法國語言考試技巧和方法

① 如何自學法語以及相關的書籍和考試

學習法語有很多地方適合英語相似的。。比如單詞的詞根記憶法。。聯想記憶法。。聽力的訓練方法。。你英語上適合你的方法。。自己在稍微改變下就可以用在法語里。。但是呢學習一門語言先要發語音學好才能學習其他的。。我推薦先使用《簡明法語》學習語音。。網上有MP3下載。。然後使用《reflets》上下冊進行學習。。現在的《走遍法國》已經使用的很成熟被廣大教師進行教學使用。。而且其中的課文都是貼近法國生活十分有趣。。自學的話請買上教師用書。。關於語法還是繼續學習《簡明法語》的語法，它每課後都有很詳細的語法介紹循序漸進。另網上有下載《簡明法語》的視頻資料。。是有作者親自教學十分好用。。聽力的話建議使用《循序漸進聽力初級》。。口語的話建議使用《法語交際口語漸進》。。如果還想對自己的詞彙進行強化的話可以使用《法語詞彙漸進》。。這些都是很不錯很適合初學者的書。。
上面就是針對自學者（0基礎）而推薦的一些書。。你可以挑其中的一部分。。不一定要全部都看。。但是。。每天讀讀法語課文。。練練聽力是必須的。。這點在英語里也是很重要的吧。。等有一定的基礎了後。。可以去書城走走看看有什麼喜歡的法語書籍等等。。
除了書以外呢，如果有興趣的話還可以聽聽法語歌曲。。即好聽又可以練習聽力。
還有TF1（這是個網站）的新聞短篇可以在線聽或者下載。有文字稿可供參考噢
別忘了下載一個法語助手。。它將會非常好用 ..加油。。

② 自學法語如何考級

可以參加TEF考試。

TEF成績可以作為法國大學和高等專科學校測試入學者法語水平的依據，也可以作為法國企業招聘海外員工的參考條件之一。

考試包括三項必選項目：口頭理解，筆頭理解，結構與詞彙。每項內容滿分為300分，三項總計為900分。

TEF由3個必考項目和2個非強制性考試項目兩部分考試組成：必考項目包括：閱讀理解（1小時）、聽說測試（40分鍾）和詞彙與結構（30分鍾）；

非強制性考試項目包括：筆頭表達（1小時）和口頭表達（35分鍾）。凡是意欲赴法留學的大學生，均需要參加必考項目的考試。

(2)法國語言考試技巧和方法擴展閱讀

考試費用：

必考項目三項共: RMB 1600元。

選考項目二項共: RMB 600 元。

若同時報考必考與非必考， 可享受優惠。

TEF法語水平測試供非法籍人士報考。 報考者可直接到上海法語培訓中心報名。 報考者無需任何學歷證明。

③ 如何學好法語

有沒有機會在國外生存、發展下去，關鍵是要看有沒有機會去表達自己，和別人交流。如果你學的是啞巴法語，到了國外你將十分困難。而目前我們的大學法語教育是有缺陷的。學一種語言，交流是目的，而不是語言本身。我們往往把法語僅僅當做一門知識在學，從小學到大，到最後，還是不會說法語。
語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用法語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。
我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的法語知識轉化為追求一種定量性的技巧，我認為有6種技巧，是法語國家的人和法語國家的人之間交流的關鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解法國人的思維，從而學好口語。

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第一，如何用法文簡單界定一個東西的技巧。法國人和法國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。因為中國傳統教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練用不同的方式解釋同一事物。一種表達式對方不懂，講法語國家人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會法國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中西的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無法乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。法國人對空間的描述總是由內及法，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。法國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，法國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和法國人在時間
描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的法國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是"習語"。比如北京人說蓋了帽兒了，法國人很難理解，這就是習語。所以和法國人交流時，能適當地運用法國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為法語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好法語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼法國人和法國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能"猜測"。我們的教學不提倡"猜測"。但我覺得猜測對學好法國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用法國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
再說說法語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的法語或法語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
最後，講講法語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使法語發音洪亮圓潤。
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④ 法語怎麼考級

、高等學校法語專業考試（TFS）第四級：TFS-4，也就是我們平時說的法語專業四級，由
教育部高等學校外語專業教學指導委員會設立，目的是檢驗法語專業學生在基礎階段的
水平。自2004年開始考試，每年5月27日開考，對象是全國高校法語專業本科二年級學生
另外也可能包括以前未能通過的高年級學生。該考試一般採取學校集體報名形式，一般
二外學生及社會考生估計不能參加考試。每年6～7月份出成績、9～11月發合格證。基本
相當與英語中的專業四級（TEM-4）考試。

2、大學法語四級考試：平時所說的法語四級考試，面向所有以法語作為公共外語的考生，
每年與大學英語四級（CET4）同時考試，其效力等同與大學英語四級。

3、全國外語水平開始（WSK）：其中法語考試縮寫為「TNF」，面向公派出國留學人員，每
年的法語考試定於7月的第一個星期六

4、法語水平考試（Test d'Evaluation de Fran?ais）：即平時所說的「法國托福-TEF」
考試，由巴黎工商會（CCIP）設立，在中國由語言與學術評估中心（CELA）主辦。
其主要面向有意前往法國學習和工作的外國人，因為它是唯一在中國大陸可以參加的
由法國人設立的法語水平考試，所以也成了留學法國的必備敲門磚。

5、法語知識考試（Test de connaissance fran?ais）：TCF，由法國「國際教學中
心」（CIEP）設立，與DELF、DALF一樣是法國教育部考試。按其官方網站介紹是與雅思
以及德福一樣，作為歐洲語言的標准考試，權威性不言而喻。

6、法語學習文憑考試（Dipl?me d'études en langue fran?aise）－法語深入學習文憑考
試（Dipl?me approfondi de langue fran?aise）：即我們所說的DELF、DALF考試，同
樣是CIEP設立的考試，作為教育部的標准考試，經常被法國大學拿來當作外國留學生的
法語能力證明。事實上這兩個考試可以被看作是一個考試的不同級別。

⑤ 怎麼提高法語口語

從理論上講, 短時期內就想把法語說得和法國人一樣好是不現實的,因為培養任何一種外語的口語能力都需要一個相對較長的周期, 思想上要做好長期努力的准備。那麼, 口語好的簡單標準是什麼呢?
首先, 要過好語音關。也就是說發音要准, 語調要有該有的抑揚頓挫, 並能流利地用勻速進行口語表達。
其次, 要逐步加強詞彙、句型和語法學習, 它們和語音是相輔相成的。標準的語音再加上豐富的詞彙, 准確的句型和正確的語法, 你的口語就過關了。
最後, 還需要不斷地豐富自己語言以外的相關知識。我們每天談論的話題千變萬化, 政治、歷史、天文、地理、軍事、外交等等均可能涉及到。所以, 廣博的知識是提高口語水平的重要基礎。要持之以
恆, 潛心鍛煉, 不斷地擴充和豐富自己的知識。現在就從聽和說兩個方面簡單地談一談。
1.聽說訓練( exercices d『audition)
聽力訓練的目的是培養學員在語音學習的各個階段中對法語各種語音現象的敏銳感覺, 這也是「說好法語」的大前提。沒有「聽」, 就不可能有「 說」。聽可分為3 個階段:
1) 首先, 所謂 敏感是說要能夠准確地辨聽每一個音素。例如: 是poisson還是poison? 是oncle 還是ongle? 這種能夠准確判斷單音音素細微差別的重要性毋庸質疑, 它是將來辨聽一切更加復雜的語音疊加的基本功。
2) 然後, 對辨聽語音的要求將上升到第二個階段, 即連續聽力中會碰到的連音和聯誦問題。學過法語的人都對這一點記憶猶新。
例如: Il est trˆès heureux.
我們看到, 句中一些原有音節的語音因為連音和聯誦的關系發生了變化。如果句子更長, 語義更復雜, 由連音和聯誦引起的麻煩也就可能越大。解決這個問題沒有捷徑, 只有多聽多練。
3) 第三就是語音的變化。這不是我們上面所說的兩種變化, 而是指講話人由於來自不同的法語區, 語音習慣不同所造成的語音差異。總的來說, 瑞士和比利時法語與法國法語相比只是語調和用詞略有不同, 但非洲法語和加拿大魁北克法語在語音語調上則與法國法語相去甚遠。要想聽懂它們, 除去多練別無它法。我們建議的練習方法是:
( 1) 多聽課文錄音磁帶, 盡可能找一些不同法語區的語音資料。
( 2) 直接選擇收聽這些法語地區之聲的對外廣播。另外, 現在國內的很多地方可以接收到法國電視五台的電視節目, 節目中涵蓋了所有法語區的語音、語調, 對法語聽力的練習大有裨益。
( 3) 如果有條件的話, 還可以直接和各個法語區的人接觸, 熟悉他們的語音語調。
2. 說的訓練( exercices d'expression orale)
想要過好「 說」這一關, 應努力做好以下幾個基礎方面的工作:
1) 法語語音( phon†tique)
通過苦練, 做到發音準確, 字正腔圓。語調上則更要強調模仿純正的法語語音。語流、語速也要達到法國人勻速講話的標准。
練習方法: 請老師幫助糾音, 多聽原版錄音帶, 多模仿。
2) 詞彙積累( vocabulaire)
法語詞彙成千上萬, 積累詞彙的工作不是一朝一夕便能完成的。要為自己定出一個長期規劃, 循序漸進, 積少成多, 並且要有意識地多積累一些有關國際政治、外交、及流行科學技術方面的詞彙。這樣才能減少那種/ 詞到用時方恨少0的尷尬。有的同學可能會問, 詞彙到底掌握多少才算夠數? 回答是越多越好! 假如你看到le d†éveloppement, la promotion, une balise. . . 這些詞, 你知道它們的意思嗎? 這里特別要指出的是, 很多基礎詞彙是多義詞, 語境的不同就可能造成其含義完全不同, 而這些詞的使用頻率又往往是很高的。我們就舉ensemble 為例: 首先它是個副詞, 表示「共同, 一起, 一塊兒」; 但它又是個名詞。你知道在下列句中它的含義嗎?
( 1) Il manque d'ensemble dans l'organisation des activit†és.
( 2) Dans l'ensemble pays, le temps sera ensoleill†.
( 3) Voici l'ensemble vocal de la ville de Lyon.
( 4) C'est un grand ensemble r†écemment construit dans la banlieue ouest de P†ékin.
( 5) Elle porte un ensemble qui lui va trˆès bien à cette occasion.
( 6) L'importation d'ensembles venus d'Europe augmente de 50% cette ann†ée par rapport à l'an 2000.
上述舉例無非是想說明在詞彙積累的過程中, 要盡可能多地掌握詞的多種含義, 避免那種見木不見林的缺憾。詞彙積累得越多, 你講話的自由度就越高。
練習方法: 多閱讀, 勤查字典。
3) 句型積累:
籠統地說, 動詞有多少, 句型就有多少, 但基礎句型也就那麼一、二百個。打個比方: 句型就像軌道, 句子就像機車, 講話離不開句型。
( 1) 法文到底有多少句型沒有過具體的數字統計, 曾有人出過一本名Est-ce ou de的專著, 講的就是法語句型中的介詞搭配問題。常用動詞的句型會多一些, 要作為記憶的重點。
( 2) 還有一點要強調的是: 一些使用頻率很高的動詞, 如: avoir, être,aller, faire, prendre 等要作為重點。比如prendre 一詞, 它的釋義就多達30 多條, 這類動詞和其它詞所構成的動詞片語含義十分豐富, 需要重點記憶。
練習方法: 把句型積累和動詞的記憶結合起來。見一個, 背一個, 能背多少背多少。
4) 動詞變位( conjugaison)
我們尤其要強調對法語動詞變位的掌握。要想能夠講一口流利的法語, 動詞變位是基礎。變位不熟, 碰到動詞再想它的變位就來不及了, 到那時哪裡還談得上「 流利」二字? 形象地說, 這很像相聲演員練繞口令, 要練到習慣成自然, 不用多思考, 一氣呵成。
動詞變位需要下死功夫, 來不得半點兒投機取巧。但人的頭腦異常奇妙, 你只要下功夫背熟那麼二、三十個動詞, 後面的動詞背起來就會得心應手。
5) 背誦
( 1) 學習初期應努力背誦所學的課文, 別小看了它, 一些最常用的句型和詞彙以及語法都集中在這里。它是今後口語的基礎!
( 2) 一些警句和成語要爛熟於胸。
( 3) 一些精彩的段落也要盡可能地背下來。
( 4) 要把法文的數字從1 到100 背得滾瓜爛熟, 還要記熟「幾萬」和「 幾十萬』的概念。因為法文數字本身包括了加和乘的概念, 而『萬」又是用千進制來表示的。
千萬不要輕視了背誦, 通過背誦, 很多東西就變成了你自己的。雖然看起來這背誦的辦法有點/ 愚0, 但多年的教學實踐證明它對練好口語最有效。
6) 口語實踐
口語練習需要 厚臉皮, 不要怕錯, 怕人笑話。敢說是練好口語的先決條件。練習方法有以下幾種:
( 1) 課上積極回答問題, 積極參加口語練習。
( 2) 學會 自言自語, 把學過的東西用外語復述出來。可能的話, 請別人幫助糾正。
( 3) 和同學、朋友結成對子, 一對一地說和練, 互相糾正。
( 4) 條件允許的話, 多接觸一些講法語的外國人, 這對提高口語水平非常用有用。
( 5) 堅持早讀, 最好是每天早晨能找個綠樹成蔭或清靜的去處, 念上半個小時。這對口語能力的提高非常非常有用。反復地朗讀不僅對語音是個很好的練習, 對文章的無意識記憶也大有益處。
願上述這些意見能對希望講好法語的人有所幫助。當然, 條條大路通羅馬, 每個人都可能有更適合於自己的學習方法。古人雲只要功夫深, 鐵杵磨成針!

⑥ 法語A2考試應該達到什麼樣的一個標准啊法語考試都有什麼題型大概應該掌握多少詞彙和語法聽力到什

• A2級別並不難，屬於初等級別。主要教學任務是引導學生初步接觸、了解法語及法國文化，且達到A2級水平學習者應具備的「生存」能力。也就是說能夠在日常生活的語境中相對獨立地用法語交流互動的能力。

• A2水平基本要求學生詞彙量需在3000以上，熟練使用1200個以上的核心詞彙。了解熟悉法語基礎語法體系。TCF分數達到200-299分，或者TEF分數達到204-360分者為A2水平。

• 根據《歐洲語言學習統一標准》在口語方面，A2級別應具備以下能力：

首先在口語理解上，能夠辨認語速緩慢、發音清晰的討論主題；能把握簡短、清晰的通知或消息的要點；可以理解涉及日常題材的錄音片段並從中提取關鍵信息。具體來說，A2法語水平的學生可以把握一般的交談主題；可以理解火車上的廣播通知；能理解電台的廣播新聞。

• 在TCF考試中，A2程度的聽力題目，一般以問題的形式出現，然後在四個選項里選出最符合聽到的問題的回答。例如：

Situation :A. C』est gentil de me la rapporter. Merci!

B. J』ai acheté des chaussures dans le centre commercial près de Montparnasse.

C. Dans une petite boutique près d』ici. Je t』emmène si tu veux.

D. J』ai besoin ticket de caisse pour me faire rembourser.

根據聽到的錄音問題：「Où est-ce que tu as trouvé ton écharpe?」（你在哪裡找到的這條圍巾？）以及以上四個選項，我們可以選c選項.：Dans une petite boutique près d』ici. Je t』emmène si tu veux.（在附近的一家小店裡。如果你想的話，我可以帶你去。）

• 其實，根據《歐洲語言學習統一標准》，它還規定了在口語表達和口語互動方面的標准，雖然在TCF和TEF考試中沒有體現。但是出於語言學習的最終目的考慮，也希望同學們能要求自己做到一下這些要求。

• 在口語表達方面，A2水平的學生應該可以使用一系列詞句短語來表達簡單的人、事、生活條件及其目前的學習或職業生活。而在口語互動方面，A2水平的學生應該能勝任簡短的日常對話；會發出和接受提議、邀請、道歉；能夠簡單地討論日常生活遇到的問題、組織見面活動及其籌備等。

• 而在筆語方面，《歐洲語言學習統一標准》規定A2水平學生應具備以下能力：

首先在筆語理解上，A2法語水平的學生應該能夠理解用極為常見的詞語寫成的短小而簡單的文章；可以辨認通常標准書信（日常熟悉主題）的主要類型；可以在日常的普通文字材料中找到特定的，可以預料的信息；可以在大多數日常的書面材料（書信、宣傳冊、報紙的敘事短文）中辨認相關信息；能理解簡單的規章（安全指令等）；會按照日常電器的使用說明書操作。

在TCF考試中，A2程度的閱讀理解題目一般也會以圖片題出現。例如出現一副提示語，很簡單的。問題將會問你「圖片針對的對象是誰？」「圖片屬於哪類標語？」等問題，然後學生選擇答案。

• 《歐洲語言學習統一標准》也同樣規定了A2水平學生在筆語表達和筆語互動方面的標准。A2水平的學生應該可以在日常生活中撰寫簡單的筆記或留言，也能夠寫簡單的日常私人信件。這些雖然在TCF，TEF考試中沒有相關筆頭題目，但是還是非常重要的具備A2法語水平的學生所必須具備的能力。

• 所以根據《歐洲語言學習統一標准》里以上這些語言應用的要求，也就規定了具有A2法語水平的學生必須對法語語法的基本構架都能有所認識。他們必須掌握足以讓他們這個法語水平得以交流的基礎語法知識，比如基本的時態，介詞，指示代詞、比較級、最高級等等的用法。當然在語法結構里，1200個核心詞彙，以及3000左右的基礎詞彙也是十分必須的。

• 在TCF考試中，A2程度語法題目知識點的要求一般比較明確。比如：

--- Vous parlez l』anglais?

--- Oui, un peu, mais mon collègue parle ______ l』anglais que moi.

A. meilleurB. mieuxC. moinsD. pire

這道題目明確考我們比較級的特殊用法。題目需要我們回答「我的同事英語說得比我好」。而在法語的比較級中是沒有plus bien的說法的，bien的比較級應該是mieux。所以本題應該選B。

• 而A2程度的詞彙題目則一般還是比較日常的，口語中十分常用。比如：

Tu peuxme passer ton______, s』il te plaît. Le mien ne coupe pas.

A. couteauB. cuillerC. fourchetteD. personnes

本題題乾的意思是「你可以把刀遞給我么？我的不能切了。」所以只能選A. Couteau是「刀」的意思。

這便是《歐洲語言學習統一標准》里對A2法語水平學生的一些具體的要求以及在TCF和TEF考試中的一些體現。希望對學習法語的同學們理解A2是怎樣的水平有所幫助。當然其中一些具體的能力更多的靠同學們平時的積累。

⑦ 法國留學有什麼重要的考試

你好，有以下考試：
1、TEF考試
(1)簡介：TEF(Test d'Evaluation de Franais)即平時所說的「法國托福-TEF」考試，由巴黎工商會(CCIP)設立，在中國由語言與學術評估中心(CELA)主辦。

(2)考試方式：TEF考試分為必考部分和非必考部分。必考部分由三部分150道選擇題組成。所有考題只有一個備選答案是正確的。考生直接在電腦上答題，答案隨後由CCIP進行處理。考試時間為2小時10分鍾。考試結束後可以馬上得到一個非正式的成績單來了解考試情況。

(3)評分制度：考試評分制度分別是TEF起評分0分，滿分900，有倒扣分;TCF的起評分111，滿分699分，無倒扣分。在華考試結果有效期為一年。

(4)考試報名費：1600元。

2、DELF考試

(1)簡介：DELF(Diplme
d'études en langue franaise)
即-法語深入學習文憑考試，同樣是CIEP設立的考試，作為教育部的標准考試，經常被法國大學拿來當作外國留學生的法語能力證明。目前DELF考試基本都在法國舉行，中國除香港和澳門不設考點。

(2)考試方式：具體考試科目由學生自己決定人文科學或理工科學，第二等級的兩項考試可以不按順序進行，但必須在獲得D.E.L.F第一級證書後進行。DELF第二等級的文憑將由巴黎教育局辦法並附有每個科目的成績單。

3、TCF考試

(1)簡介：TCF(Test de connaissance franais)即法國國際教育研究中心的法語知識考試，是法國教育部的法語考試。這是一個法語語言水平的標准化測試，按照極其嚴格的方式設計，是一種十分有效的評估手段。

(2)考試方式：完整的TCF考試包含了三個必考部分和兩個可選部分。TCF必考部分時間為1小時30分，總分為699分,並且根據這個成績將測試結果分成6個等級。考試涉及25分鍾的聽力，20分鍾的語言結構，45分鍾的閱讀理解。可選部分為寫作和15分鍾的口語考試。

⑧ 關於法語考級

可以參加法語水平考試。

法語水平考試（Test d』Evaluation de Francais，簡稱TEF）由法國工商會和法國法語聯盟（Alliance Franciase）主辦，由法國法語聯盟總部負責出題、閱卷，通過其海外分部組織的法語水平考試，是法國教育部正式承認的一項考試。TEF成績可以作為法國大學和高等專科學校測試入學者法語水平的依據，也可以作為法國企業招聘海外員工的參考條件之一。

此外，有設備和條件想申請成為TEF考試中心的組織(語言學校、大學、法語聯盟、法語學院、商業協會和專業學院等)和企業可以與法國工商協會聯系，由該會對申請者的資格進行考察。合格者與工商協會簽訂合同，成立考試中心。中心可以自主決定考試時間，並不限考生數量。

(8)法國語言考試技巧和方法擴展閱讀

考試內容

TEF由法國法語聯盟總部負責出題、閱卷，通過其海外分部組織的法語水平考試。法國法語聯盟（Alliance Fran－ciase)是一個具有100多年歷史的官方法語教育機構，在北京、上海、武漢、廣州、杭州設有分部。考試內容包括閱讀、聽力、語法，目前尚沒有寫作。

TEF考試既無文憑又無考試合格證書。考生每個科目的成績和所達到的級別會以考試證明的形式發給考生。法國工商聯合會發給考生兩張不同的成績證明：一張是必考成績單，另一張是選考成績單。TEF成績的有效期為一年，自考試當日算起。考試的各項成績將在一個月之內在CELA的網站公布，法國工商會在接到考生答卷後15天內通過郵寄方式給考生寄出。

⑨ 法語難學嗎有什麼學習方法和技巧。

法語好學，因為法語中有數萬單詞跟英語單詞一樣或近似，語法也相近，貫通後並不易混淆，而且法語讀起來朗朗上口，跟唱歌一樣好聽，平常多看，聽法語音像教材或有法語配音，法語字幕的電影，多唱法語歌，多背法語優美範文，有機會和老外用法語對話，拳不離手，曲不離口，不知不覺中就能熟能生巧，信手掂來，靈活掌握和應用法語。

⑩ 如何提高法語聽力和口語水平

語言學習「聽說」一定要和「讀寫」結合起來，這幾個方面就如同「口」字的四框，是互相支撐的，少了誰都不行。學習方法上分開各個方面講就是：
聽：不厭其煩地聽，而且要思考著聽，不然就像聽歌不聽歌詞一樣，是達不到提高聽力的效果的。最好的辦法就是，聽一遍，跟讀一遍，思考一遍，寫一遍，如此重復。其實最重要的過程在於「思考」這個環節，如果只是說，今天耳朵裡面塞著法語教材的mp3已經聽了1個小時了，但是一點沒思考，那麼就如同聽了一個小時的音樂，其實記不住什麼歌詞，記得住的歌詞都是仔細聽過並且打動了的那些。
說：要敢於開口，邊說邊思考，如果想這樣說，請想明白為什麼要這樣說，依據是什麼。如果錯了，那麼到底是因為什麼導致了錯誤，下次要避免這樣的錯誤。如果覺得這樣很辛苦，很糾結，很麻煩，很討厭，那麼恭喜，法語學不成了!
讀：只讀法語教材就夠了么?錯誤!教材無論怎樣都是不夠靈活，不夠貼近生活實際，法國原版教材其實也不能涵蓋所有的方面啊。所以要多採集素材，比較推薦法語的小說，當然是現代小說，網上有很多，都是很流行的話語簡單實用。還有法語歌曲，歌詞都是最簡單也最傳情達意的。另外就是法文的網站，法文的網站多生動啊，多好的學習素材，還抱怨什麼資料不夠呢?讀不懂全部沒有關系，至少強化了已經掌握的詞彙，之後稍稍藉助詞典再讀幾遍，一定有收獲。書讀百遍其意自現，老祖宗說得很有道理啊。
寫：一說到寫，大家就覺得頭疼，其實寫是很能規范大家的語法、口語等知識。不要想著一寫就寫特別高難的東西，先用最簡單的語言來表達最基本的意思，然後再慢慢提高，大家想想小時候寫的作文和日記吧。多空洞多無聊啊，但是小時候真的是寫不出來啊。現在怎麼都能寫的長篇大論了，當然是學習和積累的結果咯!