快速成為獨體字的方法

⑴ 怎樣快速練字（硬筆字）

1、橫向主筆要寫長，其餘部分要縮短。獨體字或者上下結構的字一定要把主筆寫長。如：

一行字寫下來，要做到中心在同一條水平線，繁字應大，簡字應小，字距相等。

4、寫字口訣

總括：上下結構找主筆，左右結構作對比，獨體結構如上下，包圍結構有訣竅。

找主筆：左邊見撇當左舒，右見捺鉤宜展放，上下相同上略小，下部放寬要寫胖，橫若寫長撇必短，橫若短時撇寫長。

做對比：左右有豎右邊長，隹字在時單人長，左豎右橫豎要低，右豎左橫橫寫高，如右上平下豎者，左高右低要錯位。

包圍結構：左半包時要偏右，右半包時則偏左，上三包圍要靠上，左三包圍下橫長，下三包圍包一半，全包圍時寫中間。

⑵ 字太丑怎麼快速練字

字不好看，怎麼快速練字才能讓字好看？本文整理了幾種練字方法，供參考！

基本筆畫訓練

漢字哪怕是常用字也有幾千個之多，你要練習好每個字顯然是不太現實的。但是，漢字總共存在的基本筆畫也就八種，掌握了這幾種基本筆畫的起筆，行筆，落筆，速度的快慢、力量的大小、形狀的變化書寫方法，那麼對於練字寫字而言可謂事半功倍。

偏旁部首要強化

很多人會說：「我寫不好字是因為連部首都寫不好，雖然自己也看不下去，但也找不到正確的書寫方法。」

那麼，如何強化偏旁部首呢？

首先要想寫好部首，必須知道每個部首的筆畫筆順；其次，要注意每個部首的書寫方法。基本偏旁部首有88種，但絕大多數的部首不論運用在哪個漢字中，書寫的方法或模式是不變的。比如：寫「三點水」，上面的兩個點和下面的提不能寫在一條垂線上，而是一種三角構圖的形式，第二點要稍微偏左一些，這樣才顯的有神韻不呆板。還有許許多多的偏旁部首的寫法，不能在這里一一列舉了，因為它們的含容量很大。

重視組織機構安排

我們都知道，一個字的美醜關鍵就在結構上。我們的漢字包括了獨體字，上下、上中下結構，左右、左中右結構，全包圍、半包圍結構等等。不論寫哪個字都要做精心布置和安排。做到「意在筆先」。比如，走在大街上的一個人，腦袋特別大，身子特別小，而且一隻耳朵特大，一隻耳朵極少，眼睛不再一條直線上，鼻子比嘴巴大許多。你看到她一定很驚訝，為什麼呢？就是因為他的比例失調而顯得特別難看。這和寫字是一個道理。

練了很久的字還是沒變化的原因

1、盡量不選用凹槽字帖，凹槽字帖並不利於你掌握控筆技巧，而控筆技巧確實練字的基礎，我們應該從臨摹字帖開始練起。

2、許多成人喜歡練習大師字體，更多選擇能快速書寫的連筆字體。但是，你連筆畫筆順都不懂，你如何進行連筆書寫呢？因此，如果你連筆畫筆順都掌握不了，那麼鹿言君覺得我們還是從一年級的筆畫筆順字帖開始練字。

3、如果你的字連最基本的橫平豎直都很難辦到，沒法寫出一手漂亮的正楷字，那麼鹿言君建議我們還是才楷體練習起，唯有寫出一手較好的楷體字才有辦法更進一步掌握連筆字的書寫。

⑶ 求練字最快，最有效的方法

第一：尋找問題的根源：學習練字根本沒有掌握練字的技巧或者說方法，完全是盲目的跟隨著字帖描紅或者臨帖！

（1）根據多年的練字培訓經驗大部分的練字學員都說：

他們學校在教寫字時，基本上是以字帖為範本，把筆畫、偏旁部首、獨體字、合體字分章節進行描紅、臨帖，輔以田字貼、米字貼、回宮格等進行練習，而且目的很明確：就是要與字帖上像，越像越好，並且強調循序漸進、勤學苦練、先慢後快。只是各個學校用的字帖有所不同，有的是古代書法家的字帖，有的是現代書法家的字帖，有些練習楷書，有些練習隸書或行書等，有些用硬筆練習，有些用毛筆練習。據他們說傳統的練習寫字也是這樣。

（2）練習了這樣多的字帖，他們的字還是寫不好歸根到底的原因：

根本就沒有掌握練字的方法規律：比如筆畫、偏旁部首、獨體字、合體字，比如楷書、隸書、行書、草書等，這些字體都是有一定的書寫規律的，而我們所缺少的正是筆畫如何連貫、搭配好，偏旁部首、獨體字、合體字、整篇如何又快又好的「寫」的規律，所以字寫不好的根源就在於此！

第二：正確的引導孩子練字的興趣和意志的培養

人對練習寫字的需要不是自生的，而是靠實踐的體驗，靠教育者的引導，逐步形成的，並由此產生情感，形成濃厚的興趣。這樣，才能更好地激發練字的動機。否則，無意練字，勉強對付，定是筆力浮滑，結構鬆散，進步不快；這樣又會反過來影響寫字的興趣。那麼意志，對練習寫字的人尤為重要。在人們認識到寫字的重要性，產生練字的慾望後，還要根據練字的要求，擬定計劃，選擇練習手段，循序漸進地進行練習。這種自覺確定目的、支配和調節自己的行動，克服困難，以達到預期目的的心理活動，就是錘煉意志的過程。所以有濃厚的練字興趣加上堅定的意志練出一手好字不是一件很難的事了！

以上關於怎樣快速提高練字效果就和大家分享到這里，相信對於眾多的朋友一定會有所幫助，提供孩子的練字一定要培養其興趣，讓他們不單是為了練字而完成任務，必須在練字中有興趣的去掌握練字的技巧，一定的規律，相信能夠寫出一手漂亮的字！

⑷ 如何快速練字

國漢字規律，快速練字法，通過總結歸納中國漢字的規律，凝練而成的的方法。

大家直接運用就可以，對於有基礎的朋友，練字會突飛猛進，對於初學者也是一個快速入門的好妙招！

練字時，一旦掌握這9條「黃金法則」，你的字，會寫的越來越漂亮哦！

我們在日常練字的時候，怎麼也寫不好？有的字寫了好多遍，寫上百遍都大有人在，有的寫字還是寫不好，總覺得哪裡怪怪的。

今天呢為大家介紹9條中國漢字書寫規律，非常重要而且好用，可以說立竿見影。

規律一
橫與橫間距相等

1、橫畫方向一致，平行，間距相等。

2、如果橫畫之間有其它筆畫，則不用等距。

規律二
豎與豎間距相等

1、豎畫方向一致，平行，間距相等。

2、豎畫之間遇到框結構，可將縫隙，讓右邊多一點。

規律三
撇畫方向平行關系；或者發散關系；或者聚攏關系。

規律四
左豎短右豎長

不管是短豎、長豎、豎撇、豎鉤、豎提、橫折的折，或者折類筆畫都可以遵循這個規律（除特殊情況以外）。

規律五
點偏橫右邊，點偏橫鉤的左邊

規律六
橫豎相接，豎偏橫右邊

規律七

垂直中心線

垂直中心線可以快速的讓字更加端正穩定，不管是上下結構還是左右結構都可以找到垂直中心線的起點位置。

1、主要用於獨體字和上下結構字體，包括首點居中對正，中間豎畫軸線對正。

2、明確上下結構的核心垂直中心線的基準點。

規律八
橫向抗肩中心線

抗肩中心線可以快速的找准左右結構或左中右結構的搭配位置。

規律九
左右結構找橫接筆

找橫接筆時，漢字中普遍存在的規律，也就是橫橫相對。可以快速讓字的搭配位置更加合理美觀。橫與橫相對可以有三個位置來處理。

九九高效練字，一直在！

⑸ 怎麼學五筆最快元碼里的字怎麼打獨體字怎麼打

建議你下載《五筆打字員》練習軟體，首先背字根，建議你一個區一個區的背，然後連在一起背一下，五筆共有五個區，橫、豎、撇、捺、折，也就相當於五首唐詩，也不算太難。等背的差不多了，然後就在練習軟體里邊學邊練。在五筆打字員的五筆學習界面里下方有基本的五筆教程，你可以參照著學習。這樣比死記硬背好多了，不信你就試試看吧。 五筆打字員 8.4 簡體中文綠色版 http://www.skycn.com/soft/1604.html http://www.gdrj.net/soft/sort02/sort047/down-1050.html 五筆打字員界面美觀、使用簡單、功能完備，是國內最好用的五筆打字教學軟體！本軟體有五大特色： 一、標准指法動畫教學，幫助您從一開始就能掌握最正確的指法，提高您一生的打字速度。 二、由淺入深的五筆86版、五筆98版打字教學，即時提示五筆編碼、編碼規則、字根拆分，更有獨創的空心字筆畫提示功能，真正做到輕輕鬆鬆學習、快快速速掌握。 三、文章練習提供定時、定量、定速三種練習方式，片語提示及文章聽打功能可以實實在在地提高五筆打字的實戰能力。 四、完善的互聯網打字競賽功能，自動上傳個人打字成績，可以隨時隨地查看自己的成績紀錄及進步曲線圖，並自動參與全國權威的打字競賽排名。打字競賽可以使用任何輸入法，也適用於企業員工打字競賽測試。 五、完全免費原則，沒有任何功能限制；無論您是剛開始學習五筆，或者是有一定五筆基礎想進一步提高打字速度，本軟體都將給你帶來極大益處。 再費話一句，我弟就我用三四天教會的，每天二三個小時，也是這款軟體，不過只是會而已，並不是熟練，要熟練得靠平時常用，盡量別用拼音打你不會打的字，要持之以恆的練。 給個五筆在線視頻教程參考 http://www.51zxw.net/study.asp?vip=159454 如果你覺得無從下手，下面的方法可供你參考，照著下面的目標去做，就不只是會了，而且還是比較熟練的撐握五筆了： 1、用二三個時間把25個鍵名字(每個字連敲四下)打熟，它們是：金人月白禾言立水火之工木大土王目日口田山已子女又糹 2、把5個單筆字打熟，它們是：一乙丿丶丨(每個區的第一個鍵敲兩下再敲兩下L鍵) 3、把所有的成字根打熟，大約要1整天的時間，記住這個要盡量熟些，因為這有助於對字根的進一步熟習和理解。 4、把所有的二級簡碼字打熟，要2天時間(注意：千萬不要練沒有什麼規律的一級簡碼字，一級簡碼字要最後才練！) 5、選100個左右的片語練2天，要打得滾熟！ 6、用4天時間，每次選100字左右的短文打30遍以上，要打得滾熟！ 至此，五筆打字就可以任意拿文章打了，一般能達60字／分鍾。如果再用上面的第6步多練幾天，可以達到100－150字／分鍾，不過年齡太大的話，成績不會提得很快。 五筆字型編碼基礎 （如果你真的想學五筆，希望你有點耐心認真的將它看完。） １．漢字的五種筆畫 一個筆畫就是在書寫漢字時，不間斷地一次連續寫成的一個線條。在五筆字型中，通過對大量漢字的分析，只考慮筆畫的運筆方向，而不管其輕重長短，將漢字筆畫公為五種，即橫、豎、撇、捺、折，代碼分別為1、2、3、4、5。 漢字的其它筆畫按其運筆方向並入以上五區。 ①豎代左鉤的筆畫並入豎：如丁、小中的豎鉤都作為豎。 ②提筆因是由左向右視為橫：如地、扣、刁的提筆都作橫。 ③點視為捺：如六、立、注、興中的點都和捺一樣看待。 ④豎筆向右鉤和其它只要代拐筆畫均為折：如氏、匕、以中的折筆。 五筆字型把那些組字能力強、使用頻率高的字根作為基本字根，共選出了130個。這130個字根中，有些是漢語詞典中傳統的偏旁部首，有些是根據五筆型編碼的需要硬性規定的。另外，五種單筆畫橫、豎、撇、點、捺也是作為基本字根來看待的。 ２．五筆字型字根鍵位 五筆字型根據字根首筆畫的類型，同時又考慮到鍵位設計的需要，將130個字根分為五大類，安排在鍵盤的五區中。這五個區在鍵盤中部三排25個鍵上，每區五個鍵，每個鍵稱為位，位號由中間向兩邊排列。這樣，每個鍵都對應一個區位號，如1區的5個鍵gfdsa其位號分別為1、2、3、4、5，把每個鍵的區號和位號合起來，其區位號分別為11、12、13、14、15；第2區hjklm其對應區位號分別為21、22、23、24、25；第3區trewq區位號為31、32、33、34、35；第4區yuiop區位號為41、42、43、44、45；第5區nbvcx區號為51、52、53、54、55。 五筆字型字根在鍵盤上的分布大部分按以下原則： ①按第一筆的筆畫分區： 根據前面所說的五種筆畫的代碼，按字根第一筆的代碼確定該字根在那一區。也就是說把按首筆是橫、豎、撇、捺、折的分別分到12345區。 ②第二筆的筆畫定位： 按第二筆筆畫代碼號安排該字根在幾號位。如「王」字，第一筆為橫，可知區代碼為1，第二筆仍為橫，位碼也是1，於是，安排在11鍵上；如「土」字，首筆為橫，第二筆為豎，區碼1，位碼2，就在12鍵上；如「七」字，首筆為橫，第二筆為折，就在15鍵上；如「之」字，首筆點，第二筆折，在45鍵上。 ③按筆劃數定位號： 如橫筆一橫、二橫、三橫，分別在11、12、13鍵；一豎、二豎、三豎、四豎分別在21、22、23、24鍵；一撇、二撇、三撇分別在31、32、33鍵；一點、二點、三點、四點分別在41、42、43、44鍵；一折、二折、三折分別在51、52、53鍵。 ④按以上規則分配，有些位上分配字根較少的，將字根分布過於集中的鍵上的字根調劑進去。如漢字書寫筆畫中沒有首筆為橫或豎，第二筆為捺的字根，於是在14和24鍵上分別安排了『木、丁、西』和『田、甲、車』，這都是從其它鍵位調劑過來的。 ⑤按漢字傳統偏旁部首有相應關系的，雖筆畫走向不同，為便於記憶，也安排在一起，如水、耳等。 總之，五筆字型的鍵位排列，既考慮了各個鍵的使用頻率，又做到了使字根代號從鍵盤中央向兩側依大小順序排列。這樣便於記憶鍵位，提高擊鍵效率。 五筆字形字根表 一看這個表，唉呀！這么多東西就是不好記。不過你看，下面有個助記口訣，念著挺順口的。 第一區G、F、D、S、A五個鍵： 王旁青頭戔五一，土士二干十寸雨，大犬三羊古石廠，木丁西，工戈草頭右框七。 第二區H、J、K、L、M五個鍵： 目具上止卜虎皮，日早兩豎與蟲依，口與川、字根稀，田甲方框四車力，山由貝、下框幾。 第三區T、R、E、W、Q五個鍵： 禾竹一撇雙人立、反文條頭共三一，白手看頭三二斤，月衫乃用家衣底，人和八、三四里，金勺缺點無尾魚、犬旁留叉兒一點夕、氏無七。 第四區Y、U、I、O、P五個鍵： 言文方廣在四一、高頭一捺誰人去，立辛兩點六門病，水旁興頭小倒立，火業頭、四點米，之寶蓋、摘示衣。 第五區N、B、V、C、X五個鍵盤： 已半巳滿不出己、左框折屍心和羽，子耳了也框向上，女刀九臼山朝西，又巴馬、丟矢矣，慈母無心弓和匕、幼無力。 五筆字型編碼規則 1．鍵名漢字的編碼 五筆字型規定每個鍵上的第一個字，也就是助記口訣中每個區位中的第一個字為鍵名，除了五區第五位的X鍵以外，每個鍵名都是一個完整的漢字。要輸入鍵名字，在該鍵上連擊四次就可以了。如輸入「金」字，按「Q」鍵四次。 2．成字字根的編碼 在五筆字型130多個字根中，除了鍵名字以外，一部分字根也是漢字，這樣的字稱為成字字根，如「五、戔、寸、雨、石、古、西、丁、七、止、卜、早、蟲、車、力、由、貝、幾、竹、手、斤、乃、用、八、兒、廣、辛、六、門、小、米、己、巳、屍、心、羽、耳、也、臼、弓、匕」等。成字字根的編碼規則為： 鍵名碼＋第一筆碼＋第二筆碼＋末筆碼 當鍵名字只有兩筆時，按了第二筆碼後補空格。 如「西」字在S鍵上，先擊S鍵（鍵名碼）又稱報戶口，就是先報出「西」字所在的鍵位，然後再按書寫順序打第一筆一橫（G），再打第二筆一豎（H），最後一筆一橫（G），這「西」字的編碼就是SGHG。注意：凡是成字字根就不能再拆成其它字根，報了戶口以後，只能一筆畫一筆畫的打。 3．拆碼原則 除以上介紹鍵名字、成字字根和一級簡碼字以外，其餘的漢字在向計算機輸入時都要把它拆成字根。 ⑴依照筆順 取碼順序依照從左到右，從上到下，從內到外這種傳統的漢字書寫順序來拆分。但也有少數漢字，為了「兼顧直觀」，沒有按書寫順序，如：乘：禾、丬、匕，(TUX)酉：西、一，(SGD) ⑵每字四碼 一個漢字拆分的字根數如果是四個或大於四個，那就取第一、第二、第三和最末一碼。超過四碼的，中間的筆畫就不用管它了。都。 ⑶取大優先 取大優先就是能大不小，也就是每次盡可能拆出筆畫最多的字根，使拆出來的字根個數最少。 ⑷能散不連 「散」是指基本字根的筆畫之間可以有一定距離。 「連」基本字根筆畫間無距離的結構，這種結構一般有以下兩種：一是單筆畫與基本字根相連。另一種是帶點結構的漢字視為相連。 如「亥」，拆分為「亠レ丿人」，因為一撇與「人」字之間有距離，是散，若拆成兩撇與一捺則為連，所以後者錯誤。 帶點結構的字，孤立的點不管與基本字根有無距離均視為相連。如：勺、術、太、義、頭、斗。 ⑸能連不交 兩個或多個基本字根交叉嵌套組成的漢字稱為「交」。拆分漢字時，能拆成相連結構的就不要拆成相交的。如「天」字，視作「一」和「大」為相連，視作「二」和「人」為相交，按此原則應取「一大」。而對於「夫」字來講，不論取「一大」或「二人」都是相交結構，根據「取大優先」的原則應取「二人」。 ⑹兼顧直觀 有些漢字完全按照前面的規則拆分，破壞了字的完整性，不符合人對漢字識別的傳統習慣，報以也有例外的。如「自」字，按取大優先應先取一撇一豎的單立人旁字根，可沒有看作是一撇再加個「目」字直觀。再如「羊」字如先取了兩點一橫這個字根，下面的羊字底就破壞了，所以先取了不帶橫筆畫的兩點。 ⑺末筆畫識別碼 一個漢字如果是由少數字根組成，就很容易出現重碼，也就是說有兩個以上的漢字都是這樣的編碼。如只擊SF這兩鍵，「村、杜、桿」都是木字旁，右邊的「寸、土、干」都在F鍵上，那麼怎樣識別呢？我們可以看出，幾個字雖編碼一樣，但它們的末筆畫不一樣，這就使我們想到以末筆畫來區別它們。然而，有些重碼字單從末筆畫也不能識別，如「只」和「叭」，它們編碼和末筆畫完全一樣，只是結構不一樣，一個是上下型結構，一個是左右型結構，這樣的字只有從結構上去區分。 五筆字型使用了一種方法，就是最後加一個識別碼，這個碼既包涵字的末筆畫的信息，又有字的結構形式信息，叫「交叉識別碼」。 五筆字型規定：左右型結構為１型；上下型結構為２型；雜合型結構為３型。 交叉識別是用漢字的末筆畫所在區里的碼，可要取第幾位碼用識別碼，要看字什麼型字結構，如是左右型結構為１型，就取該區第一位作識別碼，上下型結構為２型字，取第二位作識別碼，如果既不屬於左右型又不屬於上下型的字，一律視為雜合型，即三型字，就取第三位作識別碼。 字的末筆畫如是橫，就在橫區找識別碼，根據字結構是屬於１、２、或３型，分別補打一、二或三位的鍵。為了好記，我們也可把這三個鍵記作一橫、二橫、三橫，這也就是說對於末筆畫是橫的字來說，左右結構的補打一橫，上下結構的補打二橫，雜合型的補打三橫。 末筆畫是豎，１、２、３型結構的分別用H、J、K來作識別碼。 末筆畫為撇,１、２、３型結構的分別用T、R、E來作識別碼。 末筆畫為捺或點，１、２、３型結構的分別用Y、U、I來作識別碼。 末筆畫為折,１、２、３型結構的分別用N、B、V來作識別碼。 五筆字型對於全包圍和半包圍型的漢字，規定取末筆畫時取被包圍裡面的字根的末筆畫。如「邊、連」，識別碼只能用「車、力」字根的末筆畫（如用外面的走之旁字根的末筆畫豈不都一樣了）。象「圓、固」等也只能取裡面的筆畫。如果是「九、刀、力、匕」為末字根，規定一律取折筆為末筆畫。以「戈、戔」為末字根時，取撇為末筆畫。 五筆字型方案規定，不足四碼的漢字要加末筆識別碼，還不足四碼的再補打空格。不過，為了提高輸入速度，五筆字型方案將一些常用漢字的編碼僅取其前面的幾個為簡碼，因此，大部分漢字用不著輸入識別碼。 五筆字形就這么些規定，如果每天學上一兩個小時，一個星期會打字是沒有問題的，當然打字速度是另一回事了，那得多練習才能打得快。不過我們初學時不用管快慢，會打就行。以後上網聊天、發個電子郵件不就沒有問題了嗎。

⑹ 怎麼才能把漢字練得又快又好

首先要練眼，即認真讀帖。宋代的書法家黃庭堅說：「古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上，專心致志的觀看它，看準了才下筆。」唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫才好，好在哪裡。有一個成語叫「眼高手低」，我認為：眼高是手高的前提。發現不了美，不知什麼是美，就更談不上創造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書，導致他們以丑為美的原因是他們「眼低手也低」。
其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的範字牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦里，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛煉這一現象就會消失。經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的。還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕松的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。
第四要練結構，因為練字的關鍵是掌握字的結構。字的結構是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關系。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道：「最愛寫的字啊是先生教的方塊字，方方正正做人要象他……」「方方正正」概括了漢字的結構特點。掌握了漢字的結構，寫出了方方正正，結構美觀的黑體字，將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字體的漢字。如果掌握不住漢字的結構，無論如何對字的筆畫進行修飾，進行美化，都是難看的贅物，越變越難看。所以掌握字的結構，寫好黑體字是練好一切字體的關鍵和基礎。
第五要練筆畫。不少同學練過書法，他們從楷書練起，許多運筆的規則都忘了，只記住了頓筆。結果寫出來的字拖拉累贅，狀如鬼畫符。我提倡大家從黑體字練起，抓住字形，取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數同學在書寫這些筆畫時容易出現的毛病：
①點，由左上方向右下方運筆，有一個運筆過程。注意「點」也是有長度的，不能厾成圓點。
②橫，由左至右平等運筆。關鍵是「橫要平」，不能一頭高一頭低，或頓筆頓成波浪形。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。
③豎，從上往下垂直運筆。關鍵是「豎要直」，不能左右歪斜，更不能寫成豎鉤。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。
④撇，從右上方往左下方運筆，不要寫成點撇或橫撇。
⑤折，寫折筆時，折角宜方不宜圓。不要在轉角處大肆頓筆，寫成脫肩的兩個鈍角，要寫成一個直角。
這樣寫出來的字，如用圓珠筆寫，就是類似火柴棍的幼圓體美術字；如用鋼筆書寫，就是標準的黑體字。雖然筆畫單調，但只要結構准確，照樣美觀好看。就像蹲馬步是練武術的基本功一樣，橫平豎直是寫漢字的基本功。許多人寫不好字的原因就是橫不平豎不直、結構不準確。如果結構不對，筆畫的變化再豐富也寫不出好字來。

⑺ 什麼叫做獨體字

獨體字是以筆畫為直接單位構成的漢字，它是一個囫圇的整體，切分不開，例如「人、山、手、毛、水、土、本、甘「等字。 筆畫與筆畫組合成獨體字，有下列幾種組合關系： 1、離散關系：即筆畫與筆畫之間有一定的間距， 互不接觸，例如「八、二、兒、川、心、六」等字。 2、連接關系：即筆畫與筆畫互相連接，例如「人、工、入、上、下、正、丁、月、幾、己、韭」等字。 3、交叉關系：即筆畫與筆畫之間互相交叉，例如「十、卅、丈、夫、井、車、力」等字。 4、綜合關系：即離散、連接、交叉等多種關系綜合在一起，一個漢字包括好幾種筆畫組合關系，例如「巾、長、本、無、手、牛、士、毛」等字。 不少形近字的區別，主要是由筆畫組合關系的不同來體現的，例如「八」與「人」是離散與連接的區別， 「午」和「牛」是一筆交叉和多筆交叉的區別。 其他又如「九—幾」、「天—夫」、「刀—力」、「開—井」等字。 獨體字的筆畫形狀及筆畫組合，往往是因字而異，學習時只能一個一個死記，不能類推。初學漢字的人感到漢字難學，與此不無關系。獨體字在整個漢字系統中數量並不是很多，但所佔的地位十分重要，它們不僅作為一個獨立的字從古使用至今，而且絕大部分同時又都是合體字的構成部件，作為偏旁構成合體字，構字能力極強，把它們看作是漢字系統的核心一點也不過分。例如以「木」為偏旁構成的現代常用漢字就有400多個，其他如 「口、人、日、土、王、月、馬、車、貝、火、心、石、目、田、蟲、米、雨」等， 構字頻度都相當高。 掌握了這些常用的獨體字，進而學習其他漢字也就不難了。從這個角度看，漢字又有易學的一面。 常見獨體字大全 【獨體字歸納】 一、按讀音分 ①獨體字： A凹 B卜、不、本、白、卞、丙、必、半、八、幣、秉、巴、匕、辦 C成、廠、尺、才、寸、出、亍、產、叉、蟲、串、丑、斥、蚩、川、匆、車、長、乘、重、垂、斥、承、冊 D刁、丁、電、東、丹、氐、刀、大 E耳、二、兒 F飛、甫、夫、弗、豐、方、凡、父 G個、弓、艮、更、工、丐、干、果、瓜、戈、甘、革 H禾、戶、火、乎、互 J擊、井、戔、夾、柬、甲、巾、斤、臼、孓、孑、幾、九、久、及、韭、巨、兼、己 K開、虧、口、卡 L龍、兩、立、來、良、里、了、樂、力、吏、隸 M民、木、末、門、矛、米、目、皿、毛、母、乜、廿、內、女、年、牛、乃、農 N廿、乃、牛、年、農、女 W我、丸、文、萬、五、未、為、亡、衛、兀、瓦、毋 P平、片、爿 Q犬、求、丘、曲、且、七、氣、千、乞 R人、入、冉、日、壬、刃 S三、石、屍、巳、術、水、十、事、少、卅、世、申、山、史、失、生、升、士、手、氏、甩、矢、四 T凸、屯、由、土、田 X習、鄉、夕、心 Y一、乙、又、也、於、幺、雨、義、嚴、夷、曳、禺、央、禹、臾、樂、永、尹、已、牙、由、曰、月、聿、業、亞 Z子、州、再、丈、中、重、乍、朱、之、主、州、止、長、舟、爪 ②把下列看成合體字更直觀： □太書勺術刃求犬成弋玉戔龍寸叉氐甫凡戊瓦尤心 □馬烏鳥 □乖乘爽巨臣四幽 □戍戌 □死 □么系 二、按筆畫分 一一 一二三於干虧雲元示豐耒天夫專未末開井王玉 一丨 十丁下土才寸丐廿世五正嚴工甘亞革圭丙再甫吏更束柬求兩西酉雨事甚耳古喪木術本臣走 一乙 七弋戈與萬屯互瓦車東夷牙 一丿 大太丈犬尤丌廠卅不在兀成戊戍戌龍百而豕面 一丶 平來夾滅 丨一 上卡占盧止齒凸鹵北非 丨丨 業 丨乙 中蟲串史口日曰目且早縣田甲申電由皿里曳果禺央凹內冉肉山水巾 丨丿 小少 丨丶 卜 丿一 午年牛朱氣生失矢千壬升舌我重垂乖丟手夭長禾 丿丨 川丘乒乓臾禹片白自血臼身 丿乙 兒幾九及久么丸丹冊凡匕夕烏鳥樂用甩月氏 丿丿 斤斥爪舟瓜 丿丶 乏乎兆人入八父豸 丶一 主卞亡六市亦交產亥言廣文方立衣 丶丨 門 丶乙 之心必永農戶良 丶丿 義為半州丫米蘭 丶丶 頭斗火 乙一 乙刁尹屍已己巳民弓弗聿肅隸 乙丨 了子孑孓也丑承衛爿巴 乙乙 乜鄉書馬幺母毋 乙丿 乃刀力辦女飛皮 乙丶 習又叉

⑻ 寫好獨體字結構的字的要點

「字是人的第二面容」。寫一手漂亮的鋼筆字對於學習、工作、學業、交友是十分有用處，另外練習寫字可以培養良好的習慣，修身養性，延年益壽，展示個人才華、魅力等，因此很多朋友都想把字寫好，都有想學硬筆書法的想法，但是很多初學者又覺得茫然，不知從何入手，筆者學習硬筆書法多年，今不嫌淺薄，談談怎樣學習硬筆書法。

工具/原料
鋼筆
紙
墨
步驟/方法
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一、寫字的字體已經成形，能不能改，怎樣改法？
答：能改，而且用不多久。很多同志認為：寫字已經成形，年齡已經漸大了，不能改了……，這種看法不對。要知道，寫好字並不是什麼難事，也不是高不可攀，而是極其好學，只要你方法對頭，改正舊的寫字習慣。具體地說，在你練寫的時候，必須端正寫字的姿勢和執筆方法，這是首要條件。
現在列舉先人練字二例，現結合本身體會，談談這個問題。
大家知道，中國書聖王羲之，他先從衛鑠學書，之後又多見先代名家鍾繇等名著，遂改變初學。正是他，繼往開來，把古樸的書體變成嬌美流暢的今體，對楷、行、草書均有創造性的貢獻，這就是王羲之在中國書法史上的歷史功績。
再說顏真卿，他初學褚遂良，後從張旭得法。他參用了篆書筆意，寫出了端莊雄偉的楷書。是他開創了二王以外的新風格。
我本身先從鍾紹京的楷書摹法，後又從歐陽詢、黃自元的楷書得法，在行書上追學黃若舟的筆法，自感距離尚遠，自己仍須努力。但不論你寫的字成形多少年，都是可以改的。
有的同志提出：寫鋼筆字摹仿毛筆字帖行嗎？實踐證明，可以，其效果一樣。
寫好鋼筆字和毛筆字，不論年齡大小，不論你寫字是否成形，只要勤字當頭，下定決心，認識到對工作對前途有著相關的重要性，經過一番努力，是能寫好的。
起步雖晚猶可追，古往今來，有許多三十而立後學成才的名師。宋朝的梁顥，八十二歲才考上進士，他詠道：「也知少年登科好，爭奪龍頭屬老成。」明朝李贄，棄官就學，立志著書的時候已是五十四歲了，他的名著《焚書》，《藏書》先後在六十四歲和七十三歲時完成的。
成就的取得，不在於年齡大小，關鍵在於志向和恆心。
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二、寫字應當從何學起？
答：先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規律。這叫「意在字先」，然後用透明白紙先描摹，後臨摹，熟記每個字中的關鍵部位。具體步驟分述如下：
寫字的姿勢和執筆
（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。
（2）執筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，（只要掌心放平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動一下右手。同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。
（3）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關節處，超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不適當，筆速要受到局限的，並且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應傾斜「虎口」處。
（4）握筆要輕松，運筆才自如；握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。據在中學講課所見，一個有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，大學里也是這樣，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。
前已說過，寫字好壞，在姿勢和執筆上有絕對關系。如同木工鋸木一樣，如果姿勢和拿鋸不正，即便「線條」畫得再直，你也要鋸歪的。這和寫好字的道理是一樣的。
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三、學書法的步驟應當怎樣安排？
答：先從楷書基本筆畫學起，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。
一個字好比一台機器，基本筆畫練好，等於把「零件」加工好；練好偏旁部首，就好比開始「組裝」；練整個字形，就等於進入「總裝」。就是說，先學「分解」，後學「連貫」。所以說，楷書是基礎，而基本筆畫則是基礎的基礎。
在練寫基本筆畫時，要分類去練。如練寫「丶」時，要把丶、丿、丶、丨等分別練好，然後後再寫「連貫」，進行組合。
一般的規律：練楷書先練基本筆畫；再練筆畫順序；三練偏旁部首；四練字形結構；五練分行布局。
漢字的「點」畫寫時要加重，如石墜地。什麼樣的部位需要什麼樣的點，要做到「意在筆先」。如「宀」上頭的點按鍾紹京、歐陽詢的寫法，用短小豎勢書寫是比較有力的。
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四、為什麼說學字必先練楷書？
答：大家知道，幼兒開始走路時，必先學站立，站穩了才能學邁步，步子熟了，才能快步走，然後跑起來。
這和練字的三部曲一樣，先練楷；再練行；三練草。歷代書家一致主張，只有練好楷書，基礎牢了，再寫行、草就容易了。只有練好楷書，寫出的字，才能筆不浮滑，體不支離。
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五、先學楷書需要多久呢？
答：只要你選好字帖，每天堅持寫兩頁，持之以恆，兩個月就可以收效。至於練寫的方法，仍是先描摹，後臨摹，然後對照找差距。對難寫的字，要分別記下來，專門突破。
當你練有成效的時候，你就自然產生了興趣：越寫越愛寫，越看越高興！這就是你成功的開始。
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六、寫行書已經習慣，再練楷書能成嗎？
答：沒問題，而且還快呢。因為你對字形的結構已有一定的印象，在書寫上也有一定的基礎，手指和腕部更有一定的素養，只要方法改變一下，糾正你原來拿筆和運筆姿勢，按著楷書的基本體系，堅持練下去，那麼，在半年的時間就可收效。
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七、要想寫好每個字，其重點應當掌握哪些？
答：第一要掌握筆力，這里指的是該用力的筆畫就要用力；不該用力的就要輕筆過渡。
例如寫國、紅、真、鋼等字，輕重分得清，看起來就會給人以美感。
一般來說，寫「丶、一、丨、丶（捺）」等筆畫著筆應用力，其它稍輕些。但一個字中的個個筆畫不能都用力。比如，寫「人、大、天」等字的撇畫應當輕，捺畫應當重。相反，撇畫寫成重，捺畫寫成輕也可以，總之不能平均用力。
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八、有人說，基本筆畫好練，間架結構難寫，是這樣嗎？
答：說起來好象很難，實際上只要你方法找准，路子對頭，是很容易的。
比如，你首先練好了基本筆畫之後，就有基礎功底了。所說方法找准，路子對頭，指的是在結構上分清是獨體字，還是合體字。
如果是獨體字，就要掌握字的中心和重心。例如「上、下、千、十」等字全是獨體字，這就要掌握它的重心：橫畫稍長，豎畫稍短，而豎畫必須居中而下（楷書）。
如果是合體字，則要分清是左右結構；還是上下結構；是左中右結構，還是上中下結構，是半包結構，還是全包結構。
弄清這六個區別，再按字的定義和組織規律去掌握。這樣，就可寫出一個完美而秀麗的字形來。
例如：「好」「媽」屬於左右結構；「幸」「素」屬於上下結構；「常」「掌」屬於上中下結構；「匠」「醫」屬於半包結構；區別這些不同的結構定義，就好辦了。
比如：幸、素二字的上下兩豎，注意居中對齊；常掌二字是個長形體勢，不要寫太長，稍加緊縮；好媽二字是個左右結構，左邊稍小，右邊稍大些，只要掌握好疏密得當，參差有序，不就好看了嗎？相反，不分字形，疏密不當，一寬一窄，線條輕重不分，那就難看了。
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九、有人說，要想寫好鋼筆字，必先練好 毛筆字才行，是這樣嗎？
答：不是。實踐證明，那樣要多走彎路。為什麼？道理很清楚：因為漢字的結構規律完全一樣，只是字形大小書寫工具及手法不同，兩先學哪一種都行。
繼承和臨摹古人作品，應力求形似，神似，但不能丟開個人的風格。
有些人對怎樣寫好字過於神秘化，也有的人把寫好字說成是天生的……。事實上，不論寫毛筆字還是寫鋼筆字，都不需要十年或二十年。不客氣地說，毛筆字我只練了兩年。當我把兩年後寫的字聯拿給一位書法編輯看時，所得到第一句評語是：「你的字起碼有十年的功夫」。這位編輯問我：「你都跟誰學過？」我說：「沒跟誰學過」。事過三個月之後，我寫的字聯在一本雜志上選登了。
此事使我聯想到，多少人和書法資料都一再聲稱：要想寫好字，沒有十年以上和更多的年頭是練不成的……。又說，寫好字是天才等等。這些論斷是不符合實際的。事實上，只要字帖選好，方法對頭，下定恆心，用不上一年的時間就可取得成效，請同學們試試看。
有的人提倡寫好鋼筆字必先練好毛筆字，實際不必要，因為你不可能在短時間內同時掌握兩種筆法。
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十、怎樣安排好字形有大小？
答：中國漢字有大有小，形狀各異，不論用毛筆或鋼筆，寫出的大小不能完全一樣，我們管它叫「參差有序」。
具體要求：筆畫多的寫細稍收縮，筆畫少的寫粗稍擴散。要寫得大小勻稱，不要象棋子不分大小一律排列。例如：「騰」字同「小」字；「口」字同「國」字；「工」字同「騫」字。
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十一、寫字講究呼應，這指什麼說的？
答：要想把字寫得生動活潑，就得注意線條的往來和筆勢的呼應。筆畫相間有呼應，句間的開頭和末尾也講究呼應，這樣的寫法是為了避免機械式和堆砌現象。我們經常提到的「筆斷而意連」，使點畫互相間的聲勢具有連貫性，這種聲勢好比幼兒伸手喊媽媽，媽媽伸手接幼兒的那種動作。
《書筏》中說：起筆為呼，收筆為承。反之，如果寫完一筆再考慮下一筆，中斷筆間勢能，那就是《續書譜》所批評的：「圖寫其形，末能涵容，皆支離而不貫，其結果多成珠子，字形當然活不起來」。
所以要使字寫得生動活潑，情趣誘人，呼應二字是不能忽視的。
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十二、據說橫豎有原則寫法，是這樣嗎？
答：是的，這是當代書法家鄧散木說的，鄧老講得有道理。寫「橫」要稍斜，左邊低，右邊高，其斜度約在5-7度上下。不要低於5度。不要高於7度。這是因為人的兩眼視覺並不平衡，如果把「橫」畫寫成平直，那麼，由於兩眼的錯覺，看上去右端的末尾似乎倒下去了，很不自然。
漢字的「豎」畫比較重要，在一字當中起著棟梁作用。虞世南在《筆隨論釋行》（引王羲之語）說：「為豎必弩，貴戰而雄。」故寫豎畫要剛勁有力。如中、牛、千、山等字。
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十三、練字用什麼樣紙好？應注意些什麼？
答：用方格本較好，因為它有一定的方格，對你練寫的字形在規范上有一定的約束。在練寫時要按行按序進行，每寫完一頁，就要分析一下，看看差距在哪？每寫完一本，也要留存起來，以鑒別對照，衡量進步的程度。在練寫時，切不能無規律地東寫一個，西寫兩個，這樣的練字會影響你掌握章法和布局。
按著次序練寫，一能練好章法，二能安排好整篇布局，更會幫你養成寫好行序的好習慣。如果任意亂寫一通，那你在正式寫作時，雖然字形本身寫得尚好，但全篇布局肯定不規整，這是個大事。
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十四、寫字在快慢上有關系嗎？
答：關系很大。寫字在行筆快慢上有極大關系，字形的優美，線條的神韻，大部在快速行筆中體現出來。呼應的連貫筆勢也是在快速運筆中體現。慢筆寫出的字是沒有神韻的。
大家知道，一些快速行筆的人寫出的字形和篇章，不拘泥，不呆板，具有高昂的氣勢！這就是他們運用了「一氣呵成」的良好效果。
要想快速行筆，達到滿意的效果，除了要對字形本身結構具有素養之外，更重要的是執筆要正，並盡量往上些。
書寫每個字要按照字的基本定義去構思，信指而書，信腕而行，不要做作，不要修飾。「筆勁洞達美而韻，書貴瘦硬方有神」。這就是寫字在快慢上應當體現的一面。
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十五、書寫基本筆畫時，應注意哪些？
答：（1）寫「點」重如石，形斷而意連；
（2）寫「橫」要稍斜。一字有兩「橫」上「橫」要仰勢，下「橫」寫俯勢；
（3）「豎」畫粗而壯，寫直不要歪；
（4）「撇」之發筆利，「捺」之發筆揚；
（5）「折」的發筆緩，「鉤」之發筆沖。
初練稍慢，循序漸進。要知道，書體成就的取得，都必需先把楷書的基本筆畫練好，它是寫好一切書體的立足點。
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十六、學字非得模仿古人的字體嗎？
答：是的，這是一個繼承傳統的問題。但是時代在前進，事物在發展，各種藝術總是要不斷創新，因此也不能一味照搬古人的，應當取其精華。
明代的陳洪綬說：「謂學者，竟言鍾王，顧古人何師？擷諸家法意，自創一體」。蘇軾在「畫論」中也提到：「出新意於法度之中，寄妙理於豪放之外。」王羲之變隸法為行楷後稱「書聖」；張旭變二王草法為今草稱「草聖」。如果照古人一翻再翻，千人一體，千字一面，那就說談不上書法藝術的發展。脫其窠臼，創出新貌，沒有個性創新，就等於失去其生命力了。這是兩種書法在發展上的必然趨勢。
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十七、怎樣選擇字帖？
答：這要看你對哪種字體感興趣，也要看你的字近似哪種，然後就可定下來。如果選不到理想的鋼筆字帖，也可選毛筆的字帖。如「靈飛經小楷字帖」，歐陽詢的「三十六法」，黃自元的「九十二法」，這些秀麗端莊，遒媚勁健的楷書雖屬毛筆字帖，但它的字形和大小，都可做學習鋼筆字的範本。
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十八、衡量一個字、一篇文章應從哪些方面來評價？
答：第一要看字的「筆力」；第二要看字形和間架結構規律的掌握；第三要看全篇手法和布局。
「筆力」分布怎樣，結構相間的疏密程度是否適當，字間、行間、開頭、結尾等，條理是否分明。
要知道，真正的書法功底還要注重在挺拔雄勁的楷書上面。
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十九、 怎樣才能掌握好章法和布局？
答：書寫文章時，不能看一個字寫一個字，應當看準一句，接連不停地寫下去。這樣的寫法，能使字序整齊，氣韻豐滿。如果看一個寫一個會產生字間、行間以致整個篇幅的不規則現象，這雖然是個小事，但對衡量作品的整個格調是很主要的。
鋼筆字橫寫居多，要邊寫邊向左方看齊，豎寫時邊寫邊向上部看齊。
字的大小，一般在5×8mm的寬高度，字間的距離應佔一個字的一半，行間距離應佔一個字的寬度。
字形寫得雖好，但章法和布局安排不當，是要降價三分的。因此必須重視對章法布局的安排，要在平常寫作時養成好的習慣。
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二十、怎樣體現書法藝術美感？這種美感從何而來？
答：書法藝術是運用聯想來喚起人們內心情感的萌發，其中包括「形、神」兩方面。
書法「形」的美主要運用點線、結構、疏密、輕重、行筆的緩急組成形象的「字形」，以這形式的美、力度的美、結構的美喚起人們的情趣和美感！
書法「神」的美，指的是線條組合後總體的外貌。它不是象幾何學里那樣機械式的配合，而是書家以唯物的、運動著的氣勢和本能，發自熱愛生活的審美理想。「壯則雄健以嵑嶫，麗則綺靡以清遒」。這就是書法「神」美的應有體現。
古人說，情之喜、怒、哀、樂各有分數，它體現在書者的廣闊胸懷中。喜則氣和而字舒；怒則氣憤而字險；哀則氣郁而字斂；樂則氣平而字麗。書者內心蘊含著生命激發的意念，洋溢於字里行間震撼著欣賞者的心靈，從而引
起共鳴。
我國書法藝術「形神」兼備，氣勢生動！正是這種美，中國的書法藝術價值已被世界所重視。一九七七年四月美國耶魯大學舉辦的首屆國際書學史討論會上，就有《中國書法對現代畫家的影響》的論文。
具有典型東方美並成為世界上獨樹一幟的中國書法藝術，其影響之大，可窺一斑了。
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二十一、今後在寫字上應注意哪些？
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答：要注意「識、簡、連、美」四個方面。這四個字，對今後硬筆書法規范化具有重要指導意義。
「識」指的是寫出的字要准確，清晰易辨。既然文字是代表無聲語言的符號，表達一個人的心意和行動，那麼，這個符號寫出來就得叫人認識。如果寫得七扭八歪，誰也不認識，日子久了，連自己也不認識了，這種字還有什麼用處呢？
「簡」指的是按國家規定的簡化字去寫。要知道，漢字由繁向簡發展、不斷輾轉演變已不是現在的事。從秦始皇統一文字並做了規范以後，小篆變隸書，草書變楷書，漢末的草書又變成楷書的草體。字體的不斷簡化是漢字發展的規律。 今天，我們正在建設物資文明和精神文明，人們對漢字書寫效率要求更高。因此簡寫漢字的提法就十分必要了。但提倡寫簡化漢字，不是亂來的。
「連」指的是用連寫的筆勢寫出的字，簡單地說,就是快寫的連筆字。 不論行書或草書，都必須有規范性的約束，不是無規律地亂來。重復地說，寫出的字，必須叫人看得懂，領會其意，不給別人為難才行。
「美」是指一個字寫出後的最高要求。書法美的表現形式是以線條造型美，而不是以象形美。
比如寫個「魚」字，欣賞者如果根據這個「魚」字象不象自然界里的「魚」而判斷它美不美，這就混淆了美的含義。
評價字形美不美，應摒棄漢字古老的原型，而是以其線條造型所體現的「形、神」為依據。
在漫長的歷史發展中，漢字象形性的古老寫法已不被人們所重視。如果有人認為象形性強的甲骨文是美的，那麼，沒有象形性的楷書就不美了，這顯然不符合中國書法史的實際情況。
線條本身的美，來源於造型。毛筆字表現在「筋、骨、血、肉、神、氣、韻、味」上，鋼筆亦如此。
這種美不是牽絲拖沓或牽強做作，而是線條整體自然美，它通過「形、神」的具體化所表現出來的。

END
注意事項
學習書法是一個漫長的過程，希望大家能夠堅持。有些人無論做什麼事情都能夠做好，有些人卻剛剛相反。學習書法不需要天賦，需要的只是重視和認真。
如果可能，願意和大家共同交流探討書法。