1、讀書不二法。一段時間內專心致志地只讀一本書。清朝政治家曾國藩就是這樣讀書的:「諸子百家,汗牛充棟,或欲閱之,但當讀一人之書集,不當東翻西閱。」這種讀書方法,最適合那些想練好基本功,打下扎實治學功底的讀書人。
2、波浪漸進法。一次讀一本書,但不強求一氣呵成,可以過一段時間再讀。時間不充裕,或讀一些「難啃」的大部頭時,不妨採取這種方法。
3、比較品讀法。此法是說一次讀幾本書,用比較對照的方法讀書。寫《魏書》的史學家夏侯諶聽別人稱贊陳壽寫的《三國志》,心裡不大服氣,便找來細讀,這才知道《三國志》卻比自己《魏書》好,於是當即燒掉了自己的書稿。搞研究或者做論文時,用這種方法可以讓你大受裨益。
4、垂直閱讀法。看書一目十行,從上往下讀,像下樓梯一樣。因為有些書含金量太少,只用瀏覽。更快的方法也稱之為「跳讀」,就是抓住文章梗概,剪除背景、補敘等內容,跳過去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率,用於讀一般的小說或快速瀏覽資料都不錯。
5、字斟句酌法。此法講究讀書要一字一句,細細品讀。好的作品信息量大,含金量高,大段速讀難免消化不良,必須邊讀邊思考。散文家秦牧,讀書先是「鯨吞」,大體看一遍,然後是」牛嚼」,像牛反芻一樣,仔細研究品味。用眼睛來讀書只有眼見,用心去讀書才有心得。字斟句酌法特別適合讀經典。
6、精華提煉法。對於一些作品,不僅要精讀,還要總結歸納,提煉出其中的精華。歷史學家吳晗就特別擅長做讀書卡片。他讀書時,見到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書,做了幾十萬張卡片。讀完一本書,如果真能夠提煉出幾句有用的話來,就算沒有白讀。
Ⅱ 閱讀理解的八大技巧和方法
閱讀理解的八大技巧和方法介紹如下:
1、通讀全文,把握文章內容,理清脈絡。
2、清楚題意,確定解決問題的閱讀空間。
3、提取信息文章有效消息。
4、挖掘句子的隱含信息和深層含義。
5、組織語言規范答題,認真書寫。
6、盡量利用原文語句。
7、一詞多義。
這在現代文中則多表現為語境義,都應根據具體的語言環境即句子本身去推斷它的意思,也就是詞不離句。
8、句不離段。
對句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語言環境。
閱讀理解正確閱讀的方法
1、瀏覽性的泛讀。
對大部分淺顯易懂的書或閱讀價值不高的書籍報刊,可採取瀏覽法,即「隨便翻翻」,以大致了解其主要內容,或通過看標題、目錄、內容提要、前言等,以求在有限的時間內獲取更多有價值的信息。
2、探求性的速讀。
有時讀書是為了達到某個特定的目的或完成某項任務,如尋求某個問題的答案,專門搜集某方面的知識等,這就要求「一目十行」。
快速閱讀的奧秘在於讓大腦跑在眼球前面,掌握快速閱讀的孩子每分鍾能讀200多個字,未受訓練的每分鍾只能讀八九十字。速讀能求得新知識新信息成倍成倍增長,趕上時代發展的需要。
3、品味性的精讀。
對名篇名著和其他文質兼美的優秀作品,需要靜心細讀,體會立意構思,揣摩布局謀篇,欣賞妙詞佳句,像人吃東西那樣,經過細嚼慢咽,才能把書中的精華變為自己的知識營養。有的好文章要反復地讀幾遍,甚至熟讀成誦。
Ⅲ 快速讀書的方法和技巧
方法一,瀏覽式閱讀法。
瀏覽閱讀也叫掃讀,正式閱讀的時候,以2倍或以上的速度閱讀(如果擔心串列等情況,可以用一支筆或者手指頭做指引,也就是放在文字下面快速移動、引導視線),在看到重要部分時再放慢速度去讀。
我在沒有系統學習快速閱讀之前,就是快速掃讀完一本書,在掃讀的過程中找到感興趣的地方、對我重要的地方、看不懂的地方,然後再放慢一點速度。對於二次讀過發現的精華內容,再進行一遍精讀。在學習掌握了快速閱讀法之後,我基本是以每分鍾兩三千字的速度進行閱讀(正常人的閱讀速度在200-500字每分鍾),所以整體上的效率是提升了很多倍。
方法二,快速閱讀法(視讀法)。
多數人閱讀習慣於一個字一個字的閱讀,一分鍾一般只能閱讀兩三百字。但事實上我們的閱讀潛力遠不止於此:我們的眼睛一次能看清的字數不止一個字;相比一個字一個字的理解,我們的大腦更喜歡和擅長一個詞群、一個意群、一句話、甚至一段話的理解。沒有經過訓練的情況下,大部分人都能輕松的一眼就看清三四個文字,只是不習慣一眼看那麼多字。
只要經過簡單練習,一眼看七八個、十餘個文字,也就是一分鍾看一兩千字、或者一分鍾看兩三千字,輕輕鬆鬆就可以做到!那具體要怎麼做呢?用「精英特速讀記憶訓練軟體」的方法來講,就是:訓練打開我們的視幅(視幅越大、一眼看到的文字、捕捉到的信息就越多)、其次提高焦點移動的速度(讓眼睛可以在文字中快速准確的移動定位),其三,提高整體感知能力(提高眼腦快速捕捉信息的能力),其四,進行速讀實戰(用快速閱讀的方法實際閱讀文章,強化速讀能力)......如果你的閱讀速度慢,還是建議學習一下的。
方法三,多讀法。
多讀是提高閱讀速度、閱讀理解率的重要方法。很多人讀書速度慢、效率低,其主要原因就在於:知識面、背景知識不夠,所以讀得慢、讀不懂、讀不進去。可以事先排定閱讀日程表,養成日常閱讀的習慣。同時要多讀與「昨天」不同的書,提高閱讀的廣度的、打開視野和思維。
Ⅳ 常見的閱讀理解的技巧和方法都有哪些
常見的閱讀理解的技巧和方法
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Ⅳ 閱讀理解的技巧和方法有哪些
語文閱讀理解的技巧和方法如下:
1、注意抓住關鍵詞
一篇文字中出現頻率較高的詞,往往就是關鍵詞。在回答問題的時候一定要圍繞關鍵詞來組織答案。
2、要以尊重原文為主,不要超出原文范圍想像
在中考的閱讀理解中,盡量用原文的意思,不要隨便超越原文,否則很可能出現偏差。例如:原文中只是介紹一件事情,盡管有一些褒義在其中,但是也不要輕易寫出「敬佩」這樣的意思來,通常情況下,這種答案不符合要求。
3、注意上下文的情感和邏輯變化
任何一篇文章,即使是說明文,往往都有情感成分,如果能夠在讀文章的同時,體會和把握一下作者的情感變化,那麼在閱讀理解的時候,感覺就會非常立體。
4、要發揮自己的形象思維能力
其實形象思維對於各科的學習來說都是必不可少的。建議在做閱讀理解的時候,把自己想像成導演,把文章看作劇本,在頭腦中將它勾勒出來,讓劇情再現,這樣對這篇文字的把握會上一個境界。
5、注意上下文的位置和關系
通常概括性的問題,如文章的主旨大意都在首段或者尾段;一段文字在段落中的位置也往往和作用一一對應;單獨成段的句子一定是要表達一種作者要強調的元素等。
Ⅵ 快速閱讀的技巧和方法
眼腦直映,閱讀提速。傳統閱讀者的閱讀路線往往是由視覺中心傳至說話中心,經發音器官發出聲音傳至聽覺中心,再由聽覺中心傳到閱讀中心,最後才達到理解文字意義的過程。這樣的過程曲折迂迴路線太長,不僅費精力、易疲勞,而且直接影響到理解和記憶的效果。精英特速讀記憶則是培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發聲現象,形成眼腦直映,從而實現閱讀速度的飛躍。在這一過程中,人們從感知文字到理解內容,除眼睛和神經系統外,一般不需要其他感覺器官參與,所以我們把它稱為「眼腦直映」。眼腦直映的關鍵是排除頭腦里潛在的發音現象,即閱讀時做到不朗讀、不唇讀、不喉誦、不心誦。眼腦直映的原理依據是,語言表達與閱讀理解的不一致性。語言表達必須運用明確的、線形的、連貫的語言,而思維活動卻可以是片狀的、塊狀的,具有極大的壓縮性、高度的跳躍性。讀者在理解文字時,是按自己的思維習慣,用自己內潛性的「語言」來理解。因此,閱讀中經常出現理解速度大於視覺速度的現象。讀者在閱讀過程中的主要任務是理解,即掌握文中表達的觀點、要旨、意圖、情趣等。而很多文字注入了過多的「水分」(並不是完全沒有作用)是不需要關注或閱讀的。訓練有素的讀者對同類文體的閱讀已經形成了思維定勢,閱讀時可以忽略次要的內容,抓住某些與閱讀目的相關的關鍵字、關鍵詞、關鍵段,按預定的程序去思考,使大腦即刻作出相應的反應,瞬間形成自己的概念,從而高速有效地完成閱讀理解任務。由此可見,快速閱讀的實質是快速的思維和快速的信息攝入有效配合的過程。
Ⅶ 閱讀有哪些技巧和方法
說到閱讀,很多人不以為然,認為閱讀是簡單的機械重復,只要認字、花上點時間就能做到,而對閱讀有所了解的朋友就會知道,閱讀並非是一件簡單的事,它要求閱讀者懂得多種閱讀技巧、並能靈活切換閱讀方式、還要在閱讀中善總結、思考、歸納等。
1.靈活的閱讀方式
高效率的閱讀,是根據閱讀目的、材料的種類以及難易程度,靈活選擇瀏覽、略讀、尋讀或研讀,綜合採用最合適自己的方法,不浪費一點時間和精力,並能從材料中准確地找出所需要的東西。
培根說:「有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應咀嚼消化。」 這就是說,有些書只要讀它們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過於細心地讀,還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀、而且用心地讀。
生物課本不能用讀小說的速度來讀,同樣閱讀小說也不必糾纏於某個生詞。比如一部書,先從頭到尾瀏覽一遍,選取精華部分、未懂又需懂的部分、對自己啟發最大關系最密切的部分,細嚼;在無需慢讀、細讀、深讀的地方,要快讀、粗讀、淺讀。該淺則淺,該深則深,快、粗、淺和慢、細、深相結合。
2.全過程的思考
列夫•托爾斯泰說:「知識,只有當它靠積極的思維得來,而不是憑記憶得來的時候,才是真正的知識。」可見,閱讀不是簡單機械的重復,而是一個思考過程。所以閱讀時,要知道為什麼閱讀以及將從閱讀中得到什麼,不斷地思考、評價、判斷、想像、推理和解決問題。
3.關鍵點的畫注
圈點畫線既可以對提出的問題邊讀邊想以加強閱讀效果,也能為再讀或日後溫習提供記憶線索。因為再讀時,未必有時間、有必要重讀全文,只需畫線部分就可記起內容的概略。
劃讀一般分為兩步。
① 初讀標記:即讀第一遍把握整體脈絡時,用鉛筆劃出要點、難點、疑點。
② 重讀整理:對第一遍所作的標記,復習要點、攻讀難點、思考疑點。然後對初讀標記加以整理,該去者去,該添者添。這時,便對讀物有了較深刻的理解。
畫線在精不在多。如果滿頁全是線,非但沒有效果,反而遮蓋了要點。一般畫線多用與黑字相區別的顏色,如紅筆。有人喜歡用淺色、粗芯的重點筆,覆蓋在重點文字上,可以起到利用右腦的圖形思維優勢,加深記憶的目的。但應注意顏色明快柔和,不宜太深、太刺眼,以免影響視力。也可以在書頁邊緣寫邊注、眉批,目的是提問引起思考,或記下你思想的火花,字不宜多。
4.在閱讀中歸納
歸納即是指讀者在讀書過程中對書籍的掌握,由薄到厚,由此及彼,去偽存真,去粗取精的過程。因此,在學習」精英特快速閱讀」的練習中,對涉及的每一篇文章與材料都要學會在閱讀中歸納和總結。
在快速閱讀中善於靈活自如的運用各類速讀技巧,並在閱讀中多思考、多歸納總結、閱讀這件苦差事也會變成一件充滿樂趣的事。
Ⅷ 閱讀的技巧和方法。
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1.通讀文章,了解主要內容,揣摩中心思想。
2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。
3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。
4.檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。
Ⅸ 讀書的方法和技巧都有哪些
1、讀書不二法
一段時間內專心致志地只讀一本書。清朝政治家曾國藩就是這樣讀書的:「諸子百家,汗牛充棟,或欲閱之,但當讀一人之書集,不當東翻西閱。」這種讀書方法,最適合那些想練好基本功,打下扎實治學功底的讀書人。
4、垂直閱讀法
看書一目十行,從上往下讀,像下樓梯一樣。因為有些書含金量太少,只用瀏覽。更快的方法也稱之為「跳讀「,就是抓住文章梗概,剪除背景、補敘等內容,跳過去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率,用於讀一般的小說或快速瀏覽資料都不錯。
5、字斟句酌法
此法講究讀書要一字一句,細細品讀。好的作品信息量大,含金量高,大段速讀難免消化不良,必須邊讀邊思考。散文家秦牧,讀書先是「鯨吞「,大體看一遍,然後是」牛嚼「,像牛反芻一樣,仔細研究品味。用眼睛來讀書只有眼見,用心去讀書才有心得。字斟句酌法特別適合讀經典。
6、精華提煉法
對於一些作品,不僅要精讀,還要總結歸納,提煉出其中的精華。歷史學家吳晗就特別擅長做讀書卡片。他讀書時,見到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書,做了幾十萬張卡片。讀完一本書,如果真能夠提煉出幾句有用的話來,就算沒有白讀。
Ⅹ 做語文閱讀的技巧和方法
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1.通讀文章,了解主要內容,揣摩中心思想。
2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。
3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。
4.檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。