錯題記錄技巧和方法

『壹』 如何做錯題本節省時間有什麼好的辦法

很多學生為了提高自己的成績，都會把錯誤的題目記錄下來。做錯題本確實是一個非常不錯的選擇，這樣不僅可以鞏固他們的知識，而且能夠盡快的改正錯誤。但是做錯題本非常的浪費時間，很多學生經常半途而廢，下面小編簡單給大家介紹幾種方法，各位讀者可以提前有一個了解。

此外，學生可以改變記錄錯題的方法。以往很多考生都會選擇手抄的方式，但這種方式不僅浪費時間，而且沒有很深的印象。因此考生可以選擇用列印機列印錯題。這樣可以給學生減輕負擔，而且列印下來之後，考生可以在旁邊做很多的批註。這樣條理清晰的記錄下來，學生在應用的時候也會快速找出。而手抄的方法只是學生機械的動作，他們的腦中並沒有思考，因此只有改變傳統的方式，才能有更多的時間來改正錯誤。

『貳』 英語的錯題本怎樣整理有哪些高效的技巧嗎

一、適合整理的內容

『叄』 整理錯題的技巧

1、要分別類整理將所有錯題整理，分請錯誤的原因。如：概念模糊類、審題錯誤類、記憶錯誤、理解錯誤、計算錯誤等，將各題註明屬於某一章某一節。這樣分類便於按原因查找原因，給今後復習帶來方便。

2、要及時整理每天晚上要把當天的錯題及時整理，這樣相當於復習一遍。切記三天打魚，兩天曬網

3、當天整理錯題後，要把前一天整理的看一遍，是不是學會了。溫故而知新，充分發揮錯題本的作用。

4、要不定時翻看錯題本，不要把整理錯題當做一項任務，要不定時翻看，查找錯誤原因，舉一反三。每學完一單元，要及時整理，翻看錯題本，重溫課堂講授和作業檢測講評時，老師強調的重點。

1.重新仔細讀題

有的時候不是因為我們不會做，而是我們根本沒有把題目看清楚。

2.分析自己做錯的原因

搞清楚自己是因為沒有掌握知識點而導致不會，還是計算出了問題。

3.翻課本找到題目對應的知識點重新鞏固

很多同學分析錯題就只局限於錯題本身，其實糾錯的時候應該把對應科目的課本放在旁邊，時刻准備翻閱課本，回顧相應的知識點，這樣會記得更加的牢固。

4.重新再把錯題做一遍

當鞏固完知識點以後，不要就以為分析結束了，因有的時候，可能知識點明白了，但是融入題目你就不會了，在你剛鞏固完知識點，再把錯題做一遍，鞏固加深印象的同時也讓你知道了這個知識點放在題目里是怎麼考的。

『肆』 孩子錯題本整理技巧

高中學的是文科，所以基本上我的錯題只整理數學及地理。為什麼會做錯呢，因為題目考的知識點或者綜合應用你沒有掌握。所以，錯題是很好的檢驗知識盲點的工具，而整理錯題，就是對知識盲點的針對性攻克，對症下葯當然能葯到病除。

最終是否有用，要看你錯題本整理是否用心。建議錯題本建立步驟：

1、整理錯題題目，重新做一遍，鞏固正確答案。

不想手抄錯題的話，可以選擇【予見錯題本】APP，可以直接拍照整理錯題，免手抄的。也是同類軟體中唯一免費的一款。能藉助工具，當然要藉助工具，提升錯題本製作效率。

2、標注知識點及解題思路。這個是根本，是學生自己的知識盲點，必須經過這個錯題，達到理解或者會做同一類型題的目的。因為實際上講，考試就是同類型題目的稍微轉變或者同個知識點的檢測。

3、定期復習錯題。錯題本並非抄好了就可以扔一邊萬事大吉了，人對於自己的知識盲點很容易遺忘或者難移根本上攻克，需要不斷重復的刺激。最好定期拿出來復習一次，加深理解。

『伍』 整理數學錯題時應怎麼整理更省時省力

最好是按時間，其次按錯的頻率。

你應該定期更換改錯本，因為改錯本需要用來做，做完以後就更新，做了還錯的，繼續加入錯題本，否則就刪除，以便精簡本本，節省時間，提高效率。

『陸』 錯題整理的正確方法

5種常用的錯題本整理方法
許多家長和孩子都知道，通過製作錯題本，可以有效提升學習效率，既然錯題本這么重要，到底該如何製作呢？整理了5種最常用的錯題本整理方法，看看哪種最適合你呢

1.分類整理

將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、數學思想類等等，並將各題註明屬於某一章某一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今後的復習帶來簡便；

2.分析解題方法

重分析：解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規范步驟及小結等等。並在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露出自己思維章礙產生的原因及根源的分析；

3.知識點同類題練習

前面的工作僅是一個開始，最重要的工作還在後面，對「錯題集」中的錯題，不一定說訂正得非常完美了，就證明你這一知識的漏洞就已經彌補好了。對於每一個錯題，還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關的題型，並作出解答；

4.定期復習

一本好的「錯題集」就是自己知識漏洞的題典，是你最重要的復習資料，平時要注意及時整理與總結，最初復習時一定要多回頭看，以後隔一段時間可以加長一點，就能夠起到很好的復習效果，做好復習標記，已經掌握的錯題及時移除，多次出錯的頑固性錯題，多加關注。

製作方法
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一、錯題袋

做錯題袋的方法

第一步，剪下錯題；

第二步，用修正帶將自己的痕跡都抹掉，尤其是答案一定要塗得干凈；

第三步，用紅筆在錯題反面寫上正確答案；

第四步，裝袋。袋子分為三層，未做錯題，一錯錯題，做對的錯題；

如果遇到正反面都是錯題，這個問題就相對麻煩；

解決方案有兩個：

1、選出價值更大的錯題，剪下來；

2、剪的區域大一些，把正反面兩道題都包括進去；

第五步，定期回顧

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二、新型的「錯題本」——活頁型錯題本

所謂活頁本，指的就是能夠拆卸舊紙張、添加新紙張的本子，紙幅大小A6，A4都可以，不建議太大，現在的錯題本上面都有科學的區域劃分，按照上面的格式來製作即可。

重點說幾個需要注意的地方：

➀記錄下注意點

把題目和解答分別寫在紙的正面和反面上，盡量不要寫在一頁上；

用有色筆寫下從這道題中得到的好結論，妙解的方法，自己犯下的錯誤，經驗教訓，注意點等等；

➁錯題反復做

這時就體現出活頁本的優勢了，翻開剛才錯題所在的位置，插入一張空白頁，開始重寫吧！不要看任何提示，自己獨立地解決！錯題每次復習，都應該做好復習記錄和總結，已經掌握的題，及時從錯題本中移除；

➂同一類型的錯題寫到一起

你的錯題越來越多，必然會遇到和前面錯題同一類型的題目。建議你把後來的錯題插入前面同一個類型的錯題位置，使它們呆在一起。

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三、練習題型

准備一個本子，把自己遇到的典型題型、難點題型、涉及方法的題型都總結下來，當然每個題型可以總結兩三道即可，如果你覺得麻煩，還可以把試卷、練習冊上的錯題剪下來，粘到本子上，同時呢，把你們考試的試卷做一個分析，把每個類型的題的正確率算一下，出錯原因，記下來。

推薦用不同顏色的筆標注錯題。我們的大腦對顏色等有對比的事物記憶效果更好，題干一個顏色，陳述錯誤一個顏色，真正錯誤一個顏色——剛好黑、藍、紅，整理好了，除了便於復習與記憶，錯題本還能賞心悅目呢。

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四、卷子型

由於咱們平時會做很多卷子，卷子都是正反面，很難決定剪哪道題，那不如從現在開始把每科卷子都整理到一起，用夾子夾起來，把自己喜歡的題標出來就好，或者復印一下，粘在錯題本上，把錯題頁加一張便條，標好涉及的知識點，復習時通過便條查看就好。

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五、借用工具

藉助工具能大大提升錯題本的製作效率，以「錯題plus」 手機軟體為例：

l 錯題告別手抄，一鍵拍照錄入；

l 反饋詳細的解析解答，幫助分析解題思路；

l 自動標注知識點，可以針對錯題知識點進行學習；

l 舉一反三同類題練習，強化練習該類題；

l 知識點視頻講解，和課本知識聯動起來，才能徹底解決問題；

l 標簽分類明確，多學科製作也能輕松搞定，考前一鍵篩選列印復習。

『柒』 快速整理錯題的方法

錯題是「隱藏」財富，沒有什麼簡便方法，需要態度堅決，並有決心堅持，只有持之以恆才能見效。
1、錯題的渠道要拓寬。
錯題的來源不要局限在考試中出錯的題，在平時練習中、做作業的過程中暴露的錯題統統都要進入錯題本。
2、錯題的選擇要精準。
不是每一道題都要記在錯題本上，要懂得取捨，才能學習不糾結。先把錯題整體看一遍，對於由於粗心做錯而實際會做的題，可以不必傳入錯題本。
3、錯題要能進能出。
錯題本到一定時間之後，會變得很臃腫，這個時候重新整理就很有必要了，錯題本的目的永遠不是記錄錯題，要及時更新你的錯題集，讓錯題不再錯，讓錯題越來越少。永遠記得，要堅持，要迭代。
4、潛錯題要進錯題本。
什麼是潛錯題呢?所謂潛錯題，就是指那些最後沒錯、但在做題的過程中你有點猶豫、有點遲疑、有點拿不準的東西。潛錯題比明晃晃的錯題更危險百倍，一定要把它揪住，扭送錯題本。還要強調的是，錯題和潛錯題的來源絕不僅僅是考試，更多的是平時的練習。
5、錯題錯誤類型要嚴謹分類。
錯題本是對犯錯原因的歸納和總結，而不是錯題的羅列。無論同學們有多忙，錯題一定要當場徹底消化並對錯誤類型一開始就樹立正確分類意識，保證不敷衍對待。
比如：審題錯誤、審題不到位、知識錯誤、運算錯誤、潛在的已知條件沒發掘出來、概念不清晰、思路混亂、試圖矇混過關（考試中常見）等等，你不能把所有的問題都歸為馬虎，都歸為計算錯誤。
6、錯題本一定要多過一過題。
理解不等於掌握！溫故而知新，安排隔周或者每周要過一過錯題，過題時前面的沒問題的小問可以不必再做，直接利用它們的結論，進入需要過的問題即可。

『捌』 整理錯題的方法

1
分類整理。
將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、學科思想類等等，並將各題註明屬於某一章某一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今後的復習帶來簡便，另外也簡化了「錯題集」，整理時，同一類型問題可只記錄典型的問題，不一定每個錯題都記。

2
記錄方法。
老師試卷評講時，要注意老師對錯題的分析講解，該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規范步驟及小結等等。並在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露自己思維障礙產生的原因及其根源的分析。

3
必要的補充。
對於每一個錯題，還必須要查找資料或課本，找出與之相同或相關的題型，並作出解答。如果沒有困難，說明這一知識點，你可能已經掌握了，如果還是不能解決，則對於這一問題的處理還要再深入一點。因為在下一次測試中，在這一問題上，你可能還要犯同樣的錯誤。

『玖』 整理錯題，都有哪些好用的方式方法

整理錯題，對於學習理科的知識來說是非常好的一種方法，但是有的人他掌握不到整理錯題的方法，那麼整理錯題就會變成一個難點了。所以我們也要學會如何去整理錯題，才能夠讓整理變得事半功倍。

三、留空白位置，可以重復做題檢驗

有的孩子在整理錯題的時候，只是把錯題當中的重點內容標注出來還有分類，但也是可以在題目下方或者是旁邊留出一些空白的位置，這樣子我們就可以在復習的過程當中，把正確答案遮住，然後重新做題。或者是在復習的時候可以拿一張紙遮住，然後直接做題，這樣子也是檢驗我們是否掌握題目的中心內容。做完之後還可以直接對照答案，去看自己的錯誤點是什麼。

『拾』 整理錯題本的時候有哪些好用的方法怎麼才能發揮更大的作用

每一個學生在學習的時候都有自己的方法，有時候人會選擇在自己錯誤的試卷上記一下筆記，也有些人會選擇准備一個錯題本，將錯題摘抄在上面。但是摘抄錯題的時候也是有自己的方法的，方法用的不對，那麼這個辦法就沒有用，也不會對你的學習有很大的幫助。整理錯題本的時候有哪些好用的方法呢？怎麼才能發揮更大的作用呢？

每個同學都應該養成准備一個錯題本的習慣，這無論是小學還是高中生來說都是非常有幫助的。空閑時間將自己的錯題本翻開會，發現自己記錄的一些知識點很符合自己現在所需要的。