❶ 高考前最後一周,最快最有效的提分方法有哪些
高考只剩最後30幾天了,還能再提分嗎?廣大考生和家長都很關注。
一個月,雖然時間有限,進步也有限,但是比現在的自己優秀就好了,對嗎?
那麼,在這最後這一個月的時間里,要如何做大精準有效的復習呢?
做好時間管理
剩下的時間越來越寶貴,所以容不得浪費!同學們要保證自己在學習時的效率,重點放在提高弱科上,培養自己管理時間和分配時間的習慣,不盲目追求某一科得滿分,保證總分足夠高,因為高考看的是總成績,而不是單一某一科很優秀。
調整好心態
離高考越近,心態越是容易崩盤,各種學習壓力,常常壓得學生喘不過氣,其實高考考的就是心態問題,每年都有一些考生因心態問題導致高考失利。我們應將平常的考試當高考對待,這樣才能更好地面對高考,所以在高三的復習的時候一定要調整好心態。
❷ 本人現在高三,馬上面臨高考了,有沒有人知道怎麼快速英語成績
聽力
英語長期在80分以下的同學,想要解決「高三如何提高英語成績」這個問題,要重點注意日常練習積累和歸納總結。
——方法一:聽
我的聽力在大考中幾乎都是接近滿分的,其實我也沒有很認真的准備聽力這一塊。而我的學習方法就是,我從初三開始每天一起床就聽聽力,有時是課本裡面的,有時是英語周報裡面的,當然,聽不懂的時候也是很多的,但是不影響,聽不懂就看文章,邊看邊聽,相信我,這樣每日的堅持定會讓你的語感進步飛速!真正考試時聽起來也不再那麼陌生,而是非常熟悉!
——方法二:認真早讀
高三如何提高英語成績,尤其是聽力,我的秘訣就是早讀課出聲朗讀,在讀的過程中要注意模仿外國人的發音和連讀習慣,一開始可能會覺得有點枯燥,堅持下來會發現對聽力和詞彙的記憶很有效!
單項選擇
方法一:回歸課本、舍棄生僻的介詞短語
書上出現的短語、片語搭配要熟背,生僻的介詞短語直接放棄吧。
方法二:做好筆記
記下老師上課常講的點,閱讀里經常出現的片語,總結每個詞的慣用法和變形。
完形填空
完形填空其實算是考卷閱讀中相對較好拿分的一塊,選真題里的10篇,你就能感受到完型的「套路」!下面我將稍作分析。
方法一:看主旨
效率最高的方法就是先看文首,再看文末,先看段首,再看段末,這樣能對故事的主旨和走向有個了解,在完形填空中,有些題目恰恰是要知道主旨才能選出來。
方法二:和單項選擇一樣
完形填空除了對內容方面的考察之外還有其他的對語法和單詞意思方面的考察,這跟單項選擇是一個道理,在此不再贅述。
閱讀理解
高三如何提高英語成績,閱讀是重頭!
方法一:相似排除法
如果閱讀的選項里有一項跟原文中的句子幾乎一致,那有百分之八十的可能這個選項就是錯的。
方法二:相反判斷法
在閱讀的選項中,如果有兩個選項是相反的,很明顯就有一個是錯的有一個是對的,這時候可以藉助一個排除另一個。
方法三:答案劃線法
閱讀題找到答案之後,要在文中劃下答案出處,以便於檢查。
方法四:精讀真題
如果你手裡有類似 巨微高考英語歷年真題逐句精解 的真題書,一定要仔細的閱讀,這樣的真題是逐詞逐句精解的,對於裡面的重點詞彙和每一句的語法講解的都非常的詳細,對閱讀能力的提升有很大的幫助,對於其他題型的解題技巧,講解的也非常的詳細。適合基礎不是很好的同學。
作文
高三如何提高英語成績?作文的分數也很關鍵!高考英語的打分是飄忽不定的,找老師問的話,老師永遠都有扣你分的道理,但又很少能說出個確切的解決方案。下面是我的作文套路,屢試不爽。
方法一:練字:
不管作文寫得多好,老師第一眼看到字丑,印象分首先沒有了。
方法二:使用高級一點的單詞、短語和句子
在每一段的開頭一定要用高級句型,比如說像定語從句這樣的!這樣分會打得狠高哦。還有就是平時要積累一些含金量高的短語和比較有逼格的單詞、短語,比如你可以利用 高考詞彙閃過,背一下裡面的必考詞,不僅在在做真題的時候能用到,後面在寫作文的時候也能用的到,還有就是一定要背一下它裡面的每一個必考詞的常考真題短語,在你的作文中下意識的去用這些東西,可以幫助你快速給作文取得高分!高考英語巨微土豪金(上本真題書)里也有模板範文和突破範文,可按自己的備考程度背不同等級的範文~
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❸ 高中生怎麼快速提分
高中理科生怎麼快速提分
1、集中注意力,養成良好學習習慣。在課堂上集中注意力,認真聽老師講課的內容,因為好的學習習慣是提高成績的一部分。
2、多做基礎練習題,把基礎知識掌握牢固。並且在做題的時候掌握題型,揣測出題者的意圖。
3、對自己有信心。考試成績不理想不要灰心喪氣,化壓力為動力,只有對自己有信心才可能會成功。
4、堅持每天學習。知識是一天一天積累下來的,每天堅持把學習作為最重要的事情。
5、不懂的內容及時問老師、同學,學會謙虛。把不懂的知識點要真正的理解、明白。
提高成績的方法是什麼
一、准確審題
「准確審題是作文成功的基礎!」通過近幾年出現的材料作文題目,范老師認為題目中的材料是有規可循的,大致可分寓言型、評述型、事件型、文藝型、數據型、漫畫型、多則型等7種材料。針對不同類型的材料型,把握材料命意,有助於同學們充分認識材料。
二、清晰地安排文章脈絡結構
清晰、合理的結構對高考作文尤為重要。因為閱卷時間有限,評卷老師關注一份試卷作文的時間不會太長。所以范老師建議同學們一定要安排清楚、清晰、清爽的作文結構,以便評卷老師能迅速地讀懂你的文章,從而給你打出較好的作文分數。作文中出現比較多的結構有,五或六段式、總分總型結構、先分後總型、小標題型等,建議同學們可根據需要,恰當選用。
三、作文要有時代性
既顯示自己的文化底蘊,同時也關注時代熱點,一篇好的作文應該二者兼備。范老師認為,一味羅列故事,而不結合當下社會熱點的作文很難「征服」評卷老師。同學們可以從歷史故事中選材,但最好是借歷史故事、歷史人物、歷史事件結合現實來表達自己的觀點。另外,金融風暴、奧運、大學生創業、食品衛生安全等近期的社會熱點、工作、學習的精神、能力技巧等同學們也可從中選材。但切記立意要高,不能只糾纏在雞毛蒜皮的小事上,只有站得高才能看得遠。
❹ 中考最後一星期如何快速提分
1、重視基礎知識的復習
越是臨近中考,考生越是要注意復習,只有穩扎穩打地進行復習,才能實現成績提升。因此,考生要重視基礎知識的復習,不斷夯實基礎,提高知識掌握能力。很多考生覺得基礎知識很簡單,不需要佔據過多的復習時間,但只有建立牢固的知識基礎,考生才能實現進一步的提升。不管多難的題目,也不過是對基礎知識的多項運用和考察。
2、適當有效地進行做題
做題是一種有效的復習方式,但很多考生在做題的時候容易片面追求做題的數量,從而陷入題海戰術。這樣會花費考生大量的時間和精力,復習效率低下,而且容易讓考生感覺疲倦,失去對學習的興趣。因此,考生要適當有效地進行做題,重視解題過程的體會,從而提高解題能力。考生要根據知識點進行專項做題,掌握不同題型的解題思路和解題方法,從而提高解題能力。
3、在考試中學習和提高
到了最後的復習沖刺階段,考生往往會經歷多場考試,有些考生會因為成績的升降而患得患失,從而影響復習。實際上,考試只是對考生知識掌握情況的一種檢測,並不能決定考生的中考成績。因此,考生要在考試中學習和提高,通過考試了解自己的優勢和不足,從而有意識地進行強化和鞏固。此外,考生還要在考試中進行應試技巧的訓練和提升,從而在中考中實現超水平發揮。
4、在學習中尋找自己的提高點
對考生來說,想要在中考中取得好成績,不能僅僅從復習、做題和考試三個方面出發,而是要將成績提高貫徹整個學習過程。只有這樣,考生才能在短時間內提高自己的成績。考生要在學習過程中尋找自己知識的提高點,從而實現成績提升。考生要將知識理解透徹,轉化成自己知識體系的一部分,從而實現舉一反三,成績提升。此外,考生還要重視有難度的知識點和習題,認真了解並掌握,這才是提升成績的關鍵所在。
❺ 高中英語教師資格證考前七天如何快速提分
考前七天,記憶知識點的時間已經不夠,建議大量刷題熟悉考題及知識點,多做整套試卷,熟悉考試做題節奏。
❻ 快速提分學習方法
上課認真聽講,課後多練習。
數學:
課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課余練習的題目(不包括老師的作業)。
數學成績的提高,數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的,因此.良好的數學學習習慣包括:聽講、閱讀、探究、作業.
聽講:應抓住聽課中的主要矛盾和問題,在聽講時盡可能與老師的講解同步思考,必要時做好筆記.每堂課結束以後應深思一下進行歸納,做到一課一得.
閱讀:閱讀時應仔細推敲,弄懂弄通每一個概念、定理和法則,對於例題應與同類參考書聯系起來一同學習,博採眾長,增長知識,發展思維.
探究:要學會思考,在問題解決之後再探求一些新的方法,學會從不同角度去思考問題,甚至改變條件或結論去發現新問題,經過一段學習,應當將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規律.
作業:要先復習後作業,先思考再動筆,做會一類題領會一大片,作業要認真、書寫要規范,只有這樣腳踏實地,一步一個腳印,才能學好數學.
總之,在學習數學的過程中,要認識到數學的重要性,充分發揮自己的主觀能動性,從小的細節注意起,養成良好的數學學習習慣,進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力,最終把數學學好.
語文:
學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣,而且一邊讀一邊寫,經常寫讀後感。
讀,是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞乾巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。
寫,在作文方面。雖然說,文無定法,但是作文還是講究一點「法」的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章,我們是去「品味」,而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭,單刀直入,開宗明義,一開篇先讓讀者明白你在寫什麼,這點很重要。否則,看了半天了,讀者還雲里霧里,不知道你要說什麼。這怎麼可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分,對所要表達的主旨最後再強調一次,加深一下讀者的印象。這樣,一篇文章也就大功告成了。
最後,再提一個建議:充分地利用課文。
提高閱讀理解能力的有效方法是「讀」,只要廣泛地閱讀就可以了。但是,讀課文有讀課文的好處。第一,課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中,對「寫了什麼」「怎麼寫的」,思考的正確與否呢?如果無人請教,我們將無法確定。可是如果我們去讀課文,就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導,課文之後還附有一些注釋,它們可以給我們解疑答惑,幫助我們積累知識。
綜上所述,我想只要堅持了讀和寫,一定可以提高語文能力和素質。
英語:
一、嚴肅對待課本規定的內部實質意義,大略掌握基本的語法知識、單詞。
二、課下完成作業後,挑選一套英語灌音帶來聽,它應當是讓你在隨心中就能輕松聽下去的灌音帶,它不會給你增加太大的壓力,但卻能讓你把課本上學過的句子、單詞、語法獲得迅速而管用的溫習和強化。就是迅速學習法中的「儲存、記憶、拿獲」三過程中的關鍵過程:拿獲。
三、在完成了「學好課本」的目標以後,要有「先人一步、捷足先登」的思想,就是挑選一條適應於你自個兒的學英語的近路、譬如利用做完課業閉目養神的歇息時間訓練聽說,在沒察覺中便會說眾多地道的英語句子。一年後你忽然發覺你已遠遠走在其他同學前面了。
四、為了對付考試,你要常常多做幾套試題。你會認識到,你會說的那一些句子能非常管用地幫你應對五花八門的考試題。
五、務必具備自覺實踐的認識,捕獲一切機緣多聽多說,在實踐中不斷修正不正確,並堅持不懈,水準能力增長。
六、額外多看課外讀物也不失是為一種好辦法。
政治:
1、大膽質疑,培養學生的質疑能力:
「學起於思,思源於疑」。質疑是思維的導火線,是學生的內驅力,是探索與創新的源頭。加強學生質疑能力的培養,即培養學生自己發現問題,提出問題的能力。
2、整體把握,理清課本內容層次:
把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學的知識梳理出層次,然後從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體,這就是所謂的「先放後收」。
3、簡要概括,把課本由厚變薄:
這要求學生建立在整體把握課本的基礎上,領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納,用一兩句話,一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高,逐步發展為對一課,一章的概括。
4、抓住線索,清晰知識的發展脈絡:
如果知識是珍珠,那麼線索就是將珍珠串起來的那根線。學生要去發現所學知識的線索,抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意「三大問題」,即先講是什麼,後講為什麼或重要性,最後講怎麼樣。
5、劃出關鍵詞,突出知識核心結點:
線索是學習內容的「網」,關鍵詞則是這張網中的「結點」。在知識學習中,要求學生在加深理解的基礎上抓住關鍵詞,將知識高度壓縮在認知結構中,再應用時依據線索,快速檢索出關鍵詞,由此引出自己所學的知識。
6、寫讀書筆記,進一步內化所學知識:
學生自學完一節或一課後,寫出自己的讀後感,體會,或者對課本進行評述,如果能長此以往,堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的,學生的理論水平及運用理論分析問題,解決問題的能力也會得到較大提高。
地理:
作為一門學科,學法上有著與其他學科許多共同點。如:科學的學習態度;勤動腦、勤動手、勤動口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同時還有它獨特的學法。其實我們一直強調的就是科學的學習方法的思維方法。
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶
中國地理:可看這幾方面的地圖,即:中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理:
1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵,並問一個為什麼?這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」,「心」中有「理」了,地理不再是單調的文字。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本,掌握地理原理、規律
①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。
2、利用課本,學會舉一反三
做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。
3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如:
區域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
相信經過努力,同學們一定會喜愛地理並學好地理的。
生物:
對生物課的學習不能按照數理化的學習方法來學習,學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多,對一個重點知識會反復的在課堂上做題訓練。而生物一節課上的知識點很多,可以不誇張的說,老師說得每一句話都有可能是一個考點。而且課時緊張,不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做,有不懂的要馬上問。
生物的題目從一開始就比較具有綜合性,一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯系就是老師在課堂上強調的或者是補充的,很多學生不聽課,自己看書,結果書看了,題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容,課本上沒的以為是不重要的,就沒聽。這些都應該避免。
學習生物課的要求和方法:
1.學習生物學知識要重在理解,勤於思考。
2.要重視理解科學研究的過程和方法,認真進行觀察和實驗 。
3.要重視理論聯系實際 。
歷史:
並不是靠死記硬背就能解決問題的。歷史更需要的還是理解。復習時關鍵是要反復地看書,在反復中提高。書才是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
在讀每一節的內容時,要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事,它們之間有沒有什麼內在的聯系,能夠說明什麼歷史道理,也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如,某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點,為什麼會有這樣的異同,說明了什麼。分析異同點也很簡單,無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。經常這樣思考,對不同的歷史現象,就可以較准確地分析出它們的實質,無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本絕不僅僅是讀過即可的,光記住一些時間、地點、事件是沒有用的,最重要的是要學會用歷史思維去思考、去研究、去探索事件背後的東西。相信你不久就會發現,歷史是越讀越有味的。
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。
祝學習成功!
❼ 初中學生怎樣快速提高成績 提分訣竅
初中階段是學生打基礎的時期,學生要注意自己的學習方法,下面我為大家總結了初中學生怎樣快速提高成績,僅供大家參考。
要分類預習
預習從時間和內容上可以分為三類:—是課前預習,二是階段預習,三是學期預習。課前預習,就是在上新課前預習下—節課的內容;階段預習,就是用較長、較多的時間預習—章或多章的內容;學期預習,就是在假期中預習下學期的內容。
這三種預習不是孤立的,而是互相聯系的,每個學生應該在學習的空閑時間自覺地安排和分類預習。
養成良好的答題習慣
試卷用簽字筆答題,作圖用鉛筆。經常看到很多孩子整張試卷全部用鉛筆,或者全部用簽字筆來答題,這樣是非常不可取的。用鉛筆表明對自己的不自信,做題猶豫不決,害怕自己會做錯,這類孩子需要增強自信心。
用簽字筆作圖很容易造成圖像混亂,一旦錯誤,很多輔助線,數字都在圖像上,導致很難再將此題目做出來,就算能夠做出來,也需要花費大量的時間重新作圖。所以養成良好的答題習慣會直接提高孩子的考試成績。
遵循記憶規律安排學習
遺忘呈現出「先快後慢」的規律。這規律給我們指導孩子的學習提供了重要的依據
及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向,就是隨學隨丟,做完教師布置的作業了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復習。要改變這種前學後忘,到後面問題成堆的現象,關鍵要做到「及時」,特別是對於那些字母符號、公式、 英語單詞 等意義性不強的學習材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復習。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
分散學習。「及時復習」固然重要,但也不能「一勞永逸」。學習的規律告訴我們,分散復習比集中復習效果更好。
以上就是我為大家總結的初中學生怎樣快速提高成績,僅供參考,希望對大家有所幫助。
❽ 怎樣快速提分
一、語文。語文想考高分主要靠平時的積累,但是對於很多考生,考前突擊依然可以提分,要點是:
1、閱讀理解運用拆解答案法,快速提分
我們要針對做錯的閱讀理解題,進行答案拆解。拆解時從大到小,共分為三個步驟。
第一步,拆解答案的結構、框架、角度、思路等;
第二步,去思考答案是從材料中的哪幾句話或哪幾個詞語得出的;
第三步,拆解答案的語言,是怎樣遣詞造句的,同時對比自己的答案,找出努力的方向。ps:少走彎路,提升效率,提高成績,關注v信共眾號學習方法指南。言歸正傳,通過拆解答案,我們慢慢摸透出題人的解題思路,調整我們的答題思路,答題時有思路有方向,知道從何處入手。
2、掌握一篇常見且適合自己的作文框架
挑一篇典型的作文,重點背開頭結尾,同時拆解作文的結構,比如這篇作文開頭幾行,結尾幾行;一共幾個段落,每個段落大概幾行;每個段落是什麼樣的結構,如觀點+事例等;文章中運用的事例分別是什麼,如名人事例、自己或身邊人的事例、摘選的故事等。
二、數學
數學快速提分主要是三點:1、對知識點查漏補缺;2、對錯題進行專項訓練;3、考試前不要鑽研難題、偏題、怪題,考試前做這些題既浪費時間,也容易打擊自己的自信心。
這三點中,課本知識點是基礎,也是重點。如果只掌握了70%的基礎知識,那麼無論怎麼做題,都無法有太多的提高。
因為做題其實就是運用課本知識點來解決問題,如果頭腦中沒有儲備相應的知識點,那麼做題就等於「無米之炊」!
所以,現在越來越多的老師開始重視基礎,考前開始對知識點進行全面過關。
學生時代的我,越是臨近考試,比如考試前一兩周,沉下心來看數學課本,每天至少花費一兩個小時,一個字一個字的看,全看完之後做錯題,初中時數學期末考試幾乎次次滿分,高中時數學也次次是班級最高分。
三、其他學科
1、英語
英語要想考高分主要也是靠平時的積累,但是考前想突擊提分也是有希望、有門道的,要點就是重視錯題,把易錯的知識點真正掌握,同時要對自己的薄弱環節進行專項訓練和提高。
2、政史地生
這些學科,重在背課本知識點,背會後適當做題。另外,道德與法治主觀題要注意分點,條理清晰。
3、物理化學
提分重點跟數學相似。
四、各科通用的提分要點
1、心態上,貪多嚼不爛
有些學生,考試前開始著急,恨不得一天吃個胖子,但是貪多嚼不爛。一味地追求速度和數量,只能是蜻蜓點水,什麼都掌握的不夠透徹。因此,我們不要貪多,要重視質量,穩扎穩打,學一個頂一個,只要盡最大努力就可以了。
2、分清主次,抓住重點,不要本末倒置
此時適當的做題即可,不要天天刷新題。分清主次,就是錯題為主,新題為輔;課本為主,做題為輔。
3、注意字體和卷面,拿住卷面分
每年考試時因為字體和卷面扣分的學生非常多,其實稍加註意,每科就可以多考十分左右。考試前,父母可以讓孩子練兩次字,注意寫的字不要忽高忽低、忽胖忽瘦、忽大忽小、忽遠忽近,不要寫的太小,也不要寫的太擠。
現在閱卷都是電腦閱卷,太小太擠根本看不清,影響得分。字體要工整,每個字的高度一般在每行高度的一半以上、三分之二以下,字間距適中即可,不要太擠,也不要太遠。
寫錯了,也不要亂塗亂畫,輕輕的在寫錯的字上劃一條或兩條橫線即可,既不影響卷面,也糾正了錯字。
4、鼓舞士氣,鼓勵自己
考試前的復習任務很重,我們要鼓舞自己的士氣,不斷地、反復地鼓勵自己,盡量減少自我批評和指責,多提建設性意見。
強調一點,家長們不要用手機獎勵孩子。想毀掉一個孩子,給他一個手機就夠了!所以,不要答應孩子考好了就買手機等之類等要求。
❾ 如何快速提分
馬上就要高考了,不少考生都想要趁著考前的這十幾天來個逆襲,希望能在考試中提分,那高考前怎樣快速提分呢?
操作方法
1
整合知識點
把考試的各門科目通過知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,讓你的大腦思維條理清晰,方便記憶、溫習、掌握。同時,還要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷組合、完善你的知識體系。這樣促進理解,加深記憶,達到事半功倍的快速提分效果。
2
歸納解題思路
平常應該把自己做的試卷題目的解題方法和步驟一一列出,高考考得知識點就是高中那些只是,出題的人不會偏離也不會有太多的跳躍,大部分題目總結起來,都是一個套路的解題方法,高考考生要多留意,總結歸納出一些對應題型的解題思路,做到快速把握題型解答題目提高高考分數。
3
不斷做錯題
很多考過的高考考生都說錯題就是自己容易失分的題,也是自己學科中最為薄弱的地方,那麼我們就針對這些自己平常遇到的錯題,不管是粗心做錯還是不會做的,我們都統一收集起來,成立一個錯題集,考前復習的時候,這個錯題集就是我們的重點復習對象,提高高考分數,防止以後在同樣的地方再次出錯,丟分,在哪裡跌倒就要學會在哪裡爬起來。
4
總結答題策略
高考的每門科目都有其相對應的答題策略,例如看到某些關鍵詞就應該想到某到公式,然後利用題乾的關鍵點,應對答題;其次先做容易的題後做難題,合理規劃答題時間等等都是提高高考分數中所能用到的答題策略。
5
保持好的心態
有一個好的高考考試心態,你就贏了一半了,大部分高考考生都會有緊張發揮失常的時候,很多高考考生抱怨,高考時緊張的發抖導致那些平時會做的題目都緊張的做錯而失分,這些不應有的失誤我們要避免它的存在,因此保持一顆平常心,面對高考的考試,做到不應緊張而失分,那你無形中相對他人來說就是快速提高分數了。
6
保證充足睡眠
每天保證八個小時的睡眠,只有精力充沛,才能更加有效率的學習和發揮。白天適度的緊張,晚上完全的放鬆,張弛有度。
雖說如此但也不要打破平時養成的睡眠習慣,平時什麼時候睡覺還是什麼時候睡覺,這十天不要因為臨近考試而有所變動。
7
均衡飲食
在考前10天內日常的生活規律最好不要改變,保持平常飲食,尤其是夏天,腸胃病比較多,千萬不要讓考生吃一些不熟的或者過於刺激的食物。
補腦不一定非要是大魚大肉,豆製品和蔬菜能很好的補充微量元素,是不可缺少的食物,一定要講究葷素搭配,如果常日大魚大肉,容易引起腸胃不適,引起腹瀉。