初中學習方法與技巧的重要性

① 初中學好英語的方法和技巧

初中學好英語的方法和技巧有什麼呢？

一、英語是當今世界上主要的國際通用語言這一，也是世界上最廣泛使用的內語言。所以，在讀書期間學好英語尤為重要。

二、如何學好初中英語

進入初中之後詞彙量大量增加，短語搭配增多，課文文章加長，這一切都可能讓初中學生感到不知所措。

（1）學會預習

1.找出該單元的中心話題，即該單元的中心內容。

2.明確本單元的知識要點：如語法項目、句型及詞彙，

3.找出本單元的疑、難點。凡是在本單元出現而自己無法解決的知識點，即是重點，也可以說是難點。預習時，在書上作記號，標明重點、難點、疑點，並在筆記本上做好記錄，註明本單元的知識結構、重、難點和預習體會等。

（2）加強聽力和口語的練習

英語是一種語言工具，初中生在學習英語的時候，一定要開口講出來。很多人對於英語口語和聽力都不夠重視，但是隨著中考英語的改革，聽力和口語也被納入到英語的考試中，這就能夠看出兩者的重要性。所以初中生平時要有計劃的鍛煉自己的英語口語和聽力能力。

（3）利用碎片化時間

利用碎片化時間學習英語是一個重要的學習方法。其在時間上面增加學習的長度，讓學生更多接觸英語，對英語產生興趣，從而查漏補缺，真正學到英語知識。碎片化時間可以是課後的十分鍾，也可以是睡前的五分鍾看書時間，更可以是坐公交車的時候抓緊學習英語聽力。

（4）多做練習題查漏補缺

初中生要想快速提高英語成績，一定免不了要大量的做練習題，初中英語所考察學生的知識點比較簡單，一般學生只要掌握老師強調的地方，都可以有一個不錯的英語成績。在多練習題的過程中，遇到不懂的單詞或做錯的練習題，初中生應該及時解決，千萬不要只顧做題的數量，甚至下次再遇到原題的時候還是做錯，這樣就失去了做題的意義。自己不擅長的題型可以專項專練，這樣提高成績的速度會更快一些。

三、總結，學好英語的方法和技巧許許多多，最重要的是要找到適合自己的方法，其次是自身的努力和刻苦，這樣一定能學好初中英語。

② 初中學習方法和技巧

上課認真聽講，課下多做練習題，晚上的時候把一天學的知識都在腦子里過一遍，會記得更清楚。

③ 初中各科好的學習方法

各科高效聽課方法：

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

高效記憶方法：

1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

總結提升方法：

一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

④ 對於剛步入初中的學生而言，一定要掌握哪些學習技巧呢

中學學習和小學學習有很大的不同。中學是從小學向高中轉變的時期，學生的身心發展也是從少年時期向青春期轉變的時期。他們可塑性很大。這是掌握基礎知識、基本技能的最佳時期，也是為以後的發展創造條件的重要時期。

新生和中學生需要注意！中學生六大必修學習方法技巧，第一，制定合理的學習計劃

1、一般階段的發展：

第一步是分析現有條件，即個人所處的具體環境和自己已經具備的條件。第二步是確定目標。它是主觀和客觀兩個方面因素結合的產物，而不是空中樓閣。

⑤ 初中學生學習的重要性

初中生學習的重要性 中學是養成人生的階段，在中學的過程中，我們的交往習慣，我們的生活習慣都在形成和改變。在未來我們的世界觀、人生觀都是中學形成。在這個階段學習生活本領和生活經驗。中學生學習為我們今後的生活奠基。 如果說小學是孩子進入校園的起點，高中是孩子的沖刺階段，那麼初中作為兩者之間，就是發展期和穩定期，這也就意味著初中，其實是孩子改變最快、進步最快的三年，在這三年之間塑造的孩子的學習習慣和生活習慣等，幾乎決定了孩子之後的發展。 初中時成績優秀和中等的孩子，他們的學習習慣大都是不錯的，進入高中後，勤奮+好的學習方法=優秀。高中所學的知識又多又難且進度快，沒有良好的學習習慣成績很難上去。 2如何讓孩子知道學習的意義 不要直接說學習多好多重要，而是讓他先對某些事物感興趣或者有「我想做點什麼」的心，然後他可能會明白，學習可以讓他獲得實現目標的力量，再然後就是水到渠成的事了。 想要速成，就用填鴨式的手段，將各種應試技巧用相互比較好壞的方式展現給他(沒個比較，誰知道你說的就是好方法)，讓他學會，去應付考試，這樣可以保證少走好多彎路。 想要循序漸進，就和他掏心窩，了解他現在的叛逆心是什麼樣的。引導，而不是強加，什麼時候他自己想明白了，為什麼要這樣學，這樣學會有什麼好處，真的意識到學什麼都是為了自己，就好辦了。

⑥ 初中學習方法與技巧

初中生學習雖然沒有捷徑，但是掌握一定的學習方法和技巧可以讓自己少走很多彎路，成績也能更快的提高上去。



1提高學習效率
常常有很多學生雖然平常也很努力的在學習，但是學習成績一直不是特別理想，出現這樣的情況，很大的原因是自己的學習效率不高，所以大家不妨嘗試一些方法將自己的學習效率提升上去。

提高學習效率的方法有很多，比如要求自己在規定的時間完成一定的任務量、注意勞逸結合，調整好自己的精神狀態、邊學習邊總結相應的技巧等等。當你的學習效率變高了，你會發現你的成績提升的特別快。

2制定一個學習計劃表
現實生活中，很少有學生有一份明確的學習計劃，甚至有每天將學習規劃合理的學生已經很難得了。其實沒有計劃的學習會讓學生像一隻無頭蒼蠅一樣到處亂飛，不僅會浪費很多時間，而且在學習的過程中，效率也不高。

建議初中生根據個人的實際情況，制定一個適合自己的學習計劃表，將每天的時間合理的分配好，特別是學習強勢學科與薄弱學科的時間分配。初中階段千萬不要有偏科的現象，這會讓你在中考時吃很大的虧。

3主動查漏補缺
初中每個班級的學生人數都很多，老師不可能周全地考慮到每一個學生的學習情況。學生在學習的過程中難免會遇到一些難以理解的知識點或有難度的練習題，這時候學生的態度很大程度上決定了自己的成績。

初中生在遇到自己不明白的地方應該主動查漏補缺，及時把所學的知識專研透徹，特別要重視基礎知識點的理解和鞏固，將基礎打牢，做各種類型的練習題才能迎刃而解。

⑦ 初中有什麼學習技巧和學習方法嗎

初中學習和小學階段的學習是不一樣的。
初中學習習就比較系統一些，然後呢，學習的時候都是可以，彼此之間有聯系的，所以初中學習的話，各科一定要有一個整體觀念。
例如以物理為例子的話，物理包括聲光，熱力，電這五大類。
而每一類呢都自成體系的。例如聲學的話就有聲音的產生，聲音的傳播，聲音的特徵，聲音的利用和防治。
光學又有光的傳播，包括直線傳播，光的反射，光的折射。而光的反射裡面又有光的反射規律，平面鏡成像後面激凸面鏡對光的作用。。光的折射裡面有包括凸透鏡，凹透鏡，還有透鏡成像規律。以及透鏡的組合，眼睛工作的原理。等等。
這些都是各自形成一種體系的，所以在初中學習裡面要學會一些學習技巧和方法，最主要的你要學會建立思維導圖。
你現在小學畢業了可以通過各個地方方法去學習一下思維導圖的建立，如果學會他的話，必然在你初中學習當中會起到事半功倍的作用，而且呢，會讓你培養一個好的思維方法。

⑧ 如何學好初中的方法和技巧

初中生必備的學習技巧總結

一、制定合理的學習計劃

凡事預則立，不預則廢。恩格斯說：「沒有計劃的學習，簡直是荒唐。」教育學家們一致認為先進學生和後進同學的差異是，先進學生都有比較明確具體的學習計劃，而後進學生大多是學到哪裡算哪裡，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學生在開學伊始，必須制定自己的計劃。

二、科學預習

所謂科學預習就是要在鞏固舊有知識的基礎上，積極探索新知識，發現疑問，以做到心中有數，為進行新一輪的學習而進行准備，預習的最大好處是有助於形成學習的良性循環。預習使學生變得積極主動，只有站在主動進攻位置上的人才容易打勝仗。可見，只要抓住了預習，就抓住了提高的關鍵。

三、專心聽課

聽課對學生來說，其基本任務是在教師的指導下學習知識，發展智力，提高能力。無數事實表明，在中學階段，學生的大部分知識和能力都是在課堂學習中學到和培養起來的。因此，我們要想提高學習效率，就必須認真對待上課並學會如何聽課。

四、學會自己留作業

作業內容因人而異，作業量有時也因人而異，特別是學生畢業前的那一年，自己有了較好的習慣，一部分同學基礎已較牢固，就沒有必要非寫教師布置的作業，而應根據自己的情況，自己給自己布置作業。但一定要遵循以下原則：

1、實事求是原則。任何人都應該按照自己的具體情況，依據科學的學習方法，去為自己布置作業，不能好高騖遠脫離實際情況。

2、以課堂學習為主原則。任何脫離課堂的學習都是一種事倍功半的工作，課堂是學生學習知識、掌握知識的主要陣地，只有充分利用課堂優勢，才能取得更好成績。

五、及時復習

及時復習，指緊隨課堂教學，天天都採用的復習方法，復習貴在及時。心理學家曾作過這樣的實驗：讓三個組的學生熟記一篇詩歌，第一組間隔一天復習;第二組間隔三復習;第三組問事處六天復習。凜達到熟記的統一程度，第一組學生平均需復習四次;第二組平均需用要復習六次;第三組平均需要復習七次。可見，復習間隔的時間越短，復習的次數越少。實驗結果表明：復習能做到及時，可以提高熟記的結果。然而，學生常出現情況是：課上聽課，課下做作業，復習環節省略。