『壹』 教資科目三英語怎麼自學
一套專門的輔導書籍和歷年真題試卷
科目三高中英語學科知識與教學能力的准備,可以從以下兩個方面著手:一是熟悉高中學校現行的英語教科書,所考的高中英語學科知識多是出自教科書。
二是掌握高中英語教學教案的撰寫和實施能力,可以參考師范院校英語專業的《中學英語教學法》一書。
『貳』 科目三考試操作技巧有什麼
科目三考試操作要求:
1、上車准備:繞車一周,觀察車輛外觀和周圍環境,確認安全。打開車門前應觀察周圍交通狀況。
2、起步: 起步前檢查車門是否完全關閉,調整座椅、後視鏡,系好安全帶,檢查駐車制動器、擋位,啟動發動機。檢查儀表,觀察內、外後視鏡,側頭觀察後方交通情況,開啟轉向燈,掛擋,松駐車制動,起步。起步過程平穩、無闖動、無後溜,不熄火。
3、直線行駛:根據道路情況合理控制車速,正確使用擋位,保持直線行駛,跟車距離適當,行駛過程中適時觀察內、外後視鏡,視線不得離開行駛方向超過2s。
4、加減檔位操作:根據路況和車速,合理加減擋,換擋及時、平順。
5、變更車道:變更車道前,正確開啟轉向燈,通過內、外後視鏡觀察後方道路交通情況,確認安全後變更車道,變更車道完畢關閉轉向燈。變更車道時,判斷車輛安全距離,控制行駛速度,不得妨礙其他車輛正常行駛。
6、靠邊停車:開啟右轉向燈,通過內、外後視鏡觀察後方和右側交通情況。減速,向右轉向靠邊,平穩停車。拉緊駐車制動器,關閉轉向燈。停車後,車身距離道路右側邊緣線或者人行道邊緣以內。
7、直行通過路口、路口左轉彎、路口右轉彎:合理觀察交通情況,減速或停車瞭望,根據車輛行駛方向選擇相關車道,正確使用轉向燈,根據不同路口採取正確的操作方法,安全通過路口。
8、通過人行橫道線:減速,觀察兩側交通情況,確認安全後,合理控制車速通過,遇行人停車讓行。
9、通過學校區域:提前減速至30km/h以下,觀察情況,文明禮讓,確保安全通過,遇有學生橫過馬路時應停車讓行。
10、通過公共汽車站:提前減速,觀察公共汽車進、出站動態和乘客上下車動態,著重注意同向公共汽車前方或對向公共汽車後方有無行人橫穿道路。
11、會車:正確判斷會車地點,會車有危險時,控制車速,提前避讓,調整會車地點,會車時與對方車輛保持安全間距。
12、超車:超車前,保持與被超越車輛的安全跟車距離。觀察左側交通情況,開啟左轉向燈,選擇合理時機,鳴喇叭或交替使用遠近光燈,從被超越車輛的左側超越。超車時,側頭觀察被超越車輛的動態,保持橫向安全距離。超越後,在不影響被超越車輛正常行駛的情況下,開啟右轉向燈,逐漸駛回原車道,關閉轉向燈。
13、掉頭:降低車速,觀察交通情況,正確選擇掉頭地點和時機,發出掉頭信號後掉頭。掉頭時不妨礙其他車輛和行人的正常通行。
14、夜間行駛:起步前開啟前照燈。行駛中正確使用燈光。無照明、照明不良的道路使用遠光燈;照明良好的道路、會車、路口轉彎、近距離跟車等情況,使用近光燈。超車、通過急彎、坡路、拱橋、人行橫道或者沒有交通信號燈控制的路口時,應當交替使用遠近光燈示意。
『叄』 高中英語教師資格證科目三應該怎樣備考
多刷題,勤練習,掌握重點模塊。
教師資格證考試科目三考試具體內容:
初中分15個學科:語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、歷史與社會、科學等15個科目。
高中分14個學科:語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術等14個科目。
教師資格證注意事項
考生開考前30分鍾,經「安檢」後持准考證、有效居民身份證進入考場,「兩證」缺一不可,准考證上的「姓名」和「身份證號」信息與居民身份證上不一致,不得參加考試。
考生只准攜帶必要的考試文具(如:黑色簽字筆、2B鉛筆、尺子、橡皮等)進入考場,不得攜帶書籍、資料、包等物品,嚴禁攜帶具有發送或者接收信息功能的電子設備(如:手機等),如有違反,按照違規舞弊處理。
『肆』 做高中英語閱讀理解的技巧和方法
做高中英語閱讀理解需要注意:抓主題、看題干、進行邏輯推理。
1、抓主題
體現閱讀能力的好壞一般在兩個方面,一個是理解能力,一個是閱讀速度。閱讀速度是做閱讀需要具備的一個最基本的能力,我們在考試的時候,必須在很短的時間內讀完整篇閱讀理解的內容,並把握文章的主題。英語閱讀理解的主題句一般都出現在文章的開頭和結尾部分。主題句起著對全文概括、歸納等作用,一篇閱讀理解的主旨基本上都可以在主題句中找到。
2、看題干
在答閱讀理解的問題時,首先要做到掌握問題的類型,一般信息類的閱讀理解可以直接從文中找到所需要的答案,而主管判斷類的閱讀理解則需要我們對作者的寫作意圖進行深層次的推理。其次,需要了解題干中的內容和所給的信息,然後有針對性的對文章進行閱讀,這樣才能提高做題的准確性。
3、進行邏輯推理
在做英語閱讀理解的時候,經常會遇到作者主旨表達的不是很明顯的情況,這時候就需要根據文章的內容、通過邏輯推理,分析作者的意圖,從而理解整篇文章想要表達的意義。
(4)高中英語科目三考試技巧和方法擴展閱讀
做高中英語閱讀理解注意事項
1、如果該詞彙是簡單詞彙,則其字面意思必然不是正確答案。
2、高考閱讀不是考察字認識不認識,而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。
3、詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
4、尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號,分號前後兩句話的邏輯關系不是形式上的並列就是語義上的並列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴,特別要注意尋找時的同性原則。比如:讓猜一個名詞片語(動詞片語)的意思,我們就向上向下搜索名詞片語(動詞片語)。
『伍』 高中英語考試的方法和技巧
首先平常心對待,不要緊張,要掌握考試技巧,由易到難,由分大的到分小的,先攻閱讀完型,最後做單選。閱讀理解由後到前,先做D篇因為一般最後一篇最難,最難的都攻下了其它的算什麼。
『陸』 教師資格證考試英語學科中科目三復習技巧
教師資格證考試科目三《英語學科知識與能力》:主要分兩大部分考察:英語專業基礎知識、英語課程與教學論。這兩部分和它們的名字一樣,英語專業基礎知識主要就是考察你的專業知識過不過關,英語課程與教學論則是考察你作為一名英語老師是否能夠有效教學。
首先教師資格證考試英語專業基礎知識這一部分就靠刷題,單項選擇題中除了會考到語言學這種十分專業的內容外,其餘的知識和高考考察的內容難度差不多,只要我們多加練習,問題不是很大。只是教師資格證考試題目往往包含很多專業詞彙,這里建議整理下來,多記幾次就不陌生了。另外閱讀理解難度類似於大學英語六級的難度,但出題思路有所差異,建議多做真題,多背單詞。
另一部分教師資格證考試英語課程與教學論,主要以簡答題、教學情景分析題以及教學設計題來考察。其中簡答題和教學情景分析題可以結合科二的內容來學習記憶,做好知識的遷移。
教師資格證考試英語學科中科目三復習技巧小編就說到這里了,祝願各位考生都能取得好成績。更多關於教師資格證考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等相關內容,小編會持續更新。
『柒』 教資的英語科目三怎麼備考
教資的英語科目三備考攻略:
1、考點聚焦
教材中一般會在每一章序言給出考點聚焦,先把這些考點逐一找到,勾畫。這些內容並不需要背誦,而是根據自己學生時期的經驗和回憶去理解記憶,如果實在沒有能對應的相關記憶就把關鍵詞列出來,寫在筆記本上,以便於隨時復習。
2、研讀真題
找來最近一次考試真題,2020年考試的老師們可以看2019年下真題,看一下簡答和教學情景設計題的具體問法,找出對應考點,這些考點就成為了次要考點,連續兩年重復出現的機會較低,可以在沖刺期看一看。
3、邊學邊練
一邊看教材一邊做書中相應的經典真題練習,考頻較高的考點後面一般會給出對應真題,可能是主觀題也可能是客觀題,客觀題可以幫助記住單一知識點,主觀題可以幫串連知識點,所以都不要輕易放過。
一定要好好思考再去答題,不要浪費任何一道真題。如果覺得真題下面給出的答案解析影響思考可以用一張提前遮住。
4、記錄錯題
做完考點對應的真題之後,一定不要拍拍屁股走人。這時候就要拿出小本本做記錄了,如果做錯了就要把關鍵詞、關鍵考點記錄下來,尤其是那種純英文的題,不會的單詞一定要積累。做對了也要分析一下做對的原因,是蒙對還是真的掌握了,如果是蒙對就像錯題一樣對待吧。
5、認真讀題不會就編
最後,在准備教學情景設計題時,一定要認真讀題,不要因為教學片段是英文的就沒有耐心或者很慌,在不沒有思路時,就利用常識答題,一般只要言之有理就會有分。
(7)高中英語科目三考試技巧和方法擴展閱讀:
教資英語科目三題型解讀:
一、選擇題
1、前10道題:主要是由詞法、句法、語言學和情景交際知識構成,其中對詞法的考查較多,語言學考點較靈活,前兩年的命題熱點是語音學和音系學,近年來開始加強對語義學和語用學的考查;
2、中間10道題:基本上是對教學理論知識的考查,考情比較穩定,涉及的知識點較全面,旨在要求考生掌握英語教學所必需的理論知識和基本技能;
3、後10道題:閱讀理解題,基本上是兩篇,每篇設題5道,閱讀題材以人文科技類為主,也會涉及與教育教學相關的材料,大多數文章都選自外文網站,考生備考過程中可加強閱讀。
二、簡答題(中文作答)
考查點比較明確,需要考生根據對理論知識的掌握和理解進行作答,主要答題思路:
1、讀題,找關鍵詞。
2、熟悉教學理論體系,了解出題人心理,緊靠理論框架,不跑題不偏題。
3、理清思路 ,不長篇大論重復答題。
三、教學設計
考查學生根據教學材料進行教學設計的能力, 考查形式比較統一,要求全英文作答。這就要求考生既要掌握相關的英語教學理論知識,又要了解教學的各個環節,力求設計內容清晰、准確,促進教學目的的實現。
四、教學情景分析題
考查對於教學法、教學設計、教學實施的綜合理解和靈活運用。
『捌』 科目三考試要點及技巧
最新科目三考試技巧,注意事項|經驗交流 駕考經常看到有人問駕考最新科目三考試技巧?駕考小編為您准備了駕考最新科目三考試技巧隨機試題模擬考試訓練,您需要在規定時間內完成給定的駕考最新科目三考試技巧答題。要繼續進行更多的駕考最新科目三考試技巧練習,只需在答題結束後點擊重新出卷按鈕。駕考小編助您考試成功早日拿證!
科三電子考試,其實也很簡單,比起考官考試,技術要求不多,車開的一般就可以,技術佔一半,另一半就是考你的,記憶力,很多考生,都不是技術問題下課的,大多是忘記每個項目該做什麼,沒記住,才出的錯誤,造成不合格的。
科三考試,第一步,燈光考試,上車後一定要檢查,燈光是否關閉,然後在插安全帶,一定要聽清楚後,在去操作,不要急,急就會出錯,建議:練過兩次後,回家再看看,學車視頻,裡面有考試車電腦,所有燈光口令,回家自己多加練習。燈光不合格的人很多,切記。
第二,步起步,記住口訣,一踩離合,二掛擋,三打轉向,四鳴笛,五放手剎,六瞭望,然後抬離合起步。1踩,2掛,3轉向,4鳴笛,5手剎,6瞭望,起步慢抬離合,不想熄火,車動腳別動,走出幾米後,在全抬。
第三,會車,當聽到電腦語音提示,會車路段,車速不要超過30公里,點腳剎車,要慢踩快抬。踩時間長,會造成拖擋。
第四,路口轉彎,當聽到語音提示,路口轉彎時,1打轉向,2減檔,斑馬線之前,3點剎車,前面看不到斑馬線,打方向盤。如遇到紅燈,起步時,注意不要熄火。
第五,變更車道,聽電腦語音提示,打轉向燈,要求3秒鍾後,打方向,咱們讀5個數,在打方向,這樣做保證夠3秒,就不會下課。
第六,掉頭,聽到語音提示後,打轉向燈,減檔,快要到掉頭前,點腳剎車,有斑馬線把斑馬線看沒後,打方向在掉頭。
第七,直線行駛,有的考試系統,要就加到4擋,有的系統2擋也可以,不要騎線行駛,別壓到左右線,保持直行100米,就可以了。有的系統,中途有情況,可以停車,有的不可以停車。
第八,超車,聽到語音提示,打轉向燈,讀5秒後,瞭望安全後,打方向做超車動作。超車後,觀察右後視鏡,確認安全後,打轉向燈,讀5秒鍾,然後打方向,駛回原車道。
第九,通過學校區域,新規以後,語音是不播報了,所以要知道,學校區域位置,和標牌位置,進入區域,車速不要超過30公里,距離標牌30米之內,點剎車都可以。注意:剎車要慢踩快抬。
第十,通過人行橫道。車速不要超過30公里,距離人行橫道,也就是斑馬線之前,點剎車就可以。慢踩快抬。直行通過路口,如果綠燈,車速不要超過30公里,斑馬線之前,點腳剎車,繼續行駛,如遇到紅燈,停車後,起步千萬記住,別急,不要熄火,慢抬離合,車動了腳別動,走出幾米後,在全抬起來。
『玖』 中學教師資格證考試科目三復習技巧
中學教師資格證考試英語會涉及到語音、語言學等;這主要是考查考生是否具備從事該科教學的基本功,要認真梳理;其次理解該學科的教學目標、教學實施等,了解它們在試題中的出題方式;要學習該學科的教學設計如何寫,一門科目會有不同的課型,比如英語中會有閱讀課、聽力課、寫作課、語音課以及語法課,我們要做的就是掌握不同課型的設計思路。
從中學教師資格證考試科目三的試卷結構也可以看出,科目三種學科知識和教育技能部分的分值是占很大的比重的,所以在復習的時候也要將這兩部分作為復習的重點。
中學教師資格證考試大題的常考知識點也是有章可循的,重點也就是部分知識點。案例分析題和教學設計題,這兩個大題分值比重大,有一定難度,但也比較容易得分。看書時建議把書上的分類知識背下來。然後結合相應的歷年題目還有模擬題進行背誦。
當然對於中學教師資格證考試這一科目的復習還是要非常重視刷題,無論是學科專業知識還是教學設計大題都離不開練習,所以建議可以分為三步走:
第一步,看真題題型(心理大概有個數—試題框架)
第二步,看視頻,了解理論(梳理知識點、明確記憶重難點)
第三步,刷真題(查漏補缺,鞏固知識)
注意:回顧中學教師資格證考試學科基礎知識時,重點看錯題;整體過一遍常考的簡答題和教學情景分析題的答題思路;教學設計一定要整理出適合自己的寫作套路。
中學教師資格證考試科目三復習技巧小編就說到這里了,祝願各位考生都能順利通過考試。更多關於教師資格證考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內容,小編會持續更新。
『拾』 我想考高中英語的教師資格證,但是科目三怎麼准備啊!!!搜了一下
先在中小教師資格考試網上報名,然後在線下參加筆試和面試,取得合格證後,准備材料向當地教育主管部門申請認定。
獲得教師資格的基本條件包括:
1、學歷合格;
2、普通話水平測試合格;
3、教師資格考試合格(包括筆試和面試)或符合全日制師范教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。
4、體格檢查合格;
5、思想品德鑒定合格
高中英語教師資格證考試科目三考的是《英語學科知識與能力》。
主要分兩大部分考察:英語專專業基礎知識、屬英語課程與教學論。這兩部分和它們的名字一樣,英語專業基礎知識主要就是考察專業知識過不過關,英語課程與教學論則是考察作為一名英語老師是否能夠有效教學。
(10)高中英語科目三考試技巧和方法擴展閱讀:
考試地點:申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
考試科目:普通高級中學教師考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科;初級中學和高級中學學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。
參考資料來源:中國教育考試網-中小學教師資格考試暫行辦法
中國教師資格網-怎樣獲得教師資格證書,需要什麼條件?