了讓孩子學語法。
還有的家長問:“孩子讀原版書的時候,要不要專門講語法。”我們的回答是:“讀書就是讀書,不要總把語法拉進來。讀書,是培養閱讀理解能力,是培養讀書習慣。原版書里的語法現象,林林總總,如果一邊讀書一邊講語法,會很散亂,不成系統,還可能影響到孩子的讀書興趣。”
英語語法規則不能死記硬背,那麼語法該怎麼學?從閱讀中領悟語法,再以系統的語法,學習閱讀中領悟而來的知識。舉個簡單的例子。冠詞the看似簡單,其實用法深奧多變。一本詳盡的語法書往往會記錄十條運用the的規則,以及無數的例外情況,而且例外中仍有例外。
我們見過這樣的教學實例:孩子先學一篇小短文,然後開始劃片語、學語法。也就是說,讓孩子讀小短文,不是旨在培養孩子的“意群閱讀習慣”,而是為了講語法的方便。如果總是這樣,那就相當於“閱讀為語法服務”,長此以往,閱讀訓練就會被架空。
小學階段掌握英語語法,這是很重要的基礎。但從效率的角度看,語法學習,可以和原版書閱讀,平行展開。孩子在家,除了細讀原版書,還可以再用一點時間,系統梳理一遍語法。
系統梳理一遍語法,有助於孩子明白英文的語言現象。有的小朋友,在讀原版書的時候,會問媽媽:“為什麼這句話不寫 jump而寫 jumped呢?為什麼這句話不寫 egg而寫 eggs 呢?”像這樣的問題,都反映出英文里的“曲折變化(inflection)”,這是英語有,而中文沒有的。有關這些現象,幫孩子系統理清一下,孩子自己就會明白類似的語言現象,今後讀英文,也就“見怪不怪”了。
小學階段學好英語的方法:怎麼從閱讀中學語法
中國學英語總是說要先學語法。家長問:“孩子讀原版書的時候,要不要專門講語法。”我的回答是:“讀書就是讀書,不要總把語法拉進來。讀書,是培養閱讀理解能力,是培養讀書習慣。原版書里的語法現象,林林總總,如果一邊讀書一邊講語法,會很散亂,不成系統,還可能影響到孩子的讀書興趣。”
國內常見孩子一開始學一篇小短文,就開始劃片語、學語法。也就是說,讓孩子讀小短文,不是旨在培養孩子的“意群閱讀習慣”,而是為了講語法的方便。如果總是這樣,那就相當於“閱讀為語法服務”,長此以往,閱讀訓練就會被架空。 我承認,小學階段掌握英語語法,這是很重要的基礎。但從效率的角度看,語法學習,可以和原版書閱讀,平行展開。孩子在家,除了細讀原版書,還可以再用一點時間,系統梳理一遍語法。
系統梳理一遍語法,有助於孩子明白英文的語言現象。有的小朋友,在讀原版書的時候,會問媽媽:“為什麼這句話不寫 jump 而寫 jumped 呢?為什麼這句話不寫 egg 而寫 eggs 呢?”像這樣的問題,都反映出英文里的“曲折變化(inflection)”,這是英語有,而中文沒有的。有關這些現象,幫孩子系統釐清一下,孩子自己就會明白類似的語言現象,今後讀英文,也就“見怪不怪”了。
小學階段學好英語的方法:喚醒孩子的閱讀能力
很多媽媽,總以為孩子剛上小學,總以為孩子的英語“零基礎、底子薄”,總擔心孩子接受不了純文字的原版書。其實,孩子只要到了7歲,只要有大人的耐心講讀,都可以直接領會英美同齡兒童的長篇讀本。
在大人的幫助下,孩子細讀完幾部原版書,心底就會萌生一種感受力,一種對英語文字的感受力。大人領著孩子細讀完幾部原版書,就是培養孩子一顆感受英文的心。有了這樣的訓練,孩子再讀其他原版書,就更容易“左右逢源”。
語言,既有工具性,又有人文性。我們學一門外語,不光是為了與外國人寒暄。我們學一門外語,是為了獲得更廣泛的思想資源,獲得另外一種教養。小時候的教養,是一個人的精神血統。小的時候,通過閱讀,從古今中外的大人物中,找到自己的親屬。好的精神資源,是成長的依託。找到了,取之不盡,安身立命;找不到,糊里糊塗,一生茫然。
讀外語書,有兩個指標,一個是深度,一個是體量。深度,就是要理解准確,而不能似懂非懂。體量,就是閱讀量要大,要上百頁、上百頁地讀。孩子學英語,需要大量接觸英語,就像孩子學游泳,需要接觸水。孩子不讀原版書,而是反復閱讀國內、或國外教材裡面的小短篇,就像孩子不去游泳池,而是反復在浴缸里練游泳。
每一個孩子,都具備閱讀外語的能力。只是在很多孩子身上,這種能力是沉睡的。沉睡的能力,需要有人喚醒。孩子在實現個人追求的道路上,不存在趕超不上的差距。承認差距,永遠是趕超差距的第一步。越是逃避差距,差距就會一直存在,而且差距會越拉越大。節假日,我建議大人帶著孩子,逛一逛外文書店,即使孩子看不懂,先感受一下也是好的。事實上,越能及時承認自己看不懂,越能比別人提前很多年看懂原版書。
㈥ 小學三年級學生如何學好英語
孩子在小學三年級要學好英語,聽,說,讀相對於寫要重要的多。㈦ 小學生如何快速學好英語
不少朋友都想知道如何快速學好英語,畢竟我們的生活節奏越來越快,凡事都講究速度、效率。要想快速學好英語,提高學習興趣和堅持努力學習是最重要的。只有把學習英語當成一種興趣,我們才能有學習的動力。當然,如果我們能掌握一些有效的學習方法,那麼,英語水平就可以在較短的時間內有較大的提升。接下來小編就為大家介紹一下如何快速學好英語。
一、如何快速學好英語之培養興趣
培養學習興趣的方法其實有很多,比如看英文電影、聽英文歌等等。當自己對英語有一定的興趣之後,就要利用各種學習方法,多管齊下,爭取將聽力、口語、閱讀等練習結合起來,充分利用網路上的英語學習資源,將自己浸泡在英語世界中。當我們可以從英語學習中獲取樂趣和成就感之後,學習的積極性將能被更好地發揮出來。
二、如何快速學好英語之學習方法
無論用什麼方法學英語都離不開單詞的積累,單詞就像是蓋房子的磚頭,如果數量不夠,那麼,蓋出來的房子不是特別小就是不完整,大家一定要學好英語單詞。同學們在學習單詞時最好不要死記硬背,這樣記憶的效率並不高,還容易讓人感到煩躁。
背單詞時最好把讀音和單詞拼寫結合在一起,因為單詞拼寫與發音之間是有一定規律的,如果我們能正確地發好每一個讀音,單詞就會好背很多。俗話說好記性不如爛筆頭,如果遇到了一個發音比較復雜,或是比較長的單詞,比如refrigerrator,也就是電冰箱,大家可以一邊寫一邊記,最好在閑暇之餘也把這些難記的單詞拿出來看看。另外,小編還要告訴大家一個需要特別注意的關鍵點,那就是加強記憶的頻度,記憶的間隔不要太長,只有不斷復習我們才能將單詞記牢。
除了
㈧ 小學生如何學好英語 最有效的方法
首先,眾所周知,在當今社會,英語已經成為一門尤為重要的技能,對於孩子的升學、就業都有著重大的影響。而英語作為一門拼讀語言,自幼打好良好的發音基礎對於日後的英語學習能有事半功倍的效果。在幼兒學英語的前期,家長要注重培養孩子對英語學習的熱情跟興趣,幫助孩子打下扎實的發音基礎。
接著,幼兒的語言習慣還沒完全養成,在學習外語的時候受到母語的干擾較少。對於發音尚未定型的幼兒而言,口腔肌肉具有相當大的彈性,非常有利於第二門語言的學習。此時的家長要善於應用規范清晰的音頻資料來為孩子做聽力輸入,引導孩子從聽懂到能跟讀,再應用到日常生活中,保證幼兒每日英語的輸入與輸出。
最後,幼兒的模仿力強、記憶力好,能夠從不同的情景中不斷的吸收。記憶當時的所聽、所看、所感,漸漸組成有意義的概念。當孩子在學習一門全新的語言時會給大腦豐富的刺激,這些腦神經會在三歲時發展達到高峰。此時的家長應當注重給孩子營造一個良好的語言氛圍,幫助孩子像學習母語那樣高頻度的接觸英語,培養孩子流暢的英語思維,這對發展幼兒的語言、認知、交際等各種能力是非常重要的。
簡而言之,對幼兒進行英語啟蒙學習的好處多多,家長要注重科學合理的引導,勞逸結合,讓孩子愛上學英語,並熱愛應用英語。
㈨ 小學生如何學習英語的方法
1、趣味情境記憶法;2、游戲記憶方法;3、單詞分類記憶方法;4、動作記憶法;5、語音符號;6、單詞比較記憶法;7、復合詞拆分記憶法。㈩ 小學生如何學好英語的方法
小孩子學習東西興趣非常重要。
1,自信。
你已經說你的小孩單詞說上幾十遍都記不住,希望你還沒有責怪自己的小孩,記不住就記不住,責怪他是沒有用的,只會讓他更著急從而懷疑自己,更有甚者否定自己放棄自己學好語言的天分。要培養他的自信心,記不住就要找方法記。
2,興趣。
孩子學習很多東西都是源於他的興趣,而興趣往往來自好奇心和虛榮心。讓他覺得英語很有意思,首先教的人要懂得調動氣氛,讓學習的過程很有激情活力生動活潑。至於虛榮心,小孩子都喜歡受到表揚贊賞,如果你讓他覺得會說英語很酷,會寫單詞很厲害,他也會自然而然的去用心記住。
3,方法。
千萬不要強迫逼迫孩子,只會適得其反。本來可能他只是還沒有找到學習的樂趣,如果家長老師加以逼迫威脅,可能孩子就厭學了。
隨便說說,希望對你有幫助。