小學數學解題技巧與方法六年級

① 小學六年級下冊怎樣快速提高數學成績

1、比較系統地掌握有關整數、小數、分數和百分數、負數、比和比例、方程的基礎知識。能比較熟練地進行整數、小數、分數的四則運算，能進行整數、小數加、減、乘、除的估算，會使用學過的簡便演算法，合理、靈活地進行計算；會解學過的方程；養成檢查和驗算的習慣。

2、鞏固常用計量單位的表象，掌握所學單位間的進率，能夠進行簡單的改寫。

3、掌握所學幾何形體的特徵；能夠比較熟練地計算一些幾何形體的周長、面積和體積，並能應用；鞏固所學的簡單的畫圖、測量等技能；鞏固軸對稱圖形的認識，會畫一個圖形的對稱軸，鞏固圖形的平移、旋轉的認識；能用數對或根據方向和距離確定物體的位置，掌握有關比例尺的知識，並能應用。

4、掌握所學的統計初步知識，能夠看和繪制簡單的統計圖表，能夠根據數據做出簡單的判斷與預測，會求一些簡單事件的可能性，能夠解決一些計算平均數的實際問題。

5、進一步感受數學知識間的相互聯系，體會數學的作用；掌握所學的常見數量關系和解決問題的思考方法，能夠比較靈活地運用所學知識解決生活中一些簡單的實際問題。

② 小學數學應用題的解題步驟和方法

小學數學10道經典應用題解題思路及答題

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③ 小學六年級數學期末考試答題技巧，急需！！

一、瀏覽全卷，了解難易
拿到試卷後，在規定區域寫好姓名和班級之後，先對整體瀏覽一遍，了解本套試卷題量是多少，以及難易程度。以便合理安排答題時間和順序。避免會做的沒有做，不會做的卻浪費了時間的情況出現。
二、先易後難，先熟後生
瀏覽試卷之後，對試卷的難易。難易程度、生熟佔分比例大體心中有數了，也慢慢進入考試狀態了。根據自身情況，對自己來說相對容易的、熟悉的題目可以採取先答的方式。萬一哪個題目偏難，也不要驚慌失措，而要冷靜思考，盡可能從熟悉的問題著手。
三、分段得分，沒分必爭
考試中經常有的同學答案是錯誤的，但依然得了分，這說明寫出了得分點，而有的同學甚至一點解題思路都沒有，只是將公式進行了羅列，也依然得到了分，都是同樣的道理。
四、重視檢查
答題過程中，盡量立足於一次成功，不出差錯。但百密一疏，如果自己還有充足得考試時間，不要急於交卷，應耐心檢查一遍。填空題和選擇題盡量不要留空白。

④ 小學六年級數學解題技巧

在解題方面，平時應該多做題，記一些典型的例題，所謂熟能生巧嘛，做題時先將題讀完後，從問題出發找思路，再結合條件看看是否形成通路，這樣避免了錯的思維。預習只需將課本上的知識大致看一下，知道老師要講什麼，什麼是重點，不必挖太深了，至於復習嘛，我是高中的，復習都是看筆記和改錯本，我估計你們小學沒這些，所以我建議還是以課本為主，我很注重這點，所以我數學還蠻好的，畢竟考試還是考課本上的呀。這就是我的心得。給不給分，就隨你了

⑤ 六年級小學數學應用題，應該如何輔導

引言：小學六年級的數學還是比較難的，而且很快就要小升初了，所以說一定要加強訓練。六年級小學數學應用題，應該如何輔導呢？

⑥ 小學六年級數學有什麼好的學習方法

小學數學六年級的學習方法，其實跟大部分的學習方法都是一樣的，都需要提前預習，復習還有牢記公式，還要多去做運算簡單題的那些東西，然後理清思路。都去報一些奧數課程，奧數班什麼的，奧數課程中，雞兔、盈虧等模塊的學習，題目只是練習材料，重點是背後的思想方法。

五六年級的時候都會讓孩子改用方程組來解這類問題的，又快又好。
請不要擔心。

但在這個時期，讓孩子通過這類題目的求解，體驗一些解決問題的方式，對將來非常困難的問題很有好處。

舉例來說，雞兔的核心是，「有多個條件需要滿足，那就先滿足一個條件，然後在固定這個條件的情況下調整，直至滿足全部條件。」
再比如，盈虧的核心是，「有兩個相似條件，那麼通過轉化逐步增加它們的相同點，直至只有一個不同點，這就是導致結果不同的原因」
再比如，變倍問題的重點是「不變數（守恆量）很重要」。

這些事情，如果一定要等到「即使有方程，不會用這種思路考慮問題的話就很難想到」的時候再丟給孩子，那難度就實在太大了。
作為一種難點的拆分，在孩子尚未具有方程思維的時候，預先埋好這些種子，對將來很有裨益。

請不要剝奪孩子獲得這種體驗的機會。

⑦ 小學數學六年級分數乘除法的應用題的做題技巧。（人教版)拜託了~

1、先找到單位「1」。
2、畫線段圖。
3、寫出數量關系式。
4、解答。單位「1」已知，用乘法。用單位「1」的量×與問題對應的分率=所要求的量
單位「1」未知。求單位「1」，用方程或除法。
用已知量÷與已知量對應的分率=單位「1」的量

⑧ 小學數學打牢基礎很重要，具體該怎麼做值得借鑒的方法和技巧有哪些

一定要養成自主學習的習慣；課要做好筆記，課後要及時復習，整理自己的錯題本，遇到不會的問題要及時請教老師同學，平時多做幾套試卷。

⑨ 六年級數學應用題應該怎樣輔導

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⑩ 小學六年級數學應用題解題方法和技巧是什麼

解：

撕掉一張實際上是有兩個頁數，並且前一個頁數是奇數，後一個頁數是偶數。設這本書的頁碼是從1到n的自然數，其和為：

1+2+…+n=[(1+n)n]/2

通過估算：

當n=49時，（49*50）/2=1225，1225-1200=25=12+13

當n=50時，（51*50）/2=1275，1275-1200=75=37+38

n=50時符合題意

關於奇數和偶數，有下面的性質：

（1）兩個連續整數中必有一個奇數和一個偶數；

（2）奇數+奇數=偶數；偶數+奇數=奇數；偶數+偶數+...+偶數=偶數；

（3）奇數-奇數=偶數；偶數-奇數=奇數；奇數-偶數=奇數；

（4）若a、b為整數，則a+b與a-b有相同的奇偶性，即a+b與a-b同為奇數或同為偶數；

（5）n個奇數的乘積是奇數，n個偶數的乘積是偶數；算式中有一個是偶數，則乘積是偶數；